發光發熱向晴空相關作文20篇
發光發熱向晴空 篇1
高三作文 ,919字生命，應是怎樣的存在？是光亮炙熱的火焰，還是灰暗死寂的荒地？為前者還是後者，不取決於“我想”，而取決於“我能”。黑羊憑藉與眾不同的“黑”，不僅救贖了自己，還拯救了整個羊群。由此觀之，想要在陽光下生活，自己應有發光發熱的能力，這樣，才能以己之力，獲己之晴空。
何為能力？能力，是在縹緲虛無中可以抓住的一根支柱。擁有能力，便猶如釣人有“漁”，追夢時，不僅可以靠著自己的漁具自力更生，更可以藉著“漁”加重追夢的砝碼，離晴空更近一步。清潔工和斯坦福大學終身教授，這兩個看似毫不相關的職業，李飛飛用自己過人的本領，為它們搭起了橋樑，實現了蛻變。夢想之於我們，便如晴空，是心之所望，渴之所極，但夢想與現實畢竟還有距離，當我們有能力用真本領散發自己的光芒，才能捱過追求路上的陰雨，收穫晴空。
偉人之所以有偉大的成就，是因為他們做到了自己領域的極致，他們的能力不僅服務了當時，更可以澤被後世。有多大的能力便有多大的晴空，偉人的本領對社會、對國家有益，時代與人民便回饋給了他們最燦爛的陽光。當然，這並不意味著我們必須逼迫自己成為偉人，尤需知，偉人亦是凡人，凡人須先做好本我，才可為家國。
《圍爐夜話》中曾寫道：“粗糲能甘，必是有為之士；紛華不染，方稱傑出之人。”沒有人是命運的寵兒，“有為”與“傑出”都需要嘔心瀝血的付出，履冰浴火的經歷。當微塵積到一定程度，高山才能顯現。光和熱在實現夢想時是“我能”，但它的前身是“我想”和“我做”。俯下身子，積聚能量，日月積累，便可以用時間積光聚熱，打造步入陽光的階梯。
再看當下，時代的英雄，不也正是一個個發光發熱之人嗎？火箭心臟焊接人高鳳林，日月傳詩的葉盈瑩，量子之父潘建偉……他們用自己堅定的步伐，為中國夢添磚加瓦，為祖國插上騰飛的翅膀。
晴空，眾人所望；沼澤，眾人所惡。做一團炙熱的火焰，自可沐浴陽光，迎接春暖花開。
出發，走向遠方 篇2
高三作文 ,1259字如果，你是一個行者那麼一定可以知道的是你不到最後一刻一定能不會放棄走向遠方，親自一睹哪裡的山長水遠。如果，你是一個學者那麼不用多想在成功之前你一定有一顆無比堅定的走向遠方的心。如果你是一個作家那麼在你用著自己精巧的語言詞彙表達著你內心想法時，每一個字都是你的不斷超越不斷挑戰，這方才換來一篇又一篇的精美文章，每個字都是一個踏實的腳印最終走向的是讓自己也給別人的回味無窮。又如果，你同我一樣是一個求學者那我誠摯地邀請你和我一起不畏艱難走向遠方。
遠方，不迷茫
著名科學家楊振宇在赴美留學時，立志要寫出一篇實驗物理論文。但是現實總是與想象的背道而馳。當他來到這裡的艾利遜實驗室不久這邊傳出一種笑談：“凡是有爆炸的地方一定有楊振宇！”而這時，被譽為“氫彈之父”的泰勒博士一直默默的關注著他的學術研究，見到如此現狀，他很直率地對楊振宇說：“我認為你不必堅持一定要寫一篇實驗論文。”楊振宇認真思考了兩天，最終他不得不痛苦的承認，自己的動手能力的確不強，於是他接受了泰勒博士的建議放棄了這個最初的目標，而這次的放棄也最終成就了他踏上了成為物理學界一代理論大師的路。
剛開始楊振宇也是對自己的未來遠方是迷茫的，但是他沒有因一次的錯誤而退縮只是不斷地挑戰勇往直前最終走向成功。也許現在我們還不知道自己該往哪裡走做好當下的事，一步一腳印。或許總有一天你的生活也會出現你的“泰勒博士”又或許你自己會成為你自己的“泰勒博士”，不必擔心，走向遠方是信念就不迷茫。
遠方，在腳下
“遠”字底下是一個走之底，中間的“元”字正如意氣風發的我們，中國華文化博大精深，這何嘗不是祖先們要告訴我們要抵達遠方總是要靠自己的逐步努力呢？
我曾看過一本非常非常溫暖的書叫做《人生永遠沒有太晚的開始》它的作者同樣是一個非常溫暖的人—美國的摩西奶奶。這位奶奶是在美國家喻戶曉的101歲老奶奶，他曾是一名畫家但是你絕對想不到他的畫家生涯從76歲那年才開始嘗試，他的一輩子的前大部分時間只是一個普通的不能再普通不過的農家婦女罷了。在最後在他去世時時任美國總統肯尼迪還曾稱其為“深受美國人民愛戴的藝術家”。她用她跨越世紀的人生經歷告訴著我們“不要給自己找藉口，想做的事，現在也不晚。”是啊，生活都是由我們創造的，一直是，永遠的是，遠方就在我們腳下，隨時啟動隨時出發。
出發，走向遠方
可能有的時候我們是年少輕狂，懷著夢，想要跨越艱難險阻卻有時也會因困難而落淚可永遠忘不了的是最初單純的模樣，如今，已歷經了多，哪怕會再受傷我們也將永永遠遠的堅持下去，去翻閱，去徜徉去尋找我們的理想！
出發，我們走著，一天又一天，聽著風傳遞著雨的消失，聽雨敲打著湖的鼓面。那些或模糊或清晰的履痕記錄著我們的成長。
出發，我們走著，一年又一年，看著打破冬的沉寂，看冬迎接秋的收穫。那生命的色彩，終會被我們描繪成一幅絢麗多彩的畫卷。
出發，走向遠方。從少年到青年，從青年到老年，從黑夜到黎明，從黎明到白天。也許我們哪天到達了心裡的遠方再回望這段清澈的時光，於是打心裡想著：“真好。”
地球“發熱”了 篇3
國小三年級作文 ,286字今年夏天好熱啊！火熱的太陽高高掛在一望無雲的天上，像火球一樣發著強烈的光和熱。
天氣預報說，有40度左右，我的心咯噔一下掉進了深淵，心裡納悶：地球為什麼會變這麼熱呢？科學家們說是溫室效應的作用。於是我查了一下資料，溫室效應是指人類向大氣中排入的二氧化碳濃度增加，阻止地球熱量的散失，使地球發生了可感覺到的氣溫升高，造成了全球氣溫變暖，這些給地球環境帶來了傷害。比如：地球上的病蟲害增加；土地沙漠化；改變土地含水量，影響植被；加快南北極的冰面融化，使海平面上升，威脅人類的生存環境，等等。
所以我們要從小愛護環境，保護地球。從我做起，做個綠色小達人。大家一起來加油，努力吧！
我發現了天空的祕密 篇4
國小六年級作文 ,799字那是一個秋天，風撩拔著樹的頭髮，樹葉徐徐飄落，一層金黃的樹葉，為大地添了幾分色彩，人們在樹葉上過來過去，踩在樹葉上，發出“沙沙——沙沙——”的聲響，來的突然，一顆顆黃豆大的雨滴，打向地面，人們慌了，像熱鍋上的螞蟻無處可尋，行人小跑起來，一邊用手擋著頭，一邊抱怨，“該死的天氣！”
不一會，路上便空蕩蕩的了，聽不見人們的談論，聽不見鳥兒的啼叫，只剩下“嘩嘩，嘩嘩”的雨聲。雨在肆無忌憚的向萬物示威，風似乎憤怒極了，他咆哮著，摧殘著，烏雲密佈，天空瞬間染成了灰色，太陽也害怕地躲了起來，萬物生靈失去原本的色彩，通通蒙上了一層灰色的面紗。雨看見自己的威風，得以洋洋，變本加厲，小花小草被打得趴在了地上，小貓小狗被嚇得不敢出來，雷也不甘示弱，“轟隆隆——，轟隆隆——”這一嚇彷彿嚇住了一切，除了雨聲，大家沒有半點聲響。這時人們安靜的可怕，雷雨也響得可怕。
不知何時，雷雨平息了怒火，太陽露出了微笑。
世間的生靈經歷了剛剛的一切變得更加堅強，洗的更加鮮豔，他們驕傲地挺著胸脯，彷彿說著自己是多麼勇敢。陽光灑向大地，天邊出現了一道美景——彩虹。它是那樣的耀眼，那樣的多彩，發現了它，就好像發現了屬於天空的祕密，他的出現就好像給天空織了一條圍巾，既溫暖，又漂亮，它是和平的象徵，它是給暴風雨的紀念，不管剛剛怎樣，但現在一切安好。它不是紀念每一個風雨，而是隻有暴雨過後，才出現在天空，為天空的傷口貼上創可貼，為人們送來暖暖的安慰。
這和生活中一樣，只有經歷了千難萬險，才會更加輝煌，處在風雨之中，不用怕，相信自己，只有經歷了風雨的沖刷，心靈才會更加純澈。這是我的發現，發現了一個屬於天空的祕密。
我發現了天空的美 篇5
國小六年級作文 ,552字清晨，城市甦醒了，人們投入了繁忙的工作中，可這時，有誰注意過天空？天邊還是魚肚白，太陽悄悄地探出了頭，天空映出了一片深紅。太陽就像拉開了幕布一樣，帶著一片霞光升起。東邊有一條長長的淡黃色的一抹線，給白色的天空添上了花邊。
隨著太陽的升起，天空也換上了藍裙子。太陽像一個小姑娘，帶著一朵雲，遮遮掩掩地爬上了天空。
不知不覺，已到了中午，太陽褪去了嬌羞的面貌，發出強烈的光線，射得人睜不開眼睛。天空由最初的魚肚白早已變成了淺藍，而天空上一朵朵飄著的白雲，像是這藍裙子上的花紋。天空又像是蔚藍的大海，白雲是海上掀起的一卷捲浪花。太陽升到了頂端，便開始下降。隨著太陽的下降，天空也在變換著色彩：淺藍、天藍、深藍、普藍……太陽幫天空不停地換著漂亮的裙子。
傍晚，太陽快要下山了。這時，西方的天空開始變成淺黃色、檸檬黃、橘黃色、橙色。太陽動起了手中的畫筆，把天空的一角，染得五彩斑斕。天空似乎還是喜歡太陽的傑作，繼續任由它畫下去，太陽變成了深紅深紅的火球，周圍的雲被染成了橙色、紫色，還有一些金黃色的雲圍著它“團團轉”，天邊的雲一層一層的，一層比一層豔，一層比一層深。過一會兒，太陽就被山包遮住了半邊臉，可天邊的紅暈，卻久久未散……
我想發明海陸空汽車 篇6
國小四年級作文 ,401字我想發明海陸空汽車，汽車是按照蜻蜓發明的直升飛機，海豚發明的聲納裝置，根據蒼蠅平衡棒發明了振動螺旋儀，根據魚的形狀發明了傳奇汽車的流線型。
這部汽車最特別的是上面車頂上會有用蜻蜓發明的直升飛機的螺旋槳，只要按一個按鈕，螺旋槳就會出現在車頂上，幫你飛過堵車的地方。
這部汽車還能變成越野車，你們知道越野車是根據什麼動物發明的嗎？其實就是根據袋鼠彈跳的原理髮明的。在翻越過陡峭地方的時候你就可以用這個功能。
這部車還可以變成船在大海上行駛，你們知道船根據什麼動物發明的嗎？我覺得應該是，下雨的時候螞蟻在樹葉上隨水漂流，這可能是最早的船，在無路可走的時候，如果有水的話，你可以把車變成小船駛去對岸。
如果你想去大海看看海底世界的話，你可以把車變成潛水艇，那你們知道潛水艇是按照什麼動物發明的嗎？現代潛水艇的外殼採用鯊魚面板的仿生學，利用減少水流阻力，而且潛水艇可以升降的原理是仿照魚鰾的結構和作用製造的。
心向光明便是晴天 篇7
國二作文 ,656字生命中無數次匆匆別離，數不盡的沿途風景。告別了，昨天的，今天又煥然一新。總是說：“我也有一個夢想，希望一切安好，希望永遠是晴天。然而，生活為是牧歌，人生也不只有晴天。
雖然有“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的晴天好景，但人生更不乏“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的悽苦之情境。與其夢想，晴天，不如轉換心境，心向光明，理是晴天。
心向光明，是幼安縱無人會登臨意，仍不改報國之志的堅貞。把欄杆拍遍，卻難得帝王一見，辛棄疾是落寞的，他意欲躍馬揚鞭，縱橫疆場，卻最終只能徒思：“沙場秋點兵。”從年少氣盛到可憐白髮生，時光盡逝，可他卻未被重用。然而，遷，他兢兢業業，謫，他獻計獻策。金甌缺，月未圓，山河破，心難安。人生並非皆是晴天，立志當如幼安。
心向光明，是顏回一算食，一瓢飲而不改自身之樂的高潔。即使縱人為之憂慮，他也總能自得其樂。“賢哉，回也。”是孔子對他的肯定，聰明如顏回，方知知足常樂。若人人皆能如顏回，人生何處不晴天？
心向光明，是蘇軾回首向來蕭瑟處，也無風雨無晴的樂觀，他才高八斗詞冠京華，他一朝被貶，海角天涯。他失意，他寂寞，但他最終選擇了樂觀，學會了淡泊。昔日繁華，不過過眼雲煙，人生須臾，只需憐取江上清風，山間明月亦可過得安然。我們都知道東坡之名，慕東坡之才，卻不知他也曾經晦暗的人生，他的世界亦不完全是晴天。
人並非為難而生，但人生卻不可能盡是晴天。唯有心向光明，方可人生無處不晴天。
烏雲之上有晴空 篇8
高一作文 ,651字時光荏苒，轉瞬又是一年。去年此時，我們還在為中考努力，為接近夢想奮鬥。那時我們有無畏的、堅定的笑臉，對新的學習生活充滿憧憬，對未來的輝煌篤定不已。
高一入學軍訓時，教官嚴肅認真的臉還清晰印在腦海裡，嚴厲苛刻的話語還時常縈繞在耳邊。我們在操場上頂烈日、灑汗水，磨練堅強的意志。校長的“今天你為一中而驕傲，明天一中為你而自豪”的鏗鏘話語讓我們熱血沸騰、躊躇滿志。
可是一年還未過去，當初昂揚的鬥志似乎慢慢消退了。有的同學認為三年的時間太苦太累！開始對下滑的成績感到焦灼，開始對某些學科感到無能為力甚至厭煩，開始為沉重的學業負擔感到壓抑。這導致的直接結果就是所有的困難似乎都是絆腳石，學業落下一截，舉步維艱。
這些同學煩惱地不停地問：為什麼？怎麼了？
當看到嚴謹負責的老師、勤奮拼搏的同學時，這些同學應該明白了，自己還沒真正意識到用三年的拼搏考取理想大學對我們一生重要的影響，沒有“學霸們”廢寢忘食的學習狀態，沒有把老師們的諄諄教導記進心裡、付諸行動，自己的學習還處於被動狀態。
你知道為什麼在機場候機時下著大雨，飛機升空後卻是晴空萬里嗎？地理學是這樣解釋的：對流層多風雨，待飛機飛入平流層後便會是晴空。所謂的磨難、痛苦、絕望、不甘，只是兩層氣流的距離。我把經歷磨難後才能得到的成功叫做“烏雲之上有晴空”。就像如今的你，你的三年，你的努力，必然會助你衝破對流層，給你一個滿意的成績和一個美好的未來。那時，便是晴空！
看窗外，陽光正好，一年之計都在此時。別徘徊，別等待，克服束縛你的因素，烏雲之上必有晴空等待。
晴空·夢想 篇9
日記 ,419字10月4號 週二 晴
濟南的天氣總是這樣反反覆覆，讓人捉摸不定。昨天還是晴一陣兒，陰一陣兒的，今天立馬豔陽高照，一邊欣喜一邊無奈。不過早晨醒來拉開窗簾看到這個大太陽，我倒真真是很喜歡。
總覺得晴天能給人一種力量，立馬精神飽滿，好心情滿格。怪不得植物要進行光合作用才能健康茁壯地成長呢。
吃過早飯，洗了幾件衣服，實在不忍心浪費這樣的好天氣，跟小夥伴兒去操場遛彎時候毅然決定騎車去兜風，所以覺得有些時候，該衝動的時候就別太理性，猶猶豫豫只會無果而終，但不如跟著感覺走，享受當下的時光。
於是去學校附近的店家租了車子，查好了路線，就開始趕路了，迎著陽光，伴著秋風，還有，慢慢的對未來的期望和嚮往。
記得以前有人說：“年輕的時候我們總喜歡猶豫不決，東瞧瞧西看看，然後一不留神就容易跟原本握在手裡的美好擦肩而過了。”所以我覺得，想到什麼就去做吧，趁著還年輕，趁著還有所期待，就像夢想也是一樣，敢想敢做那才配得上夢想，不要因為自己的猶豫不決而錯過了。
陽光下的向日葵 篇10
國三作文 ,825字七月的陽光從冬日的和煦變為春天的明媚，再變為夏天的熱烈。在這暑氣蒸蒸的夏日，在太陽的火辣中，向日葵悄悄地綻開了一年一度的笑顏。
金黃的花瓣，層層疊疊的花蕊，無一不給人一種生機勃勃的感受。漫步在金燦燦的花叢中，不禁讓人想到了一首鋼琴曲《在陽光下》。是呀，在陽光下。向日葵從春意盎然的四月播種，到令人汗流浹背的七月開花，最後到秋高氣爽的九月產子。哪一天不是沐浴在陽光下的？哪一天不是在太陽的洗禮下成長的？
陽光是向日葵成長的方向與動力，也是我們成長的希望。
人總會有失意之時。小時候學步時的跌倒，長大後考試後的挫敗，成年後工作中的壓力。這樣的例子不勝列舉，重要的是我們如何看待失意。
同樣的夏天，同樣的一片藍天，同樣的陽光，每個人卻有著不同的心情，而我應該是其中最糟糕的一個了吧。
舞蹈房鏡子中的自己汗如雨下，一半是累的，另一半卻是疼的。一不小心把韌帶拉傷的感覺，真的一點都不好受。從醫院回來後，只能在家裡養精蓄銳。俗話說“傷筋動骨一百天”，可這一百天真不是滋味，走路的時候疼，上下樓梯的時候痛，就連動一下都覺得自己疼得快“飄飄欲仙”了。那時我心裡想的是“我傷哪兒不好，偏傷韌帶，我寧願崴了腳，擦了皮，動了筋，怎麼就偏偏是韌帶呢。”唉，現在想想那時的自己還真是消極。
我走到視窗，外面的陽光很刺眼，屋子下不知誰種了一棵向日葵，在陽光的照射下，好美。我不禁想到了梵高的《向日葵》，那是他在法國南部畫的畫，他所愛的就是那裡的陽光，那裡的顏色，那裡的溫暖。他的一生歷經坎坷、貧窮、疾病、痛苦，這一切與我相比，瞬間讓我感到自己如此幸運。他用作品表達自己內心熊熊的烈火，而我卻在此彷徨、消極。或許是陽光給他的啟示，又或許是自身的堅強。總之，我也要在這陽光下感受溫暖，感受力量，在陽光下成長。
陽光，多麼美好，絲絲希望在盪漾，點點幸福在飄揚，在與心海交織的五線譜上駛向遠方。
坐在向日葵叢之中，看著陽光灑向大地，聞著淡香沁人心脾，聽著生機勃勃向上。嗯，在陽光下成長。
給自己一片晴空 篇11
國二作文 ,867字我願給自己一片晴空，忘卻那些所謂的幹部稱號，那些流言蜚語。
我願意學習那小小茶葉，在喧囂的世界裡，仍舊給自己一片晴空。她，看似不起眼，湊近了卻能嗅到一縷縷清香，她從不炫耀自己，而是將自己隱藏，只留暗香。用水泡開，她在杯中打著旋兒，縮著的葉片漸漸伸展開來，茶香漸濃，而她又沉入杯底，彷彿這馥郁的茶香與她無關。
學生幹部選舉在即，同學們似一夜之間都變成了不可求的人才，光芒四射，才華橫溢，令老師和其他同學們對他們刮目相看。我視而不見，笑而不語，繼續看我的書，學生幹部是否選上，與我何干也？我只求做好自己。
在別人爭先恐後展露自己的滿腹才華時，我願收斂一切光芒，放平心態，在心中給自己一片晴空。
我願意學習那青花瓷，在紛繁的世界裡，仍舊給自己一片晴空。“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡……”她，淡雅，但不清寒，如梅花，“零落成泥碾作塵，只有香如故”；“釉色渲染仕女圖韻味被私藏……”她，清雅如蘭，富蘊清香，又如那“出淤泥而不染”的蓮花，散發著永恆的魅力。
我看著書，聽到旁邊的同學說，某某請客吃飯，某某又請客出去玩，結果目的就是為了拉票，我在一旁，笑而不語，別人如何，與我何干？我只求做好自己。
在別人想盡辦法，討好他人只為能夠擔任一個學生幹部時，我願沉下心來，給自己一片晴空。
我願意學習那毛筆，在阿諛奉承的世界裡，仍舊給自己一片晴空。她，正直不阿，挺直的筆桿詮釋了她堅毅的性格。她，在筆尖上沾染上墨水，身上卻只帶著墨香，絲毫沒有讓墨色
滲透到她的內心，她在潔白的宣紙上留下印跡，寫下的字似柔軟，卻又堅定無比。
我未想到我竟被選上了幹部。
一週後，閨蜜告訴我，我每次在解決同學犯錯的時候就像變了個人似的，不管對方與自己關係好壞，絲毫不留情面，班裡有些同學對我這個“嚴苛”、“鐵面”的幹部頗有不滿，我聽了，笑而不語，別人的看法我不在意。我只求做好自己。
在別人看到同學犯錯卻因對方與自己關係好而熟視無睹時我願堅定內心，給自己一片晴空。
我願給自己一片晴空，屬於自己的晴空，就像茶葉的晴空是沉穩安寧，青花瓷的晴空是淡泊名利，毛筆的晴空是剛正不阿……
陽光下的向日葵 篇12
國小六年級作文 ,852字我會做一顆帶著陽光味道的向日葵，每一天都開開心心的。
—題記
這段時間，究竟是怎麼了？著魔了一樣，瘋狂的逃避一切，不敢面對。只會痴望著門前紛紛落下的片片枯葉。擋不住淚水的沖刷，留下滿面淚痕。內心深處，怎敢面對這一切？
你離去了那一片向日葵花田的事實，讓我墜入了無盡的深淵之中。我越想逃避這一切，才發現自己根本就逃不出痛苦。只沉淪於痛苦之中的我，拼命想鼓起勇氣面對你離開的事實，但我懦弱，我害怕，我不敢面對這一切。
行走在那一片向日葵花田中，早已物是人非。陽光還是那麼明媚，暖暖的。那一朵朵生長在陽光下的向日葵，是你留給我最後的回憶。還記得，當初你與我在陽光下，在這一片向日葵花田中，我們一起嬉笑打鬧，一起發洩我們不開心的情緒，一起分享對方的小祕密，一起……說好的天長地久的友誼呢？只可惜物是人非，我們再也不能一起玩，一起哭，一起笑了。
我記得，你喜歡躺在向日葵花田，愛看著向日葵跟著太陽走，向日葵是你最喜歡的花兒了。你曾說過，向日葵有陽光的味道。那時，我還不明白向日葵身上陽光的味道是怎樣的。你有一個夢，如果有下輩子，你會選擇做一棵活在陽光下的向日葵。因為你覺得，向日葵在陽光下生長，只嚮往著太陽，帶著陽光的味道。如果下輩子真是這樣，我也要變成一棵陽光下的向日葵，一直同你在一起。
我躺在向日葵花田中，想起了你，那往日的情景便不停的在我腦海中播放。我好想你，你到底在哪？我最好最好的朋友。這遍地的向日葵，有沒有一朵是你呢？我拼命拼命地找你，可是我怎麼也找不到你。想起每次我哭的時候，你都會在我身邊安慰我，要我像向日葵一樣，每天都那麼陽光，開開心心的，帶著陽光的味道。為什麼這次我哭得那麼傷心，你都不出現，不來安慰我？
陽光照著向日葵，淚水模糊了我的眼睛。失去了你，我才懂得陽光的味道。那便是嚮往著太陽，不畏懼一切，勇敢。那棵陽光下的向日葵，依舊帶著陽光的味道。我的生命中曾出現你，帶著陽光，讓我快樂。感謝你，感謝陽光下的向日葵。我會成為“陽光下的向日葵”每一天都開開心心的，這是我對你的承諾。
心向天空 篇13
國二作文 ,557字小時候想象自己長大後要什麼，一個嶄新的玩具車，一個漂亮的游泳圈……除了這些，我突然想到我最想要的—自由！長大後，我沒有得到玩具車，也沒有去買游泳圈，但我卻擁有了最重要最珍貴的自由。
我可以自由地選擇我要去哪，選擇我還能幹什麼，還有我想選擇的是，走出這片天空，去見識外面的世界，我想象過外面世界的繁華絢麗，外面世界的繽紛多彩，即使我知道這都是我的想象，外面也許是繁華的，但同時雜亂著，也許是繽紛多彩的，但同時也有髒亂不堪的，但這一切無法阻止我，無法阻止一顆懵動的嚮往外面的天空的心。
自由是一種內心世界無拘無束的狀態，它可以表現在你為人處世、人際交往等方方面面，但它不是一種以自由為藉口來逃避的形式，見識過許多人的“自由”是以自由來作為自己逃避家人，逃避生活的藉口。
因為自由是無拘無束的，所以每個人心中都有一份屬於自己的自由。正如天邊的雲彩，它是自由的，它可以無拘無束的改變自己的形態，也可以“高興”時白得像棉花糖，“生氣”時烏黑如同濃墨。同樣的，我的自由是見識外面的天空，也許你的自由是在樓頂肆無忌憚地高歌一曲。每個人的自由都是一份自己內心想給自己的最珍貴的禮物。
我向往自由，嚮往見識到外面的天空，也許是我一時的想法，也許見識到了外面的天空，遊歷了，體悟了，才會知道現在的生活即使平靜但卻是珍貴的。
撐起一片晴空 篇14
高一作文 ,869字傍晚，一場大雨如約而至。低沉的雷聲，隱約出現的閃電和如架子鼓一般雨點，將整個夏天的炎熱吞噬。只可惜“寡人”未帶傘，還沒來得及跟涼風打個招呼，就已經和雨進行了“親密接觸”。只好低著頭，挽起褲腳，一手開路，一手掩護，向校門方向上演狂奔進行曲。
校門的人越聚越多，像一條低語的小河。我靜靜地縮在電話亭裡，等待一起搭車的同學。雨點打在上方的隔板，發出巨大的響聲。我不由自主地拉了拉衣袖。
旁邊站著一位阿姨，和媽媽的年齡相仿。她踮著腳尖，撐著傘，在人流中來回搜尋著。昏暗的燈光下，我看不大清楚她的臉，只看見她把一件衣服小心地護在胸前。
由於電話亭的空間太小，雨還是“無情”地往我身上飛。我瞅著阿姨傘下的空檔，當機立斷，小心翼翼地挪動小碎步，潛伏在了她的身後。看著自己的戰果，我不禁開始佩服其自己來。
突然，阿姨好像感覺到了什麼，回過頭來。一時間，我們四目相對。我有點尷尬，不知該說什麼好。“躲……躲一下……”我有點不好意思地說。還沒等我說完，她就笑了，將傘往我這邊偏了偏。“沒什麼，你就站這吧。”
雨點打在傘上，像一支輕快的曲子。雨點慢慢地滑落，揚起一道道弧線。我有點受寵若驚地挨著她。她跟我聊了起來。原來她是在等她的兒子，那衣服也是她兒子的。
這時，一個男生向這邊跑過來。阿姨馬上把衣服給他套上，嘴裡小聲嘀咕：“叫你多穿件衣服，你就是不聽！”母子倆準備走了，可突然間發現了我。我自覺地往外挪了一步，準備與大雨繼續抗爭。可是，雨突然“停了”。我回頭看，原來是阿姨把我罩在了傘裡。“你同學應該很快就來了吧，這雨挺大的，我們等你一下。”
於是，我便站在了這一片小小的晴空下。我和阿姨的距離更近了，彷彿可以感受到她的體溫。我抬起頭，藉著微弱的燈光，可以看見她微笑的臉，融化了今夜的寒冷……同學終於來了。我由衷地說了聲謝謝。“沒什麼，下回記得帶傘！”她的聲音在風中搖曳。
看著她和兒子說著話，消失在人群中。校門口的人漸漸少了，雨也慢慢地停了下來。一切都好像被燈光鍍上了一層淡淡的鵝黃色，顯得朦朧而溫暖。我在心中默默地想著：謝謝你，為我撐起一片無雨的天空……
給自己一片晴空 篇15
國二作文 ,711字早晨，太陽懶懶地透過窗戶折射進來。推開窗戶，貪婪地呼吸著新鮮空氣，張開手臂，擁抱美麗的大自然。
淡淡的梔子花香，沁人心脾。伴隨著微風親吻著我的臉頰，花瓣如雪落下，飄逸著，霧氣般纏綿的芬芳。村外那口塘正睜著綠瑩瑩的眼晴凝望著美好的天色。
漫過樹林間，地上鋪上了一條金色的毯子，踩上去，柔柔地，發出脆脆的聲響。一招頭，樹葉間隙流動著稀疏陽光。就在暗孔張揚開，渲染成色澤瑰麗的異彩光暈。
拿起手機，橫拍、堅拍、留下了一絲絲美的痕跡。
世界真是太美好！
花開花落，雲捲雲舒，一簾純樸而又真摯的美麗；雨打芭蕉，秋風蘊藉，一派古靈而又飄渺的美；燈花閒落，輕羅小扇撲流螢，一方情趣而又流利的美。
生活的美，美的生活。是我們沒有一雙善於發現美的眼睛。開啟你的瞳孔，敞開你的心扉，美與你並不遙遠，只等你發現並打那份屬於你自己的開心與快樂。
夜，踩著輕柔的腳步登上了舞臺。
看，星辰佈滿了整個天空。雖然星星很小但是團結就是光明，也可以克服自我不足。它們有的嬉戲，有的一個人默默在想事，有的在眨眼找東西……
我們班有一個女生，因為有人說她不漂亮，學習不好，所以開學時，她不想來讀書了。後來通過老師做工作，她才同意來上學。
其實，我想對我的同學說：“不管別人怎樣對我們，我們也要好好對自己。”
看，今晚的月亮殘缺的那麼厲害它卻還得意洋洋地笑著。我們每一個人都有缺點，要善於發現別人美的方面，認真，熱情對待每一個人。
殘缺的是外貌，智慧成就了它圓滿的微笑，心靈美才是永恆的美。自信，努力打造自己的未來之路，給自己一片晴空，相信，我們的未來都不是夢。
月，永遠還是那麼一輪，殘月，卻不會永遠殘缺。相信自己，相信未來，給自己一片晴空，開心，快樂每一天。
讓目光永遠向前 篇16
高三作文 ,748字上帝將人的眼睛安放在前面，就是要告訴你：向前看吧，生活的路永遠在前方！
人生就像一場華美的旅途，途中總有動人的風景。讓你的目光永遠向前吧，因為最美的風景總在前方。世界球王貝利一生共踢進兩千多個球，其中不乏精彩絕倫的射門，可貝利從不留戀眼前的風景，他的目光永遠向前，面對哪一個進球最漂亮的提問時，他總說：“下一個。”下一個，是前方美麗的風景的誘惑，也是不安於現狀的積極態度。對“下一個”的追求，既是看淡輝煌與榮譽的坦然，也是積極進取的動力。讓目光永遠向前，才能不斷進取與突破。臺灣著名作家林清玄在30歲之前得遍所有文學大獎，可他卻從不滿足與驕傲。他揚起頭顱，並不代表炫耀，而是為了讓目光永遠向前，繼續前進，去欣賞更美的人生風景。
凡是到達了的地方，都屬於昨天，太深的留戀便成了一種羈絆。絆住的不僅是雙腳，還有未來。美國柯達公司，作為曾經的行業巨頭，卻最終破產。曾經的輝煌讓柯達公司漸漸滿足，忽視了要緊跟市場，把握科技動向。停滯不前的柯達最終被市場淘汰。同樣作為行為巨頭的諾基亞，固執己見，依舊沉醉於舊日的“王國”美夢中，忽視了手機市場的需求，面對日益“科技化、智慧化”的手機，諾基亞的影響力正逐步下滑。兩大巨頭公司，太過於滿足，忽視現狀，僅僅將目光停留在過去，卻忽視未來，最終在無奈中淡出人們的視野。
作為世界五百強的中國通訊公司華為，一度是世界一流通訊公司，可它不滿足於已取得的成就，生產智慧手機、電腦，最終成功搶佔市場。居里夫人看輕諾貝爾獎，只是一笑了之，仍不斷致力於科學研究，最終兩獲諾貝爾獎。
讓目光永遠向前，才能取得最終的勝利。可如今，多少人被現狀迷倒，多少知名作家在獲得諾貝爾文學獎後碌碌無為。
給自己的心留一個空間，留一個進步的空間，留一個尋找更美風景的空間。所以，讓目光永遠向前吧！
傘下有晴空 篇17
國小五年級作文 ,554字日行一善，積善成德。人有一顆善良美好的心，才會幫助一些有困難的人。日行一善，不僅使別人得到幫助，還能讓自己享受快樂。下面，就讓我和大家講一講我日行一善的故事。
那天下午，天上下起了瓢潑大雨，雨像斷了線的珍珠一樣噼裡啪啦。我正打著蘑菇似的雨傘走在回家的路上。無意間發現一位老奶奶在路旁避雨，她直跺腳，不停的咒罵這突如其來的大雨，一看就知道她有什麼著急的事。我看著這身處困境的老奶奶，非常想幫助她。可我要趕緊回家做作業，不然媽媽會著急的！在我猶豫不決的時候，我突然想起了老師告訴我們要日行一善，為社會做貢獻，向雷鋒叔叔學習。於是我打消了早早回家的念頭，決定要幫助這位被大雨“欺負”的奶奶。我趕忙跑到老奶奶跟前說：“奶奶，我和你一起打傘吧！”那位老奶奶先是一愣，繼而綻開了笑臉，她高興地說：“你真是個好孩子！我真愁沒雨傘回家呢！謝謝你了哦！”聽到了老奶奶的話，我心花怒放，喜歡說話的我打開了話嘮袋子，與老奶奶開始七嘴八舌。不一會兒，我把老奶奶送回了家。老奶奶回家後，我走在通往我家的羊腸小道上，享受著做好事給我帶來蜜一樣甜的快樂。
從那次以後，我天天做一件小善事，每天都被快樂與幸福籠罩著，他人開心，我也開心。就這樣，我的美好生活又抹了一筆亮色。
世界上最美好的是愛與善良。只要人人日行一善，世界將會被幸福籠罩著！
陽光下的向日葵 篇18
高三作文 ,1020字今年夏天，我畢業了。當我站在校門口時，六月的太陽從樹葉落下來，地面上激起乾燥的塵土，在橙色的光線裡，灰塵沒有規律地一邊折射著光芒一邊肆意地飛揚起來。一大群的朋友圍著我，包括她，我們笑著招手說再見，絲毫不見離別的愁緒，依舊快樂。
轉眼潮溼的風和著海的味道從東面吹來，帶來了連綿不斷的雨，吹走了我們之間的快樂。幾天後，畢業典禮將我們這群心猿意馬的人聚集在一起，各自懷揣名為成績的心事，不再多話，臉上掛起的只有滿滿煩惱，典禮結束，大雨連綿。那天，我目送著每一位同學離去，笑容殘留的弧度還掛在臉上，卻像失去了所有精神，眼睛木然地躲在朦朧的雨簾後。其實那天的傷心愁緒不全是因為中考失利，更多是因為我們將失去了我3年的好朋友和同桌，FS。
想想和她的相遇總覺得很奇妙，又是一件不經意的小事。她是班長，我是班裡最不起眼和小卒，開學初，老師說某某以後就是班長了，當同學下意識向四周看時，我才發現，班長就在我前面，之後經過幾番周折，我和她成為了同桌。
斗轉星移，時間在我和她一天天的打打鬧鬧與互相嘲諷中過去了一大半。轉眼間，我們從不諳世事的初一小學妹，變成了初三大姐姐。中考的腳步已經隨季節轉變慢慢接近，作業開始變多，課程越來越昆，說實在其實這些還好。真正讓我害怕的是體育考試。終於，在一次體育課後，我扭傷了腳，好久不能走路。於是，中飯成了我的麻煩，而她卻用她單薄的身體，日日為我拿飯倒飯，從不間斷。
其實，她就像向日葵，單薄的身體卻永遠朝氣活力，暖洋洋，永不向困難低頭，就像永駐我心中的太陽。因為向日葵的花語就是：心中的太陽。如果說向日葵永遠朝向太陽開花，那我就是向日葵碩大的花盤下一株小小的草，她的目標就是我是目標，一直以來，我認真地學習，希望能永遠追隨她的步伐。但這個夢想最終在那個大雨滂沱的下午，全部破碎。於是，我決定不再見她，拒絕了聚會邀請，甚至連一個告別也沒有留下。
就這樣，我躲在六月的雨簾中，直到八月的陽光照入眼簾，瞬間蒸發了所有的水汽和愁緒，將我心中的太陽再度喚醒。
那天，8月的第4個星期六，我站在她家門前的橋上，對她說：
“喂，FS，其實總有一天我們要分開的，不是嗎？所謂分別，不過是一次又一次踏上沒有你的旅途，現在，讓我們笑著對對方說，Goodbyetoyoumybestfriend。”
再見，不是不見。再見，讓我們懷揣對彼此的回憶和思念期待下一次相遇，那一定又是一個奇妙地相見。感謝上天讓我在最美好的時候遇到你！我心中永遠的太陽。
離家前的晴空 篇19
寫景作文 ,390字在濟南待的久了，真是許久沒有見過很晴的藍天了。
不是說濟南的空氣質量有多差，其實就算是火爐，也沒有之前想象中的那麼炎熱，都是既來之則安之的心態，久而久之就習慣了。
可是看到離家前拍的那張照片，心裡好像一下子被觸到了。
原本是很簡單的一張照片，在一個陽光溫熱的午後，我走出門想要感受下陽光的晴好，剛好被這湛藍的天空所吸引，順手抓拍了那一張圖片，然後就留在了我的相簿裡。
因為存的太多，我把它們都整理放到了其他地方，手機實在沒有那麼大的記憶體。
也因此好久都沒有翻出那張圖片，那麼湛藍湛藍的晴空。
多看一眼就超級想家。
以前總覺得，我們離家遠一點，可能是為了更好的回家。
等你把風景都看遍了以後，會發現家其實才是你最溫暖的港灣，才是你最堅實的依靠。
想回家，更想在自己變得更好了以後再回家。那時候就可以跟父母生活在一起，可以做一個安心的小女生，不用再恐懼這外面的大風大浪需要獨自來扛。
親情是一片長久的晴空 篇20
國小五年級作文 ,858字愛沒有重量，愛不是負擔，愛是長存在我心中的親情。
—題記
人們都說，父愛如山，母愛無價，是確是的。可是有一個人，她對我付出的心血，用我的一生一世去努力回報，也是無法添滿。黑髮在時間地一點一滴中被白髮催老，皺紋也悄悄的爬上了她美麗的臉頰，那個人就是我的奶奶。
可是，就是在這個暑假裡，我的奶奶突然生病了，我知道奶奶身體不是很好，奶奶是帶著我們倆才累病了的。
到了第三天早上，我就急迫地讓媽媽一起去了解放軍第八二醫院看望奶奶，我並不經意地扭頭望了望天空上白雲，它是那麼地變幻莫測，好像我的心情那般沉重。我們狂奔著，飛快地跑到奶奶的病床前，我輕輕歪著腦袋注視著奶奶，只見奶奶明顯地變瘦了，身體變得更加虛弱了，看著此情景，我的眼淚在眼眶裡不停的打轉—因為奶奶的心血浸透了我十年的春秋歲月！奶奶我一定會用好成績來回報你對我所付出無私的愛！我用堅定的目光看著奶奶，奶奶笑了笑，好像是在說這是不可能的，“能！一定能的！”這句話從我的嘴裡飄出，奶奶摸了摸我的頭，好像在說我相信你可以的！於是我去給奶奶按摩腳，只見我拉開小腿，小腿的肉一抖抖的，我想奶奶對我付出了多少心血把我養的那麼好，我就像生活在溫室裡的小花一樣，沒有風雨的阻擋，一定長得很好的，可是如果放在室外，一定會枯萎的！突然，我那不爭氣的眼淚便流了下來。我輕輕的把奶奶的腳放到我的小腿上，小心翼翼地揉了柔，一邊細心地問：“奶奶，舒服嗎？”“舒服。”奶奶微笑著說。接著我又給奶奶捶小腿，一會兒用‘布’，一會兒用‘石頭’，奶奶的肉一抖一抖的，好像在跳舞呢！我又捏了捏奶奶的頭，我十分喜歡捏那兒，因為奶奶覺得舒服，只要捏那兒奶奶會感覺十分地放鬆。我正好和奶奶聊聊天，談談心呀！一會兒，我看著奶奶，奶奶看著我，都咯咯地笑了，我覺得，看著奶奶的笑臉，那就是我心中最美的‘太陽’，一直照亮著我前進的道路，一直照亮著我的一生。
奶奶是我人生中的‘太陽’我一定要懷著一顆感恩的心，感謝奶奶對我付出的愛，感謝奶奶對我付出的心血，我要說，親情是陰雲也遮蓋不住的一片晴空。