對於孩子不愛學習的解決方法

  如今,不少孩子不愛學習,沒有從學習中找到樂趣,對於孩子不愛學習這種情況,家長應該如何應對?下面是由小編整理的,家長們不妨參考一下。

  一

  家長要學會細心的觀察和了解孩子,善於發現孩子在生活中對哪些方面感興趣,善於發現孩子的優點,然後有針對性地採取措施,比如鼓勵他參加興趣小組,參加一些有教育意義的集體活動,參加比賽或是星期天帶他去博物館看一些展覽等等,每個孩子都不希望比別人差,相信他“哼哼唧唧,去是去啦,心思沒在”是因為他沒有動力,不想也不知道從哪入手,找不到學習的***。

  ***1***要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨,他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。對於一個從未完成過作業的孩子,家長最好讓他先做幾道容易的習題,讓他能輕而易舉地完成,再調整作業的難度。如果孩子的學習不好,不要將失敗的原因歸為孩子不聰明,家長可以從學習態度***是否認真***、意志力等方面去尋找原因,千萬不要說他笨,讓他自暴自棄。

  ***2***鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策,他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示,經常對自己說一句激勵的話,如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼,重要的是告訴孩子採取什麼樣的行動來消除這種情緒。

  ***3***指導孩子學習方法。在輔導孩子時,不要代替孩子學習,養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料等。如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內容,家長可以有意識地在每週給孩子兩篇長文章,讓他把長文章縮寫成短文章,縮寫的過程既體現了孩子對知識的理解,又能體現孩子的創造性。

  二

  ***1***首先讓孩子做“會的內容”。

  孩子表現不自信時,不露聲色地讓他***她***做一下以前做過的題。

  從愛學的功課入手,有助於攻克不擅長的功課。

  把所有精力集中到一門功課上,體驗滿分感覺。

  感受學習外的成功體驗。

  ***2***讓孩子對學習的印象不再是“痛苦”與“黑暗”。

  通過心理調節減輕孩子的學習壓力。

  最好對孩子說“別勉強!”而不是說“學習去”。

  如果每天讓孩子學習1小時,開始就要有2小時的要求。

  使用提議式而不是命令式。

  不要問孩子“是學習還是玩兒?”,而應該問孩子“你想什麼時候開始學習?”

  讓整天看電視的孩子選擇:是出去跑腿,還是在家學習?

  孩子就是不學習,你不妨問他***她***,是休息還是學習?

  ***3***在學習中加入“遊戲”的因素。

  消除孩子對學習的牴觸心理。

  將趣味遊戲引入學習。

  給別人找錯可以讓孩子熱衷做習題。

  “有趣的文具”可成為孩子學習的“促進劑”。

  合理分配學習時間。

  通過抽籤讓磨蹭不學習的孩子選擇學習。

  ***4***把日常生活與學習結合起來。

  讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使他***她***愛上地理。

  讓孩子學會剪報也許會使他***她***留意政治、新聞。

  領孩子去參觀博物館。

  全家人至少每天有一段在一起學習的時間。

  留意課堂上學不到的東西。

  平時散步、購物、訪友時拐進書店,瀏覽群書。

  學習所需要的45分鐘注意力,通過平時的生活訓練來獲得。

  父母不妨偶爾送一些超過孩子閱讀能力的書籍。