以歷史對話相關作文20篇

與歷史的對話 篇6

國小五年級作文 ,447字

親愛的歷史，你好。我是中國的一名小學生，從5歲開始，我就仰慕你，在你編的故事裡成長、飛翔，你的故事裡有悲傷、有快樂，也有溫暖，你就像媽媽一樣哺育我成長，讓我學到了許多知道，受益匪淺。

今天，我先跟你敞開心扉地談一談，好嗎？

可我想跟你談一點建議：可以讓楊玉環（楊貴妃）不要出現在唐玄宗的面前，讓楊玉環繼續當好她的王妃，讓唐玄宗繼續創太平盛世的理想，也請不要讓奸臣楊國忠，李林甫出現，不要讓他們禍害朝廷，讓美麗多才的梅妃呆在唐玄宗的身旁，幫他管理朝廷，讓開元盛世繼續發展下去吧！

或許，他們聽不到，但如果某些人不出現，或許今天又是另一番模樣吧。歷史，你可以幫我解答一下我的疑惑嗎？我想知道建元帝去了哪？西施幫助夫差完成稱霸大業後又何去何從。

對了，我想說：你能不能多些一點冷酷無情的故事呢？畢竟，歷史太溫暖了也不太好，多些一些冷酷無情的，可以讓後人多一點話題，讓更多的人明確自己該去追求些什麼。

歷史，我也不想說太多了，多說無益。希望你能夠聽進去我這番肺腑之言。歷史，希望我們下次再見，拜拜！

以旁觀者角度看歷史 篇7

高一作文 ,748字

不盲從自已的感情，在現代社會顯得更為重要，以商界為例，改革開放以來，中國出現多少創業成功的企業，因為拋不開任人唯親的用人制度，結果企業分崩離析，被市場的洪流捲走，而對學習歷史，更是如此。

你會因喜愛北國的皚皚白雪而對南國的椰林海風不屑一顧嗎？你會因為沉迷於江南的小橋流水而否定西北的大漠孤煙直，長河落日圓之美嗎？你會因為鍾情於流行音樂而厭沉悶乏味的古典音樂嗎？

古希臘有哲學家說過：“人是感情的動物”，因此面對大千世界，感情上的親疏遠近、喜好、憎惡往往會影響到對人對事的看法。每個人心中都有一架天平，有自已的標準，用來衡量周邊的一切。

感情如同天平一端的砝碼。

而感情也使人盲目。

霸王騎著烏騅化為了“鬼雄”，虞姬將生命之花化為了矛尖的湛藍，於是我們被這種悲狀所打動了。那殿上之君，僅之高祖，我們不去承認他的帝王之尊了，而是說“歷史由勝利者書寫”，“漢邦不過一介草莽出身，生性是一個無賴”，他的勝利，成了他陰險的佐徵。可就是這個被現在的我們唾罵的人，建立了中華大地一代王朝，沒有他哪有絲綢之路上的陣陣駝鈴聲，沒有他，哪有後來偉大的“大一統”，哪有名揚世界的漢文化？

歷史是由勝利者書寫的，然而勝利者也是由歷史選擇的，歷史不會選擇一個報仇的人，也不會選擇一個沒有資格的人。因此勝敗皆有因，而功過更須我們用辮證的眼光去看待。

歷史教科書上，總有唐太宗貞觀之治的美談，“水能載舟，亦能覆舟”，他以民為本，任用賢才，開創了封建王朝少有的盛世。可即使是這樣的聖明之君，我們又怎麼能忘了玄武門前的血泊。雖然有許許多多的人喜愛著這樣的君王，但歷史卻義正言辭地告訴我們再偉大的君王身後也有白骨累累。

跳出愛憎的心靈，用清澈的雙眼看待“真正的歷史”，才是學習歷史的最佳方法。

以史為鏡，還需要我們將它擦得明淨透亮。

以牢記歷史勵志圓夢為主題作文 篇8

以牢記歷史勵志圓夢為 ,6238字

【篇一：牢記歷史勵志圓夢】

忘記歷史就等於背叛。

—題記

英國詩人雪萊曾這樣說：“歷史，是刻在時間記憶上的一首迴旋詩。”銘記歷史，不斷反省，吸取教訓，歷史才不會重演，中國才能繁榮昌盛。

銘記昔日輝煌

曾經中國古代的科學技術燦爛輝煌。勤勞智慧的中國古代科學家創造出舉世聞名的四大發明，它對中國，對周邊國家乃至整個世界文明的程序產生巨大的影響。至今讓人想起，總有一份深深的民族自尊心和自豪感。

“路不拾遺，夜不閉門。”這是對唐朝太平盛世的評價，唐朝的經濟、政治、文明空前繁榮，杜甫有詩這樣稱讚道：“依稀開元全盛世，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉庫俱豐實。九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出。齊紈魯縞車班班。男耕女桑不相失。”鑑真六次東渡，玄奘西行天竺，中外文化交流空前密切。中國的對外貿易成就了今天人們口中的“China”，鋪造了馳名中外的“絲綢之路”，開創了中國古代的盛世繁華。這些古代歷史都是我們的光榮，我們引以為傲！

不忘近代屈辱

然而近代中國卻落後於世界，並且飽受屈辱。由於中國封建統治腐朽和西方近代工業文明的衝擊，中國逐步落後於世界。當大刀、長矛遇上大炮、洋槍時，落後的中國註定就要被捱打。中國成為世界列強瓜分的物件，隨之而來的，是一系列慘無人道的侵華戰爭，是一系列喪權辱國的不平等條約，中國處境危急，存亡堪憂。

其中有一個國家，它在中國身上深深的烙下不可磨滅的疤痕，它時刻警醒的中國人落後就要捱打，那就是日本。中國完全淪為半殖民地半封建社會有它的參與，“九一八事變”、“華北事變”是它的蓄謀。最讓人無法原諒的是慘絕人寰的南京大屠殺！日本士兵燒殺搶掠，無惡不作，殺害我國同胞多達三十萬！其中有多少手無寸鐵無辜的普通百姓啊！我們的母親—中國，她的心在顫抖，在隱隱作痛！她遍體鱗傷，苦不堪言，誰來救救她？這段屈辱的歷史，讓我們飽受冷眼和欺凌，它如一道傷疤刻在每一箇中國人心中，時時提醒著我們：落後就要捱打！

重鑄今朝輝煌

終於，中國這頭沉睡的雄獅甦醒起來了，它的怒吼撼動了世界。1937年中國抗日全民族統一戰線形成，中華兒女浴血奮戰！持續八年的艱苦作戰，全國人民的心擰成一條繩，團結抗戰，奮力抵抗，終於將日本侵略者趕出中國，中國取得近百年來反侵略鬥爭的完全勝利。這是多麼激動人心的時刻，這是所有中國人無法忘懷的榮耀，舉國歡呼雀躍，我們驕傲地向世界宣稱：中國人民站起來了！

自此以後，中國勵志自強，抓住機遇，創造奇蹟，中國出彩地綻放在世界的舞臺上。1978年後，新中國迎著改革開放的東風，在中國地圖上劃出了第一批經濟特區。昔日破落的小漁村一夜崛越，如今已是燈火闌珊的現代化都市。“同一個世界，同一個夢想。”2008年北京成功舉辦了奧運會，中國以自信、自強的大國姿態大步走向世界；“城市，讓生活更美好！”中國向全世界宣告它的美好追求；“在地理上，我覺得你們日本離中國也很近。”這句霸氣十足，充滿智慧的話贏得了世界的掌聲，中國可以冷靜沉著地站在世界外交上，迴應每個問題。今天的中國讓世界刮目相看！

再回首，曾經滿目瘡痍，慘遭列強欺悔的中國土地上，現在已經百花齊放，一片生機盎然。這是一代又一代優秀的人民繼往開來，與時俱進，為中國的偉大復興夢前仆後繼，艱苦奮鬥的結果。

牢記歷史，當今中國，實現中國夢，重鑄輝煌，作為當代青少年，我們應勵志自強。梁啟超說，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”青少年是祖國的希望，未來的明星。古有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國詩人文天祥，今有“憂國不謀身，無私奉獻”的愛國科學家師昌緒。愛國火炬永不熄滅，日益顯現出無窮的魅力。青少年應樹立遠大理想，發奮讀書，為中國夢載創新輝煌。青少年應肩負起這“祖國強大”神聖的復興使命，牢記歷史，勵志圓夢。

毛澤東曾說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。青少年朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽。”我們是八九點鐘的太陽，我們朝氣蓬勃，我們前途無量，讓我們牢記歷史，發奮讀書，勵志自強，實現中國夢，鑄就中國新輝煌！

【篇二：走過的路，要完成的夢】

作者：劉曉梅來源：池尾中學點選數：22釋出時間：2015-12-1014：37

聆聽歷史的回聲，一聲聲滄桑與屈辱；斷然回眸，那鮮豔的紅鋪灑了半壁河山；只有不忘，才能向前，圓夢。

—題記

如今我們都在說中國夢，中國夢，是中國人對於未來的展望，也是對歷史的銘記。銘記白色墓碑下無名的屍骨；銘記屠刀下無辜的靈魂；銘記揮灑熱血英勇無比的革命英雄；銘記無數個被衝鋒號角劃過的黎明；銘記正義民眾為偉大復興付出的昂貴代價。只有不忘，才能向前，圓夢！

是否還記得？1937年7月7日！那盧溝橋上的震響，在那一天，日本對中國發動了大規模的侵略戰爭。殘酷的日本侵略者對中國實施了滅絕人性的“三光”政策—殺光、燒光、搶光！日寇所到之處，燒殺淫掠，無惡不作……

是否還記得？1937年12月13日！日軍攻打南京，城破人亡，30天的大屠殺，30多萬條生命被殘殺，昔日繁華的南京城屍橫遍野，血流成河，成了一座恐怖的大墳墓，這就是震驚中外的南京大屠殺！我們永不能忘！

對，我們忘不了，也不能忘！日本侵略者肆無忌憚的屠殺，激起了全中國人民的反抗，促成了抗日統一戰線，經過八年的辛苦奮戰，在1945年8月15日，日本宣佈無條件投降，於是在付出慘痛的教訓之後，我們終於勝利了。

但是，戰爭！因何而起呢？“東亞病夫”的稱號！因而而來？是因為落後就要捱打！一個國家，自己不強大起來，怎麼會不引來硝煙的洗禮和炮火的轟炸呢？而21世紀的中國，變強了！很多人認為各行各業的迅速發展給我們帶來了利潤，我們擺脫落後了，但試問有幾人知曉？我們國人的道德、教育、科技、軍事、經濟……仍是落後於他人，我們的夢還未圓！

可還記得？科學家鄧稼先臨終前叮嚀：“不要讓人家把我們落得太遠……”我們得看到現實，勵志圓夢不能只是空談，實現“中國夢”，需要更多務實的行動，更多務實的風氣，而現在的中國，還遠遠不夠呢！請用腳去走，用眼去看，用心去體會“中國夢”的廣度，深度和難度，再用堅持去努力，去開拓，去爭取，讓天平平衡，不讓歷史的悲劇重演！

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城。”中華民族挺過了最艱難的時刻，為了不落後，為了不捱打，拋頭顱，灑熱血的教訓之路不可忘。前進，前進，只有不忘，才能向前，向著更美好的曙光前進，圓夢。

【篇三：心懷夢想，情繫歷史作文】

歷史是明燈，照亮了我們追尋夢想的道路；歷史是路，引領著我們走向夢想的巔峰；歷史是峰，讓我們有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的追夢情懷……

銘記歷史，是為了獲取智慧；銘記國恥，是為了以史為鑑，開創未來；牢記中華之恥史，是為了勵志圓夢，圓我偉大的中國夢。

憶往昔，日軍蓄意挑起甲午戰爭，無能的清政府在戰敗後忍痛割愛，把寶島臺灣割讓於日本。而貪婪的日本豈能滿足於這小小的臺灣？於是，一系列的事變隨即而來，日本的魔爪伸遍了整個中華大地。從九一八事變到盧溝橋事變，從南京大屠殺到皖南千古奇冤，“人為刀俎，我為魚肉”的中國慘遭3500萬人傷亡，6000億美元的財產損失。駭人聽聞的南京大屠殺導致30萬人被殘殺，鮮血濺滿了整個南京城，而三分之一的南京城也毀在了日本人的手中。中國的大好河山就此充滿了硝煙戰火，只要是鐵蹄所至之處，必是生靈塗炭；刺刀所指之處，必是滿目瘡痍。在這生死存亡的緊要關頭，多少仁人志士浴血奮戰，最後犧牲在了日本人的手中。這一段屈辱的歷史，我們應該牢記心中，“落後就要捱打”這是我們的經驗教訓，也是我們實現中華民族偉大復興的中國夢的原動力！

看今朝，日本試圖修改憲法，篡改歷史教科書，解禁自衛隊，這一件件事實都讓我們不得不想起曾經的那一段屈辱史。如今，中國已經不再懦弱，早已屹立在世界強國之林，這喚醒了我們青年一代為國爭光的雄心。我們是祖國的未來，是祖國的希望，我們應該本著牢記歷史的心去追尋夢想。青春就應該有夢，而牢記歷史就是為了我們更好的追夢，所以在青春的舞臺上，我們要心懷夢想，情繫歷史！

展未來，我們應為國家的繁榮昌盛而努力，梁啟超說過“少年智，則國智；少年強，則國強”我們是社會主義的接班人，我們要心懷中國夢，為民族之振興，國家之前途而奮鬥。唐太宗說過“以古為鏡，可見興替”，所以，我們要以史為鑑，為中華之振興而實幹，我們要心懷夢想，情繫歷史，只為待來中華民族春暖花開之時。

“一個忘記苦難過去的民族，將不會有光明美好的未來”，為了明天的美好，為了中華之振興，我們要心懷夢想，情繫歷史！

【篇四：銘記歷史，圓夢中華】

銘記歷史，圓夢中華

我們都知道，中華民族歷史上有過黑暗、煎熬的一段時間。鴉片戰爭後中國被迫簽下的一系列不平等條約，是我們中國人的恥辱。

鴉片戰爭，中國的主權和領土完整開始遭受到嚴重破壞，之後一步步淪為半殖民地半封建國家，已經到了任人宰割的地步。身為中國人，我們絕不能忘記戰爭帶給中國人民的巨大災難和恥辱，不能忘記我們被八國聯軍摧毀的圓明園，不能忘記南京大屠殺犧牲的愛國志士的靈魂！

歷史並不會隨著時代的發展和社會的進步而改變，我們須牢牢記住這段恥辱歷史。我們也必須明白，自身的弱小是導致恥辱歷史的重要原因。這警示我們要努力提高國家的綜合國力，牢記“落後就要捱打”的教訓。

歷史是發展的，如今中國已經從任人宰割的弱國發展成為世界大國，這個過程是充滿曲折和艱辛的，成功的背後灑滿了多少偉大英雄的鮮血，是老一輩拋頭顱、灑熱血換來如今輝煌的中國。歷史是發展著的，儘管我們現在已經取得了很大的成就，但我們仍需要不斷前進，只有不斷前進，才可能不被超越。只有成為一個強國，在面對很多事情時我們才有自主權。

少年興，則國興。少年強，則國強。我們的是祖國的未來，是國家發展的重要力量，為此需要我們努力發展自身才能，適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和未來，為中國夢的實現貢獻出自己的一份力量，中國夢的實現需要我們每一箇中國人付出自己的力量，努力推動中國夢，推動每個中國人的夢的實現，讓中國夢不只是口頭說說而已，而是要付出行動的偉大實踐。身為學生的我們，現在只能好好學習，提高自己的才能，為推動中國夢的實現打下良好的基礎。

回望歷史，中國之所以成為列強侵略的物件，是因為中國太過落後，正所謂落後就要捱打，如今中國已逐漸強大，我們要儘自己的力量，為國家做出貢獻，推動中國夢的實現，讓中國更美好！

【篇五：牢記歷史，勵志圓夢】

我站在歷史的長河源頭，看盡潮起潮落，卻看不盡這夢，像滾滾波濤，一波接著一波。

歷史是一扇窗，透過它，你將看見草長鶯飛，雄鷹搏擊長空，夢想，是一座地標，通過它，你將看見海闊天空，成功之花遍地開放。

曾有多少文人武士，執筆揮劍，只為一朝造福百姓？曾有多少遷客騷人，漂泊他鄉，只為夢想執著拼搏？曾有多少莘莘學子，挑燈夜讀，只為實現心中所願？歷史是一面鏡子，它讓我們瞭解過去，展望未來。讓我們一起牢記歷史，勵志圓夢吧。

夢之艱難

“蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列……”。他們從歷史的長廊中走來，帶著各自的夢想，不斷努力。他們用自己的血肉，自己的意志，築成了夢想最堅固的堤壩。即使夢想之路坎坷艱難，他們依舊相信：夢，終有一天會到達。勵志圓夢，他們從未放棄。他們牢記歷史，用夢想化成了希望。

“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”。勵志圓夢，讓夢之花綻放！

夢之偉大

是誰？在長征途中不畏艱險，勵志實現中華民族之偉大復興。沒錯，是他們。長征途中，他們過五嶺，騰細浪，走泥丸，過雪山。艱險無處不在，他們的意志卻堅如磐石。一個真正讓中國屹立於世界民族之林的夢想。他們牢記歷史的屈辱，勵志用他們的行動實現這一偉大的夢。

“有志者，事竟成”。是他們堅定的信念換來了一個民族的新生！

夢之平凡

殘年風燭，發出微弱的光。蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈。劉盛蘭，在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是他對貧困生夢想的支援。勵志圓夢，圓的不是他的夢，而且我們偉大的中國夢。他用平凡的夢築就了那些貧困生不一樣的人生。走過古稀，這位老人用默默的行動詮釋了一個偉大民族的夢的意義。

他用大愛築就夢想，讓一片片帆杆重新起航！

夢，是深空裡的星星，發出光芒；夢，是深海里的船帆，隨風遠航；夢，是你我的方向，帶領我們駛向成功的彼岸。

牢記歷史，記住夢的源頭；勵志圓夢，綻放夢的精彩！

【篇六：銘記歷史，圓我中華夢】

在東方有一個五千年文明的國家，有一條孕育著五十六個民族的巨龍，它的名字就叫做—中國！曾經的它在天地之間自由馳騁，生機勃勃，可是有一天她卻沉睡了起來，於是有一群人趁著巨龍沉睡之際，對巨龍進行殘暴地侵略蹂躪，就在奄奄一息之際，它甦醒了，經過多年的奮力抗擊，如今它又恢復了往日的活力，正在慢慢地騰空翱翔。

歲月更迭，歷史遠去。歲月可以改變滄海桑田，卻永遠無法抹去日軍侵華戰爭時留下的滿目瘡痍的傷痛。作為中華兒女的我們，應該銘記歷史，共同為中華之崛起而努力，圓我中華夢！

1931年9月18日，盤踞在中國東北的日本關東軍按照精心策劃的陰謀向中國發動戰爭，短短4個月內，中國東北全部淪陷，百姓們失去了他們可愛的家園。

1937年7月7日，日本帝國為了佔領中國，發動了蓄謀已久的全面侵華戰爭，讓我們的同胞處於水深火熱中。

1937年12月13日，日軍進佔南京城，進行了長達6周的慘絕人寰的大屠殺—南京大屠殺。這次事件中我中華之同胞被屠殺，活埋的人不計其數，可謂血流成河，屍骨成山！中華民族在經歷這場血淚劫難的同時，中國文化珍品也遭到了大洗劫，據調查，日本侵略者佔領南京以後，派出特工人員330人，士兵367人，苦工830人，從1938年3月起，花費一個月的時間，每天搬走圖書文獻十幾卡車，共搶去圖書文獻88萬冊，超過當時日本最大圖書館。

……

侵略者的貪婪永遠不能滿足，罪惡滔天。大掃蕩，“三光政策”，發動病毒毒氣戰爭等等對我們中華大地造成了慘重的代價。

歷史是痛苦的，歷史是沉重的，回顧歷史，我彷彿又看到了那“伏屍百萬，流血漂櫓”的場面，彷彿又聽到了哭天搶地的悲號聲，彷彿又看到了滿目的硝煙滾滾，戰火紛飛的畫面，彷彿又看到了列強把刺刀，槍口對準嬰孩的殘暴面目，我彷彿又……我無法再去回顧，再去想象了，淚水早已滿臉奔流了，心潮早已洶湧澎湃了，我已無法控制住自己此時的心情，我想要大聲喚醒我們內心沉睡的巨龍，一起騰空而出，守衛著我們的家園，讓我們的家園繁榮昌盛！

回顧歷史，有太多的辛酸，有太多的屈辱，我們無法一一敘說，那段巨龍沉睡列強瓜分侵略的歷史的點點滴滴都是應當被銘記的，只有銘記這段由鮮血淚水凝聚的歷史，我們才能勇往直前，為中華之興盛而奮不顧身。

有人說，要化干戈為玉帛，冰釋前嫌等等，但是，我想說的是，歷史不能忘記，忘記歷史等於忘記過去的痛，不能好了傷疤忘了痛。但是現在是和平年代，和平年代有和平年代的處理方式。我們唯有銘記歷史，讓這段悲痛的歷史化作我們的動力，才能振興中華民族，實現中華民族的偉大復興，讓中華民族屹立在世界之巔，世界矚目；讓中華民族這條巨龍馳騁遨遊，為世界和平貢獻一份力量！

面對歷史 篇9

高一作文 ,768字

“生當為人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”這是李清照為項羽所寫的一首詩。

在歷史的長河中，許多人和事物被遺忘。但對於漢高祖劉邦和西楚霸王項羽，人們還是深刻記住的，他們沒有被時光沖刷掉。

提到劉邦和項羽，總會想起鴻門宴，霸王別姬等典故。對子劉邦和項羽爭奪天下的行為，絕大多數人都會支援劉邦而譴責項羽。因為劉邦對百姓人民好，而項羽經過之處燒殺搶掠，確實不得人心。

大家也許想不到劉邦年少時是一個市井小混混吧，像一個地痞流氓似的，如果穿越回去看到這個人，會讓人聯想到他就是漢高祖劉邦嗎？而項羽則與他相反，更有帝王之範，可史實卻又相反。劉邦和項羽為了推翻暴政一起聯手，所向披靡，攻無不克，戰無不勝，無堅不摧。他們團結合作，互相扶持最終推翻了秦國。如果沒有項羽，那麼僅憑劉邦一個人是無法成功的；如果沒有劉邦，項羽也不會成功。

項羽設鴻門宴請劉邦過去，這會讓人們對項羽的認識更加卑劣，可換句話說，秦國已滅亡，天下群龍無首，不在這時滅了劉邦，又更待何時呢？劉邦在人們心中是一個英雄好漢，幫助百姓。可對劉邦換句話說，劉邦的行為更為陰暗。因為他懂得了得民心者得天下的這個道理，對百姓就十分的好。而他對百姓好不就是想讓百姓擁護他，為他登上皇位助一臂之力嗎？歸根結底不也是為了自己的統治嗎？只是相比項羽而言，項羽的行為太過表面，失去了民心，不過兩人不都是為了自身的利益和自己的雄心霸業嗎？

別人對他們的評價我不清楚，我只覺得自己挺佩服項羽的，寧可自刎烏江也要留全自己的尊嚴，可是卻永遠離開了自己的愛人，促使了歷史上霸王別姬的典故。

李清照對項羽更有深刻理解：在世的時候要做人中豪傑，死了也要做鬼中的英雄。這不正是項羽一生的概括嗎？他是一個英雄，在歷史的長河中驚天動地。

面對歷史，項羽是個英雄，沒什麼過錯，他是為自己的尊嚴而死，頂天立地，令人佩服。

面對歷史 篇10

高一作文 ,722字

歷史是發展的一個過程，過去的事就是歷史。不過每一段歷史的價值不同，有些歷史需要我們去批評它，總結它，而有的歷史則反映的是興旺發達時期，我們可以借鑑它的這一過程。

現在我們有歷史這一門學科，還有教歷史的教師，教師課堂上的講解，有助於我們的深思和體會。

作為一門學科，歷史也要參加考試，選文科的同學，歷史必學啊！每當打開了歷史書，迎來的就是歷史事件和人物。

歷史包括中國歷史和世界歷史，中國歷史講述了中國如何從奴隸社會轉變為社會主義國家這一過程，在中國各個時期又講述了這期間發生的事，頒佈了什麼條文，有什麼制度，有哪些統治者，是什麼社會性質等。

世界歷史裡我最感興趣的就是抗日戰爭了。初中時，我們那個歷史老師上課特別鬆，儘管我們每次都考得很差，但她還是對我們很好，經常放電影給我們看。有很多電影都仍記憶猶新，我們看過1894~1895的黃海海戰，這部電影中的鄧世昌的愛犬挺讓人感動的，在這次戰爭中，由於清政府的腐敗無能，導致了戰爭的失敗，因而被迫與日本簽訂了《馬關條約》，使中國失去了臺灣，清政府的無能引發了我們要面對歷史的思考。

我們還看過史上最令人心痛的南京大屠殺，電影中體現那些侵略者的殘忍狠毒，電影讓人看了心酸，那些侵略者把中國人當做靶子，軍官間為了尋樂，還進行比賽，看誰殺的中國人多。有些人被活活地埋在土地死去，連那些小孩甚至嬰兒也不放過。他們在那兒燒殺搶掠，壞事做盡，喪盡天良……這部電影也啟示了我們要面對歷史。

中國的歷史是悲痛的，啟示我們落後就要捱打，說明我們應正視歷史，正視屈辱，展望未來。讓我們從歷史事件中總結生存規律，一次次地提高中國的綜合國力，增強國際地位。要明白“失敗是成功之母”的道理，領悟過去的屈辱是你進步橋樑的規律。

和歷史說句話 篇11

國三作文 ,724字

天，還是那麼藍；山，還是那麼翠；水，還是那麼清，萬物還都在不停地呼吸著，生長著。風，仍在耳畔呼呼地彈奏著。光陰荏苒，正像風一樣，匆匆地在耳邊流過，抹去了往昔那陰沉沉的烏雲，帶來了今日那絢麗的彩霞。

驀然回首，歷史之路漫無邊際。一路上，黃沙滿天，傳來陣陣的血腥。漫漫的歷史長途，長滿了荊棘，它們阻礙了前方的道路，讓歷史這輛長途車被卡在了途中。

抬頭仰望歷史的長空，那顆顆璀璨的恆星還在閃爍著，我走在歷史的軌道中，尋覓著，尋覓著……

哦！屈原，是你嗎？還記得，你曾為楚國立下了許多汗馬功勞。然而，在那些奸臣的百般迫害下，你沒有放棄你的信念。你寧可迎著那澀澀的江風，投進那波濤洶湧的汩羅江，你寧可葬身於魚腹，也不願向黑暗屈服，你用你的行動見證了一個王朝的腐敗衰落，你用你那漫漫的長卷--《離騷》昭示了你那堅定的信念和鋼鐵般的意志。

在那高山之巔，一位身著長袍的男子手持羽扇，迎著那迎面撲來的風，望著那充滿硝煙的大地，不禁黯然神傷。哦！孔明，你在想什麼？是在思念那賢明的君主劉備嗎？是在為那個昏庸無能的劉阿斗而擔憂嗎？還是為這硝煙滾滾的現實生活而感嘆呢？想當初，你是多麼得英姿颯爽，羽扇一揮，便知三分天下，而如今，為了扶起那無能的阿斗，青絲已成了白髮，兩鬢出現了微霜，身子也不如往昔硬朗。

想著想著，頓時覺得周圍的空氣凝固了。歷史就像一幅幅圖畫，久久地定格在我的腦海中。

時間如白駒過隙，歷史的長空已被我們這些優秀的畫師描繪成了五顏六色的了，昔日的那一片灰暗已不復存在。如今，到處都是優美的旋律，往昔的金戈鐵馬也已消失得無影無蹤。

天，比以前更藍了；山，比以前更翠了；水，比以前更清了。讓我們拿起我們手中的畫筆，在歷史的長空中勾勒出朵朵白雲和絢麗的彩虹吧！

面對歷史展望未來 篇12

國二作文 ,815字

面對中華民族的歷史，我們是屈辱的。看哪！那19世紀初的鴉片戰爭，讓中華民族煙霧繚繞，讓中華子民飽受磨難與煎熬，妻離子散，家破人亡，顛沛流離；聽哪！那南京大屠殺中一刀刀的刺殺聲，人民的呼喊聲，還有那血淋淋的斑點，構成了一幅幅震撼人心的畫面，30多萬條鮮活的生命就這樣在微風中搖曳著，直到消失。雖然這些往事已成回憶，但這是中華民族不可抹去的一幕。回首，仍舊發出感慨！

但此時的中華民族早已與過去不同，在人民領導的帶領之下，中華民族步入了小康社會，勤勞樸實的中華人民經過勞動，過上了豐衣足食的富裕生活。而此時，我們更加走進了一個新時代—21世紀。21世紀與20世紀有很大的不同，人民的觀念也有了翻天覆地的變化，是什麼呢？當然，人們更學會了享受生活，人們更加會追求時尚的生活。自然，社會也不缺乏棟樑之才，在如今，一批批科學家湧現，為我們探索未知世界的祕密；一批批教師湧現，像辛勤的園丁一樣 ，為祖國培育花朵。

而21世紀的我們，便是那老師口中祖國的花朵。對於我們這些花朵來說：21世紀是一個全新的時代。當然，在我們身上也體現著全新的品質，比如：助人為樂，拾金不昧，大公無私等等。新時代的孩子們，從小就被淨化了心靈，我們的心是向善的。記得有一天，天空忽然下起了滂沱大雨，雨滴“嘩嘩啦啦”地從天際飄落下來。我因從家來得急，忘了帶雨傘，這情景可把我給急壞了，像熱鍋上的螞蟻似的。正在我準備頂著大雨回家時，準備做一隻“落湯雞”時，一個向來都不大愛說話的同學卻說了一句：“用我的傘吧！我還有一把呢。”我當時就愣住了，吞吞吐吐地說：“謝謝！”當時我的心裡十分感激，在大雨天中感受到了助人為樂的滋味，還感到了友情的重要。我知道，我們的未來便是祖國的未來，我們強祖國就強，我們 進步祖國就進步，我們雄於地球祖國就雄於地球！

現在，中華民族雄立於亞洲之上。21世紀的孩子們，讓我們擁有更加美好的品質吧！讓我們手拉手向著未來進發！未來，會更美好！

與史鐵生對話 篇13

國三作文 ,946字

或許那是一個漆黑冰冷的冬夜，人們都在翹首以盼那即將敲響的新年鐘聲時，你卻安靜地離開了我們。你未帶走任何一片雲彩，卻留下了眾多的膾炙人口的“精神食糧”，給無數青少年指明瞭前進的方向，為彷徨的人們驅散了眼前的迷霧，給遭受疾病折磨的人們送去了希望的曙光。

你用鋼鐵般的意志將病痛一次又一次打倒，無論是風霜，還是雨雪，你都未曾悲傷、哭泣。你總是靜靜地微笑，微笑，傳遞著留有你手心餘熱的幸福。

你說你其實未必適合當作家，只不過是命運將你弄到這條路上來的。是啊，人生總得有條路走，既然這條路不能再用腿去趟，只好用筆去找尋自己的路。於是，你沉浸在了尋路的快樂中不能自拔。

多年來，你在地壇流連沉思而有所感悟，疾筆寫下了《我和地壇》，為我們展現了一個執著於叩問生命的樂觀、堅強的你。你讓我懂得了生命的真諦—在面臨挑戰和苦難的人生之時，保持積極心態的何等重要！只要不慍不躁，放慢腳步，以平靜的心境去接受人生的考驗，希望還是會有的，勝利就在下一個拐彎處。

你從不吝嗇向我們展現你自信的模樣，你說，自信讓人們更加有魅力！

漫漫人生風雨路，難免碰上絆腳石。有時一句並不重的話語，卻能化為一把利劍，深深地刺傷別人的心靈，給人留下難以癒合的精神創傷。你說既然容易受傷，就訓練自己吧！讓自己成為自信的人，不要被別人輕易刺傷。如果不能像“飛毛腿”博爾特那樣在賽道上奮力地奔跑，那就給自己的思想插上美麗而又堅實的翅膀，去廣闊天際翱翔吧！總有屬於你自己的天空。在自己的天空，用自信繪出精美的人生畫卷。

不知不覺，我變得更加自信了。不能決定生命的長度，就努力去拓寬生命的寬度吧；不能擁有美麗的容貌，就盡情地綻放笑容吧；不能要求事事順心、處處如意，就認真地做好每一件事，爭取稱心如意吧。一花一世界，一葉一菩提，每個生命都以其獨特的姿態在廣闊的世界盡情地呼吸、微笑、綻放，每個生命都是獨一無二的。帶著自信，為自己吶喊吧！即刻啟程，向快樂進發吧！

感謝你，史鐵生！謝謝你為走進了高考迷霧的我指明瞭奮鬥方向。你的樂觀、堅強與自信，將是我人生的燈塔。在它的光照下，我一定會更加勇敢地面對生活，更加細心地感悟生活，更加努力地去創造屬於我自己的生活！

面朝大海，春暖花開。大海那彼岸，在另一個世界依舊頑強生活的你，我在此真誠祝福你！

以對話為題的作文 篇14

國二作文 ,661字

曾這樣問過自己：“走過十幾載，你得到了什麼，失去了什麼？”我努力在記憶的相簿裡搜尋著，記憶的平面上掀起一陣海風，浪花拍打在礁石上，泛起一陣陣漣漪，我終於看清了自己的得與失。在歲月的河流中，我進行了一場和自己的對話。同自己談話受益非淺，我會珍藏得與失，追憶永久。

不知從何時起，我的學習成績下滑劇烈，從剛入學時的班級前五到十幾名，我到底經歷了什麼？

我不明白。

“你一如往常一樣平淡的生活，每天按時起床，準時到校，晚上回家不是閱讀，就是刷題，準備考試，沒有驚濤賅浪的故事，只有每天從家到學校，標準兩點一線的生活。”

可我的成績為什麼會下滑得那麼厲害？我已經初二了，下半年就初三了，這成績，再這樣下去怎麼行？

“你能明白學習的重要性固然是件好事，但記住，重要的不是成績，而是你對學習的態度。”

我並不清楚自己是如何對待學習的，我只知道自己對待學習並不隨便，但確實不夠上心。

“要多找找自己為什麼學習的原因。”心底一直有一個聲音在我迷茫的時候為我指引方向。

初心。

突然看到三年前的自己，在小學快畢業時的同學會上與大家暢談自己的夢想，對於那時候的我們來說，剛步入青春，一身青澀都還未褪去，上高中是一件多麼遙遠的事情，可我卻立下了志願，考上重高，然後上個好的大學，將來做一個對社會有用的人。

眼前一幕幕迴圈放映的是初一到現在的一張一張的獎狀，是我站在領獎臺上接受表彰的瞬間，也是那個上充滿雄心壯志的自己，每天每夜在燈光下奮鬥、學習的場景。

謝謝那個陪我找回我初心的自己，一場與自己內心的對話，使我找到新的起點，重新燃起奮鬥的激情。

以另一種眼光看歷史 篇15

國二作文 ,1435字

我們在學習歷史的時候，總是討厭各種戰爭，總是埋怨這一位君主，那一位國王什麼的。但是，事實上，歷史不是我們想的那麼簡單的，誰也說不清任何一件事情的是非對錯，誰也道不清任何一個人的功過成敗……

我們常說，中國古代不應該閉關鎖國。但是，身在那個時代的你也許並不會那麼覺得，因為當時的閉關鎖國是為了阻擋外國列強的侵略。是，的確閉關鎖國，讓我們中國嚴重落後於其他國家，讓我們的近代中國受到了許多不公平的戰爭待遇。但當時的慈禧會想到那麼多嗎？並沒有，所以有了閉關鎖國。現在的人們也同樣無法想象到以後的世界，也不知道任何一個發明的出現，任何一個政策的執行會不會對以後的世界有不好的影響，不是嗎？而有過閉關鎖國經歷的中國，不會再重蹈覆轍，會學會，會明白，對外開放，和平交往是正確的選擇。

不僅是閉關鎖國，在近代中國中，有一座被戰爭摧毀的“幻想藝術中的傑作”，那就是圓明園。很顯然，許多人談起這個就對當時的英法聯軍產生了極大的憤怒，而且這件事情幾乎在所有人想來都是一件只有憤怒，只有不滿，只有不服的事。但在我看來，上天給予圓明園如此的輝煌，如此的華麗，或許它建成的意義，就在於讓我們看到中國古代的智慧與輝煌，和一個時代，一個世紀的奇蹟。然而圓明園廢墟存在的意義，就在於讓我們瞭解些什麼，記住些什麼，學會些什麼。對，或許當初它誕生的意義上天註定就是這樣，上天註定它要成為中國近代戰爭的犧牲品，新中國前進的墊腳石，並且是光榮又慘痛的犧牲品，墊腳石。而圓明園的廢墟是為了讓每一箇中國人記住，要勿忘國恥，要強國，不要再受外國列強的欺負，不是嗎？

在中國共產黨領導下的中國，不論是在經濟上，政治上，還是在國際外交上，都不是以前那個任國欺凌的落後國家。我們以龍的真身在亞洲的天空上，甚至是世界的天空上盤旋。但是，在近代中國歷史上，還有一個強大的黨派--中國國民黨，而且好像在共產黨的領導下，我們漸漸的忘了這個黨派，忘記了這個同樣為中國的解放和新中國的成立貢獻了一份力的黨派。我們說國民黨晚期極其殘暴，我們說國民黨挑起內戰給我們帶來了苦難。的確，我也痛恨這樣一個黨派，但是國民黨和共產黨共同抗日的事，我們是不是也應該記得國民黨讓中國成為聯合國的常任理事國之一，為新中國的外交與國際地位奉獻了一份力？我們不允許性別歧視，不允許民族歧視，不允許種族歧視，同樣，黨派歧視是不是不應該，是不是不成熟的表現？在中國古代，任何一個國家都不能永遠的存在下去。大部分原因都是後期君主的昏庸和殘暴和找不到適合咱們中國的道路。同樣類比，一個黨派在後期改變了初心，只能說明這個黨派不適合新中國。所以我們要讓我們的主觀想法更客觀。既不生在那個時代，又不是慈禧，不是蔣介石的我們就要讓自己的觀點更成熟。利再小於弊也不等於弊，誰又可以做到完全對或完全錯，透過現象看本質，從恥辱中吸取教訓才是正道，一味的否定或許才是最壞的做法。

從以上的事例來看，我想總結一下我的觀點：歷史我們之所以把過去當歷史。是因為這已經過去，但是這也是無法改變的一部分，是嗎？我們可以做的，就只是以史來反省自己，為新中國的偉大復興而借鑑歷史。但是歷史評論這件事，不是鄰居家的相互嘮叨，它沒有辦法說清楚。並且，誰可以斷定，咱們中國沒有任何挫折，它也能發展如此好。現在的國家哪一個是完全沒有任何民族危機和社會矛盾的？我想沒有。所有歷史的不好經歷，都可以幫助中國的億萬萬群眾過上好的生活。因為這個原因，中國以後的路會更好，以後的中國夢會更美滿。這一點，我絕對相信！

如果歷史可以改變 篇16

想象作文 ,547字

今天，我看了一本書，關於科學家發現黑洞。據說，黑洞其實就是時光隧道，頓時我心血來潮地想：“如果人類可以穿越，那人類真的能改寫歷史嗎？”

如果，歷史可以改變。

我要回到秦朝，阻止秦始皇“焚書坑儒”，人類的歷史上，失去了很多先秦寶貴的文化，這是文化上的損失。坑殺讀書人是非常殘忍的，而且這樣做，還為秦國減少了很多人才。我要告訴秦始皇：只要你愛戴百姓，減少關稅，老百姓就不會造反。我還要讓秦始皇殺掉這些陰險狡詐的大臣，如趙高，我還要讓李斯修改《秦律》，因為這部法律太嚴苛，秦始皇完全可以約法三章的。

如果，歷史可以改變。

我要回到三國鼎立的時候，趕在諸葛亮臨死前，告訴魏延：晚上的時候不要進入守護諸葛亮命燈的帳篷，因為諸葛亮的命星已經若隱若現了。我崇拜諸葛先生上知天文下知地理，神機妙算，百戰百勝，我要悄悄的告訴諸葛亮，馬上殺掉魏延，他以後會棄蜀投魏的。我還要告訴關羽，在赤壁之戰的時候，你堅決不能放走曹操，還要殺了他，他永遠是你的敵人，是蜀國的敵人。

如果，歷史可以改變。

我要帶著現代非常精良的武器，和先進的戰術回到抗日戰爭，這樣八路軍就會大有變化，以前需要很多人拿著炸藥包去炸坦克，而且很難成功，現在只需要大炮和飛機，就能把坦克炸得片甲不留，我們的軍隊也能減少傷亡。

如果，歷史可以改變，那……

歷史之魂我想對你們說 篇17

國三作文 ,860字

歷史的車輪，碾不碎感人的故事；歷史的長風，吹不盡傾城的容顏。歷史的靈魂啊，我想把這滿腔的話語對你們吐露！

李清照，您生在書香世第，南宋戰亂前，你是香閨中無憂無慮的美人。夫妻二人琴瑟和諧，好不快樂。戰爭的廝殺聲擾亂了你寧靜的生活，你沒有了輕移蓮步斜看夕陽的閒情逸致，沒有了倚門回首嗅青梅的羞澀。有的只是深秋時為亡夫哀悼的淚水，消瘦的身子垂下的無盡哀傷。但是，你就這樣頹廢了嗎？沒有！你傾哀痛憤恨於詩詞中，創作了寶貴的藝術成就，詮釋了“堅毅”的含義，閃爍著不滅的光。

易安，你是歷史鑄就的古詞之魂！

毛澤東主席，您知道嗎？您是我心中最敬仰愛戴的偉人。在那個戰亂平頻繁，民不聊生的舊社會，您寒窗苦讀，立志要為祖國奉獻一切力量！二萬五千里長徵，您帶領紅軍戰士們挺過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”是您堅強的吶喊。您領導中國人民把日本鬼子從中國的領土上驅趕出去，彰顯了中華民族不屈不撓，勇敢頑強的精神！

毛澤東爺爺，我想對您說，您是用堅韌不拔和對祖國深切摯愛鑄成的民族之魂，歷史之魂，您是中國人民的驕傲！

阿姆斯特朗，您是美國史上第一個登月的宇航員，您更是古往今來第一個在太空行走的英雄。當您邁出在月球的第一步時，世界人民為您歡呼。更令人感動的是您的那句話：“這是我本人的一小步，卻是世界人民的一大步，願世界更美好！”當時美國聯邦政府打來的電報原意是——這是美利堅民族的一大步，宇宙是美國的！而您卻擅自作了修改，說出了那一句不朽的話，激勵了世界人民的登月信心。您的國際主義精神是何等可貴啊！

阿姆斯特朗，我是對您說，您是一位真正的英雄，您在世界人民的心中永垂不朽，您是用大義與無私打磨成的歷史之魂！

還有，堅韌頑強的保爾·柯察金，無私奉獻的居里夫人，以及愛母情深的孟佩傑，捨生命救學生的張麗莉……你們都是時代的象徵，都是歷史的魂魄，詮釋了人性光輝之美。我想對你們說，我永遠敬仰你們！

與徐志摩的對話 篇18

高一作文 ,980字

真沒想到，一本外表相當低調的散文集，讓我有機會跟徐志摩先生進行了一次極難忘的對話。那一次，我們大談了《在海灘上種花》這個話題。

記得那個晚上，我到徐老師的小舍中去，請他跟我聊聊天。面對著我眼中透露的謙遜與求知慾望，徐先生卻顯得很自責。他無奈地對我說；“讓我拿什麼跟你說呢？我的童真是沒有的了，我內心深處的野人，也不知何時被這個社會所教育了。我只是一個‘文明人’，‘文明人’心裡存著體面，可又有何用呢？‘文明人’往往處處都計較成敗。”於是我在心裡便想，老師又何須自責呢？我心中的童真與野性，不是比老師丟失得更早一些嗎？

接著徐老師拿出來一張明信片，上面畫著一個小孩在烈日底下全神貫注地在海灘上種花。老師問我覺不覺得卡片中的小孩很傻，我說是的。在海灘上種花，小孩的心思準是要白費了。

徐老師便說了：“其實我們都很窮，我們太缺乏在海灘上種花的這種傻。你看看這小孩的眼睛”我仔細一看，那不只是專注，那簡直是在朝聖！老師接著又說了：“你怎麼知道海灘上不能種花呢？你自己嘗試過了嗎？這個小孩敢在海灘上種花，你怎麼知道他一定不能成功？你不要覺得他傻，其實我們更可悲，我們過早地認定了什麼是對什麼是錯，怎麼行得通怎麼行不通。可這都是別人告訴我們的，我們一定要自己去嘗試，有沒有可能不是等別人來說的。你不要怕碰壁，只有碰壁你才能發現，你才能創造。”

面對著徐老師的教育，我恍然大悟，感覺全身莫名其妙的有一股不停息的衝勁，推動者我去前進，去創造。

身邊傳來下課的鈴聲，我猛然發現我不在徐老師的小舍，而是在教室捧著書讀著一篇叫做《海灘上種花》的文章。雖對話是假，但道理是真。科學家用一生去發現真，他們肯在顯微鏡底下或數目字間研究一般人眼看不到心想不通的道理消磨他一生的光陰。宗教家用一生去發現善，耶穌就是不怕上十字架。藝術家用一生去發現美，貝多芬聾了還要譜寫音樂，米開朗琪羅甘受幾個月的潮溼不顧自己的皮肉與靴子連成一片的痛苦，為的只是要解決一個小小的美術問題。我知道我一定要用自己的一生去發現真善美。

我的腦袋總是浮現這樣一個畫面：徐先生對著我慷慨激昂地說：“你是春雷響不曾停止時破綻出來的鮮花，雖則陷阱的大口滿張在你的跟前，你不要怕，你把你的爛漫天真倒下去，填平了它，再往前走。你要不怕做小傻瓜，儘量在人道的海灘邊種你的鮮花去—花也許會消滅，但這種花的精神是不爛的！”

歷史告訴我 篇19

國二作文 ,759字

泱泱華夏，漫漫五千年文明史。這些歷史，或光彩，或恥辱，或讓後人引以為豪，或引以為戒，告訴了我許多事情，許多道理……

那是一個兵戎相見的時代，春秋五霸、戰國七雄相繼粉墨登場，但統一是必然的，於是嬴政鐵鞭一指，大秦帝國從此巍然而起。怎奈何，秦二世昏庸腐朽，加之趙高的謀權篡位，百姓民不聊生，各地英豪揭竿而起，楚漢之爭，以霸王的“四面楚歌”而告終，終於嬴政那至高無上的寶座，由那曾被喚作“無賴”的“泗水亭長”所替代！

春秋戰國、楚漢之爭的爭權史告訴我“分久必合，合久必分”的道理，告訴我“威天下不以兵革之利”，“仁政勝於暴政”，“得道者多助，失道者寡助”，告訴我要做一個心存仁愛之人……

又是千年……瞧！大唐的太陽升起來了，貞觀之治，開元盛世，“夷人”絡繹不絕來天朝進貢。大唐樂得眩暈了，可“安史之亂”也如期而至。從杜甫的“三吏”中聽到了人民的啼哭，“三別”中看到了離別的無奈。最終，“安史之亂”雖被鎮壓，但大唐的帝國大廈已搖搖欲墜，“山雨欲來風滿樓”，唐朝名存實亡。

唐朝的由盛轉衰告訴了我：“水滿則溢”“月盈則虧”，“未雨綢繆”是智者所為，告訴了我：“無論取得多大的成就，都不能驕傲，否則無異於自掘墳墓！

歷史繼續上演著，悄然間，又是千年，清廷閉關鎖國，與世隔絕，洋人的堅船利炮轟碎了國門，清政府卻依然認為今日的“洋人”=昔日的“夷人”！於是不平等條約接踵而至，腐朽的清廷只得一味順從，唯唯諾諾。

又經歷了半個世紀的抗爭，共產黨成立了；八年抗戰將日寇趕回了東洋老家；又是三年，南京老蔣的偽政府宣告覆滅；1949年10月1日新中國成立了，人們歡呼、雀躍；改革開放三十年，新中國取得了可喜的變化……

歷史告訴我：落後就要捱打！

如今，已是21世紀，歷史早已明確：中國共產黨的偉大，社會主義制度無比優越，改革開放要堅持不懈……

重讀歷史，拷問今天——讀《紅巖》有感 篇20

讀後感 ,580字

花了三週的時間，讀罷《紅巖》這本書，我的心靈深受其震撼，“是七尺男兒生能捨己，做千秋雄鬼死不還家”是書中出現的一句話，正是這一句話，耐我思緒萬千，現在，讓我們重讀歷史，拷問今天。

《紅巖》是一部神品一般的小說，是中國共產黨人精神質量最高度的概括，紅巖精神，是革命先烈堅持真理，改造社會的人生偉大實踐，是革命先輩為國家，為人民無私奉獻的真實寫照，是我們改革開放建設過程中不可缺少的精神支柱。

半個世紀匆匆過去了，然而站在新世紀的開端，我們驀然回首，詩歌中孕育的那種激情澎湃的豪情依舊未變，他隨著岸邊的礁石，蕩起漣漪翩翩。這首革命戰士在嚴刑拷打下寫的《我的“自白書”》，此“自白書”非彼“自白書”，這是革命戰士成崗對國名黨特務的嘲諷！，他讓多少後人都為之動搖，震撼！1949年10月28日，革命戰士成崗被惱羞成怒的國名黨特務，走狗殺害，年僅26歲！他以自己的生命履行了黨的職責！

回首往昔，拷問今天。身處安逸社會的我們是否已經忘了什麼叫英勇，什麼叫堅貞？以往，大街上發生了什麼糾紛，大家都會去搶著拉架，現在的人兒呢，卻只知道看熱鬧不嫌事大，那個手機在那錄視訊，圍了一大窩的人，卻沒人去拉一把。這種社會現象讓人心痛啊！

今日的幸福生活，是否讓我們淡忘了血與火的歷史，是否麻痺了我們的精神？重讀歷史，重溫豪情，我要感謝《紅巖》，是它讓我明白了要做真人，做英勇堅強的人！