虎頭山相關作文20篇

虎頭山森林公園 篇1

國小二年級作文 ,197字

這是虎頭山森林公園,我和爸爸爬山最喜歡來的地方。

這裡天特別藍,空氣特別好,爸爸告訴我是因為山上種植著許多植物的原因。爬山的時候爸爸會給我介紹植物的名字和生長週期。

我最喜歡的是觀察山路邊不認識的花草和它們結的果實。春天的時侯,好多樹木才剛長出嫩枝,夏天的時候綠樹成蔭,秋天的時候還會長出小果實,冬天的時候只有松柏傲然挺立。

因為有了這些綠色植物,我們才能呼吸到新鮮的空氣,才能看到蔚藍的天空。

虎頭山公園 篇2

國小四年級作文 ,520字

星期六的下午,我和媽媽來到了虎頭山公園。公園裡空氣清新,花菜樹木鬱鬱蔥蔥,樹木高大筆直,走在路上花香撲鼻而來。

進了虎頭山公園,所有的植物彷彿在和我們招手,好似在說:“歡迎你啊!”我們邁著輕快的步伐向彩虹梯走去,要去彩虹階梯,得先過一座橋,那橋婀娜窈窕,由幾跟細細的鋼線吊著,路面平整順滑,偶有微風襲來,舒服的不想動了。我們走啊走,一路上盡是各種鳥叫蟲鳴,我想:“為什麼要叫彩虹梯呢?難道他像彩虹一樣五彩繽紛?”想著想著,我們不知不覺中已經到達目的地了,放眼望去,果然不出所料,長長的五顏六色的臺階一直延伸的上面頂處,臺階上除了幾條彩虹線外,還有漂亮的小女孩的圖片,只見他們隨著彩虹梯的線條快樂的手舞足蹈。開始走彩虹階梯了,我們一層一層的爬上去,直到最頂層,我有點爬不動了。雖然腳很累,但也很快樂,因為我也是第一次見過有趣的階梯。

現在從高處再看下午,感覺我已經和房子一樣威武了,接著,我們又從小路下去了。我扭頭望去,一座兒童樂園就在腳下,我加快步子衝了下去,那裡不但有轉轉車和房子,更有我愛的鞦韆,我蕩阿蕩,都快要和房子一樣高了……

大家快來虎頭山公園玩吧。

家鄉的虎頂山 篇3

國一作文 ,853字

看到題目,你的腦海中是不是馬上會出現一座或是巍峨的或是挺拔的或是綿延的或是清秀的山峰?如果你真是那麼想的,那麼我告訴你,讓你失望了!因為今天要說的這座山,其實是一座再平凡不過的小山頭。

長白山餘脈,在我家鄉後面向西漸行漸遠。往南延伸出來的一個小分支,就形成了我想介紹給大家的這座山—虎頂山。聽老人講,也不知道哪個年代,不知道什麼人,就給這個山起了這麼個名。也聽另外的人說過,很久以前,好像有人在這個山上看見過老虎。是不是因為出現過老虎才給它起名叫“虎頂”呢,沒有人知道。

有沒有老虎現在也沒有人追究了,不過,自從我記事開始,這座山的幾次變遷,卻令我印象深刻。

記得剛上小學時,我們學校曾組織過學生到這座山上春遊過。那時候雖然樂於瘋鬧,卻也留意到南坡北阪,已被開墾出不少的田地,一塊一塊的,像是一個人的頭上生了疥瘡。沒有被開墾的地方,也是佈滿了樹樁,被我們用來當木凳坐;還有一些粗一點的樹,居然長到了田地裡頭!現在想來,那就是所謂的“毀林開荒”了吧。

再過幾年,大約是小學四年級的時候吧,有天半夜,被異常的響聲吵醒。揉了揉惺忪的睡眼,透過北窗,看到遠處一片光亮,聽到遠遠近近叫喊聲和淒厲的火警鳴笛聲。後半夜聽爸爸回來說,是一戶人家燒荒,火頭沒有控制住,蔓延到田外的灌木叢,引起了不小的火災。雖說那戶人家交了一筆數目不小的罰金,但損失的一大片樹林,卻到現在還有一些焦黑的木樁,掩沒有剛長起來的矮林中。

接下來,聽大人說實行了“封山禁牧”和“退耕還林”政策,虎頂山上的草漸漸又茂密起來,小樹苗也慢慢長高了。去年夏天,我們中學也組織了一次春遊,就是去了虎頂山。和同學們徜徉在密密的林間,踏著柔密的青草,聞著清新的花香,聽著婉轉的鳥鳴,捕捉著透過枝葉灑下來的陽光斑點,心情格外歡暢。

現在,我就站在學校的教學樓頂層,看著虎頂山上那蔥蘢的青壯林木,彷彿能感到它們正憋著勁地猛長,不時地隨著風,搖動著那些長滿肥厚葉片的手臂,正向我打招呼呢。

我也像是受到了感染,身上一下子就充滿了力量,個子也彷彿長高了一截。

老虎和山羊奇奇 篇4

想象作文 ,626字

森林裡的早晨,空氣清新,陽光透過樹葉的空隙灑向大地,地面就變成金燦燦的了,非常美麗!山羊奇奇和媽媽告別後,揹著書包向遠處的森林動物學校走去。山羊奇奇是個樂於助人、品學兼優、心地善良的好孩子。一路上,奇奇碰見了許多小動物,紛紛同他們打招呼。

走著走著,遠處傳來隱隱約約的呻吟聲。奇奇很好奇,打算去看個究竟。順著聲音走到了一片草叢前,小心翼翼地扒開一看,看見了一隻受傷的老虎。這時奇奇想:媽媽說過要樂於助人,看到別人遇到困難要主動幫助。可奇奇心理很害怕,不敢過去扶。正在奇奇猶豫不決的時候,老虎發現了奇奇,它想:太好了!我受傷了,沒有辦法出去捕食,現在竟然有食物自動送上門來了,我應該怎樣把它騙到我的洞裡去呢?老虎說:“小山羊,我受傷了,不能動了,扶我起來好嗎?”於是,奇奇跑到了老虎身邊,親切地對老虎說:“老虎叔叔,我來扶您吧!”老虎聽了,說:“你真是個好孩子,樂於助人,我會報答你的。”“這是我應該做的!”奇奇說。

於是,奇奇扶起了那隻老虎。老虎又說:“你能扶我到山洞裡去嗎?”奇奇沒有半點猶豫,說:“好呀,請您指路。”就這樣,奇奇將老虎攙扶到了山洞。山羊奇奇想:我一定要把這件事情告訴媽媽,讓媽媽高興一下。就在這時,意想不到的事情發生了,老虎一下將奇奇撲倒在地下,奇奇說:“我扶了您,為什麼還要捉我呢?”“我就要餓死了,幫人就要幫到底嘛!”老虎說完,死死地咬住了奇奇的脖子,飽餐了一頓。

這個故事告訴我們樂於助人是做人的美德,但要以保護好自己為前提。

參觀城頭山古文化遺址 篇5

國小六年級作文 ,882字

201X年5月21日,我們的班主任洪老師和“發現教室”的輔導員吳老師,帶領我們四年級“稻米文化”活動小組部分成員。參觀灌溉設施最早最完備的水稻田發源地城頭山古文化遺址。

到了城頭山,我們懷著激動的心情跑去,發現這裡還在進行建設中。據老師說,澧縣準備花四個億,打造城頭山旅遊文化景點,成為省級的古文化遺址景點。走了大約十多分鐘,我們看見了一個用鋼鐵架圍起來的一個圈子,還有幾個大大的坑,分成一層一層的,正好我們趕上縣教育局的領導帶領一個團隊在參觀,講解員給我們進行解說:這裡是古人曾經住過的地方,有灶火土臺、陶器、陶俑、拌料坑。我們走著走著,又來到了以前古人種植稻穀的地方,這裡有一幅雕像,說明人們正在收割稻穀的豐收景象。

科考專家認定這是6000多年前古人的稻田遺址。我們還發現了古人利用河道流水的力量來灌溉稻田,他們把河床裡面的沙進行過濾,然後進行灌溉,這個裝置設施體現了古代勞動人民的智慧。我們圍繞著那個大屋子走了一圈,在屋子的左邊,有許多雕刻人物形象,他們在舉行祭祀活動,有的雙手合一,抬頭望著蒼天,祈求聖靈保佑來年五穀豐登;有的把頭低低地跪在地上,好像心裡在許願,還有的在挖祭臺。還有一個大人挑著什麼東西,旁邊還有一個孩子;仰望藍天。樣子很虔誠。一組栩栩如生的形象展現在我們的面前。表達了遠古時的人們,在6000多年前,就已經開始了農業生產,他們那種與天鬥,與地鬥進行農業生產、生活的景象,彷彿清淅地躍入我們的眼簾,給我留下了深刻的印象。

最後,導遊告訴我們,城頭山先後出土的古城遺址、氏族墓葬、大型祭壇、灌溉設施完備的水稻田等大批珍貴文物。是新石器時代的文物,科考工作者進行了13次考察,被認命為最早的水稻文化灌溉設施基地。現在,城頭山古文化遺址被批准為全國重點文物保護單位;城頭山遺址是中國南方史前大溪文化至石家河文化時期的遺址,也是迄今中國唯一發現時代最早、文物最豐富、保護最完整的古城遺址,被譽為“中國最早的城市”。

這次參觀活動,對我教育很大,原來我的家鄉有如此深厚的文化底蘊,我長大了想當一個考古工作者,去探究遠古時代的未解之謎。

胖胖小虎頭 篇6

國小四年級作文 ,734字

我家養了一隻小淘氣—小虎頭。它特別愛玩,玩的時候非常淘氣。

它有一雙圓溜溜的眼睛,眼珠子總是目不暇接地盯著我看。它兩個直豎著的耳朵,如果當它在睡覺時,只要有一丁點聲響,那它都能聽得一清二楚;它還有一個溼淋淋的鼻子。我在吃飯時將一塊較小的骨頭扔得老遠,只要它順著那個方向去找,那它沒過多久就能馬上嗅到那塊骨頭的所在處,然後將骨頭叼在嘴裡,躲在角落獨自享受美味了。

在我逗它玩時,它會將舌頭伸出來,我就知道它又想親親我的手了,用它愛的方式,來表達它對主人所有的熱情。為了不讓它感到孤單寂寞,所以,我決定給它找個伴,哈哈,於是,便誕生了另一名新成員,它就是我的小咪,一隻特別粘人的小貓。我本來想,它們之間剛開始可能會發生鬥爭,小虎會排斥它,欺負它。可令我完全沒有想到的是,它不但沒有想要吃掉小咪的意思,而且還跟小咪成了很要好的朋友。這一點實在讓我太驚訝了!

今天恰好我家沒那種毛絨絨的絲線了,我就出去買了幾卷放在了桌子上,然後就出去玩了。可當我回來時,發現地上到處都是七彩顏色的絨絲,就像被彩色的水渲染了一樣。我東張西望,發現在角落裡,小虎頭和小咪睡在絨絲上,頓時,我大發雷霆,我將它們倆個給揍了一頓趕了出去。事故發生後,我將那些被它們弄得亂七八糟的絨絲給整理好了。當我坐在小板凳上時,發現好象有誰正在蹭著我的腿,我低頭一看,原來是小虎頭呀,我頓時呆了起來。它溫柔地向我搖著尾巴,舔舔我的身體,主動示好,像一個做錯了事情,又覺得委屈的小孩,彷彿在懺悔:主人,對不起,我不是有意搗亂,請寬恕我一次吧!此時,我看到它無辜的表情,覺得又好氣又好笑,不由得撫摸著它的頭,安慰著它。這是多麼溫馨的畫面啊!

這就是我家的小虎頭,有些淘氣,有些鬧心,有些壞,但惹人愛的小傢伙。

牛頭山漂流記 篇7

國小三年級作文 ,439字

今年暑假,我跟爸爸媽媽到武義牛頭山漂流。

一路上,我看到了許多形態各異的山峰和美麗的荷花塘,心情越發高興。

到了牛頭山起漂點,我和媽媽戴上安全帽和救生衣就上了皮墊船,其他遊客也二個一組、二個一組上了船。船在一個很大的蓄水池裡漂啊漂,水很清很涼快,我正想伸出手去玩水,不想其他船隻老是撞上我們的船,還潑水過來,於是我們就和他們互潑起來。

我們正玩得起勁,一個站在岸邊的大伯伯用鐵鉤把我們的船拉了過去。我不知他要幹什麼,心理好害怕。媽媽告訴我要開閘,船要隨水流衝到下面去。哇,太刺激了!我們的船飛快地往下衝,濺起的白色水花一下子打溼了我們全身。我們一路順著水流漂去。船一會兒快,一會兒慢。我們的心也一會兒緊張,一會兒平緩。一路上,我們看到認識的就打水仗,真是又刺激又好玩。途中,我們的船要從四五米高的大壩上衝下去,我膽子都快嚇沒了。所以我就下船走路了。爸爸媽媽和叔叔阿姨們在水裡漂呀漂,我在路上追啊追,直到終點才追上他們。

這是水上漂流,中間雖然有了一點小插曲,但我還是玩得很開心。

老虎和山羊 篇8

國小四年級作文 ,401字

“嗚嗚……”森林裡傳來了一陣悲傷的哭聲,動物居民們紛紛趕來一看,原來是林中之王老虎在哭。

山羊醫生奇怪地問:“老虎,什麼事兒讓你哭得這麼傷心?”老虎立刻跑到山羊面前痛苦萬分地說:“求你幫我拔牙吧,我牙疼。”看到老虎張大嘴巴,動物們撒腿就跑,只有經驗豐富的山羊大膽地走到老虎面前說:“我來幫你看看。”老虎暗自高興,心想:這隻愚蠢的山羊你今天跑不掉了。“哦,你長蛀牙了,跟我到診所去治療吧!”山羊說完和老虎一起朝診所走去。

老虎來到了動物診所,山羊醫生先給老虎打了麻藥,給它治療蛀牙,讓老虎躺在床上休息一下。山羊醫生剛轉身,老虎猛地撲了過去,山羊往旁邊一跳,巧妙地脫身了。老虎這才發現自己已經沒有尖銳的牙齒了,它驚恐地睜大了眼睛,呆呆地看著山羊,山羊冷笑了一聲:“就知道你沒安好心,你的牙齒和爪子在你打麻藥時都已經被我拔光了。”

老虎沒有尖牙利爪了,十分後悔,恩將仇報,反而害了自己,從此過上了悲傷的生活。

牛頭山 篇9

國小三年級作文 ,572字

我們學校前,有一座高高的山。遠遠望去,就像一頭睡著了的牛。所以人們叫它牛頭山。牛頭山是個旅遊的好去處,那兒樹很密、草很綠、花很香、是個美麗的好地方。

沿著楊江公路向前走,走到盡頭有個紫薇廣場,繞過那裡就到了牛頭山的山腳下。你要是抬頭看它的山頂,頭上的帽子準會掉到地上。

走進牛頭山,周圍是一大片茂密的樹林,樹枝擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。一條石板鋪成的小路彎彎曲曲的穿過山林。沿著小路往上走,兩旁是一塊塊嫩綠色的草坪。綠茸茸的小草中間夾著五彩繽紛的野花,有紅色的、綠色的、金黃色的、淡紫的……美麗的野花在微風中翩翩起舞,彷彿一群阿娜多姿的姑娘在展示她們的風采。牛頭山的樹木數不勝數。挺撥的松樹,高大的樟樹……遠遠的就能聞到它們的香味。它們都是護衛牛頭山的綠色戰士。最多的要數竹子了。當春天來臨時,嫩嫩的竹筍從地裡冒出芽兒,竹筍香甜可口,還可以把它做成一道道美味佳餚呢!山坡上不但有竹林,還有一片片茶林。雪白的山茶花謝了之後,嫩綠的茶葉就冒出來了。這時人們就會爭先恐後地上山採茶葉。山頂上還有一座寺廟,紅瓦黃牆,裡面有一尊尊菩薩。前面是一塊空地,可供人們累了在那休息。站在山頂向下望,啊!寬闊的馬路就像一條條絲綢,馬路上的人們就如一隻只小螞蟻,我們學校的操場就像一個大雞蛋……

這就是我家鄉美麗的牛頭山,不用說我是多麼喜歡它了,您喜歡嗎?

檀頭山島之旅 篇10

國小六年級作文 ,1066字

這個暑假,我帶著興奮、激動的心情,去了象山的檀頭山島。

晚上九點我們出發去象山,在海灣邊的賓館住下。

太陽光剛從水面跳出來,媽媽就喊我起床,我絲毫不敢怠慢,衝出房間就奔向碼頭,迎面吹來一股鹹鹹地、有點腥味地海風,天還有點霧濛濛的,汽車的玻璃上也鋪了一層薄薄地霧水。

我們一行人乘上漁船向傳說中的檀頭山島出發。一路上眼睛不夠看的,海面、海島、礁石、燈塔,讓我的心情也飛揚起來。

到那裡已經是中午了,我連飯都顧不上吃,頂著烈日就直奔沙灘。湛藍的天空、金燦燦的沙灘、白色的海浪,彷彿是到了童話世界,我把自己扔進了海水中,套上救生圈,悠然自得地遊著。一個海浪打來,喝了一口海水,好鹹啊!

累了,爬上岸,赤著腳,我拎起小桶,拿上小鏟子,沿著長長的海岸尋找貝殼。不停被海浪衝刷的貝殼特別地光滑,在陽光的照射下,閃閃發光,我歡喜地撿著,突然看到不遠處有一團東西被細沙擁抱著,跑過去一看,卻意外的發現是一大塊的海蜇。海蜇一定是貪玩,忘記了回家吧,我興奮極了,撿起來就往桶裡塞,直恨這個桶太小。

天色就在我不知不覺中暗了下來,燦爛的煙花照亮了天空,這時,一副你無法想像的美景又出現了,絢麗的煙火、深沉的大海、奔放的海浪、寂寞的海島……引得剛剛還在玩耍的人們都寂靜下來,感受大自然的奇妙。

就在人們還沉浸在煙火中時,激烈的音樂響起,飄蕩在整在海灘,原來是熱情豪放的篝火晚會開始了。把人們剛剛還寂靜的情緒瞬間調整到了嗨點上。大家都隨著音樂跳起了舞,認識的,不認識的,老的幼的,男的,女的,手拉著手,隨意的扭著身軀。你看,許多老人也返老還童了,大人們忘記疲勞,忘記了煩惱,也瘋狂的笑著,跳著,完全沒了平時文質彬彬的形象,我們小朋友更是瘋了,拿著熒光棒,赤著腳,隨著人群不停地跑著,跳著,忘記自我,大聲地嚎唱著一首首我們喜歡的歌,忘記了還有成堆的作業、忘記了明年的升學考、忘記了父母的責罵。細沙彷彿也瘋狂了,你看,我們的臉上、手上、身上,甚至頭髮上,到處都是它的影子。小螃蟹也爬出了洞穴。

第二天,我四點鐘就起床,不,正確的說是本來拉著席子睡在沙灘上,天灰濛濛的,海灘上已經聚集了不少人,大家都翹首等待日出。坐在金燦燦的沙灘上,聆聽海風的聲音,還有偶爾一兩聲海鷗的聲,看著太陽從海岸線了慢慢爬上來,一開始,天色有點變紅了,很快,一條紅線出現了,慢慢的變大,變圓,霧也慢慢地散去,一會兒,一輪紅日就躍出了海面,是多麼優雅啊!人群也隨之歡騰進來。

我實在捨不得離開檀頭山島,那裡有很多玩的我還來不及介紹,多麼希望還有機會再來檀頭山啊,下次來,我一定會把它畫下來!

美麗的饅頭山 篇11

國小三年級作文 ,435字

洛南縣最美的風景是饅頭山。傍晚,街道上人流如潮,我和爸爸隨著人群走向饅頭山。

首先來到倉頡園,迎接我們的是倉頡像,它有4米多高,凝望著遠方,好像告訴人們:這裡是倉頡造字的故里,歡迎四方來客來遊玩。倉頡園又好似一個大花園,用石子鋪成各種圖案的曲徑小路,花園裡各色名貴花卉,爭奇鬥豔,一處處亭臺樓閣在燈光的映照下顯得更美。

不知不覺中,催促的腳步又讓我們來到了兒童樂園,這裡有幾個籃球場,一些青年人正在進行籃球比賽。兒童樂園裡有很多好玩的遊樂設施:蹦蹦床、碰碰車、旋轉木馬、過山車、氣槍打氣球……每個遊樂設施旁邊都圍滿了人,玩過的興高采烈,觀看的滿面笑容。

隨著樂曲聲,我們又來到了健身廣場,原來這裡有好幾百人在隨著樂曲翩翩起舞,過往行人都禁不住駐足觀看。

“快看!”我隨著爸爸手指的方向望去,只見山頂“群星”閃爍,爸爸告訴我,那是由幾萬個太陽能燈做成的星星,我們迫不及待地登上饅頭山頂向下看,整個洛南縣城盡收眼底,到處燈火輝煌,我們彷彿置身於仙境一般。

啊,饅頭山真美啊!

老虎洞山 篇12

國小五年級作文 ,546字

冬天的早晨有點冷,但今天的天氣格外好!我們來到了湘湖邊上的老虎洞山这是一座少有人踏足的山,一縷縷陽光穿過一片片樹葉投到地上,天空很藍,像是被染過似的,還飄著幾絲白雲。

走在凹凸不平的石階上,向遠處眺望,是一排排通往頂峰的階梯與紮根在懸崖峭壁上的老樹,樹葉隨風飄動,發出“沙沙”的響聲,還不時有幾片落葉從頭頂飄過,這冬季的風景另有一番風味。沿著彎彎曲曲的山路向上,映入眼簾的全是石階,石階兩旁還有星星點點的青苔,別有風趣!風吹過臉頰,似乎還能聞到山的味道,還夾著少許野花的芳香。越是往上,石階越是變化多端,時而寬,時而窄,有時還得手腳並用向上爬。到了山頂幾乎已沒有階梯,只有尖利的石頭和易滑的泥土,你別無選擇,只能依靠石頭小心翼翼地向上爬。我不禁想到:無限風光在險峰啊!

走過了幾百級石階,腳也有些酸了,終於到達了頂峰。登上平臺往下望去,全部景色盡收眼底:高高低低的房子,美麗的湘湖,湖面上姿態不一的橋……再向另一邊望去,是走過的,連續不斷的石階,看來剛才的辛苦是值得的!抬頭望去,是天空,藍得透明,沒有一絲瑕疵,似乎觸手可及。

老虎洞山的景色是美好的,是獨一無二的,因為這賞心悅目的景色是用我們不懈的努力換來的!是什麼讓你登上頂峰?不是鞋也不是工具,而是那顆勇敢而不怕困難的心!

牛頭山之旅 篇13

國小四年級作文 ,639字

過年啦!過年啦!我和爸爸媽媽回奶奶家過年,在奶奶家附近有個國家森林公園,叫“牛頭山”。聽著這名字就新奇,“牛頭”山,那兒真的有很多牛嗎?更讓我迫不及待地想去遊玩了。

吃過午飯,我們就驅車朝景區出發了。一到景區大門前,我一下就明白了它為什麼叫“牛頭”山了。原來大門就是一對“牛角”啊!我還是第一次見到用“牛角”做的門,那對“牛角”高高矗立在地面上,格外醒目。

一進大門,沿著彎彎曲曲的小路,不一會兒,我們來到了一個清澈見底的湖,這裡便是浴仙湖。傳說天仙常來此湖戲水玩樂。忽然,我聽到有人在喊:“快看,湖裡有頭牛!”仔細一看,湖裡真的有頭牛,不過是一頭假牛,是用石頭雕刻出來的。假牛泡在水中,嘴巴張開,微笑著,像是在說:“歡迎你們來牛頭山遊玩。”假牛的四周都是閃閃發光的錢幣,在太陽的照耀下變得五彩斑斕,給這片湖水增添了幾分色彩,遊客們紛紛合掌許願。

離開了浴仙湖,我們再往裡走,爬上陡峭的臺階,繞來繞去,剛轉過一個山頭,呈現在我眼前的是一座吊橋。雖然不長,但還是有點可怕,吊橋下面可是深深的峽谷,谷底有一條河流,河流順山勢而下,千迴百轉。聽路人說,這條河流在夏天可以漂流,就是我在路標上看到的神牛谷漂流,堪稱“浙中第一漂”,足有三千米長。我小心翼翼地走上吊橋,前面的遊客猛烈地晃動著,站也站不穩,我只能緊緊抓著繩索,雖然慢慢地一步一步走完了吊橋,但是雙腿還是一直髮抖。

休息了一會兒,看天色已不早,我們就戀戀不捨地離開了這號稱“江南九寨溝”的牛頭山。下次有機會我還要再來細細遊玩。

家鄉的石頭山 篇14

國小三年級作文 ,579字

在我的家鄉山棗蓮花橋有一座“石頭山”位於我家附近。

今天,是中秋節,我在爸媽帶領下去石頭山鍛鍊身體。摩托車漸漸的逼近石頭山,在霧中我只能看見石頭山勾出的幾個筆畫。走近點,一幅高聳入雲的石頭山讓我驚歎不已。

在爸爸的帶領下,我們慢慢登上石頭山。看著山上有好多裝置呀!有挖機、碎石機、鑽石機……真是一應俱全。走著聊著微風拂著我的臉好舒服哦!花草百花豔麗好像進入了仙境。突然,出現一個陡峭的山坡,我迫不及待地跑了上去,走到一半時,我彷彿快要掉下去了。

我們走著,爸爸不停用手指那個又指這個,說出好多景色。都分不清這句說哪,那句說哪。看的我眼花繚亂。

這時爸爸大聲對我說,瞧!你看那有一隻小鳥,我走近一看,小心翼翼的把它撿起來一看,原來是樹枝。如同非洲人雕刻的木雕栩栩如生,特別是尾巴凹凸細緻,完全可以稱絕呀!我想石頭山這就是你的獨特之處吧。

接著我們來到了山頂,仰仰望天空,一隻大鷹在天空左飛來右飛去好自豪,是什麼讓你這麼快樂呢?應該是石頭山給了大鷹最好的環境吧!

微風是如此清爽,它牽著我們的手來到了聞名的石頭基地。遠看石頭一塊疊一塊,一直疊到頂,石頭正正方方沒有哪塊有凹凸,就像牆壁一來平整。仔細聽,有一陣弦律在耳邊迴盪,原來那便是從縫隙中流出的清泉。我忍不住捧了一盆不往臉上洗,啊!是那麼的清涼。

走下山後我時不時往後看,它的美麗情景在我的腦海中迴盪了許久。

我發現了虎頭蜂的祕密 篇15

國小五年級作文 ,409字

一天,我看見一群虎頭蜂在飛來飛去,不知道在幹什麼。它們跟蜜蜂一樣,長著小小的尖刺和一對小小的翅膀。

正當我看得出神的時候,一隻蜜蜂飛過來了。這時,只見一隻虎頭蜂快速地飛了過去,抓住蜜蜂吃掉了。

咦!虎頭蜂吃蜜蜂?這是為什麼?於是,我在上網查了查。原來虎頭蜂是以昆蟲和腐肉為食物。蜜蜂自然就成為了它的獵物。因為蜜蜂多,而且個頭小,虎頭蜂以大欺小。所以虎頭蜂吃蜜蜂的成功率在98%以上。

為了驗證網上的說法,我做了一個實驗:我把虎頭蜂放在一個蜜蜂巢出口,不過這一次由於蜜蜂“人”多勢眾,它們對虎頭蜂進行圍追堵截,虎頭蜂只好逃跑了。

我又查了查當虎頭蜂遇到人類的攻擊時會怎樣反擊。據科學家的觀察,當人將要接近虎頭蜂的巢穴時,蜂王就會派出一些工蜂去打前陣,向人類發出警告。如果有人繼續靠近,它們就會發起攻擊。被它刺到就不好了。它的刺上有毒液,會讓人發癢、疼痛,嚴重者會使人休克、死亡。

這就是我瞭解到的虎頭蜂的祕密。很神奇吧!

虎形山研學 篇16

國一作文 ,1076字

這一週星期二,我們去參觀了陸家新屋,還去了國防教育基地—衡陽市虎形山人防公園,進行了研究性學習。

其實我一開始是不太看好也不太想去參加這次小旅行的。因為星期二這天有我非常喜歡的音樂課、資訊課以及體育課,但是過了一天,研學的這一天到來後,卻改變了我的看法

說實話,這次研學旅行我最大的快樂不是參觀那些景點,而是和同學們在車上的歡聲笑語。上了車,過了幾分鐘,咱班的女生就開始“瘋”了。我們先開始玩起了遊戲。

“動物園裡有什麼?”陳奕臻又發口令了。

“老虎。”我一邊打著節奏一邊說。

“螞蟻。”下一個同學繼續往下接。

“?”聲音呢?大家的目光齊刷刷地盯著下一位正在“看戲”的同學。

她好像意識到了什麼,驚慌地大聲說:“獅子。”

還好,還好,說對了,我心想。

“她打錯節奏了。”陳奕臻“幸災樂禍”地說。

好吧,逃不過了,接受“大冒險”吧—對著跟車老師唱一首歌(不限型別)。於是,在一陣“大氣”下,犯錯的同學便磨磨蹭蹭地走到了跟車的劉老師面前,對著老師唱了一句“世上只有媽媽好……”歌聲一出,全車人捧腹大笑。

我們就這樣在喧鬧的歌聲中度過了40分鐘。

下車了,我們先去了國防基地。剛到時,我們先聽了10分鐘總教官激情澎湃而十分幽默的“演講”,之後便開始了“遊戲之旅”。

第一個遊戲是“坦克大戰”(我自創的名)。遊戲規則是一對人接力,鑽進橢圓的海綿墊裡,用最快的速度到達終點並與下一個人進行擊掌接力,看哪隊速度更快,用時更短。

比賽分男女兩隊,我是女生隊的10號選手。

剛開始,排頭兵就跪在了海綿墊上,開始移動雙腿,快速的往前爬。因為海綿墊擋住了視線,看不到前面的路,於是,排頭兵很快地就偏離了航線。男生這邊也差不多,但相較女生還是慢一點點。就這樣輪完了十幾個,女生一直處於領先狀態。男生那邊的加油聲也愈來愈大。

啊!男生的智多星胡浩上場了。他不愧為“鬼點子大王”,一上場,男女生就一片驚呼。我定睛一看,他竟然是跳著過去的。你別說,速度還挺快,三、四秒就換了下一個人。剩下的男生也模仿他一個一個地蹦了過去。

於是,女生被反超了,這次比賽男生勝利了。

接下來我們還玩了“穿越火線”、“兩人三足”等遊戲。

雖然這次研學旅行很短暫,但卻讓我體會到了很多,在做遊戲時,同學們一起完成,即使某位同學失誤也選擇鼓勵,車上的“小插曲”也讓人感到非常快樂,非常溫馨。

是啊,朋友就是這樣,從一開始的素不相識,慢慢打成一片,從剛接觸的小心翼翼到現在的放飛自我。

班級和學校就是熟絡感情的“港灣”,也是我們的“家”。

真期待下一次和“家人”們一起出行的日子啊!

調虎離山 篇17

童話作文 ,670字

從前,有一隻啄木鳥,去森林超市買東西。他買了很多的魚罐頭,準備冬天用。

就在這時,狐狸太太走過來了,她說:“啊,是魚罐頭呀!能給我一罐嗎?”啄木鳥想:“這是我冬天吃的,怎麼能給她?”想到這裡,他堅定地說:“那可不行,這是我吃的!”

狐狸太太聽了,很生氣。她眼珠一轉,計上心來,說:“那算了吧,我吃烤肉去了!”其實她並沒有烤肉。啄木鳥聽了,信以為真,就問:“你能給我一點嗎?”

“那可不行,這是我的最愛。”狐狸答道。

“這樣吧,我用三個魚罐頭換,行嗎?”

“當然可以了!”

狐狸太太接過了魚罐頭,一溜煙兒就跑遠了。啄木鳥等了好久,連狐狸的影子也沒見到,他只好垂頭喪氣地在小河邊坐了下來。

這時,他的好朋友小鳥來了,見到啄木鳥愁眉苦臉地坐在那兒,關心地問:“你為什麼不開心呢?”

於是啄木鳥把事情的來龍去脈講了一遍,小鳥說:“我有辦法!”他在啄木鳥的耳邊嘰咕了一陣,啄木鳥不住地點頭。

只見小鳥抓著一塊肉,飛到了狐狸太太的洞前,大叫:“狐狸太太,狐狸太太,我給你送好吃的了!”

狐狸太太一聽,笑了:“哈哈,今天的好事太多了!”接著,她就出了門,見到了肉,就向肉撲去。可小鳥向上一飛,狐狸太太撲了個空,摔了個狗啃泥。她可不想損失送到嘴邊的肉,就追了上去。追著追著,狐狸太太離洞就越來越遠了。

此時,啄木鳥衝進了狐狸洞,把三個魚罐頭全搬回了家,還在原來放罐頭的地方,拉了一坨屎。終於,狐狸精疲力盡地回到了窩,狐狸太太沒追到鳥,想吃一罐魚罐頭。但她一摸,好臭啊!再仔細一瞧,是一大坨鳥屎。她氣得直跺腳,可也沒辦法!

從此,狐狸太太再也不敢騙啄木鳥了!

調“虎”離“山” 篇18

國小二年級作文 ,894字

自從上次小乖兔成功地從大笨狼鋒利的爪子下逃脫後,大笨狼一直在想方設法地尋找抓住它的機會。

一天,吃過早飯,大笨狼出來散步。好幾天沒吃肉了,總感覺肚子裡空空的。“這時,要是來點鮮嫩的兔子肉就好了!”大笨狼一邊走心裡一邊想著。忽然,遠處出現了一團白影,大笨狼躡手躡腳地走過去,原來正是他要找的小乖兔。小乖兔一直低著頭採蘑菇,根本就不知道危險正一步步靠近自己。突然,她發現地上多了一個影子,抬起頭一看,天啦!原來是大笨狼。小乖兔嚇得渾身發抖,都把籃子給抖到了地上。大笨狼惡狠狠地說:“這次你跑不掉了,我要吃掉你。”小乖兔楚楚可憐地哀求道:“大笨狼先生,求求你不要把我吃掉,我一定聽你的話,你要我幹什麼我就幹什麼!”大笨狼眼巴巴地看著又嫩又肥的兔子,肚子裡像藏著幾隻鴿子“咕咕”地叫起來。正當他張開嘴巴準備吃兔子的時候,突然停了下來,心想:這肉這麼嫩,煮熟了應該會更好吃。就這樣小乖兔被大笨狼帶回了家。

大笨狼垂涎三尺,早就迫不及待地想吃兔子肉了。他把小乖兔扔進了湯鍋,一邊生火一邊自言自語地說:“火快點燒起來,這樣就可以早點吃到美味了。”不一會兒,火就旺旺的了,水的溫度也慢慢地升高了,小乖兔心想:我一定得想辦法逃出去,不能成為狼的盤中餐。恰好此時,門外傳來了“咚、咚、咚”的聲音,小乖兔頓時就有了主意,說:“大笨狼,你不是天天想吃兔子肉嗎?現在我的朋友們正在外面想辦法救我呢,你聽!他們在敲門,你可以去把他們一網打盡。”大笨狼半信半疑,小乖兔又說:“還不快去,等會到了嘴邊的兔子肉又飛了。”大笨狼實在禁不住美味的誘惑,相信了兔子的話。小乖兔趁大笨狼去開門的時候從湯鍋裡跳出來走後門逃跑了。大笨狼開啟門,哪有什麼兔子,是幾隻燕子在他家的房簷上搭窩發出的聲音。這時它才明白中了小乖兔的調虎離山之計,他氣急敗壞地說:“該死的兔子,又讓她給跑了。”這時小乖兔正在偷笑呢!

小乖兔回到家把剛剛發生的驚險的一幕一五一十地告訴了家人。媽媽語重心長地說:“在大笨狼面前,我們是弱小的,但是要有強大的安全意識,這樣才能保護好自己。如果遇到危險要保持冷靜,運用智慧想辦法,讓自己遠離傷害”。小乖兔使勁地點了點頭。

虎頭蛇尾的小猴 篇19

童話作文 ,299字

森林裡住著許多動物。愛學習的小兔在寫作業,喜歡音樂的小熊在練習吹小號,愛運動的小鹿在跑步。但是,小猴在一旁上躥下跳的玩耍。

小兔說:“小猴快來學習吧!你有不會的題目可以問我。”但是,小猴學了一會兒就不耐煩了,丟下筆打起哈欠伸起懶腰。

小熊說:“小猴,快來練習吹小號吧!”小猴學了一會兒,就又不耐煩了,並且用腳轉起來皮球,玩得不亦樂乎。

到了最後,小兔通過自己的努力得到“博士帽”。小熊通過不斷地練習,能吹出動人的曲子。小鹿通過自己的努力得到了獎盃。但是,三心二意的小猴,不認真學習,做事虎頭蛇尾,到最後什麼成績也沒有取得。

“白虎頭”風光 篇20

國小五年級作文 ,613字

都說“北有桂林山水,南有北海銀灘”。在一次放假時,我就來到了北海銀難,去領略那的風光。

我去時是晚上,但空氣依舊是格外清新。在皎潔的月光下,環境顯得更加優雅寧靜。

可是突然間,有兩個小孩打破了這麼美好的環境——我和妹妹果果。我們倆赤著腳走在沙灘上,驚奇地發現這沙灘是多麼柔軟,好比踩在一大堆棉花上一樣;沙子是多麼的細。我用手捧起一些,最後還是都從我狹小的手指縫隙中流走了;沙子是多麼的白。我剛踏上去不久後整個腳底都成米白色的了。在柔和的月光下,整個沙灘瞬間變成銀色,真不愧叫“銀灘”。

銀灘原來是叫“白虎頭”,因為從地圖上看整個區域像一個張開嘴的大白虎。你別以為這樣銀灘就有白虎鯊魚了,其實根本沒有。

為此,我與果果一齊走向銀灘那兒的大海。我一投入大海,迎面而來的是一個無比輕柔的波浪,我們倆就壯著膽子再往裡走。越往裡,我越覺得這海的波浪真大呀,有時大得像一隻野獸張開血盆大口,就要把你一口吃掉似的;海的波浪真高啊,高得彷彿是一位身材魁梧的巨人,挺著胸膛朝你走來;海的波浪真猛啊,猛得猶如一位將軍率領千軍萬馬向你湧來。一般情況下都是趁你不注意,冷不防掀起個波浪襲擊你,讓你嚇了一個大跳。

這個具有“灘長平,沙細白,水溫淨,浪柔軟,無鯊魚”特點的北海銀灘,真是個“白虎頭”好風光!