配角也很精彩相關作文20篇
配角也很精彩 篇1
國小五年級作文 ,585字生活中，總不可能所有人都是主角，總有許多人從光鮮亮麗的主角名單上刷下，成為一個不引人注目的配角，我就是一個配角。
我，也許不是班上成績最拔尖的；我，也許不是外貌最靚麗的；我，也許不是班裡舞蹈跳得最好的；我……是的，在精英雲集的奧數班裡，我是答題錯誤最多的一個；在剪紙課上，我是最笨手笨腳的一個；的確，我只是一個配角，一個小小的配角，在世界上，我就是一粒微小的沙子一樣，埋沒在茫茫大漠中。
可是，配角又有何不好呢？我雖是配角，雖成不了萬眾矚目的明星，但是，正是有了配角的烘托，主角才能變得那麼耀眼。
當一個配角，我們要學會把渺小的自己放大，這正如我在學校裡一樣。在學校裡，我只負責我們班前排點燈的開關。略想，一個關燈開燈的沒什麼值得驕傲的，但細想，如果課間沒有關燈會浪費能源，上課時沒有開燈又會傷害同學們的眼睛。所以，作為一個配角，要相信自己是非常重要的。
我們學校有一條校訓：做最好的自己！它告訴我們，即使我們是配角，但我們也要在自己的小世界裡活出別樣的精彩，做最好的自己！這正如一篇文章中所說的：“即使做不了一朵嬌豔的鮮花，做一片高尚的綠葉又何樂而不為呢？”是的，配角雖然渺小，但我們可以讓自己變得不渺小！渺小不可怕，認為自己渺小才是最可怕的！
同學們，不要為自己是渺小的配角而自卑，即使是配角，我們也能在自己的小世界裡活出別樣的精彩。讓我們一起說：“我以配角為榮！”
歷史其實也很精彩 篇2
國一作文 ,610字生活中有許多精彩的事情，但偶爾翻翻歷史，也是十分愜意的—歷史其實也很精彩。
烏江河畔灑熱血
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”霸王唱道。他逃至烏江畔，已無路可逃。他仰天長嘆道：“莫非天意絕吾？如今，兵馬皆無，只留下吾一人於此，又有何用。”他拔出寶劍。
“大王！大王！”回首一望，一葉小舟從江上飄來。“大王，上來吧，您還可捲土重來啊！”項羽苦笑著，搖搖頭。“成者王，敗者寇，吾已無顏面見江東父老！”遂將寶劍架在咽喉上。此時他的眼前浮現出與眾人在宮殿內尋歡作樂的場景，虞姬的舞姿時時出現在他的眼前。他將本要奪眶而出的眼淚咽回，落在心坎，把心一橫，引劍自刎。一代霸王，從此墜落。
秦王閣上盡忠誠
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”這是在為民眾喚起對英雄的思念，在勾起無數好漢心底的蓬勃之氣。荊軻在太子丹的目送下，絕塵而去。明知這是條死衚衕，卻為了報負毅然進入。圖窮匕現，當荊軻觸碰到匕首冰冷的手柄時，他迅速抽出，刺向秦王。繞柱追殺，使秦王一時不知所措。在他的身後，是一出千古絕唱。滾燙的血染紅了秦王的寶殿，名垂青史。荊軻，用他果敢的行動，擲地有聲的言辭，喚醒了沉睡的世界，讓後人紛紛奔跑在實現報負的道路之上。
合上書本，長長撥出一口氣，回想為尊嚴而自刎的西楚霸王，為正義拋頭顱灑熱血的荊軻，以及其他的英雄人物，忽而覺得他們的故事都像是一幕幕精彩的短片，將我引入了更深層的世界。
其實也很精彩 篇3
國三作文 ,853字暗寂逐漸籠罩了天空，料峭的春風和微小的落雨並著從我臉上跑過著，我獨自坐在車站前感受著深寒。
春風愈來愈大，它在我臉上留下的寒意也越來越深，可我卻絲毫不能被之影響，只是呆滯回憶著那更為令人心寒的事，“為什麼我又犯錯了？”無盡的自我問責不知持續了多久，直到我看著巴士已經起身要離去，我才回過神來，連忙散開僵勁的腿想追上巴士，但也只是徒勞，“為什麼我又犯錯了？”壓抑在心中的苦惱隨著自我問責的又一次出現爆發了，我心智失控，奔跑在大街小巷中。
我跑到了又一個拐彎處，依然是猛地急轉彎再衝出去，但這次我又犯了個錯—一老人就在拐角的另一處被我直接撞到在地。+一切就這麼突然的發生了，我來不及思考，將老人扶起後便手足無措地楞在了原地，老人先說話了：“誒呀，小朋友小心點啊，下次撞到的可不是我這種瘦弱老人咯。”他扳了扳腰“我沒事，你走吧。”語閉，他轉身離開，望著他彷彿隨時會倒下的瘦弱背影一點一點地離去，我內心的歉意驅使著我跟在了老人後面。
老人拐進了昏暗的小巷，我的心也放鬆了下來，想著老人能平安到家的同時我也拐進了小巷。然而在進去的一瞬間我看到老人的身影突然倒了下來，昏暗的環境讓我看不真切，不能確定情況的我只能焦慮的站在後方觀察，好在老人又緩緩地站了起來，但他卻沒有繼續前進而是用手扶著牆，下身則彷彿在努力挪動著什麼。衰老無力的身軀似乎讓老人不能順心完成目標，但他卻依然做著，每挪動一下都伴隨著一聲呻吟，老人最終完成了目標，挺直身體繼續前進，我微微聽到那老人瘦弱背影處傳來喃喃自語“我這老骨頭可真是沒用啊，不過也好，這樣下一個人就不會被這磚絆到了。”，我又愣在了原地，看著老人那逐漸變高變壯在發著光的背影。春風和雨消逝了，太陽漸漸露出了它的頭，我滿心暢快的暢走在回去的路上，心中在依舊在自我問責“你可真是個傻子，這麼多好事不留意，偏偏盯著壞事看，生活其實也這麼精彩，都被我給埋沒了。”
如今陽光射入室內，令人感到炎熱，我卻感覺今天是陽光明媚，令人活力無窮，你看換個角度來看待所經歷事情，生活其實也很精彩。
配角也精彩 篇4
國小五年級作文 ,509字在豐富多彩的生活中，有些人是生活的主角，而為了主角的生活，有些人是不起眼的配角。但是這一個配角讓人一生為榮。
我以一個配角為榮，而這配角卻讓我懂得一個道理。
一天，學校廣播突然響起“請各個班參加武術廣播操的同學到體育館門口集合。分別是五《1》班：金同學，蔡同學，五《2》班……”
我和我們班的馬同學急急忙忙跑到體育館門口，很多同學已經在那兒等候了，我和馬同學趕緊列隊。
“同學們，今天我宣佈一個好訊息，我們武術隊要參加一次大型表演，不過我們只是以配角出場哦！同學們雖然只是配角，但不要灰心，在體驗配角的過程當中你們也會獲得不一樣的收穫”
接下來的幾天，我們每天刻苦練習，為了更好地展現自我。
表演那天即將到來，我們的心不僅緊張又興奮。
時間一天一天的過去，表演一天一天的即將到來，我告誡自己：即使自己是一個不起眼的配角，我也要好好的展現自我。
表演那天到了，我們是一個壓軸表演，輪到我們出場了，似乎時間先生對我們特別不公平，讓我們自己覺得好像只過了短短的一秒鐘時間。
這個只是一個令人沒感覺得“一秒鐘”，一個屬於配角的“一秒鐘”。可這次表演中的配角讓我懂得：雖然只是一個配角，但是我可以用配角來展現自我，我以配角為榮。
配角也精彩 篇5
高二作文 ,761字不知道你們是否瞭解“配角綜合症”，它是指那些不喜歡往前闖，甘當團隊配角的人。而我們身邊將近五成的人患有這個病
而我認為這不是一種“病”，反而是一種淡然處世的心態。陶淵明便是這種心態的代表人物之一，他的代表作《歸園田居》，描述的便是陶淵明退隱官場重返自然的情景。陶淵明也正是在淡然處世的心態下寫成的這篇傳世佳作。
我認為這不是一種病，而是一種默默付出，成全他人的優良品德，每一個優秀的團隊中都會有配角，如果人人都想做主角，頭上頂著主角光環，那便做不成事。就像每一部優秀的影視作品，都是因為有了一個個優秀的配角而更加絢麗多彩；就像每一個動聽的童話故事，正是因為有了配角兒劇情而使劇情更加跌宕起伏；就像一篇篇優秀的文章，因為有了配角兒，使文章更加豐富飽滿。
最近，浙江衛視的熱播劇《都挺好》，深受廣大觀眾的喜愛，這部劇的領銜主演是姚晨，倪大紅，但如果只是他們兩個人演這個電視劇，便喪失了新鮮感、話題感，正是因為有了二哥蘇明成、大哥蘇明哲、朱麗等這樣的配角才是整部劇煥發生機、催人淚下，正是因為有了一個個優秀的配角演員才得以完成一部優秀的影視劇。
試問，哪個配角不想當主角？如果人人都想當主角，配角的工作誰來做？試問這個世界任何一個崗位，任何一項工作少了配角是否能夠順利完成？正是有人知道這點，才會在團隊中甘當配角；正是有人知道這點，才會甘當配角，襯托主角；正是因為有人知道這點，才會用配角的身份讓世界蓬蓽生輝！
每個人都是自己人生的主角，只要認真走完自己的人生，做自己喜歡的事，主角與配角有什麼關係？不同的人對待人生的態度不同，有的人希望自己的人生與眾不同，所以在職場上奮鬥、拼搏，而有的人希望自己可以平平淡淡的走完一生，所以對待世間萬物淡然處之，誰又能說誰的人生正確與否呢？
配角也出彩 篇6
高二作文 ,926字如果夜晚的星空是一幅精美的畫布，它要有一輪美輪美奐的月亮，還要有無數的星星點綴，星星雖是配角，卻是這夜幕靈魂般的存在。在生活中，不可能人人都成為主角，所以才會有無數的星星發光發熱。
“配角綜合徵”是一種不喜歡向前衝，甘願當配角的心理。很多人為這種現象普遍存在而憂心忡忡，認為這是一種消極心理，會讓人安於現狀，不思進取，其則不然。我們生活中有很多的配角，但配角之間也不盡相同，有的人是因能力不足而被迫充當配角，但若有一定的機會，也會角逐主角。而有的人卻是甘願充當配角，既有“懷才不爭”的人，也有“自知之明”的人。前者有才能卻不爭，這無疑是一種胸懷，一種淡泊名利默默奉獻的人，正如泰戈爾所言：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為它總是謙遜的低垂著它的綠蔭。”這麼一個默默奉獻的人，無疑是值得尊敬的，值得讚揚的。後者是對自己的認識、對自己的能力有一定的認識、有明確定位的人，正所謂“知人者智，自知者明”，這無疑是一種大智慧。
有人甘願做配角，做一名“站在路邊鼓掌”的人，既是一種默默奉獻，也是一種大智慧。王爾德有言：“過自己想要的生活不自私，要求別人按自己的意願生活才是。”我們每個人都有自己的選擇，選擇什麼樣的生活無關對錯，這主要看你自己，是願意向前衝，撞得頭破血流，衝他個無怨無悔，還是站在人後，做好自己分內的事，安靜的為別人鼓掌。
吳孟達，一個著名的香港喜劇演員，被成為香港電影的“黃金配角“。即便是一名配角，如一個賭棍，一個**，一個乞丐，一名落魄的教師等，他依舊將這些小人物的酸甜苦辣刻畫得淋漓盡致，給觀眾留下深刻的印象。可以將配角演好，甚至致力於將配角演好，這就是不平凡。我們既然選擇了成為一名配角，就應該堅守自己的崗位，致力於自己分內的職責，找準自己的位置，將自己的個人價值發揮出來。
我們雖然是配角，但如缺了配角的圍繞，主角也會黯然失色。甘願做配角是一種氣度，是奉獻，是淡泊名利，做好一名配角更是不平凡，故而，配角也出彩！
這個暑假很精彩 篇7
國小五年級作文 ,706字我記得那天陽光燦爛，鳥語花香。來到學校，首先吸入我眼球的是一排站得整整齊齊的隊伍。看到他們，我是既緊張又高興的。我很好奇，他們到底來我們學校幹什麼的？
開會時，校長介紹說他們是來我們學校進行三下鄉活動的大學生。我很開心，因為接下來的這七天，有十幾位新老師來給我們上各種各樣有趣的課程。
第一節上的課是夢想課堂，上課的是林老師。她有著大大的鼻子、短短的頭髮、大大的眼睛，非常漂亮。雖然我覺得她講課不是太好，但我感受到她也是很認真地備課和講課的，所以我們也很認真地聽課。就像老師說的，你要別人尊重你，你就要先尊重別人。我們和新老師之間，也是這樣的不是嗎？
分組活動時，我選了手工製作班。每堂課我們都有20分鐘的時間自由做手工。教手工課的麥老師教會我們形態多樣的摺紙，有幹紙鶴、櫻花、玫瑰花、四季花……麥老師很細心地手把手教我們手工製作，有些同學會開小差了，老師不但不罵我們，還輕聲說：“不可以再這樣了，學會了知識，才是你們自己的。”我覺得麥老師對我們特別好，而且長得跟她折的紙花一樣漂亮。
18號的晚上，老師們和同學一起舉行文藝晚會，他們表演了唱歌、跳舞等，還教我們表演可愛的小鴨子，胖胖的小豬，還有機靈的小兔子……唱《感恩的心》時，我們還做手語呢！整個晚上的表演都很精彩！
在這短短的時間裡，他們給我們留下了很多很美好的回憶。在上課時他們溫柔的微笑，在和我們遊戲時他們充沛的活力，在我們不開心時他們耐心地開解……這一切都讓我很感動。
湛師的小老師們教會我們知識，讓我們領悟做人的道理，使我們更加成熟了。我想在內心深處對他們說：“老師，謝謝你們！是你們，讓我這個暑假過得這麼精彩和難忘！和你們相處的這段時光真美好！”
外面的世界很精彩 篇8
國一作文 ,903字走出自我小天地，感受陽光的溫暖。
—題記
人生在世，幾經風霜，勇敢地邁出自己的世界，迎接生活的洗禮。
經歷了十幾個春秋，卻活在自己天地裡，不知道天之廣闊，地之厚大。總覺得那裡安靜，可卻是那麼孤獨，是她把我帶出了我的小天地……
那是一段揮灑青春的時光。我的世界闖入了一個不速之客，讓我從此不再單打獨鬥。從小學普升到初中，一切都是那麼的陌生，敏感又安靜的我膽怯於與人交往。愛看小說，不善言表，任何時候都是一個人。習慣了孤單，在自己的世界裡我學會了堅強。那天正下著濛濛細雨，一向都是獨來獨往的我在雨中顯得多麼地淒涼。不知不覺中頭頂上多了把傘，旁邊多了個人。她滿臉洋溢著快樂，我的心像被什麼觸碰到了，激烈的搏動著。“你是誰”我滿臉疑惑地看著她，她先是一怔，很快又反應過來，“我是你的同學小渝啊”。聽到這話，我傻眼了，這麼久了，從未聽說過我有個同學叫小渝。我不好意思地向她說：“對不起，我沒印象。”“沒事，能和你交個朋友麼？”她微笑著目不轉睛地看著我。我一直以為從來只有我一個人獨自地向前方走去，卻從不知道還有人默默地陪著我。我看著她，重重地點了點頭。
那個雨天過後，我似乎變了許多，不再目中無人，不再認為我是孤單的。因為我有一個朋友。
我慢慢從那個狹小，黑暗的世界走向一個陽光明媚，五彩繽紛的世界。從她身上，我看到了世界的溫暖，漸漸地把自己放開來，不再躲在自己的小天地裡。
那一節課考試，我沒帶筆，就在我不知所措的時候，她向我伸出了援助之手，向我投來讚賞的目光。我的眼眶溼潤了，原來還有一個人這麼關心過我，有人關注過我，世界是那麼寬大，我應該振作起來，走出狹小的黑暗的世界。
時間流逝，轉眼間半年過去了，那一個小小的舉動，一句句簡單地話語，使我這個不愛說話，活在自己世界裡的女孩成長為一個活潑開朗，樂觀大方的女生。
她是我生命中的明燈，她讓我看到了外面精彩的世界。生命平凡，卻編寫出了不凡的故事。
是啊，人生於世，需要關注自我，但也不要遺忘了外面的世界，它會讓你有意想不到的收穫！
牆角的花兒，當你孤芳自賞時，你的世界就小了，自我的天地很單調。
開啟心靈之門，走出去，你的天地就寬了，外面的世界很精彩。
花草世界很精彩 篇9
國小四年級作文 ,316字花草世界很精彩，很有趣，好玩，仔細觀察還可以長知識。
例如豬籠草，它可以捕捉蚊子、蒼蠅，它，告訴我們植物也可以幫助人類消滅害蟲，當然，花草世界裡面還有許許多多的像豬籠草這樣幫助人類消滅害蟲的植物，例如，食蟲草……
現在，我該來告訴大家我們中國的國花了，我們中國的國花是牡丹；我們深圳的市花是勒杜鵑，我們非常喜歡它那鮮紅的花瓣；香港的市花是紫荊花，非常美麗。花朵除了裝飾美化，還可以保護環境，在晚上，還有一些可以散發香氣的花，如桂花……
我再來介紹一下一年四季的花，在春天，有桃花，桃花就像一位仙女，鮮紅的衣裳，襯托出了它的美；在夏天，有清涼又涼爽的荷花；在秋天，有金燦燦的菊花；在冬天，有頑強而勇敢的臘梅。
花草世界真精彩，真有趣。
這裡也有精彩 篇10
國三作文 ,889字一場戲中有主角，也有配角。配角沒有主角的光鮮，但一場戲沒有配角就算不上好的戲。成功的一部戲獲得的如雷掌聲，配角功不可沒。一個普普通通的配角，也有精彩。
我們班準備在元旦晚會上表演《晏子使楚》，看著主角手中幾張臺詞，真是羨慕，那得多帶勁兒！瞧著自己手中的臺詞，只有一張，一張臺詞只有一句話：“哼！有什麼了不起的。”這讓我作為一班之長鬱悶了不少。
這天，同學很著急地過來對我說：“班長，楊老師找你呢。”“看你急的，有什麼事呢？”不會是有什麼驚喜吧，或許給我換角色呢。帶著疑惑，我來到老師身邊，才發現的確是一個驚喜：老師開導了我許久，希望我帶頭並組織這次演出練習。心裡有一大堆的不願意，但作為班長，看著別人在練習時可以表演那麼多的臺詞，也只能眼睜睜的站在旁邊盼望能快點到自己，哪怕就是一句臺詞的表演。
回到家裡，呆呆地坐在桌子前，回想今天老師的話語，認真思索著：配角也沒什麼不好嘛，還有很多同學都沒機會上臺呢。是的，配角也不錯嘛，普京沒當上總統時還幫總統拿公文包呢；周星馳沒出名時不照樣是一個替身演員嗎？這點胸襟都沒有，還配當什麼班長？我迅速從書包中翻出那張臺詞，把老媽化妝用的鏡子拿到我房間，開始練習，“發洩”我的抗議和不滿：“哼！你有什麼來不起的。”一遍又一遍，沉浸在《晏子使楚》的故事當中，老爸站在門口叫我自然沒有聽到。
第二天早晨，不等老媽起床，我就起來練習了。“你在幹嘛呀，嘰裡咕嚕的，起那麼早？”老媽推開門，看到桌子面前的鏡子，還有我一臉的怒氣，都怔住了，還以為我腦子壞掉了呢。她走過來摸摸的頭：“是不是跟同學槓上了？他比你厲害來著？”我一聽捂著嘴巴，差點沒笑出聲來。弄清來龍去脈，老媽忍不住笑了：“走，吃早餐去，等會媽媽幫你練！”
元旦的腳步來得真快！終於到我們的表演了。我等待著我的登場，我要把這段時間練習到家的“憤怒”“不滿”淋漓盡致的發揮出來，“哼！有什麼了不起的。”我說得繪聲繪色，話一出，立刻將氣氛推向了高潮，我們的節目獲得了滿場的掌聲。表演完畢，楊老師直誇我有表演力。
誰說配角不好，配角也可以將全場氣氛推動起來。做好普通的配角，這裡面也有學問，也有精彩哦。