參觀國家歌劇院相關作文20篇

參觀國家博物館 篇1

國小三年級作文 ,588字

北京之旅的第六天,我們來到國家博物館。

首先進入的是第一個展廳,這裡展出了許多關於民國時期抗日、共產黨和國民黨內戰的繪畫作品,有《飛奪瀘定橋》、《新中國成立》等等。這些畫栩栩如生,向我們非常清楚地講述了當時的故事。但讓我印象最深刻的是《南京大屠殺》,我看完後,不禁覺得頭皮發麻。屍體堆積成山,地上到處是人頭、人手、人腿。還活著的人伏在親人的屍體上抱頭痛哭,可怕極了。畫的角落裡站著兩個高大的日本人,一個望著那些屍體,臉上露出一絲不屑的笑容,好像在說:“中國人有什麼了不起的。”另一個拿一塊布擦著刀刃上的鮮血。跟當時對比,我們現在的和平生活是多麼幸福啊!

看完第一個展廳後,我們又去看了別的展廳。這些展廳裡有以前的碗、盤等餐具,還有國內外的民族服裝,他們有一個共同點,就是變化。餐具是從簡樸變精緻,到明清時代的一些餐具都和現代的差不多了。而服裝則正好相反,是從華麗變簡單的。

這麼多展廳裡,我最喜歡的還是中外友好展廳了,裡面擺放著琳琅滿目的珍寶,都是和平年代外國友人送給我國的。這些珍寶有蜜蠟做的擺件、象牙雕的鱷魚、木雕的運木大象,還有玉雕龍、瓷做的天鵝模型等好多好多珍寶。這些珍寶象徵著中外的友誼,象徵著和平年代的美好。

這次國家博物館之旅的收穫真大,既瞭解了許多歷史知識,比如最早的紙幣是1024年北宋政府在四川地區發行的交子,還看到了美麗的佛像等各種珍寶,真是一舉兩得啊!

國家大劇院 篇2

國小三年級作文 ,472字

國家大劇院位於北京天安門西側,人民大會堂的旁邊。去北京,一定也深度感受這地標性建築。媽媽早早預定了門票,我非常興奮,充滿了期待!

啊,盼望已久的建築就在眼前了!瓦藍瓦藍的天空下,國家大劇院四面環水,像一個橫躺著的橢圓形蛋蛋,浮在水面上。它的外表面的顏色灰灰的、藍藍的,呈現很現代的金屬光澤,簡約又別緻。

更讓人覺得稀奇的是水下走廊,我們在走廊上走,一抬頭,就能看到水在頭頂上緩緩流動,陽光透過,更加靈動美麗。

我們終於走到了二樓的音樂廳,裝修風格現代簡約,很壯觀。交響樂團已經在臺上了,他們有幾十個人,手裡拿著各種樂器:長號、圓號、小提琴、大提琴等等……開始表演了,指揮手拿指揮棒,如蜻蜓點水般單手輕撥,接著雙手大幅度往裡狂鏟,好像大廚在爆炒菜餚。他的動作時而誇張,時而悠閒、時而激烈。追隨著指揮的動作,樂手們獨奏、合奏。輕柔的音樂漸漸飄來,我們彷彿在春天的稻田裡,清風拂著臉龐,小鳥們在嘰嘰喳喳快樂地歌唱。激盪的音樂如猛獸在山谷中怒吼。真是難得的體會,不知道比電視和收音機上的好聽上億倍!

國家大劇院讓我耳目一新,不愧是我國最高級別的歌劇院!

參觀國家博物館 篇3

國小五年級作文 ,626字

7月21日,我和爸爸、爺爺、奶奶一起去了國家博物館。國家博物館裡有很多人,熙熙攘攘,好不熱鬧!我的心也更加活潑起來。

我們主要參觀了兩個展廳,首先是大美亞細亞-亞洲文明展。那裡展出了亞洲所有國家的文物。一進大門,呈現在眼前的就是一個大螢幕,裡面播放著亞洲各個國家的景點。往裡走就是文物了,我特別喜歡“曾侯乙”銅尊盤,它也是國家博物館的鎮館之寶,製造於公元前475年-前221年(戰國)。在古老的年代能做出那樣完美的作品,令我十分驚訝。它的製作方法非常複雜,採用了陶範法、失蠟法、釺焊、鉚接等多種工藝精工而成,是春秋戰國時期最複雜、最精美的青銅器之一。同時,青銅錯銀雙翼神獸也令我難以忘懷。它是用來當鎮器或陳設品的,神獸的口、眼、耳、鼻、羽毛等處均錯銀線,是在公元前475年-前221年時期(戰國)造出來的。這些文物令我對古代的工藝水平刮目相看!另外,其他國家的文物也很精美呢!如:柬埔寨的青銅五頭溼婆像、伊朗的元青花梅瓶、日本的鍋島藩窯雪景山水圖青花瓷盤……令人流連忘返。

隨後我們還去了古代中國基本陳列的展廳。我最喜歡中國的谷紋玉璧,它是西漢時期(公元前202-公元8年)所造,十分精美,直到現在紋路都很清晰。展廳還重現了山頂洞人的生活場景。山頂洞人生活在3萬多年前,那時他們已經懂得怎樣生火以及縫製衣服了,展現了中華文明綿延不絕的發展特點和各族人民共同締造多民族國家的歷史程序。

通過參觀國家博物館,我瞭解了許多知識,並體會到了勞動人民智慧的結晶!

參觀國家博物館 篇4

國小四年級作文 ,1360字

8月9日,我來到期盼已久的中國國家博物館參觀。中國國家博物館是中華文化的祠堂和祖廟,它位於北京天安門廣場東側,有近20萬平方米的建築面積,是世界上單體建築面積最大的博物館,收藏了140萬餘件藏品,擁有近6000件國家一級文物。中華文明的血脈在這裡綿延,中華文明的魅力在這裡傳播。

排隊進入博物館,只見博物館內莊嚴偉岸,壯麗無比,南北共48個展廳裡面都是文物精品。大廳里人山人海,他們都是從祖國和世界各地前來一睹國博風采的人們,其中很多是成群結隊的中小學生,他們和我一樣,都是被這些歷史瑰寶所吸引,都想來領略文物背後的大國氣象。

《古代中國》和《復興之路》是國博規模最大的兩個基本陳列。在這裡,我親眼目睹了雕琢精美的中華第一龍、萌萌噠的陶鷹鼎、世界上最早的冰箱曾侯乙青銅冰鑑、《美術》書上的人面魚紋彩陶盆和鸛魚石斧圖彩繪陶缸、神祕的三星堆青銅人面、三彩釉陶駱駝載樂俑、昭陵六駿,還有宋元明清歷代精美的瓷器、書畫、古籍,在這裡,我還看到了清朝最後一位皇帝的退位詔書、新中國第一面國旗、第一套人民幣、中國獲得的第一塊夏季奧運會金牌、神舟五號飛船返回艙,真可謂是藏品豐富、型別多樣、精彩絕倫啊!

有幾件文物給我留下了深刻印象。一是商代的後母戊鼎。後母戊青銅方鼎腹部內壁鑄有銘文“後母戊”,這是商王母親的廟號,鼎由此得名。後母戊鼎重832。84千克,是目前已知中國古代最重的青銅器,器形巨大,鑄造工藝複雜,反映了中國古代早期青銅文明的超高藝術水平。二是東漢的擊鼓說唱俑。這件擊鼓說唱俑頭上戴幘,額前有花飾,袒胸露腹,兩肩高聳,著褲赤足,左臂環抱一個扁鼓,右手舉槌欲擊,張口嘻笑,神態詼諧,動作誇張,面部表情非常傳神,是一件有著濃厚民間氣息的優秀雕塑作品。三是陳景潤證明哥德巴赫猜想的手稿。陳景潤是我國著名的數學家,他在艱苦的環境裡堅持科學研究,看到他用信紙書寫得工工整整的稿子,我心裡有種莫名的激動。

看完兩個基本陳列,近6個小時過去了。爸爸感慨地說:“要想學好中國古代史,一定要來看看《古代中國》,要想學好中國近代史,一定要來看看《復興之路》”。接著,我們又緊鑼密鼓地參觀了中國古代青銅器藝術、中國古代玉器、中國古代佛造像藝術、外國友人贈送中國國家領導人禮品展等幾個專題展覽,文物和各種展覽實在太多,讓我目不暇接。時間真的很快,我還想再多看一會兒,閉館的時間就要到了,我們匆匆地去商店買了幾本書,郵寄了明信片,走出國博大門,我依依不捨地回頭張望:國博,我還會再來的!

回到酒店,我仍然興致勃勃地翻看手機裡的文物照片。突然,我有一個重要發現——文物裡的表情包!這些文物裡的人物表情,有的微微含笑,有的焦躁不安,有的表情和藹,有的怒目相向,有的生氣,有的開心,有的調皮,有的臭美,有的好像在說:“我真的生氣了!”有的好像在說:“你來打我呀!”,我花了一小時,做了一個“國博文物裡的表情包”發到朋友圈,得到了將近100個贊,大家都說真有趣!

博物館被稱為百科全書,中國國家博物館就像是一本厚厚的百科全書,只要我們盡力去讀,讀懂了文物身後的祕密,也就讀懂了蘊含在成千上萬文物裡的大國氣象。

參觀東莞粵劇博物館 篇5

國小五年級作文 ,743字

今天是“世界博物館日”,也是我市粵劇博物館成立一週年的日子,作為2007年“走進東莞文明”活動系列的重頭戲,“粵暉園杯”粵劇曲藝私夥局大比拼也在今天啟動,為粵劇博物館一週年生日增色不少。於是,學校組織我們去粵劇博物館參觀。

我們來到粵劇博物館。當粵劇兩個字映入我眼中時,我想起東莞市民間文藝家協會副主席李春浩說過:“各界對粵劇博物館比較重視,一年來搞得比較活躍,比較有聲有色,許多年輕人對粵劇不是太懂,通過看粵劇博物館,他們可以瞭解到粵劇是我們嶺南的文化瑰寶,逐漸喜歡粵劇,為振興粵劇具有促進作用。”果然如此,通過參觀,我知道了粵劇的名稱雖在清光緒年間才出現,但其源流卻可以追溯到四百多年前的明代中葉。建國以前的三十年間,粵劇基本上分為“省港大班”與“過山班”兩大派系。李文茂是世界戲劇史上絕無僅有的由藝人成為農民起義領袖的。首任粵劇“八和會館”會長鄺新華,不但是“同治中興”的代表,也是著名的文武老生,演過《蘇武牧羊》、《太白和番》、《李密陳情》等名劇。清末民初之交,更是群星閃耀,名伶輩出,如千里駒、肖麗湘、小生聰、周玲利、李雪芳等等,俱皆馳名於海內外。千里駒有“花旦王”之稱,李雪芳則被康有為譽為“南雪北梅”,與梅蘭芳相提並論。三十年代在粵劇史上稱為“薛馬爭雄”的時代,薛先生接近京劇風格,表演技巧比較全面,生旦淨醜無所不能,有“萬能老倌”的綽號,但以小生為出色,代表性劇目有《胡不歸》等四大悲劇。馬師曾以丑角取勝,他在以“孤寒種”(吝嗇鬼)為主角的組劇中,盡情揭露封建財主資本家的醜態,有莫里哀之風。不但在港澳兩地和東南亞等地為廣大觀眾所傾倒,在美國多也深受歡迎。

正當我看得津津有味的時候,同學打斷了我的思路,說:“走快點,別慢吞吞唷。”原來,來到了何非凡展櫃前。這是我們道?

完美和缺陷——讀《歌劇院裡的幽靈》有感 篇6

讀後感 ,1136字

1880年,整個巴黎都議論紛紛:“聽說巴黎歌劇院有個幽靈,它長著死人的臉,面色蠟黃,它也沒有鼻子,眼睛是兩個黑洞,醜極了。而且他會殺人。”每個人都驚恐萬分,殊不知這是一場悽美的愛情悲劇。

這個“幽靈”名叫埃裡克,因為醜陋,連他的媽媽也不願看他。他不知道愛的滋味,卻愛上了年輕美麗的女歌唱家克里斯汀。他教她唱歌,為此使原來的歌唱家永遠失聲;他為了看她唱歌,不惜威脅經理;當他得知克里斯汀只愛年輕的貴族子爵烏拉爾,他劫走克里斯汀,並想當著克里斯汀的面殺死烏拉爾,讓她死心。卻因得到她自願的深情一吻,而放走了兩人,並祝他們幸福,心滿意足而自殺。誰會想到這樣一個悲慘的人竟會是一個才華橫溢的歌唱家、音樂家、建築家,他用科學知識製造幻境嚇退別人,偽裝自己。

我為克里斯汀美好善良的心靈而讚歎,為克里斯汀與烏拉爾生死不離的愛情所打動,為埃裡克的超人才華所折服,但又為埃裡克悲哀。他是這麼傑出,卻偏偏有一張醜陋的臉,為此,他從沒感受過愛。正因為這樣,他才會讓人誤認為他是個鬼,不讓人接近,從而少受內心折磨。他以為沒有人愛他,於是嫉恨世俗,仇視一切。但愛最終喚醒了他。愛可以融化一切隔閡。

我不由地想到:《巴黎聖母院》中的敲鐘人奇醜無比,卻擁有一顆美麗的心;《象人》一書中的梅里克半人半象,被主人展出賺錢,卻仁慈善良;本書的埃裡克也是。上天為何不創造完美的東西?為何讓有才有德的人備受折磨?

縱覽古今,隋朝繁榮至極,卻兩代而亡;蘇軾千古奇才,卻連遭貶黜,不得重用,抑抑不得志;神化般的諸葛亮,料事如神,卻鞠躬盡瘁,操勞致死;貝多芬才華絕代,卻耳聾眼瞎,孤獨終生;徐志摩就讀劍橋,成就斐然,但天妒英才,英年早逝;霍金開創科學界的新紀元,卻全身癱瘓,終生禁錮在輪椅上,無法像正常人一樣生活。

種種令人惋惜的人和事,無一個不在向我們證明:我們必須不斷努力,不斷完善自己,使自己更加強大;但我們不必強求自己做到最好,不一定要達到無人能及的成就,做不到最好也不必自責。因為天妒英才,凡事盛極而殞。上天不會讓你獨霸一切,獲得這些必將失去那些。當你達到一定成就後,為了保持一種平衡,在其他方面便擁有的少了。這也是為什麼各人有長有短的原因吧。因此,切不可走兩極端,也不可能有完美的存在。

人們或許會為沒有完美存在而惋惜,但反過來想,如果有人真的是完美的,找不到任何瑕疵,我們會喜歡嗎?它到底是人,還是機器?就像現在的美國大片,哪個主角沒有缺點?007都做不到。人們傾向於喜歡有缺陷的人物。不完美意味著有不足的地方,有不足的地方就意味著能改進,能改進就意味著在不斷進步、不斷創新,就會迸發出新生的火花,萬事萬物就能不斷變化,迸發新的生機與活力,世界也因為每個人不斷朝完美進發,而變得更精彩、更熱烈、更美好。

參觀故宮博物院 篇7

參觀故宮博物院作文3 ,282字

聽說沒有去過故宮博物院,就不算來過北京。我早早地來到了世界文化遺產—故宮博物院。相信無論是外國友人還是見多識廣的大人們,來到故宮博物院,都被他的輝煌、森嚴肅穆、奢華所震撼。

故宮先後居住過明清兩代二十四位皇帝,在古代,老百姓是不可以踏入半步的,所以,又稱作“紫禁城”。宮殿分為前後兩部分,前部俗稱“外朝”是皇帝舉行盛大典禮的場所。後部是皇帝處理日常政務及后妃們居住的地方。

各色的石子鋪在地上,拼成多達900多幅不同的圖案,光是沿路欣賞這些美麗的圖案,就令你目不暇接了。

故宮博物院到處有美麗的景色和燦爛的歷史,耳邊不時傳來外國友人的讚歎聲,我真驕傲!

悉尼歌劇院 篇8

國小三年級作文 ,71字
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參觀國防科技館 篇9

國小二年級作文 ,385字

今天爸爸媽媽帶我去了國防科技館參觀,一進門我就看到一輛大大的坦克,平時我在電視上看到坦克很小很小,但當我看到真正的坦克時,內心卻無比的震撼,因為它實在是太大了,我走上前去抱了一下它的輪胎,兩隻手伸直也無法將抱住,因為它的一個輪胎都比我整個人要高大,我伸手敲敲它的外殼,硬硬的鐵板發出沉重的迴音,真是太堅固了,我感覺什麼東西都不能把它打穿。

接著我們又來到了大飛機展廳,裡面的飛機有很多種類比如有隱形飛機、直升機、戰鬥機、空中加油機,我還坐進的一輛殲七戰鬥機裡,感覺自己就像飛行員一樣在天空中翱翔。

最後還有一個展廳,那就是航天航空展廳。裡面有很多衛星發射器,還有許多稀奇古怪的金屬製品,和宇航員的太空服,最後我還參觀了神舟5號的返回艙,它的外表就像一個大大的鐵製頭盔一樣,真是太有意思了。

我感覺我們的祖國真厲害呀,有這麼多先進的科技發明,我深深地為自己強大的祖國驕傲!

參觀國門有感 篇10

國小六年級作文 ,677字

每當我看著校園裡的五星紅旗高高升起的時候,就會想到假期裡媽媽帶我和表姐觀看目前陸路口岸最大的國門之一的呼和浩特國門,那也是我們青少年愛國精神的教育基地。

我們去的時候,那裡有很多人,好多像我們一樣大的孩子都來看新國門,媽媽和很多家長一樣想讓我和表姐感受祖國的威嚴與邊防的神聖。國門是佇立在國境邊界的100左右的地方,很長,很寬,抬頭仰望的時候估計有20幾米高。總共面積據說是2000多平米。門中間寫著中華人民共和國幾個大字。登上國門,向北遠眺,可以看到具有俄羅斯風格的一些建築,向東西方向看,是一片廣闊無垠的大草原,南邊就是呼和浩特市的全城景觀。國門下是兩條鐵軌,是兩條主要交通線路。不遠處是蒙古國與中國交界的界碑,看著界碑,體會到的是神聖不可侵犯的主權。

我和表姐跑到界碑跟前看著大約有兩米高,鑲有中華人民共和國國徽的界碑感覺神聖而莊嚴。相距十幾米之遙的四座界碑標識著中蒙邊界的走向,界碑內側均標有明顯的黃色警戒線及警示牌。拍完照片留念後,我和姐姐想近距離的摸一下界碑,被守衛界碑的解放軍叔叔禁止了,叔叔嚴肅地說:“小朋友,不能靠太近”。望著叔叔挺直的身軀我們羞愧極了,我們的解放軍叔叔在邊防線上用他們的熱血和忠誠為我們的祖國鑄就著一道銅牆鐵壁,不管嚴寒還是酷暑,他們都筆直地站著守衛著我們的領土,保衛著我們的主權不可侵犯。在那一刻,我覺得我們的祖國是那麼神聖而偉大,我們的解放軍叔叔是那麼的可愛和可敬!

每當看著國旗高高升起,我都會在心裡默默地對自己的說“一定要好好學習,長大以後用自己學到的知識來報效我們的祖國,一定要讓我們的祖國更加強大和富強!”

參觀楊家嶺 篇11

國小五年級作文 ,410字

為了提高我們的寫作水平,在一個風和日麗的星期天上午,在遠方文學老師的帶領下,我們去了楊家嶺革命舊址。

我們剛到楊家嶺,首先映入眼簾的是楊家嶺那呈半拱形的大門,大門的正上方有一個大大的五角星。走進大門,我們先來到中央大禮堂,禮堂上有六個“V”形的木架,上面插著24面黨旗,我問老師:“為什麼要在那上面插黨旗呢?”博學多才的老師告訴我:“因為那象徵著黨24年經歷著風風雨雨。”禮堂的正上方是五大書記的座位,在這個禮堂裡舉行了第七次人民代表大會,連朱德的60大壽也在這舉辦。

接著我們又來到了毛主席與美國女記者斯特朗談話的地方,曾經,毛主席就是在這裡提出“一切反動派都是紙老虎。”

然後我們又來到了毛主席以前種過的菜地,現在這片菜地還有人在種呢!

接著我們去參觀了幾位領導人的舊居,雖然說他們是領導人,可是他們的住所十分簡單,只不過是桌子椅子,還有些生活用品。

時間過的真快,轉眼間就到了離開的時間,我依依不捨的離開了楊家嶺。

參觀楊家嶺革命舊址 篇12

國小四年級作文 ,482字

為了提高我們的觀察能力,在2018年11月的一個早晨,在“五會”作文老師的帶領下,我們參觀了歷史悠久的楊家嶺革命舊址。

我們排著隊走進大門,首先映入眼簾的是中央大禮堂。大禮堂外部是西方建築風格,內部則是陝北建築風格。上面用磚建的,下面用石頭砌成。走進大禮堂,禮堂後面寫著“同心同德”四個大字,是七大時重要的四個大字。禮堂有六個用木頭做的“V”字形圖案,每個圖案上面有四面黨旗,加起來總共是24面。舞臺上有五把椅子,分別坐過毛澤東、周恩來、任弼時。

接著,我們又來到了中央辦公廳,以前人們不識字,因為中央辦公廳看起來像飛機,所以也叫“飛機廳”。以前的三次文藝座談會都在這裡召開。這還演過很多戲劇,如:《兄妹開荒》《白毛女》等。

然後,我們又參觀了毛澤東、周恩來、朱德等偉人的舊居。儘管他們是國家領導人,但他們的舊居里卻只有一張床,一把椅子,一張桌子。由此,我的一種敬佩之情油然而生。

我們還參觀了毛澤東與斯特朗談話的地方。毛主席就是在這說出了“一切反動派都是紙老虎”這句話。還有毛主席親手種過的菜園,到現在還有人種呢!

參觀完畢後,我依依不捨的離開了楊家嶺革命舊址。

參觀南京博物院 篇13

國小六年級作文 ,453字

春色滿園,鳥語花香,我們迎來了盼望已久的春遊活動。陽光明媚的星期六,我揹著裝滿零食的書包來到了小桔燈作文,等待著出發。十點半左右,我們抵達了目的地—南京博物院。

走進大門,我們首先來到了歷史館,那裡有許多遠古時代的恐龍化石,然後我們來到了數字館,那裡有許多用現代科技來呈現歷史影像和冒險的小遊戲,隨後,我們又來到了藝術館,那裡有許多有名的藝術家畫的畫,做的工藝品……在這麼多的館中,令我印象最深的是民國館。

走進民國館,首先看到的是一條民國時期的街道,天空中的月亮和許多閃閃發光的星星在如同披上黑布般的夜空中玩耍。街道上的每家商店的門頭上都掛著一盞紅彤彤的大燈籠真熱鬧啊!

民國館街道上,每個人都穿著那個時期的衣服。走在那裡,簡直就像穿越到了那個時代,成了那個時代的人。民國館裡最吸引我的是那個交通銀行,因為交通銀行裡有許多的“錢”。我是一個貪錢的小女孩,嘻嘻!這就是我印象最深的—民國館。

下午,我們坐上車依依不捨地離開了。南京博物院不僅歷史氣息濃厚,還處處透露著歡樂的現代氣息。

參觀國防教育基地 篇14

敘事作文 ,515字

今天我和好朋友們一起徒步來到佳木斯青少年國防教育基地參觀體驗。

我們在輔導員白鯨教官的來領先下,徒步走進青少年國防教育基地。我們首先來到國防教育基地的車庫,在這裡擺放著30多輛重型卡車,20多輛高射炮,高射炮高有100多米,重有30多噸,可見大炮是很重的呀!現在我們所看見的高射炮與重型卡車是已經“退伍”的了,只供大家參觀欣賞使用。接著輔導員帶著我們去教育基地最有意義地方—國防教育基地展館。

走進國防教育展館首先映入眼簾的是南昌起義時照片,還有中國抗日、抗美援朝戰爭的部分照片。展館內擺放這許多抗戰時期使用的武器模型等等。出了國防教育基地展館用過午飯後,我們來到了大禮堂,在這裡我們將動手和輔導員一起學習整理內務,輔導員三下五除二就疊好了被子,像一塊大大的“豆腐乾”,可是被子在我們手裡一點都不聽話,疊出來後有很多皺紋,有的像被咬了一口的“豆腐乾”……輔導員笑著拿著被我們弄得亂七八糟的被子,瞬間疊好了,真是“化腐朽為神奇”!

在不知不覺中結束參觀體驗,在4月5日清明節的今天,我在國防教育基地學習先烈們的英雄事蹟緬懷先烈,我覺得是一件非常有意義的事。我也要向先烈們學習,誓死捍衛國家尊嚴,不畏懼生死保家衛國的精神。

參觀胡家花園 篇15

國小六年級作文 ,901字

歷經百年滄桑,身處鬧市的胡家花園早已沒有了往日的輝煌,之前的記憶,是荒蕪的,殘磚斷壁,蛛網盤旋。2013年,天門市政府開始了對胡家花園搶救性修復,如今它重現輝煌……

今天,我們在張老師帶領下參觀胡家花園。老師對我們說:“胡家花園(又稱巡撫客廳),位於天門市竟陵雁叫街孝子裡,始建於1899年,為清代山西巡撫胡聘之之故居。據有關專家認定,胡家花園是湖北省僅有的一座巡撫客廳,以及儲存最完整,規模最大的晚清官邸。”

到了胡家花園門口,我們就看見一幅對聯:“入室且聽歐陸風,進園可覽竟陵日。”這幅對聯十分壓韻,讓我們看見了胡聘之一家的文學功力!

一進入胡家花園,我就看見了一個紅漆通雕的花窗大轎,聽人說這是專門供主人平時出行及迎賓客之用。在紅漆通雕花窗大轎的旁邊,還有一個天井和兩個水缸,此時有蓮花開放,紅色的金魚在水中游玩!我不禁想到了胡聘之出行的情景……

然後,我們來到前堂。前堂是為迎接賓客和會見一般客人之所,你看那古色古香的椅子,胡聘之與客人含笑交談的畫面又一次浮現在眼前。

緊接著,我們來到中廳。中廳是胡家辦理婚喪嫁娶、處理家政以及生活娛樂的場所,難怪這麼寬敞高大。

接著,我們大步流星地來到了胡聘之長子和次子住的東西廂房。接著,我們來到了後堂。後堂是胡聘之的臥室和私人生活區。

我們隨著老師來到繡樓,上去繡樓,我們就看見了西式的女兒房和古色古香的孫女房!繡樓為小姐深閨,仿西式洋樓而建,包括小姐書房、小姐臥室、孫女臥室、僕人室以及婚俗、新女性等相關展區。

過一會兒,我們來到了天井。天井有十米見方,略大。天井除採光、通風之外,隱寓著“四水歸堂”的涵義!因晉中多商號,人們將雨水隱寓為金錢與財富,建造天井是讓雨水從屋面匯聚到天井裡去,象徵著財富的積累。

最後,我們來到了學堂。一進入學堂,我就看見了一位教書先生坐在講臺上,下面還有六名學生坐在案頭,寫了一句孔子的《論語》中的話!學生們寫得津津有味、專心致志!在教書先生的背後還有一幅孔子的畫像……我的耳旁彷彿聽到了學生們朗朗的讀書聲。

走出胡家花園大門,我情不自禁向胡家花園再望一眼,心裡想到:家鄉天門有顏色豔麗的歷史,明天的天門會更加輝煌、多彩!

參觀楊家嶺 篇16

國小四年級作文 ,540字

為了提高我們的寫作水平,在一個星期六的早上,遠方文學的老師帶我們去了楊家嶺革命舊址。

到了後門,我們排著長長的隊伍走了進來。首先,我們來到了毛澤東的舊居。我不敢相信,主席的房子竟然這麼簡樸,只有一張床,一個很小的書櫃,兩把椅子和一張小書桌,房子裡還有一些照片。聽導遊說,毛主席一直穿著一條有補丁的褲子。

然後我們走過林蔭小道,來到了朱德的舊居。朱德的房子裡也很簡樸,裡面堆積了大量的照片。如朱德與毛澤東視察新市場的照片,朱德與康克清在延安的照片……

接下來,我們又來到了周恩來的舊居,舊居里有一張不大的床,一個保溫杯,一個破破爛爛的碗……裡面也有一些照片。其中令我最深刻的一張照片就是1937年7月,周恩來摔傷胳膊後同劉少奇的合影。隨後,我們來到了中共中央廳,聽中共中央廳1941年建,簡稱“飛機樓”,裡面的牆上掛著一首歌詞——東方紅。

最後,我們來到了中央大禮堂,禮堂裡的兩側分別有兩個字母“V”,代表著勝利。臺上有著12個大字,革命是就在毛澤東的旗幟下勝利的。臺下有很多排椅子是給觀眾坐的。

時間過得真快,在老師的帶領下,我們戀戀不捨的離開了。

觀《國家寶藏》有感 篇17

觀後感 ,1182字

說到綜藝節目,很多人馬上就會想到《奔跑吧,兄弟》《我是歌手》,說到文物類節目,又有人會想到《我在故宮修文物》這樣的紀錄片,但是能把綜藝和文物融合起來的節目卻是少之又少。《國家寶藏》就是這樣的一檔節目。

《國家寶藏》每一集都介紹一個博物館,由博物館選出三件文物,介紹它的前世傳奇與今生故事。節目組會請明星以小劇場的形式演繹文物前世的傳奇,而今生故事則會請專業人員進行介紹。

節目中反覆強調“讓國寶活起來”想來有點可笑。中國一向以擁有博大精深的文化著稱,而多少人能真正做到了解祖國的文化呢?五千年的歷史不是文化實力而是文化潛力,只能稱之為素材,只有將這些浩如煙海的素材做出心的符合現代人審美的新故事,這些潛力才能轉變為實力。歷史上的忍者文化放在中國估計連忍著列傳都做不了,但日本卻將其做的家喻戶曉,變成了日本文化軟實力的一部分。美國亦是如此,作為一個僅有幾百年歷史的國家,相對而言文化本應該比較貧瘠,但是創造力卻使他們的文化大放光彩。

中國文化現在也許欠缺的就是創造性的傳輸模式。如今中國最有創造力的文化產品是什麼?有人會說是網路小說。專門翻譯中國網路小說的英文網域僅憑几十本網路小說,流量推到世界1200名,日均點選量200多萬。近年來一些國人鄙夷的網路小說改編的電影卻火遍了歐美,知名度不知比那些正統文化電影高出多少。激烈的競爭現狀強迫這些作者必須做出各種創新。的確,部分小說可能是粗製濫造的,文筆也比較拙劣,但具有創新性,而這創新性正是文化魅力的源泉。這些網路小說讓人詬病的地方也許還有很多很多,但是他對於傳統文化的創新性傳播並取得成功的結果卻是不可否定的。多少人卻對此嗤之以鼻。

在《國家寶藏》中也是如此。面對古文古畫《洛神賦》,很多人也許感受不到它的魅力,但是通過兩首小詩一段表演,洛神之美,子建之痴,長康之才卻能深深地印在觀眾心中;雲夢睡虎地秦簡,不去講苛賦勞役等人們看慣聽厭的東西,而是舉出那些在當時甚至放到現在都很超前的法條……這些充滿創造力的表達使古老的國寶散發出生命的氣息,真正的使國寶“活了起來”。

而今生故事無不是向現代化國際化靠攏。雲文銅禁的失蠟法與現代的發動機葉片的熔模鑄造法原理相同,皿方?提到了3D列印技術,坤輿萬國圖提到了VR,AR技術……節目組想方設法把古老的國寶和現代高新技術、文化結合,降低了認知門檻,便於理解,極大地拉近了我們與國寶的距離。只有當一代又一代的年輕人去了解研究他們,並從中不斷地汲取營養,國寶才算真正的“活了起來”,國寶才能永遠年輕,五千年的中華文化才算真正年輕,同時這也是建設精神文明發展文化軟實力的正確開啟方式。

中國不是文化貧瘠,而是缺乏讓博大精深的文化深入人心的創新形式。

遊悉尼歌劇院 篇18

國小四年級作文 ,746字

你相信世界上有帆船形狀的歌劇院嗎?我相信,因為我見過一個——悉尼歌劇院!

這天,我在悉尼的海邊漫步,突然我看見了遠處有幾座高高大大的山!於是,我跑了一會兒,近了些。那不是大山!那是幾艘巨大的帆船!白帆上還有一群一群的海鷗在藍天上翱翔。我又往前跑了一陣子以後,一直到了它的面前,才真正地看清了它的真面貌——原來,它是世界聞名的悉尼歌劇院!我抬頭仰望它:哇!真大呀,也許可以裝下六頭大象呀!我一下掉了個頭,奔到爸爸媽媽跟前:“爸!媽!我看見悉尼歌劇院了!”爸爸笑了笑:“怎麼樣?好看嗎?”“嗯!太好看了!”

說著說著,就到了歌劇院的廣場上了。看!那弓形線條在藍天的映襯下顯得格外的美麗。這屋頂,是仿照帆船風帆做的,因為悉尼歌劇院的設計師約恩。烏松,他曾經是一名機敏、出色的水手,他非常喜歡大海。

媽媽買了門票,我們從一個高高的玻璃“牆”裡進去了。來到二樓,我不禁讚歎道:“哇!這海可太美了!”導遊告訴我們:“這個玻璃屏是烏松聯想到鳥的翅膀而設計的。”真是一個充滿了聯想的大腦呀!我想。接著,我們到了最華麗的音樂廳,也是讓我流連忘返地地方。一進去,我就看到了這個富麗堂皇的場面:挑高的拱形天花板覆蓋著膠合板鑲板,座椅靠背則被簡潔、優雅的白色樺木飾面包裹著。碰巧!這裡還有一支大型交響樂樂隊在排練,共100人!雖然只是站在最後一排,但一樣能聽清楚!

人們說:“不去看泰姬陵,就不算去了印度。”而我呢?我覺得應該是:“不去悉尼歌劇院,就不算去了澳大利亞吧!”

觀國家公祭儀式有感 篇19

國小五年級作文 ,805字

晚上,我在新聞聯播中觀看了國家公祭儀式,心中波瀾起伏。

12月13日的南京是黑白的,莊嚴肅穆的黑色令人揪心,人們身著黑色外衣,前掛著戴一朵朵白菊,頷首低眉,神色凝重,默默地追憶著那段苦難而悲慘的日子。

蝕骨之痛,民族之殤,當祭之以國!儀式開始,我彷彿置身於現場。義勇軍進行曲的旋律,彷彿在引導亡靈回家,我內心深處在默唸著:“三十萬亡靈,魂兮歸來!”

軍人們邁著鏗鏘的步伐,走上主席臺,為死難同胞獻上花圈,寄託著全國人民無盡的哀思。

請留一分鐘,給我們的民族,給這份民族的傷痛!“嗚——”淒厲的防空警報響起,南京城在嗚咽,全中國在嗚咽,全世界愛好和平的人們在嗚咽!全場為南京大屠殺死難者默哀。

“前事不忘,後事之師,殷憂啟聖,多難興邦。八十二載,青史昭彰,生生不息,山高水長。”儀式上,青年代表朗誦和平宣言,“大道之行,天下為公,大德曰生,和氣致祥。和平發展,時代主題,民族復興,世代夢想。”

國恥是一道傷疤,血肉飛濺的傷痛,歷久彌新,鞭策著人們時時反顧,奮發圖強。

“當……當……當……”和平鐘聲響徹四方,和平鴿羽飛向長空,我的心再也難以安寧!

新中國成立70年來,我們國家發生了天翻地覆的變化,中華民族永遠結束了那段苦難的歲月,再也不是積貧積弱,我們走在了世界前列,成為人類和平的捍衛者和建設者!

作為接班人的一代,我們有義務去捍衛和平、建設和平,讓和平的陽光永遠照耀著人類的家園,為此我們應當時刻銘記:落後就要捱打,發展才能富強!我們有志氣,國家才會永遠立於世界民族之林!砥礪奮進,一往無前!我們別無選擇!

我們肩負眾望,展望未來,便是國家的光明與希望,勿忘國恥,吾輩自強!

參觀天門國家基本氣象站 篇20

國小四年級作文 ,539字

在人人知曉的天門烈士紀念碑後面,有一個600多平方米的地方,四周由鐵柵欄圍著,裡面的草地上有各種各樣奇形怪狀我從來都沒見過的儀器。草坪的背面聳立著一棟小樓,牆上的幾個大字寫著“天門國家基本氣象站”。這兒的機器是幹嘛的?為什麼要有這些機器?這些機器叫什麼?我們帶著一肚子的問題來到了這裡。

我一進去,就看見了一棟大樓,我們先走到了大樓的後面,只見大樓的後面有一塊草坪,放了許多奇形怪狀的“機器人”,草坪上還有花,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,美麗極了。這裡的工作人員帥老師介紹了所有機氣的功能。

第一個是BL-1型防雹火箭彈,它穿著一身銀灰色的衣服,形狀和我們看到的大炮沒兩樣。在乾旱時,發射火箭彈來增雨;在下冰雹時,可以把冰雹變成雨滴。再看自動土壤水分觀測儀,有感測器、採集器和太陽能電池板,感測器儲存資料到晶片內並上傳,晶片是像手機卡一樣的“記憶體卡”。當然有採集器陪著它,它就不孤單了,採集器可以採集地下土壤水分的情況,最淺二三十釐米,最深地下一米。太陽能電池板可以用來提供電力。

然後是風向標,風向杆長十幾米,像柱子,測量風速的像小風車,測量風向的叫“小箭女”。

最後我們還看了“日照鏡”、“雷電探測儀”……

這次參觀我們不僅增長了知識,還感受了天氣預報的不易,受益良多。