過猶不及相關作文20篇

孝道來不及等待 篇4

高三作文 ,901字

“孝”字當頭，長輩在上，子女在下，支撐著老一輩人。小時侯，父母保護著我們，將我們視為珍寶；長大後，我們是父母的臂膀和依靠，不可分離。我們已不是懵懵懂懂的孩子，自然明白“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的道理。

或許，有人會認為盡孝很簡單，無非就是幫父母做些家務，或是陪父母說說心裡話，或是外出工作或學習的孩子能夠常回家看看。確實如此，很小的一件事，就可以盡孝，就可以讓父母開心一整天，或是一輩子。

我們的生命，是父母給予的。十幾年的養育，其中的辛苦又有誰能夠體會呢？從我們呱呱墜地的那一刻開始，父母就被註定要為子女操勞一生，他們的愛，溢於言表。於我們，父母是含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕掉了，唯恐自己的孩子受到丁點傷害。曾有多少次，他們因想讓子女過得更好而累得腰痠背痛，咬緊牙關往死裡扛；曾有多少次，他們幹完活回家，灰頭土臉，最想見到的不是一盆溫熱的洗澡水，而是孩子們充滿歡樂的笑臉。面對父母親們那憔悴的面容以及頭上的些許白髮，我們有沒有自責過？有沒有捫心自問過？

曾幾何時，無知的我們是否與父母吵過架？是否曾因為父母的幾句嘮叨話而不耐煩？是否對於父母的叮囑，總是一個耳朵裡進，一個耳朵出？

如今，父母已將我們養大成人，知識的增多讓我們知曉了父母的艱辛。我們明白，只有用現在拼搏的汗水才能灌溉出以後的幸福家園。不過，我們又何曾想過，等我們長大後，把所有的事都安排的妥妥當當時，我們的父母也在慢慢變老。“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”我們還可以有幾十年的時間用來奮鬥，可是父母是否還有幾十年的時光來享受呢？等到一切都來不及時，即便是我們有再多的孝心，又有何用呢？

我們的父母，很平凡，但平凡中有大愛。他們的諄諄教誨，是子女最珍貴的財富。他們或許沒有豐富的知識，也沒有非凡的成就，但他們擁有一顆最愛我們的心。滴水之恩，當湧泉相報，但父母之恩，我們卻無以為報，因為這愛，太過沉重。

或許，父母從未想要從我們這索取些什麼，但我們就這樣讓他們多年的汗水付諸東流嗎？當然不能。不管我們做錯了什麼，父母都會原諒我們，可孝悌之心是不可丟的。我們要珍惜和父母生活的每一天，在他們的有生之年給他們最美好的回憶。

花香不及書香遠 篇5

國三作文 ,755字

三月的輕風拂過書面，淡淡的花香伴隨著書香刺激著我的神經，我禁不住再次開啟書卷，嗅著書中的墨香，細品書中的奇妙，真好。

呀呀學語時，聽母親讀書中故事，很是入迷。把自己想象成書中的一員，時而歡喜，時而悲傷，自己的心也隨同書中的情節而時起時伏。那時我雖然不識字，但都常聽母親說：“花香不及書香遠。”

上學了，識字了。慢慢地，自己學會了看書，不斷豐富著書的內容，書香也變得清麗濃郁起來。讀童話時，書中散發出稚嫩的乳香；讀寓言時，書中隱藏著濃濃的墨香；讀散文時，書中飄溢著淡淡的花香。隨著讀書種類的增多，我讀書的興趣也越發濃郁起來，一頁頁溢著書香的背後，無不寓示著做人處事的道理。

上初中了，自己不再侷限於故事情節之中了。開始向經典名著邁進。書香又變得濃濃深厚起來。從經典中，我不僅聞到了書之香氣，我還品到了書中的韻味。讀《三國演義》時，眼前飛動著一個個鮮活的背影，從英雄好漢們的身上，讀出了大智大慧和大義大勇；讀《西遊記》時，我從孫悟空身上看到了勇敢、無畏。我從唐僧身上學會了善良、誠實。讀《水滸傳》時，從吳用身上，我看到了智慧；從魯達身上，我看到了俠義；從武松身上，我看到了豪情……書中的人和事無不散發出一種馨香—伴君當伴玄德，擇相當擇孔明，交友當交魯達，堅信當如唐僧……

現在，翻開泛黃的書頁，再次品讀，書中的故事雖已不再新鮮，可書香依舊。是書籍帶領我走過了萬水千山。我的情思或在戰場上穿梭，或在樹林間漫步，或在海邊悠閒地吹著海風，或在深谷裡獨自徘徊。我知道這些只不過是書香中的一瓣心香而已。

“花香不及書香遠”，我現在終於明白了這句話的含義。花香芳一時，書香襲一世。國學經典是書香之根，只有根深才能葉茂，葉茂才能花香……

合上書本，再次回味經典，縷縷書香又再次將我氤氳起來。

化香亦書香，書香亦花香。

不及駐足的美 篇6

國二作文 ,1327字

你如天邊醉人的陽光，如夜幕中皎潔的月光，這一切都讓人來不及駐足觀望。

—題記

大門後的那巖，那水，那深深地花叢卻都是大自然的饋贈。

知是山泉一脈來

剛進植物園的大門就聽到那鈴鐺般細緩的水流聲，覓聲而去，順著如茵的道路往前走，卻在路的盡頭看見了一股清澈的山泉從岩石的洞口流出，那清澈的山泉映出清翠的棕櫚樹與泉底的青苔。再往遠看，只見這一縷清泉在茂密的叢林深處消失的無影無蹤，我便沿著小溪在小路間尋找盡頭。不一會兒便聽到了瀑布的聲音，往前小跑兩步，忽見一堵如搶的岩石上直衝而下的一張“水網”，“水網”從參差不齊的岩石間奔流，在觸及到岩石下的一塊塊青苔地濺出層層水花後又向花叢聚集處流去，望著那清澈的泉水與聲勢浩大的瀑布，呆呆的立在那裡。不知被誰叫了一聲，匆匆離開，卻來不及駐足觀賞這樣的美。

帝裡春濃花似海

踏著溼滑的臺階，邁上橫跨溪水的小橋，手撫著用天然藤條做成的欄杆，再向遠處眺望，只見一片片的花海靜靜地依偎在一起，就迫不及待地跑下小橋，跑到花海邊上，用相機記錄這美好，半倚下身體細細地看這些形態各異的“精靈”們。這一朵粉色的花，還未完全綻放的花苞，一層包著一層的花瓣正蓄勢待發地準備散發它們的美麗，花的中心部位長著幾根嫩黃的花蕊，被片片花瓣呵護著；這一朵藏藍色的花，只有三個花瓣的它已全部綻放，在陽光的照射下顯得格外妖嬈，花心的一點白在花瓣上暈開，給這一份妖嬈增添了一絲純真；那還有一朵深黃色的花，緊緊的花苞一動不動，或許它正在沉睡，淡綠色的莖與這深黃色的花苞相映成這花海中最耀眼的一枝。再向遠處眺望，大紅的、淺紫的，一叢叢、一簇簇，組成了鮮花的海洋，五彩繽紛，隨風起舞，讓人眼花繚亂、目不暇接。站起身，匆匆向下一景點跑去，眼簾中錯過無數奇光異彩的花朵，卻來不及駐足這樣的美。

煙霧氛氳水殿開

在這繁花間的小路上剛走幾步，便感覺前面的景色漸漸變得模糊，聽遊人說這是到了放霧的時間，而這一處就是熱帶雨林。懷著滿滿的好奇心，毫不猶豫地向前奔去，待跑到濃霧中一探究竟時，卻發現只有自己一人，在大喊幾聲後，總算聽到有人迴應，便稍稍放心，仔細觀察四周，看到本來五彩斑斕的花朵被濃濃的白霧籠罩後，反而把那霧映成各種不同的顏色，淺藍、淡紫、嫩綠、明黃，這些顏色在濃霧中彷彿散發著無限光芒，把這山谷掩映成五彩的世界，我又如置身在仙境中，待回過神來，我又想努力撥開迷霧，去到濃霧深處一探究竟。恰巧放霧時間已到，霧氣漸漸散去之時，忽又覺得前方一片波光粼粼，定睛一看，原來是溪水在此處聚集，形成一個幽邃的深潭。深潭中鋪著幾塊形狀各異的石頭，石縫間溪水在微微流淌，石頭表面與邊緣處佈滿了深綠色的青苔，我小心翼翼地踩上一塊，緊接著又一塊，無心抬頭，小心又匆匆地走到對岸，頭也不回地跑向遠處，尋找下一處美景。不知錯過多少對岸相映成景的美，卻來不及駐足這樣的美。

夕陽西下，告別夢幻般的植物園心中有些不捨，回想起遊園中無數個匆匆一瞥，卻又追悔莫及……

桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。人們在同樣的時間裡奔跑，來不及駐足，來不及觀望，錯過了大自然賜予我們的許多美景，但請不要忘記那些被忽略的美，也許只需一瞬，你就會看到這個世界是如此的美好。

繁星落眼仍不及你的臉 篇7

國一作文 ,875字

天上繁星忽閃忽現，猝不及防落入眼簾。佳人隨風姍姍來遲，無心引來一隻歸燕。

—題記

“雒佳燕，等等我！”我不顧往常的淑女形象，扯著嗓子，對著你漸漸遠去的背影喊道。“喂！雒佳燕！”我見你沒有任何反應，來不及喘口氣，又提高嗓門，用夠渾身力氣急切的喊道。“雒—佳—燕—”我拖長著音調，撕心裂肺地吼叫著。遲遲不見你回頭，就這樣消失在了我的夢中。

雒，你還記得嗎？我們在雨中奔跑著，還你一句我一句地唱著哪些與我們年齡不符的歌曲。雨水肆意地打溼了我們的髮梢，還有衣角，卻絲毫沒有衝散我們的歡聲笑語。至今都還清楚地記得你捂著嘴，捧著肚子，眼睛彎成了一條橋，對我說：“哎呀，你竟能把歌詞改編成這樣，真有你的！”“嘻嘻，怎麼樣。以後你作曲，我作詞，創作一首屬於我們的歌，唱他個三天三夜……”

我們的友誼，沒有打打鬧鬧，沒有一波三折，如一隻浮在清泉上的小船，平平穩穩地消磨著時間的稜角，載著一點一滴的感動，輕輕駛向人生的彼岸。

我去年的生日，因為知道你家中收入單薄，生活拮据，所以沒有告訴你。但當你用雙手捧著一個包裝精美的禮品，送到我的手邊，微微一笑如桃花般燦爛，說的那句“生日快樂！”甜到了我的心底。我既驚訝又興奮，看著你筆耕不停的身影，心頭微微悸動。想輕輕拍拍你的肩，問明所以，但卻遲遲不肯放上去。雒，謝謝你！

你高高的個子，扎著一條精幹的馬尾，但卻有點駝背。我臨時又成了你的“正身器”，“身子坐正，腰挺起來”我在課堂上看見你又“本性難移”地趴在了桌子上，又悄悄叮囑到。回家的路上：“背……”雒趕緊抬起了頭，挺起了身子，慌張的似一個犯了錯的小孩子。我不禁暗暗自喜。一整天我重複著同樣的話語，你重複著同樣的動作，我倆一唱一和，相視一笑，在夕陽下揮手說著“再見”，沒想到真的再見了。

畢業了，我們進了不同的中學，走著不同的路。每當繁星滿天，夜半清冷獨望月，你的摸樣總會闖入我的夢。模糊中好有幾份清晰，虛幻中好似有幾許真實，你的臉若隱若現。

“舊亭新折相思花，羞遮粉面，微露香牙，嗔笑紅梅下。”世界這麼小，我們還能遇見，對嗎？

歲月不及前 篇8

抒情作文 ,565字

靜靜地靠在窗邊，腦中還回想著那些歌的淒涼旋律，只是覺得，那些事像過電影似的，如今還歷歷在目，記憶猶新。

我青春的開始，已經向我表現了，我的青春道路，必定是坎坎坷坷。當時的自己總是“大無畏”似的說：“這都是浮雲”。現在想起來真覺得可笑，那些日子不復存在，那些少年已經說散就散，那些回憶被淚水浸溼，那些曾經被拋棄在海邊……

很多人現在特別想放假，特別是在校的學生，我也是個中學生，我也是一直一直盼著放假，有一天，我們討論放假去幹嗎，很多人都說“大吃大喝過日子，睡懶覺。”“我準備去打工，掙下學期的學費。”我有可能去旅旅遊。“”沒事幹，不過在學校太無聊，回家可以放肆的玩。”……一個一個，七嘴八舌的說道。我聽著聽著，漸漸笑了，沒有一個人和我一樣。後來，有人問我我暑假去幹嗎？我還未說出口，同桌說：“她能幹嗎，暑假第一件事就是去一個讓她想了一年的地方”那人又轉頭問：“什麼地方，旅遊嗎”同桌沒了耐心吼了一句：“那麼關心我同位，不懷好意。”那人滿臉尷尬的走了。我問同桌，為什麼那莫激動。同桌笑了笑說，其實我挺在乎你的。我心裡想，如果我沒有經歷那些時光，沒有度過那些日子，沒有遇到哪些人，你在我心中的地位一定是唯一，可惜。同桌看了看我的表情，像是明白了什麼，抓住我的手，笑了．

畢業了，我和同桌也拜拜了，我想說，遇見你們，我真的很開心，真的。

沉淪過去不如珍惜現在 篇9

國三作文 ,811字

錯過的，就錯過了，讓往事隨風。現在擁有的，就要知足和珍惜。人總是要向前看。

—題記

人生在世，免不了錯過和失去。有的人選擇了沉淪過去，選擇了落魄和墮落。但也有人選擇了樂觀，珍惜現在，向前看。

如果讓我選擇，我會選擇後者。

對意氣風發的少年來說，為夢想奮鬥，灑下勤奮而又堅強的汗水，是對青春的一種珍惜；對冒險家或探險者來說，堅定不移地探索，慨嘆大千世界無所不有的奇妙是一種珍惜；對白髮蒼蒼的老夫妻，相濡以沫，廝守終生是一種珍惜。它們從不沉淪過去，而是珍惜現在。

珍惜現在的，或是珍惜該珍惜的，都是值得的，幸福的。

如果我現在提一個名字—林丹，“超級丹”，更多的人想到的是他在賽場上打羽毛球的豪放英姿，領獎臺上自信微笑著的身影。但是，你不曾想過，他在比賽前夕，曾拼死拼活地練習。

他有過失利，也有過與獎牌擦肩而過的時候。但是林丹擦乾淚水，揚起嘴角，這是他標誌性的微笑。正是他的這個微笑，讓他衝破障礙，突破難度，衝出困境席捲的烏雲。他忘記了苦痛，忘記了失敗帶來的壓抑和不快。他認為這將成為過去。

後來，他成功了，他真的做到了。失敗沒有將他打倒。於是，無數的獎牌證明了他的實力和努力。

在“超級丹”獲得了讚賞、榮耀和名氣之後，他沒有表現得趾高氣揚，而是讓獎牌激勵著他繼續努力。他認為，這也將成為過去。

他曾說過：“在我落入人生低谷的時候，我想到了要珍惜現在，向前看，只有前方才通向成功之路。在我邁入人生高潮的時候，我想到，不能讓千萬的掌聲和歡呼聲迷惑了我的雙眼。我不能不可一世，不能沉淪於一時的喜悅，珍惜現在，向前看，只有前方才通向人生之路的頂峰。”

於是，他的這番話便激勵著我，沉淪過去，不如珍惜現在。只有珍惜現在，才沒有到人老珠黃時“歲月不饒人”的慨嘆；只有珍惜現在，才沒有到了兩鬢斑白的時候有無所事事的空虛。不要總沉淪於過去，不論是令人喜的，還是悲的，都要讓往事隨風，珍惜現在，才能對得起自己的未來。

過目不忘的神奇景物 篇10

過目不忘的神奇景物作 ,194字

今天，我要去石家莊了，我真開心。媽媽說我們要去陪爸爸一起過年，再看看石家莊的動物園，博物館和地下商場。

一路上，我在高速兩旁看到了稻田和高山，因為剛剛下過了雪，上面雪白雪白的，稻田上面像鋪著閃閃發光的銀子，高山一瞬間變成了冰山，上面閃閃發光，晶瑩剔透，好像童話故事裡的水晶城堡。

這時的我彷彿在夢幻仙境裡，這裡的景象好像有一種神奇的力量，讓每一個看見他的人，都能感受到一種美麗，一種幸福。

觸手不及 篇11

敘事作文 ,3748字

我想我唯一學會的事情，就是奔跑。

說到奔跑，我想到我哥哥。

我們這裡沒有高中。所以我在小學一年級的時候，他已經是初中畢業了。

他是學校裡跑的最快的，運動會時幾乎參加了關於奔跑的每一個專案。我看到他衝了線以後依舊一如既往地狂奔著，別人喊他瘋子。家裡到處是他在校運會上贏來的獎牌，掛在牆上。然後獎牌很快就生鏽了，隨著石灰不停地掉落的牆壁。所以我吃靠牆的飯菜的時候，總是有石灰和鐵鏽的味道。於是哥哥開始每天擦拭他的獎牌，直到他畢業的那一天，獎牌竟然還沒有掉漆。

初中的書是上屆用好傳給下屆的。哥哥在初一的年齡才有的學校，所以他的初一的書很新。

書的最後一面是一張地圖，哥哥偷偷撕下來藏在枕頭下面，整整齊齊的疊好。畢業的那天哥哥偷偷把地圖拿出來，我看不懂上面的花花綠綠。他說，你知道嗎，這是世界。我搖搖頭。他沒理，指著上面的一個點說，我要去那裡。我問他，什麼是世界。他說，就是外面。我看著地圖問他，那我們在哪裡。他說，我們什麼都不是，地圖上沒有我們，或許在地圖的背面，或者在海底。總之，我們是被遺忘的。

我不知道我們怎麼會在海底，但我唯一知道的事情就是第二天，人們在山底找到了哥哥的屍體，他們說，他大概是用他引以為豪的速度奔跑的時候失足掉落在山谷下面。

母親沒有哭，但眼圈是紅的。牆上的獎牌在哥哥下葬的那天就全部生鏽了，母親將它們全部賣給了收破爛的。我偷偷藏起了地圖，我想我總該留點哥哥的什麼遺物，因為整張床原本是我跟哥哥擠著睡得，現在我可以獨享了，總感覺缺了什麼。於是我每天都偷偷看地圖，因為我想，哥哥已經到了他想到的地方了。

大概和遺產是一樣的，我毫無保留的得到了我哥哥的能力。於是我常常一下課就滿校園的奔跑，他們便也罵我瘋子，但是倩沒有。

倩是鶴立雞群的，她的父母是離異的，她和她的外婆相依為命。她常常在奔跑的時候和我講她外婆的故事。是的，擠滿人群的跑道上觀看著我們兩個瘋子的奔跑，我以為我可以追上我哥哥，因為我從來都沒有追上過。

學校的跑道是雜草叢生的，若是上個星期下的雨，到現在也是泥濘的。我第一次的奔跑的時候，倩就跟了過來。我不是很認識她，因為我根本不認識班裡的任何一個人，我只認識我自己。我問她為什麼，她說因為我想給你講個故事。

倩的父母說要到外面去打工，於是將倩留在外婆家裡。外婆的眼睛是瞎的，睜開眼皮的時候是噁心的魚肚白。外公很早就死了，聽說是得了神經病。

倩說她聽見外婆的絮絮叨叨，故事大抵是這樣的。外婆和外公曾起早貪黑，拼了命的造起了這裡最高最大的房子。他們以為，他們完成了他們最偉大的夢想，或許還有白頭偕老。但村長在房子建成的第二天就輕易地奪去了這個夢想並佔用了這座房子並稱為村長辦公室。

於是外公就瘋掉了，他說他要帶外婆逃離這個鬼地方。他自己做了兩個巨大的翅膀，潔白的，像天上的雲。然後他揮舞著開始奔跑，他笑著對外婆說，我們可以走了，他從懸崖上跳起，然後直直地墜落下去。

倩的臉開始變得潮紅了，我們的奔跑漸漸慢了下來。倩的敘述是平淡的，像她清澈的雙瞳，像清澈的天空，遙不可及，好像她不是這個世界的人一樣。

我感覺到了吃力，但是倩依舊敘述著。

外公的屍體很快被找到了，墜落的那個可笑的人形坑竟然和哥哥墜落的是同一個地點，我想他們大概都到了外面，可惜倩的外公並沒有將她的外婆帶去。

倩笑道，只不過是兩個瘋子。

我不再理倩，我不允許任何人說哥哥的壞話。但是我依舊聽著她的敘述。

外公墜落的後是面朝上的，他的手極力想觸碰天空。

我想跳個崖面朝上真不容易。

她笑道，你哥哥也是這個動作。

我們被帶到了校長辦公室。校長就是村長。村長常常操著口音教我們說普通話，這是外面的語言。黴澀難懂。

數學老師是從外面來的，整個村裡唯一從外面的來的人。而村長是去過外面的人，不是一個性質。數學老師教的我們都不懂，於是她便很少教我們，常常抱著膝看天空。

我問她老師你為什麼來這裡，她笑了笑，沒有說什麼。

數學老師是很柔弱的，也很漂亮，她家裡的柴總會有人幫她砍好，什麼事都會有人幫她做好。村長很想娶她，這我們是知道的。

但是我們常常看著村長的禿頭髮，小眼睛，一臉猥瑣樣編成各種各樣的童謠，我們也覺得數學老師不應該嫁給村長這樣的人，但是村裡沒有一個人配得上她。

她就是外面的人，和村裡的一切格格不入。她嫁給村長是鮮花插在牛糞上，讓她委身在這個村裡也是插在牛糞上。

於是這是我來的校長辦公室，也是村長辦公室，看到村長第一眼所能想到的。

我聽見身邊倩的嗤笑，是啊，竟然村長站在倩的房子裡，趾高氣揚。

村長說我們擾亂了校紀校風，讓我們罰抄校規一百遍。然後他突然想到了什麼，我們沒有校規，然後叫我門罰跑五圈，但是他一說出口就反悔了，可是我們已經重新奔跑在跑道上了。突然我又想理倩了。

於是倩給我講了一部電影。

她說的是一部叫阿甘正傳的電影。我不知道什麼叫做電影，她說就是把世界裡的某一個故事縮小到一個巨大的熒屏上。村裡從來都沒有放過電影，她說數學老師給她過許多碟片。她允許我跑去她家看。

然後我就看到我們身後氣急敗壞的村長勒令我們停下，我這才發現我們身邊再次擠滿了全校的師生，包括數學老師。

我們被罰這個星期不能上學，於是我便和倩跑到了她的家裡。她拿出一張嶄新的碟片，她說數學老師只肯借她，所以她不敢損壞。

我知道碟片可以用電視看，但是很明顯倩的家裡沒有電視。倩笑道說跟我過來。

於是我們翻進了村長的家裡。

我們在村長的房子的頂樓，應該是倩房子的頂樓，看到了學校，甚至能看到講臺上唾沫飛濺的村長。我轉過頭，便看到了玉華山。

村長曾經住在一個寬敞但是矮小的屋子裡，於是他覬覦每一幢比他高的房子，他說這擋住了村裡的人觀賞玉華山的視線。

當然除了村長沒有一個人有這樣的雅興，所有擁有三層樓或者更高的房子全部被削去了它們的腦袋。

然後村長髮現直接佔有房子來的更加快捷，於是我們就成為了倩的房子裡的不速之客。

在房子的三樓有一個巨大的客廳，極其空曠，角落裡擺放著那個19寸的電視，村長對其十分愛護，是村裡唯一一個電視。

我們看了一個下午，就為了看一個傻乎乎的阿甘，我突然覺得他像極了我身邊的每一個人，但這種想法轉瞬即逝，我腦子更加充滿的是看費勁的字幕，因為國語實在對不上口型，但是二年級的我實在看不懂字幕，所以我看完後唯一的印象是，跑，拼了老命跑。

當然還有一點就是我被倩親了一下，當電影裡轉上某個鏡頭的時候。然後當時我就沒有看下去的想法了，直到天黑的時候倩帶我翻出了房子。

我回到家的時候父親正坐在後院的搖椅上看天空。他幾乎一天到晚都保持著這個動作。他的兩條腿斷了。

他年輕的時候曾豪情萬丈得對母親說，嫁給我，我可以帶你到外面去。

於是母親等了他一輩子，等來的是自己要照顧他一輩子的結果。

他給別人打了一輩子的工，結果到頭來被騙的連兩條腿也沒了，到最後他給母親的承諾就是爬著回來了，然後用這一輩子的工賺來的錢買了這張躺椅，然後躺了一輩子。

母親不在家，母親很少在家，我也不知道母親為什麼不在家，家裡沒有田，我也不知道他要做什麼活。家裡的飯菜是燒好了的，我要一點一點餵給父親吃，因為他的眼睛從來都沒有離開過天空，然後他跟我說過唯一的一句話是，我想外面的天空沒有這裡的滄桑。

我喂完這個瘋子後就回去睡了。

晚上我做了一個夢，我夢到夸父，之所以夢到夸父是因為我上的第一節課就是夸父，但是想到夸父是因為我剛看完阿甘，兩個奔跑的瘋子。

我看到學校的跑道上這兩個人開始奔跑，他們跑了一圈又一圈，然後村裡的人都醒來了，開始跟著他們兩個奔跑。世界寂靜的可怕，沒有一點說話聲，只有顫抖的大地。我的雙腿不自覺的開始奔跑，我看見了我的哥哥，但他沒有理我，我想追上他，但怎麼也追不上。我看到倩，她笑著跑到我身邊，親了我一下，然後就繼續往前奔跑，我感覺我追不上他們。

然後我看見很多人跑不動了，他們想倒在地上休息，但是後面奔跑的人毫無顧忌的從他們身上踏了過去，我看到了許多面朝天空，手極力伸張的屍體。

我再往前看，我看到了跑死在地上的阿甘和夸父。但是哥哥他們依舊充滿活力奔跑著，像是不會累。我突然看見了前方的懸崖，但是他們回過頭朝我笑著，我想張嘴，但就是怎麼也張不開。我看見他們跑出了懸崖，然後我感覺我的腳步怎麼也停滯不了。

但是我發現他們都長出了翅膀，向天空飛去。

我被驚醒了，而且我發現我的褲襠溼了。

一個九歲的男孩尿床不是很難為情的事，但是倩等在我家門口，她說要帶我去一個地方。這個時候我的手上正拿著要去晾乾的溼的被子，於是我知道了作為一個男孩他只能在可以讓他毫不顧忌晾乾被子的情況下，尿床。

倩笑了，但我不想把我做的夢講給她聽，因為我怕她也以為我是一個瘋子。

倩帶我翻進了村長的房子，我問她又要看電影嗎，她說，是的。

然後我聽見了女人的尖叫，我看到村長的臥室裡有一個赤裸的女人，披頭散髮，我對倩說，這個電影一點也不好看。至少我知道了母親不歸的原因。

可是她不會有翅膀的。

至少我認為。

村長還是沒有娶到數學老師，因為外面來了人，她們想把數學老師帶回去，數學老師同意了，也帶走了倩。

我問倩，你為什麼要走。倩說，我等你來找我。

我說，那你外婆呢。倩詭異地笑了。

後來我知道，倩的外婆死在了村長房子的頂樓，面朝上，雙手極力伸張。

死於一場疲於奔命。

算機雖智，不及人心 篇12

國一作文 ,845字

范仲淹幻想著能夠做到“不以物喜，不以己悲”，可卻不能掩蓋他作品中對變法失敗的憂憤。陶潛開創了清淨的田園詩派，但他也有“刑天舞干鏚，猛志固常在”的剛勇；工業革命前期資本家讓工人從10歲開始如機器一樣工作，依然免不了風起雲湧的罷工和反抗。人各有不同，但都需要對外界環境做出反饋，用自己的情感來判斷事物，只有計算機可以真正做到“不以物喜，不以己悲”。

計算機的實質是錯綜複雜的導線電路和矽材料，需要有程式的植入它才可以運作。程式是指令的集合，指令每一條都是固定的，明確的，本質上代表一串1（高電平）和0（低電平）順著處理器交替變化，才能模擬出計算的結果，做出反應，好像人類“思考”的樣子。由於他只是按順序執行指令，不會做別的事情，它自然沒有同情心、價值觀，也不會估計後果，頂多讓程式設計師通過程式設計模擬出這樣的效果。

計算機只是一種工具而已，就算這種工具再精密、再複雜、功能再強大，永遠是人的奴隸。人工智慧只是計算機登峰造極的一種形式，用以滿足人工智慧的演算法如此精細強大，但它還只是指令的集合，只不過讓人感到它像人一樣運作。滾動螢幕的文字並沒有在移動，它只是通過燈的快速亮暗變化欺騙我們來不及反應的眼睛，讓人們看到字在動，它的目的在於讓人類運用工具運用得更方便、更舒適，一旦這種目的達到了，它無需價值觀、同情心、顧及後果。

人是血肉之軀，大腦是唯一產生意識和情感的地方，人知道價值的意義，懂的憐惜，能推斷不好的結果並且避免，這是人的可貴之處，這是人的主觀能動性所在，這也是人不可能放棄的。再鐵石心腸的人也會有時溫存，然而“鐵石心腸”本身就是運用情感的一種方式。人運用工具滿足自己的價值觀，改變未來可能不如意的事物，幫助自己憐憫的人，哪怕最壓抑的時代這三點也不會有一點兒磨滅，何況如今如此開放的社會。

私以為庫克總裁多慮了。人工智慧不會像人那樣帶有情感地思考，人類也不可能像計算機那樣思考，因為計算機本身就不會真正意義上的思考，但人追逐其所求，喜怒哀樂的特性，變化多端的情感不會消失，亙古不變。

措手不及的碎片時代 篇13

措手不及的碎片時代作 ,1146字

21世紀，我們的生活開始變得零零散散。學者說，這是一種資訊多元化；他們還說，資訊多元化推動了時代的發展。可是，我並不這麼覺得。

碎片化的資訊

現在，我們已經不再限制於閱讀書本。我們開始越來越多地獲取來自網際網路的資訊，訂閱電子週刊，關注微信公眾號，轉發網站連結……我知道，這意味著資訊開始在世界四通八達，同時，資訊開始分裂，一個網站有一個知識板塊的碎片，另一個網站又有一塊資訊的碎片……那麼這就是問題了：我們怎樣才能把這麼多分裂的資訊碎片聚集在一起？網站開始推出侵權制度，遊覽它們時，我變得顧慮重重，我真的很擔心一個不小心，被人家告發侵權。另外，隨著資訊量加大，各種網站增多，一些不好的東西也隨波逐流，混進了網際網路。對於像我們這樣的青少年來說，很容易被捲進去。於是許多網站開始利用青少年懵懂無知的弱點，向他們灌輸不良資訊，趁他們不注意，在他們的電腦裡植入病毒。碎片化的網際網路，無法做到每個網站都可以細細審閱。

碎片化的生活

二維碼、條形碼、微信支付、支付寶、嘀嘀打車……我們的生活也隨時代變遷越來越“方便”，人們絕對可以“靠著手機打天下”。人們擔心的事情越來越多，什麼電信詐騙、什麼複製出租車……生活原本是人與人連成的一條長長的、遍佈全球的線，可是，現在這條線看似連線在一起，卻有了很多裂縫。如今，人們透過螢幕，能與大洋彼岸的人交談甚歡，但是卻與近在眼前的人產生了隔閡。我們的時間、精力開始變成了“碎片”，以往我們的一天是系統化的，上午幹什麼，下午幹什麼，有目標；可是21世紀，大人小孩都在刷微信，一刷就停不下來，一刷就是一整天。手機沒電了？可以充電。可是人沒電了呢？我們仔細想想，這一天除了看手機，還幹了什麼？

科技發達，漸漸成為生活“第三者”

我記得上一次我去鄰居家做客，鄰居家的孩子叫明明，見我進來，頭也不抬，繼續玩他的手機。鄰居阿姨可能覺得難堪吧，便奪了他的手機。不料，明明開始大聲哭喊，站起來搶手機，沒搶到，便哭著跑回自己的房間。“碰”地一摔門，房間裡傳來了摔東西的聲音。我很尷尬，鄰居家阿姨更是尷尬得沒話說。她把我“請”了出去。我回到家，聽見隔壁又傳來了批評的聲音和刺耳的哭聲。

我再次見到明明時，他已經戴上了很厚的眼鏡，邊走路邊打遊戲，眼角有很濃的黑眼圈。我問鄰居阿姨：“阿姨，明明沒事吧？”阿姨嘆口氣：“他成這樣了，我能拿他怎麼辦，話也不聽了，我都不想管他。”

是啊，現在我們還不能做到一心兩用，看了手機，回答家人的話無非就是“嗯”“對”“好“，不知不覺中，和最親的人已經有了距離感。

這樣發展下去真的好嗎？

一對母子，本來應該是相親相愛的呀！怎麼會變成這樣？誰是罪魁禍首？科技這麼發達，再發展下去真的好嗎？我們的生活會不會更加碎片化？還是會改新革面，因為科技更加統一呢？

忘記過去不等於丟掉過去 篇14

高一作文 ,1053字

當黑夜的寂靜逐漸被太陽的光芒佔據，當美麗的黃昏過渡到朝氣的黎明，當冷清的街道有了人們的足跡，新的一天又在眼前展開。而昨天所發生的一切都只能成為過去，每一個人在領略今日美好的同時，又開始憧憬明天的風景。

昨天的你或許剛剛經歷失敗，而今天又是一條新的賽道，任由你去奔跑；昨天的你也許剛剛享受了成功，而今天你會發現所有人又站到了一起，前面一切都還是個未知數；昨天的你也許剛剛掉下眼淚，而今當你看見新的朝陽，你又會走出過去的陰霾；昨天的你也許剛剛綻出笑臉，而今天也許就會經歷一場大風大浪。那過去，都只是過去，未來才是真正的未來。

過去常常丟掉。

當你努力地去回憶過去，卻很可能只能記得模糊的輪廓，因為過去早已被你丟棄。可是，沒有過去，也就沒有現在，也更不會有你所向往的未來。當你選擇遺棄過去的那一刻開始，你的人生就已經不再完整，註定要空缺著或悲或喜的記憶。

過去的一切都是歷史的印跡，是一個永遠的存在，卻也是人們最容易忽略的一個細節，人人都想去開拓未來，但未來中也包涵過去。如果雛鳥沒有嘗試飛行，又怎會體會到盤旋在天際的自由和爛漫；如果花朵沒有面對風雨，又怎會在陽光下綻放得霸氣而又堅強；如果你丟掉了過去，又怎會尋找到未來的方向。

過去常常被人忘記。

昨天的一切浮現在腦海，將昨天的失敗和成功都拋在腦後，這只是忘記過去，為的是可以走進新的天地。歷史的印跡不可以被擦去，但歷史的傷痕卻可慢慢癒合。

當你依舊在為昨天的失敗而惋惜，你可以去探索新的目標；當你依舊為昨天的傷悲而哭泣，你可以尋找幸福的源泉；當你依舊為昨天的成功沾沾自喜，你必須要記住那只是歷史，你還不是完美；當你依舊還繼續將過去扔進回收箱，你必須要努力從今天起忘記過去的結果，拾起過去的稜角，去填充新的圖畫。

忘記≠丟掉

丟掉的過去是你不想面對的現實，而忘記的過去是你努力去奮鬥的目標。

人生不是沙灘，上面寫滿的一切，不會因為海水的潮起潮落或者大風颳過而消失不見；人生不是岩石，只要刻寫一畫，就能歷經千百年的風霜；人生更不是天平，左右兩邊只需要維持平衡；人生不是沼澤，你陷下去的每一步，都是你的過去，而只有你從不斷陷下去的迷茫轉變為重拾信心，過去的失敗就可以成為今天的成功，但如果你回頭看到那每一個足跡都如此陌生，那你就永遠看不見鮮花、綠草所圍繞的綠地。

一切都會過，但過去卻不只是用來丟棄。努力忘掉過去帶給你的苦辣酸甜，勇敢走進今天帶給你的喜怒哀樂，過去的收穫或失敗引領你找到起航的碼頭，丟棄過去你的美好和經歷，空白的地圖，只會讓你永遠逗留在迷津渡口……

青春匆匆，我們來不及回首 篇15

國二作文 ,866字

朱自清在他的散文《匆匆》中寫到：“桃花謝了，還有再開的時候；燕子去了，還有再來的時候。”人生一世，草木一秋，花開花謝，葉枯葉榮。而人生一旦終結，便意味著結束，更何況青春短短几年，如此匆匆，由不得我們逗留，由不得我們回首。

在歲月的沖刷下，我們的青春被漸漸磨滅，我們的朝氣與蓬勃漸漸消散。可既然這樣，我們亦不缺乏向上的精神，青春短暫，我們應分外珍惜。

青春匆匆，埋藏了我們的童年生活。從咿呀學語到蹣跚學步，從數著滿天繁星到仰望星空思索，稚子的心思總是單純無邪的。我們站在生命的起點，享受著那不通世俗的歡樂。面對著這多姿多彩的世界，眼裡充滿了驚訝，在美得令人窒息的夜空下，有親人懷抱著，直到我們酣然入夢。在這無憂無慮中，不知不覺地褪去稚嫩的面孔，猝不及防，我們的幼年生活匆匆而過。

青春匆匆，送走了我們的少年生活。我們在不經意的瞬間，推開了成長的大門。幼年的爛漫令我們沉迷，而前方的未知令我們好奇，少年的我們總愛幻想，“落紅不是不情物，化作春泥更護花”我們幻想著成為祖國棟樑，死後也要獻身於之寸土地，去滋養萬物，我們渴望著鄧小平爺爺的生活，整天埋頭於自己的田野裡，享受著與大自然的親密接觸。然而現實是殘酷的，徘徊在十字路口，何去何從，懦弱地迴避，還是堅強地面對？我們選擇在掙扎，徘徊中，跌跌撞撞地前行。

青春匆匆，迎來了我們成年生活。正值十六、七歲的我們，迎來了我們人生的黃金時期。在走向成人的道路上，我們更加堅定自己的目標，明晰自己的人生方向。在尋找、追逐中，內心的充實彌補了時間流逝所帶來的慌亂，我們漸漸走向成熟。成熟是一種洗刷了偏激的淡漠，我們像永不疲憊的戰士，像奮勇無畏的勇士，我們高舉著前進的旗幟，無悔於時光的流逝。

莎士比亞說過：“時間會刺破青春的華美精緻，把平行線刻上病人的額頭，萬事萬物都難逃它橫掃的臣鐮。”既然如此，我們何不珍惜當下，在匆匆易逝的青春裡，活出不一樣的精彩。

青春匆匆，我們來不及回首，時間似湍急的河流，一去不復回，然而，正值青春年華的我們更要與時間搏擊，在青春的路上刻下我們的腳印，一步步邁向成功巔峰。

不及格的家長！ 篇16

國小六年級作文 ,487字

無意中聽到這樣的一句話：如果當合格父母也要考試的話，那麼，好多人是當不上父母的。

早上上學的時候，在校門口遇到了一件讓人鬱悶的事。

一個大個男人，年齡大約有34左右，嘴裡不停的罵著髒話，手中舞動著一條腰帶，不停地抽打一個差不多和我同齡的孩子。旁邊有人在勸說：“一個孩子，犯錯是難免的，為什麼要在這校園大門口打孩子？。

有的人說：“什麼人啊，一大早打孩子，一個大人跟孩子較勁，最沒出息。”

有的人說：“怎麼沒人勸呢，看那孩子真可憐，彷彿不是親生的似的”說什麼的都有。

圍觀的人群久久不散。那個男人似乎還有理了，打罵聲，哭喊聲，嘆息聲，彷彿成了一曲噪音在校門口迴旋。

不知道誰喊了一聲：“老師來了”只見一箇中年女老師趕到了孩子的身邊，用她那不太有勁的手抓住了腰帶，把孩子緊緊的摟在懷裡。我看見了老師的眼角有淚痕。我也哭了，不知道為什麼了什麼？

後來才知道，是孩子可能沒有完成作業，早上的時候，媽媽嘮叨的幾句。這個男人心裡想：讓孩子在校門口丟丟臉……

多麼可憐的孩子，多麼可悲的家長。孩子沒有完成作業固然不對，但是，這樣做，只丟了孩子的臉面嗎？

這是個不及格的家長！我給他打分了。

那一次，來不及再見 篇17

國二作文 ,716字

這是一個萬物枯黃的秋天，連我也不例外，我年少氣盛的心，也是萬般凋落，直到五年後傷終於癒合了，還比以前更加的強大了。

事情是這樣的。我很喜歡和我的舅舅在一起玩，我們在一起很有樂趣，可這一天，一個天大的訊息在我耳邊響起：“舅舅要去廈門工作了！”當我聽到這個訊息時，我的內心是崩潰的。我曾多次想過與舅舅一起去廈門，我就在那邊讀書，聽說廈門大學也不錯，可這只是想象。

這一天終於到了，中午我們去舅舅家吃了一頓“最後的晚餐”。我一直埋頭扒飯，一句話也不說，氣氛顯得有些凝重。這時舅舅說：“等你長大了，考上廈門大學，就可以和舅舅待在一起了！”我心裡暗下決心，以後一定要考上廈門大學，可當時我只有七歲，一年級都還沒讀，大學離我是多麼遙遠啊！

在回去的路上，我一邊走一邊哭不想讓舅舅走。然後，又有一堆人安慰我，他們越安慰我，我哭的越厲害，在我哭的時候，已經失去對外界的感知，還不知舅舅早已經偷偷的“溜”走。當我反應過來時，哭的更厲害了，一直到家裡，我還在嚎啕大哭，媽媽說只要不哭就給我玩電腦，可這對我根本沒有任何作用。過了很久，我的眼淚哭完了，我就把自己鎖在房間裡不出門。

躺在床上時，我想了一下舅舅為什麼要偷偷地離開呢？我終於明白了：舅舅怕他心軟，不去廈門了，但是為什麼連說再見的機會都不給我呢？晚上我抱著舅舅的照片安然入睡。

五年之後的一個暑假，我們一家人開車前往廈門，我們一下高速就看見了舅舅那高大的身影。我覺得他變了，變得與我們有幾分疏遠了，但這沒關係，因為五年沒見感情沖淡是必然的。車上我與他聊天聊地。

在我們即將離別時，我說了兩遍再見，一遍是為現在的我說的，一遍是為五年前的我說的。

時光匆匆，衝不走你我之情；無論天涯海角，你我必相迎。

不及格的考試 篇18

國小六年級作文 ,468字

考試，同學們一定不陌生吧？但是這一次非同尋常的考試，讓我感觸萬分。

老師拿著一摞卷子，緩緩朝我們走過來，上個作文課還要考試？但是，試卷發下來，我震撼了—孝道考卷。

我像往常一樣作答這張試卷，每答一道題，我的心裡就酸酸的，原來，我對母親做出的太少了，而母親卻無私的給我們付出了許多。

等我做答到最後兩題，我更加愧疚了—頂沒頂撞母親？抱沒抱怨自己的母親？我的眼睛溼潤了，腦海裡滿是媽媽為我做的事，給我做好吃的，給我買好吃的，而我曾經對媽媽抱怨過，頂撞過。媽媽為我付出了這麼多，我就這樣回報的她，作為兒女我對得起她嗎？媽媽的腰圍、體重，這些都是最最平常不過的事了，我卻不知道，我對得起媽媽嗎？

我的腦海裡還在不斷浮現著媽媽對我的好，我的眼睛已經溼潤，從現在開始孝敬父母還不晚，我要幫父母做力所能及的事，將好的成績給父母。這雖然是小事，但是這一點一滴的小事，都能體現出對父母的愛呀！

將微笑的一面朝著父母，而不是將不孝的一面面向他們。現在，為時不晚。這就是這次母親節我最大的感觸，現在我想大聲說：“爸爸，媽媽，我愛你！”

今年過節不收壓歲錢 篇19

國小二年級作文 ,610字

大年三十團團圓圓吃完年夜飯，外面的鞭炮震得耳朵嗡嗡響，煙花也把天空打扮得五彩繽紛，新年就快要到了。看著爺爺奶奶、爸爸媽媽他們開始往紅包裡裝壓歲錢，我暗暗高興，因為我的“計劃”馬上就可實施了。

這個計劃在我心中藏了很久了。原來，我最討厭的電視上“今年過節不收禮，收禮只收腦白金”這個廣告了，我要消滅這個廣告—今年過節不收壓歲錢！

果然，大家圍著電視機剛坐下，先是爺爺奶奶拿著紅包對我和大哥哥說“發壓歲錢羅！”，我們倆誰也沒動，接著爸爸媽媽舉著紅包也來湊熱鬧了，我倆還是裝著看電視。一看我們倆這麼平靜，大家都覺得很奇怪，於是爸爸直接拿著紅包在我眼前晃了幾下，我輕輕把爸爸的手推開，說了句：“今年過節不收壓歲錢！”。

“為什麼？”，幾乎異口同聲地問。

“不想增加你們的壓力唄！”大哥哥搶著說。

大家你看我，我看你，都被弄糊塗了……

“對！這想法我支援！呵呵，小傢伙都長大了，好！這種想法我來獎勵一下！”，大伯伯說完從包裡拿出一張花紙遞給我，一看，我嚇呆了，“天哪！這是什麼？”，我深深吸了口氣，這似乎是一張錢，後面有一串“0”，接過來一數竟然有十四個“0”，“個、十、百、千、萬……”我掰著手指開始算，我的老天！這是一張百萬億的大鈔！

看著這張錢，我的眼珠都快鼓出來了，一旁的大哥哥樂了！原來我的計劃早被他洩露給大伯伯了，他們用這張辛巴威的錢“合夥”獎勵我的長大！雖然據說兌換成人民幣只有幾元錢，但我的心裡很開心！

回首來不及青春 篇20

回首來不及青春作文9 ,888字

青春如陽光，灑落在世界的每個角落。在那些走過的青蔥歲月裡，青春總是那樣無所畏懼陪伴著我們，默默地記錄下，我們所有的哭所有的笑。當成長漸漸洗刷掉青春的印記時，留下的卻是更多的無奈與懷念，遙想昨日。回首，早已來不及青春。

生命是一條單行線，轉不了彎也回不過頭。我們總要學會拿捏著回憶來做幸福，無論你從前的日子裡，夾雜了多少遺憾和悔恨，你都沒有重新來過的機會，每一種記憶都是獨家的，無可複製不可代替的。不論從前的記憶是苦澀的還是甜美的，當青春不復之時，他們都是珍貴的。

誰也不會因為打翻的牛奶而哭泣，也不應該有人因為往事的錯舉而悔恨，因為那本就毫無意義，任何事情的價值都遠不及那青春來的珍貴。漸漸地走向社會才會發現青春真的美好。在那種種來自外界的庇護下，我們肆無忌憚的成長，不必知道什麼是受傷，什麼是痛，只知道一味的追求快樂。我們把青春當做夢想的象徵，在那溫暖的搖籃裡，肆意的做著美夢。而最終，我們卻都要被成長所喚醒。

很多人的青春大都是在校園裡度過的，那裡的確是一個不錯的地方。在那裡有夢想，有快樂，有機會，也有偶遇。但身在其中的人，往往都無法領會到這種美好的存在，只有當我們即將失去時，才會覺得，從前的所做，遠遠不能用來填補所有的遺憾。

艱難困苦是青春的附屬品，沒有她們青春不會精彩，不要因為困難而逃避所有，只要肯迎難而上，青春必將贈與你不一樣的禮物，永遠不要覺得你的生命很長，而應該把每一天當成最後一天來過。既然生命都是如此之短，那何況青春呢？他不過是你生命裡那短暫的十幾年。錯過了，你永遠都不會在擁有。

請珍惜青春給你的所有美好，美好的事情和那陪你編制故事的人。認識他們是我幾輩子修來的福氣。不要用冷漠的表情和輕視的言語來對待那些陪伴你的人。要知道，你所遇到的每一個人都是你的幸運。多多懷念一下那些可愛的朋友。多幾句問候，多幾次關心。這必將成為一件很美好的事情。因為那些陪你走過的人，其實就是你這一輩子裡的整個青春，沒有她們，你的青春將不在完整。

回首，早已來不及青春。揮手，請告別所有來自於青春的悔恨。我們的生活應該充滿陽光，並照耀在那百花盛開的地方。（指導教師：柏俊楠）