末班車的旅程相關作文20篇

末班車的旅程 篇1

國二作文 ,654字

又該歸校了!在這兩點一線的來往奔波中,公共汽車就一滴冰融入我們的生活,無聲無息,只留下粼粼波紋。

已經是最後一班車了,望了望車上擁擠不堪的人群,再看了看掛在手上嘀嗒直響的指標,我咬咬牙,緊閉著眼衝了上去。

面對這已“年老”的汽車中腐敗的氣味,我用盡僅剩的一點兒力氣蹭到車窗前,努力貪婪地吸取著窗外那令人渴望的新鮮空氣。一雙蒙上了塵埃的雙眸,探尋闐窗外那還未褪色景物的一起一伏。

“吱”的一聲,汽車的猛然剎車像一雙無形的大手將車上所有乘客向前一推。一時車間噓聲四起,旁邊一位婦人用力將我向後一推,這突如其來的重擊力如一把千斤重的大錘將我心中最柔弱的地方敲得粉碎,我彷彿透過這把大錘盾到了人心的險惡和他們醜陋的面孔。

車門發出一陣低聲的呻吟,一張滿是滄桑的臉和發黑的佈滿紋路的十指闖入我的視線,是一位老人,他顫抖著雙腿邁上了這輛汽車。踉蹌的步邁傾訴著他的歲月,無助的雙眼似在乞求這些坐在座位上的對此無動於衷的“人”,然而,沒有“人”看到他眼眶裡兩行渾濁的淚,就邊售票員也對此冷眼相看,漠不關心地將頭轉向窗外,彷彿這一切都與她無關,彷彿他的脆弱和年老的無奈都不復存在。我內心深處突然湧出一股悲哀的潮流,只有感嘆,只有震驚,內心的感觸,只有痛心,心底那根痛苦的弦,好像被人撥動了,許久迴音不斷。

車內“吱”的一聲,門關了,汽車開動了,窗外的景物已完全失去了色彩,我再也無心觀看,心中蒙上一層黑色的塵土,車輪滾動,塵土飛揚,那一圈圈飛滾著的又是什麼,人心的腐敗嗎?末班車仍駛向遠方,好像沒有盡頭,就這樣一直行駛下去……

一輛共享單車的旅程 篇2

國小三年級作文 ,672字

“嘀嘀嘀”,伴隨著除錯成功的聲音,我終於成為了一輛合格的共享單車,從今天開始我將開啟新旅程!

“誰會是我第一個顧客呢?是男是女?是胖還是瘦呢?”正在我對未來充滿好奇的時候,一位叔叔大步走了過來,拿出手機掃碼成功把我騎走了。我在寬闊的自行車道上吹著春風,賞著美景,別提多舒服了。經過紅燈的時候,他停了下來,摸出香菸點燃。菸灰被風一吹,全部掉在我身上,菸灰中還帶著火星。我想我肯定被燙傷了,因為火辣辣地疼呢!好不容易捱到這位叔叔停車,我鬆了口氣。可是沒想到,他臨走時還把香菸頭扔在我的腳邊。“誰來救救我呀!”我無聲地大喊著。

我的第二位顧客緊接著就來了,是一位漂亮的阿姨。阿姨對我很溫柔,不一會就到了一家公司門口,原來阿姨是去上班呀!阿姨把我停在了路邊上,她準備要離開的時候,身上背的包包不小心把我絆倒了。“啊,好痛!”我忍不住叫出聲來,可是阿姨聽不見。“不過沒事,阿姨肯定會把我扶起來的。”我這樣想著。可是阿姨回頭看了我一眼又看了一下時間,最後還是離我而去!

我躺在地上,怎麼也站起不來,心想:“有沒有好心人能扶我起來?”正在這個時候,一位戴紅領巾的大哥哥走到我面前,用力把我扶起來,又繞著我走了一圈,拍乾淨我身上的灰塵,他才微笑地向學校走去!

要是每個人都能像這位大哥哥一樣愛護我們共享單車,那麼我們就不會遭到破壞。這樣我們才能更好地為大家服務,騎得更遠,騎得更久!我們共享單車的路就能走得更遠!

學自行車的旅程 篇3

國小三年級作文 ,578字

暑假的一天,星星眨著眼睛,月亮微笑著看著我們,看看我們的生活如此安樂。這一天,我的爸爸媽媽逛了半天的街,為我買了一輛全新的自行車。

自行車買到了,那輛酷炫的紅色自行車擺在我面前,黑色的把手,哇!簡直讓我著迷,我迫不及待地想去試一試,可遺憾的是我還不會騎,哎呀!真可惜,不知啥時才會騎呀!

第二天,我的小心思被媽媽猜中了,她知道我想學騎自行車,於是,她決定來教我。我來到小區裡,準備學騎自行車。

我坐上了自行車,重心不穩,搖搖晃晃,我一而再再而三的讓媽媽扶著我,我怕自己摔倒。不料,“咚”地一聲,我的小屁股著地了,和地面來了一次親密接觸。就這樣搖搖晃晃地一次又一次的摔倒、起來,起來、摔倒……老是摔倒,我不想在學了,於是我對媽媽說:“媽媽,我不想在學了,累死了,我滿頭都是汗,好熱。”媽媽耐心地說:”沒事,慢慢來,不著急,媽媽相信你,加油,堅持。”我聽了媽媽的話,重新坐上自行車上,繼續學習,慢慢地我可以不需要媽媽地幫助,自己獨立可以騎了。

有一次,我覺得自己騎得不錯,想單手騎,騎著騎著,摔了四腳朝天,我疼死了。我想:我再也不可以這樣單手騎車了。

我學會了騎自行車,還學會了堅持,要有耐心,做事不能著急。在學自行車的過程中我學會了許多道理,我真開心呀!

溫暖的旅程 篇4

話題作文 ,922字

夜,慢慢籠罩著大地,對面街道上的高樓裡,一盞盞燈接二連三的亮起。而此時的我,仍握著一支筆,在冥思苦想作業上的一道題。

“咔嚓”一聲,門把手被悄然握開,那個精靈古怪的小身影正欲溜進我的房間時,一聲呵斥便朝她而去:“你怎麼又來了!不是說好了不許打擾我寫作業嗎?出去,趕快出去!”正趕上我氣頭的妹妹似乎仍不死心,一溜煙跑到我跟前。正想把她趕出去時,卻發現她正要偷偷從我抽屜裡拿走我的東西。於是當時怒不可遏,一把關上抽屜。剛想回頭的我,卻發現她一邊哭泣一邊捂著自己的手指跑出去告狀。

“你是怎麼搞的?妹妹的手是不是被你夾的?”轉眼便傳來了媽媽的質問。一波未平,一波又起。“學業上的事情已經夠煩心了,為什麼總是她來給我搗亂?被夾也是自己活該!”一想到未做的事情,以及途中不時搗亂的她,自己總是不禁一陣煩躁。

“咔嚓”門又開了。我轉身望去,一個眼眶通紅的,一手拿著我的水杯,另一隻手攥著自己衣襟的小人站在門口。似乎沒想到她會來為我的過錯而道歉吧,心中也難免自責起來。

記得初見她時十歲。她的降臨對每個人來說都是一件大事,爸爸,奶奶早早都到醫院去做準備。奶瓶,尿布,嬰兒床……一個不落。在看見她羸弱瘦小而又恬靜的睡顏時,似乎這段時間一切的疲頓都在生命莊嚴的面前變得不值一提。

還記得嗎?十一二歲的時候,你和我的關係還那麼親密,你還在天天吵這讓我帶你下去散步,你的小眼睛總是充滿著好奇與求知慾。夕陽西下時分,你常常坐在高高的鞦韆上,看著天邊赤橙交匯的晚霞,一顆心似乎隨著鞦韆蕩起來,你搖著白嫩嫩的小手讓我講那朦朧的遠方……那段旅程,和你在一起的日子總是有無限的喜悅和溫暖。

現在呢?現在變了嗎?為什麼我開始討厭妹妹了呢?討厭她和我再一起玩了呢?是我的陪伴太少了吧,少到她要用搗亂這種名義來吸引我,提醒我:“姐姐,你好久都不陪我玩了呢。”而我卻一次又一次地衝她發火,一次又一次地使她的心願落空。

那麼,從現在開始,再重新去關注她,愛護她吧。在整個人生中,學業的忙碌只有幾年,而她,卻是在整個人生旅途中我溫暖的來源啊。因為有了她,一個本該孤獨的旅程才變得溫暖了起來。

妹妹,我們曾走過一段溫暖的旅程,現在,讓我們恢復對彼此的關心與愛護,繼續讓下一段旅程溫暖起來吧。

聆聽自然的聲音,感受心靈的旅程——讀《時代廣場的蟋蟀》有感 篇5

讀後感 ,1194字

讀一本好書,如同在飢餓時的一頓盛宴;讀一本好書,就像在沙漠中的一滴水;讀一本好書,好似在你無助時的一雙援手。讀書不但可以讓你忘了生活、工作、學習中的煩惱與不快,還會舒展你的身心,陶冶你的情操。

去年暑假,我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書。剛看到這本書的時候,我就被這本書漂亮的封面所吸引。隨後,我就慢慢地開始去閱讀這本書。這本書的主人公名叫柴斯特,是一隻,具有音樂天賦的蟋蟀,它住在康涅狄格洲鄉下的草場,可卻因為貪吃跳進了一個野餐籃。然後就被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,它卻遇到了聰明的富翁塔克老鼠,優雅忠誠的亨利貓,同時還遇到了它的主人—男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報了貧窮的瑪利歐一家,讓幸運之神籠罩著瑪利歐家的報攤。可當柴斯特的事業剛剛達到頂峰的時候,它卻滿心失落,想念起鄉下自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下,它終於回到了自己深愛的故鄉。

讀完這本書後我的心久久不能平靜,被柴斯特、亨利貓、塔克老鼠它們三人的友情深深的震撼了。同時也為柴斯特感到高興,因為它有一個深深地愛它、關心它的主人瑪利歐。有時,我也會想:在故鄉晴和的秋夜星空下,把歌兒唱給土拔鼠、雉雞、鴨子、野兔和牛蛙聽,還要用歌聲止住狐狸追殺兔子的腳步。對一隻蟋蟀來說,這應該比在紐約這座大城市的地鐵站唱歌出名更加幸福吧。

在這本書中我不禁想到了自己,想到了我的老師,我的朋友們。她們不是一直也帶給我快樂嗎?記得四年級,我剛轉來這個學校的時候,很難融入這個班級裡,整天腦子裡只想著放學。所以,在期中考試時,我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪!我看著那鮮紅的二十八,自己嚇了一跳。我這是怎麼了?我不斷地問自己。此後我更加的自卑。班主任王老師把一切都看在了心裡,耐心的找我談心,還有意的經常提問我問題,慢慢地幫我尋找自信。而且有一天,我又交到了一個叫陳妍的好朋友,我倆無話不談。回家吃飯時,我的嘴裡從新學校怎麼怎麼不好,變成了新的班級怎麼好,老師怎麼好,陳妍怎麼樣。然而,命運弄人,上六年級的時候,也就是今年,校長要在學校裡重新組織一個小班,是想從我們三個班裡選四十名好學生進入那個班。聽到這個訊息,我的腦袋轟的一聲,今年我的成績依然不錯肯定能進那個小班。不過,陳妍今年卻失手了,考的非常一般,終究沒有進那個重點班,在分手的那一天,我哭了,我懷念朝夕相處的老師、同學,懷念陳妍。不過,事實並沒有那麼壞,偶爾我們還能見到我們敬愛的王老師,見到原來的老同學,我和陳妍還是能偶爾見上幾面。而且萬分有幸的我在新的班級裡又遇到了像王老師那般慈母式而又不失嚴厲的好老師,交到了像陳妍那樣的無話不談的好朋友。

《時代廣場的蟋蟀》讓我懂得了“朋友”看似平常的字眼,可裡面卻蘊含著情和義。我相信只要我們人人都能成為朋友,那我們這個地球村就會變成充滿愛和溫暖的家園。

追夢註定是孤獨的旅程 篇6

高二作文 ,893字

少年智則國智,少年強則國強,少年有夢則中國的未來才有好夢。

何為夢?夢,最初只是一個名詞,但後來被許多莘莘學子演繹成為動詞,如追夢、實夢等。

夢想是燈,照亮前進的路;夢想是路,通往成功的大門;夢想是門,開啟輝煌的未來……這就是夢想的力量。因為有夢想,所以我們才能放射出萬丈光芒,我們才能創造出美麗的世界,我們才能發現人間的精彩,實現自我的價值!

每個人都有夢想,夢想是我們前進的動力,給我們指明方向,為追夢而努力,為實夢而奮鬥!

既然把握了夢想的方向,就應該努力去追夢!

每個人都有夢,都因夢的不同,追夢方式不同,造就世界的海洋成為夢的汪洋,一望“夢”無際,卻充滿多姿多彩。

追夢的過程是喜憂參半的過程,一心裝有自己的夢,總是甜滋滋的,但因夢的不同有時會遭到別人的誤解和嘲笑,但我們不要害怕,堅持就對了。因為夢想是無論怎麼模糊,總潛在心底給我們提醒;夢想無論多麼遙遠,一定會默默地在道路盡頭等我們去追它;夢想無論多麼青澀,都會帶著我們從稚嫩奔向成熟;夢想無論多麼樸實,都會因信仰和執著而散發著神聖的光輝……

如果夢還站立的話,那麼沒有什麼能使你倒下。在追夢的過程中,記得不拋棄,不放棄,堅持才能實夢!

終於找到了無比驕傲,無比自豪!

甲午中日戰爭的戰敗,日寇無禮踏破中國的門戶,當八國聯軍進入中國,無情地掠奪中國的財產,當七七事變發生時,中國老人婦孺被殘忍殺害的時候,我在想那時中國的夢是什麼?

那深邃的眼睛,眼睛裡的血絲,枯瘦如柴的身材,黃蠟蠟的臉色,鄉村充滿那些轟炸聲、槍聲,身體上、心靈上的傷害……難道作為新一代青年的我們不應該樹立遠大的夢想,付之以踏實的行動,去繼承先輩們的使命,去實現中華民族的偉大復興和崛起嗎?

有夢中國就能繁榮!改革開放以來中國取得了一系列可以載入中國史冊的成就。港澳的迴歸,經濟特區的建立,使中國成為發展中國家的經濟大國,科技先進國和軍事強國。當中國成功舉辦奧運的時候,神九飛天的時候,蛟龍入侵的時候,航母下水的時候,莫言獲諾貝爾文學獎的時候……試問哪個中國人無不感到無比的驕傲,無比的自豪?

夢想,要敢於想於尋夢,敢於追夢,為實夢而不斷奮鬥,不斷拼搏!

從這裡出發的旅程最遠 篇7

高一作文 ,806字

天藍,海闊。風淡,雲清。

靜佇一方淨土,堅定腳下的鏗鏘步伐,把持心靈的陰晴曲直,從這裡出發,去走完這一段遙遠的旅程,實現人生一次神聖的旅行。

凝望一片楓林,笑看人間的月圓花瘦,掂量生命的跌宕浮沉,從這裡啟程,去尋求某一種睿智的思想,創造一個時代光輝的業績。

走進城市的興衰,探訪空城的夢幻,咀嚼沙漠的聒噪。他深知,從這裡出發的旅程最遠。只是,黃河文明的盛衰使他不禁猛然頓悟歷史的深邃蒼涼,柔美悽迷的小橋流水中他又流連清新婉約的江南文化。一路上,他走出一種文化苦旅,他寫下一段山居筆記。他劍指文化人格,品味《風雨天一閣》。他也曾於《老屋視窗》懷念過去而不禁淚沾衣裳。

人在建築中穿行,足跡就成了見證旅途的文字,當思想化成文字,它們就是歷史最好的見證。

那些逝去的,現在的和理想中的文化活在了餘秋雨的筆墨裡。那些筆墨裡的殘痕,在遠遠的空谷裡緩緩地飄,慢慢沉靜下來,收攏於珠璣之間,訴說的是一位老人漫長悠遠的文化之旅。

解開時間的枷鎖,掙脫世俗的羈絆,從心靈最深處出發的旅行,終點常常是最遙遠最美麗的地方。

西藏,那個充滿神祕氣息的神聖之地。黑色禿鷲,身穿赤玄色袈裟的天葬者,莊嚴的天葬儀式,還有自己夢裡最浪漫的漫天白雪。

這一切令人心馳神往了很久,很久。一條路曲折盤旋,但畢竟朝著遠方延伸。背好行囊,就選擇從這裡出發。一個人的婺源究竟有多遠?渺渺回眸中,你粲笑如雨,飄逝成煙。現實與理想之間,不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間,不變的是開拓。漫漫征途上,或許我們需要的不僅是毅力和精神,更需一份心情,一份豁達明瞭的心情,以此填補旅程上的寂寞空虛。

從這裡出發的旅程最遠,身心接受的考驗尤深。從此,不再因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發抖,不再因世間的榮辱得失而錙銖必較,不再因身體的頓挫不適而萬念俱灰,不再因生命的倏忽飄逝而惆悵莫名。

從這裡出發的旅程最遠,遠得可望不可即。我們卻始終前行。一往無前,有所守望有所紀念,內心時刻分明。

記一次快樂的旅程 篇8

國二作文 ,1105字

“終於可以出發了!”當班主任宣佈完注意事項後,教室裡爆發出一陣歡呼聲。

隨著導遊小姐的介紹,我們走進了一個美麗的森林公園,就是著名的祈福山莊。這裡讓人產生一種走進世外桃源的感覺,花花草草是少不了的,奇特的石拱橋和自然的天湖最是吸引人。石拱橋是由很多石塊組成的,它的人工製作十分精緻,給人眼前一亮的感覺,而且拱橋上面很平滑,還有奇特的花紋,讓人忍不住要上去走走。中間有一個小湖,我喜歡叫它天湖,天湖不大,湖水清澈見底,由於是春天,兩岸的樹木長得很茂盛,帶給人一種清新的感覺,而且天湖並非人工製作,而是自然的,自然形成的美更好。

走進長隆歡樂世界,心情也隨之興奮,看到可以玩那麼多刺激的東西,就不由得開心起來。長隆歡樂世界給我的第一感覺就是大,而且很多東西是我從未見過的。不料我的自言自語被好友聽到,我一直認為她是一個見過大場面,沒想到她卻對我說道:“我也有同感,這裡肯定很刺激。”我這才鬆了一口氣,我以為她又會笑我了。十環過山車是“尖叫地帶”之首,在旁邊看著別人玩,聽著別人的尖叫,自己也不禁害怕了。入口擠滿了人,好不容易輪到我們了。我有些猶豫了,但是為了挑戰自己,豁出去了。車開動了,坐上車後並不是想像中的那樣害怕了,閉上眼睛,感受著風帶來的花香,那種感覺真舒服。

我們來到了“急流勇進”的入口,真是人山人海,顯然這專案很好玩。坐上“急流勇進”的船隻,從水中出發,然後從頂上衝回來,風吹起了我的雨衣,但我的衣服卻沒被打溼。啊!船衝下去了,水四處亂濺,無情地打在我們身上,水衝過了對面的房頂,對面是一條出口通道,有厚厚的玻璃擱著,水猛烈地打在玻璃上又被擋了回來。從船上下來,我再回頭望向那正要衝下來的船,趕緊跑到玻璃後面躲著,船衝下來了,水好猛,撞上了玻璃,飛過了我頭頂上的房頂,好壯觀,好美麗。

“跳樓機”高度難以猜想,開始是抱著玩的心態坐上了“跳樓機”,一味地去嘗試。“跳樓機”一剎那升上了天空,我的心跳突然感覺停止了,無法呼吸,只覺得好高。但是,當我居高臨下,半個城市盡收眼底時,望著此般風景,我害怕的心也輕鬆了不少。但正當我得意時,跳樓機忽地一聲降了下去,讓我來不及知道發生了什麼事,只能任由它上下升降,自己也不再那麼害怕……當我回望“跳樓機”時,我才知道原來它有那麼高,都不知道自己是怎樣順利玩完的,看著它,才知道它那麼刺激,玩時卻沒有想到好好體會它的刺激,真是遺憾。但是不管怎麼說,自己也挑戰成功了。

由於時間有限,很多專案都沒有玩,但,對於我來說已經很滿足了,因為這些遊戲讓我明白了:結果能不能成功不太重要,重要的是自己有沒有勇氣去挑戰,有沒有勇氣去挑戰自己。

就讓快樂的旅程,留給我快樂的回憶吧!

戰勝自己——《奇妙的旅程》讀後感 篇9

讀後感 ,532字

在這個炎炎夏日裡我享受著大自然的微風,在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個道理,著個故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。

女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來到了一個陌生的城市,轉學到了一個新的班級。在這裡,她由一開始的緊張忐忑到後來的慢慢敞開自己,她學會了坦然地去面對新的生活帶給她的挑戰和壓力。在學習和生活中,她收穫了新的友誼,認識了很多新的朋友,也得到了同學們的認可,可她同時也要面對一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當生活的真相一個個拋向她時,她一下覺得無所適從。

這本書告訴我們,生活中可能出現種種困難,我們要勇於面對困難,積極地去解決它,而不是逃避困難。看完後我便想起了一件事情……

那是一節英語課,老師在上課前抽查了幾位同學的背單詞請況,我揹著揹著突然忘記一個單詞的拼法,我站在位置前思考了很久很久卻怎麼也想不起來,旁邊的同學看到後用一種看不起我的眼神,當時我的心情糟糕透了。下課後我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》,看完後我瞬間對自己充滿了自信和勇氣,從那一刻起我每天都早早起床後認真地去複習每一個單詞的讀法、拼法,我要讓別人用瞧得起我的眼神看我!

我終於戰勝了自己,這也許就是我成長路途中的一些鍛鍊吧,讀了這本書我受益匪淺,也給了我戰勝困難的勇氣和信心。

一滴水的旅程 篇10

國一作文 ,1071字

我叫白白,是雄偉冰山的一粟,在高高的山頂上靜靜俯視著潔白而蒼茫的大地,遙望著天的那一邊,那會是怎樣的景色?我一直期待著。

這天,終於來到了,太陽公公放射出熱情的光芒,我融化了自己。瞧瞧,我是那麼晶瑩剔透,純潔無霞。我和我的夥伴們快樂地蹦蹦跳跳,我們不怕險阻,不怕路遠,一路高歌,一起向我們遙遠的家—大海前進。

我們來到一條鄉村的小溪,我不時抬頭望望溪邊的景色,真不錯,鳥語花香,真舒服,都不想走了。可是後面的夥伴使勁推,大家都想看看前面美麗的景色。哎喲,不得已,只好扭扭身子繼續向前走。

喲,這路怎麼越走越寬了?我發現自己來到一條小河裡。“哇!怎麼這麼臭?”我還來不及尋找原因,就聽見一陣傷心的哭聲。尋聲走過去,只見魚兒姑娘正在痛哭。我連忙趕過去問:“你好!魚兒姐姐,我叫白白,你能告訴我你為什麼這麼傷心嗎?”魚兒姑娘邊哭邊回答道:“哦,白白,我……我的家沒了。我的家被這些垃圾淹沒了。”聽了魚兒姑娘的話,我才發現,這周圍全是垃圾,都快把小河給堵住了,難怪這麼臭。這時,魚兒姑娘又說話了:“白白,我要離開這裡了,我要去尋找新的家,你要去哪裡呢?”

“我要去碧波萬頃的大海呀!”我回答說。

“那我們一起走吧!”

“好吧!”

我們高興地出發了。不久我們來到一條大河,“哇,好臭,好臭!”魚兒姑娘大聲嚷嚷道。

“是啊,怎會這麼臭?”我說。

“救救我,救救我!”魚兒姑娘大聲喊道。這時,我發現我們來到一個洞口,這洞口裡流出很臭很黑的水。我使出吃奶的勁,趕緊把魚兒姑娘推離洞口。魚兒姑娘好不容易緩過盡來,看了看我,問道:“你是誰呀?謝謝你救救了我。”

“我是白白呀,你怎麼不認識我了?”

“你”魚兒姑娘飛快地遊了過去,張大嘴巴大喝,“好難喝!好難喝!哎喲!哎喲!我肚子好痛!”魚兒姑娘拼命喊著,我慌了,不知所措。我自己也感覺好難受的樣子。我趕緊把魚兒姑娘推離這個地方,可是她不一會就奄奄一息了。我拼命地叫她,可她再也沒反應了,她永遠地離開我了。我不由地痛哭起來,她本來要找一個新家的,想不到卻死在這裡。

趕緊逃吧,我怎麼走不動了?我發現自己重了好多。原來,剛剛的“牛奶”是有毒的,有很多重金屬,我也沾染上了。我挪動著身子,緩慢地向前走著。

我歷盡千辛萬苦,九死一生,終於來到大海,我終於可以投入母親的懷抱!蔚藍的母親波瀾壯闊,可她卻不時地狂怒著,翻滾著,似乎要推毀地球上的一切。是啊,她是何等的痛苦!她的孩子們經受了怎樣的磨難!

請人類好好的愛護我們,保護大自然,保護我們共同的家園—地球!不然,來自大自然的懲罰將是無窮無盡的!

磨練意志的旅程 篇11

國小六年級作文 ,594字

人們常說“只要功夫深,鐵杵磨成針。“星期六一大早,我們就起了個大早,我和爸爸就開始磨練意志的旅程,我們準備騎到我奶奶家老周場鲁港村。

我和爸爸準備好騎車的工具,我把頭盔戴好,手套戴好,運動鞋穿好,早早地出發了。我熟練地把左腳踏在踏板上,身體往前傾斜,右腳往後蹬幾步,便騎在了自行車上,一路騎行,就要爬上坡了,我立刻使出了吃奶的勁,全身都使出了渾身懈數,我十分想放棄,但我想到了一句名言:困難似彈簧,你弱它就強。所以我要堅持下來,於是就咬著牙,拼命的蹬呀蹬,上坡好像偏偏為難我似的,一直騎不到盡頭,豆大的汗珠從我的雙頰流了下來。我把目光投向了爸爸,他好像一點兒力都沒使,看著爸爸,我更堅定了信心,終於騎完了上坡,此時我已經筋疲力盡了,我很想休息一下,但我想:不能放棄,還是要堅持。我騎呀騎,終於騎到下坡了,我戰勝了自己,開心極了,太陽公公好像也在朝我笑。我握緊剎車,小心翼翼的往下“衝”沒想到這時行人很多,一不小心都有可能把別人撞到,看來下坡路也不能掉以輕心啊!

經過兩個小時的努力,我和爸爸終於騎到了奶奶家---魯港村,在騎行的路上,我們有過顛簸,有過平坦,有過吃力,也有過輕鬆。

這一次的騎車旅行,雖然是一次簡單的磨練意志的行動,但我想到了我們以後人生之路猶如旅行,時而平坦,時而曲折,酸甜苦辣無所不有,但只要我們始終堅持,永不言棄,我相信我的人生之路定是一條陽光大道的!

永遠別害怕新的旅程 篇12

國三作文 ,1422字

永遠別害怕新的旅程,也別害怕新的人生;別讓過往的倦怠和失敗成為你生活的全部,也別讓遺憾成為你體內持續發作的毒藥……

我和你剛在一起的時候,每天談論的不是電視就是漫畫,再不然就是明星。我們把童年交給了太多的疑問,在關於“理想”這張問卷上,一直遲遲不肯落筆。你說,你特別不想長大,只想每天想象現在一樣渾渾噩噩但卻開開心心的度過。當時你眉眼裡滿滿的全是倔強,一副典型現象。而我就坐在一旁沉默著,張口卻說不出任何話來。怎麼說呢,我一直認為現在肆意妄為的玩耍是青春期的常態,無需太過在意你,但我們終將長大,踏上新的旅程,擁有更好的人生。第一次到來的爭執快得讓我猝不及防,你說,你看夠了我這張整天都冷冰冰的臉,你不明白我明明是在這該玩該鬧的年紀裡,卻整天都抱著一堆輔導書“啃”,你說我就是個書呆子,除了讀書其他的什麼也不會。那天是你第一次衝我發火。我仍記得我當時聽了這番話後,就感覺腦袋裡有根發條在不斷被擰緊,特別煩躁。但長期以來的沉默讓我不太善於和別人交流,就更不要說爭吵了。於是,我選擇了開啟門走掉。

幾天後,你抱著本小說,笑得沒心沒肺,跑過了大半個操場來找我的時候,說句實話,小七,我當時真的特想對你說句對不起,但你卻比我先開口。你說想和我說說心裡話,我點了點頭就開始跟著你走,周圍全是嬉笑聲,只有我們倆不發一言,就像兩座不能靠近的冰山。

中午的太陽像個大火球掛在天上,不知疲倦地灼燒著大地。我倆站的地方幸有大樹遮蔽而顯得格外涼爽。你低頭看著我,像只走散了的小獸,眼裡全是迷茫與不安。你說,我越來越像大人了。你總認為大人是一種自私且虛偽的生物,他們能在人前對人笑呵呵的,暗地就能把人罵上千萬遍,而且他們的臉上總是戴了一副名叫“虛偽”的面具。我說,小七,每個人都是要長大的,既然我們遲早都要變成自己所討厭的模樣,那麼我們為什麼不提前接受呢?你看著我,眼眶發紅,說就是不想我變成大人,我問為什麼,你沒回答嗎。我說,小七,別總是那麼犟,會吃虧的,我們遲早都是會變的。在這個眼淚比什麼都不值錢的年紀裡,你淚流滿面,死死地咬著下嘴脣,還在頑強的抵抗著,仍就不肯向這個世界妥協。那一次的談話,反而將你我推得更遠。

秋天將到的時候,你帶著我去公園玩,非要拉著我在樹上刻字。是的,你永遠是個長不大的孩子,大人們是永遠都不會理解我們這種行為的。他們只會覺得我們這種行為幼稚且愚昧,但從小就自尊心極強的我受不了別人的一絲絲嘲諷。再後來,媽媽的苦口婆心,爸爸的嚴厲訓斥,終於讓我下定決心,走上了那條無數人走過的路。我甚至可以預想到自己的未來,無非就是按照父母的意願去活。你跑過來問我到底是因為什麼,我非要變成如今這副模樣。我說,小七,人這輩子都要成長三次:第一次是在發現自己並不是全世界的中心的時候;第二次是在發現自己毫無作為的時候;第三次是在發現自己無論有多努力,都無法趕上他人的時候。我說,小七,這三次我都已經經歷過了,事實證明,我真的只是一個平凡的普通人,沒有半點可以去混的資本。你盯著我看了半晌後,說出了我們之間的最後一句話,你說,那好吧,我們就不要再見了。

於是我如願的成為了一個大人,卻弄丟了你,我最親愛的少年。可是小七啊,還有一句話我一直沒來的及對你說,那就是,我一直在等你願意變成大人。你別害怕,我會陪著你一直走完這段新的旅程…。

村上春樹說:“你要做一個不動聲色的大人了,不準情緒化,不準偷偷想念,不準回頭看。你要聽話,不是所有的魚都生活在同一片海里。”

致自己一直在行走的旅程 篇13

日記 ,1339字

(1)

有時候人的無奈,在於,你改變不了一個有些特殊經歷和既定思維的人,你想拯救這種現狀,卻又不可能改變那個人的想法,那種疲憊和無力的想法,其實個人生活快樂是很容易的事,‘世上本無事,庸人自擾之’,可是人並不是一個個體,它有很多和它有關的支節聯絡,家庭,工作,哪怕是去菜市場買個菜,人們常說好心態,才能有快樂的生活,其實每個人都不想活的那麼斤斤計較,過的如此小心翼翼,可是外在因素常常不讓你如此順遂,有時候我們嘴上說的過去了的事,其實根本沒過去,你面對別人的悔恨也好,歉意也好,你還是在說責怪這件事,雖然你可能常常聽別人說,好了,我已經不怪你了,但是你那件事真的是做的太過分了等等,其實如果真的不在意了,聰明的人就一定會說,這事已經過去了,我也不想再提了。翻頁吧。所以很多事真的不只是嘴上說說而已,而是實際的行動去做。

我們常常在回首過去,責怪別人讓我們的生活一塌糊塗,可是從來沒有去反思自己身上的問題,但是我們都不可能去替他們生活,可是我們還是不可避免,像老生常談一般的去‘指點江山’,或者說是自以為是的指導別人,但是我們從來沒有想過,適合我們的路,或者說我們曾經跌倒的路,那種站起來的方法,是否適合眼前的這個人,有時候我們說話,是自顧自的說,並沒有思考這麼做是不是合適,也許我們都該學會思考,如何去說話,因為有時候,你認為的耿直,並不是你傷害別人的藉口,錯了就要認,說錯就改正,生命本就是一場修行,我們就是在不斷的改正之中才慢慢成長為更好的人。

(2)

很多時候你會突然發現,人與人之間的感情會突然變淡,然後慢慢的消散,慢慢慢慢的不再見。這個時候你覺得失落,卻又不得不去面對這樣的窘迫,感慨向來情深,奈何緣淺的現實。

我面對過幾次這樣的狀況,那可能是一種傷懷,更或是一種突然間窒息的傷感,我會努力主動積極的去改變那種狀況,但是那也是事不過三,如果那個人也一直還是那樣的現狀可能我還是那一句話“不打擾,是我的溫柔。”

我們這種人,生來就活在一種矛盾窘迫之中,學不會主動,還是個“熱得快”的性子,生來做減法,而不是加法。

也許有一天你突然發現我對你突如其來的冷漠,其實那並不是沒有緣由的,我只想告訴一些人,我,不是生來冷漠,只是很多時候我的熱情你們看不到,等到我努力過換來的是冷漠,心灰意冷之後我也只會選擇放棄。

悲觀主義者我另一個代名詞,我想做我的朋友,你不需要太好,你只要讓我時時刻刻感覺到,你的行為可以稱之為一個朋友。

我想說我的心裡做了一個決定,也許有兩個人,以後你們不找我,我也不可能再找你們了,因為我努力過了,可是你們沒有一個態度,我不想再浪費我的時間了。

一別兩寬,各自安好。

(3)

有時候兩個人分開有很多原因,排除那些背叛之類的,不夠相愛,不夠合適,時間不對,錯誤的人,關於別人的兩個人分開真的不好去評價什麼,因為你不知道別人真實的狀況是什麼,但我覺得如果真的不開心,很難受就該稍微放手,幸福握的太緊了,反倒流逝的越快,是你的就是你的,不是你的也強求不來不是嗎?曾經在書上看到過一段話,戀愛是什麼,戀愛只是想和一個人在一起,而婚姻卻是想到餘生能和這個人度過,就覺得充滿期待。在愛情裡面我最喜歡一句話,不是沒你不行,而是有你更好,我們都要學會所謂的拿的起放的下。

溫暖的旅程 篇14

國三作文 ,1258字

總是在不經意的時候,回眸遠眺,看著一路走來時的腳步,有苦,有甜,有笑,有淚。在走走停停之後,放慢了匆忙的腳步,感受那一路走來的彌足珍貴。回頭的時候,終於發現,在旅程的拐彎處,逗留了一份情,而這份情,是姥爺在我成長的過程中無私給予我的,溫暖了我前行的旅程。

自從上了初中,便很少再回姥爺家了,一個週末,我擠出一天的時間來到姥爺家探望姥爺。剛一開門,那熟悉低沉而又和諧慈祥的聲音便又盪漾在我的耳畔。“娃啊,回來啦!來來,到我屋來,這有你愛吃的鮮花餅,昨天剛買的。”我快活的跟著姥爺來到屋裡。姥爺這時去給我拿鮮花餅,而我的目光則停留在了姥爺屋中那橙色木頭的小書櫃上。那上面放了一個木頭小車,那個小木車做工有些粗糙,前輪大後輪小,有一個輪子還不是很園,像個不規則圖形。車子的身子也很簡單。只是個長方形,表面也不平滑,就像一個個起伏的小山包。看著這個簡陋的小車,我心裡浮起一絲暖意。不由得想起那個陽光溫柔的下午,我和姥爺坐在花園裡的板凳上,一起咯吱咯吱地鋸木頭,說笑聲不絕於耳的情形浮現在我的眼前。

姥爺那天不知從哪裡找來些木頭,便和我說:“咱倆做個小木車吧!”“好啊!”於是,姥爺便取了刻刀,坐到花園裡,兩隻粗糙有力的大手,一手拿著小木塊,另一隻手用刀一點點小心的刻著。刀刃緊貼在木頭上,划起一層木屑。微微卷起,轉了一圈,淡棕色的木屑掉了下來,啪地輕輕落在了陽光映照的青石板上,隨著木屑越來越多地落下,小車的輪廓漸漸有形了,姥爺佈滿皺紋的臉上,在每個角落都是喜悅。我一下子摟住姥爺的脖子說到:“姥爺你太棒了,你真了不起!”姥爺頓時大笑著說:“那是,你姥爺我是最聰明的,”說完,我和姥爺又笑在了一起。

目光移開了小木車,又移到一張已有些泛黃的照片上。照片裡,我手舉著一個長滿紅色酸棗的幹樹杈,嘴巴笑得都快把眼擠沒了,姥爺的手摟著我後背,也笑得像個孩子。哦!那是我和姥爺去爬山時照的,當時還是麻煩別人給照的呢,那份歡樂和幸福溢滿整個臉龐。

記得那時的姥爺還是很有勁的,能一把抱起我。爬山時姥爺在前面,彎著腰,弓著腿,腳用力往下踩著土,就像一個衝在前面的戰士,爬上一個高坡之後,便回過頭來向我招手,“哎!丫頭,快上來!”說完就把手伸下來,來幫我,用力把我拉上來。姥爺他那深棕色且已經有些鬆弛的手掌緊緊裹住我那白白胖胖像蔥白一般的小手,就這樣我們一起爬上了山頭長滿酸棗樹的地方。

這時,姥爺已經把鮮花餅拿了過來。姥爺看我正在看照片,說:“你看你那時多可愛啊,我那時也蠻有力氣的呦!”我接過鮮花餅分給姥爺一半,笑著對姥爺說:“姥爺你現在是更富有學者氣息了!”姥爺聽了之後開心地笑了。吃著姥爺給我的鮮花餅,嘴裡像是有一朵含苞欲放的櫻花,輕輕掀開了她淺粉色的面紗,花香伴著餅皮的甜香瀰漫我整個口腔。溫暖從嘴裡的花香中又像是從空氣里老爺的笑聲裡一點一點地爬上我心頭。

如果可以,我願意永遠牽著姥爺的手,讓他那厚實的大手緊緊握住我的小手,讓我感受到陽光的般的溫暖,就這樣一起走在人生的旅途中。我要懷著一顆感恩的心,在愛的旅程中走好溫暖的旅程。

一顆良心的旅程 篇15

高二作文 ,960字

我有一轉齒輪,專磨那世上最堅極硬之物。有人說:那石頭是古時所有恨念聚集之物,鋼不可摧。我披星戴月終於找到他,可他兩腿一軟:“不、不、我不是,是那天之涯,他分隔日月,剪斷思念,他破壞了最美的東西,你應該去殺了他,求求你不要傷害我。”安撫過後,我便重踏征途,春去秋來冬不在,日復一日年更改,那天之涯見到我手中的齒輪,一副英勇就義的嘴臉立馬就被兩淚漣漣代替。他讓我去找良心,他說良心是古時所有美願聚集之物,那才是最上最堅極硬之物。

良心他長得柔柔弱弱像個小姑娘,竟讓我不敢大聲喝斥。他站在風口浪尖上,我向她衝去,電閃雷鳴、風呼雨驟、天昏地暗、在這時一起爆發。她一動不動,眼中竟是堅定,那目光直射過來,穿透了陽關,瀰漫了整個歷史。“我的兄弟姐妹本和我一樣,可都被你那可恨的齒輪一點一點磨平,一天天長大,一日日被磨平,最終他們的美好、善良、純真都被你這惡魔吞噬,你讓他們陷入黑暗,困入牢籠;你你……你來吧!我不怕你,因為我相信沒有什麼可以打敗我,打敗良心,甚至毀滅世上最美好的東西。”

……

只一把齒輪留在沙漠上,徒映一抹背影。

沒有完成任務,組織懲罰我去那海之角接受磨練。十年過後,我帶著十年的傷痕有遇見了良心。不知為何,再見有讓我有那麼一絲羞愧,他解開一身枷鎖,她不僅溫柔了我這十年歲月,更讓我明白,良心是什麼!

良心就是每一個壞人心中的天使。

我們成了朋友,漸漸地從她哪裡得知了許多事。母親讓她去尋找兄弟姐妹,她找到了她的姐姐,姐姐的好朋友是一名商人,她與商人每日一起奔波與各大工廠,一會幫她挖一勺地溝油,一會去會計那做個假賬。良心很難過,她看到姐姐被商人手中的齒輪一點點磨平,自己卻渾然不知。她離開了,帶著悲痛離開。她又去找自己的大哥,大哥寄住在一位年輕人家中,他經常與年輕人一起去馬路玩“碰瓷”看著大哥的背影,她選擇悄然離開。她去了山區,看見二哥和兩名人稱“信義兄弟”的人成了朋友,二哥身上的那些代表美好善良的尖刺還沒有被磨平,二哥同那些人不同,他不僅有“信義兄弟”這兩個朋友,他有千千萬萬的朋友,他每日活的陽光自在,他在風中唱歌,在雲中跳舞,他讓所有人都去稱讚,他讓他立,更讓有良心的人立。

良心,善者也。有著可容天地之萬物,可獲春風之沐、清風之吻、聚世間萬般美好於一身,自可如日月綻放光彩。

吾、於日後當與良心同行。

一顆糖果的旅程 篇16

國小六年級作文 ,861字

嗨!大家好,我就是人見人愛,花見花開的“開心蜜糖”,我是一顆彩色的糖,我的名字就叫做“開心蜜糖”。如果你遇到不快樂的事,只要舔一下我就會快樂哦!

我生活在一個可愛的糖罐子裡,突然有一天,我有了一個念頭:呆在這裡夠無聊的,還不如去闖一闖外面的世界呢!我帶著這個夢想勇敢地跳出了糖罐,我來到了馬路上,一輛輛騎車從我面前飛馳而過,我心想:外面的世界還真奇妙哎!這次我要好好玩玩!

走啊走,走啊走,不知不覺走上了一條超級漂亮的卵石小路,走了好長時間還是沒有走出這條路,我正捉摸不透,忽然間—眼前出現了一幅絢爛奪目、光鮮亮麗的畫面,巧克力做成的河,糖果堆成的山,糖果做的瀑布,糖果做的大樹、小草,五顏六色的,簡直是“世間天堂”哪!

糖果兄弟們熱情地招待了我,當我要走的時候,糖果兄弟們一定要讓我留下多住幾天,可還有更重要的事情要做啊,於是我繼續踏上我的旅程。

再往前走,只見一片鬆杉蔥鬱的樹林出現在我的眼前,我好奇地向前面走去。一隻兔子正垂頭喪氣地坐在地上,我跑過去問:“小兔子,你怎麼了?”小兔子說:“明天學校要舉行跑步比賽了,我想拿第一名,可我總在第二名。”我說:“小兔子,別傷心,我可是“開心蜜糖”哦,你只要舔一下我,你就會有信心,加油!你一定會成功的!”小兔子和我開心地告別了。

一隻母猴在樹邊傷心地掉眼淚,我連忙跑過去問:“猴媽媽,你為什麼在這裡哭呢?”母猴說:“我的孩子因為與別人打架,我太生氣了,一時錯打了它一個耳光,現在它離家出走了……”我說:“你別哭,猴媽媽。只要你舔一下我,你就不會再哭了,小猴也會回到你身邊的。”小猴又回到了媽媽的身邊,它們又幸福地生活在了一起。

一隻小羊在大聲地叫著,我連忙趕了過去,問:“小羊,你有什麼事嗎?”小羊生氣地說:“一隻臭野豬衝了過來,撞了我一下,可惡!”我平靜地說:“好啦!別生氣了!那你舔我一下,就可以把對野豬的怨恨都化為寬容啦!”小羊因此明白了要寬容地對待別人。

此時我已經預感到我離生命的盡頭越來越近了,“開心蜜糖”的旅程也該結束了!記得要像我一樣奉獻一點哦!

青春是一場陽光為伴的旅程 篇17

國二作文 ,1067字

三年前,我在陽光的列車上看著青春的站牌越來越近。而現在,卻只聽得青春的腳步漸行漸遠,然而中間的這段時光,慶幸有你相依相伴,也慶幸你給我帶來的每一縷陽光都是不菲的溫暖。

那年,春風佛過大地,復甦了世間萬物。一出門,便是一幅春意怏然的景象,只有我與這生機勃勃的世界格格不入。面臨即將到來的月考,我急的如熱鍋之蟻,因為上次期末考大敗,如果這次不能進校前十,不僅沒臉面對父母滿是期望的神情,更是會讓辜負了老師期望的自己,自責不已。我不敢想象那我尷尬且失落的情緒在同學面前暴露地一乾二淨的畫面。心裡急得上躥下跳,而又不知所措,就在這時,你踏著一輛淺綠色的自行車,身穿淡黃色的長襖,披散著都發在風中凌亂,隨性而又不失大氣……

你把車停下來,從車簍裡拿出大堆的複習資料,對我笑了一笑,便拉著我到房間裡複習了。你有條不絮地拿出一本本資料,並列好複習的順次時間表,並且不忘整理資料的同時順便把我書桌上散亂的盆栽,筆等各種物品擺的整整齊齊,隨後你拍了一下我的肩,說道;‘來,我們先從語文的古文和詩詞開始,我度原文,你讀翻譯……’她津津有味地安排著複習計劃,我卻無精打采地在旁邊用無神的雙目注視著她,腦子裡只有一堆即將爆發的原子彈。向來心細的她不難發現毫無學習興致的我,仍是那如一縷陽光般的360度微笑,看著我對我說;‘別擔心了,我相信你,別有那麼大的壓力,以你的能力,正常發揮進前十就不是問題了,但是如果你過度地憂慮,反而會在考場中發揮失常,心打開了,想要的知識就能裝進去了,加油吧!’聽她說完,我心裡那遮擋著陽光的烏雲頓時散開了,心頭湧上一股活力的源泉,我回了他一個同樣的360度微笑,然後便興致勃勃地翻開書和她開始了你一言我一語的激烈複習。她幫我鞏固了各科的知識點,給我講我不擅長的理科難題,一遍又一遍,只要我還不懂,她就會一遍又一遍更加細緻地講,‘你看啊!這裡這兩邊是相等的,所以這兩個角也相等,然後……’她邊說,邊用筆在圖上圈圈畫畫,標上相等的符號,我偷偷把眼神瞥過去看了她一眼,她是那麼的認真,仔細,她的眼神就是不菲的溫暖……

匆匆忙忙的一天就在緊張而又歡快的氣氛中度過了,我看著滿是筆記的資料,還沒等收拾東西就趴在書桌上進入了夢鄉。等到第二天早晨起來,看了房間內,昨天凌亂不堪的書桌在她走時仍然順便收得整整齊齊,昨天疲憊不堪在書桌上睡著的我也被轉移到柔軟的床上,我起身拉開窗簾,一縷縷陽光射在我的臉上,是那麼溫暖,令人嚮往。

這樣的你,陪伴我每一個春夏秋冬的你,做我陰天裡的小太陽的你,是我青春裡一道美麗的風景線,是你讓我的青春旅程充滿陽光。

夢的旅程 篇18

國小三年級作文 ,459字

“這是哪兒?”我睜著惺忪的睡眼向周圍的環境打量。

長在樹上的房子,奇形怪狀的白色人類,到處伸展身子的藤蔓。這是一個什麼樣的世界!我這是穿越了麼?

帶著許多疑問,我穿過去了這片林子,遠方好像是一個國家,到處都是小小的白色人類,他們像卷子一樣輕盈。但是卻並沒有飄起來。他們中有的人拿著刀叉,有的人穿著華麗的衣服在街上顯擺。我低頭看了看自己灰不溜秋的身子,感覺自己與這個世界格格不入。

咦,這個人怎麼跟我長得差不多。我忙攔住他,說:“那些都是什麼人啊?為什麼咱倆是灰色的,他們是白色的呢?”他驚訝的看著我說:“你是剛來這兒麼?那些可是最壞最壞的白月人了,最好離他們遠點。”我我並沒有聽懂。那個人又接著說:“那邊才是我們的領地,快走吧。”他拉著我想一起走。

突然迸發好奇心的我並沒有跟他一起而是緩緩地像那個白月人那裡走去。那個人在我身後無奈的搖了搖頭,轉身走了。

我剛一進到那裡面,就被拿著刀叉的人圍住了,這是我才看清楚他們身上密密麻麻的都是數學題!

“救命啊!”我喊著起來,啊!幸虧只是一場夢。

我原來趴在數學卷子上睡著了!

聆聽詩詞品味幸福的旅程 篇19

高一作文 ,771字

在這個世界上,我們常常側耳聆聽著大自然。在大自然中,我們尋覓“明月鬆間照,清泉石上流”的韻味、“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的幽雅、“紅樹醉秋色,碧溪彈夜弦”的意境……

詩詞的韻味是需要用心靈去傾聽的。

吟誦詩詞時是需要去細細品位的,品味其中的奧祕所在之處。慢慢的,你將會體會到作者的心境、作者所處的意境。到那時,你就會發現:原來詩詞是那麼的迷人,品味起來彷彿身臨其境一般,如詩如畫,與作者同悲傷共豪放。每當我吟誦到李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”便想到:就寢時床前灑滿月光,如同降了一地白霜。抬頭仰望,一輪皓月當空,千里清光,月是故鄉明,安能不思鄉?頓時,心頭微微一震,作者用寥寥幾筆便簡明的勾勒出了月夜的美景,真切地抒發了遊子思鄉的深情。我不禁心頭一酸。

當我在媽媽的臂彎中呀呀學語、蹣跚學步開始,媽媽就開始教我:“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”所以,那“鵝鵝鵝……”的歌一般的聲音便是我童年記憶中最美妙的迴音。吟誦到這兒,又使我的眼前不由得出現一幅完美的畫卷:彷彿記憶起回到家鄉時的情景。這個坐落在山腳下的小村莊,村莊前有一條延綿不斷的小河,整日整夜地不停流淌著。每天清晨,當薄霧還沒有散去的時候,便能在清晨那朦朧中隱約聽見幾聲若有若無的鳴叫“鵝,鵝,鵝”,那是一群大白鵝在向小河邊走去。看來,小河的確是大白鵝們的天堂。漸漸的,清晨的最後一絲薄霧悄然而去,家家戶戶開始做早餐,村莊中炊煙裊裊,給蔚藍的天空濛上了一層灰色的“幕布”,使一切變得迷濛。這是多麼美麗而和諧的鄉村美景啊。

詩詞是心靈的窗戶,表達了作者心底深切而有真誠的情感。詩詞是需要用心靈去聆聽的。詩詞是石階,一級一級通向智慧的天堂;詩詞是冰磚,一點一點融化的都是思想上幸福的結晶。總而言之,品味詩詞就是一種品味幸福的旅程……

一次科學的旅程 篇20

國三作文 ,955字

夏天的腳步已經離開了我們,也就在此時我們迎來了金燦燦的秋天。秋天給農民伯伯帶來了無限的喜悅,當然這種喜悅哪少得了我們這群半大孩子,學校對我們還真是瞭解,為我們組織了一次課外實踐活動。

伴著綿綿的秋雨,我們坐著車來到了上海科技館。作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設基地,上海科技館以“自然人科技”為主題,集娛樂與教育於一體。走進科技館,我就像劉姥姥走進了大觀園,對什麼都感到新鮮與好奇,對眼前的一切感慨萬千。我感慨於人類力量的偉大,感慨於自然界的豐富多彩。

我們首先進入了“航模天地”,真是不看不知道,一看嚇一跳。裡面有好多的火箭模型、衛星模型,並且都還用文字介紹了這些模型的高度、重量、用處等等。這些模型裡有神六的、阿波羅的、長江二號的,真是讓人眼花繚亂,我真佩服這些偉大的科學家。以前的中國只能眼睜睜地看著別的國家的飛船、衛星這類高科技的東西上天去,現在我們自己也可以辦到了,而且最近神七也上天了,我們的航天員還出了船艙,這不正說明中國在進步,在發展,在富強嗎?

出了航模天地,我們又來到了“Animal’sWorld”。剛走進去嚇了一大跳。天哪,裡面有一隻張牙舞爪的”北極熊”站在那,仔細走上前去一看,原來是石頭刻的,繼續往裡走,我們真的像走進了一個“動物世界”,這裡面有許多石頭刻的動物,而且動物的旁邊有樹木,石階都像是真的一樣,到處都能看到水流,這水聲讓我彷彿感受到了熱帶雨林的氣息,模擬的動物和製成標本的昆蟲也讓我陶醉在其中。

離開了真假難分的“動物世界”,我們又步入了球幕影院,球幕影院演示是採用目前世界上比較先進的數碼系統。“靜坐一室,遨遊海洋綠洲”是演示的具體寫照。是什麼力量如此強大,使兩種相互衝撞的自然風貌雕刻也奇特的景觀?是哪種水流形態造就了Cortes海洋的營養富足?造物主何以讓生命在那片看似貧脊的地域上恣意繁衍、生生不息?影片《海洋綠洲》以科學的視角和逼真的畫面帶我進行了一次激動人心的探索,為我把答案一一揭曉。

很快,這一堂課外實踐課結束了。雖然它結束了,但它啟示著人們要懷著一顆勇於鑽研的心去繼續發現更多未知世界。上海科技館的建設,是一曲對自然、人、科技的華美讚歌!在這首讚歌中我感情到了宇宙的浩淼與人類的科學精神,領會了科學的力量!