學數學愛數學手抄報

　　數學應用是數學教育的重要內容，呼喚數學應用意識，提高數學應用教學質量，數學手抄報可以提升學生對數學的興趣。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　1：圖形計算公式

　　1.正方形 C周長 S面積 a邊長 周長=邊長×4 C=4a 面積=邊長×邊長 S=a×a

　　2.正方體 V:體積 a:稜長 表面積=稜長×稜長×6 S表=a×a×6

　　體積=稜長×稜長×稜長 V=a×a×a

　　3.長方形 C周長 S面積 a邊長

　　周長=***長+寬***×2 C=2***a+b*** 面積=長×寬 S=ab

　　4.長方體 V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高 表面積***長×寬+長×高+寬×高***×2 S=2***ab+ah+bh*** 體積=長×寬×高 V=abh

　　5.三角形 s面積 a底 h高

　　面積=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高

　　6.平行四邊形 s面積 a底 h高 面積=底×高 s=ah

　　7.梯形 s面積 a上底 b下底 h高 面積=***上底+下底***×高÷2 s=***a+b***× h÷2

　　8.圓形 S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑 周長=直徑×∏=2×∏×半徑 C=∏d=2∏r 面積=半徑×半徑×∏

　　9.圓柱體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長

　　側面積=底面周長×高表面積=側面積+底面積×2 體積=底面積×高體積=側面積÷2×半徑

　　10.圓錐體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 體積=底面積×高÷3

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　2：九片竹籬笆

　　題目：有9片竹籬笆，長度分別是1米、2米、3米、4米、5米、6米、7米、8米和9米。從中取出若干片，順次連線，圍出一塊正方形場地，共有多少種不同取法?

　　1+2+3+4+5+6+7+8+9=45***米***。

　　由於

　　4×11< 45<4×12，

　　可見所得正方形邊長最大不超過11米。

　　其次，因為各片籬笆的長度互不相等，所以在正方形的四條相等的邊中，至少有三條邊是由兩片或更多片籬笆連成的。由此可見，至少要取出7片籬笆，因而其中至少有一片籬笆的長度大於或等於7米。

　　這樣就確定了，正方形的邊長可能取值範圍是從7米到11米。在這範圍內，可以列舉出全部可能取法如下：

　　邊長為7：***7，6+1，5+2，4+3***，1種。

　　邊長為8：***8，7+1，6+2，5+3***，1種。

　　邊長為9：***9，8+1，7+2，6+3***，***9，8+1，7+2，5+4***，***9，8+1，6+3，5+4***，***9，7+2，6+3，5+4***，***8+1，7+2，6+3，5+4***，5種。

　　邊長為10：***9+1，8+2，7+3，6+4***，1種。

　　邊長為11：***9+2，8+3，7+4，6+5***，1種。

　　以上是小編給大家整理的，歡迎大家閱讀收藏。