春天找到了相關作文20篇
春天找到了 篇1
國小二年級作文 ,368字春天找到了！春天找到了！
我脫掉棉襖，衝出家門去尋找春天。春天像個美麗的花仙子在大地上輕舞著，讓五顏六色的花朵和綠油油的草地有了生命，遠看就像一幅美麗的畫卷！
我來到了花海公園，金黃的油菜花在陽光的照耀下顯得格外燦爛！油菜花上有黃蝴蝶在嬉戲，突然它們又飛進了花叢裡，我怎麼找也找不到它們。這讓我想起了一句詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
不遠處的樹林裡，桃花笑紅了臉，好像在歡迎春天的到來；小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛；早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛；樹木吐出點點的嫩芽，那是春天的音符；解凍的小溪發出叮叮咚咚的響聲，那是春天的樂章……
突然，天空下起了大雨，我開啟雨傘，聽到了春天的腳步聲，萬物在春雨的滋潤下，顯得更加生機勃勃！
春天就在我們的身邊，我看到了它，我聽到了它，我聞到了它，我碰到了它。
我愛美麗的春天！
春天來到了我家 篇2
國小三年級作文 ,343字你看，一縷明媚的春光，正透過窗戶調皮地溜進了我家，灑在窗臺，灑在茶櫃，一直灑在了房門旁。放在那裡的吊蘭、蘆薈、仙人掌和文竹，從睡夢中醒來，它們伸伸懶腰，相互問好，開始了快樂的成長。
吊蘭，拖著長長的、碧綠碧綠的葉子，從花盆上倒垂下來，秀麗動人，宛如一位披著綠色外衣的仙子從天上下凡而來。
蘆薈，它那玉色的葉子，在暖暖的早春陽光下微微透明，嬌嬌滴滴，惹人喜愛。
窗臺上，全身長滿刺兒的仙人掌，顯得格外有精神，看一眼就讓人感覺神清氣爽。
茶櫃上，那蒼翠欲滴的文竹，葉子徐徐地展開來，像麥芒一樣細長，像羽毛一樣柔軟，像松針一樣排列。用手輕輕摸上去，感覺軟軟的，癢癢的，好舒服，好愜意！
當春天來到我家，這些可愛的小植物，形態各異地展示他們的風采。家，因為有了它們，顯得更加溫馨，更加生機盎然。
春天來到了圖書館 篇3
國小三年級作文 ,589字三月裡，迎春花開了，草兒綠了，我和同學們一起學習了許多關於春天的詩詞和文章。周老師說：圖書館裡藏著春天的文字，是真的嗎？我不信！這個週六上午，我和李老師、同學們一起來到了新建成的圖書館，一同尋找春天的足跡。
我們先來到一樓，參加捐書儀式，大家把書集中放在一個地方。有位同學忘記帶書了，我剛好多帶了一本，就借了她一本，她感動極了。我一想到自己捐的書會被無數人傳看，心裡就非常開心。
接著李老師帶我們上了電梯，到“少兒借閱區”看書。同學們圍成一個大圓圈，盤著腿，安安靜靜地看書。我拿了一本書名為《童年》的書，因為時間太緊，大概翻了翻，可是沒有找到描寫春天的文字呀！
我們跟著講解員邊參觀邊聽他講解。圖書館共四層，乾淨整潔，分類非常齊全。走進每一間借閱區，都可以看到一排一排的書架，上面擺著各種各樣的書。人們可以按照自己的喜好，選擇想看的書，坐在椅子上細細閱讀。
圖書館內有自助借閱機和圖書檢索機。在檢索機裡儲存著所有圖書的名字，你想看什麼書，只要一搜索，馬上就可以找到它在哪個區哪個書架上，很方便。
今天的參觀活動雖然時間有些緊，我沒能好好看一本書。但我感受到了來這裡的同學們對書的熱愛，對閱讀的嚮往。要結束了，我們就要離開圖書館。突然覺得心裡暖融融的，就如春天般的溫暖。哇！這不就是‘’春天的文字‘’嗎？
我找到了春天 篇4
國小三年級作文 ,576字“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那青翠的山林裡……”聽到這首歌曲，大家一定想知道春天在哪裡吧，那就和我一起尋找春天的足跡吧！
走在馬路上，春風輕輕吹拂著我的臉頰，使我感到無比的溫暖。路旁的樹木長出了絲絲嫩芽。迎春花像一個穿著金黃色衣服的小女孩似的，可愛極了；粉紅色的桃花，正打扮著自己，美麗極了！瞧，那些小草，正探出腦袋，好奇地打量著過路的行人呢！哦，春天在寬闊的馬路旁！
站在一望無際的田野裡，綠油油的麥苗和金黃色的油菜花，像是給大地媽媽鋪上了一片黃綠相間的地毯。勤勞的小蜜蜂，”嗡嗡嗡“地叫著，一會兒，飛到這兒說悄悄話；一會兒，又飛到那兒吻一吻油菜花，可忙碌了！哦，春天在一望無際的田野裡！
走進公園，讓我首先映入眼簾的是哪一排排柳樹，它們隨著春風不停地擺動著。柔嫩的柳條，像一個個娃娃似的，你碰碰我，我推推你，淘氣極了！又像一個正在梳理秀髮的少女，把秀髮梳理得特別整齊。小河旁長滿了小草，它們爭著要呼吸新鮮的空氣。小河是那樣的清，清得都可以看見水裡的一塊塊石子；自由自在的魚兒，時而比賽游泳，時而在玩抓“人”遊戲，時而……它們玩得可帶勁了。人們在水面上玩著划船，享受著水上的快樂。過了一會兒，人越來越多，每個人的臉上都洋溢著快樂。哦，春天在美麗的公園裡！
怎麼樣，大家一定找到春天了吧！春天在馬路上、在田野裡、在公園裡……春天，在人們的心坎裡。
我找到了春天 篇5
國小五年級作文 ,482字剛送走了銀裝素裹的冬姑娘，美麗動人的春姑娘就從匆匆的來了，人們來不及回味冬姑娘帶來的雪花，心急的春姑娘就開始催人們欣賞。
我漫步在小河邊，找到了春姑娘。
春姑娘叫醒躲在雲朵裡過冬的太陽，指揮它將小河融化。小河甦醒了，它“叮叮咚咚”的融化，歡快的奔騰著，激起一個有一個的浪花，時不時的發出“嘩啦嘩啦”的響聲，像是在為誰伴奏。
我漫步在花園裡，找到了春姑娘。
毫無生機的花園讓春姑娘皺了皺眉，春姑娘找來小雨點，指揮它喚醒小花小草，小花小草仰起頭，貪婪地大口大口地喝著雨水。花園裡頓時生機勃勃一陣風吹來，甦醒的小花小草，隨風搖晃，好像在為誰伴舞。
我漫步在校園裡，找到了春姑娘。
光禿禿的柳樹讓春姑娘再次皺起了眉，她施了一個小魔法讓柳條上長滿了綠色的小芽，柳樹甦醒了，風一吹，柳樹扭動腰，甩著長長的頭髮，像在為誰伴舞。
我漫步在街道上，找到了春姑娘。
春姑娘望著寒冷的街道，叫住了風哥哥將它變成了暖暖的春風。
我看著春姑娘說：“你真不會捉迷藏！我都找到你好幾次了！”春姑娘這位指揮家讓小河伴奏，讓小花、小草、柳樹伴舞，演繹了一首《春來了》。
我找了春姑娘，我找到了春天！
我找到了春天 篇6
國一作文 ,575字星期天的早晨，我剛走出門口，就跟春風撞了個滿懷，迎來無限清新的空氣，我懷著愉快的心情到大自然尋找生機勃勃的春天。
我在樹上找到了春天：我靠在一棵柳樹上，彷彿自己也是一棵青翠的柳樹，我腳底下長出的根鬚，深深扎進泥土裡，頭髮長成樹冠，胳膊變成柔軟細條的樹枝，血液變成樹的汁液，在這裡迴圈。柳樹像一個亭亭玉女的少女在梳理自己的長髮。一條條隨風飄蕩，像春姑娘飄動著嫩綠的舞裙一樣。
我在草地上找到了春天：在春雨的滋潤下，小草偷偷地鑽出腦袋，遠遠望去好像一塊綠色的地毯。野花野草開遍草地，如：蒲公英，雞公花和豬肚菜等。眼前就呈現出一片百花爭豔，景色迷人的景象。
我在小河裡找到了春天：小河的水清澈見底，鴨子在游來游去，將扁扁的嘴伸入水中或將尾部和後腳翹出水面捉魚吃。“春江水暖鴨先知。”一群群蜜蜂在菜花上採蜜，“嗡嗡”、“嗡嗡”地鳴叫著，好像哼著春天美妙的歌曲。河邊的柳樹長長的枝條垂在水面上，打著節拍，溫柔而細膩地彈著歡樂的節奏，仿如一幅誘人的湖光山色畫。
我在田野裡找到了春天：禾苗綠油油的，油菜花金黃的，遠遠望去沙糖桔的果樹翠綠翠綠的，層巒疊翠，生機勃勃。
我找到了春天，我愛春天，我愛百花盛開、萬物復甦的春天！我愛大自然的春天，春天充滿了希望。
常言道：一年之計在於春。我要在春天大好的時光裡，更加刻苦學習，不辜負父母、老師對我們的精心培育和殷切期望。
我找到了春天 篇7
國小五年級作文 ,689字一轉眼，一個寒假過去了。春姑娘來到了，她的到來使萬物復甦。可是，她在哪呢？為什麼我們找不到她呢？
我來到花園，柳樹姑娘正在風中梳理著一頭長髮。小草把頭鑽出土地，來欣賞春天。那花的海洋裡各色的牡丹花像葡萄，像小朋友的臉蛋，像玉盤……菊花多的像天上的小星星。哦，原來，春天在這花紅柳綠中。
我繼續尋找春天，忽然，一陣風吹來，涼涼的、柔柔的，就像面紗拂過臉龐。讓我想起一句詩：“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”哦，原來，春天在這縷縷春風中。
突然，遠處傳來一陣“嘩嘩”的流水聲，我快步向前跑去，小河已不是那個無鳥的世界，而變成了萬鳥齊唱的世界。哦，原來，春天在這“嘩嘩”聲與小鳥歌唱的世界裡。
我懂了，原來春姑娘無處不在。她在春風裡，在花紅柳綠的花園裡，在歌唱的世界裡。他們代表著春姑娘的風采和神韻。
你說春天是什麼，是甘甜的山泉？是吐出的嫩芽還是小燕子的歸來？讓我們一起去尋找春天吧！
草是那麼鮮嫩，那麼翠綠。我躺上去，感覺癢癢的。我起來一看，呀！小草正向我的腳心鑽呢！草地上的露珠是否是冬伯伯離開我們才留下的眼淚呢！風兒一吹，小草彷彿流動了起來。學校裡的大樹已經突出了嫩芽。嫩芽使大樹更有生機，學校因為有了大樹更美麗，更讓人舒服。樹林裡的小蘑菇在春雨姑娘的呼喚聲中已經離開了土地媽媽的保護。樹林裡的小筍已經從土地媽媽的懷裡睡醒了。穿上了一件又一件的新衣裳。溪裡的小魚在雷公公的雷聲中也睡醒了，一個個生龍活虎。漸漸地，天氣溫暖起來，小朋友穿的衣服變少了。漸漸地，世界變得更生氣了。風兒一吹，楊柳姑娘的頭髮被吹得漂浮起來。明媚的陽光，清新的空氣，這是春天來了嗎？是的，我找到了春天！
我找到了春天 篇8
國小五年級作文 ,514字在一個風和日麗的早晨，我和幾個夥伴到田野裡尋找美麗的春天。
春天，你在哪裡？
我們走在鋪滿綠意的小路上，一路嬉戲著。啊，我找到了！春天就在我們明亮的眼睛裡。瞧，我看到了柳樹抽出綠色的嫩芽，那醉人的綠精靈在長長的枝條上跳躍著，舒展著，煥發著一種生命的色彩。我看到了小路邊五顏六色的野花，她們競相開放著，彷彿在向人們炫耀著屬於她們的大好年華。我看到了那挨挨擠擠的小草正爭先恐後地探出地面，用驚奇的眼神四處張望。大塊小塊的田地裡滿是綠的草，大大小小的綠地毯就這樣直逼我們的雙眼，好像要將這大地染成綠色似的。
春天，你到底在哪裡？
我們繼續尋找著。啊，我找到了！春天就在我們的耳邊。聽，春姑娘的聲音是那麼動聽：風兒輕柔的呢喃，好像在說，我們是春天的使者，給大地換上七彩錦衣。鳥兒快樂地啁啾，翅膀撲稜稜地飛上飛下，彷彿不想辜負這大好春光似的。一群小鴨子嘎嘎地叫著，好像在說，這水裡真舒服，咱們可以暢快地遊啦！
春天，你竟然在這裡！
我們一路蹦蹦跳跳，尋找著。我們找到了，春天在我們靈敏的鼻子裡，我聞到了泥土的馨香，我聞到了花兒的芳香，我陶醉在著大自然的春色裡！
告訴你，我找到春天了，她就在我們的眼裡、耳邊、鼻子裡……她就在我們的笑聲裡！
我在莫愁湖找到了春天 篇9
國小二年級作文 ,390字春天來了，萬物復甦，我和爸爸一同去莫愁湖找春天。
一進門，我就看見在湖邊散步的人們已經脫下了厚重的冬裝，換上了輕便的春衣，個個臉上露出的是春天般的笑容，流露出愉快的心情。
你看，湖面上的寒冰早已融入湖水中，杳無蹤跡，只剩下更加溫暖的綠。湖水中的小魚三五成群，正在愉快的嬉戲玩耍，彷彿在歡呼春天的來臨。
湖邊上沉睡著的小草也被春天喚醒了，他們打著哈欠，伸著懶腰，穿上了嫩綠的新衣，在微風中擺動著他那輕柔的身子，好像也在歡慶春的到來。柳樹姑娘散開了她那長長的秀髮，嫩綠色的髮梢在微風中輕輕起舞，遠遠望去像一團團隨風飄蕩的煙霧，正在傳遞著春天的訊息。
漫步在樹林間，我發現青苔已經悄悄的爬上了地面，野草、野菜也從各地冒了出來，如同一個個嫩娃娃，可愛極了！
雖然冬天是寒冷而蕭條的，可是因為春天的腳步正在走近，為莫愁湖送來了溫暖和美麗的綠衣，使得莫愁湖顯得生機勃勃。啊，我愛莫愁湖的春天！
我在草叢裡找到了春天 篇10
國小三年級作文 ,499字一場春雨過後，門前的草坪綠得更加生動，我來到草叢中，想尋找春天的影子。
撥開小草，我發現了一隻小蝸牛，它剛從泥土裡鑽出來，悠閒地在陽光下散步，它身後走過的地方，留下了一排亮晶晶的痕跡，嘿，小蝸牛，你可千萬別幹壞事，這麼明顯的足跡很容易被警察查出來的。離小蝸牛不遠的地方有一隻軟體小蟲，別人都叫它“鑽耳朵蟲”，它黑灰相間的身體是一節一節的，它像蜈蚣一樣有好多條腿，有時也會蜷成一團，大概四釐米長，嘿，這肯定是一隻剛剛長大的鑽耳朵蟲，趁著春天來了，走出來鍛鍊身體的。小螞蟻們也在來回奔波，快中午了，它們在尋找食物吧！我忙把手中的旺旺仙貝給它們扔下一小塊兒，一隻小螞蟻用觸角碰了碰，發現是好吃的，它高興地扭頭去招呼小夥伴們來幫忙，這真是一支團結的隊伍！
草叢裡的小草們喝飽了水，伸直了腰，在陽光下隨風擺動。你細細看，會發現小草的身體上也有剛長出來的嫩綠的新芽。小草身邊零星長著幾朵不知名的小黃花，它們的花瓣像風扇，像風車，像小太陽，細細的花瓣互不相連，卻緊緊圍繞著中心花盤在生長。我真想摘一朵送給媽媽，可是我知道，這樣的話，小黃花會特別疼。小花，我不摘你，你快快長大吧！
哈，我在草叢裡找到了春天的影子！
我找到了春天的足跡 篇11
國二作文 ,913字一年有四季，每個季節來得悄然無聲。夏季無聲地展開華蓋，秋季則在靜謐中蒙上一層雨霧，冬在乾燥而寒冷的空氣裡誕生—至於……春，她是最小心的那位，遮住我們的雙眼，當萬物開始新的輪迴，我們才恍然發現：“哦，是春天。”她踮著腳尖，在這個世界上留下第一步足跡。
這一步是輕淺的，蓄力一般，只是送一陣柔和的風，下一場綿綿的雨，再抽一片嫩嫩的芽。可緊隨其後，我甚至還來不及睜大眼睛，她就剎那間張揚身姿，邁出第二步—是迅猛的，熱烈的，堅決的一步。她正式扣動世界的大門，喚出—潤潤的空氣，軟軟的土壤，盈盈的水珠，粉粉的花蕾，脆脆的新枝，嫩嫩的綠葉—這是她的第二步，亦還是無聲，卻足以讓爬山虎攀滿紅牆，香樟樹結起花苞，廣玉蘭端起新杯。然後是第三步，第四步，她奔跑起來，飛揚的裙角染綠山崗，輕巧的點起油菜金黃的烈焰，手指只是一觸，桃花遍樹緋紅，她抿起嘴，輕輕笑出了聲。
這一笑就驚訝眾生，原來靜穆的、繁花爛漫的世界忽然響起第一聲嗡鳴，還有清越激昂的鳥鳴，笛聲般宛轉的樹葉沙響，古箏似的溫潤清雅的泉流。春雷乍驚，忽散一股淺香，春雨濺落，那淺香又沉澱下來，幾乎所有人都茫然地眨了眨眼，爾後，不知是誰喊了一句：“踏青去呀！”所有人又一致地忙碌起來，他們路過桃花林，櫻花園，油菜田；他們跨過小溪流，石臺階，印花簾；他們笑談天氣變換，季節更替，萬物復甦，繁花遍野。秋冬落葉融化在雨水中，滲入泥土；草尖上一點青綠逐漸蔓延，直到草根；牆角青苔吸足了水，溫順地伏在臺階上。我又看見春天，看她澆灌著乾燥了一整個冬天的人的心田，然後輕捷一躍—
她跳上坐高的山頭，雙腿盤在身前，兩手撐住下巴，在春陽下愈發淺淡。整個世界都是她的腳印，她嗅聞過每一朵新生的花，她造訪過每一顆疲倦的心，她現在終於停下了，似乎猶豫了那麼一會兒，嘆了口氣。我本想喊住她，可在聽見那一聲滿足的嘆息的時候，不知為何，我收了聲。我看見春天拎起裙角，轉了一個身，往山下走去。每走一步，她就淺淡一分，最終徹底消失了身形，不知去向。
我想，我找到了春天最後一步足跡。
春天融進萬物，萬物即是春天。
一陣清風，油菜花微微彎腰，彷彿是在致以最肅穆的敬禮。
我找到了春天的足跡 篇12
國二作文 ,564字早已是初春了。但那一縷冷風從窗外悄然吹進狹小的房間裡，瑟瑟地佔據著，依然那麼霸道無禮。我輕聲抱怨著，也悠悠的期待著什麼。
清晨，一絲暖意鬧醒了我綿綿的睡意。一小簇陽光透過滿是灰塵的玻璃，輕盈盈地散在小屋裡，金色的光束裡飛揚著無數的小小塵埃，連它們也喜歡這抹陽光的呢！輕輕用手觸控這小小的光束，嘿！它也親吻我的手，這深情一吻，是溫潤的，是舒暢的，是通達的，更是我所懷念的。
這是春走的第一小步，她走的那樣小心翼翼。
街上，兩旁的梧桐葉早已落盡，光禿禿的。行人已褪去了厚重的棉衣，摘下了裹著裡三層外三層的圍巾。他們的臉上，已露出那份期待已久的欣喜、又飽含懷念的笑容。
風，又吹來了，輕盈的。它裹著朦朦朧的暖意，穿透成一條條金色的絲線，編織成一張巨網籠罩著小城。它丟下了嚴冬的凜冽，帶著一股獨特的氣息。
哦！是春的氣息！
淡淡的寒意裡雜著綿綿的溫潤，雜著溼潤泥土、青草香花的清新，雜著煙雨朦朧的仙氣，雜著獨屬初春的絲絲羞澀。
在金色陽光下，沐浴著金色和風中，望著長城腳下金色柳絮，我輕輕地、悄悄地感受著春的氣息，輕輕地、悄悄地聆聽著春的腳步。
這樣的一座小城裡沒有田間叮咚的溪水，沒有儼然桃林間芳豔的花朵，沒有在廣闊田野間放飛屬於自己的風箏，沒有萬紫千紅總是春的華麗。
有的只是心頭間的細細感受。
不用刻意到處尋找，這就是春天的足跡。
我找到了春天的足跡 篇13
國二作文 ,585字日復一日的寒冷侵骨，空蕩蕩的枝丫在空中層層上疊，遠處是時灰時白的天空，偶爾風捲過，地上未淨的枯葉。
我在這樣的天氣裡愈無望，愈不知所措，偶爾的熱潮更讓人厭煩起來。風，反反覆覆地吹，時冷時熱，空氣裡多少有些呼之欲出的燥動。只是忘了何時，已經看厭了的灰色天空，開始渲染出絲絲的藍。枝丫層層，仰頭，依舊條條褐色分明，五層高樓，緩緩低頭，目光停留之處，卻是炸開的幾點綠。一點一點，不深，微淺，風中微微顫抖，幾絲暖意剎那撲面。早晨的鳥叫輕靈，一隻一隻，枝頭跳躍，啄那枝頭未盡的褐色。看著看著，慢慢笑起來，那是春嗎？那樣天真，又那樣美好。
尋春，尋春？其實又何必尋。滿世界隨手一拾，就都是春的足跡。奶奶家門前，一棵花樹亭亭，乳白色綴在葉中，幽幽蘋果香，滿世界芬芳。問道，這是什麼花。奶奶笑，就是它啊，這叫含笑。你看啊，這花開時是含著的。我亦笑。含笑，含笑，春含了笑，淺淺的，悄然而至。一場雨，一陣風，那花仍未落盡，還是含著露珠，含著笑容，立在淺春之下。沒有錯了，那就是春，只有春，才如此純淨，如此溫暖。
那是春啊，一樹繁花的春啊，風中飄然，鳥鳴如歌的春啊，爬山虎瑩瑩的春啊，她不經意間到來，一場暖雨，一陣暖風，城市上空飄搖，不慌不緊不慢，可那種無言的溫暖，不言而喻的欣喜，那種單純的美好，天真的色彩，就算天空還有陰霾，偶爾還有寒風，我也足以確定，我找到了春天的足跡，明媚篤定的足跡。
我找到了春天 篇14
國小四年級作文 ,399字春姑娘來了，我和小朋友們一起去郊外找春天。
我在草地裡找到了春天。我在草地上看見了綠油油的小草，像給大地蓋上了一條綠被子。一陣微風吹來，小草輕輕地點頭，彷彿有個小姑娘在翩翩起舞。小朋友們有的在草地上追逐打鬧，有的在草地上打滾，有的在草地上放風箏，還有的在草地上捉蝴蝶……
我在田野裡找到了春天。田野裡真美啊！只見柳樹上冒出了翠綠的嫩芽，前面的稻田裡到處都是綠油油的莊稼。我舉目遠眺，金燦燦的油菜花遍地都是，就像給大地穿上了一件黃衣裳。小蜜蜂看見了油菜花跳起了0字形和8字形的舞蹈，遠處農民伯伯有的在耕田，有的在拔草，有的在插秧……真是一年之計在於春啊！
我在清清的小河裡找到了春天。一群群小蝌蚪在水裡快樂地游來游去，它們一會兒聚在一起，一會兒分散開來，像是在說悄悄話。不一會兒它們都向一片荷葉衝了過去。哦，原來是找到媽媽了。
我喜歡春天，春天是一個美麗的季節，更是一個有趣的季節。
喜歡就點個贊吧！
我找到了春天 篇15
國二作文 ,673字櫻花，滿樹繁花，層層疊疊的粉，交織出春天最動人的畫。甜軟的香輕拂，探出外婆在樹下的身影。
她靜立與樹下，一襲湖青色衣衫，穿著黑色布鞋，踩與柔軟的土地上。背影瘦小，傍著一顆華美的櫻花樹。“外婆，好喜歡櫻花！”我攙著外婆柔軟的手臂，嚷著。她朝我笑。眸中映出粉色花海花海，但目光，竟比花還燦爛溫柔，全身，便浸潤在陽光與愛意中了。櫻花在頭頂微晃，流金似的陽光，瞬將心點亮。
外婆從家中拿出來竹製簍，輕推櫻花樹。花瓣便如雨，落英繽紛，搖下繁花，也搖下我的欣喜。外婆將簍中仔細放滿櫻花，將簍小心地捧在手，如獲稀世珍寶。“你聞！”外婆驚喜地叫，如如純真的孩子，“春天的味道！”我將頭埋入花中，鼻間瞬時溢滿了一股醉人甜軟的香，像極了外婆與我眼中的春天！
外婆用粗糙但又靈巧的手洗盡這櫻花，在陽光下晾晒。“釀櫻花酒咯！”外婆展開細細皺紋，漾開一圈圈漣漪，眉眼彎彎。我幫外婆收好櫻花，滿心期待地等著。門口的櫻花樹即將陽光割裂，落的一地瓶碎。外婆將晾乾的櫻花取來，仔細地陶醉地聞著，猛地喃喃道：“這樣就儲存到春天了。”我點頭，輕觸，櫻花已不柔軟，但中性中透出溫柔。
但我始終沒能等到喝甜美醉人櫻花酒的那天。外婆突然變得特別，需要每個人用心去照顧。她在櫻花樹下扭頭，朝我笑，目光純真無邪，不含雜質。曾找到的春天，好以失去了，黯然，直到外婆走近，用佈滿溝壑的手抱住我，遞給我一朵櫻花，望著我，笑：“春天在這兒。”驀地一怔，即使外婆記憶模糊，也不是我們共同的春天嗎？
櫻花樹下，牽起外婆的手，我找到了春天。但其實，只要外婆在心底，春天的味道便不會消散。外婆在，春天一直都在。
我找到了春天 篇16
國二作文 ,701字轉眼間，冬早已收起了那份寒冷，嚴肅，留下一個熱情洋溢，積極向上，善良的春天。
路邊的桃花悄悄地綻放開了粉紅的花朵，散發出來濃郁的花香。一刻桃樹上，開滿了桃花，一團團，一簇簇，挨挨擠擠，好不熱鬧。我們也脫下來厚重的外衣，在操場上跑步呢！
伴隨著激昂的音樂，春天活潑積極善良的氛圍被推上了高潮，突然一個不和諧的聲音打亂了我們班的跑操，一個同學摔倒了。
只見班主任快步邁開腿朝同學走了去，班主任伸出厚重的手慢慢地拖起來同學的背。老師面色十分焦急，原本沉穩的臉上竟溢位顆顆晶瑩的汗珠，滴落在地面上。老師摸著同學的腳，關切地問：“疼嗎？”同學忍著痛點了點頭。春風吹過，盛開的桃花溢位淡淡的情人心脾的清香，安撫著老師激動得心靈。
漸漸地，老師恢復了往常的平靜，開始幫同學檢查傷口，只見他伸出修長的手指，輕輕捲起同學的褲腳。頓時，老師都驚呆了，同學的右腳早已脹的面目全非，整隻腳因為充血變得紫紅。老師的心再一次緊了起來，面色也變得蒼白，汗珠再一次滾落在地。老師望著同學的腳，驚訝地說：“忍著點。”瞬間，老師按了一下同學的傷口，同學的臉就脹紅了。鑽心的疼痛傳遍全身，微風輕輕吹起，桃花紛紛揚揚地落下幾片花瓣，似乎是在用春天神奇的力量安慰同學。
檢查完畢後，老師慢慢拉起受傷的同學，腰微彎示意同學爬上去。老師一隻手拖住同學，另一隻手抬起同學，漸漸地，向醫務室走去，隨著老師的離開，地面上卻多出了許多汗痕。最後，老師化作一個黑點，消失了。桃花微微地搖晃著枝葉，好像在為老師送別。
望著老師漸行漸遠的身影，我不禁醒悟，老師對同學無微不至的關心，不正如春風般的溫暖，悄悄融入每個人的心中，這不正是春天的力量嗎？
我找到了春天。
我找到了春天的足跡 篇17
國二作文 ,968字從秋入冬，由冬入春。四季變換間，又重回了春天。
老家的房後有一方小山坡，上面簇著滿滿都是梨花。從一個狹小的入口鑽入後山，軟軟的陷入一片花海之中。跟隨著泥濘小道上的一串零碎的足跡，輕踏上鬆軟的泥土，那足尖，沾上了點點汙泥，也沾上春的氣息。那梨花的白，與其他花是有大不同的。花海深處，有幾個身著素白漢服的姑娘，那髮梢兒還嵌著幾朵零碎的梨花，那真如落入凡間的仙子，談笑著，雪白的裙襬柔柔的掃過了落花，那真是美的不可言說。
素白，淡雅，高潔，這些適用於梨花的詞，大多是用在女子身上的。可梨花身上的清俊，用在男子身上，也絲毫不覺違和。一襲白衣的翩翩公子，落在這梨花叢中，只見公子劍眉星目，膚色賽雪，那真是陌上人如玉，公子世無雙。跟隨著這素白的公子幻像，一路走進梨林深處，那似是而非的足跡，大約是在告訴我，這梨花，是春天的信使，而這梨林，是春天的足跡吧。
一朵，一枝，一簇，一山。梨花開的那樣繁盛，那樣清俊。腳步頓在山尖，悄然輕嗅，平日裡覺得不甚有味道的梨花，也有了似是而非的淡淡清香。一小簇的白花之間，細細密密，錯落有致。若不是執意湊近了去嗅，是不易察覺的。那本來不相容的綠白二色，在梨花身上，也得到了極好的融合。那淺淺的綠色已經滲透到了雪白的肌理之中。細密的不易察覺的紋路，蘊著無窮的春意。把那花蕊輕輕捻開，散落於掌心，那春的血脈似是落入了骨髓。那春的足跡，也便銘刻於心了。
也許是剛學完魯迅先生的《社戲》，對那戲劇，提起了久違的好奇心。社群的戲園子里正在上演著京劇名曲《梨花頌》，一個面容清俊的少年，一襲素衣，那嗓音還帶著些許稚嫩，與詞曲的老成顯得不融而又契合。在臺邊伴舞的是兩個戲裝打扮的姑娘，一個一襲素衣，手執花籃。另一個大紅衣裳，火紅無比。在曲子落幕之時，一陣紛紛揚揚的梨花雨，就好似這漫山遍野的梨林，勾回了久違的春意。午夜夢迴間，只見那京劇角兒對著明鏡，藉著昏暗的燈光，細細描著黛眉，那般細緻，嘴角的笑意，嫵媚而清雅。回眸一笑間，我心底的滿樹梨花，就這樣簌簌然綻開了。百轉千回間，春天的足跡，終是在這夢裡，戲裡，找尋到了。那一曲《梨花頌》，一樹雪白的梨花，春天最美的足跡，也不過如此了吧。
春天的足跡，我終是找到了。在那素衣如雪的公子，在那滿山的梨林，在那紛紛揚揚的梨花雨，在那午夜夢迴間，我的心裡……
我找到了春天的足跡 篇18
國二作文 ,896字陽春三月，春意如同一縷幽香，慢慢地擴散開來，使人為之一醉。我追尋著，追尋著那一縷幽香，尋找著春天的足跡。
天街小雨潤如酥
清晨，薄霧微散，靜倚在床上，聆聽那春的呼喚，“滴答，滴答……”瑩白的水珠濺落在屋簷上，在磚瓦間匯成了一個一個的小水窪。新水珠的“加入”，總能漾起一圈一圈的漣漪。雨雖不大，卻是極細的，如牛毛，如繡花針，又宛如多水的江南，那般柔情，那般纏綿。
使人想起：自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。
使人想起：薄衾孤枕，夢迴人醒，徹曉瀟瀟雨。
使人想起：江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。
雨依舊下著，“滴答，滴答……”如慈母雙眸微閉，撫兒入睡聲，那般輕柔。我想：這雨，不正是春仙子悄然飄過後留下的足跡嗎？
萬紫千紅總是春
一場多情的春雨過後，屬於冬天的一切陰冷和死氣都被洗滌。那一朵朵含苞欲綻的桃花，可不是一個個仙氣飄飄的精靈嗎？當春仙子的裙衣輕輕撫過她們的身體時，她們可不是要甦醒了嗎？那一棵棵垂和而立的翠柳啊，可不是一位位溫柔賢惠的長髮公主嗎？冬去春來，她們把一頭的“秀髮”垂河而下，當春仙子帶著剪刀般的春風到來時，這秀髮似乎又精緻了幾分，可不是春天給翠柳的贈禮嗎？
我似乎又發現，這一切的一切，如桃仙子的“甦醒”，翠柳的愈發精緻，不正是春仙子饋贈大地後留下的足跡嗎？
愛春春淺如稚童
窗外，一群五六歲的稚童走過，他們臉上洋溢著青稚的微笑，那一串串銀鈴般的歡笑，那一句句純真軟酥的話語，夾雜著春風低低的吟誦，那般和諧，那般朝氣，宛若你萌動的春意。他們，應該是春的第一批使者吧。他們，似乎是春的另一種化身。那群稚童已經遠去，而春的足跡卻未由此淡去。這群稚童，不正是春在生命中烙上的新的足跡嗎？
我繼續追尋著，追尋著那一縷幽香，可當它在空氣中擴散開後，我卻不再尋找。因為我發現，四周的一草一木，都是春天遺留下的足跡。那足跡，早已遍佈大地。那春天，早已無處不在。而我，也早已在春意盎然之際，找到了春天的足跡。
我找到了春天的足跡 篇19
國二作文 ,730字冰冷的書桌，枯燥乏味的學習生活，日復一日。自春到夏，從秋到冬，一個又一個的輪迴，早已失去新意。春天，到了嗎？也罷，那便出去走走、看看吧！
走出門外，空氣清新，卻還帶著點屬於冬日的寒冷。涼涼的輕風吹動髮絲，帶著些許生命的氣息。春的意味，飄散、迴旋，在心間悄悄綴上幾朵繁花。仰起頭，望著這湛藍的天空，鳥在飛，雲在走，天地間自成一片悠然。沉浸其中，彷彿所有的喧囂都在這一刻消散，平靜的氛圍渲染開來。春天的足跡，安寧而詳和。
尋找一顆老樹，輕輕地靠在樹幹上，觸到樹皮，感受著歷經歲月而留下的滄桑。展望眼前的天空，廣袤無垠，深邃。新抽出的幼葉托起一輪紅日，它為湛藍的天空拂袖添上一片華彩。生命的氣息，化在這暖融融的陽光中，一點一滴，融入心脾，腳步輕盈自在。春天的足跡，和煦而明媚。
嫩柳輕搖，飛絮競逐，遊絲相賽。行走在旖旎的春天，雖剛經歷寒冬的洗禮，但萬物復甦，生機盎然，大自然正以嶄新的面貌展現在人們眼前，大街小巷中，步履匆匆的行人，來來往往的飛馳的汽車，透露出繁忙的景象。沉寂了一整個冬天，在這春暖花開的季節，又踏上了新的征程。思緒得到解脫，頹唐的心境似也煥然一新。春天的足跡，蓬勃而向上。
“好雨知時節，當春乃發生。”說下就下，又淅淅瀝瀝起來了。路旁的行人，或是不緊不慢地撐開傘，漫步雨中，或是驚慌失措的擋住雨，急尋隱蔽。一路小跑回家中，停駐門前。雨，在這潮溼的季節，本是多麼的不討喜，但今天的雨，似乎有所不同，春的氣息，為她拂上了一層優雅而神祕的面紗。賞雨滴在風中翩翩起舞，聽雨音聲聲撥人心絃，隨著細雨綿綿，沿著詩的韻律，在雨中起落。春天的足跡，溫婉而牽絆。
春天，簡單而美好。更多的是心中那份淡淡的欣喜，在找尋的路途中，蔓延，迴盪。
我找到了春天的足跡 篇20
國二作文 ,939字“春”，一個多麼對稱，多麼和諧，多麼美妙的漢字。古往今來，不知多少文人墨客陶醉在她的溫暖，她的柔和中，寫下一篇篇讚詞。
可現在，春到哪裡去了呢？沿途不是“芳草鮮美，落英繽紛”，也不是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，取而代之的，卻是一幢幢冰冷的高樓大廈，和或急躁或茫然的路人。天空並不如想象中的湛藍，仍是寒冬的白茫茫一片。春天到了，但似乎沒有在這座城市留下她的足跡。
踏上單車，戴上耳機，在大街小巷中穿行。不知不覺地，雨下起來了。起初很輕，細密的雨絲飄落，只覺臉上癢癢的，隱隱約約似乎透著花香，粘粘的，縈繞在身邊。雨中彷彿帶著土壤的清香，洗淨了眼前渾濁的空氣，也洗淨了原本有些浮躁的心緒。隔著一層朦朧的羽紗，卻好似有人輕輕調節了世界的色彩，變得純淨而透亮。避雨的屋簷下，繁茂的樹葉不厭其煩地聚齊水珠，又微微傾斜，將它輕輕滴落在微凹的石板上，叮叮咚咚，叮叮咚咚……原不理解古人“小樓一夜聽春雨”的閒情，此時此刻，我卻也陶醉在雨的浪漫中。雨，是春天輕緩漫步的足跡嗎？
雨停了，我輕踏過泛著漣漪的小水潭，繼續漫無目的地騎行。——“啾啾”，不高的分貝，卻嚇了我一跳。鳥兒想必也被雨聲擾醒，以歌聲發洩對雨的不滿吧。正如此想著，一隻圓滾滾的鳥兒突然輕盈地落到地上，啜飲著雨水，不時啼叫幾聲，似乎很是愉悅。不等我靠近，它卻警覺地瞅我一眼，撲扇著翅膀，趕忙跳到遠處的樹枝上，繼續蹦跳著唱歌，彷彿正炫耀著成功逃離我這“危險人物”。看到這可愛的小生靈，我不禁揚起了嘴角。鳥兒，是春跳躍歡歌的足跡嗎？
清風徐來，捎來若有若無的花香。或甜膩，或清爽，或淡雅，糅合在一起，卻是最獨特的春天的氣息。不似夏天的熱烈，不如秋天的素淨，不若冬天的莊重，春天是活潑的少女，向世界綻放屬於她的溫柔。風與花香，是春靜坐淺笑的足跡嗎？
“因為是春天，我才如此激動不已。”輕快甜美的歌聲響起，我繼續向前騎行。雨後的陽光溫暖耀眼，折射在淡藍的空中。我知道，我找到了春天的足跡……