小學生我愛數學手抄報漂亮圖片

　　數學和生活中的很多知識都是有關聯的，數學也是研究生活的一門學科。那你知道怎麼做數學手抄報嗎?下面是小編為大家帶來的小學生我愛數學手抄報，希望大家喜歡。

　　小學生我愛數學手抄報的圖片

　　小學生我愛數學手抄報圖1

　　小學生我愛數學手抄報圖2

　　小學生我愛數學手抄報圖3

　　小學生我愛數學手抄報圖4

小學生我愛數學手抄報圖5

　　數學手抄報的資料1

　　一、數學名言

　　1*** 數缺形時少直觀，形缺數時難入微“又說”要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

　　2*** 數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的祕密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　3*** 上帝是一位算術家——雅克比

　　4*** 上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。——L·克隆內克

　　5*** 如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　6*** 歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。——培根

　　7*** 給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

　　8*** 非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾

　　9*** 發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

　　10*** 第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

　　二、數學日記

　　我打從上六年級以來，數學上還真未碰過太難的題目，可最近，有道題算式讓我絞盡腦汁了!

　　這難題題目是：一片牧場，牧場上的草每天均速生長，牧場可供15頭牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那麼，這片牧場每天生長的草可供幾頭牛吃一天?

　　我研究了半天，一頭牛一天吃多少草呢?也不知道是幾斤，幾筐，怎麼辦呢?忽然，我靈光一閃，有了!不管能吃多少，就假設為一個單位，不就迎刃熱而解了。假設一頭牛每天吃的草量是1，就可以算15頭牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是這個牧場原有的草量加上這20天新生的草。還可以算20頭牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

　　可是，求出這些之後然後怎麼計算呢?我冥思苦想，終於找到了門路：300-200=100，這100不就是20天新長出的草與10天草量之差，意味著10天長出了100的草量，即妹每天長出的草量是：***300-200***÷***20÷10***=10。

　　一頭牛每天吃的草量是1，則每天新長的草可供10頭牛吃一天。

　　通過艱苦的思考，我算對了題，心裡像蜜一樣甜，辛苦的努力終於有了回報!

　　三、數學家李善蘭的故事

　　李善蘭***1811年1月22日—1882年12月9日***出身於讀書世家，其先祖可上溯至南宋末年京都汴梁***今河南開封***人李伯翼。伯翼一生讀書論道、不樂仕進。元初，其子李衍舉賢良方正，援朝請大夫嘉興路總管府同知，全家定居海寧縣硤石鎮。500年來，傳宗接代至17世孫，名叫李祖烈，號虛谷先生，治經學。祖烈初娶望海縣知縣許季溪的孫女為妻，不幸許氏早殤;繼娶妻妹填房，又病故。後續弦崔氏，系名儒崔景遠之女。崔氏生三子：心蘭***善蘭***、心梅、心葵，並一女。心梅亦通曉數學。李善蘭早年在家鄉娶妻許氏，無子;晚年在北京納妾米氏，仍未得子;乃過繼外甥崔敬昌為嗣。敬昌字吟梅，曾任江海關文牘。

　　李善蘭自幼就讀於私塾，受到了良好的家庭教育。他資稟穎異，勤奮好學，於所讀之詩書，過目即能成誦。

　　9歲時，李善蘭發現父親的書架上有一本中國古代數學名著——《九章算術》，感到十分新奇有趣，從此迷上了數學。

　　14歲時，李善蘭又靠自學讀懂了歐幾里得《幾何原本》前六卷，這是明末徐光啟***1562—1633***、利瑪竇***M.Ricci，1522—1610***合譯的古希臘數學名著。歐氏幾何嚴密的邏輯體系，清晰的數學推理，與偏重實用解法和計算技巧的中國古代傳統數學思路迥異，自有它的特色和長處。李善蘭在《九章算術》的基礎上，又吸取了《幾何原本》的新思想，這使他的數學造詣日趨精深。

　　幾年後，作為州縣的生員，李善蘭到省府杭州參加鄉試。因為他“於辭章訓詁之學，雖皆涉獵，然好之總不及算學，故於算學用心極深”***李善蘭《則古昔齋算學》自序***，結果八股文章做得不好，落第。但他卻毫不介意，而是利用在杭州的機會，留意搜尋各種數學書籍，買回了李冶的《測圓海鏡》和戴震的《勾股割圓記》，仔細研讀，使他的數學水平有了更大提高。