藏在雨中的暖相關作文20篇
藏在雨中的暖 篇1
國一作文 ,870字天陰沉沉的，雲層的縫隙逐漸被填滿。
一場大雨毫無徵兆地傾盆而下，狠狠地潑在窗戶上，打在地上，也撥動了我們的心絃。同學們互相詢問對方有沒有帶傘，商量著怎樣回家。
到了放學時間，大家一窩蜂地湧出了校門，做好了各種“防護措施”——有的把書包頂在頭上，有的把衣服披在頭頂。但就像許多作文中寫的那樣，家長們扎堆聚在門口，打著傘迎接著自己的孩子。一頂頂的傘花盛開在雨中，是父母對孩子的愛，最無私的愛。每個孩子的心底，也湧動著一股暖流。
一個穿著紅色衣服的小女孩吸引了我的視線。小女孩和媽媽並排走著，共同打著一把藍色雨傘。小女孩停下了腳步，一隻流浪狗蜷縮在角落，無形中牽引了她的心思。小女孩牽了牽媽媽的手，使她注意到這隻溼漉漉的狗：“媽媽，你看，這隻小狗好可憐，身上都溼透了，也沒有人管。”媽媽微笑著詢問著小女孩的意見，小女孩注視著小狗溼漉漉的眼睛，心裡小小地糾結了一下，鼓起勇氣，提出了“想要帶它回家”的想法。媽媽並不反對，只是解釋她養一隻小動物是件多麼麻煩的事。小女孩的眼中泛著光澤，帶著一絲堅定。隨後，媽媽脫下身上的外套，將小狗包裹起來，讓孩子抱著，自己則繼續為孩子打傘。我看到了這溫情的一幕。不論是孩子的善良，還是母親保護孩子善良的方式，都為冰冷的天氣增添了幾分暖意，從小小的角落擴散開來，融進雨景。
一路向下，到了我最不願過的馬路。馬路上車水馬龍，一輛接著一輛，找不到絲毫空隙。加上我心底始終對過馬路有一絲膽怯，於是卡在了這一關。雨更大了，衣服也漸漸溼透了。因為雨，天色暗得格外迅速，不一會兒，街上就亮起了燈。雨漸漸滲進了我的心裡，冰冷得打顫。一把傘突然遮在我的頭上，是一位阿姨。阿姨與我聊了幾句，找準時機，帶我過了馬路。我結結巴巴地道了謝，目送阿姨走入雨中。我稍稍平復了一下心情，感覺血液中有一股暖流，溫暖了我的四肢。
在這個雨天，藏著多少件“暖”的事呢？我幸運地遇到了兩件，剩下的仍藏在密密的雨簾中，溫暖了這個雨天。
藏在雨中的愛 篇2
國小四年級作文 ,443字在一個炎執的夏天，一些同正在學校上課。馬上就要放學了，老天爺就像變了臉似的，忽然陰雲密佈，下起了雨。過了一會兒，學了，同學們沒有帶傘，縮在學校門口盼望著雨停。可雨卻一直沒停。
這時，在雨中，不知是誰喊了一聲，“看，那是什麼？”只見遠方一些彩色的小點，紅的、黃的、綠的、紫的地漸漸的飄過來。仔細一看，“哇，是爸爸媽媽。”一些同學們大叫起來。傘也越來越多，高的人、低的人，各式各樣的傘數也數不清楚，形成了一堵“人傘牆”。
想想看，在傘下焦急尋找孩子的家長們，他們就像“人潮”一樣湧向目標：自己的孩子！他們的傘向前移動，就像一朵會動的大花朵，把自己的芳香盡力地散發出來，變成一把巨大的“愛心吸盤”，把同學們的目光吸過來，只聽見一聲聲“爸爸”、“媽媽”的叫聲……
漸漸的，人群散了，大花朵似的花瓣也一片片的離開了，他們都飛到了溫暖的家中。
這是一件小事，一件很小很小的事，但是，在雨中的愛，一朵愛心花，它們會永遠藏在雨公公心裡，藏在我心裡，我相信，你們也會記住的，對嗎？
雨依然“嘀嘀嗒嗒……”
藏在墨中的暖 篇3
國一作文 ,817字墨，輕觸，冰冰涼。但寒酷的它，帶來的溫暖總是不可估量。
墨，傳承了中華民族幾千年的文化神韻。而且，墨中所蘊含的精神哲理，漸漸影響著我。
初學毛筆書法，面對書法中的新大陸，一切都充滿了問號。墨，聽起來真高階，充滿古典的感覺，但是實際倒出時，原來是黑漆漆的汁，而且還有一股草藥味，腐臭味夾雜一起撲鼻而來。哦！墨的位置在心中急速下降！
初學的是隸書，懵懵懂懂，匆匆忙忙地握筆，有時還會抖幾下，新手的感覺油然而生。蘸上墨，從寫第一個筆畫起，感受到書法很有趣。
在初學書法的這一段時間裡，體驗到了許多有趣的東西，最刺激我的，居然是曾經的墨，每當注視著毛筆尖上黑白相間的部分，想要寫好的衝動日益增加。有時候特別喜歡看老師作品中的字，中間突然想到了老子的一句名言——以柔克剛！
雖然隸書中的字看起來十分柔軟，韌性好，但卻不失陽剛之氣，十分整齊，而這所有的一切，是墨所賦予的，墨的漆黑，與宣紙的潔白，更成全了毛筆字的端莊。墨，讓我有想要寫好每個字的衝動；墨，讓我領略到了陰柔卻不失陽剛的道理，我漸漸對墨有了好感。
墨不僅讓我理解以柔克剛，還指引我一點點超越自己。快考級了，心理素質極低的我總為了此事而焦慮。有一次閒得無聊，不知不覺，居然玩起了墨，試著把盤中的墨倒進瓶中。一滴墨開始與瓶中的水接觸，濺起一圈漣漪，緩慢滲入水中，雖然水很多，但那僅有的一滴墨並沒有被溶解，而是形成了許多條細絲，在水中慢慢的浮動，第二滴墨也尾隨其後，與前一滴一樣，它依然堅強得生存下去。面對如此強大的敵人時，它不會選擇退縮，而是像一位勇士般衝入敵軍，儘管孤身一人，也要讓它改變，綻放自己的美麗。
考級時，想起墨在水中釋放細絲的瞬間，就不自覺的控制抖動的手，慶幸的是，我控制住了，是墨，給了我超越自己的力量。墨在心中，又從漸有好感變為帶來溫暖。
感謝墨，儘管它看起來只是冰冷的汁，但墨中含有的溫暖，讓用墨的人倍感溫暖……
藏在花中的暖 篇4
國一作文 ,806字陽臺吹來一陣風，滿載花香，沁人心脾。
茉莉花，開滿了。
幾天前，家裡來了一盆醜醜的植物，枝幹上長滿了密密麻麻的細絨毛，主幹也只有我的小拇指那麼粗，還向前傾斜著，枝幹上分叉出的小枝丫，也就寬的像蠶卵那麼大，難看透頂。
看看它旁邊的玫瑰和菊花，玫瑰有紫色、紅色、黃白色，湊近輕輕一嗅，蜂蜜般甜甜的味道。菊花綠白交映，花心那明亮的青綠色，使人心情明媚。再看看它，猶如穿著破舊不堪衣服的人，在玫瑰和菊花的對照下顯得如此寒磣，我不禁替它感到羞愧。
一陣風吹過，它輕輕地搖動了一下。
第二天，是個陽光明媚的好日子，陽光打在陽臺的花上，有的漂亮耀眼，有的美麗高傲，而它只能是單調的刺眼。我尋了一個角落，把它放在了那裡，“你不用與他們爭陽光了，自生自滅吧。”
一陣風吹過，它拼命地使勁地不停歇地搖動著身體，好像在對我示威。“我才不要自生自滅，我要發芽，我要成長，更要開花，開出比玫瑰比菊花更芬芳的花，你等著瞧吧！”
一個不經意的下午，我閒逛到了陽臺。咦？哇！這是花苞嗎？我驚奇的蹲下身，寒磣的它身上有了星星點點的小白花苞。花托像一支有力的大手緊緊地握住了花苞，花苞呈圓形還帶著微許的尖。我不禁端起它，重新打量它。“想不到你竟是如此頑強。如此艱苦的環境沒有把你壓倒，竟然開出了美麗的花苞，真佩服你。”
一陣風吹過，它又不知疲倦的拼命地搖動著身體。
次日早晨，花香從門縫擠了進來，溢滿了整個書房。我一個健步衝向陽臺，滿滿的茉莉花已經掛滿了枝頭，五個小花瓣，中間透出了一點綠。我不禁五體投地的開始崇拜起它來。當我把它放到那個陰暗的角落時，從沒有想過它會有今天。它能夠在艱苦的環境下開花必定付出了巨大的努力。我想，面對重重困難，我為何不能做一株茉莉，也在困難中抗爭，在困境中開花呢？
茉莉花，積極抗爭，不畏艱難，花香沁人心脾。
不畏艱難的精神讓我感覺到了溫暖。
藏在心中的溫暖 篇5
國三作文 ,747字漫步於星空下，月光那麼地明亮皎潔，星星調皮的眨著眼睛，夜如此的靜謐、祥和，讓我不由的想起了你那圓潤的臉龐，天真無邪的笑容，往事一幕幕浮現在眼前。
那次英語口語競賽的通知一出，班內的幾位英語高手在第一時間內報了名。我獨自一人悶坐在座位上，猶豫不覺，論實力，我比報名的幾位都強；論膽量，不如他們。你走了過來，大聲的說：“路路，怎麼還不去報名？”我的臉騰的紅了，我的那點心思，全被你猜透了。你拍拍我的肩，說：“相信自己吧，你肯定行，我支援你。”看著你那雙充滿信任的眼睛，我勇敢的報了名。謝謝你，朋友，是你的鼓勵讓我邁出了成功的第一步。
還記得比賽前的那段日子嗎？每天，只要放學零聲一響，我倆就奔向操場，找個安靜的地方，你陪著我一起練習，從吐詞到發音，從語氣到語調，你不厭其煩的與我討論，不厭其煩的做我忠實的聽眾。有時，為了一個表情，你都決不放過，要我重新來一遍，那個時候，我對你充滿恨意，不是你的慫恿，我要遭這份罪嗎？為這，我發了好幾次脾氣，有幾回，你都被我氣哭了。可你還是一如既往的陪我練。現在想來，我是那麼的自私，你放棄了那麼多學習和玩耍的時間，我還無端的給氣你受。謝謝你，朋友，是你的耐心讓我學會了堅持，讓我向成功又邁進了一步。
參賽時，我的心理甭提有多緊張了，手心裡盡是汗，你緊握住我的手，說：“剛才他們的表演不怎的，你平時的朗誦比他們的強多了，你只要把平時的水平發揮出來，肯定能超過他們的。路路加油！”看著你那自信的眼神，我的全身突然充滿了力量，我深吸了一口氣，邁著堅定的步伐，走上了臺，開始了我的朗誦，當我走下臺時，熱烈的掌聲響起來。謝謝你，朋友，是你的鼓勵讓我品嚐到成功的喜悅。
雖然，現在我們不在一個班級，但你在我心中永遠是一顆最亮的星，藏在我心中，閃爍著耀眼的光芒，溫暖我，激勵我。
藏在心中的溫暖 篇6
國三作文 ,610字上初三了，重新分了班，我便一肚子的不滿，瞧那小A嗓門那麼大，小B做事慢吞吞的，小C的床鋪上亂遭遭的……哪像以前的宿舍呀，溫馨、和諧。我很少跟她們說話，大家也各走各的路，各幹各的活兒。
直到有一天……
自從進入初三，視力下降了很多，老爸要求我每天晚上都需用眼療儀進行治療。這樣或許會發出些聲響，於是，我囁嚅著第一次開口向宿舍成員說明情況，表示歉意，希望她們同意。原以為這事準不成，卻沒想到舍友都答應了，並且十分關心地告訴我怎樣正確用眼，你一言，我一語，“平時要多休息”、“做作業不要總低著頭”……我的心，第一次在這裡感受到溫暖。
從那以後，每晚治療眼睛便成了我的必修課，雖然有時發出點聲響，但也沒聽到有誰抱怨。每次做完治療後，我都會小心翼翼地摸著黑將治療儀放入盒中。突然有一次，“撲嗵一聲”，盒子掉在了地上，“沒事吧，眼療儀有沒有損壞？”我抬頭一看，是對面床上的小A，“沒有什麼大礙，可打擾你睡覺了，對不起！”“唉，這還用說，舉手之勞罷了！”小A打著燈，等我把東西收好，便關了。從那以後，每次等我做完治療時，都會不約而同地有幾束手電筒的燈光照在地上，等我將儀器放入盒子，又都不約而同地關了，燈光有上鋪照下的，有對面，和鄰邊舍友照過來的，每天都會如此。這一束束普普通通的光，卻讓我感動好久，讓我的心溫暖好久。
原來，是我一直對她們有偏見，而忽視了她們的可愛，而我也需要去用心感受這份溫暖，將這份溫暖永遠珍藏在心理，溫暖一生！
融化在雨中的溫暖 篇7
國小六年級作文 ,1251字溫暖就像一縷陽光，灑在我的心間；溫暖就像一陣微風，帶給我清爽；溫暖就像一股清泉，滋潤我的心田。然而，那一次媽媽帶給我的溫暖卻是特別的，是融化在雨中的溫暖……
“轟隆隆”天空放了一個響亮的大炮，我被這震耳欲聾的聲音嚇了一大跳。我望著教室外被烏雲覆蓋的天空，看著同學們撐著傘遠去的背影，我不禁心裡一涼——忘記帶傘了！突然，天空中下起了傾盆大雨，雨滴落在地上，滴落在路旁的小水窪裡，“嘩啦啦！”雨下得更大了，所有的同學都被家長接回去了，只有我一個人孤零零地待在教室裡，與空氣作伴。
我急得像熱鍋上的螞蟻——不知如何是好。爸爸看店子，要到很晚才能回來；媽媽是幼兒園老師，根本就不能抽出時間來接我。下這麼大的雨，我該怎麼辦呢？我越想越傷心，越想越難過，我不由自主地抽泣起來。雨伴隨著我的抽泣聲下得越來越大。空蕩蕩的教室裡只有我一個人在默默地哭泣……
過了一會兒，我想出去看看雨有沒有變小，可是，雨一點都不通情達理，一直下個不停。我抬頭對著天空大聲喊道：“雨，你快停吧，我求求你了……”任憑我怎麼說，雨像是在和我唱反調，我說不下雨勢偏偏就越下越猛，我只好又一個人赤裸裸地起身往教室走回，正當我快要轉身進教室門口的時候，頓時，一個令我感到高大而又熟悉的身影映入我的眼簾……
我定睛一看，發現是媽媽撐著一把傘向我走來。我像是跌落在山谷裡的人，看到了一絲希望，我高興得一蹦三尺高。媽媽加快步伐向我走來。我清楚地看見，媽媽的臉上滿是焦急的神情，小小的汗珠隱藏在她的臉上，使她變得不再那麼充滿光彩。“孩子，沒淋著吧，快點收拾收拾書包，回家了！”我目瞪口呆地看著媽媽，問：“媽媽，你今天怎麼這麼早就下班了？”媽媽微笑著對我說：“我知道你沒有帶傘，所以我就和園長請假來接你了。”我聽了，心裡不禁湧過一股暖流，我做夢都沒想到媽媽會來接我。我背好書包，和媽媽踏上了回家的道路……
媽媽一手撐著傘，一手拉著我，傘明顯地向我這邊傾斜了許多，媽媽的衣服全打溼了，我把傘往媽媽那邊挪了挪，媽媽卻毫不猶豫地又把傘向我這邊傾，我沒有再去挪傘，也許，世上所有的父母都是這樣的吧！看到媽媽被淋溼的衣服，還有她為我擔心的神情，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣，不聽使喚地一直掉個不停，淚水和雨一齊落在地上，天空中的雨還是下得很大，可是，這融化在這雨中的溫暖卻填滿了我的心間……
那天的雨勢很大，雨點圓如珠，滾落在傘上，“滴答滴答”的雨聲接連不斷地響徹在我的耳邊，正如媽媽帶給我的溫暖，融化在這場大雨裡，隨著那雨點，隨著那雨聲，連綿不斷地湧入了我的心房，永遠也不會淡。
融化在雨中的溫暖 篇8
國小六年級作文 ,1251字溫暖就像一縷陽光，灑在我的心間；溫暖就像一陣微風，帶給我清爽；溫暖就像一股清泉，滋潤我的心田。然而，那一次媽媽帶給我的溫暖卻是特別的，是融化在雨中的溫暖……
“轟隆隆”天空放了一個響亮的大炮，我被這震耳欲聾的聲音嚇了一大跳。我望著教室外被烏雲覆蓋的天空，看著同學們撐著傘遠去的背影，我不禁心裡一涼——忘記帶傘了！突然，天空中下起了傾盆大雨，雨滴落在地上，滴落在路旁的小水窪裡，“嘩啦啦！”雨下得更大了，所有的同學都被家長接回去了，只有我一個人孤零零地待在教室裡，與空氣作伴。
我急得像熱鍋上的螞蟻——不知如何是好。爸爸看店子，要到很晚才能回來；媽媽是幼兒園老師，根本就不能抽出時間來接我。下這麼大的雨，我該怎麼辦呢？我越想越傷心，越想越難過，我不由自主地抽泣起來。雨伴隨著我的抽泣聲下得越來越大。空蕩蕩的教室裡只有我一個人在默默地哭泣……
過了一會兒，我想出去看看雨有沒有變小，可是，雨一點都不通情達理，一直下個不停。我抬頭對著天空大聲喊道：“雨，你快停吧，我求求你了……”任憑我怎麼說，雨像是在和我唱反調，我說不下雨勢偏偏就越下越猛，我只好又一個人赤裸裸地起身往教室走回，正當我快要轉身進教室門口的時候，頓時，一個令我感到高大而又熟悉的身影映入我的眼簾……
我定睛一看，發現是媽媽撐著一把傘向我走來。我像是跌落在山谷裡的人，看到了一絲希望，我高興得一蹦三尺高。媽媽加快步伐向我走來。我清楚地看見，媽媽的臉上滿是焦急的神情，小小的汗珠隱藏在她的臉上，使她變得不再那麼充滿光彩。“孩子，沒淋著吧，快點收拾收拾書包，回家了！”我目瞪口呆地看著媽媽，問：“媽媽，你今天怎麼這麼早就下班了？”媽媽微笑著對我說：“我知道你沒有帶傘，所以我就和園長請假來接你了。”我聽了，心裡不禁湧過一股暖流，我做夢都沒想到媽媽會來接我。我背好書包，和媽媽踏上了回家的道路……
媽媽一手撐著傘，一手拉著我，傘明顯地向我這邊傾斜了許多，媽媽的衣服全打溼了，我把傘往媽媽那邊挪了挪，媽媽卻毫不猶豫地又把傘向我這邊傾，我沒有再去挪傘，也許，世上所有的父母都是這樣的吧！看到媽媽被淋溼的衣服，還有她為我擔心的神情，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣，不聽使喚地一直掉個不停，淚水和雨一齊落在地上，天空中的雨還是下得很大，可是，這融化在這雨中的溫暖卻填滿了我的心間……
那天的雨勢很大，雨點圓如珠，滾落在傘上，“滴答滴答”的雨聲接連不斷地響徹在我的耳邊，正如媽媽帶給我的溫暖，融化在這場大雨裡，隨著那雨點，隨著那雨聲，連綿不斷地湧入了我的心房，永遠也不會淡。
藏在心中的紀念冊 篇9
國二作文 ,849字我嗅見，閣樓上紀念冊清新的味道，它帶著似曾相識的馬頭琴聲，漸近；帶著絢麗似火的日落，漸幻；沉澱，落在我心。
—題記
猶記得，那一年的暑假，和父母的那次旅行，那美麗的呼倫貝爾草原和率真的女孩。
第一次見到那一望無際的大草原；第一次聽到那悠揚綿長的馬頭琴聲；第一次嚐到那醇香濃郁的酥油茶；第一次認識那麼個女孩，我叫她阿西。
阿西帶我去看她家的羊，學著吃草的羊晃頭晃腦，一邊用著並不標準的普通話和我介紹著這裡的人文、風景。我們兩個在草原上奔跑、嬉戲、打鬧。她和我年齡相仿，能聊的事情自然不少，在愉快的氣氛中，我們就這麼晃過了一個下午。她說，要等到太陽落山了再回去，我疑惑地望著她，她神祕地眨眨眼，坐下了。
很快，傍晚來臨了。
我望見，呼倫貝爾的天空，湛藍、潔白的雲朵撒在藍幕之上。而天際，火紅而炙熱的太陽大得就像近在眼前，阿西微笑地指了指那個燒紅一片天的落日，又用不太標準的漢語對我說：“看到了嗎？”我茫然地點點頭，說：“嗯？”她又說道：“這就是我想讓你看到的，呼倫貝爾的落日。”
落日，草原，天空，阿西。這也許是我在那呼倫貝爾草原珍藏的最美麗的記憶吧。
我們玩了幾天，要回去了。
離開草原的最後一個傍晚，絲絲的清風拂過，帶走一片專屬於盛夏中呼倫貝爾的燥熱。碧色連天，在風中舞動。不遠的地方，天草朦朧一片，爬上了一抹氤氳的紅色，再而，它迅速蔓延開一片，天與草的那片朦朧中，又染上了別樣的色彩。而太陽，就在這最美的意境中，緩緩沉下更遠處的草丘後……
“喀嚓！”也許，這就是一種難以再見的景觀，我將它永久地定格在了這一刻。呼倫貝爾，你的傍晚，你的日落。
要回去了，我向爸爸要回了紀念冊，將我與阿西這幾天來的照片輕輕貼好，並寫上自己的話，悄悄遞給了她。不料，她也給了我一本紀念冊，上面有她歪歪扭扭寫下的漢字祝福語，以及她日常的一些照片。
我至今仍記得她送我的冊子裡那些話與那日落的照片。
紀念冊，它一直珍藏在閣樓上，也一直珍藏在我的心中，帶著呼倫貝爾那清新牧草的香氣，那絢麗似火的日落，和你，阿西。
藏在心中的那份牽掛 篇10
國二作文 ,727字細雨如綢，江花似錦，柳絮漫天，溪水潺潺。她，撐著油紙傘走過佈滿青苔的石板路，眉宇間，卻是解不開的愁怨與憂慮。
她本是一個無憂無慮的浣紗女，日出而作，日落而息。陽光賦予了她明媚如春日的微笑；雨露賦予了她溫婉如流水的性格；星辰賦予了她璀璨如鑽石的瞳仁；更重要的是，亡國的痛楚賦予了她一顆赤忱的愛國之心。
越王勾踐委以重任，她是這個時代、這個王朝向吳王夫差臣服的犧牲品。但為了數以萬計的百姓，她別無選擇。
雕樑畫棟，錦衣玉食。縷縷絲竹之音猶如天籟，震懾住了君王、震懾住了臣子，卻終究沒有叩擊開她的心扉。
為了什麼？心中的一個聲音不解地問她。為了我的祖國，為了我心愛的人，為了藏在心中的那份牽掛。她篤定的回答。
入越宮以後，與家人永別，迴腸百折，情懷憂鬱，萬種傷心。清晨對鏡，恆顧影而徘徊；日夕憑闌，時臨風而雪涕。為了祖國，她割捨了雙親和個人情愛，她付出的實在是太多太多。
兵臨城下，狼煙四起。吳國，最終逃脫不了亡國的命運。“勾踐可與其共患難，但斷不可共享樂。”友人的勸，誡，她又何嘗不知？
晚霞翻湧，殘陽如血。佳人的命運似乎永遠是香消玉殞。用自己的一生來換回國的安寧，最終卻被人認為是使得國破家亡的妖孽。越王的夫人於是就將她放進皮袋之中沉於江底。一縷香魂隨風散。這個女子，藏在心中的那份牽掛，對故鄉，對心愛的人的牽掛，永久的埋沒在滾滾河水中，埋沒在歷史的舞臺上，埋沒在古冊的記載中……
一代傾城逐浪花，吳宮空自憶兒家。
效顰莫笑東施女，頭白溪邊尚浣紗。
穿越千年，藏在心中的那份牽掛不朽、那份情懷不朽。
在千百年流淌的史海里，能夠為人們鉤沉的，從來只是滄海一粟，並且，即便是那些凸現出來為人們所傳誦的，也依然是一些撲朔迷離的故事。比如，西施的故事和她的結局……
藏在心中的陽光 篇11
國二作文 ,747字甘霖是花草的陽光，因為只有甘霖的滋潤，花草才能茁壯成長；清風是風箏的陽光，因為只有清風，風箏才能“展翅”高飛！
我的人生中也有陽光，但是，我把它們藏在心中！
“啊，終於可以回家了！”今天是星期五，所以，我格外興奮！我蹦蹦跳跳地走在去車站的路上，想一隻快樂的小鳥，抬頭仰望湛藍的天空，披上了橘色薄紗。
到了車站，等了大約三十分鐘，終於來了一輛車，它的出現，讓我開心極了！但是，我定睛一看，車上已經擠滿了人，似乎整個車廂都快要爆了，我做好了心理準備，等待它的到來。車“撲哧”一聲停了下來，門緩緩地打開了，我鼓起勇氣，拼命地往人群縫裡鑽，但是，好難！這時我聽到責備的聲音：“這麼多人，還停車帶人啊，都快擠死了！”正當我生氣的時候，司機站起來望著那個人說：“你要回家，別人也要回家，做人怎麼可以這麼自私呢！”那個人頓時啞口無言了。忽然，我感覺到有一股力量在拉我上車，我抬頭一看，是善良的司機叔叔在幫我。在他的幫助下，我順利上了車，真心地對他說了聲：“謝謝。”
回想司機叔叔的言行，一縷陽光駐進我的心中，讓我感到溫暖，幸福！從此那縷陽光藏在了我的心中！
快要下車了，這時我已經坐在一個年輕女孩的身旁。我把放在腿上的書包往背上背，可不知怎麼，一個背肩帶死活都不聽使喚，不到我的肩上來，這時，我旁邊的女青年向我伸出她的援助之手，讓我背上了書包，我轉頭對她說：“謝謝。”她沒說話，給了我一個甜甜的微笑。她和我一起下了車。“不會吧！”一個場面是我非常驚訝—那個女孩在跟一個人打手語。原來，她是一個殘疾人。
那個甜甜的微笑無時不刻不浮現在我的腦海中，她雖然不會說話，但是她有一顆善良的心，她的善良如一縷陽光駐進我的心裡，我把它藏在了心中！
一縷又一縷的陽光被我藏在心中，一份又一份的真情填滿了我的心田！
藏在心中的那份感動 篇12
國二作文 ,882字看窗前海棠花瓣飄落，看地平線上夕陽降落，看匆匆而過的記憶塵土落定塵埃，一幅清晰的畫面呈現於心中，我開啟心鎖，追溯藏在心底的那份感動。
記得那時我剛到這兒來，心中對這個地方難免有些陌生。週末，按老師的要求去書城買書。為了讓媽媽好好休息，我決定自己去。在問清了公交車號後，我出發了。開頭挺順利，十來分鐘就到達了目的地。買完書出來，見時間還早，便想繼續在街上逛逛，誰知這一逛竟迷了路……
我漫無目的地在街上走著，看著這新奇的事物，心中十分好奇，看著看著，竟入了神。想起看時間，已是四點多了。我猛地抬起頭，才發現自己已迷失在令人眼花繚亂的景物之中。我不甘心，極力摸索著，最終卻不得不向失敗低頭。天色漸漸暗了下來，我呆呆的坐在長椅上，眼裡滿是憂傷。“咦？這麼晚了你怎麼還不回家？”一句問候將我拉回現實。猛抬頭，一個笑靨如花的女孩映入了我的眼簾。“我……我迷路了。”我繞著手指低聲說著不知如何是好。“那你知道乘幾路車回家麼？”我點了點頭說：“-路。”她微笑著說：“那麼、我帶你去公交站臺吧！”
說完，不等我回答，她就拉著我一路飛奔。我緊緊的抓住她的手，生怕再迷路。“她的手心好溫暖。”我這麼想著，再抬頭看看面前這個風塵僕僕的女孩，有一份感動擱置在我的心頭。我舒心的笑了，倏地發現這個世界、很美好。
不一會兒、我就離開了那“迷宮”，併到了站臺。我十分感激的看著這個女孩，給了她一個大大的微笑，正想開口說聲謝謝，她又如風一般走了，留下“我還有事，先走了。下次要小心一點啊！”的話語在空中迴盪。頓時一股暖流流遍全身。我知道—我感動了。那份溫暖一直陪伴我到家。
回到家，我和媽媽解釋了一下，隨後進到臥室。開啟窗戶，看著深邃的夜空，“那眨眼的星星不就像她那炯炯有神的眼睛麼？”我不禁笑出了聲。我對著夜空在心底呼喚：那有著海棠花般笑容的女孩，那有著夕陽般紅暈的女孩，那如風般的女孩，我何時才會再見到你，對你說一聲：謝謝！
這就是藏在我心底的那份感動，雖然過了很久，卻依然能給我深深的感動。記憶中的女孩，你現在還好麼？我會將這份溫暖一直延續，讓身邊的人也感受到那份最純潔的感動。
藏在心中的母愛 篇13
高一作文 ,721字每個人的心中，總會有一種記憶，或者那只是一句嘮叨話語，亦或一滴牽掛的眼淚，讓人刻骨銘心，得意時想起它，失意時想起它，讓人充實，讓人溫暖。
我的媽媽只是一個很平凡的家庭婦女，沒讀過什麼書，但是為了她的女兒，她卻操碎了心，我從小到大，都是在媽媽的呵護下成長，很少離開過她的視線。但這一年，也就是我讀高一這一年，要到城裡吃住，要離開媽媽的視線獨自生活，那幾天，媽媽很少說話，在我到城裡報到的前一天，媽媽就已經為我打點好一切，我看著她忙碌的身影，說不出是什麼滋味，到了晚上睡覺的時候，她一直給我講一些道理，她不停地講，我一直認真地聽，那天晚上，我失眠了，我相信媽媽肯定也睡不著。
報到那天，媽媽幫我拿著行李，送我到學校，還到宿舍幫我整理床鋪，臨走的時候，媽媽怕我不夠錢用，又給了我一些錢，其實我已經夠錢用了，她那顆為女兒操勞的心，永遠都放不下，就在我轉身的一瞬間，我看見媽媽的眼眶溼潤了，接著，一滴淚輕輕地流地出來，但我卻感覺很重，彷彿喘不過氣來。
那天晚上，我翻來覆去，怎麼也睡不著，摸一摸枕頭，才發現枕頭已經溼了，我的思緒也飄得很遠很遠，回到了孩童時代，媽媽彎著腰扶著我學走路，回到了少年時代，多少次因為我的闖禍而流下傷心的淚水；回到了初中時代，媽媽的千叮嚀萬囑咐，想到過去的點點滴滴，眼淚又情不自禁地流了出來，特別是媽媽臨走前所流下的那滴眼淚，壓在我心裡很重很重，我永遠都不會忘記，它是我心中的祕密，也是我永恆的記憶。
孩子是父母最得意的作品，我又怎能逃得出媽媽您的視野，雖然我現在不在您的視線範圍之內，但我還會受傷，還需要您撫慰我的傷口，安慰我的心靈，您的懷抱永遠是我溫暖的港灣。
無論歲月如何變遷，我心中的記憶都不會褪色，那就是深深的母愛。
藏在書中的精彩 篇14
國三作文 ,610字書乃黃金之屋，它似乎有一種無形的引力在吸引著我們，使我們在知識的海洋裡遨遊，流連忘返，書本成了我們的精神財富。
跟隨陶淵明，我感受到世外桃源的清幽寧靜，體會到世外桃源的自由自在，那與世不爭社會環境，使我也陶醉其中，和陶淵明有了一樣的嚮往。
跟隨笛福，我體會到了少年時的衝動，豪邁，體會到了魯濱孫出海時遇險的無所畏懼，遇到事情的冷靜思考，沉著對待。感受到在野外生存時的無助、淒涼，與野獸拼搏時的英勇，在野外的各種挑戰讓我明白了幸福生活的來之不易，我們應樂觀的面對生活，遇到挫折積極應對，不因挫折而被打敗，要做生活中的強者！而不是讓生活成為你的主人。魯濱孫，他樂於助人，有顆善良，勤勞，勇敢的心。
跟隨周樹人，讀《藤野先生》我體會到了當時國民思想的麻木，任由他國來蹂躪本國的國土和侵虐國民的思想，這使得周樹人先生不得不三次改變自己的理想。從海軍，醫生最終變成了文學者，意識到了國民真正需要的不是醫生，而是一位能讓他們思想開放的救國者。他棄醫從文，走上挽救國家的興亡的革命道路！
跟隨歐陽修，我體會到了山水之樂，體會到了琅琊山的綺麗，更深刻的是，我感受到了歐陽修先生的與民同樂的豪情壯志！“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這高尚品質，使我不僅陶醉在山水之中，更是對歐陽修先生的尊敬、敬重。
”書籍是人類進步的階梯”，它帶給我們的不僅僅是知識，還帶給我們許許多多的人生道理，讓我們瞭解得更多。藏在書中的精彩，正等待著你去挖掘哦！
藏在心中的祕密 篇15
國三作文 ,793字祕密？我有多久沒有去隱藏自己的祕密了，從五歲那時？還是在我四歲，爺爺去世那時？
四周歲會走路說話那時，爺爺還在世，他是一個慈愛、和善的老人，他永遠都繃著一張皺巴巴的瘦臉，那雙波瀾不驚的渾濁的眼睛，還有一雙幾乎捏不出肉來的手。那時候病魔把我那瘦弱不堪的爺爺折磨得不成樣子。
記得那天家裡來了很多人，客廳裡的吵鬧聲和那一陣一陣的菸草味在客廳四處飄散，奶奶和媽媽從早上開始一直在廚房裡忙碌。眼睛卻不停地看向廚房。
“你想過去找你媽媽嗎？”爺爺那微弱而嘶啞的聲音從旁邊傳來，他看出了我的心思。
“嗯，可奶奶讓我看著你，別讓你亂走。”我轉頭看向爺爺。
“沒事兒，你去吧。我就在這坐著，哪兒也不去。”爺爺扳開我的手，示意我可以去了。
“那我一會就回來找你。”我很開心地走向廚房，忘記了奶奶交給我的“任務”，忘記了那個坐在院子裡的虛弱的爺爺。
在我還沒走出幾步時，“咚”一聲悶響從後面傳來，是爺爺！他的頭磕在地上，爸爸和舅舅聽到聲音跑過來的時候，爺爺沒有發出一點聲音，一動不動地趴在那裡，我那矮小的身子回過頭後傻傻地愣在那裡。
當爸爸和舅舅把爺爺抱在椅子上時，他已經沒有了呼吸。爺爺喪禮結束的那天晚上，大人們都把爺爺睡過的床，穿過的衣服，用過的東西從房間裡清理出來都堆在空地上。一點火，“嘭”地一聲，全部東西都燃燒起來，火焰沖天。我看著那燃燒的火焰覺得眼前的一切是那麼的不真實，那天我還和爺爺握著手，還和爺爺說過話，今天卻什麼都沒了，感覺像做夢一樣。
那天晚上我和奶奶一起睡，半夜時分，我睡不著覺，就爬起來看奶奶睡著沒有，夜色朦朧中，我卻看到了爺爺，看到他就坐在房間裡，坐在那張他生前經常坐的竹椅上。不知不覺中，我竟睡著了。第二天醒來，記憶裡模模糊糊的，我只知道，我看到了爺爺。
這就是我心中的祕密，我從來沒向任何人說起的祕密。多少年過去了，它一直藏在我心靈的最深處。今天，我把它寫出來，願爺爺安息！
藏在心中的父愛 篇16
國小六年級作文 ,569字父親對我愛深藏在心底，是像大海一樣浩瀚，像大山一樣沉寂，像天空一樣寬廣，只有我用心，才能體會到，才能慢慢走進父親的心中，去讀懂深沉的父愛。
有一次，我正在做作業，爸爸走過來，問：“有題目不會做嗎？”我點了點頭，爸爸和顏悅色地說：“是哪一個題目？”我用手指了指，爸爸不厭其煩地給我講解，一遍又一遍地問我懂不懂，直到我懂後他才講下一道題。突然間，他拍了拍我的肩膀，嚴肅地說：“孩子，你要把頭抬起一點，要不然眼睛看不見了，到時候，你再後悔，已經沒有用了，世上沒有後悔藥啊！”我聽了爸爸的話，覺得很有道理，於是，向爸爸說：“我一定會改掉這個壞毛病的！”爸爸聽了，剛剛擰成疙瘩的眉毛，現在舒展開來，臉上浮起了一絲微笑。
記得還有一次，我和男生正在比賽爬樹，我們的實力不分上下。這時，被正在澆花的爸爸看見了，他連忙大聲喊道：“快下來！等下摔下來了怎麼辦？”我因為去聽爸爸講話了，一不留心摔了下來，皮被擦破了，鮮血直往外湧，爸爸趕忙丟下手中的工具，以迅雷不及掩耳之速跑過來，手中還拿著醫藥箱，說：“叫你貪玩！疼吧！看你以後還做不做這樣的事情！”說完，為我輕輕地擦上了藥。
爸爸總是習慣於把那份愛深深的埋在心裡，用我們不易覺察的方式愛著我，在我需要的時刻，他總能及時出現出現，為我點燃生命中的火光，輕輕地撥開生活裡的氤氳。爸爸，您的諄諄教導使我終生受益！
藏在書中的精彩 篇17
國二作文 ,966字一本經典的書就是一個完整的世界，每一次的閱讀都是一場快樂的旅行，它會像星空一樣永久不變地陪著我們，給予我們一生的溫暖。
在一本你喜愛的書中，你會領悟到，感受到藏在書中的精彩。如《朝花夕拾》中的《藤野先生》就讓我至今難以忘懷。《藤野先生》一文中講敘的是作者年輕時到日本留學時，和導師藤野先生在一起的生活場景，藤野先生雖生活在日本，但他並非像日本人一樣殘酷無情，他是一個正直，友善，沒有民族之間的偏見的人，他所有的這種高尚的品質，是值得學習和讚揚的，魯迅回國後，非常深切的懷念藤野先生，他深深的堅定要和反動派們戰鬥到底的決心和勇敢無畏的愛國情懷，他要為振興中華戰鬥到最後一刻。我讀完了這篇課文後，受到了極大領悟：我們生活在這樣多姿多彩的青春年華，有誰曾想過這樣的幸福生活，是多少革命烈士們用生命換來的呢？我們應該更加珍惜這樣的生活，更加熱愛生活所帶給我們的快樂。
在書本中我領悟到了生活的來之不易，還有歷史性的時刻，一個勇敢的老人該有的精神。
在《蘆花蕩》一文中，一位乾瘦的老頭子在鬼子的封鎖線上，護送兩個同志，在黑暗的大蘆葦裡，老頭子小心翼翼地划著船，由於他太自信，讓一個女孩受傷，他還誇下海口說沒問題，但是他又太過於自尊，找鬼子報仇，一個人單槍匹馬的讓十幾個鬼子付出了生命的代價，就憑著過人的水上功夫和堅定不拔的決心，就幹掉了鬼子們，老頭子的智勇雙全的英雄性格，和英勇抗敵的愛國主義精神，讓我深深的感到敬佩。書中不僅有抗日的戰鬥故事，還感受到書本的快樂。還有生物世界的奇妙，法國作家法布林寫的《昆蟲記》，只要認真看，細細品味，你會發現，這些昆蟲非常有趣，蟬在地下沉睡八年多，只為等待一個月的光陰，但是小小的蟬並沒有任何怨言，天天都開開心心，在枝頭不停的演唱，直到生命的終結。這是多令人讚歎啊！
螞蟻是和睦的一家，它們都非常團結，每隻螞蟻有屬於自己的工作和職責，沒一隻會落下，每一隻都會盡心盡力，這是多麼和諧的一家啊！
在書中，我找到了精彩，領悟到了樂趣，感受到了快樂。多麼神奇的書啊！
在充滿了詩一般的景物中，我彷彿身臨其境。在我的眼前，出現了一條清澈的流水，魚兒在水中嬉戲，清晨裡朦朧的霧，天空飛過動聽的音樂，遠處的村莊，大片的桃林，做事的人家，玩耍的孩子。
我沉醉在夢一般的幻境中。
藏在書中到精彩，只要細細品味，就會深深陶醉！
藏在心中的悔恨 篇18
國三作文 ,676字空氣裡充斥著一股低壓的氣氛，讓人感到有點呼吸困難。我坐在擺著雜亂複習資料的桌前，“刷刷”地翻動著紙張，可是，我根本看不進去一個字。期末考試的壓力，讓我的大腦一片空白，似乎處在混沌之中。
“咔”是門把轉動的聲音，媽媽推門進來，手中捧了一杯我最愛喝的奶茶，她輕輕地把杯子放在桌子上，關切地說：“先把你最愛喝的奶茶喝掉吧，放鬆一些，這樣考試才會考好。”當時的我，怎麼還會聽進他*的話，我猛地合上書本，皺著眉頭說：“好了，你別煩了，我還要複習呢。”語氣中飽含著我強壓的怒火。
“可是，太緊張了對身體不好，這樣做題容易出錯，我去給你拿個蘋果吧，吃了可以減壓。”有一根叫做理智的弦在那時應聲而斷，我心中的怒火就像一團乾草，他*的話恰如星星之火就這麼不合時宜的灑了上去，於是就有了燎原之勢。我歇斯底里地朝媽媽吼道：“你這樣煩我，我怎麼複習！”
他*的嘴角微顫，似乎想解釋，但最終還是化為了嘴角那一身輕輕的嘆息。那嘆息包含了太多的無奈。
落淚無聲，心碎卻有聲。
我有些虛脫地坐在椅子上，盯著緊閉的房門，一種叫做悔恨的東西在我心頭擴散，宛若一層烏雲包圍了我的心扉。想要說一聲對不起，卻始終邁不出第一步。
過了一夜的醞釀，我走到媽媽面前，想要開口，卻先看見了那紅了的眼眶，她還會原諒我嗎？我嘴角微動，媽媽卻快我一步說：“沒事了，一切都好。”我不知究竟該說什麼，這就像一張被我撕裂的白紙，即使用膠水粘合，還是會有淺淺的痕跡。
我默默將這份悔恨放在心中。
母愛是一潭深水，會包容你的一切，但還是會泛起點點漣漪，保護好愛你的母親，別再讓她們受傷，這就是那份悔恨教會我的一個道理。
藏在心中的蒲扇 篇19
國三作文 ,656字時間像流水般飛逝，世間萬物像電影裡的鏡頭快進般發展，一些東西已不再常見，成為“古董”，可就是這些“古董”才能喚起內心的幸福。
那個盛夏，天氣異常炎熱，地面的溫度足以煮熟雞蛋。我窩在空調房裡懶懶地看著電視，突然空調電視都關了，愣了一會兒，我才意識到停電了。媽媽告訴我，有戶人家在修電路，所以才停電的。熱氣一會兒就完全頂替了房裡的冷氣，我已滿頭大汗，怎麼才能涼快點呢？我靈機一動，用紙折了把小扇子，使頸地扇，享受著那點微弱的風。不一會兒我的手就酸了，看著手裡的扇子，我想到了奶奶的蒲扇……
小時候我住在鄉下奶奶家，那時候村裡條件不好，總會在夏天因用電緊張而停電。每個停電的夏夜總是讓我難以入睡，我總是吵著熱，奶奶就會從她的“寶箱”裡拿出一把蒲扇。那蒲扇我曾經仔細觀察過，邊緣的布料已經破了。我也曾不止一次地叫奶奶扔掉它，可奶奶總會笑著說：“它可陪了我這麼多年呢！”我躺在床上，透過窗戶，皎潔的月光跑到了我的床上，奶奶躺在床頭，拿著那把蒲扇為我扇風，那風很微弱，可我卻能在這風中安心地入睡。午夜，我翻了個身，朦朧中我看到有個東西在晃動著，我知道那是蒲扇。早晨我被熱醒了，當我睜開眼的那一刻，蒲扇還在扇動著，只是幅度很小很小，奶奶閉著眼似乎是睡著了，她已是滿頭大汗。我輕輕地抽出奶奶手中的扇子，為她扇風……
奶奶的愛通過蒲扇已經傳遞給了我，現在的日子變好了，奶奶家也有空調了。那把蒲扇經不過時間的吞噬，已是破舊不堪，被遺棄了。可是那把蒲扇一直藏在我的心中，奶奶對我的愛我會記在心裡。
藏在心中的蒲扇是我心中最美好的東西。
埋藏在心中的愛 篇20
高二作文 ,817字第一次接觸劉墉的作品，是坐在一個寧靜的小書屋裡，第一次接觸劉墉的作品，是躺在舒適的床上，第一次被劉墉的作品感動，是靠在那窗前的椅子上。
那篇篇清新淡雅的散文，無不流淌著一股濃濃的情和愛，在我心中留下脈脈溫情的種子。無論什麼季節，只要一讀劉墉的書，就算足不出戶，也能讓人體驗生活永珍，讓人感受世間真情。讀劉墉的書捧腹大笑不足為奇，失聲痛哭不足為怪，記得第一次讀劉墉的書，就讓我感動的痛哭流涕。
在劉墉的書中，寫親情的文章很少，但使我深受感動的是那《你是我一生的陪伴》。一位年邁的父親能有什麼心願？他只不過是想永遠陪伴自己心愛的女兒，女兒因工作需要，幾乎每年都要漂洋過海，她那年邁的父親也跟著她四海漂泊。每每到一個地方，父親總要買壽地，他笑著對女兒說：“多買幾塊壽地，免得我突然死了，你不但傷心，還得操心著買地，做墓，被人敲竹槓。”人總是會死的，父親病發離她而去，臨死前，父親對她說：“死了以後燒成灰，哪裡也別埋，撒到大海里。”她哭了，以後出差，她總是坐船，她發覺自己四海漂泊，不論父親生與死，總在她身邊，成為她一生的陪伴。
坦白說，每次讀完這篇文章，淚總是止不住的流下。這世間的父愛啊，總是以其獨特的方式存在著。這世間的父親啊，總希望自己的子女是全天下最幸福的人，永遠沒煩惱。我的父親也是這樣的人，從我呱呱墮地的那一刻開始，就註定他會遷就我一生，包容我一切。從小到大這十多年來，無論我多任性，多不懂事，他總是一如既往的關心我，即使是在心情不好朝他發火時也依然如此。其實每次發完火後，我都很後悔，不應該這樣對自己的父親，應該好好孝順他，尊敬他。
父親和女兒，就像藍天和白雲，因為父親總能給女兒一片自由的天地，總能包容女兒的一切。父親的偉大無須用太多動人的語言去闡述，無須用太多華麗的辭藻去堆砌，只需用滿滿的孝心去對待。
劉墉的文章，每個字都流露出一段不可磨滅的愛，每句話中都彰顯出人世哲理，也提醒我們要孝敬自己的父母長輩，做個有孝心的人。