小學生品德模範事蹟範文

　　品德，謂品質道德，是指個體依據一定的社會道德準則和規範行動時，對社會、對他人、對周圍事物所表現出來的穩定的思想行為傾向。品德即道德品質，下面是小編整理的一些關於的相關資料，供你參考。

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　　XXX，男，11歲，遼寧省盤錦市遼化小學五年三班學生。作為校監察部部長的他，在好學上進、樂於助人、熱心公益、誠實守信、孝老愛親、文明禮貌等方面表現突出。具有表率和帶動作用，是同學的好榜樣，老師的好幫手，父母的好孩子。他多次被學校評為校“學習標兵”、“三好學生”、“助人為樂道德標兵”等，2012年被評為市“優秀學生幹部”，省“優秀三好學生”，是道德小模範的優秀人選。

　　一、品德上：開朗善良，樂於助人，尊師愛幼，孝敬長輩

　　他開朗善良、樂於助人，他總是微笑著面對一切，遇到不如意，都是笑著去面對、去解決。對學習和生活上遇到困難的同學，他更是及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。班裡有個從農村後轉來的同學，學習吃力，別人都不喜歡她，不愛和她玩，甚至嘲笑她，他卻能主動幫助她解決學習上的問題，並課下帶著她和同學們一起玩。他熱愛勞動，關心集體，髒活、累活總是搶在先，從不惜力，所以勞動時大家都搶著和他一組。同時他尊師愛幼、孝敬長輩，真誠地對待身邊的每一個人。他小小年紀就能幫媽媽洗碗、掃地、澆花，還能幫媽媽煮飯、摘菜、煎雞蛋，更能為生病的奶奶餵飯、按摩、洗手洗臉、講故事等。見到領居，他總是主動問好，口中親切地稱呼“叔叔”“阿姨”“爺爺”“奶奶”等，絕不做驚擾鄰里的事。在學校裡，他是同學們的好榜樣，在家裡，他是尊敬長輩、愛勞動的好孩子，在鄰里間，他講文明懂禮貌，深受鄰里的喜愛乖孩子。

　　二、學習上：好學上進，勤奮刻苦，成績優秀，品學兼優

　　他學習態度端正，勤於鑽研，能堅持不懈的學習，更有不懂就問的學習作風，而且謹慎謙虛，成績一直名列年級前茅。他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鑽研。課後認真完成作業，自覺複習和預習，因而不斷地提高了個人的學習成績。多次獲校“學習之星”的稱號，曾先後獲得校書信比賽第二名，英語競賽二等獎，科技電腦報第一名，演講比賽第一名，作文競賽一等獎等好成績。他不僅自己學習上認真，一絲不苟，而且還能主動幫同學講解疑難問題，以至於放學後家中經常有同學打給他的研究學習問題的電話。

　　三、能力上：紮實肯幹，以身作則，方法得當，工作出色

　　他從一年級開始一直是老師的好助手，無論是擔任科代表還是監察部部長工作，都能盡職盡責，承擔起自己的一份責任。他認真收發作業，認真核對同學作業情況，認真督察各班同學課間紀律情況。在學校組織的各項活動中，他總是積極參與，認真完成，力求做到最好。老師把任務交給他，總是放心又滿意。他講求工作方法，能正確地對待同學的批評和意見，不斷完善自己，和同學相處得十

　　分融洽，同學們都很喜歡他，信任他，以至於無論高年級的還是低年級的同學，總會想到以他為榜樣。

　　四、素質上：興趣廣泛，熱心公益，勇於實踐，誠實守信

　　他不僅學習成績優秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思考、善於觀察，勤學好問，勇於實踐，各方面素質都很突出。課餘時間，他喜歡和同學跳繩、踢毽子，玩羽毛球、打籃球等。他愛好音樂，樂感好，能吹奏薩克斯。他愛好下象棋、軍棋、五子棋等，而且在同類人中絕對是棋壇高手。他還喜歡看課外書，像《三國演義》《水滸傳》、《楊家將》等很多優秀書籍他比大人還精通。他熱心公益，走在大街上他總是主動制止不文明現象，如亂丟垃圾，隨意踐踏草坪，說不文明話等，而他自己則誠實守信，勇於做身邊人的表率，身先士卒，絕不放鬆對自己的要求。

　　他開朗自信，樂於助人，成績優異，能力全面，綜合素質強，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人效仿的學習榜樣，一名當之無愧的校園之星。在老師眼裡，他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

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　　宋穎，是我的同班同學，她的乖巧懂事和出類拔萃，令家長欣慰，令老師放心，令我們同齡人仰慕。

　　在平日的家庭生活中，宋穎是非常乖巧懂事的。隨著年齡的增長，我們這一代學生已逐步進入青春期，由於學習壓力的與日俱增，有些同學在家裡變得沉默寡言，和父母的對話中爭執也時有發生，這樣的叛逆和青春期一樣如期而至。而我身邊的宋穎同學，經常和父母在一起促膝交談，談談學習，聊聊生活。她深知在聆聽父母的話語中，能汲取很多有益的生活經驗，從而讓她在成長的道路上少一些坎坷。與父母的和睦相處也讓她顯得更加活潑和陽光。

　　學習上，宋穎之所以取得令人豔羨的成績，源於她有著很強的進取心。有一次，晚上家庭作業很多，奶奶在外遲遲未回家,弟弟妹妹們嗷嗷待哺，都需要她的照顧。於是她放下了手裡的作業，走進廚房去解決弟弟妹妹的吃飯問題。這一天晚上作業寫得很晚，連她自己都不知道什麼時候寫完，也數不清中途有多少次睡意襲來。她也曾想放下筆，躺到床上呼呼大睡，可是她沒有，為了保持意識清醒，保證作業的質量,她一次次用冷水去洗臉。面對陣陣襲來的睡意，她沒有順從，而是拼命去抵抗，這就得靠一種堅韌的意志力。這種意志力，不是每個人都會擁有。而宋穎正是靠這種堅韌的意志力，始終讓自己成為他人追趕的物件和學習的榜樣。

　　在班級中宋穎是非常樂於助人的。只要同學有不會解答的題目問

　　起她，她總會放下手裡的作業，盡力幫助解答，然後耐心地給予講解。這樣的她自然和同學們相處得很融洽，能夠以一顆真誠的心對待同學，所以摯友很多。作為一名班幹部，她對待工作認真負責，經常看見她利用課餘時間，提問別的同學對於知識的記憶和掌握情況。

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　　宋穎，在我們同齡人中間，已經表現得足夠優秀，但她一直都很謙虛。她深知：人無完人，因此要不斷地提高和完善自己，只有這樣，才能讓自己成為一個更加完美的學生。

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　　王景怡，女，小學五年級***3***班學生。她是一個人見人愛的漂亮女生：她大方、開朗、活潑、勤奮好學、興趣廣泛，老師們給她的總體評價是：她積極，上進，有愛心，她認真對待班裡的各項工作，她是老師最信任的人。而同學們覺得她為人大度，真誠待人，樂於助人，是自己可信賴的好朋友。我們推薦她為道德小模範。因為她是愛的天使，她一路播撒愛的種子。

　　一、愛老師，愛父母，——長輩眼中的好孩子

　　尊敬長輩，是王景怡良好的素質之一。作為班幹部，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好乾部。老師提到她都個個都稱讚她，講文明懂禮貌，尊敬老師，關心他人。在家裡，對待親人，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，倒垃圾、擇菜洗菜、洗襪子等，。對待鄰里，她主動問候，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　二、愛勞動，愛集體——老師眼中的好乾部

　　勞動積極肯幹，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠出色的完成，只要哪天他值日，總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，對於困難同學，他總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。孩子可能不知道這句名言，卻懂得這個道理。每年的校園藝術節她都積極參加文藝節目，為了學校取得好成績，勤學苦練。黑板報是體現班級風采的重要陣地，xxx負責的每一期的黑板報都得到老師和同學們稱讚。辦板報是個出力不討好的工作，又髒又累，還要有創新。記得老師最初把任務交給她後，她馬上找出資料，組織同學，然後合理排版，合理分工，在最短的時間裡，一期期內容豐富的版本上牆了，現在黑板報成了她展現才華的園地。

　　三、愛學習，愛讀書——同學眼中的好榜樣

　　自入學以來，王景怡同學就是一個各方面都全面發展的學生。在學習上，他刻苦努力，一絲不苟，虛心請教。她的作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她

　　都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

　　四、愛同學，懂欣賞——大家眼中的好朋友

　　剛上小學，王景怡打聽到班裡一位同學就主動和她交往，在學習上長期幫助她，一堅持就是好幾年。好朋友家長十分感激，別人問起時王景怡卻必以為然，因為愛已經成了習慣。“媽媽，你知道我們班誰寫字最好?”這是王景怡說起班裡同學最常用的詞語，她有一雙善於發現別人優點的大眼睛。欣賞別人也成了生活的一部分。

　　五、愛社會，幫弱者——鄰居眼中的好少年

　　有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王景怡同學有著潔白無暇、善良真誠的心靈，每一次學校捐款她都當仁不讓。記得有一次，我們為困難學生及白血病患者捐款，王景怡立即拿出自己的零花錢，第一時間進行捐款，並留下鼓勵的話語。

　　這就是她---- 王景怡同學。她的學習成績是最好的，她肯定是最優秀的，最快樂的、最懂事的女生。一個平平凡凡的小女孩，一個我們大家都喜歡的好學生。以其博大的愛心影響著其他的同學， “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待高望洋同學會做得更好。