文質彬彬相關作文20篇

成語新編——彬彬有禮 篇1

成語新編作文700字 ,722字

彬彬有禮原意為文質兼備的樣子,後形容文雅有禮貌的樣子。

它出自於《史記太史公自序》:“叔孫通定禮儀,則文學彬彬有禮稍進。”

它還有一個故事:從前有一隻兔子,它非常謙虛,待人處事彬彬有禮。有一次,它到農民的菜園子裡去偷菜吃,把肚子吃的圓鼓鼓的,正準備往回走,突然,它看見了一隻狐狸。這隻狐狸要回到森林裡去,半路上突然肚子餓了,所以想到農民家的院子裡去偷只雞吃,沒想到,雞沒有偷到,卻被農民打了一頓。它現在又餓有生氣,正想找些東西吃呢!

兔子見到狐狸,心中十分害怕,可是光害怕也沒有用啊!於是,它想到了一條妙計:跑!它飛快的跑到了一個山洞前。可是它萬萬沒有想到,洞裡等待著它的是一個更加危險的敵人—一條巨大無比的蛇!

好在這是一隻很有教養的兔子,它知道,未經主人允許是不可以進入別人的住宅的。“應該要先打一個招呼”。兔子想,“可是我該跟誰打招呼呢?山洞當然啦,應該先跟山洞打招呼!"兔子把屁股往爪子上一蹲,彬彬有禮的說:“親愛的山洞,你好啊!你可以讓我進來嗎?”

大蛇聽出這是兔子的聲音,它喜出望外,因為他現在肚子很餓,特別想吃兔子肉。“快進來吧!快進來吧!"大蛇回答到。它想:這一回終於可以吃到兔子肉啦,這隻兔子可要上當啦!可是,這隻聰明的兔子一聽聲音,就知道里面是誰了。

“對不起,請原諒,我打擾到你休息了。”兔子說:“剛才我忘了,媽媽還在家裡等我呢,我該回去了,再見!”它一拔腿,便跑的不知去向了。

兔子回到了自己的洞裡後,總結出了一條經驗:講究禮貌,這對任何人都是有百利而無一害的。

而大蛇切在洞裡縮成了一團,懊喪地說:“我真不應該回答他呀!唉,這些彬彬彬有禮的兔子真該死!他們進來之前先問好,原來是別有用心啊。”

不要讓非物質文化遺產流淚 篇2

國一作文 ,826字

非物質文化遺產,一個難懂的詞句,但它卻有著獨特的魅力。

中國,世界四大文明古國之一,擁有五千多年的悠久文化與文明史。人口約13億,是當之無愧的大國。交織著現代氣息和古代文明,彷彿歷經滄桑卻又重新煥發青春的蒼天古樹,屹立在世界東方。而非物質文化遺產就像是這棵參天大樹上一個主要的枝幹。

初次認識非物資文化是在家鄉的展覽會上。那時,一位年近九十的老奶奶引起了我的注意。滿頭的白髮,滿臉的皺紋,似乎都在宣告著主人所經歷的風霜。可這些卻絲毫掩蓋不住她對音樂的熱愛,一曲《高山流水》緩緩地流進了我們的心田,時而急,時而緩。一會兒如高聳入雲的泰山一樣雄偉壯觀。一會兒又似滾滾江水般寬廣浩蕩,細細的琴絃一頭連線著現代,而另一頭的歷史卻好像與我們漸行漸遠。

享受了聽覺的盛宴後,又迎來了視覺的衝擊。只見現場閃出一個紅臉“關公”。呵,那“關公”一轉頭竟變成“張飛”變成“曹操”變成“諸葛亮”了。搞得我眼花繚亂,應接不暇……

“剪紙真奇妙!”聽到路人的稱讚,我的好奇心又被勾了起來:真有那麼好?不過一會我就不這麼想了。一張普普通通的彩紙,一把普普通通的剪刀,在藝人手裡翻來折去,不大功夫,一幅喜鵲登枝圖就出現我們的眼前,呵!梅枝與喜鵲形象生動,大小疏密無可挑剔……

看了這些精彩的表演,奶奶仰望天穹,佈滿皺紋的臉上漾出喜悅的神情,可是,沒幾分鐘,她似乎又想起了什麼,陷入了沉思,只見她低下頭,輕輕地拍了拍我的肩膀,語重心長地說:“孩子,好好珍惜這美好的一切吧。”我似懂非懂地點了點頭。

在回家的路上,奶奶告訴我說:?我國民間手工藝術有著繁多的種類和悠久的歷史,它一直都是我們引以為豪的中華民族非物質文化遺產的組成部分。然而,目前的民間傳統手工藝術發展前景卻不容樂觀,它們中的許多甚至面臨著失傳的危險。孩子,保護非物質文化遺產的責任將由你們擔起,一定不要讓非物質文化遺產流淚……”

說完,只見她的眼角上閃爍著晶瑩的淚珠,她再一次仰望天空,臉上的笑容就像天邊的紅霞一樣的燦爛。

以品質為話題的作文 篇3

高一作文 ,2385字

【篇一:以品質為話題的作文】

我很早就認識他,對他記憶頗深,一進他家門,撲面而來的溫暖氣息,如春末夏初盛開的花朵的清香般沁人心脾,心平氣和的面對世間的一切。

那座房子,帶有鄉村一種隨和的美,兩個煙囪,不時地輪流吐著煙,一縷一縷的消散。門總是緊閉著,又不時地開啟;來往的人實在很多,沒輪到的人,也不著急,心平氣和地坐在板凳上,靜靜地等待。偶爾露出著急神色的,只有去外地打工的年輕人,年後,一批批年輕人陸續進門,只為帶走一桶家鄉的豆油,他們覺得外地的油不好,又貴又難吃,身心已經疲憊,難道還要讓舌頭受苦嗎?

又一次,跟隨父親去打豆油,門前還是老樣子,略顯黑暗的牆上赤裸著幾個大字—油坊,簡約而又實在。屋上的煙囪不時吐露白煙,實在,應該打油了。果然,一進門,撲面而來的是濃濃的豆香與白霧,進去,彷彿如仙境一般,只聽見油流動的聲音,清純而又渾厚,一滴一滴的流入桶中,柴火不停地燃燒著,吞噬著。老闆出來了,額頭上的汗滴不住地往下流,在黝黑的面板上發亮,如顆顆水晶。他的臉龐黃皺皺的,頭髮是蜷曲的,嘴角與眼角間掛滿了皺紋,他的喉音很重,卻不常說話。他的眼睛裡充滿了血絲,含蓄著樸實嚴肅的目光。

和往常一樣,又是滿滿的一桶油,油咕咚咕咚地從漏斗裡溜進了油桶裡,金黃色的液體如同黃金般純正,散溢黃豆的香氣,比我見過的其他油類好看得多,也好聞得多,父親也不看幾斤幾兩,直接問多少錢,畢竟他們家已經做這行十幾年了,誠信可是一點一點攢來的。

隨著經濟的發展,大公司的崛起取代了手工生產,各種手工行業正漸漸地退出了舞臺。年末,我再次去他家。門前牆上的硃紅色的大字早已變成了暗紅色,脫落了不少,推開門,撲面而來的不再是溫暖的氣息,也不再是黃豆的香氣,仙境般的美夢早已黯然消退,整個屋內只有冰冷的氣息,令人感到窒息,油不再奏樂,火也不再猖狂,屋內的一切都沒有變,只是都老了些,包括人也一樣。屋外再也沒有長龍般的隊伍,沒有嘈雜的喧譁聲,一切,都安靜得太不自然了。

老闆迎上來,他沒有變,只是老了些。臉上的皺紋多了些,頭頂禿了不少,烏黑的頭髮已經花白了一部分,喉音依然很重,眼球有點凹陷,卻依舊佈滿了血絲。還是那金黃的顏色,還是那純正的香味,油價還是那樣,一分未漲。

不久,上學了,路過他家時,只見家門緊閉,煙囪上沒有半點白煙,但那油那人的品質依然縈繞在我的心中。

【篇二:以品質為話題的作文】

一方灶臺是外婆的天地。

外婆沒讀過書,年輕時只能圍著田地、灶臺、孩子而不停地忙碌。後來她的兒女逐漸走遠,家中清寂,但仍可見到外婆忙碌的身影。

“嗡嗡嗡”,機器的轟鳴聲像蜜蜂扇動翅膀發出的聲音,在耳邊響著,敲擊著耳膜。從出漿口處緩緩流下的豆漿,宛若舞女手中揮舞的白色長綢,在謝幕前自上而下優雅地落下,也似銀河落九天時,只取那小小的一隅,沒有了磅礴之勢,只有溫和,一如外婆不急不躁的性子。等到幾桶豆漿接滿,外婆不再添豆,將接好的豆漿一齊倒入鍋中。在老灶前的外公,早已生好柴火,竄動的火苗舔著鍋底,把鍋燒得熱熱的,外公的臉也被照得發亮。外婆蓋上鍋蓋,靜靜地等著,不一會兒,屋內瀰漫著一股濃濃的香,太滿太厚到屋子再也關不住它,並著裊裊炊煙,飄向別處。這時候,總有幾戶人家會說:“老薑家做豆腐了,快去說一聲,給我們留二斤。”他們看好豆腐的味道,我看好製作的過程。

外婆在點滷,確切地說,在賦予豆腐的品質。她一手將滷倒入豆漿中,一手用勺子緩緩攪動使其混合,漸漸鍋內浮起一層豆花,一朵一朵,豆漿成為白雲的河。外婆將它們攏到一邊,慢慢積攢沉澱,然後裝入紗布,壓入模具,再經過幾道工序,豆腐就出鍋了。外公載著它們去賣,總有人讚道:“這家豆腐做的真好,連老頭也收拾得乾乾淨淨。”呵呵,我認為是外婆打理得好。

幾年前,外婆病了,痊癒後卻再也幹不了重活,豆腐也沒再做過,可她忙不了大家的豆腐,又忙起小家中的幾口人的三餐。

我學習太緊張,一月去一次外婆家實屬不易。每次去外婆家,她總是笑著迎上來。生病後也不改那溫暖的笑容。儘管歲月的風刀霜劍已在她的身上留下痕跡,可她做事的態度始終不變。她熟知我的口味,所以桌上總也不會少一盤魚。我進廚房,她說油煙嗆人,讓我出去。我想學做飯,她卻說:“做飯不是一天兩天就能學會的,要想做好菜,得下工夫,你學習要緊,不能耽誤了你的時間,以後有空再說。”我也就每次就靜等美味了。一盤豆腐外加一碗外婆自制的小醬,微辣爽口,一碟紅燒魚,色香味?石色澤的眼睛,中年人,極少有這種樸實明亮的光澤。她好似看出我面對生人的尷尬,乾笑了兩聲,抓緊拎起水桶,笑笑走了。

那天中午,我打了兩遍“湯”,卻啃了一桌小山一樣的白骨頭,同學見了,嚇得笑稱遇上了“白骨精”。也許,除了我,沒有人知道那天骨頭的味道。

時間過得飛快,天氣漸轉漸涼。那天,同學們說視窗換了個阿姨,我有點奇怪。快輪到我時,即使隔著口罩,我依然看到那雙帶有細紋的微笑的眼睛……分明是她。

自從她來了以後,我討厭的芹菜、西紅柿、白菜等便再也沒有逃離過我的餐盤。我抗議多次可她照打不誤,只是份量少一些。

有一天晚上吃蒸南瓜,我去食堂遲了,隔壁視窗的阿姨見南瓜打完了也就只給剩下的學生打些菜。她倒好,竟然地去別的視窗要了一餐盤的南瓜,任我怎麼地擺手也無濟於事。她望過來,眼裡藏了一棵大樹的慈祥,說:“學習累,這飯越不能少吃。我打飯給你們這些愛挑食小孩子好長大呀,就像看著我兒子吃飯長大一樣。他去上大學了,我倒不想走了,我也要看你們吃飽吃好進大學。”

我愣愣地接過來那兩個熱乎乎的南瓜,吃的時候一口一口、一絲一絲、像是要把阿姨剛才說得那麼暖心的話一起嚥下去,甜得我想哭。

倒餐盤時,食堂只剩零星幾人在工作間門口,經過時,分明看到她的盤子裡僅是兩個饅頭和一點鹹菜。

她看見我,用眼睛朝我微微而笑,至善至美,明亮動人;我學她,用心靈微笑,初品品質,感悟情懷。

文明是每個人必須具備的素質 篇4

國小五年級作文 ,1027字

千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。在當今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。

當我們接觸一個人之後,常常會給他一些評語:“這個人素質高,有風度”;“這個人有教養,談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴髒話”;“這個人太邋遢,衣服皺巴巴,連臉也沒洗乾淨”……一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。

文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。有句老話:“少成若天性,習慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典範,是青少年學習的榜樣。一些人認為,現代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關係,只要學習好、工作好、有真本事就行了。現代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。現代社會“大雅之堂”越來越多,誰也不會願意成為難登“大雅之堂”的人。

日本家庭教育非常重視對子女的教育。母親做好了飯沒告訴孩子吃,孩子是不能自己先吃的。孩子在吃飯前,必須先說一聲“那就不客氣了”。孩子每次離家或歸家都有一套禮儀規矩。孩子每次出門都要和父親、母親說一聲“我走了”,每次回家進門都要說一聲“我回來了”。日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習慣。

在日本這個國家都有嚴格的禮儀習慣,更何況我們這個有著五千年文化的歷史古國呢。

現在,我們國家對文明禮儀越來越重視,比如推行文明禮儀操;出版《文明禮儀普及讀本》;開展“首都市民文明禮儀風采大賽”等豐富多彩的活動。一次我在街上,看見四個八、九歲的小孩正在把盲道上的自行車移開,他們額頭上的汗珠一顆接一顆地往下流,可他們無暇顧及。看到這一幕,我想任何人都會被他們所感動。這件事足以證明我國文明禮儀教育取得的成績。

文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。

變質了的文明禮儀 篇5

國三作文 ,845字

穿行在繁華的城市之中,天空湛藍得像剛經過一番洗禮,乾淨,透徹。戴上耳機,沉浸在自己的世界中,陶醉。然而,街道上那些五顏六色的物體,卻給我帶來不經意的刺痛。

我們中華民族是世界上歷史最悠久的民族,縱橫上下五千年。孔子曰:不學禮,無以立。是的,一個不懂得文明禮儀的人,即使再博學多才,也無法在社會上立足。《晏子春秋》裡有這樣一句話:凡人之所以貴於禽獸者,以有禮也。一個人要是無禮儀、不文明,沒有人類最基本的道德修養,那與禽獸還有什麼區別?還有什麼高貴可言?可見,文明禮儀的重要性早在古代就已深入人心,並視其為做人之本。然而,在經濟迅速發展的今天,中國人卻把中華民族傳統美德給忘了。地上的垃圾紙屑隨處可見,沒有人在意;公共場合大聲喧譁,大家不以為然;見到草坪裡樹著“請勿踐踏草坪”,卻沒有人當一回事,依然在草坪上行走,直到草坪上出現了一條分裂開來的路,那是中國人的傳統品質破裂了。更甚至,在一些西方國家的公共場合,會有中文的提醒牌:請不要大聲喧譁、請勿吸菸、……試想,身為一箇中國人,在國外還被專門提示,我們在世界的眼裡有多麼不文明!身為一箇中國人,你是否認為這是件很可恥的事情?

從古至今,中國人的品行變了質,沒有文明禮儀的思想。我想,若孔子見了這一幕,他會氣短。

大橋邊,我的視線定格在了這樣一幅畫面上。一位清潔工騎著三輪車,看樣子是上不去的,我正想上前去,卻看到一名青年男子的背影,他雙手扶住三輪車後板,兩頭埋在兩臂之間,奮力向上推。上橋後,清潔工一臉迷惑地向後看,此時那位男子早已混入人群之中。那個背影,消失在了人海之中,卻深深地烙在了我的心上。

這就是文明,這樣一件小事,這樣簡單而已。力所能及的事,那個背影讓我重新拾起了對中國人的信心,並不是所有中國人都是無禮、不文明的。

願化作一團熾熱的火焰,燃起文明之火,熔化人們變質、變得僵硬的文明之心。

願化作一滴甘露,讓世界變得透明,讓人的行為也變得透明,人類高尚的舉止將是世界最美好的點綴。

舉杯邀明月,使禮伴我行。讓文明重現於我們中華。

文竹的氣質 篇6

國小四年級作文 ,494字

我見過古鬆的蒼翠,賞過牡丹的花容,聽過夜鶯的美妙,可只有文竹的氣質,像一本好書,讓我越讀越有味。

文竹總能使我感到溫暖。春天便開始伸枝長葉,一片片葉子彷彿一層層碧綠的輕紗,為家裡增添許多生氣。秋天,枝頭一朵朵潔白的小花,猶如一顆顆明亮的星星,照亮我的心懷。

文竹的氣質體現在它的頑強上。夏日炎炎,炙熱的太陽烘烤著大地,綠樹耷拉著枝條,無精打采。樹上的蟬兒放聲叫喊:“熱死了,熱死了! ”河裡的魚兒也變得懶散,躲在石頭下一動不動。文竹與它們不同,整個炎夏都枝繁葉茂,綠意盎然,十分自在。冬天,寒雨伴著冷風,草兒蔫了,柳樹枯了,四周一片枯黃,文竹卻沒有被寒冷打敗,它把根深深地扎進土裡,把翠綠的枝葉一再伸展,像保護一切的衛士一般堅強,永不言敗。

文竹的頑強又體現在它的生命力上。文竹有一種奇特有趣的功能—再生。文竹枯死以後,會有新的枝條從土裡冒出來。這新生的微弱生命不斷成長,出枝長葉,開花結果,一直延續著生機。

文竹啊,你的氣質就像是一道光,為我指明前進的方向。願我們面對困難時,能像文竹一樣堅強不屈;在平常的日子裡,能像文竹一樣,不但保持盎然向上的態勢,更帶給他人生機與希望。

不要讓物質取代孝文化 篇7

不要讓物質取代孝文化 ,407字

孝,自古以來就是我國優良的文化。隨著時間的改變,人們觀念的改變,不斷影響著人們對孝文化的表達。

故事後有許多關於孝道的故事。例如,臥冰求鯉,黃香溫被,董永賣身葬父等等許許多多的故事被人們稱讚,流傳至今。而如今,這樣的故事卻越來越少。人們對親人的孝順漸漸從精神上轉移到了物質上。逢年過節只會送給長輩們禮品。而連最基本的祝福的話語都忘了。

孝道文化,在年輕一代的生活中被漸漸淡忘。人們的物質生活日益豐富,而精神生活越來越少。面對自己的父母時,很少會想到關心對方,而只顧自己快活。孝道文化也就不能表達出來。對於那些養尊處優,衣來伸手飯來張口的環境下長大的孩子們更是如此。有時與父母之間鬧得不愉快,還會破口大罵甚至大打出手,完全不知道何為孝。

孝乃孝順父母之意。父母給了我們生命,用自己的人生經驗教育我們。他們對我們的思情無法用物質來衡量。我們應從生活中無微不至的關心來回報他們。傳承孝文化,不要讓我國的優良傳統文化消失。

在共享時代做個有素質的文明人 篇8

記敘文 ,991字

當今社會,科技越來越發達,從最初的網路資源共享,到現今的共享單車、共享書店等,越來越多的共享事物正在興起,極大程度地改變了人們的生活方式,一切都那麼快捷便利,我們逐步邁入一個嶄新的時代。

先說說我吧,因家離學校比較遠,每天早上都要騎自行車上學。起初我是騎免費公共自行車,取車還車只需一張卡照一下即可,看似非常便利,但它的弊端在於只能停在有光纜車樁的固定區域,有時整個區域的所有車樁都沒電,會造成無法還車,從而帶來誤時遲到等一系列困擾,為此我也會焦急抱怨。而近一年興起共享單車ofo,小黃車卻為我解決了這一大難題,它只需用手機掃一下車身上的二維碼,使用後可隨意停在任何地方,鎖好就行,節約了不少時間呢,讓我不得不愛哦,很多上班族都因此而首選共享單車出行。

前不久新聞裡播出的共享籃球場,著實又讓人眼前一亮。只需掃一下門口的二維碼,閘機開啟,最後根據入場時間,支付寶自動結算扣款,方便又實惠。不得不說,新穎、靚麗、方便、快捷都成了共享事物的代言詞。但在長期使用過程中,通過觀察,也發現了許多令人生氣和頭痛的現象。

就說說共享單車吧,早上興致勃勃地出門,卻發現一連好幾輛小黃車,要麼車座損壞甚至沒有;要麼二維碼被人刮花;要麼車鎖被人為撬斷;還有鏈條斷落一旁……我一天才開始的美好心情逐漸消失殆盡,有限的上學時間隨著一輛輛無法騎乘的共享單車而流逝。有時瀏覽網頁:在共享書店裡損壞圖書的現象非常嚴重,撕頁、亂畫、缺損、掉頁等屢見不鮮。不難看出,這些都是人為造成。有時破壞者這樣做的原因僅僅是為了心中的那份私慾、佔有慾吧!只想自己擁有美好的事物,不想讓別人擁有使用,實在可惡可恨。可殊不知,這些都是共享事物啊!

何為共享,就是大家共同擁有,又不屬於任何一個人,卻能夠共同使用的,應該源於好東西一起分享的理念吧。當你故意去損壞它們,就已經違背了共享的精髓和含義。習近平在一次大會上著重提到了共享時代這個新興名詞:“我們會大力發揚這份事業,但要想真真正正地將這個時代維持的時間更久遠,還需靠公民個人有素質,做到文明,自覺遵守相應的規章制度。”

所以,讓我們在共享時代做一個有素質的文明人,不光自己自覺遵守,還需善意地提醒身邊的人,讓這些現象逐漸減少、消失並杜絕。我相信,這個新時代在大家的呵護和珍惜下,一定會走得更遠更長久!讓我們用行動把時代的缺點和不足漸漸消滅,讓它的“代言詞”永遠留在大家心中。

花鼓戲——非物質文化遺產 篇9

國小三年級作文 ,373字

今天下午,我們神神祕祕地來到多功能廳,不知是有什麼事。

大螢幕上用藝術字寫著幾個字:花鼓戲,非物質文化遺產。我們猜到,今天肯定會演花鼓戲。

在一片熱烈的掌聲中,主持人有點害羞地上了臺,說:“好,歡迎我們現場的領導嘉賓,還有我們的小朋友們!我們今天要來,無疑是要給大家介紹瞭解花鼓戲。”視訊開始播放了,同時,演員也在臺下換好衣服,塗好口紅,紮好辮子……

10多分鐘後,表演就開始了,先出來的是一位身著紅色貂皮大衣,拿著紅色的孔雀扇子,扎著一個辮子的女演員;後面緊隨其後的是一位身著綠色官服,拿著褐色手杖,戴著灰色帽子的男演員。女演員走路時,做著蘭花指,走著十字步,逗得我們哈哈大笑;男演員則橫著手杖,伸著兩根指頭擺了個看似亮掌又不像亮掌的動作。我猜,他們是一對夫婦,正一起要回去吃飯呢!

我覺得最精彩的就是這些啦,以後表演花鼓戲要到我們學校來就好!

關於素質的議論文 篇10

議論文 ,797字

在學校的食堂中,亂扔垃圾最嚴重的地方就是賣零食的視窗。每有一個年級吃完飯,因為垃圾桶較遠,麵包盒、雞肉袋等包裝就在視窗前滿地都是。學校曾派老師監管,但效果甚微。直到一天,那個視窗前多了一個白色的垃圾桶。從此,很少有人把垃圾亂扔了。

看著整潔的地面,我不禁想起一個故事:一個年輕人因貧窮逃到一個小鎮,鎮長很看重他。一天雨很大,鎮長家花園旁的小路變得十分泥濘,路人便踩著花草穿過花園,繞過那段泥濘的小路。年輕人很生氣,試圖阻止路人,但路人根本不聽。不久,鎮長回來了,鎮長挑著兩擔爐灰,撒在小路上。之後再也沒有穿過鎮長家花園的路人了。

很多時候,一味的禁止是沒有作用的。不要告訴別人“不能做”,要告訴別人“怎樣做”,這樣很多難題都會被解決。為何不把“請勿亂扔垃圾”的牌子換成一個垃圾桶?為何不在“禁止吸菸”的標語旁寫明可以吸菸的位置?

電池對水的汙染是很大的,僅一粒鈕釦電池汙染的水就相當於一個人一生的用水量。雖然中國的電池消費量很大,但很少部分的電池得到了回收。鋅皮、碳棒(石墨)、銅帽這些不可再生資源都被白白地浪費掉了。中國回收電池的能力是世界領先的,但回收廠卻收不到電池。為了保證盈利,不得不向國外進回廢電池,光是運費就是一筆不小的開銷。如果廢電池能像飲料瓶一樣方便。快捷地給收廢品的人,即使沒有回報的錢,大多數人也願意這樣做。但是事實並非如此。所以大部分電池與剩菜一起進了垃圾填埋場,失去了價值的同時還汙染著環境。我希望電池回收廠能為我們多放一個“桶”。我們就會自覺地愛護環境的。

生活中很多道德上的問題並不主要是因為人的素質;要求的過高,設施的不完善,規則的不合理都會讓人們的“素質”變得很低。發現問題後單單指責往往是無效的。只有用行動解決它,哪怕只是多放一個桶,只要得當,就會有很好的效果,人們的“素質”也會提高的。

一中午的喊聲抵不上多放一個桶。在指責別人時,你曾為別人多放了一個桶嗎?

讚美牛的品質作文 篇11

國小五年級作文 ,609字

有一個詞語,“舐犢情深”。這個詞本意是指,母牛上下舔著自己的小牛犢,表現對小牛犢的愛護,而人們多用該詞比喻父母對子女的疼愛之情。

每次我讀書寫字時,遇到這個詞,我的眼前都會立刻浮現出一幅動人的場景:一頭健壯的老母牛臥在陽光下,懷裡躺著一隻健康的小牛犢。老母牛一絲不苟地舔著自己的孩子,把孩子身上舔得乾乾淨淨,皮毛光滑柔順,而小牛閉著眼睛,似乎非常享受這溫暖的懷抱。

我曾經讀過一個故事。一個赤日炎炎的盛夏,火辣辣的太陽照得大地像著了火似的。一隻母牛和它的牛犢口渴難耐。當母牛看到運水的軍車經過時,它就迎面擋住軍車的道路,想從軍人那裡討點水喝。它的主人見此情景,慌忙把母牛趕開了,並用鞭子抽得母牛皮開肉綻。軍人忍不住了,就給了母牛一點兒水。可是,母牛一點兒也沒有喝,全部給了它的孩子。我是含著眼淚讀完這個故事的,今天想起來,仍然熱淚盈眶!

人們常把牛視為奴隸,每天逼它們幹活兒,而老牛總是“不用揚鞭自奮蹄”。無論肩上的韁繩勒得有多緊,身後的犁鏵有多重,老牛總是顫巍巍地在田裡埋頭耕作,一聲不吭,用力前行,勤勤懇懇地為人們工作。

牛不僅默默無聞地幹活,它還把全身心都奉獻給了人們。我們腳上穿的皮鞋,頭上戴的皮帽,身上穿的皮衣,腋下夾的皮包,許多都是用牛皮做成的。不僅如此,我們的餐桌上,隨處可見牛肉的蹤影。總之,我們的生活中,總是與牛分不開。

牛是動物,是我們喜愛的動物。我們喜歡它,不僅它對我們有用,更因為它的那種品質。

寫給大彬叔叔的一封信 篇12

寫信作文 ,35字

2019年3月22日

寫給大彬叔叔的一封信 篇13

寫信作文 ,654字

寫給大彬叔叔的一封信

大彬叔叔:

您好!我是麗水市實驗學校的一名小學生。最近,我看了您的《老爸,去圖書館》這本書,裡面講了您去圖書館聽講座的事。我真佩服您,堅持每星期都去聽講座,如果是我,可能就半途而廢了。看了你的書以後,覺得我這種不太去圖書館的人確實需要多去圖書館,多漲些知識。

除了要多去圖書館,還要多讀書、多積累,我們也一直在堅持。我們班學語文就有很多種方式,我印象最深的是晨讀和閱讀。我們早到早讀,有兩個領讀員,領讀員比較早到,要幫助語文老師吳哥領讀,有時讀課文,有時讀古詩。我們早上如果沒認真讀,就會被吳哥加作業,所以大家每天早上都認真大聲的朗讀。

閱讀從三年級吳哥來到這個班級開始,到現在已經讀了很多本書了,如《昆蟲記》《愛麗絲夢遊仙境》《笨狼的故事》、《如何有效閱讀一本書》等等。我們在書裡劃陌生詞、找關鍵句、摘好詞妙句、記主要內容等,不僅學到了很多知識,閱讀也成為我們的習慣。

我在學習中還有幾個困惑想請教您。第一個是如何寫好作文?我一直非常努力地去寫,也很想寫好作文。告訴您一個祕密,在我們班,只要把作文寫好,就可以在吳哥的平臺上發表,發表了就有稿費,是不是特別有動力?但是我的作文總是缺少點什麼,經常得不到高分。第二個是如何做對閱讀題?閱讀題在考試中的佔比非常高,我一直努力想做對,但經常會全軍覆沒,我想我還沒掌握做閱讀題的好方法。

最後,我還有一個請求,您能來麗水開一個講座嗎?我們很想聽您現場給我們指導。到時,我們班一定都會來聽您講課的。

敬祝

身體健康

徐佑宜

2019年3月23日

寫給大彬叔叔的一封信 篇14

寫信作文 ,699字

大彬叔叔:

您好!

我是一名實驗學校的小學生。看了您的《老爸,去圖書館》之後,我也很喜歡去圖書館了。您和鄭紫瑞姐姐一起寫的這本書我很喜歡。我每個星期有空的時候都會去圖書館,就像您說的“去圖書館,走走,看看,翻翻,聽聽,想想,寫寫。哪怕只是來個深呼吸,採點書香氣,也真的很好。”以前我只是個不愛去圖書館,不喜歡讀書的人,但看了您的書之後,我才知道在圖書館裡是多麼快樂。其實我家附近有一個圖書館,分兒童館和成人館,我還在那裡辦好了可以借書的卡,以前每個星期六都和同學在成人館裡寫作業,可是後來因為家裡人的原因就不能去了。不過,我很高興,您的書讓我明白,以前我有原因不能去圖書館,可是我現在有時間了,可以去圖書館了。所以我很感謝您寫了這本書。

我的語文成績不好。每次語文考試總是比滿分少個十來分,從來沒有考過只比滿分少幾分的。我不明白我為什麼考不好。別人可以,我卻不行。其實我也知道為什麼,每次考試前時,別人在那裡複習,而我卻在那裡玩。我很羨慕那些考的好的人,他們能受到表揚,而我卻是受到批評。

閱讀是我最差的了。每次考試我都要扣好幾分,我很討厭為什麼我不喜歡讀書,也許是因為我覺得閱讀太麻煩了吧。我很討厭寫字,雖然我一直在學書法,但我覺得太無聊了,有時我還是覺得這麼學學也挺好的,但我在學校裡寫的還是很難看的。我對作文一竅不通,每次寫作文都得想半天。

我希望您給我一些建議。我總是“腦子沒開機”。總是不知道題目這麼寫,問媽媽,媽媽教我也沒聽懂。我錯的題目大多都是我猜的,很少是我做出來的。可是我真的不懂為什麼我這麼傻,連別人都能輕鬆寫出來的題目我都不會做。

祝您身體健康!

許競元

2019年3月22日

關於素質的作文 篇15

國小五年級作文 ,648字

“滴滴,滴滴,滴……”學校門口的通揚路上,傳來一陣陣刺耳的喇叭聲!到底是什麼事情使車笛一直響個不停?

一開始聽到這個,我還以為是哪位接孩子的家長的汽車停在道路旁,影響了交通。可轉念又想,車主不可能按這麼長的車笛呀,難道是出了什麼事情嗎?

我站在校園內向外看,由於眼睛有點近視,看不太清楚。我忍不住走出校門去一看究竟,原來是馬路上放著一輛共享單車。再往後一看,呵,一條看似“長龍”的車隊,每輛車似乎都在時不時地按著車笛,甚至有人還下了車,拿起手機發起了“朋友圈”!看到這兒,我又看了看路人,只見他們有的說:“太沒素質了,就這樣把車子放在馬路中間走掉了。”還有的人只顧走,完全“不理會”這一幕。

竟然沒有人去搬!我實在看不下去了,穿過人群跑到馬路中間,兩手用力一抬,抬著車子就往回走。這時,交通暢通了,又如流水一般往前流淌了。

但是,我的腦子裡卻想著這些:這麼多的看客,就沒有一個人願意去搬嗎?第一個車主,這麼長時間明明可以搬走,難道就懶得搬嗎?願意被後面的車主按車笛催嗎?還有路人說放這車子的人沒素質,沒素質那也沒見您去搬呀!難道只是嘴上說說嗎?就連學校的門衛看到了,也沒有去搬!還有放車子的人,到底為什麼要把車子放在馬路中間呢?

帶著種種疑問,我回到學校繼續等爸爸來接。這時,我看見不遠處一個黑面板的南北洲人在笑,笑得令人難受。我頓時感覺特別丟臉,因為他在嘲笑,嘲笑我們中國人的素質!他都能看出其中的問題,身為中國人的我們卻沒有意識到這個,真是汗顏!

為什麼現在的社會會變成這樣?難道是我們變了?

長沙非物質文化遺產博物館 篇16

國小四年級作文 ,685字

昨天下午,天氣晴朗,萬里無雲,我們全班同學和老師還有校長媽媽一起去探祕——雨花非遺館,我們全班感到非常的興奮與榮幸。

一到博物館便看到螢幕上滾動播放著以前來博物館觀看的人與事,來不及細看,我們便迫不及待地往裡走,首先映入眼前的便是毛澤東爺爺,站在天安門城樓上的講話的大型湘繡屏風,這也是他們的鎮館之寶,據說此屏風是花了三年時間繡出來的,此刻我感嘆到,這些湘繡師傅的毅力與細心,接著我們來到了剪字館,剪字也就是拿一張紙剪出一個字,貼在一張大紙上。馬上我們又來到了蠟染館,深藍色的衣裙上,被蠟粘過的地方就出現了美麗的白花,蠟染真神奇啊!最後我們來到了演皮影戲的現場,皮影戲也被稱為影子戲,燈影戲,原來演皮影戲的要求很簡單,只需要一點燈光,一塊大大的隔亮布,還需要獸皮或紙板製成人物道具,在通過燈光把由人操縱的影像對映在幕布上的一種表演藝術,皮影戲也就是我今天參觀非館我最喜歡的了,因為我不僅觀看了皮影戲,並且參加了表演,老師讓我們分組進行了表演,皮影戲說難不難,說簡單也不簡單,我只需要依靠雙手控制,靈活的操縱皮影表演,各種動作,然後再配上伴奏和演唱就行了,但是想要靈活地操縱,可不是那麼簡單的事了,必須得經過長時間的練習,我們只表演了一下,就覺得很累了

到時間了,我們要回學校去了,這次活動讓我受益匪淺,隨著時代的進步與科技的發展,讓我們一代又一代的人逐漸忘記了原汁原味的世代,相傳下來那些技藝,其實這些技藝它不但非常實用它也非常好看,我覺得我們應該多努力的去學習我們的非物質文化,多瞭解我們國家的傳統文化,傳承經典民族技藝,弘揚優秀傳統文化。

參觀非物質文化遺產館 篇17

國小四年級作文 ,503字

今天,我們四(三)班非常幸福,因為校長媽媽要帶我們去參觀非物質文化遺產館。

首先,我們到了湘繡館,湘繡是中國四大名繡之一,裡面展示的繡圖非常漂亮、逼真。走進展廳映入眼簾的是毛主席宣佈中華人民共和國成立的繡圖,影象人物非常立體、形神兼備。講解員說:“這一幅繡圖,繡娘們用了三年時間才完成,千針萬線需要繡娘們有精湛的手藝。在湘繡館我還看到了一幅一面繡著一頭凶猛老虎,一面繡著一隻栩栩如生的雞的雙面繡,在一層薄薄的紗布上可以繡出兩面不同的圖案,湘繡真的是太神奇了。接著,講解員又帶我們參觀了泥書館,一位老奶奶用石灰和水,用勺子當筆,非常有耐心的把字寫在磁板中,寫一個字需要一分鐘左右。後來,我們又去了皮影戲館,這是我第一次看到皮影戲,非常好奇,我還玩了皮影戲呢!皮影人做工非常精緻,色彩繽紛,用幾根小小的木棒就可以牽著“他們”走路、跳舞等,真是太好玩了。除此之外,我們還參觀了各種各樣的文化館,如:剪紙、竹編、非洲館……

這次參觀讓我感受到了中華文化的博大精深。感謝校長媽媽帶我們走進非物質文化遺產館,希望我們班下次還可以去更多的地方學習參觀。

紙質書電子書議論文 篇18

國三作文 ,746字

淺談紙質書和電子書的利與弊

隨著社會的發展,科技越來越發達,電子產品鋪天蓋地地湧入人們的生活中。電子書也應運而生,而讀紙質書的人卻越來越少。那麼紙質書和電子書有哪些利與弊呢?

在我眼中,紙質書有如下優點。首先,它的錯誤率較少。大部分書都是經過許多次的校對後,才出版的。這可以使讀者們閱讀起來更方便,理解更透徹。其次,紙質書也可以作為禮物送給朋友。假設你初中畢業了,不知道送什麼禮物時,你可以送一本蘊含深刻意義的書,那樣就可以永久地珍藏了。

但是,紙質書也有一些缺點。如,比較浪費資源。為了造書本,不知有多少樹木要消失在人類手上,對自然環境有很大的影響。並且紙質書的價格也很昂貴。多買幾本書,人們的錢包便會立即變“瘦”。這是紙質書不可忽略的缺點。

紙質書有許多優缺點,電子書也一樣。首先,我認為它最大的優點是便於攜帶。現在大多數閱讀器十分輕巧,出門時放在包裡即可。在閒暇時,你可以想看就看。走路時,坐公交時,吃飯時,睡覺前,甚至連上廁所時,你都可以翻一翻。

它還有一個優點:“書多”。在書店裡,當你因找不到你想要看的書而感到焦頭爛額時,或許別人早就用電子書搜尋一下輕而易舉就找到了。電子書的“書庫”中有大量供你閱讀的書。順便一提,它們幾乎都是免費的,電子書簡直就是一座可以移動的圖書館!

當然,電子書也存在一些弊端。我認為較為嚴重的便是它會損傷你的視力。你若長時間盯著顯示屏,你的視力將會在不經意中慢慢下降,這也是大多數青少年近視的原因之一。

對於紙質書與電子書,人們都各抒己見。在我看來,電子書也好,紙質書也罷,各有各的優點和缺點,它們只是一種供你閱讀的方式而已。只要你能靜下心來閱讀,何必在乎是紙質書還是電子書呢?

電子書紙質書議論文 篇19

國三作文 ,604字

電子書與紙質書的比較

隨著科技的發展,電子書籍開始融入人們的生活,甚至大有取代紙質書的趨勢。那麼,電子書籍和紙質書籍哪一個更好呢?

電子書的成本比紙質書籍更低,且更環保。每本紙質書的誕生都需要經過造紙、排版、印刷等複雜的工序,要消耗大量人力、物力、財力。所以,從成本和環保方面來看,紙質書是無法與電子書相比的。

相較於厚重的紙質書而言,電子書更輕盈小巧,攜帶方便。這對於一些既愛旅遊又愛閱讀的人群來說,就是一個“神器”。因此,在這快節奏的時代,越來越多的人更青睞用電子書。

那麼電子書就真是十全十美嗎?並不是。

在我看來,紙質書才是真正意義上的書,隨著文字的變化,文字的載體也在悄然變化著,從青銅到竹簡,布帛,最後到紙,因為有了紙,歷史才能流傳下來,《詩經》、《論語》,不都是寫在紙上的嗎?所以,紙質書是古老的,它比剛出現不久的電子書更使人感到親切,更有溫度。文字是有溫度的,但冰冷的螢幕會阻礙它的溫度,紙卻能使你感到文字的溫潤,更能瞭解書中的內容。文字因為出現在紙上才能展現出它的美麗,抽掉紙張,它的美就會變得空洞。

電子書的錯別字相比較而言,比紙質書多很多。錯別字的出現會毀掉一篇文章的美感,會大大降低人們的閱讀興趣,甚至會使人心浮氣躁。

因此,相較於電子書,我更喜歡紙質書,喜歡它的縷縷書香,喜歡它文字中透露出的溫暖,喜歡它字裡行間悠悠的歷史……

我的未來世界夢——科技節徵文 篇20

國一作文 ,592字

有一天,我做了一個奇怪的夢,夢見時光老人把我帶到了未來的世界。

我看到了一種奇怪的樹,樹上結了巧克力、餅乾、冰淇淋,我問時光老人這是怎麼回事?時光老人說:“這是科學家發明的,這樣一來人們就不用花錢買東西了。”時光老人把我帶到小河邊,我發現這裡的魚除了能在河裡游泳還能在陸地上行走。我覺到非常奇怪。時光老人告訴我“人們用一種液體才讓這些魚在陸地上行走。”我又發現小河裡的水非常乾淨。時光老人說:“河水是能喝的。”我喝了一口河水覺得好甜!

時光老人把我帶進一戶人家,這裡有一個小男孩,這個小男孩叫小軍。小軍給我們倒了一杯茶,我看見小軍把液體倒在種子上,種子馬上就發芽了。時光老人告訴我:“這是一種有魔力的液體。”我說:“哦,原來是這樣呀,未來的科學家真厲害呀!”

時光老人把我帶到大街上,我發現這裡的車像房子一樣。我問:“這些車為什麼像房子一樣呀?”時光老人說:“其實這些不是車是房子,這些房子可以到處跑,停下的時間房子輪子會自己收起來。”我說:“如果我有一套這樣的房子,我就可以帶著房子去旅遊了。”

時光老人把我帶進一間會走動的房子裡,房子裡的牆壁全部都是電子螢幕。我看到一個按鈕,按鈕下面寫著臥室。於是,我按了一下按鈕。一間臥室馬上就出現在我面前。我看到一個”娛樂室“按鈕,正想按就迷迷糊糊的聽到”茜茜,茜茜“,我醒來了,原來這只是一場夢啊!

如果未來的世界真是我夢裡的樣子該多好啊!