四季的花兒相關作文20篇
四季的花兒 篇1
國小五年級作文 ,658字春夏秋冬，變化無窮，五顏六色，在這些季節裡，我最喜歡的就是那些花兒了。
“桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅。”想起杜甫寫的這首《江畔獨步尋花》，我也就想到了春天盛開的桃花。粉紅色的桃花，一團團，一簇簇，嬌滴滴的，真像一個個羞澀的小姑娘，紅著臉，躲在樹枝上。
“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”讀著高駢的《山亭夏日》，不由地讓我想起了夏天的薔薇花。薔薇花和桃花很相似，也是喜歡挨挨擠擠地簇擁在一起，但薔薇花非常密，一層緊裹著一層，遠遠望去，粉得像霞，好不美麗！
“人閒桂花落，夜靜春山空。”這句詩可是出自唐代著名詩人王維的《鳥鳴澗》。桂花秋天開放，它的香味非常的濃郁。“桂子月中落，天香雲外飄。”宋之問對桂花香氣那是十分的讚美。桂花有淡黃色的，也有金黃色的，從遠處望去，那可真是綠葉叢中金黃點點。它的作用也有很多，可以用來泡桂花茶、做桂花糕和桂花滷……秋天，因為有了桂花而顯得格外芬芳。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”大家肯定知道這首詩的名字——《梅花》。梅花的枝幹非常細，沒有桃花的那麼粗，雪堆積在梅花枝幹上，它還是顯得那麼美麗。梅花那種頑強不屈的精神是那麼值得我們學習的呀！不管雪下得多大，寒風颳得多猛，梅花也依然挺立著，絲毫不畏嚴寒。
春夏秋冬，也就是花兒能代表它們了。我愛美麗多彩的四季，更愛斑斕多姿的那些花兒！
四季的花 篇2
四季的花作文500字 ,507字我愛花，因為花既給人美的享受又陶冶人的情操。
春天，萬物復甦，野花遍地開放。桃樹、杏樹、梨樹也不落後，爭相將花朵掛在枝頭，紅的像火，粉的像霞，白的似雪。這一幅生機勃勃的景象，讓我不禁想起了詩句“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”
夏天，小河裡長出了一片荷葉，荷葉上開出了一朵荷花，這朵荷花是那麼純潔，出汙泥而不染，像一位亭亭玉立的少女挺立在池塘裡。看，一隻小蜻蜓正在荷花上舒展自己美麗的身姿。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天，有些花經受不住秋風的考驗，凋謝了。可這時，菊花憑藉著她那頑強的毅力綻放了，贏得了大家的喜愛。這正像唐代詩人元稹所寫的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”偶爾有幾隻小鳥從菊花旁飛過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在讚歎著菊花的美麗。
冬天，千里冰封，萬里雪飄。前方傳來若有若無的香氣。“遙知不是雪，為有暗香來。”難道這不是人們讚美梅花的詩句嗎？一朵朵潔白的梅花像天空飄下來的瑞雪，還散發出淡淡的芳香，為冬天增添了別樣的韻味。
春、夏、秋、冬四個季節都因花而分外美麗。我愛春天的花，因為它味道芳香；我愛夏天的花，因為它亭亭玉立；我愛秋天的花，因為它毅力頑強；我愛冬天的花，因為它令人欽佩。
四季的花 篇3
高一作文 ,689字春夏秋冬，有著不同的花兒，有的香氣迷人，有的姿態優雅，有的傲骨寒霜，它們身上有著不同的品質。
春天，桃花和杏花展現出它們各自優雅的身姿，兩種花互不相讓，爭奇鬥豔。桃花，粉紅色的面頰，像小姑娘一張張可愛的臉，一句“桃花依舊笑春風”得到了眾人的讚揚；杏花也不示弱，用美麗動人的姿態向人們展現它的怒放。這是春的氣息，告訴我們春姑娘來了。
夏天，池塘里長滿了一朵朵害羞的“荷花姑娘”。你瞧，一朵朵荷花含苞待放，美麗極了。荷花的身姿吸引著我，也吸引著宋代的大詩人楊萬里，他的一句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”道出了他對荷花的別樣喜愛，難怪人們老說荷花是夏天花王，看來，它真的是當之無愧的。
秋天，陣陣涼風吹過，我們穿上了秋裝，花兒們一朵跟著一朵慢慢枯萎，但有一種花卻站在寒風下不肯認輸，那就是一朵朵鮮豔、迷人的菊花。看，它們正站在那裡昂首挺胸。菊花有著一種堅強的意志，它們不但不怕秋風的橫掃，而且能在秋風的吹舞下開出黃、紅、白等各種顏色的花兒。
秋天除了菊花，還有一種香氣迷人的桂花。我家樓下有一棵桂花樹，每到中秋節前後，樓上樓下十幾戶鄰居都好像被浸在花香的海洋之中，難怪人們常說“桂子花開，十里飄香”，確實名不虛傳。
冬天，寒風不停地吹著，人們穿上棉襖、羽絨服還凍得直打哆嗦，這時卻有一種花在冰天雪地裡綻放，綻放它不一樣的美，那就是被人們稱為“歲寒三友“之一的傲骨的梅花。此時，梅花上積著一層厚厚的雪，活像一個個堅強的戰士挺拔在那裡。梅花的精神感動和激勵著我們，它讓我們知道了什麼是堅強，告訴我們遇到困難要永不退縮。
一年四季，有著不同性格的花，我們要學會欣賞它們，更應向它們學習。
四季的味兒 篇4
國小六年級作文 ,643字（一）
春的味兒，像桂花，含苞待放，先冷清一陣子，再展現自己的才華，淡淡的，短短的。“開始！”裁判一聲令下，我像一隻野狗飛奔出去，一回、二回，完成！我得了第二，回了家還迷迷糊糊地問爸：“我明明是4個裡跑得最快的，為什麼是第二？”爸不假思索地回答：“可能學校搞混了。”直到現在才知道原來分2組，一組我第一，二組謝玉靈第一，但我還是比謝玉靈慢，就成了第二。這感覺，傻傻的，天真的。
（二）
暑假的到來，讓整個夏季充滿歡笑和苦澀，雖然放了假，但作業還是緊跟著我，像個跟屁蟲，這可能就是痛並快樂的味兒吧！一放學，兒童一窩蜂衝出校門，直奔小店，像篝火晚會一樣圍著冰箱，只不過一個是冷，一個是熱。這溫度快讓冰激凌融化，當門被開啟，那一雙雙餓狼般的眼睛直奔那個目標：心儀的冰激凌。經過挑選、付款，舌尖終於觸碰到那冰涼，冰爽、刺激的味兒，這就是孩子對冰激凌熱情的味兒。
（三）
秋天的雨，一次次的飄落，溼溼的，默默的。也許是又要開學但還沒適應回校的味兒，也許天氣也受開學的影響，一直下雨，不去學校，但不可能。我醒來時，就看爸爸有沒有等我起床，不過一般爸爸都會直接來叫醒我，我會繼續裝睡，不過睡到一會兒會真的睡熟，大概這就是我秋季老賴床的原因，唉，賴床的味兒。
（四）
臨近寒假，這預示著梅花味又即將來到，幽香含笑。但寒假來的快，走得也快。下半學期在不經意間就溜走了，換來的是寒假，假期又冷又暖，每天起來也會賴床，但暖暖的早餐充滿愛心。一個多月，被作業充滿的寒假又逃走了！這就是來也匆匆，去也匆匆的味兒。
四季的花園 篇5
國小四年級作文 ,418字林立的高樓之間，有一塊美麗的綠色天地。那就是我們美麗的校園，而這校園中最引人注目的還是小花園。
春天，花園裡萬物復甦，小草從大地媽媽的懷抱中鑽了出來，興奮地望著這有趣又美麗的世界；眨眼間，樹枝上便又多了幾個嫩芽；玉蘭也開出了花，像一個個小仙女站在枝頭。紫丁香也正開花，一簇簇紫色妝點著校園，讓校園裡多了一絲淡雅的氣息。
夏天，豔陽高照，紫藤架被一片片綠葉覆蓋，像撐起了一把把遮陽傘。坐在架下長椅上，望著花園那邊的一片翠綠，看著垂掛下來的一簇簇紫藤，使人心曠神怡。
秋天，小花園裡更是五彩繽紛。火紅的紅葉，金燦燦的黃葉，還有翠綠的綠葉，簡直就像一幅美麗的畫卷。這時，小魚池裡清波盪漾，魚兒們在嬉戲，顯得格外生機勃勃。
冬天，白雪紛紛揚揚地落在大地上。成志石上也蓋了薄薄的一層白雪，就像一個堅定的哨兵站在皚皚白雪中。小花園的那一邊就像一個雪的世界，一層層輕霧蒙在上面，好似一個仙境。
我們美麗的校園就如同一座花園，點綴著這個高樓林立的城市。
四季的花 篇6
國小四年級作文 ,706字一年四季，春夏秋冬，姐妹們用畫筆畫出了一幅幅美麗的畫，畫中的花可美了，我們一起來瞧瞧吧。
春來油菜花開，一大片一大片可美了。遠遠望去，那一片片金黃，像下了一場金子雨，像天上的仙女織的錦緞，像一條金色的毛毯，又像金色的海洋。風一吹，花兒隨風舞動，就像一位位少女在翩翩起舞。這一景象，讓人忍不住多看幾眼。那些油菜花就像一個個小精靈，探出小腦袋，睜開小眼睛。我猜不透它們的心思，它們也好奇我怎麼闖入了它們的領地。只是它們的眼睛一眨一眨的，顯得生機勃勃，讓人心情愉悅。置身於花海，就像走進了一個夢幻世界，讓人陶醉，讓人不知不覺沉浸在花的芬芳裡。
夏來荷花綻放，夏天來了，荷花悄悄地從荷葉中冒出來。有的還是花骨朵，像一個害羞的小姑娘，不願露出自己的真面目；有的只露出半邊臉，像在跟好朋友在講悄悄話；有的露出粉嫩粉嫩的小臉，好像在告訴我們：“夏天來了，大家快出來玩耍吧。”又好像在展示自己的美。滴滴露珠成了荷葉荷花的夥伴，也更襯托出了荷花的嬌嫩。一隻青蛙蹲在荷葉上，似乎在舞臺上盡情表演呢。一隻蜻蜓飛來，停在一朵剛抽出的嫩葉上，似乎在思考什麼問題。這一切，似乎就像一幅精美的國畫。
秋來桂花香，桂花是淡黃的，給人一種清新樸素的美。而它的香—卻能讓十里外的昆蟲鳥兒都趕來。你瞧，鳥兒在空中為它歌唱，蜜蜂蝴蝶為它舞蹈，大家都對它讚不絕口，你說說，它有多美呀！一團團，一簇簇……羞澀地躲在密葉之間，不露痕跡，只是將自己的芬芳向四周瀰漫。
冬來梅花獨樹一幟，梅花是冬天的音符，它是冬天裡開得最美的花，它是堅強的代表，是頑強生命力的象徵，更是值得我們學習的榜樣。
啊，一年四季的花，它不僅展示了自己的美，也給人們帶來了美！
四季的花園 篇7
國小五年級作文 ,608字鶴山的美景特別多，不必說風景優美的大雁山，也不必說歡聲笑語的鶴山公園，單是我家樓下的小花園，就美不勝收了。
春姑娘拿著魔發棒來到這裡，輕輕一揮手中的綠色魔法棒，萬物都復甦了。小草從大地中鑽出來，花朵開的滿的都是，花團錦簇，奼紫嫣紅。人們都脫下棉襖，高高興興地來到小花園上玩。
春姑娘說走就走，迎來了急躁的夏姑娘。太陽也變得熱情，烤著萬紫千紅的大地。小花園裡的湖也長滿了水靈靈的荷花。荷花在湖裡好像一個個穿著粉白色的裙子的仙女。荷葉上晶瑩剔透的水珠在滾動，好像一群活波可愛的小孩子在玩耍。一旁的大樹青翠欲滴，高大茂盛，像一把吧大傘。微風吹過，湖面上出現一層層波紋，就像老人額頭上那清楚的皺紋。陽光散落在湖面上，波紋金光閃閃，像是在翡翠上鑲嵌著一閃一閃的金片。
夏姑娘走了，秋姑娘提著金黃色的長裙來拜訪我們。秋姑娘似乎很喜歡黃色，她把樹葉全都變成了黃色。黃色的樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈家輕盈地旋轉。給大地穿上了一件金黃色的衣裳。秋風習習，小朋友們帶著自家香甜可口的水果來到小花園裡分享。有瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。個個都吃得津津有味，看著都流口水。
冬姑娘匆匆忙忙地趕來。冬天的風吹在臉上好冷啊，像是無數的針紮在我的臉上。簡直是寒風刺骨。人們為了取暖，開始運動，小朋友在花園裡盡情地玩耍，裡面充滿了歡聲笑語。四季的小花園太美了，我愛你—美麗的小花園。
四季的花壇 篇8
國小四年級作文 ,431字一進校門，你會被一陣芳香的氣息給迷住。低頭一看，原來是花壇的花散發出來的香氣。
春天，春姑娘帶來了春雨妹妹。萬物復甦，小蟲子在洞裡伸著懶腰，花兒們含苞待放。春雨滋潤了大地，小草和花兒在貪婪地吸吮著乳汁。大樹抽出了新芽，地上的落葉變成了樹的肥料，讓新芽更加嫩綠。
夏天，夏弟弟來了。陽光下的花，有的在爭相鬥豔，有的含苞待放。大樹的葉子也變得更綠了，引得小鳥在樹上做窩。樹下的“一串紅”也都開放了。它們的顏色，紅的似火，遠遠望去，就像一片紅色的地毯。小蟲子在花瓣下舉行著盛大的舞會。
秋天，秋姐姐帶著豐收的喜悅來了。大樹搖下了金黃的葉子給小蟲子當被子，小草見了，也迫不及待地換上了金黃的秋裝。其他的花都凋謝了，唯獨菊花還在開放，真是“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”啊！
冬天，冬哥哥帶來了雪花妹妹，忙著把世界變得白茫茫的一片，彷彿變魔術一樣。雪花妹妹把動物們都喚進了被窩。
校園的花壇一年四季都在變化，每一個季節都展現出花壇不同的美。我希望校園的花壇可以變得更美！
四季的花 篇9
國小五年級作文 ,1044字【四季的花仙子】
夏雨檬
在農村，一年四季都有一位“花仙子”來裝飾我們的村子。
春天到了，嬌美的“桃花仙子”問聲趕來了。“仙子”開始施展魔法了：它用火熱的顏色解凍了小溪；它用淡淡的幽香使村子上上下下都芬芳撲鼻；它用落英繽紛時的模樣勾出了一幅流光溢彩的花捲。
夏天到了，亭亭玉立的“蓮花仙子”接連趕來了。“仙子”也開始施魔法了：它用五彩斑斕的色彩染綠了樹葉；它用含苞欲放的、欣然怒放的姿態吸引了大群可愛的孩子。
秋天到了，嬌媚的“桂花仙子”陸續趕來了。“仙子”們開始大展身手了：它用金黃的色彩給銀杏樹葉染了色；它用自己濃郁的香氣使村子十里飄香。
冬天到了，婀娜多姿的“梅花仙子”終於趕來了。“仙子”傲然挺立：它用淡雅的清香使冬日不再乏味；它用紅豔豔的顏色讓冬天也有了勃勃生機。
四季的“仙子”各有各的姿態，各有各的韻味，我在四季中徜徉，沉醉在這無盡的美中。……
【四季的花】
徐樂妍
一年四季，我愛花，我芬芳的花，我愛嬌豔的花，我愛四季不同的花。
春天，桃花仙子出來玩耍，它那紅撲撲的臉蛋勝過了朝霞，勝過了彩雲。它的顏色還是漸變的呢，下面紅色，下面粉紅色，一陣風吹來，它多麼啊娜多姿，多麼絢爛，多麼嬌豔。
夏天，蓮花公主害羞地拉起了雪白的禮裙，在別人尚未察覺時欣然怒放。古人說“吾獨愛蓮之出淤泥而不染”。雖然蓮花公主生活在惡劣的環境中，但它的葉子是那麼翠綠、新鮮，它的花是那麼純潔、優雅。
秋天，菊花姑很穿著華麗的裙子好像在準備去參加“王子的宴會”。
冬天從潔白無暇的“雪海”中長出了微小的生命一梅花。那梅花有的深紅，有的粉紅，有的雪白。一簇簇梅花挨挨擠擠，就像給梅樹戴了頂花冠。
這就是四季的花，這芬芳、迷人的花。
【花的四季】
四（2）班黃琰茹
我喜歡花，因為她是大自然中最顯眼的一角。
當春之歌響徹雲霄時，桃花開了，她張開了令人期待的笑容，紅而粉，粉而白，花中不時噴發出沁人心脾的甜兒，引來了成群的蜜蜂，恰似杜甫筆下的詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
夏，唱著《寧夏》走進了池塘，夏不失“萬綠叢中一點紅”的情景兒，更不失“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”那番詩意。荷花開了，荷花不像那富麗堂皇的玫瑰，她平靜又嬌美。荷葉託著荷花，這讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天來了，菊花姑娘來了，菊花有紅的，黃的，五顏六色。菊花姿態多樣，像絨球，像圓圓的盤子，像美女的捲髮。
冬天，梅花傲霜鬥雪，與冬天的寒雪戰鬥，它們互不相讓。
四季的花好美呀！我沉醉這一片花海之中……
四季的花 篇10
寫景作文 ,574字一年四季都有花會開放。花瓣一點一點舒展開來，開遍了山野，開遍了樹林，開遍了庭院，也開進了人們的心裡。一年四季的開放的花兒各不相同，帶給人們的感受也是不一樣的。
四季的花兒，要數春花最可愛了。迎著陽光，山坡上的花兒張開一片片花瓣，每一朵都生機勃勃，向春天露出了五彩繽紛的笑臉。在微風的吹拂下，葉片輕輕地擺擺手，花朵也嬌豔欲滴，紅的鮮豔，黃的燦爛，白的無瑕，山花爛漫，百花爭豔，蜂聚蝶舞，令人陶醉。
夏天的花兒，朝氣蓬勃，熱情奔放。五彩斑斕的牽牛花和嬌豔動人的月季正在一決高下；池塘中睡蓮與荷花爭奇鬥豔、競相開放；清香怡人的茉莉花和小巧玲瓏的三角梅開的花枝招展……真是絢麗多姿，美不勝收。
秋天的花兒，成熟美麗，香飄十里。菊花最多彩，紅的像火，黃的似金，白的若雪，綠的如玉，粉的好似一朵雲霞，還有那白中帶黃的，更是清幽淡雅。桂花樹下，吹來一陣討厭的秋風，樹上成熟的桂花都紛紛飄落下來，芳香撲鼻，沁人心脾；還有那一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘，有的在茂盛的枝葉中若隱若現，有的露出迷人的笑臉，對著人們開心的微笑。
冬爺爺來了，給萬物披上銀裝。在百花凋零之季，唯有梅花開的如此美麗，有的凌寒盛開，像迎接新年的孩子們；有的隨風飄零，像一片片漂亮的雪花；有的迎雪傲立，像一個個準備戰鬥的士兵。
四季的花真美呀！我愛四季的花。
四季的味兒 篇11
國小五年級作文 ,757字清晨，太陽初升，陽光照耀著世間萬物，一切都充滿著陽光的味兒。
三月，萬物復甦，百花爭奇鬥豔，走到哪兒，都能聞見芳香。不知名的野花，梨花，桃花散發的芬芳，夾雜著綠葉和嫩草的清新，使人感到無比的舒暢。
來到校園，一切又都充滿了生機，包括同學們。書本，散發出的油墨味，彷彿變成了推動人們前行的燃料，這就是人們常說的書香吧。
不知不覺已到中午。春天，彷彿是有人故意在空氣裡撒了催眠藥劑，呼吸著，就讓人有一種昏昏欲睡的感覺。
在朗朗的讀書中來到了夏天，樹更茂盛了。教室裡，空調已不起什麼作用，大家的身上散發出汗酸味。“嘶”，有個同學撕開了雪糕的包裝。頓時，坐在他附近的同學都聞見了甜甜的味道。有的同學流露羨慕的目光，還有同學厚著臉皮說：“給我咬一口吧。”……
七月，天氣悶熱，我無時無刻不期盼著下一場大雨。悶熱的天氣持續了幾天。那一晚，只聽見一聲響雷，下了一場大雨。雨後，空氣變得清新多了，很是舒適。走進車庫，還可以聞見比較刺鼻的黴味。
初秋時節，桂花開滿了樹梢。小區院裡只有一棵桂花樹，但全院都能聞見桂花那怡人的香氣，令人久久無法忘懷。
到了深秋，樹上的葉子早就落光了，雁群也早已南飛。在這萬物凋零的季節，菊花依然在掙扎著開放。菊花散發出的香氣不濃，但很清香，使人難忘。
冬天寒風刺骨，下雪了，沒過一會兒，天地間便變成了銀裝素裹的樣子。我把雪含在嘴裡，有點冷，沒有味道，便化成了水。
過年了，家家戶戶都在放煙花，放鞭炮。不僅能聽見震耳欲聾的鞭炮聲，空氣中還瀰漫著嗆人的硝煙味。真是在聽覺和嗅覺上受到了雙重打擊。
在這樣寒冷的時節裡，梅花頂著凌寒，默默地開放了。梅花的香氣特別濃郁，成了皚皚白雪中最豔麗的那道風景……
學校四季的花草 篇12
國小四年級作文 ,445字說起我的學校，不得不提滿校園風格各異的花草。
春姑娘羞答答地來了，總是害羞的躲起來，讓我們去尋找她。春風吹綠了小草，吹青了柳梢，吹皺了河水，吹鼓了花苞。不論在哪裡，總能找到桃花的身影，花兒爭奇鬥豔，誰也不讓誰，像一個個粉色的小精靈，遠看就像粉紅的彩霞，準備到了四月，桃花紛紛飄落下來，鋪上了鮮豔的地毯，迎接夏哥哥的到來。
夏天，他用火辣辣的太陽表現自己的熱情，一揮手就能讓知了們唱歌。茂盛的樹林為我們遮成一條林蔭道。“天然空調”雖然擋住了夏天的熱情，但似乎夏哥哥的熱情還是會讓人們抱怨不止。於是夏哥哥只好退出了自己的權利，讓給了秋畫師。
秋天把各種顏料灑滿大地，黃的、紅的，五彩繽紛。她把黃色調給了桂樹，一不小心點上了白色。桂樹的花像雪一樣白，輕輕搖一下，讓人似乎感覺到了清涼，那甜絲絲的香氣瀰漫了全校，掉下來的雪，邀請了冬爺爺。
冬爺爺很嚴格，他要考驗哪朵花最堅強。不料，梅花點起了紅色的小生命，讓冬爺爺豎起了大拇指！
聽了我的介紹你們喜歡我的學校嗎？我喜歡！
學校四季的花草 篇13
國小四年級作文 ,445字說起我的學校，不得不提滿校園風格各異的花草。
春姑娘羞答答地來了，總是害羞的躲起來，讓我們去尋找她。春風吹綠了小草，吹青了柳梢，吹皺了河水，吹鼓了花苞。不論在哪裡，總能找到桃花的身影，花兒爭奇鬥豔，誰也不讓誰，像一個個粉色的小精靈，遠看就像粉紅的彩霞，準備到了四月，桃花紛紛飄落下來，鋪上了鮮豔的地毯，迎接夏哥哥的到來。
夏天，他用火辣辣的太陽表現自己的熱情，一揮手就能讓知了們唱歌。茂盛的樹林為我們遮成一條林蔭道。“天然空調”雖然擋住了夏天的熱情，但似乎夏哥哥的熱情還是會讓人們抱怨不止。於是夏哥哥只好退出了自己的權利，讓給了秋畫師。
秋天把各種顏料灑滿大地，黃的、紅的，五彩繽紛。她把黃色調給了桂樹，一不小心點上了白色。桂樹的花像雪一樣白，輕輕搖一下，讓人似乎感覺到了清涼，那甜絲絲的香氣瀰漫了全校，掉下來的雪，邀請了冬爺爺。
冬爺爺很嚴格，他要考驗哪朵花最堅強。不料，梅花點起了紅色的小生命，讓冬爺爺豎起了大拇指！
聽了我的介紹你們喜歡我的學校嗎？我喜歡！
四季的花 篇14
國小一年級作文 ,373字我喜歡一年四季各種各樣的花。
春天到了，百花盛開，滿山遍野黃色的迎春花開了，走進一聞，它的香氣濃濃的撲鼻而來。
炎熱的夏天不期而至，我最喜歡夏天出淤泥而不染的荷花。荷花有的已經開放了，有的還沒開像個花鼓朵。它和荷葉挨挨擠擠，真是讓我想起了楊萬里寫的一首詩：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
夏天走了，迎來了碩果累累的秋天。我最喜歡秋天的菊花，它花辨的顏色有很多，比如：黃的、白的、紅的、紫的、紅白相間的……真是五顏六色！
雪紛紛揚揚地飄落下來，原來是冬天來了。我最喜歡冬天的梅花。它的葉子已經掉下來了，只有梅花朵靠在樹枝上，真的是“梅花香自苦寒來。”
我最喜歡一年四季春天的迎春花，夏天的荷花，秋天的菊花和冬天的梅花。它們讓我們感到了一年四季帶給我們的驚喜。
四季的花壇 篇15
國小四年級作文 ,725字我喜歡學校的強身健體之所——操場，喜歡培養人才之所——教學樓，喜歡書香瀰漫之所——圖書角，但我最喜歡那可以給我們畫一般美感的花壇。
花壇裡不僅有美麗的花，而且還有粗壯的樹，花和樹栽種的種類特別多，數也數不清，看也看不完，真是應接不暇呀！有紅楓樹，有八月桂，有香樟樹，有茶樹，有迎春花，還有山茶花……
花壇裡的花。樹不僅種類多，而且還有“四季之美”之稱呢！
春天，萬物復甦，一片片欣欣向榮的景象。花壇裡的迎春花開了，像花的瀑布，像花的海洋。杜鵑花也開了，猶如一個個亭亭玉立的“小公主”正在展示著自己優美的身姿。微風吹來，就像給“小公主”們伴奏的音樂，讓她們跳起了美麗的舞蹈。火紅的山茶花也競相開放，美麗極了！花壇裡的香樟樹也蔥蔥郁郁了，馬褂樹葉長出了新葉。
夏天，綠樹成陰，香樟樹成了一個巨大的撐開的傘，下課時，只要在它下面坐一會兒，渾身的燥熱即刻消失得無影無蹤。
秋天，秋高氣爽，花壇了的八月桂長出了許許多多的桂花，這些桂花像一群群小人在那裡說著它們要說的悄悄話。銀杏樹的葉子變黃了，像一把把黃色的小扇子。微風佛過，銀杏樹的葉子在天空中翩翩起舞，有的像一隻可愛的小蝴蝶，有的像芭蕾舞演員，還有的像一張張郵票。真是“秋風今日過園林，吹落黃花滿地金。”
冬天，白雪一片，花壇裡幾乎都是光禿禿的了，可松樹和柏樹依然那樣碧綠，在樹上的一層白雪被我們同學的銀鈴般的笑聲給震落下來。
我是花壇的常客，我常常沉浸在這片美麗的景色中，我喜歡這裡的一草一木，一花一樹。
四季的花園 篇16
國小四年級作文 ,414字我爺爺家有一個美麗的花園，它一年四季都美不勝收！
春天，鮮花盛開，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，花裡滿是甜味兒。蝴蝶紛紛飛來，蜜蜂也在“嗡嗡嗡”地叫個不停。
夏天，荷葉田田。荷花在池塘中漸漸開放，有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的只展開了兩三片花瓣，有一陣淡淡的清香；有的還是花骨朵兒，彷彿飽脹得馬上就要綻放似的。青蛙在池中“呱呱”地叫個不停。
秋天，丹桂飄香。在爺爺的花園裡有兩棵金桂和五棵銀桂，在盡情地綻放。我探出鼻子，聞了聞，香極了！聞了一會兒，我彷彿也成了一枝桂花在微風中飄揚，鳥兒飛過來告訴我清早飛行的快樂，蜜蜂飛過來告訴我昨夜做的好夢。過了一會兒，我才想起自己在看桂花。啊，我也被這香味給陶醉了！
冬天，雪花飛舞。臘梅在枝頭上綻放，正如“牆角樹枝梅，凌寒獨自開”。冬天的花園，因為梅花而增色不少呢！
我愛爺爺的花園，更愛它四季的美景！
校園四季的花壇 篇17
國小四年級作文 ,356字我們的校園有許多美麗的地方，我最喜歡校園裡的花壇。
沿著一條彎彎曲曲的小路，衝著小溪就來到了美麗的花壇。春天到了，春姑娘抬著輕快的腳步，不知不覺地來到校園的花壇，春姑娘叫迎春花起床了，迎春花在春姑娘的催促下，它開起了美麗的花瓣。
一不注意，夏哥哥就悄悄地跑來了，柳姑娘在空中舞蹈，那翠綠翠綠地柳樹讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。
秋姑娘一點禮貌也沒有，沒有敲門就闖進了我們的世界，有些花都枯黃了，月季妹妹神氣滿滿，空中黃色的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。
冬姑娘如期而至，她頑皮地灑下了一場鵝毛大雪，臘梅和其它的花朵穿上了潔白的毛衣，花壇頓時一片白茫茫的。
我喜歡四季的花壇，它美麗極了，有哪一個花壇，比得上我們校園的花壇呢？
評語：修辭手法的應用讓你筆下的花壇美不勝收。
一年四季的花園 篇18
國小四年級作文 ,384字一年四季的花園是一隻會變色的“龍”！
春天，花園裡的花開放了，有的像在跳舞，有的像在嬉戲，還有的像在開演唱會呢……五顏六色的，從遠處看，像有許多顏色鋪成一塊彩色的地毯。下完雨，太陽出來了，那塊彩色地毯就會閃閃發光。
夏天，花不再那麼多了，有的被晒太久，水分都被太陽光給吸乾了。花園裡的花被晒枯萎了許多，沒有那麼多五顏六色的花了。花容易口渴，需要十分多的水。不像春天，會下春雨，夏天要下雨一點都不容易。
秋天，花園裡的花變黃了，除了黃色，還有橙黃色、紅色、橙紅色、紅黃色等等。也非常漂亮，雖然變了顏色。秋雨下了起來，花兒正在洗澡呢！
冬天，花兒的臉和花瓣，都蓋上了一層又厚又白的雪，真像一片白色的海洋。也像一塊棉花做的地毯，這樣冬天就會很暖和，趴在棉花做的地毯上就像泡溫泉一樣。
一年四季的花園，真是又美麗又整潔。
十四歲的花季 篇19
國二作文 ,657字有人說：人生的花季是十六歲，而我卻說是十四歲。
十四歲的我，可以為了一句賭氣的話，繞操場跑五圈，雖已氣喘吁吁，但還是嘴硬著說：我能行；十四歲的我可以為了同學擔當一切責任，雖已受了懲罰，但還是說：沒事我能行，這就是十四歲的我，一個倔強的女孩。
十四歲的花季是人生當中最美好的季節，是最美麗的季節。十四歲的我喜歡逞能，喜歡運動，喜歡聽歌，喜歡學習，喜歡和同學們在一起瘋玩。
十四歲的我，有許多夢想，相當老師，教育祖國的下一代；相當醫生，濟世救人；相當廚師，做出美味的飯菜；相當建築設計師，為祖國的建設添一份力；想當服裝設計師，為少女們做出許多漂亮的衣服；想做造型設計師，為平民百姓設計美麗的髮型。總之，十四歲的我，有許多天真的夢想，因為天真所以才美好，因為美好，所以才夠資格天真。
十四歲的我經常問為什麼？有時我會躺在床上想：人的祖先是誰？是類人猿，好像老師說不是。是誰呢？我也想不大清楚。我去問老師，老師說是古猿；我去問同學，同學們也不清楚；我去問媽媽，媽媽把我罵了一頓，說：“這麼大了，還想這些問題。你怎麼就不想想學習呢？你要是把這些心思放在學習上，你肯定是第一，你看看人家琳琳、溫柔學習多好，你看你，每天不是想這就是想那，你多會才能長大呀，以後多想點學習，把心思放在學習上，不要老是想著玩，聽到沒有！”
“聽見了，我不就問你個問題嗎？數落了我那麼多。”我低著頭。
“我這是為了你好，你長大就知道了，現在是嫌我麻煩，長大你就知道我對你好了，聽見沒有？”
“……”
十四歲的花季，有煩惱，也有枯燥，但是終究是快樂的。
四季的松花江 篇20
四季的松花江作文60 ,681字“美麗的松花江，波連波向前方……”說到松花江，大家眼前一定會出現一幅美麗的畫卷。那麼大家想知道四季的松花江具體是什麼樣的嗎？如果想知道，就快跟我去看看吧！
春天，江邊的樹都抽出了嫩綠的枝葉，兩岸的野花大半都開了—它們爭奇鬥豔，儀態萬千，好像在跳舞；好像在微笑；好像在低語。天上時不時的會有一些五彩的風箏飄過。松花江的春天真像一幅畫！春妹妹那麼美麗，夏姐姐也不甘示弱，於是它帶著火紅的太陽來到了松花江。在夏季，美麗的松花江像一條綵帶蜿蜒流過。兩岸風光秀麗，氣象萬千，江面碧波盪漾，不時閃現點點白帆。夏姐姐走後，秋弟弟穿上五彩的衣服來了。這時的松花江畔像是鋪上了五彩的地毯—五顏六色的野菊花散落在黃綠相間的草叢裡，樹葉也是紅黃綠紫各色俱全。滾滾的江水向前奔騰，令人留連忘返。別具特色的松花江的冬天更是令人耳目一新，有一種超凡脫俗的美。冬天，這裡是冰的世界，雪的海洋—遠看松花江像一塊潔白無瑕的美玉；近看又好似晶瑩剔透的水晶。冬日的太陽常被一層薄薄的雲朵遮住，露出千萬道微弱的光。又有雪花紛紛揚揚的飄落，像是潔白的棉絮在空中飛舞；又像是輕盈的白蝴蝶在江上漫步。雪花落在江面上，大江像披上了純白的婚紗；雪花落在房頂上，房子變成了童話裡的城堡；雪花落在人們的身上，人們像一個個穿上了白棉襖的聖誕老人……雪花飄落在結了冰的江面上，松花江變成了銀白的巨龍。江面上到處都是冰燈、雪雕和冰雪建造的娛樂設施，冰燈七彩絢麗，雪雕純潔無瑕，再加上江上嬉笑玩樂的不怕冷的人們，構成了一幅別緻精美的北國風光圖！
我愛家鄉哈爾濱，更愛四季風光無限的松花江！