孩子不愛學習成績差的解決方法

　　家有愛學習、好成績的孩子是每個父母的願望，然而不可能所有的孩子都能考出好成績。沒有笨孩子，只有找不到學習方法的家長。下面是由小編整理的，希望對您有用。

　　：放下“架子”輔導孩子學習

　　在對待孩子學習的問題上，家長絕不能以長輩的身份來要求孩子，更不能用命令或呵斥的語氣督促孩子學習。“威逼利誘”不能真正的激發孩子學習的動力，家長要做的是放低自己的身份，像朋友和同學一樣和孩子討論學習。

　　在輔導孩子學習時，家長的態度要謙虛，以共同探討、相互學習的目的來引導孩子。平時監督孩子寫作業時，最好用商量的語氣詢問孩子“你30多分鐘的電視了，該去寫作業了，你覺得呢?”“等吃完飯，你休息一會兒就去寫作業吧。”

　　“硬碰硬”的教育方式永遠不可取，不僅會破壞家庭的和諧氛圍，還可能導致孩子更加叛逆。低下身子，用平等的姿態和孩子商量，孩子會更容易接納和吸收家長的意見和建議。

　　：及時糾正孩子犯的錯誤

　　有的家長認為孩子年紀小，犯點錯誤沒什麼，長大就好了，其實不然，小的錯誤不改正將來很可能會釀成大錯!無論是學習上，還是生活上，家長具有監督和糾正孩子錯誤的義務。

　　在學校，很多老師都會讓學生準備一本錯題本，把做錯的題目重新梳理後寫在錯題本上，這個方式家長也可以學習。在輔導孩子做功課或檢查作業時，家長一旦發現有馬虎潦草和錯題就要及時指正，讓孩子重新驗算，如果實在不會做了，家長可以幫助孩子一起做題。

　　這裡說的及時指正孩子的錯誤，並不是當頭棒喝孩子怎麼這麼笨、這麼馬虎，而是溫和的引導和指正，讓孩子認識到自己的錯誤，自己去尋找正確的答案。

　　：提醒孩子預習和複習

　　大家都知道“溫故而知新”的道理，經常溫習功課不僅能加深對知識的認識，還能獲得意外的新認知。而預習相對很對孩子來說，做到的卻不多，上一單元的知識點還沒消化完，自己再去看新一單元的知識確實挺困難。

　　家長平時要多關注孩子的學習狀況，熟悉老師的課程進度。今天學習到哪個章節了?有哪些重點要背誦的內容?只有瞭解孩子的課程進度，才能及時的提醒孩子預習和複習。

　　與其說預習和複習是一種學習方法，不如說是一種端正的學習態度。而一個好的學習態度，就一定離不開及時預習、經常複習。父母要記得經常提醒孩子，看看孩子對新知識的接受能力怎樣，同時加深他對舊知識的理解。

　　不要以為孩子的學習是學校和老師負責，家長也要做好家庭作業的輔導。

　　提高孩子學習效率的方法

　　***1***同一時間只做一件事，不一心二用;

　　***2***學習要有計劃性和目標性，並圍繞計劃和目標展開學習任務;

　　***3***做作業時，放在周圍的東西一定要與當時學習的內容有關，從而減少注意力的分散，比如做語文時，就不要把數學擺到能看到地方;

　　***4***長時間的學習容易出現思維停滯的現象，所以要學會在合適的時候切換科目或者休息片刻。除了試卷練習外，建議在家裡每學一小時，休息10分鐘;

　　***5***身體是革命的本錢，精神不好，注意力肯定不能集中，所以平時得鍛鍊身體，勞逸集合;

　　***6***通過由易到難解決問題，建立學習自信心，培養學習興趣，讓興趣和自信引導學習，近而提高集中力;

　　***7***學習之前的1小時內，避免做一些讓自己興奮的事，如劇烈運動後，人的身體是亢奮的，學習集中力會很低;

　　***8***課前要有預習，並在聽課時要有主動性，儘量在聽懂的基礎上做筆記，而不是一味抄筆記，否則根本就沒有思考的空間，實在聽不懂一定要標記出來，課下儘快找老師或者聽懂了同學給自己講講。

　　需要注意的是，預習是為了上課時發現和解決問題，而有的同學卻覺得自己預習了，上課就不認真聽了，這是不可取的。