初來乍到相關作文20篇
初來乍到 篇1
國小六年級作文 ,931字算上分班考，這應該是我第二次來到蛟川書院。很幸運的，我被分到了12班，一個給人一種完全不同於小學的體驗的班級。
第一天到教室的感覺就是：寬敞。小學時教室很小，班上又有55個學生，可以說是特別擁擠了。初中班上只有47個同學，自然是舒坦了許多。因為是外地生，初來寧波，有些水土不服，班主任老師對我的身體狀況十分關心，讓我在蛟川書院的前幾天便感受到了曾經在小學時班上的親切溫暖。
我分在301寢室，本以為寢室只是一個休息用的處所，閱讀完學習資料才發現，寢室裡要乾的活兒可不少。出乎意料的，我被任命為臨時寢室長，對於自己的領導能力，老師不瞭解，同學看不出，可我自己是心知肚明的。我是一個只會不停幹活，不懂得如何發號施令的人，此次任命，或許可以提高一下自己，我是這樣想的。
當第一次晚自習時我們六位寢室長去交扣分單時，我攥著那張觸目驚心的白色扣分單，手心不停地冒著冷汗，我們都揪著心，生怕自己的寢室扣分最嚴重。老師接過我手中的扣分單，掃了一眼，我不敢直視她的眼睛，不出聲地退了回去。老師在講臺上把我們的扣分單理成一疊，一張一張，只要是紀律扣分單，全寢室的同學就會被批評。我長舒了一口氣，嘴中喃喃自語：“哎，幸好幸好，我們都是因為衛生而扣的分。”因為扣分單的數量最少，我們寢室給老師留下了比較好的印象，室友們團結互助，有髒活累活大家都是搶著要做，這樣的寢室，這樣的少年人，不可能不出色。
晚自習的教室中總是瀰漫著一種安靜、認真的味道，身邊的同學們不約而同地自覺學習。我也效仿他們，拿出一本練習，時不時會請教一下同桌，同桌也會很耐心地幫助我解題，不像小學的時候，學習好的男生總是不願意幫助女生，12班同學的熱心，在我心中留下了深刻的記憶。
剛來的前幾天對新環境很不適應，早上的晨跑勉強能夠支撐住身子跑完，但是一到食堂，便一點胃口也沒有了，於是就落下了一個“不吃早飯”的習慣。每天上午都有兩個小時的訓練時間，進出場訓練的時候因為總是來回跑動，哮喘和頭痛這些老病一起找上了門。不過老師、同桌和室友總是會很關心我的身體狀況，使我感覺，儘管離開了生活多年的家鄉，人情依然無處不在。
或許我已經在這遠離家鄉的陌生城市，找到了家的感覺。
金秋乍到 篇2
國二作文 ,593字中秋佳節之際，我放假了，決定去看望鄉下的奶奶。奶奶家住在鄉村的一片樹林邊。
我走在去奶奶家的林間小路上，只聽見踩在樹葉上的沙沙聲不絕於耳。我驀然低頭一看，滿地都是沒有黃得徹底的樹葉，還夾雜著些許綠色。這時我才突然意識到，秋天來臨了……
我放慢了步伐，慢慢欣賞起大自然來。我這才發現人世間最美的不是各種潮流時尚，而是大自然原生態的一草一木。當然，秋天的草木更是五顏六色，色彩紛呈。瞧，紅色的楓葉、金黃的銀杏葉、仍然綠油油但愈顯深色的垂柳葉……滿眼全是秋天的顏色，滿心都是無比的欣喜。
一地的落葉煞是壯觀，抬頭望向樹冠，不像夏天那樣繁茂熱鬧，而是多了一份秋天特有的唯美。我在樹下立足欣賞起這樹林裡的秋景。樹下的草變成了黑綠色，雖沒有了往日陽光下的活力，好像人過中年呈現出一種失去活力的黯然之色，但它們在秋天的暗淡中不正是在為來年春天的勃發匯聚力量嗎！
我走出小樹林，突然襲來一陣暖風，更多的葉子飄落了下來，就如夏天的蝶在空中翩翩起舞。可也如深秋的蝶，消逝得那麼快，如此地無聲無息，只能在瞬間捕捉到它的美麗。
我陶醉在這天然畫卷中，直到奶奶出門把我召到家裡。聽到聲音的老黑狗朝我跑來，向我搖了搖尾巴，便跑去撲楞飄蕩的樹葉……
我轉頭一看，奶奶家的棗樹都掛滿了熟透的棗子，摘下一個，一咬，真脆、真甜……是秋天的味道！秋天真好，有風景如畫的大自然，還有奶奶家樹上甘甜的棗子！
金秋乍到，快樂亦到！
初次見到她 篇3
高一作文 ,1006字“她”有著六十年的歷史，“她”是東方沿海一顆明珠。
從上小學時起就聽過“她”的大名，但媽媽總希望我上一個比“她”好的學校，所以努力學習，但上五年級時，數學成績下滑，從此以後數學成績一直沒有提升，上初中時，勵志要好好學習，考上龍中，繼承我姐的衣缽，可由於數學一直拖我後腿，其它學科又不是很強，看來是沒希望，但我依然努力著。
初一時，是最關鍵的時期，每個人都在此奮力一博，而我一個非常要好的朋友比我大一屆，她考上了時中，一到放月假或是小長假，她總會和我講學校裡發生的大事，小事，每一件事都在勾著我的好奇心，我心裡暗自想我要上時中。使我內心努力想上龍中的動力磨滅了。第一次踏上時中的大門，應是體育考試，一下車看見四個大字“時楊中學”再走進校門看見碩大的操場，每個女生內心都悲傷了，八百米怎麼跑得下來，看著這個操場，本來鬥志昂揚的我們都洩氣了。初次見到“她”沒有過多的瞭解，並沒有摸清楚她的每一個方向，我們的活動區域只有操場而已，體育考試完後我們又排隊上車走了，還來不及多瞭解你。沒想到我們又很快見面了。中考我又來到了時楊中學，同樣的學校，卻有著不同的感覺，似乎這次感覺更凝重。這次我們首先走入的是宿舍。此後我們在這裡度過了三天，終於在最後一天我抵制不住自己的好奇心，在浴室旁有一個非常有古樸風格的長廊，木屋，我進入長廊，一眼看到三米高的孔子像，還有一個有許多小金魚的魚池，雖然好奇，但也畏懼，從來沒有“三點一線”的我們，看到這兒，我們又回到了宿舍，三天過後，我又離開了你。
暑假期間，我又來到了這兒，幾個朋友想看看這裡的環境，我們來遊玩了一下，追隨著珉的腳步，把時楊中學全部看了一遍，知道有哪些建築物，風景線，但不明白哪些路與哪些路相連，它們通向哪兒，只有那高高的紅樓最令我記憶深刻，那兒有許多的高大的古樹，有瓊花、晚櫻，旁邊就是那具有古樸風味的小屋，不一會兒我們又走到了石子小路，那兒有許多桂花，楊柳，走過一幢教學樓，看到公示欄裡面貼著高年級的試卷，再往前走看到乒乓球檯。但在一旁有一個大石碑，上面刻著“至真至善”，還有一個小涼亭，接著走到了籃球場，於往前走，出了校門。或許因為這三次，我註定要與你結緣，終將成為你的一份子。
現在的我，基本已經清楚了學校路線，瞭解了這裡所有地點，或許我還不夠了解你的歷史，不過會在以後的學習中，慢慢與你熟絡，很高興可以成為時中的一份子，希望在這裡實現我的理想，為青春畫上絢麗的一筆。
堅持初來時的心 篇4
國三作文 ,740字滴答，滴答，滴答，遠方空曠幽密的山谷裡，傳來水滴在岩石上的響聲，輕輕地瀰漫，水滴從頂上的尖石出發，經過幾米距離，在長滿青苔的石頭上，綻放。
你可曾見過瀑布？那雄偉浩蕩的奇景，並非一日煉成。你又是否知道，那震耳欲聾的響聲，也幾度是微不可聞？它在遙遠的那邊，是有了多麼大的勇氣，出發，而後才有了這樣的撩人心絃。那從聳立的山間傾瀉而下的，也曾經是山坡上汩汩的小溪，經過了幾處山水，才成為這樣的壯麗—滿山銀光，怒放如虹。
如果那幾滴水沒有離開山澗的勇氣，沒有傾盡所有的決心，它又怎麼會開始如此卑微，最後韶光盛開，不負前塵，不負此生？
你要相信，生命有時會需要你的一些勇氣，在來時的路上，在歸去的路上。若說人生是一支飽蘸了濃墨的筆，那麼執筆者要有出發時的勇氣，提起筆，就傾盡了一生的年華，在生命的白紙中曲折去蜿蜒，龍飛鳳舞，磅礴恢巨集。在你下筆時，你要想好種種可能，但千萬不要因此躊躇不前，折煞了決心。出發是需要信心的，在勾畫了生命的藍圖後，請大膽地去表演。
出發的時候，請務必做好最壞的打算，因為路上的險阻誰都不知道有多少，但你仍要懷揣著希望，儘管此時在你面前是一派寧靜，卻仍有可能存在暗湧，沖刷著時間，沖刷著未來。去吧，勇敢地出發吧，你要相信，你內心深處，有一塊光源，正在隱隱為你指路，在你身陷泥沼，在你困入深林，在你迷失自己，這塊叫做愛的光源，一直在你心裡，為你的出發喝彩，為你點亮前行的燈。
當有一天，你身入美名、財富、盛譽，請你記得你出發時的初衷，不要沉淪，不要滿足，更不要就此止步。你要相信，未來會有更好的前景，在你生命枯竭時還能有著不懼的驕傲，危機就是轉機，也許度過此時，就是萬里晴空。
滴答，滴答，滴答，你聽，遠處又傳來低迴的聲音，是否在為下一次的綻放蓄勢待發？
在未來遇到了花木蘭 篇5
國小六年級作文 ,904字說出來你可能不信，我在未來遇到了花木蘭！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”唉，又要去上學了。在同樣的時間裡走在同樣的小路上……可是，哎？怎麼回事？面前怎麼出現了一個黑洞？這可是以前沒有看見過的啊。嗯？黑洞？要不要進去看看？雖然我知道有“好奇心害死貓”這句話，可我沒有絲毫怯意，因為我不是貓呀！猶豫了一下之後，我還是走進了那個未知的黑洞。
一路暢通無阻。穿過黑洞，我發現面前這個地方，對我來說，陌生不已。這裡的科技明顯特別發達—我應該是穿越到未來了。我抬頭望著不遠處的一座高樓上的顯示屏，上面顯示著二零七九年。果然是未來！“但是這人生地不熟的，我應該怎麼辦呢？”剛說完這句話，旁邊就立刻閃現了一個身影，還伴隨著一個聲音：“請問您有什麼需要幫助的？”我嚇了一跳，回過頭來一看，原來是個機器人。我正好需要幫助，那就讓他帶我轉轉唄！機器人愉快地答應了。一路上，我們玩得不亦樂乎。
咦？前面那個人是誰？一身古裝，是個英姿颯爽的女性。我總覺得在哪裡見過她似的。走近一看才知道，這不是我在課本上學過的花木蘭嗎？她怎麼也在這兒？這可是個謎。她一身古裝，明顯和別人不一樣，這些未來人不覺得奇怪嗎？
我問我旁邊的那個機器人這是為什麼，可那個機器人卻說他根本看不見花木蘭。但是花木蘭既看得見那些未來人，又能聽見他們說話，還能摸到他們呢。她本身又是古代人，見到這個全然陌生的世界，一點也搞不清楚狀況。
我想我應該幫她回到自己的朝代，我也快要上課了，遲到要被罰的，是時候回家了。正好，路口右側就有那個把我送過來的黑洞，花木蘭應該也是這麼被送過來的吧。我不等她反應過來，拉著她的手臂就往黑洞的地方跑去。不然，等她反應過來，不問清楚怎麼回事肯定不跟我走。畢竟是替父親打過十幾年仗，花木蘭力氣還真是不小，我費了好大的勁才把花木蘭拖到黑洞邊上，在她耳邊輕輕說了句：“我們還是回自己的家吧”，就把她推進黑洞裡了。而我向著旁邊一臉疑惑的機器人擺了擺手，也走進了黑洞。
回到那個路口時，時間一點沒變，哈哈，看來我沒有遲到哦，不知花木蘭有沒有安全的回到她自己的家。
這次事發突然，卻讓我意猶未盡，還想再來一次，只是不知那個黑洞還會不會在那裡等著我。
停下來看到你 篇6
國一作文 ,665字你像小王子的玫瑰，但卻不像玫瑰香氣撲鼻。
清晨的陽光不如中午的陽光熱烈，卻有著月色一樣的清爽。我行走在還未被水泥入侵的淨土上，一點翠綠色映入眼簾。棕色的土地，襯托著那綠色，使單調的空間增添了絢爛的幾筆。
我湊近去看，更認真地審視著你。你的身邊有幾塊被翻倒的石頭，它們吃驚的看著你，彷彿根本沒有想到一株小草會在路中生長。
我注視著你，你那嬌嫩又易折的葉子，向我訴說著你的努力和成就，我往你身上撒些水珠，陽光照在你身上，你貪婪地吮吸著養料。你自認為自己強大無比，但卻不知道自己的死期將至……
距離你的到來不過幾天，距離你的死亡也不過幾天，水泥正在預謀著陰謀詭計，人們從你的身旁經過，只是輕蔑地看你一眼，因為他們知道，你活不過幾天。你可能會被汽車碾死，可能會被經過你身旁的小朋友連根拔起……然而你卻努力地要活下去。你的願望，不只是讓人注意你，瞭解你，得到人們的讚許罷了。
這一天還是來了，經過幾天的生長，你已和我手臂般高，但你還是無法力挽狂瀾。施工工人將道路用鐵板圍著，你無法逃避，你的根在這裡，你無法動搖。你最終還是接受了現實的殘酷，深情地告別曾經養育自己的土地和陽光。水泥槍林彈雨般“射”在你身上，你倒了下去，再也無法站起！
工人們在你曾經生長的地方開了一個極其狹小的小道。一些草在其中生長，它們或許是你的後代吧！
“野火燒不盡，春風吹又生。”你的心願一定會實現的吧！時至今日，每當我看見路邊的草，仍會想起嬌弱但卻執著的你。
初來夏令營 篇7
國一作文 ,714字在放假之前，我曾經以練習英語口語為目的，報名了學校的暑假夏令營，而今天，正是夏令營開始的第一天。
因為第一天早上要舉行開營儀式，所以去的應比後面幾天早，然而我卻忘記了。如果不是我看了一眼通知，恐怕一定會遲到。於是一個早上，我慌里慌張的吃完飯，把筆袋、水杯等物品丟進書包裡。而後換好鞋，卻因為太過緊張，竟然把兩隻鞋穿反了！終於收拾好了，我飛也似地衝出了家門。
雖然一路上我拼命的騎，然而卻還是晚了，我們營的人都已經離開了，當時的痛苦與焦灼，宛如天雷降頂。極其的無奈，只能尋得一個老師問我們營的去處，老師讓我趕快去找，說就在樓上。順著老師給的方向，我找到了我們營，他們正在會場中尋找座位。
害我遲到的罪魁禍首——開營儀式終於開始了，老師們把參加此次活動的外教全部清了出來，聽介紹，他們來自同一個國家——加拿大。外教們非常熱情，每一位都向我們介紹了自己，他們將會與我們共同度過此次夏令營。我的目光在這些老師中尋找著，心理思索：哪一位會是我們的教師呢？看著這些從未謀面的外國教師，總是充滿了好奇。
在開營儀式之後，我們所有的人都忽然變安靜了，因為接下來就是該去找我們的外教了，而後是欣喜還是失望就可以見分曉了。我們坐在教室裡，坐相不盡相同，然而目光卻朝著同一個地方望去——班門口。一分鐘，兩分鐘……終於，聽著越來越近的腳步聲，都聚精會神地看著門口。哦，原來是一位男老師，雖不知同學們的想法，可自己確實在悄然暗喜。他是一位科技老師，也是我最喜歡的學科。
老師開始了對自己的介紹，我卻心神不在，心中只思索：這次的夏令營，一定會非常有趣。
情似流年春初來 篇8
國三作文 ,642字枯黃的落葉灑盡了點點情愁，昂然的青翠訴說著別樣春情。
雪花飄落著，在皚皚白雪中埋藏的春天覆蘇了，我坐在窗邊看初春的景象。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”這是盛春之色，有些吵鬧，倒讓人靜不下心來。花開，奼紫嫣紅，便有了些目不暇接。看來看去，對於我這種才疏學淺的人而言，也只看了一個熱鬧。而初春卻可以從中體會幾分淡淡的憂傷與希望交織的感覺。
初春之景，雖不如盛春時的春意盎然，也不似暮春時的繁花似錦，但它卻帶著一種獨特的韻味。
初春之時，一切的事物還沒有從冬季的蕭瑟冷冽中脫離而出，一切事物都是帶著滄桑感的，黑壓壓的樹上有時還掛著幾片枯乾的發黑的葉子，幾隻耐得了寒的鳥零散地在樹上哀鳴，讓人不禁生出一種“枯藤老樹昏鴉”的感覺，淒涼之感不由而生。
再過幾天又路過那一片蕭瑟的景象時，有什麼東西忽得一閃，仔細一瞧，卻看到幾絲青翠，不免會停下來認真地看上一看。幾個青點在枝上探著頭，與黑褐色的樹枝形成強烈的視覺差，此時看起來卻毫無違和感，只有在心中感嘆一句：“春來了啊！”
一縷綠色，給了我整日的期盼，那小小的一顆枝芽，煞是可愛，讓人想用心去呵護。
呼，呼，幾縷冷風吹過，今天的風似乎有些大，“風呀，你可輕些吹！別吹落我心中的青翠。”樹芽漸漸增多，路邊的小草也耐不住寂寞冒了個頭，柳樹開始抽芽，站在初春之中，靜下心來，聽！是萬物復甦的聲音。
初春給人以朝氣，給人以希望。春情悠悠，知者念念。
原來幸福可以如此簡單——讀《六九屆初中生》有感 篇9
讀後感 ,874字三個多月的時光，一名叫雯雯的女孩走進了我的心中，我見證了她的歡笑，生氣，悲傷，後悔，也見證了她從女孩到女人的蛻變過程，我不得不說這個過程是美妙而又幸福的。
幸福，一個讓人熟悉而又生疏的詞彙，幸福似乎包含了太多情緒，太多語言，太多行為。讓人們感覺到這是一個可望不可即的詞語，而我想說的是，雯雯的一生是幸福的。
雯雯出生於一個完整的家庭，阿寶阿姨就像是雯雯幼時的第二位媽媽。這位勝似親人的保姆從內心深處關心雯雯，幫助雯雯這個家庭。姐姐霏霏不僅僅是雯雯的姐姐，更像是雯雯的玩伴，榜樣。爸爸媽媽雖然工作忙，但十分愛雯雯。
雯雯是幸福的，在最童真的年代，也是她唯一的短暫的讀書時光裡遇到了少數幾個朋友，娜娜陪雯雯走過了最無邪的時光，她們一起哭過，笑過，氣過。雯雯第一次接觸到的友誼就這麼純潔。
雯雯是幸福的，在文化大革命那樣一個動亂的年代，她被下鄉到大吳莊，便與那兒的村民成為好朋友，與那兒的村民們相處融洽，那個名為“大吳莊”的地方承載著一個少女最青澀最美的青春時光。為了下鄉的事，雯雯也與媽媽吵過，但雯雯始終堅信自己不甘於墮落下去。雯雯也為自己的夢想爭取過，她努力地想考上大學，雖然沒有如願以償，但她為自己的夢想堅持過，努力過。這已足矣，所以雯雯是幸福的，她沒為自己的不努力後悔過
雯雯獲得了一份來之不易的愛情，她有一個真心愛她的人—任一。雖然他們的愛情之路十分漫長與艱辛。分居兩地的痛苦，反而沒有分開他們。他們彼此討厭過，懷疑過，鼓勵過。雖然年僅14歲的我還不懂真愛到底是什麼，但我至少知道雯雯和任一都是幸福的，他們兩在一起生活感受到了濃濃地溫暖與幸福。
一個完整的家庭，愛自己的親人，純真的友誼，為夢想努力奮鬥過，有一個自己愛的又愛自己的人。我相信雯雯不敢說自己有著最完美的生活狀態與生活水平，但我敢說雯雯是幸福的。
其實，幸福不需要華麗的詞藻與修飾，不需要眼花繚亂的裝飾品去昇華它，幸福是一個簡單又平淡的詞語，只需要簡單平淡的生活，人，情緒，行為去放大它。
雯雯是幸運的，幸運的她用自己的雙手創造了屬於自己的幸福。
原來幸福可以如此簡單。
賣火柴的小女孩來到我身邊 篇10
國小五年級作文 ,772字傍晚，我來到公園散步。啊，真是人山人海！公園裡有的在跳廣場舞，有的在打太極拳，還有的……一群小孩子在人群中穿梭，快活的追呀、蹦呀、嬉鬧著！我來到一棵大樹下，默默地注視著，久久的回味著，不知不覺靠在一棵大樹下睡著了。
不知怎的，我發現自己來到了一個奇異的地方，置身在一個冷清的大街上，這怎麼像賣火柴的小女孩所在的大街？我有點納悶，正在想著，突然，一個柔弱的身軀出現在我身邊，定神一看，金黃的長頭髮，打成卷兒披在肩上，是那麼的美麗。“你……”“你不就是那位賣火柴的小姑娘嗎？”我低頭一看，她那一雙被凍僵的小腳，手裡拿著大把大把的火柴。她見了我，哀求道“好妹妹，買火柴吧，哪怕只是一根……”好可憐的小女孩！我趕忙答應道“好、好……”我買下她所有的火柴，拉著她跑進一家商店，那半隻拖鞋太大了，她實在跑不了多快！我沖服務員喊道：“拿棉衣、棉褲”“鞋，還有鞋……”“棉衣、棉鞋……”小女孩哆哆嗦嗦、喃喃自語，可她並沒有趕緊穿上，我問道：“小姐姐，穿呀！快穿呀！”她怯生生地應答“爸爸媽媽也許在家裡呢！我要把這些給他們”。我心頭一熱，她多麼有孝心啊！我趕忙摸自己的口袋，沒有太多的錢了，“怎麼辦？”“怎麼辦……”我急得沒了主意，跺著腳哭了起來，“誰能幫幫我？誰能幫幫我可憐的小姐姐！”這時，冥冥上蒼傳來一個聲音“孩子，這裡有用你的孝心和愛的力量提煉而成的一張信用卡，去盡力幫助你所要幫助的人吧”我破涕為笑，頑皮的答道，“感謝上蒼，感謝天下所有的好心人！”付好款，穿上新棉衣、棉褲、對，還有那新鞋子！小姐姐咯咯地笑了，她笑得那麼甜！走在回家的路上，風聲、狗叫聲、咯咯的笑聲飄散在空中，那冷清的街道也變得熱鬧起來。
“回家嘍，回家嘍！”我和小姐姐叫喊著，“爸爸、媽媽，我回來啦”叫喊聲把我吵醒了，這一切是真的嗎？
賣火柴的小女孩來到了我身邊，你快樂嗎？我很快樂！
初中生活，我來了！ 篇11
國一作文 ,468字一個漫長的暑假已經結束，迎來了一個新的學期。我不再是一名小學生啦，而是一名初中生啦，初中的生活開始啦！
初中的生活對於那時還在上小學的我充滿了吸引力，充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的，所學的學科比小學多多了，這不免讓我有一些擔心，我怕自己會被巨大的學習壓力壓得喘不過氣來。雖然初中學習壓力大，很忙碌，但我深信：初中的生活一定是豐富多彩的。
開學沒幾天，我就認識了幾位新老師。我們的班主任是許老師，他上我們生物與地理課，短短几天，我看到了許老師為我們操心，為我們擔憂；我們語文老師和數學老師雖然年過半百，銀髮根根，但上起課來依然精神抖擻。英語老師十分幽默，大家都喜歡上她的課，不用說，他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩，當湧泉相報，老師對我們的哺育，我會一輩子銘記於心，絕不辜負老師對我的期望。
遺憾的是，一些我以前朋友轉學了，但我不會忘記他們的，不管我們身處何地，不管我們相距多遠，我們的友情天長地久。
新學期，新起點，我會在初中階段，更加努力，不斷地突破自己，為自己的將來打好堅實的基礎，鋪好自己的前程之路。
初中生活，我來了！
等待春雨的到來 篇12
國二作文 ,418字“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”春雨的神奇不僅是它美妙的聲音帶給人的共鳴，它也是人們情感的寄託。李商隱的情便融匯在巴山的雨中。
我記得在《讀者》上欣賞過這樣一幅名畫，一對戀人走在叢林中，一把紅色熾熱的傘由兩人一起撐起，而那淅淅瀝瀝的雨打在傘上，因為有雨的降臨，使得整個意境都有了昇華，那份情與意在大自然中蔓延開來。
春雨帶給人的就是這種神奇的愜意，它無可替代。我曾偷偷地在夜晚觀察過春雨，雨在路燈的“照耀”下，似乎透明化了，都說“春雨貴如油”，而我卻不覺得它是吝嗇的，它的盛情總是令我難卻，一瀉月光灑滿溼潤的大地，泛著微微發亮的光芒，把我的心都照亮了。而春雨神奇地打落在這完整的如一幅圖畫般的大地上，打破了它的沉寂，用雨點滴出了一幅更加完美的畫卷。
春雨，請你趕快來到吧！來滋潤大地的乾涸，來溫暖人們的心靈，來化解我心靈的寂寞。
初中，我來了 篇13
國一作文 ,762字像翻過一頁日曆，“小學”就這樣被翻了過去，一抬腳，自己已經走進了初中的校園。似乎還沒好好品味新的初中生活的酸甜苦辣，十天的軍訓就如溪水般流過。
難忘這十天裡的情感交織：剛進校門的欣喜；看到偌大校園的心靈震撼，發現班級中沒有熟悉面孔的失落，以及見到新同學的不安、緊張與激動，這幾種情感穿插著接踵而來。還有軍訓剛開始的不情願，對教官的不滿，到後來對教官的敬仰，對軍訓生活的習以為常，最後對教官的留戀……
十天，說長不長，說短不短，卻是我們中學生活一塊最光耀的里程碑。
我一直是個爭強好勝的人，沒想到進入了一個爭強好勝的班級，遇到了一個爭強好勝的教官。他告訴我們：我們要做就做第一，如果不是第一，為什麼還要繼續做下去，那還不如不做。於是我們有個一個遠大而並不遙遠的目標—七天後軍訓成果彙報的“國旗班”稱號。
為了這個光榮的稱號，我們班每天堅守著信念。別人在休息，我們在訓練；別的班放學了，我們在訓練；別的班倒了一大片，我們班哪怕帶病也要訓練。
就這樣，我們日復一日努力訓練，為的就是給這個新組建的大集體增添一份榮譽感。
最後“一錘定音”的時刻終於來了，看著其他班精彩的匯演，我們心裡忐忑不安。我以為自己會緊張，但發現真正到了匯演，情緒早已不是自己的了。
我們在教官的帶領下，一步步按照平時訓練時的樣子整齊認真地做著，猶如一個人一樣。似乎只要錯一步，就是對我們這幾天訓練的褻瀆。
等待的結果往往是漫長的，但真正快到了要出結果時，又沒有勇氣面對了，直到“26班”這個聲音響徹校園，一顆心才真正回到了肚子裡。全班欣喜若狂，連那個屢次刁難我們的教官也變得和藹起來，第一次會心地微笑起來……
中學生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性，為我們的一生奠定了重要的基礎，如今，我們便站在了一個新的起點上……
我要大聲說：初中，我來了！
回到最初的起點 篇14
高一作文 ,910字大凡天下物，都有生存和慾望的需求，而達到這種需求，又有兩種形態—物質和精神，試想可否用精神來代替不必要的物質，用現代的文字來描述：這就是節儉。
我們中的大多數，僅僅侷限於無限的物質追求，忽略了物質原始的精神狀態，我們常把它命名為財富，那或許是物質的本質。
一下，當我們得到了物質，我們是否有會將它轉化為精神上刺激？答案是肯定的。
家庭聚餐來說吧，一個大家庭，這樣的目的只有一個，讓家中的每個人心情舒暢。當然，肯定會有人背離這一點。將聚餐點設在大酒店，首先考慮的就是餐品的價格，然後再考慮這個菜怎麼怎麼樣，有時甚至會來帶出“地溝油”“瘦肉精”，這些飯局不雅的詞彙，而到最後，整桌菜貌似原封不動，我們完全可以說那是世界上最惡劣的行為，僅管會有口口聲聲要節儉的人將剩餘打包回家，但這的確沒有達到原本的目的。
當你加入一個純東方的簡單家宴，就會有一種與前者有截然不同的感覺，整個人彷彿浸泡在溫而不熱的泉水中，毛孔得以舒張，面板會呼吸著和睦的氣息，拋開世事不愉，想的是將自己的快樂於大家分享，主婦們手不停的變換著刀法，將各種不同的食材傾入迫不及待的油鍋，“吱……”好像是在和出一曲家庭和睦交響樂，互相用眼球傳送幸福，每個人都是這個家庭通路的用電器，而又是誰在提供能量，是精神。那個在人們內心的財富，每個消耗能量的成員又同樣是電源，那語言和耳膜的交換，用歌聲將快樂調和，即使一言不發，卻總會有欣喜，或許又會有人將倒下的世界觀扶起。
大家同我一樣，一定不願意置身於前者裡面夾雜著太多不必要而又消極的物質，後者盡帶清新，從那，得到的不正是精神的恩賜。
或許我們平日來曾注意，每個自己來使用自己的勞動成果時，總會加倍的小心，以至於捨不得讓他消失在自己面前，我想這就是暴露出我們的缺陷—自私，或許你對別人傾囊相助，但你對自己的精神世界卻是自私的，而正因這一點，我們可以看出我們內心中另一扇門釐米，仍保留著對精神力的渴望。
得出這樣的結論，那些超越現實的物質消費在精神層面上時無意義的，就這樣我們回到了最初的起點—精神財富，他將提供給我們直接的感受，然而我們就將勤儉節約在不經意間推入我們生活的每一個角落。
回到最初 篇15
國二作文 ,880字愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，秋日的果，冬日的陽，春日的花。
老人今年60多歲了，每天都踏著輛破舊的車在馬路上穿梭，一襲破舊的黑衣穿了很長時間，人們對他有憐憫，有同情，但更多的是鄙夷與嘲諷。
在回家的車上看見了這位老人，聽別人就他在村中已經很久了。中有一些驚訝，不知他怎會在這輛車上。車開了很久，令人感到頭暈目眩。司機總是在不經意間來個急剎車，好像一個新手駛過五六分鐘，車上上來一位中年婦女，體態肥碩，樣子滑稽得很她神色有些匆忙，應該是鄉下來城探親的，由於身材的緣故女人一直處在一個半站半座的姿態，臉上有著似笑非笑的神情，時間在緩緩走過，車上許多都已進入夢鄉我無聊地觀察著乘客，忽然，從中年婦女衣袋中伸入一隻手，我有些害怕，卻又不敢叫出聲來，其實車中有許多大人也看到了這一幕，但他們並無反應，我正在道德與安全之間遊離，眼看那隻手就要小心翼翼地探入，我剛想叫喊，卻看見婦女一側的狹窄空隙中也伸出一隻手，這是一隻堅毅有力的手，手上佈滿了繭子也留下了一層層皺紋，即使如此，也掩蓋不了從這隻手上透露出來的正義之魂，順著手向上望，我簡直不敢相信自己的眼睛，這位制止盜竊行為的不是別人，正是那位同村的掃地老頭。老人兩眼深邃地望向“禿頭”，“禿頭”不肯罷休，還妄想繼續“作案”，卻被老人身上的正直給震撼了，他只好住手，惡狠狠地望著老人，並小聲而凶惡地說了句“操，死老頭，看我不整死你。”老人只是坦然地望向他，只知道這一路“禿頭”，一直很安分，而老人也一直座在婦女身旁。
後來，我再也沒有在村中看到老人，很多人說他得病回家了，也有很多人說他惹上了黑道……我終於不知道他的姓名，他是否安然，只記得他那剛毅的眼神與有力的雙手。
老人的行為深深影響著我，從他身上我看到了人性的最初，這種善良無私的大愛在他身上閃耀，他一定不會知道，曾經有一個女孩為他而感動，曾經有一段故事為他而譜就。大愛之“味”如甘甜的雨露滋潤著我甘涸的心田，如初春之陽，溫暖著我冰冷的心房。大愛之“味”是無私的，是真摯的，是善良的，是感動的。
帶領我們回到最初。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊 篇16
國小四年級作文 ,536字賣火柴的小女孩的命運多麼悲慘，假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我一定會奉出各種各樣的愛，因為—人間自有真情在！
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我會讓她免受寒冷之苦，每當冬天來臨，寒風呼呼地颳著，我會給小女孩穿上厚厚的棉襖，讓她再也不用遭到寒風的“襲擊”。晚上，我會給她蓋上溫暖的被子，讓她睡個好覺。第二天早上醒來，她一定會精神倍加，毫無寒冷之意。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，當她孤獨、寂寞時，我會陪同她一起嬉戲，一起玩耍；在週末，我會和她一起做遊戲；在閒暇時，剪剪紙。唱唱歌。彈彈琴，也是一種享受。這樣不僅她不會感到寂寞、孤獨，還能學許多本領。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我會把她帶到學校裡。上課全神貫注，不做一點小動作；下課一起玩耍，感受校園生活。這樣我們既學到了知識，也得到了快樂！
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，只要一回到家，桌上肯定擺滿了豐富的美味佳餚，魚啦，肉啦，應有盡有。讓她再也不用因賣不到火柴而沒有吃喝了
賣火柴的小女孩，我想對你說：如果你來到我身邊該多好！這裡沒有寒冷，沒有飢餓，人人都充滿了愛。在這個溫暖的大家庭裡，你有漂亮的衣服穿，有可口的飯菜吃，有許許多多的好心人向你身出援助之手。你可以上學，唱歌，做遊戲，你永遠都不會感到寂寞。
春天的到來 篇17
國小五年級作文 ,406字清新的空氣中，瀰漫著什麼味道，好像是小草發出的芳香，好像是花的香味，還有泥土的清新，一切都好像萬物復甦。這應該是春天的到來吧。
小草換上了綠色的衣裳，它們一搖一擺地，好像在向我招手似的，真是可愛極了。小樹陸陸續續地長出新葉來，一陣風吹來，就吹得左右搖擺，新生的土地，像被人澆了水一樣，溼溼的。有沒有看見小草向我們搖擺，小草一個比一個矯健，一個比一個挺拔。嘆了一口氣，也是那麼的清新，令人有一種說不出的愉快。小草正邁著步子向前進，看見它們的葉子是人字型的嗎？那正是它們對我們微笑呢。我彷彿可以聽見它們呵呵的聲音。
春天的第一場雨，雨水是如鑽石一樣珍貴，如果用舌頭舔一下，似乎還有一絲甜意呢！怪不得池塘裡的魚在爭先恐後的喝這寶貴的雨水。雨，悄悄地從空中滴落下來，打在地面上，似乎還有這一絲淡淡的香味！
春天，萬物復甦，草木叢生，小草在風中舞動，樹葉在空中搖動著，好看極了，風又吹來了，風中瀰漫著春天那一股熟悉的味道。
初三，你來了 篇18
國三作文 ,577字當夏日的暖陽透過白袖綢緞的天空時，我們迎來了初三。想起五彩斑斕的初一初二的學習生活，有懷念也有感激，他們就像宮殿中挺實的鋼木，讓我紮實地生活在其中。而初三，卻又是一個全新的世界，是我沒有走過的路，也是一條通往未來的荊棘之路。
新的班集體，新的老師，新的同學，我在這其中慢慢沉澱。太陽東昇西落，我們晨起晚休，在這最平凡的日子裡過著最難忘的初三，我們勞累而又艱辛，流下的汗水深深陷入腳下的泥土，澆灌一路的芳香。
心情隨著時間一路鋪陳，木棉樹即將要長出新的花苞，而我們也在一起學習有一個月了，我在其中生活得十分快樂，因為這是一個可愛的初三班集體，裡面有一群可愛的夥伴，有可敬的老師，我們收穫了許多新的知識，汲取了老師給予的教誨。朗朗讀書聲，暖暖夏日陽，我們懷著一顆期盼的心，攜手迎接我們的初三。
是的，你來了，你是我們的初三，是我們最後的衝刺。世間萬物皆有色彩，而你，是紅色，代表激情，代表喜悅，代表我們如飢似渴想要得到知識的心。
路邊鵝黃色的燈泛出柔和的光，小鳥也安靜地入睡了，城市流淌在大海之中，而教室的日光燈依舊發出熾熱的光亮，你透過時間的齒輪，折射在我們眼底。你使樹的年輪更加寬闊，使我們更加博學，使友情更加深厚。
我們擁抱，我們歡呼，我們喝彩，為了迎接你的到來，我們一定會張開雙臂，給你最溫暖的懷抱，也請你善待我們，歲月靜好，在有你的日子裡才會溫暖。
春天的到來 篇19
國三作文 ,1063字寒冬過後，迎來春天。創強後的任遠，散發青春活力。
我邁著輕快的步伐走進校園尋找春天的蹤跡，映入眼簾的是一頭鑲嵌在標誌物上的在沙漠中勇敢前行的駱駝，那是母校的校徽啊！再往裡走，看到了四個方形的大花壇，春姑娘悄悄來到人間，在萬千土地上撒下了春的種子，花壇上屹立著的大樹，它的枝葉伸出了新芽；花兒們含苞待放，等待著夏天的到來；淡綠的小草們從溼潤的土地裡鑽出來，露出了新芽。再向左右望去，一幢幢嶄新的教學樓屹立在大花壇的兩旁，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁蔥蔥郁郁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！
我不知不覺中加快了腳步。瞬間，一個用小紅磚鋪成的小廣場映入眼簾，來到這裡的人都情不自禁地踏上小紅磚，感受小廣場的氣派。據悉，小廣場可以站上一千多名學生進行升旗儀式，可以想象那是多麼莊嚴威武。小廣場的南邊有知識長廊，內容有學科研究的、有科普探索的、有學生文學作品。小廣場的西邊有文化長廊，內容有愛國烈士林基路事蹟，有愛鄉的華僑創業經歷，有愛校的校友情誼……穿過小廣場，來到平整而充滿綠意的操場上，這裡有嶄新的體育設施，譬如足球場、籃球場、排球場、跳遠沙池、鉛球檯、煤渣的環形跑道等等。同學們在這裡大顯身手，發展自己特長，培養自己的興趣愛好，朝著自己的理想目標前進。
我觸景生情心潮澎湃，彷彿也在追尋自己的理想，於是三步並作兩步來到了學習的樂園，靜靜地聽著琅琅的讀書聲，專心致志端起書本跟隨老師遨遊知識的海洋。教室裡還添加了新穎的電教平臺，投影儀。有了它們，我們認識宇宙繁星奧祕，森林海洋的博大，風雷雨電的神奇……有了它們，同學們聚精會神地聽，精神抖擻看，興致勃勃地討論，盡情快樂地歌唱，美妙的聲音響徹了整個校園，處處洋溢著學習的氣氛，處處充滿著詩情畫意……經過圖書館，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，吸取精神營養，豐富自己的知識，拓展自己的思維，陶冶自己的情操。看過圖書館，還有美麗的地理生物園，當然少不了學習的實驗室、生物室、化學室、電腦室、音樂室、美術室……簡直是應有盡有，身為任遠學生，在這麼優美的學習樂園中讀書，實在是妙不可言，引以為榮！
我能不感到自豪嗎？是因為創強，我們學校有了跨越式的發展，環境優美，設施完善，文化氛圍濃厚。教師隊伍素質有新的提升，學生施展才華的空間擴大，教育改革有新的成效。我堅信任遠中學，你的明天，就如春天的到來，更加美好，更加欣欣向榮。
請到我的家鄉來作客 篇20
國小五年級作文 ,910字我的家鄉—順德區均安鎮，生我育我的地方，自從改革開放以後，家鄉日新月異、翻天覆地的變化，讓我感到無比驕傲。
昔日的小飯館搖新一變，就變成了四星級豪華的大酒店；昔日的小賣部搖新一變，就變成了初具規模的大超市；昔日的一座座矮矮的平房消失得無影無蹤了，取而代之的是一座座高樓大廈……
放眼我們的學校，變化可大啦！以前的教室矮矮的，同學們下課了也沒有什麼地方玩耍。可現在不一樣！教學樓與辦公室已經融為一體，環境優美，目前又新建了許多同學喜歡的功能室：音樂室、電腦室、圖書室、美術室……這真是裝置齊全，讓同學們愉快地學習，愉快地生活，愉快地相處。
走出學校，到了翠湖散心。這真是遊覽的好地方。那裡鳥語花香、綠樹成蔭、風景優美，吸引了眾多遊覽觀光旅客。翠湖野花環抱，湖裡有五顏六色的金魚。只要你掉幾顆魚餌下去，它們就會浮游上水面活動，有的在爭吃、有的在竊竊私語，有的在嬉戲……真是可愛極了！這湖水清澈見底，當金魚睡覺的時候，湖水像面鏡子一樣平靜。太陽倒映在清澈的湖水中，顯得更紅了；花草樹木的倒映在清澈的湖水中，顯得更美了；小鳥倒映在清澈的湖水中，顯得更可愛。我走累了，我想捧起這些水來洗洗臉，但我猶豫了，生怕弄壞這一幅美好的畫卷。這時，我既想久立四望，又想坐下來寫一首讚頌翠湖的奇麗的小詩。
走出翠湖，我來到了中心市場。只見市場裡的各攤位井然有序，蔬菜、肉類……品種齊全。既有天上飛的，也有地上走的，還有水裡遊得，甚至有地裡摘的……真是應有盡有、一應俱全。這裡傳來的叫喊聲，買賣聲、討價聲，構成了一首優美的曲子。市場裡熙熙攘攘，每個人都沒滿載而歸。我走到一個魚餅攤位，只見老闆把魚餅放進鍋裡炸，“吱”的一聲，金黃色的魚餅炸熟了，一陣陣香味撲進鼻子裡。我忍不住了，便買了一個魚餅嘗一嘗，唉，真是色香味俱全。叫人越吃越愛吃，
啊！我的家鄉變化真大！我站在鰲峰山頂上，均安的全貌盡收眼底，高樓林立，四通八達的馬路車水馬龍，錦繡山林……這一切的一切，讓我為家鄉的變化感到無比的驕傲、自豪。如果你們來到我的家鄉，我會當你們的導遊，帶你欣賞家鄉最美的景色，讓你大飽眼福，我還會領你品嚐我家鄉的特產，讓你大飽口福。請到我們家鄉作客。