我愛漂流相關作文20篇

我愛漂流 篇1

國小六年級作文 ,594字

“蘿蔔青菜,各有所愛”。每一個人都有自己最愛的東西,而我也不例外。自從上一次爸爸帶我去漂流後,我就深深地愛上漂流。

那是在暑假的第八天,爸爸和他的幾個朋友去信宜漂流。我聽到這個訊息後迫不及待地跑去問爸爸:“爸爸,爸爸,我能去嗎?”爸爸說:“那裡很刺激的,你不怕嗎?”我高興地說:“不怕!”說罷,我們帶好“裝備”就出發了。

坐了一個多小時的車,終於呼吸到新鮮的空氣了。來到前臺,工作人員便搭我們到目的地。我們換上救生衣,坐上潛水艇便開始漂流了。

漂流路線總共分三段。我們首先來到第一段,風平浪靜,河上的人們互相嬉戲著,你潑我,我潑你的。忽然,我覺得好像有人潑了我一身水,全身溼漉漉的。我也毫不客戶,把在場的人弄得個個都是落湯雞。

第二段,還是沒那麼可怕。我們來到一個峽谷,先是“呼”的一聲滑了一下,“What?”然後我什麼也不知道就滑了下去了。我抱緊了爸爸。過後,我像個小船長似的,左一指,右一指,指揮爸爸向前滑。我感覺我們是滑得最快的,後面的人都看不見了。

到了最後一段,我做好了準備,來到最後一個峽谷。那可是最最刺激的一個峽谷,高達三米呢。我“蹦”地一聲,水花四濺。幸好我做好了準備,不然就要嗆死了。過了峽谷,人們就又“恢復正常”了,還是你潑我灑的。我巧妙避開,上了岸。

上岸後,我們去洗了澡,喝了薑湯。

“漂流”這兩個字,經常在我腦海中浮現。我永遠忘不了那一次漂流,那一次是我的最愛!

我的漂流記 篇2

國一作文 ,622字

我是一片樹葉。本來在森林中快樂地生活著。可是有一天,調皮的風孩子將我帶走了,從此,我開始了我的漂流歷程。

我隨風來到了一片草地。那裡有綠油油的草坪,有五顏六色的花,蝴蝶在花朵間翩翩飛舞,多麼美好的景色啊,我愜意地躺在草叢間汲食露水,不知從哪兒竄出好多小孩子,他們在草地上蹦來蹦去,還好我逃得快,否則就被踩在了他們的“魔腳”之下了。

我一直朝前奔跑,跑啊跑,一直跑到山頂的一片荒地上才喘口氣,我得意地想:哼!看我多聰明,這裡是沒有人可以傷害我的!那我就可以好好睡上一覺了。可我剛躺下,一隻山羊走了過來,用他的舌頭舔我的頭,我似乎嗅到了死神的氣息。當時的處境你可以想象,我是難逃羊口了,我不爭氣地暈了過去。可等我醒來的時候,我竟然什麼事也沒有,問風孩子才知道:原來那是一隻走丟的羊,被牧羊人找到牽走了。

經歷了兩次劫難之後,原先天真的我變得成熟多了,我決定不再繼續漂流下去了,我想回家,想回到屬於我的世界中去,回到森林母親的懷抱中去,那裡有我的父母兄弟,於是第二天,我攜著風孩子的手臂啟程了。

真沒想到,我竟漂流了那麼遠,所以返回的道路也很艱難,可我不會退縮。雖然在回去的途中,我受到過蛇的攻擊、小鳥的啄打,還有老虎的踩踏……但我巧妙而幸運地躲開了。終於,在一個陽光明媚的春天,我回到了森林母親的懷抱。我向我的兄弟姐妹講述我的漂流歷程,他們聽得入迷,很是神往,我們商量著,等到秋高氣爽之時,我們再去漂流。

我想在另一個秋天,我們一定會開始新的漂流。

我愛漂亮媽媽 篇3

國小五年級作文 ,475字

我的媽媽身高一米六,長的不胖不瘦,她有長長的直髮,濃濃的眉毛,明亮的大眼睛,矮矮的鼻子,小小的嘴巴。她性格堅強,知識淵博,曾在德國留學。在我心中媽媽是最漂亮的。

媽媽每天送我上學後,就去公司上班,她總是夜以繼日的工作,有時,到凌晨一點,她仍然在工作,甚至連週末和節日也不“放過”,還曾經高燒39度依然在工作。媽媽有一顆上進的心,她想在職場上不停發展,爭取最佳的成績,大家都勸她多休息,可她,總是回答:“一定要先把該做的事做完才能休息。”

媽媽還十分關心我的學習,每天都關注我的學習狀態。每到週末,她就會和我在一起學英語,因為媽媽在外企工作,說的一口流利的English,所以,她注重培養我英語聽、說、讀、寫的能力。我們常常用英語對話,媽媽有空時,還會和我一起看英文電影,是媽媽對我的精心培養,為我的英語打下了穩固的基礎。

媽媽經常陪我下棋,假期裡,她會帶我去各地旅遊,在和我一起玩的時候,她會告訴我許許多多道理,她鼓勵我嘗試新鮮的事物,用自己的觀點和視覺,看待事物

媽媽所做的一切都是希望我能健康快樂的成長!啊!我愛我的媽媽,她是世界上最漂亮的媽媽!

我是漂流瓶 篇4

國小四年級作文 ,440字

我是一個載滿愛的漂流瓶。我到了黑暗的角落,撒下一點愛,直到我的愛全部用完,全世界就不會黑暗了。

我的肚子裡有一張金黃色的紙,我在無邊無際的大海四處遊蕩,我從大海里漂到了一個村子裡,我被一塊石頭卡住了,不管我怎麼掙扎也出不來。這時,一位來打水的小女孩把我拿回家,在她家有一位生病的母親。於是她拿起筆在紙上唰唰地寫了願望:希望我的母親快快康復。寫完她把我放進了河裡。

我順著河裡,抬頭一望:哇!多麼美麗的圖畫。河旁長滿了鬱鬱蔥蔥的樹林,倒映在水中,水裡一片新綠,甚至把我染綠了。樹下有許多五顏六色的花朵,像一位舞蹈演員一樣在樹下翩翩起舞,樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫。我被這美景深深吸引了。

突然我被一隻大手抓住了。我一看,嚇了一跳,原來是一個滿是鬍子的壞人,他準備把我摔破,他一扔,幸好扔在了泥巴上,我完好無損。我滾進了水裡,後面,遇見了許多人,我又被一個小男孩撿到了,他得了嚴重的白血病,他希望自己能夠早點康復,回到學校上課,和小夥伴一起玩耍。

我要把愛傳遞下去,讓更多的的人感受到愛。

我的漂流瓶 篇5

國小四年級作文 ,360字

一天,我做了一個漂流瓶。

我買了一個椰子,在上面打一個小洞,喝完椰子水。我拿來吹風機衝著椰子上的小洞吹,椰子裡面就幹了。

接著,我拿一張紙寫上了自己的願望:爸爸,有一次,你說要給我買一隻小狗狗—拉布拉多。我盼望著爸爸早日給我買拉布拉多。

長大了的拉布拉多犬是一種中大型犬,性格溫和活潑,智商很高,也對人很友善,是非常適合被選作導盲犬或其他工作犬。我要把拉布拉多訓練成警犬,讓它幫助警察破案,為人類服務。我還想把它訓練成導盲犬,讓拉布拉多為盲人服務。拉布拉多性格溫和友善,智商高,我還想把它訓練成能陪我弟弟玩,照顧我小弟弟的狗。我想給它買一套軍人的衣服穿上。我長大了,要帶它去破案。

我把紙條寫好放入椰子裡,用膠帶封上。一個美麗的椰子漂流瓶做成了。

我來到海灘,把漂流瓶放入大海,希望我的爸爸能早日撿到漂流瓶。

我是漂流瓶 篇6

國小五年級作文 ,568字

人類是一種智慧的生物,他們稱霸世界,建立文明,他們依靠大自然也破壞大自然,我是漂流瓶兒,我有個夢想就是飛上太空。

我的主人是一個小男孩,他和我一樣都想飛上太空,他還把願望寫在紙上放進我的身體裡。我聽小男孩說過,在航天局有火箭,火箭可以飛上太空,只要去航天局登上太空,不僅能夠實現願望,還完成了小男孩的任務,。

於是我就這樣被扔進了大海,這時一場海嘯讓我昏迷了。不知過了多久,我睜開了眼,發現我已經被衝上岸了,這時一名身材健壯的男人撿起了我。他拔開瓶塞,看著那張紙,看到了小男孩的願望,他把紙放回了我的身體裡,他把我帶回了家把我放在桌子上。就這樣,我在桌子上呆了三天三夜。之後他又拿起了我,走進航天局對著一名穿白衣服的男人說:“局長,我能不能帶這個漂流瓶上太空。”聽完我想:只有宇航員才能飛上太空,他肯定是宇航員。然後那個叫局長的男人說:“好吧!”我的心情十分激動,因為宇航員要帶我上太空了。可這時宇航員正在開車,一輛車撞了過來。那輛車的司機立馬下車撥打120。過了一會兒急救車來了,宇航員順手把我拿在手上到了醫院,他對我不離不棄,他努力康復。但是因為身體原因,他把我交給了他的隊友,我帶著他和其他人地夢想,飛上了太空。

之後我的故事很多,我相信我的願望一定會實現的,我期待那天的到來。

我的漂流之旅 篇7

國小五年級作文 ,1173字

星期五,我整天都在期待著!

因為,明天我們就要開始漂流之旅了,我還可以見到幾年前一起玩過但後來一直沒有再見面的陳欣宇姐姐。

上了大巴車,我和姐姐親密地靠在一起,有說有笑,全車人都被我們的笑聲感染了。不知不覺中,就到了漂流的地點,我和爸爸媽媽穿上救生衣,上了皮筏艇。

漂流一開始,就有一個縱向的落差,皮筏艇滑下去的時候,水花四濺,濺了我一臉,連皮筏艇裡都進了水。突然,我和媽媽背後都感到有一陣涼意,正當我們回頭時,又有水向我們噴來,我立刻拿起水槍吸滿水,向“敵人”噴去。耶!正中目標!正當我得意時,水又向我噴來,嘴裡都是,我一邊擋水,一邊喊:“老媽,快替我報仇!”媽媽拿起水槍連忙還擊……正當我們激戰時,我突然看到一隻拖鞋在“隨波逐流”,再定睛一看,咦?那不是陳欣宇姐姐的嗎?這時,我聽見有人喊:“麻煩把鞋撿一下啊!”這聲音,難道…難道是陳欣宇姐姐的媽媽?我正尋思著,兩位哥哥加入了我們的“戰鬥”,沒想到,他們竟然和我們的敵人聯盟了!我們用最快的速度划艇、吸水,反擊,終於逃離了那個“危險地帶”。

剛過了危險地帶,我們又與拖鞋來了一場“人鞋追逐賽”,我們一邊拼命划艇,一邊觀察有沒有人偷襲,一番努力追逐,終於把拖鞋撿回來了。剛拿到鞋,就迎來了幾個連續的高度落差,我趕緊把身子往後仰,生怕撞到哪裡。皮筏艇撞到旁邊護欄時的感覺,就像玩碰碰車一樣,十分刺激。向下劃的時候,身子是向後仰的,所以水弄得我滿身、滿臉都是,皮筏艇都快被淹了。爸爸媽媽馬上用手向外淘水,我也用水槍一起幫忙,但是這樣不起作用,沒辦法,我們只好在岸邊停了下來,打算把皮筏艇翻過來,將水倒乾淨,這時陳欣宇姐姐和她媽媽,還有詹欣怡姐姐一家都趕上來了,於是大人們一起費力把三艘皮筏艇翻過來,倒出裡面的水,我把拖鞋還給了陳欣宇姐姐,我們三家就地聯盟,準備一起對付楊叔叔和那兩個哥哥。

過了一會兒,我們又碰到了楊叔叔他們,楊叔叔首先發起攻擊,沒想到他們竟然還有盆!爸爸被淋得一直往後退,就在這慌亂之中,我們唯一的武器——水槍掉到了河裡,爸爸一邊往水槍那兒劃,一邊嚷:“搶水槍嘍,誰搶到就是誰的!”不好,楊叔叔來了,天哪!水槍被他們搶走了!我推了爸爸一把:“看你乾的好事!”我心想:看來只有拿出我的必殺招

——哭了,我放聲大哭起來,嘿!這招還真靈,楊叔叔立刻把水槍給我了,就這樣,一路激戰,一路喊叫,不知不覺中,我們就到了終點,結束了開心刺激的漂流之旅!

我真期待和姐姐們的下一次相聚!

我的漂流記 篇8

國一作文 ,1123字

我是學校圖書館的一本《西遊記》。我被我原先的主人送到這裡,滿懷希望地期待著我的第一次“漂流記”。

春光明媚的一個早晨,我終於感受到了一陣輕柔而溫暖的撫摸。一個文文靜靜,不太說話的小女孩把我抱在了懷裡,我依偎著她,彷彿我們註定相遇。

從此,我常常躺在她的位鬥裡,我的到來,似乎給這裡增添了幾分活力。小主人不太愛和別人說話,總是在課間抱起我,熱切地讀起來。我開始還有幾分擔憂,我的故事總是打打殺殺,對這個文靜內向的小主人,會不會不太適合?儘管如此,我還是殷切地期望自己能真正幫到她。

沒過多久,我的擔心消失了,因為,我發現我的故事真真切切打動、感染了她。小主人喜歡在沒人的時候讀我,她一抱起我,就身臨其境,成了一個降妖伏魔、所向披靡的大女俠。當她讀到孫悟空大鬧天宮時,她那明亮的眼睛緊緊盯住我。時而微挑眉梢,我知道她是讀到大聖使計偷蟠桃了;時而又啼笑皆非,她準是看到大聖擾亂蟠桃宴的滑稽場面了;時而又緊皺眉頭,我明白她是在為大聖的安危而擔憂。教室裡微風盪漾,她的內心卻興奮而火熱,心緒也彷彿與孫悟空的經歷一同飛揚。我發現她真正的性格了,她是一個和孫悟空一樣,外冷內熱、敢愛敢恨的女孩。

我的故事繼續講了下去,她也一頁頁讀了下去。當她因成績不理想而沮喪時,我呼喚她:“來吧,來吧,小主人,我給予你快樂!”她抹乾眼淚,於是又拿起了我,她讀到了悟空使計降八戒這兒了,她清澈的目光如春風拂過我的臉頰,我也用文字和故事來為她輕輕拂去淚水。漸漸地,她緊皺的眉頭舒展開了,因為她看到了傻傻的八戒調戲變身翠蘭的悟空。她忍不住笑出了聲,被有趣的情節逗樂了。

我喜歡看她認真讀我的樣子,她尚未乾的淚珠掛在眼眶上,破涕為笑的樣子很滑稽,也很可愛。讀著我,她打趣似的自言自語:“人家八戒變成豬都沒變天性,你不就是一次沒考好嘛,能怎麼樣?”看到她變得樂觀,我很快樂。

臨近期末,她與我共處的時間也越來越少。這次,她又抱起了我。她讀到唐僧被屍魔戲弄,鐵了心要趕走孫悟空這兒了,她神情凝重,咬緊嘴脣……吧嗒,一顆晶瑩的淚珠打溼了我的書頁,又是一顆,兩行深情的眼淚從她的臉頰上滾了下來,她看到孫悟空臨走前對師父的三拜,被主人公的耿耿忠心感動了。我喜歡她為我的故事而流淚,因為她真正讀懂了我。

“我喜歡師徒四人,我懂得了只要心無雜念,堅持信念和初心一定會有所成就……”

她戀戀不捨地將我放回書架。儘管我只是一本必讀名著,但我真正地幫助並改變了我的小主人,我很滿足。我的漂流之旅仍在繼續,我滿懷期待……

我的一次漂流歷險記 篇9

記敘文 ,559字

今年暑假,爸爸媽媽帶我遊了吉林省的長白山之後,又去了龍鎮的邊疆漂流歡樂谷。

這裡的漂流專案分為“勇士漂流”和“猛士漂流”兩種,考慮這裡的地理環境差落較大,而且我又是第一次漂流,我們選擇了“勇士漂流”。

我和老爸乘坐一個汽艇。當我穿上救生衣站在起點,看見一隊隊矯健的漂流隊員,乘艇順流而下,心中碧波盪漾,躍躍欲試。當導遊小姐講完運動注意事項的時候,我心中略有一點緊張。我們的小汽艇緩緩的向前遊動,一種自豪感油然而生。一路上,我們的汽艇有時和瀑布擦身而過,河道時而狹窄,時而寬闊。水流很急,我的手緊緊地抓住橡皮艇的扶手,汽艇隨著波浪的起伏,時而上揚,時而跌落,我的心頓時緊張起來,四周到處是翻滾的浪花,似乎隨時都能將船上的人掀到浪裡去,我正在驚恐之餘,突然一個急流把我們的汽艇撞在了一個石頭上,巨大的衝擊力使汽艇失去了平衡,搖搖晃晃,濺起的浪花溼透了我的衣服,我嚇得兩腿發軟,抖動的雙手死死地抓住皮艇的扶手,大聲尖叫………我掉在了河裡,嗆了一口冰涼的河水,在水中拼命地站起來時老爸居然坐在艇上笑呢!

經過一個多小時的漂流,都是在極度的緊張和恐懼中。很怕稍有不慎會再次落水。到了終點,我已經是溼漉漉的了,我就像只落湯雞,我凍的混身發抖。當我回頭一望的時候,一種欣慰,一種自豪湧上心頭,這時我才感到自己己經成為一名漂流勇士啦!

沒有荒島,我也要做“魯濱遜”——讀《魯濱遜漂流記》有感 篇10

讀後感 ,800字

暑假,媽媽給我買了《魯濱遜漂流記》,這本書對我影響很大。

剛看那幾天,我整天幻想自己也流落到一個荒無人煙的地方,沒人看沒人管著,愛幹嘛幹嘛,過野人一般的日子,多刺激啊!

嘿!機會來了:媽媽要帶我到姥姥家住幾天。姥姥家附近有座孤頂山,據說是方圓百里最高的山,而且山上樹多人少,有點“荒”,正合我意,於是,我央求媽媽一起去爬孤頂山。

一到山腳,我就要求單獨行動。起初媽媽不同意,但架不住我的軟磨硬泡,最後只好默許。我背上行囊(一袋餅乾和一瓶水)出發了。想象著《魯濱遜漂流記》裡的情景,我興致勃勃地專揀荒涼的地方走。一路哼著小曲,邊走邊採摘著好看的葉子花什麼的,好似出籠的鳥兒般興奮自在,可好景不長,不多會兒我已累得上氣不接下氣。天兒特悶,一瓶水早就喝光了,餅乾也吃得一乾二淨,未到山腰人已頭昏腦脹、四肢無力,走路跟喝醉了酒似的趔趔趄趄。真是“屋漏偏逢連陰雨”,一不留神,又摔倒了,褲子撕了,腿也流血了,我傷心地大哭起來。可這荒山野嶺的哭給誰聽啊?別把狼招來!我害怕了,想起媽媽說在山頂上會合的話趕緊爬起來。我邊哭邊爬,邊爬邊想:真是吃飽了撐的,沒事兒找事兒!轉念又一想:不是自己要體驗生活,要做魯濱遜那樣的大英雄嘛!魯濱遜在一無所有的荒島上,種植稻穀獨自生活28年,自己離開媽媽才不到一小時……不行,我不能當狗熊!想到這兒,我身上似乎有了力量,擦乾眼淚,手腳並用,一步、兩步……爬到山頂看到媽媽時我再也忍不住了,撲到她懷裡放聲大哭。媽媽撫摸著我,流著淚動情地說:“兒子,真棒!”。原來,這一路上她一直都在不遠處注視著我。

在山頂上,我沒心思欣賞風景,又從書包裡掏出《魯濱遜漂流記》認真讀起來。不知怎得,我的心很靜,讀得很認真,彷彿要從字裡行間嚼出點什麼……透過書本,我彷彿看到了魯濱遜:艱難前行的魯濱遜,勤勞智慧的魯濱遜,樂觀堅強的魯濱遜……

其實不需要特殊的環境,我也能成為像魯濱遜一樣樂觀、堅強的人。

愛在我心中流淌 篇11

國三作文 ,713字

愛,灌溉著我成長,也許正因此,我習慣了被愛,也習慣了忘記愛的存在……

我的房間很亂,書本橫七豎八地散落在房間的各個角落,幾盆生長茂盛的花草整齊地擺在房間裡,顯得很不和諧,母親一般不責怪我,我覺得她的寬容是因為我學習緊張。

突然有一天,母親依偎在門邊說:“你把書整理一下吧,你看……”母親看起來有點兒膽怯,像是在提一個過分的要求。

我沒理她,甩門走了。在我看來快中考了,這些事理應由母親包乾,我甚至想,母親對我根本沒有似海深的愛,母愛的清泉一直未曾灌溉我那幾近乾涸的心田。走時,我有些失望,回來時,書已整理好了。我的房間在幾盆花草的映襯下顯得格外寬敞溫馨,綠葉散發著清新的氣息,與濃郁的書香一起飄來,一股莫名的感動悄悄流入我的心田……

“媽!”我大聲叫道,母親聞訊趕來,“我的書都被你放哪兒了?”不知情的母親把我正用的書和不用的書摻在一起,擺得整整齊齊。

母親立即在圍裙上擦了擦手,然後焦急地翻著書櫃裡的書,嘴裡不停地念叨著:“會找到,很好找,會的……”她那被家務活磨得有些粗糙的手指來回穿梭,我只能憑藉想像來勾勒它們以往的纖細柔嫩。母親緊鎖著眉頭,看上去很焦慮,本來就憔悴的面容顯得越發蒼老,可能由於心急,暗黃乾燥的臉上透出一點紅暈,她像一個犯了錯的小孩神情緊張,慌亂中母親的頭髮從耳邊滑亂,這次她沒掠過去。我呆呆地站在一旁看著母親,那一刻,我好想把那縷頭髮掠起,也好想對母親說聲“對不起”,好想和母親一起找。可是,我什麼都沒有做。

也就在那一刻,我分明看到母親的黑髮像瀑布一樣飛瀉而下,母親那焦慮的眼神化作清泉噴湧而出,母親的目光似浪潮般沖刷拍打著我的靈魂……

我的心,如潮起潮落,再也不能平靜,我發現,愛,在我心中流淌……

魯濱遜和我漂流記 篇12

想象作文 ,726字

一天,我正在看《魯賓遜漂流記》這本書,突然,裡面伸出一隻手把我拽了進到了書裡。

然後我掉到了一個金黃色的沙灘上,發現一個二十多歲的年輕人向我走了過來,他問我:“Children,Where are you from?”(因為魯濱遜是英國人,所以第一句話要用英語,接下我會換成中文)。”我說:“我也不知道,我被風一刮就刮到這裡來了。”那個年輕人說:“那看來咱們倆都是遇難的了,我叫魯濱遜克羅索(Robinson mscroso),那你叫什麼呢?”我說,我叫桃李无言,叫我桃吧!”魯濱遜說:“那你叫我魯濱吧!”

我們各自報了姓名(雖然我早就知道了)我們決定結盟,暫時在這座島上生存下去。我說:“我們要想生存,必須要有水、火、食物、庇護所。”魯濱說:“那好吧,你去找和食物和水,我去點火。”

我在島上撿了一塊黑石頭和一塊羊皮,邊走邊在羊皮上繪製成地圖。須臾間,我就找到了一條河,我興奮的在地圖上標記出來,並且將水瓶灌滿。我又在附近找到一片果林我也在地圖上標記出來,順手摘了一大堆的水果回去。

我會去的時候,發現魯濱已經把火升起來了,可是房子他還沒蓋好。“我的天哪,真是見鬼,怎麼這麼難蓋!”我走過去,把我的成果給他看,他興奮極了,說:“太好了,這行我們就不用餓著肚子了!”我對他說:“其實你附近就有很多食物。”“在哪?”我指了指大海的位置,“我們可以去釣魚。”“釣魚,明天吧!”說完,就睡著了。

第二天,我按照原著裡的方法造出了山洞庇護所,然後又從沉船中的貨物中找到魚竿,綁上誘餌,準備釣魚。“桃,帶上我一個!”我分給他一個魚竿,然後我們就坐在海邊上釣魚。

可就在這時,我掉到了了海里,海水把我快悶死了,突然,我回到了家。

我追趕漂流瓶 篇13

國小四年級作文 ,273字
”?“退出吧”的聲音。反派小精靈這腦海中煽風點火,我的心動搖了。

這時,我的腦海中出現一片海洋,茫茫大海中的小瓶子正散發著彩色光—那是希望的力量。我的步伐從雜亂無章,又變成了矯健有力,我的心智從迷糊又變成了清醒,我的信心從動搖又變成了堅定不移。

漂流瓶,就是希望,似遙遠,觸不可及,又似在眼前。

讓現實坐船,讓夢想做帆,在澎湃的海浪中,告別不快的瞬間;讓堅持做船,讓努力做槳,進入青春的激流,划向理想的彼岸。夢想是未來的漂流瓶,努力是海浪,有力奮鬥的目標和毅力,才能找到自我,取得成功。

我愛家鄉的小橋流水 篇14

國小六年級作文 ,695字

我的家鄉四季如春,我最喜愛的是家鄉的小橋流水。

家鄉小溪裡的水真清呀,清得可以看見小溪裡的魚兒。我和小夥伴們總喜歡在小溪邊拾起一顆顆小石子,扔入小溪,小溪裡便泛起一道道波紋,這種放鬆的遊戲被我們叫做:“打水漂”。有時我們還會比賽哩!每人手裡握著一小把石子,另有一個人喊口令,分為許多局,每當我扔出一顆石子,我小小的內心會“砰砰”地跳。如果我扔得最遠,我會興高采烈地叫:“好!”如果我沒有拿第一,我會不服氣地大叫:“再來一次!”有時候,一些叔叔會提著釣魚竿,來小溪邊釣魚。他們一邊釣著魚,一邊看我們比賽。假如我勝利了,叔叔們便會樂著說:“哈,你終於當了長臂猿!”

小溪不僅僅可以供人們娛樂,還有很大的實際作用。我在小溪邊玩耍時,阿婆阿嬸在清洗著她們家的衣服,阿公阿叔挑著水,準備帶回自家用。每當我抹著汗,叫了聲“阿婆阿嬸!”,阿婆阿嬸便笑盈盈地回過頭:“真乖!”有時,阿婆阿嬸也會把糖塞給有禮貌的孩子,我們會有禮貌地接受她們給的糖,品嚐著甜甜的滋味。

小溪旁邊有好多棵可愛的柳樹。你可以站在小溪兩邊看柳樹,不過,這裡的人都更喜歡在“觀水臺”—小橋上賞柳。這是一座橫躍小溪的小橋,在水面上,有著小橋的倒影。每當我走上小橋,便可以看到整個小溪。柳樹的枝垂到水面,風一吹,柳樹便照著鏡子,梳著它那長長的柔發。經常有幾隻小船從橋底下劃過,每划動一下,便泛起一道波紋,柳樹在波光鱗鱗的水面上,顯得更加阿婀多姿。這裡的小溪、小橋、柳樹和人們構成一幅美麗無比的天然風景畫。

我喜歡那小橋流水,更愛那帶給我無窮樂趣的家鄉。有機會,你也可以來參觀我的家鄉,到時候,我也會帶你觀賞那迷人的小橋流水喲!

我嚐到了漂流的滋味 篇15

國小六年級作文 ,539字

"飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。"這句話用在瀏陽漂流上最合適了。這天,我就來感受它帶來的滋味。

剛進河中行出幾十米,便看見一副鳥語花香的景象:旁邊的樹用葉子、枝條將我們簇擁在中間,環顧四周,是無邊的綠和清澈的溪水。陽光從葉子織起來的綠衣的縫隙中灑過來,在地上形成金黃的斑點,有的透過水麵,照在水底的岩石上,色彩斑斕。水聲、蟲鳴、風颳樹葉的聲音形成了這一曲森林交響曲。我們便在這詩情畫意中行。行出百來米,眼前豁然開朗:透過一層霧,遠處便是若隱若現的青山。這兒水流平緩,它淑女似的在周圍嫻靜地慢慢推著船走,我們感到十分愜意。

過了幾道彎,最險的彎展現在眼前:映著遠處粗狂的高山,這兒也顯得氣勢恢巨集。水也發怒了,它在腳邊奔騰著、咆哮著、吼叫著、跳躍著,好似雄獅覺醒,又如巨龍發威。它翻起白色的浪花,將我們的船甩來甩去,旁邊的那些使人舒暢的樹林,變成了豪放的巨石,天空也是灰色的,周圍只有水粗重的呼吸聲。水將我們拋下深淵,又在我們落地時扔起來,將我們扔到岩石上又彈了回來。我害怕得大腦一片空白。突然,水猛地一扔,我們的船向下墜落,墜落……

"啪!"我們的船重重地砸落在一個平靜的小湖中,濺起一片浪花。我的漂流之旅就隨著浪花的落下結束了。在岸上望著水流急湍的瀑布,我還有些意猶未盡呢!

我是小小漂流瓶 篇16

國小三年級作文 ,416字

我是一個漂流瓶,我有一個透明的肚子,一個天藍色的瓶蓋兒,小巧玲瓏的鈴鐺系在我的瓶蓋兒上。我在無邊無際的大海里漂來漂去,我的旅程一直一帆風順。

一天早晨,我慢慢地漂到了一片沙灘上,這裡的沙子一望無際,金燦燦的,岸邊長著許許多多茂盛的椰子樹,上面長著一個個綠油油的椰子,房子一棟接著一棟。

正在我沉醉在這美景時,一陣大浪把我衝到了一個男孩的腳邊,那個男孩看了我一眼,不假思索地把腳向我用力一踢,我被踢得遠遠的,落在了一棵椰子樹邊。

一個女孩向我走來,我心急如焚,怕她也像那個男孩一樣,她撿起我,拍掉我身上的沙子,看到了三個端端正正的字:漂流瓶。她露出了微笑,她拿出了一張紙,在上面寫著:親愛的媽媽,您已出差兩年了,希望您身體健康、萬事如意!她輕輕地把紙條放在了我的肚子裡,小心翼翼地把我再次放進了那湛藍的大海。

幾年後,我的肚子裡已經裝滿了人們的紙條,很多人認為我只是一個裝滿紙條的漂流瓶,但我認為比漂流瓶更進一步,我是裝滿愛的漂流瓶。

我愛讀書交流會 篇17

國小四年級作文 ,540字

我,就在剛剛得知了一個“大訊息”—今天下午最後一節課要開展“讀書交流會”。

說到讀書交流會,我現在是既擔心又高興。擔心,是怕向別人介紹時因為緊張而出現“結巴”。高興,是可以把自己喜歡讀的書介紹給別人了。

到了下午,我竟然發現自己沒拿書,看來我的“健忘症”又犯了。我心生一計,向別人借了一本書。我是不會向別人介紹借的這本書的,我之所以借本書放桌上純粹是為了裝門面,我要介紹別的書。可能有人說你要介紹的書沒帶怎麼介紹?沒關係,這本書我基本上都能背下來了。

開始了,我看到有的同學拿《查理九世》,有的拿《狼王夢》,有的拿《稻草人》,有的拿《昆蟲記》,有的拿……

我向朋友們介紹了《月光下的肚肚狼》。我介紹這本書,是因為它有許多深奧的道理。我就這樣津津有味地介紹著,彷彿沉浸在了書的海洋中,盡情地舒展著自己。可就是關鍵時刻掉鏈子,老師一聲令下:“大家停一下。”我猛一下醒過來,唉,我還意猶未盡呢。

原來,老師是挑幾個同學進行全班交流的。老師挑選了了幾個同學面向全班推薦自己的書,這些同學都很詳細的介紹書的內容,並向我們說明推薦理由,還說了自己今後的閱讀計劃。

經過這次交流會,讓我發現了很多好書籍,同時也讓我明白了許多道理,我希望下次還能開展這樣的活動。

我愛這次讀書交流會!

我們班裡的“漂流瓶” 篇18

國小四年級作文 ,445字

最近我們班級裡颳起了“漂流瓶”的流行風,大家將自己的心情寫在紙條上,然後投入圖書角的“漂流瓶”裡,等待著別人回信。

你們知道漂流瓶是誰發明的嗎?是哥倫布。他在航海時遭遇風暴,身處困境,便靈機一動,找來了一個瓶子,把遭遇寫在羊皮紙上,再把紙放進瓶子裡扔進大海。瓶子隨著海浪漂浮著,不久就有人發現了這個瓶子,並解救了哥倫布和他的船隊。後來這個瓶子就被叫做“漂流瓶”。

漂流瓶不僅拯救了哥倫布的船隊,也在一次偶然“救”了我。

因為一次考試沒考好,我心裡非常的難過,於是就寫了一張紙條放進漂流瓶裡。“朋友,我考試沒考好,心裡非常難過,感覺自己真的很笨。”之後的每一天我都在焦急地等待著回信,當看到別的同學收到回信,我很羨慕,終於有一天我等到了自己的回信,信上說:“只要你認真努力,下一次的考試,一定能考出好成績,我看好你。”看到她鼓勵的話語,我又重拾了信心。

我非常感謝她,從此以後我也玩起了“漂流瓶”,希望通過這種方法可以幫助更多的人。“漂流瓶”可以把愛傳遞給別人,我喜歡我們班級裡的“漂流瓶”。

我是小小漂流瓶 篇19

國小四年級作文 ,486字

我是一個小小的漂流瓶,擁有一個透明的身子,頭上戴著一頂漂漂亮亮,可愛的粉紅色的小帽子。

我在大海媽媽的手中搖來搖去,自由自在地散步,可快樂啦!有一天,大海媽媽把我帶到一個寧靜的小村莊,我在小溪中緩慢地漂動。這時,遇到了一個滿臉憂鬱的小女孩。當她看見我,一路小跑抓住了我。她開心地說:“太好啦!有一個漂流瓶,我可以把自己的煩惱說出來了”。於是她拿來筆和紙,趴在地上歪著臉寫了起來。當她把紙塞到我的身體裡時,我才知道她是個孝順的女孩子,她的願望是:希望自己生病的外婆早日康復。這個願望是多麼感人啊!

我帶著小女孩的願望,繼續飄向遠方,我飄呀飄,又來到了一個城市,在一個偏僻的小河裡孤單地遊蕩,好無聊!這時,來了一群小孩子。有一個頑皮的小男孩一腳把我踢得遠遠的,只有一個看似最弱小的小男孩把我拾了起來,並寫下了幾句話,是這樣的:我希望在外打仗的爸爸可以早日回家,讓我們一家人在一起吃一頓飯。可以從他寫得字中看出,他的父親應該很少回家。於是,我載著小男孩的願望繼續飄。

之後,我還碰到了許多人,他們都將自己的願望塞進了我的身體裡。我希望大家都夢想成真。

我是小小漂流瓶 篇20

國小四年級作文 ,546字

我是一個小小的漂流瓶,全身透明,頭上蓋著一個灰色的蓋子。有時在波瀾壯闊的大海上飄來飄去,有時在平穩的大河裡飄來飄去,我的家就像房車一樣沒有定居,生活的自由自在。

有一天,我飄到了一條河裡,附近都是高聳入雲的參天大樹。樹上都纏繞著一條條大蟒蛇,聽說這裡的蛇能一口吞下一頭大象。抬頭望天,天上有許多不知名的大鳥在自由翱翔,唱著美妙的歌,聲音好聽極了。

我在一條河的盡頭停了下來,一個個頭不高的小女孩走過來。她抱著一堆疊的非常整齊的衣服,看到我把衣服放下,擰開蓋子,自由自語的說:“漂流瓶,寫下自己的心願就能實現呢!”。她趕緊跑回家,拿來紙和筆,寫到:我希望媽媽每天都健健康康!並署上名字。她把我蓋好扔回奔流的河水中。

我又飄呀飄,飄到了中國。一箇中國爺爺後院的小溪裡,爺爺的院子真漂亮,有許多可愛的小鳥在唱歌,有夜鶯、黃鸝、喜鵲等等。也有許多果樹,樹上開滿了粉紅色的花。院中還有一個噴水池,裡面遊著許多小金魚。爺爺看到我,也像小女孩那樣拿了紙和筆,在紙上寫到:希望我的國家和平,人民安康幸福!署名是習近平。我知道了,這個爺爺是中國的主席,他的名字是習近平。

我很高興,多麼有愛心的小姑娘啊,多麼善良為人民著想的主席啊,我作為一個小小的漂流瓶,真心希望他們的願望能成真。