幸福的盼望相關作文20篇

幸福的盼望 篇1

國小五年級作文 ,888字

盼望著，盼望著，春天已經到來；盼望著，盼望著，我也如願以償，看到了那夢中的大熊貓。

一跨進熊貓世界的大門，我就迫不及待地去尋找“傳奇熊貓”——巴斯。一座別具特色的熊貓別墅最先跳入我的眼簾，毫無疑問，這就是大名鼎鼎的巴斯的“豪宅”。門口的一塊大石碑上赫然寫著：“世界的巴斯，和平的圖騰”。我隔著圍牆尋找它，它卻在呼呼大睡，居然擺起了女王的架子。熊貓影劇院的《傳奇巴斯》影片自豪地向我們介紹，它上過春晚，做過訪美使者，到過世界各地，可以說是家喻戶曉的“明星”。它還是亞運會吉祥物“盼盼”的原型呢，盼來了中華兒女的百年夢想——北京2008奧運會。聽到這，我在心裡默默地祝福“巴斯奶奶”健康長壽，讓傳奇繼續下去。

在七號熊貓別墅，我欣喜地看到有“英雄母親”之美譽的斷掌熊貓——雷雷。它胖乎乎的身子，眼睛外圈有大大的黑圈，像戴著一副加大號的墨鏡。憨態可掬的它端坐在草地上，正慢條斯理地啃著竹子。導遊告訴我們：雖然它的一隻手掌截掉了，但卻盡心盡責地養育了五隻熊貓。其中一個女兒是贈臺大熊貓“團團圓圓”中的圓圓。團團圓圓到臺灣後受到熱烈的歡迎，遊客絡繹不絕。它們在兩岸間傳遞著和平友愛的資訊，把大陸和臺灣人民的心緊緊連在一起。我想，它真是名副其實的“英雄母親”！

看著眼前的一隻只熊貓，我心中湧起陣陣激動，熊貓不僅是我國的國寶，還是和平使者，快樂明星！我國向世界各地贈送和租借了許多可愛的熊貓。它，帶給世界各地的人們無比的快樂；它，在中國人民和世界人民之間搭起一座友誼的橋樑；它，向世界傳遞著和平美好的呼喚。

走出大門，我又一次看見石碑上的大字：“世界的巴斯，和平的圖騰”。親人盼望團圓，國家盼望統一，世界盼望和平。我希望大熊貓牽起更多的和平之手，友誼之手。盼望，是幸福的！

幸福的盼望 篇2

國小六年級作文 ,1006字

盼望著，盼望每一個人能快樂；盼望著，盼望每一個人能健康；盼望著，盼望每一個人能幸福。

“快看，是小彩，她跌倒了！我們去扶扶她！”我對妹妹說，說完，我便撒開腿向小彩奔去，妹妹見了，二話不說，也緊隨其後。

小彩是我的鄰居，更是我的朋友。她從小就是跟奶奶過，是她奶奶一個人含苦茹辛地把她扯大的。小彩的幸福的生活，是在一次車禍中結束的，在車禍中她失去了親愛的爸爸媽媽，在爸爸媽媽的保護下，她活了下來，但是她失去了那雙炯炯有神的大眼睛。所以我和妹妹一直很照顧她，把她當做朋友來看，默默地幫助來她。

我們小心翼翼地將小彩扶起，便把盲杖交給她，小彩笑逐顏開，那雙早已失去方向感的眼睛，迷茫地望向了遠方，她“看”到了希望，她開心地說：“我知道你們是隔壁的兩位姐姐，謝謝你們！我正有一個好訊息要告訴你們呢！我奶奶說，只要再過幾年，我就能看到春天了，我也可以像你們一樣開心地奔跑了，那時，我們就一起去放風箏！”我和妹妹一笑。“不用謝！我們等你！”我也開心地說到。我們都笑了。這令我想起了那一件事。

那一件事，雖然已經是好幾年前的事了，但它卻牢牢地印在了我們的心中，那一幕幕，就像電影一樣清晰地在我們的心裡回播著。它是我和妹妹的計劃，我們認識了小彩之後，就被深深地震撼了，之前我們一直天真地認為像小彩一家這樣的悲劇通常都是在故事書中的。現在才知道，原來有那麼多人需要我們的幫助，這些事就在我們的身邊！我和妹妹便下定決心一定要幫助小彩！

終於，機會來了。有一戶人家搬來了，我們按照計劃，開始行動了。

傍晚，我們激動不已地來到了這戶人家的家中。我望著阿姨著說：“阿姨，我希望你們能幫我們一個忙。”“說吧，小姑娘，只要我們做得到的就會盡量去做！”那位阿姨親切地說著，我接著說：“隔壁住著一個老奶奶和小姑娘，她們家庭很困難……她需要我們的幫助，我希望大家都能照顧一下她們。”大家都沉默了，我們約定：會一直幫助小彩。

落日的餘暉照在大家的身上，照亮了大家的心，我們都在心中埋下了一個美麗的願望：小彩能快樂，能幸福；身邊的每一個人能快樂，能幸福；萬物都能快樂，能幸福……我們盼望著明天當太陽再次高高升起時，願望能實現！

幸福的守望 篇3

國一作文 ,624字

在陽光的沐浴下，我們享受著春光，悠閒的在椅子上看書。然而在大山深處的另一邊，那些留守在家裡的孩子，卻一臉茫然，拿著一根樹杈在沙地上畫著他們的爸爸媽媽，灰塵落在他的手背上，手指裡都是泥垢，原本嫩白的面板也變得黝黑。從父母以捉迷藏離開他的那天起，天真的笑容從他的臉色漸漸消失，他心中渴求的幸福也隨著爸媽的身影躲藏在了遠方。

日復一日，年復一年，他仍是在除夕前守在門口，懷著激動的心情在門口樹墩上，死死地盯著那條唯一從遠方通往回家的小路。等著等著，又是一日了，母親沒有向他帶來溫暖的懷抱，父親也沒有給他帶來玩具。就這樣又是新年了，他慢慢地沒有了耐心。

後來奶奶的逝去給了他沉重的打擊，而空空的土房也讓他徹底失去了希望，心裡幽幽的埋怨著父母：為什麼？為什麼不帶我一起走？為什麼？聆聽他的心聲，就在萬家燈火明亮之時，他決定走出深山，去尋找他的爸爸媽媽。

他走出了寂靜的夜。大山的狼嚎狗吠不僅讓他瑟瑟發抖，走到一半的路程上，又改變主意要回去，可對爸爸媽媽的思念又逼他挺身而出，心存一股氣向終點走去。

他長大後，換上了一張新面孔，但仍然沒有見到爸爸媽媽，或許從爸爸媽媽離開他的那一刻，就註定他再也不會得到幸福了。但是他現在長大了，有能力去尋找自己的幸福，於是他邁出深山，帶著對爸爸媽媽讓他從小獨立的感恩，走向了尋找的路程。

留守的孩子從小獨立，孤獨，但他們並沒有忘記以前曾擁有的幸福，就算是時間給他換上了新的面孔，他也仍然會懷著一顆感恩的心，尋找自己的幸福。

時光裡那幸福的凝望 篇4

國小五年級作文 ,1278字

早上我迷迷糊糊地醒了，昏沉沉地躺在床上，門的把手被慢慢地轉動，我眼睛似閉非閉的，門被輕輕推開，我仍睡著了似的一動不動，又清醒了一些，感到床前一個身影向我俯下來，一定是媽媽。

她微微睜大眼睛，我心一動，因為很少能看到她這樣看我。她似乎是覺得我睡著了，幾乎不發出聲音地走到衣架邊拿了些衣服。衣架“叮叮”響過後，房間陷入一片寂靜，媽媽還沒走，也沒有做別的事，我努力去聽，可只有門外鍋裡粥“咕嚕咕嚕”的輕響。我微微眯起眼，媽媽兩手都抓滿了衣服，眼睛睜得比平時大，我直覺判斷她是在笑，但再看看，卻又發覺她嘴角並無笑意。是她的眼睛，那裡面有說不出的愛戀，我感到那是極其重視，極感興趣的目光。我不習慣，也有些煩躁，“你別再看了！”我突然大聲埋怨，她似乎被嚇了一跳，什麼也沒說，匆匆走了。媽媽為什麼要這樣看我？真是煩人！我起了床，去洗臉刷牙，漸漸清醒過來。她為什麼要這樣看著我，難道是因為無聊嗎？不，一定不是，一定是因為她關心我，為她有這樣一個兒子而高興才會這樣凝視著我的。如果不喜歡的話，說一聲不就好了嗎，為什麼要吼叫呢？我不禁有些後悔。

開家長會，我要上臺發言。在家裡三番五次提出讓她不要看我，到我發言時低頭看手機就好了，很多家長不都這樣嗎？又不會尷尬。終於輪到我了，我臉猛地發燙，全身顫抖得更加厲害了，走上臺時不停地深呼吸，也沒多大作用。

到了臺上，就照著稿子讀，一開始全忘了抬頭看家長們，過去一半了，才有些進入了狀態。一抬頭，便看見了媽媽，她向我鼓勵地笑著，十分莊重，身子微向前傾，顯得專注而認真。而我的第一個反應卻是：她不遵守諾言，她看我，我要緊張。我真慌了神，還有無端的氣憤，又故意去看她，她的眼睛裡，我能用語言形容的只有透露出的信任、自豪和時刻都有的極度重視。當時我清楚這點，但內心只有慌亂與惱火。後來平靜了，並沒和她提起這件事。

年齡越來越大，吃飯的時間也被壓縮得所剩無幾，每次吃飯時都只能聽到筷子與其它餐具的碰撞聲，在家我總是先吃完，說一聲“好了”，便匆匆離去。

我急急走到餐桌前坐下，拿起筷子就與往常一樣狼吞虎嚥起來。這次還要更急些，把碗舉到了嘴邊。在白瓷碗邊，我看到媽媽的臉，她是在看我嗎？我把碗放低了些，沒錯，她的確在望著我。我看到自己在她眼中的像，清晰還閃著光。一剎那間被冒犯的感覺湧上心頭，但幸好嘴裡正嚼著飯，沒任自己的性子發作。媽媽一定是最愛你的，不是嗎？為什麼要生氣呢？我逼著自己埋下頭來吃飯，過了不一會兒，便終於在做出不理智的事前理解媽媽的凝視。我長出了一口氣，釋然地衝她笑了笑，夾了塊肉放到她碗裡，說：“你也吃呀。”她也笑，似乎還有些羞澀，目光中有一種我極少看見的喜悅，還有一種安心的感覺。我吃完了轉身便走，仍沒有回頭，但我感到背後有種暖暖的感覺，我懂，但我不會回頭，只放慢了腳步。

在之後的日子裡，媽媽仍是經常凝視著我。我從不打擾，漸漸地能夠理解，能浸潤其中，體會那種幸福。那種幸福，是值得我回味一輩子的甜蜜。

仰望幸福的角度 篇5

國二作文 ,883字

秋風帶著落葉，一步一步走進八月。天上的月亮越來越圓，—中秋來了！

落葉是她的請帖，秋風是她的標誌，而明亮的月光則是她華麗的衣裙。帶著落葉，尋著秋風，我們一家來到海邊的一個城市。

八月十五，是一個團圓的日子，一切都是和和美美的。在這一天中，我獨愛那滿天繁星也比不上的明月。

它的夜格外的不寧靜，到處閃爍著耀眼奪目的光芒，彰顯著它的繁華與喧鬧。燈光使月亮看起來有些暗淡，在這繁華的街道上，隱藏著一絲不為人知的惆悵與空虛。

此時，我們正在駕車前往蓮花山。

到了！這是一座被開發成公園的山。走下車後，小道旁昏暗的燈映著遠處的幾個人影，迎面撲來的秋風夾雜著青草、泥土的獨特氣息—自然的味道。草地上只有幾家人在嬉笑打鬧。我們展開墊子，鋪放在草地上，拿出飲料月餅。

月亮沿著樹梢爬上天空。我昂起頭，左看看右看看，總覺得似乎角度不太對，月亮缺了點什麼，不太完美了。我仰著脖子看累了，於是雙手交叉放在腦後，躺在了草地上。我閉上眼，聽到人們的歡聲笑語，聽到風吹過樹的“沙沙”聲；感覺到小草在生長，感覺到月亮披著薄紗飄過後，灑下一地亮閃閃的月光。那一刻，所有的惆悵空虛都被這閃亮替代。

我忽然想起小時候媽媽哄我入睡時唱的童謠，“月光光，照地堂……”。歌詞我已記不太清，只記得一些朦朧的調子。記得最清楚的是，那時我從媽媽懷中探出頭來，仰視著媽媽，看著她嘴角微微的笑。想到這，我情不自禁地哼起歌謠。突然，像是想到了什麼似的，猛地睜開了眼。

月光如瀑布般瀉下，落在草地上，落在我身上，落在我眼裡，烙在我腦海和心上。有那麼一瞬間的失神—那一刻，我的心中便只剩下這皎潔而美好的月光了，再也容不下任何其他的。

我驚住了，這不就是最完美的月亮嗎？她包含了所有的美好，她帶來幸福與美滿，她照耀著我們，注視著我們。幸運的是，此刻，我也在與她對視，這難道不是一種幸福嗎？原來最美的角度是仰望，仰望月亮，仰望母親，仰望幸福。

淡淡的光暈籠罩著她，讓她多了幾分神祕的美。我仰望著—

仰望著，圓盤似的月兒。

仰望著，母親哼歌謠時的樣子。

仰望著，那份獨屬於我的幸福。

風箏與線分離是一種幸福的憂傷 篇6

抒情作文 ,437字

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小時候最喜歡的就是在春天的時候和幾個小夥伴一起去放風箏，藍藍的天空、綠油油的草地，我們就這樣在這草地上奔跑著，嬉笑著。那時候就在想幸福就這樣也很好。

無數次的放飛風箏，每當風很大的時候，線對風箏而言都失去了它應有的作用，風箏掙脫了線，飛向了遠方，那時的我總是會哭泣。後來才明白自己一時的快樂只能換來風箏無盡的痛苦，因為無論你放飛的風箏有多遠，它們終會回到地面，有束縛的風箏就像是被關在牢籠裡的鳥一樣，沒有自由，只能一直等著他人的短暫的賜予來維持生活，風箏不會快樂。風箏和線的分離也許是一種幸福，幸福的飛走，而我就是那個只能選擇祝福的人，我望著風箏，望著一切不切實際的東西，我看著它飛遠和我手中僅存的的細線才明白它來過，現在它自由了，而我只能望著、祝福著。

人這一生也是如此，有很多的分離，又有很多次的相聚，我們總是選擇相聚時歡笑，分離時難過，卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。

既然拴不住，那麼就放手，與人幸福就是與己幸福。

幸福的味道 篇7

國小六年級作文 ,407字

生活就像一個調味瓶，處處有不同的味道，事事有不同的味道。我嚐到過很多味道，但最美好的還是幸福的味道。

幸福的味道從何而來呢？

春天是最容易感冒。那個星期五，我沒帶雨傘，回家的時候一路躲雨。儘管躲了很久，但我身上還是溼了個透。回家的路倒不覺得有什麼，只是有點兒冷罷了。

回到家，衝完涼後，我就感覺不對勁兒了。一個個的噴涕往外打，鼻涕像開了閘的水龍頭一樣往外流；身上感覺寒風不住地鑽進身體裡。好睏啊！我去睡了1個小時，忽然被一股香味給驚醒。我想起床去看看，可是動一下，頭就好疼。這時，媽媽端著一碗綠豆粥走了進來。不等我開口說話，她就皺著眉頭說：“你看你，叫你帶雨傘就是不帶，這下好了，淋發燒了吧。”她慢慢地坐在床邊，用勺子一口一口地吹冷了餵我吃。一股香濃的綠豆味撲鼻而來，隨之而來的還有一種叫幸福的味道道。

雖然我生病時很痛苦，但我卻有幸福的感覺，這種叫幸福的味道，不知是不是媽媽在熬粥的時候被悄悄地放了進去，好香啊！

幸福的回憶 篇8

國小五年級作文 ,431字

在我四年級時，一次受傷的經歷至今令我記憶猶新。

那天下午第一節是體育課，當體育老師的一聲“解散”後，同學們四處玩耍。當我正坐在操場上時，一個性急的男生與別人追逐，不小心撞倒了我。我由於重心不穩，摔倒在了操場上。等我反應過來時，嘴脣與牙齒感到了一陣劇痛，鮮血直流了出來。幾位女生把我小心的扶起來，扶到了醫務室，其他的同學在手忙腳亂的收拾地上的血跡。

經醫生的檢查，我的嘴脣摔破了，牙肉也摔出了血，血一直在不停的流，膝蓋擦破了皮。由於劇痛，我不禁放聲大哭。我走出醫務室時，沒想到全班女生都來了，他們中的幾個熱心的走過來一邊攙扶著我，一邊安慰我。我心頭一熱，又感動地哭了起來。

後來才知道，同學們聽到我受傷後很著急：有人幫我收拾操場上的血跡；有的人攙扶著我到醫務室；有的人幫我報告老師；還有那個男生，他一直都很自責，一看我來到教室，連忙向我道歉，尋問我有沒有事，甚至還問我還要不要買些補品補一補。

當我受傷以後，有許多人關心著我，幫助著我，這段幸福的回憶我會銘記心中。

我有一個幸福的家 篇9

國小五年級作文 ,767字

我有一個幸福的家。家裡有辛勤工作的爸爸，有勤勞善良的媽媽，有和藹慈祥的爺爺奶奶，還有一個聰明、懂事、可愛的我，組成了一個美滿和睦的家。我生活在這個家庭感到無比溫暖。我因此為有這樣一個幸福的家感到自豪！

爸爸是一家的頂樑柱。我的爸爸是個生意人，一天到晚忙個不停，一會兒看電腦，一會兒接單子，一會兒打電話。有一次，爸爸生病了，我勸他好好休息一下了，他不聽還說：“我不能不工作，客戶需要我。”我真拿他沒辦法。正因為有了爸爸的辛勤勞動，才有了我家的幸福生活。我家房子寬敞明亮，家用電器一應俱全，日子過得紅紅火火。

媽媽是一家的賢內助。她簡直是一個大忙人。她是個人民教師，她除了工作，還要照顧我和爺爺奶奶。在我的心中媽媽最能幹，她什麼都懂，教會了我很多知識，讓我懂得了許多道理。媽媽有時也很嚴厲，但我知道她是為了我好。我最佩服的人也是媽媽。因為我的心裡想什麼她都能猜得八九不離十。

爺爺是個勤勞的人。他現在是小區的門衛，只要一有空，他就會幫忙拖地、買菜、做飯。爺爺最喜歡唱歌，更有趣的是他做飯的時候也會哼上一兩句。奶奶是個最溫和的人，她從來都不罵我。奶奶喜歡種菜，我們家吃的蔬菜都是奶奶種的，這可是真正的綠色食品哦！我最喜歡吃奶奶種的蔬菜了。

我是家裡的“小太陽”。我上五年級了，我和大多數小朋友一樣，愛看電視，愛玩電腦，不過我最愛的還是看書。我的成績很不錯哦。我喜歡學語文，尤其喜歡寫作文。除了學習，我也會幫媽媽做一些力所能及的家務事，也常常得到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚。

我們一家非常和睦，互相關心，互相體貼。週末爸爸媽媽經常帶我出去玩，有時連爺爺奶奶也一起帶上，看到我們一家其樂融融的樣子，很多人投來羨慕的眼光。

瞧！這就是我的一家。我的家人都很愛我，我也愛我的家人。我為有這樣一個幸福的家感到自豪，我想大聲說：“我有一個幸福的家。”

幸福的依靠 篇10

國一作文 ,642字

在這個五彩繽紛，而有時又危機四伏的世界上，擁有一個值得信賴的依靠是格外重要的。

在家裡，家人是我最大的依靠。他們總是在我遇到困難時前來幫助我，讓我重新獲得勇氣和力量。

那天，那個對我來說意義重大的一天，我在家人的陪伴下，去參加市裡舉行的“金話筒”比賽。比賽前，我的心裡像揣著一隻小兔子似的，跳個不停。我才發現，這個比賽場地遠比我想象的大，簡直就跟電視上的舞臺一模一樣，熒光螢幕，閃光燈，應有盡有。在這種環境下，讓我怎能不緊張呢？

我覺得自己的臉燒的很燙，我忐忑不安地坐在舞臺前的觀眾席上，此時早已無心繼續觀看其他同學的比賽。現在我不僅僅是緊張，而且還有自信心的缺失。

就在我不知所措之際，坐在我旁邊的媽媽看出了我的異常。在她得知原因後，語重心長的對我說：“孩子，不要給自己太大壓力，更不能急於否定自己。你應該對自己有信心，比賽時盡力就好了，你在媽媽眼裡永遠是最棒的！”

聽了媽媽的話，我的心漸漸平靜下來。仔細想想，其實媽媽說的都很有道理啊。我不需要緊張和害怕，因為媽媽是我最強大的靠山。

於是，我在家人的鼓勵下又重新獲得了信心。我從容不迫的走向舞臺，在那束閃光燈的照耀下，開始了演講。

此時，比賽的結果已經不重要了。因為我知道自己在追求成功的過程中，已經儘自己最大的努力了。在很多時候付出和收穫不一定會成正比，只要我們努力了，何必太看重結果？然而，這一切的啟示都源於媽媽對我的鼓勵和她給我的力量。我為自己能有家人這個依靠而感到幸福。同時，我也暗下決心，終有一天我會成為家人幸福的依靠。

我幸福的家庭生活 篇11

國三作文 ,1087字

家庭是什麼？我常常發問。家是媽媽的寬愛、嘮叨；爸爸的嚴厲、專橫；弟弟的可愛、頑皮；我的青春叛逆；還是父母永無休止的吵罵聲？我無從得到答案。

我們家裡共有四口人。爸爸、媽媽、弟弟還有我。父母會為了生活瑣事而爭論不休，弟弟的淘氣讓我不知所措，有時的我叛逆也會令父母傷心，我甚至認為，別人所說家是幸福的港灣全都是假的，然而我錯了。

早上，媽媽要早早起來為我做飯，夏天還好說，冬天卻沒那麼容易。她要比我早起半個多小時，還要摸準時間，即使不看錶也能準時把我叫起來，日復一日，年復一年，從來沒有誤了點，也從沒有聽她有半句怨言。她從來不說“明天我不做了，你自己買包方便麵吧”，她也從不讓我吃涼飯或空著肚子上學，不管是寒冬還是酷暑，她都會盡心盡力為我打理好一切。我知道了，家是媽媽無私的奉獻。

白天，弟弟又太頑皮，簡直是一個多動症。除了睡覺之外，幾乎沒有一刻是閒著的。都四歲了，連數都不會數，卻整天小嘴不閒著，不知在說些什麼，嘟嘟囔囔煩死人了。做作業都不讓我好好做，要麼給我拿筆，要麼給我拿本子，這時他總少不了要捱揍。夏天在地上打滾弄得滿身都是泥卻又無可奈何，冬天又不忍寂寞非要吵著出去，而他本來就不健康，從生下來到現在去過許多次醫院，小到拿藥大到住院，媽媽怕他生病不讓他出去，而他本身就是個牛脾氣，不依著時他就哭鬧，他的哭聲能讓人聯想到殺豬時豬的那般慘叫。不過弟弟的頑皮也常常讓我們忍俊不禁。我知道了，家是弟弟給家帶來的歡樂。

都說父親非常嚴厲，他沒有母親那樣寵愛我們。我不認為，在我們家裡，爸爸從來不讓我做我不喜歡的事。晚上，當我和爸爸需求的電視節目發生分岐時，爸爸會毫不猶豫的把遙控器塞到我的手裡，隨著我的意願。別人可能會喜歡男孩兒多一些，可我們家沒有這種重男輕女的封建習俗，相比之下，我覺得我受爸爸的愛更多一些，儘管有時爸爸也會向我發出命令，我又不得不執行，可我覺得那也是一種愛。我明白了，家是爸爸那讓人琢磨不透的愛。

我呢，正值青春年少，也總少不了一些叛逆，喜歡和媽媽頂嘴，在心裡埋怨爸爸，遇到不順心的事拿弟弟撒氣。雖然鬧過之後也會覺得後悔，也會流淚，甚至覺得這樣太傷父母的心，對弟弟又不公平，可很難保證下一次不會再這樣做。我考試失利時，自己覺得很丟人，也不想把成績告訴家人，怕他們批評我，但紙包不住火，當父母知道我的成績時，不但不批評我還努力鼓勵我，並告訴我，失敗乃成功之母，成功已離我不遠。我明白了，家是父母對處於青春期的我的包容。

隨著時間的推移，年齡的增長，我終於明白家的含義。家是一杯咖啡，一種生活的苦澀；家是一本畫冊，記錄著生活的點滴；家是一支畫筆，描繪著幸福的明天。

幸福的大年夜 篇12

國一作文 ,616字

我擁有一個幸福的大家庭，平時的歡聲笑語是數不過來的，然而，最幸福的時刻，莫過於一年一度的除夕夜了……

像往年一樣，奶奶早早準備好了大棗、栗子、硬幣、糖塊，打算包在餃子裡。據說除夕夜吃到錢餃的人，來年會順順利利、不出大力、甜甜蜜蜜、發財如意……

開始包餃子了！我係上圍裙，像個小廚師一樣，加入到包餃子的行列。

我一會兒擀麵皮，一會兒包餃子，弄得滿身全是麵粉，樂得家裡人都說我是個小麵人兒。儘管我很努力，但包的餃子還是奇形怪狀，有的像沙發，有的像小刺蝟，還有的像小兔子，奶奶、媽媽看了我的“作品”，笑得合不攏嘴。

告訴你們一個小祕密，我趁奶奶和媽媽不注意，在一個餃子裡包了三個錢，還做了一個標記—把這個餃子圈成元寶形狀。一想到待會兒，我一下會吃出三個錢，就忍不住在心裡偷偷地樂。

終於，餃子出鍋了。我左看右看，就是找不到那個元寶形狀的餃子。媽媽奇怪地問：“怎麼回事？你包的小沙發、小刺蝟、小兔子都在這兒，為什麼非要找那個元寶餃子？”我迫不得已，只好說了實話。媽媽一聽，笑了，摸著我的腦門兒說：“你這個小傻瓜，一個餃子裡包三個錢，餃子那麼沉，哪能浮上來？我猜，你的錢早沉大‘海’了！”我不信，拿起漏勺就去撈鍋底，“吧啷吧啷”，三個硬幣果然躺在鍋底，舒服地洗熱水澡呢！

看著我陸續從“海”裡撈出了三個硬幣，爸爸樂呵呵地說：“哎喲！真看不出，我的寶貝女兒還是個小財迷呢！”我不好意思地撅起了嘴，全家人都樂了。

啊！幸福的大年夜……

和諧的家是幸福的源泉 篇13

國二作文 ,1033字

有的同學認為，父母當大官，有架子，又有權勢，是幸福；有的同學認為，家有萬貫財產，要什麼有什麼，是幸福；有的同學認為，在家裡沒有任何約束，可以為所欲為，呼風喚雨，是幸福。

在我看來，人的一生中，有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢，錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠，在犯錯後，有人教育著；在失敗後，有人鼓勵著；在受傷後，有人安慰著。一家人和和美美，便是幸福。

我就有個幸福的家，爸爸媽媽從來不吵架，我也從來沒捱過打，不缺什麼，也不多什麼，並不富裕的家裡，卻時刻充滿著歡聲笑語，我覺得我是天底下最幸福的人兒，我會健康快樂地活著，我會充滿激情地去學習，長大後我會努力地去工作，繼續傳遞著幸福。

我曾天真的以為，所有的人都會像我一樣，有個完整的家，有個幸福的家。可不曾想，就在我身邊—我的鄰居，那個可愛的小女孩，她有個根本談不上幸福的家。多少次了，在晚上，或已深夜，鄰居的兩個大人仍在吵架，聲音此起彼伏，一個比一個高，還時不時的有踹凳子，砸杯子的聲音，大人高聲的咒罵中，夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲，不停地央求著“別打了，別打了……”，可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來，我總是膽戰心驚，那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲，一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶湧的吵架之後，我發現，小女孩變了，變得沉默了，與同齡孩子相比，她看人的眼神直直的，冷冷的，缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜，也替她指責她的父母，孩子那如花似玉的童年，就這樣被無情地摧殘了。

倏地，我明白了那些社會不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯，搶劫犯，大多不正是因為家庭不完整、不溫暖而造成他們痛恨這社會的嗎？在這樣不幸福的家裡，他們害怕，彷徨，不知所措，時間久了，心理會發生嚴重畸形，以至於輟學出去流浪，放蕩不羈。在我們身邊，電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理，出來破壞社會的安定，擾亂國家的幸福，真的替他們感到惋惜，他們做的固然是不對，可那些沒有給予他們溫暖的“親人”，不也是一樣的有罪嗎？

所有的大人，請為你們的孩子想想，為我們的國家想想，給他們一個幸福的家，所有的孩子，也請體諒你們的家長，理解他們的不易，用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。

就是這樣！也只有這樣！和諧幸福的家造就幸福的人兒，幸福的人兒建成和諧的家，和諧的家，建成和諧的國，和諧幸福的中國！讓我們號召社會上所有的家庭行動起來，為建設和諧幸福的大中國共同努力！

幸福的花兒開 篇14

國二作文 ,72字