記憶中的螢火蟲相關作文20篇

記憶中的螢火蟲篇1

國二作文 ,702字

週末一個閒靜而美好的夜晚，我躺在床上，看著窗外被雲層遮住了半邊臉的月亮，靜靜地發呆。不久倦意襲來，在半夢半醒間，我隱隱約約看見了幾絲光亮，像是那年的螢火蟲。

那年夏天的一個夜晚，田野裡迴響著蟬鳴，熱浪滾滾，沒有一絲微風，就像一個大蒸籠，蒸得人十分難受。我剛滿5歲，和媽媽一起去河邊玩。我看著河邊的草叢中那一閃一閃的小亮光，便指著跟媽媽說：“媽媽，媽媽，我們去抓星星吧！”媽媽順著我的手指看向草叢，哭笑不得地說：“傻丫頭，那不是星星，是螢火蟲”。

“螢火蟲就螢火蟲！媽媽，我想要螢火蟲，你給我抓嘛！”我拉著媽媽的手，撒嬌道。“好好好，給你抓，給你抓！”媽媽無奈地說。

媽媽在田野裡找了一個塑料瓶，開啟蓋子，瞅準一個螢火蟲，小心翼翼地走了過去。螢火蟲君還在那無憂無慮地飛著，全然不知危險正向它靠近。媽媽以迅雷不及掩耳之勢將這隻螢火蟲抓在了手心，然後塞進瓶子裡。

我站在旁邊，看著媽媽抓螢火蟲，靈機一動：不如自己也捉只螢火蟲吧！我也學著媽媽的樣子，靠近一隻螢火蟲，撲了上去。可是沒有捉到，反而摔了個“嘴啃泥”。媽媽看到我這樣，便哈哈大笑起來。

我毫不氣餒，從地上爬起來，拍拍身上的土，再次撲向螢火蟲，費了九牛二虎之力，我才抓住了一隻螢火蟲。媽媽笑著拍拍我的頭，說“真棒！”我受到媽媽的鼓勵，鼓起幹勁，又捉了幾隻螢火蟲，閃亮了整個夜空。

次日早晨，陽光透過玻璃，照在我的臉上。我睜開眼睛，想著昨晚的夢，呢喃道：“童年的螢火蟲啊，一直閃亮”。

記憶中的螢火蟲篇2

國一作文 ,701字

老家的螢火蟲是我兒時回憶之一，在我的江蘇老家記憶中，那螢火蟲始終閃耀其中。

記得那時，每逢夏夜我都會在江蘇老家田地中抓螢火蟲。在潮溼的泥土中，在濃密的葦草裡，在清澈的小溪旁，小半夜便能抓上大半袋，或有時惡作劇地扒拉一下草叢，那瞬間飛舞流瑩就像繁星，帶著瑩綠色的柔光向上飛，向上飛，直至漆黑的蒼穹，甚至月亮之上，成為浩瀚星河的一份子。

螢火蟲的生長與氣溫、環境、空氣有關，條件有了，螢火蟲就多了，這就是其他大多數的地方沒有螢火蟲的原因。

我在黎裡古鎮，晚飯後沿河散步，路過一個弄口，見那有人擺出籠子，在賣螢火蟲。籠子中，有些螢火蟲竭盡全力想飛出來卻心有餘而力不足，還有些躺在籠底紋絲不動，濺出的螢火也變得昏暗。怎麼辦，他們會死嗎？我可不想讓帶給我美好記憶的螢火蟲化為塵埃。

於是在那個人不解的目光下，我用我身上僅有的錢，買下了一些螢火蟲。我看著仍然在籠中飛的螢火蟲，心中感到一種無力。買了這些螢火蟲，給他們放生，那麼還有其他的呢？該怎麼辦？

我將螢火蟲帶到一處草木中，將它們放在地上，植物的氣息將它們包圍，也將我包裹，我的心平靜下來。當它們呼吸到自然的氣息時，那重新燃起的螢火伴隨著清脆的雨滴墜落聲，如同脈搏一般，一明一暗忽閃著……

它們一隻只飛了起來，向上，向上，直至漆黑的蒼穹，甚至月亮之上，我注意到了夜空中那一輪明月，它周圍的螢火蟲顯得它更加高貴潔白。我不禁懷念故鄉的月亮，故鄉的螢火蟲，與那時的快樂。

再次看向螢火蟲，它點綴著茫茫的夜色，點綴著這古老的小鎮，點綴著我童年的記憶……哦，他們能永遠出現在天空中，如明月般閃亮嗎？希望可以吧！

尋找記憶中的煙火篇3

國二作文 ,929字

街上空空蕩蕩地，孤零零的夜一如既往的平靜，分明顯出了寂寞的抱怨，這是除夕的夜晚。一點都沒有從前那般熱鬧的感受，除了排列在路兩旁整齊的紅燈籠外，別無他物。我站在熟悉的視窗，尋找著記憶中那璀璨溫暖的煙火。

寒風肆虐，漫天飛雪，地上充滿了聖潔的白色。一個孩子在一個老人的陪同下，艱難地在厚厚的雪中移動著，小孩手裡拿著爆竹，天真地看向老人：“爺爺，我害怕，你先點一支吧。”老人笑眯眯地看著孩子，將手中的爆竹點燃，扔到遠處的雪地裡。隨著爆竹聲的響起，雪被炸到空中，紛飛的飄雪在空中勾勒出唯美的形狀。雪越下越大，雪花飄在老人蒼白的髮絲上，但旋即消融，似乎與他那滿頭銀髮化為一體。孩子點燃一支又一支爆竹，讓它們把雪花托向天空，他抬起頭來，稚嫩的臉上露出了純真的笑容。“過年真好呀，爺爺。”他凝視著老人，老人不語，只是微笑著面向天空。

爐火熊熊，滿桌佳餚，家裡充滿了溫暖的紅色。一個孩子把凍得發紅的小手伸到爐火旁取暖，而後與家人圍坐桌邊，笨拙地夾起熱騰騰的餃子吃了起來。“這餃子好好吃呀。”他充滿稚氣的叫起來。“傻孩子，這裡麵包著的，是親情呀。”老人溫柔地望著孩子，伸出手撫摸著孩子的頭，眼中滿是疼愛。窗外仍是大雪紛飛，此時屋內卻溫暖無比，此時桌上所擺放的，已不再是美味的飯菜，而是滿滿的溫情。孩子爬到老人腿上，不解的問：“姥姥，親情怎麼能吃呢？”他凝視著老人，老人不語，只是滿足的看著紅紅的窗花。

我回首看向餐桌，爸爸媽媽正包著餃子，電視開著，正播放著剛開始的春晚。一切都和往常一樣，但是我卻感覺丟了些什麼。窗外，夜色一如既往的平靜，再看不到璀璨絢爛的煙花，再沒有從前綿延天地的白色。而從前深愛我的爺爺姥姥，卻已被歲月長河沖走，不留一絲痕跡。

撲面而來餃子的騰騰熱氣打破了我的思緒，仍是一大盤的餃子，我夾起一個放入口中。那時，我的雙眼中突然閃出點點淚光。我吃出來了，餃子裡包著的，是親情；曾經爆竹聲中蘊含的，是關懷。

我看著窗外紅紅的燈籠在風中搖盪，心中的中國年節緩緩展開。我恍惚明白了，年過的是味道，是溫馨，是親情，是關懷。它穿越千年，行走於鄉村街頭巷尾中，穿梭在都市高樓大廈間。只要滾燙的血脈裡氤氳著華夏民族的情感，年就永遠在我們的心中，永遠承載著我們的記憶駛向遠方。

夜空中的螢火蟲篇4

國小六年級作文 ,571字

流星劃過漆黑的夜空，留下光點斑斑，夜是那麼的悠長，彷彿沒有盡頭，我靜靜地倚在窗前，思緒又飄向了遠方……

“噓，小聲點，別把它們嚇跑了！”靜謐的夜被這突兀的童聲打破，齊整的草叢被一群小孩兒踩得東倒西歪，靜停在草尖上的瓢蟲被驚起，驚奇地看著這群可愛的小孩。

走在最前面的是我哥哥，中間是我，排在我後面的是比我小一點的弟弟妹妹們。你猜我們要去幹什麼？嘻嘻！捕蟲網、玻璃罐、塑料袋……我們要去捉螢火蟲。

哥哥一聲令下，我們輕輕地蹲下身子，小心翼翼地撥開草叢。“啊，快看！”妹妹大聲地叫了起來，我順著她的小手看去，一點瑩瑩的黃綠色光飄飄悠悠地從草叢中升起，越飄越遠。眼看它就要逃出我們的視線，我們一窩蜂朝它追去。哥哥拼命地往上跳，小手不停地抓著；我拿著捕蟲網，胡亂地揮舞著；弟弟妹妹們則在一旁焦急地催促著：快、快、快，快抓住它……螢火蟲忽上忽下，依然輕盈地飛舞著，總能巧妙地避開我們。草叢裡滿是我們的身影，歡笑聲一浪接過一浪。一點又一點的黃綠色光又悠悠升起，混合著我們揮舞的身影，在漆黑的夜晚格外耀眼，滿天繁星也黯然失色了。

我捉得有些疲乏了，準備放下揮舞的捕蟲網，這時一隻螢火蟲輕落在我的肩頭，黃綠色光照亮了我們彼此的臉龐，稚嫩又美好，誰也沒有作聲，靜靜地享受著這份寧靜！

我靜靜地倚在窗前，依稀記得那一晚的月亮很圓、很亮；彼此的笑臉，很美、很美……

記憶中的火篇5

國小五年級作文 ,408字

對於火，每個人都十分熟悉。它不僅可以給人們帶來便利，有時，也可能是一場災難。

在我小的時候，經常在寒冷的晚上烤火取暖。那時，頑皮的火精靈像玩累似的，忽高，忽低。我一直以為火併沒有那麼可怕，只是在人們心理上留下了不可磨滅的印象。直到那一次，我對火的看法完全顛覆了。

我那時還小，不知天高地厚，就在我家樓上玩起了火。可是我一不小心玩過頭了，把非常多的紙箱點著了。我看著那越燃越大的火，心中不知所措。剛開始，我不以為然，認為只要潑水，就可以滅火。可事實告訴我當時有多無知。站在那大火前，一盆水就像滄海一粟，是那麼的渺小，那麼無能。那熾熱的火焰，快要紅的發紫，我還是迷茫的站在那裡。過了幾秒，我終於做出決定，把我爸叫醒，隨後就撥打119。

最後火是滅了，可在我心中，那團火一直都沒有熄滅。它一直在我心中提醒著我，我曾經幹過一件令人害怕的事，造成了一場火災。

消除火災隱患，要從你我做起。小朋友們，大家千萬不要隨意玩火哦！

記憶中的火鍋篇6

國小六年級作文 ,870字

在沸騰的火鍋裡，食材不停地翻滾著，我拿著筷子的手懸在火鍋上方，不知從何下手。腦海裡閃現出一件事，讓我不禁會心一笑。隨著空中飄散著的香味，我彷彿又回到了五年前的那個跨年夜。

“來嘍，熱氣騰騰的火鍋。”媽媽端著火鍋衝正在看電視的我們喊著。我拍手跑到了桌前，唱起了一年級課本里的《新年好》。我邊唱邊跳，旁邊的人都不禁開懷大笑。我跳上椅子，手裡拿著筷子，剛想下手，卻被媽媽一把攔住。“不可以，爸爸還沒回來哦！”媽媽拿過筷子重新在桌上擺放好。我嘟著嘴生氣地說：“爸爸好慢啊！”媽媽假裝有些慍怒，嗔怪的說：“你呀，貪吃鬼。”我不好意思地笑了笑。

“咔嗒”門鎖輕輕轉動了一下。我飛奔過去，大喊：“爸爸。”爸爸抱起我，用鬍子親暱地扎著我，說：“今天有沒有想我啊？”“才沒有呢，我一點也不想爸爸。”我笑嘻嘻地說。媽媽把我抱過來，坐在椅子上，招呼著大家說：“快來吃火鍋啊，再不吃就涼了。”我坐在媽媽的腿上，不停地說：“夾那個。”“這個。”只要一停下來，我就會哼唧起來。直到我的碗裡的菜堆積成了小山，我還是喋喋不休地讓媽媽給我夾菜。媽媽有些急了說：“你吃的完嗎？這麼多呢。”“吃得完，吃得完給我夾菜。”“好啦，夠多了，你去旁邊吃吧。”“好吧。”我不情願地端著碗走了。

一旁的爸爸正在喝啤酒，我好奇地湊過去聞了聞，問：“這是什麼啊！”爸爸一本正經說：“甜甜的茶，很好喝。”我奪過杯子，喝了一大口，馬上就又吐了出來，好辣好苦啊！旁邊的大人看到這樣都不由得開懷大笑。

現在我在學校寄宿，爸爸的生意也漸漸忙了起來，五年前那個跨年夜家裡的溫馨氣氛卻長存我心中。

記憶中的大海篇7

國小五年級作文 ,330字

沙灘、海浪、海風留給我清涼與快樂的回憶，而這些事物和回憶組成了一個我永遠難忘的地方—青島大海。

我穿上泳衣，赤足在燙腳的沙灘上奔跑，呼吸著新鮮的空氣，耳邊傳來了陣陣海風與大海的咆哮聲，感受炎炎夏日裡的清涼，心情變得格外晴朗。

遙望大海，一望無際，碧藍色的大海在陽光下顯得格外美麗，海浪像一個個頑皮的孩子，拍打著岸灘，濺起一層層水花。

猶如大海，我感受到無比的清涼，清涼的海水包圍著我身體的每一寸面板。隨著海浪的波動，我隨著大海在晃動，感覺像與大海融為一體，偶爾被鹹鹹的海水嗆到，但是心中的清涼讓我忘了這短暫的痛苦，這一切讓我十分快樂。

回到了沙灘上，和孩子們一起捉小螃蟹找貝殼，也找到了無窮的快樂。

我心想：大海給予了人們快樂，它是青島的一顆明珠。

定格在記憶中的畫面篇8

國二作文 ,778字

總有一抹記憶，在我們的腦海中揮之不去；總有一個畫面，在我們的生命裡永遠定格……

五歲那年，爸爸媽媽去南方打工，一去就是一年。一年其實不長但過起來卻好長好長。不記得當時孩子氣的我是如何熬過沒有爸媽陪伴的日子的，卻依稀記得我經常用一種幼稚的方式表達著對他們的思念。

那是一個豐收的秋季，爺爺在摘那些剛從田地裡刨回來的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風習來，吹起了我頭上的髮絲，也吹起了我對爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上，然後撿起一粒花生在上面裝模作樣地撥號碼，“喂，是爸爸媽媽嗎？你們想我了嗎？嘿嘿，我也好想你們呀，你們什麼時候回來呀？爺爺奶奶也想你們了……？”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話”，然後滿足的“掛”上了電話。

我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶，忽然我注意到爺爺的眼角閃爍著淚花，像怕我看見似的，又趕緊用粗糙的大手把淚拭乾。

爺爺哭了，這是我第一次看見爺爺流淚。記憶裡的爺爺，嚴肅又要強，可今天卻為了我一個電話流下了眼淚。我默默的轉過頭去，併發誓再也不打“電話”了。因為我知道，爺爺會難過。

前不久的一個晚上，爺爺的哮喘病突然發作，喘不過氣。我們連忙送爺爺去了醫院。病房裡，爺爺坐臥在病床上，鼻子、手上都插上了細管，還得用一隻胳膊撐起上身。我看著心疼極了，問他，他卻故作堅強地說：“沒事。”

快要離開了，我回頭看看爺爺，他孤零零的躺在床上，眼睛盯著天花板。我知道，爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什麼，是恐懼？還是痛苦？他內心所有的掙扎，身體承受的所有苦痛，都被掩飾的完完整整。而我，在那滴淚水過後更加懂得：爺爺的心是需要撫慰的，只是他要強的性格掩蓋了這種渴求。

爺爺的淚，包含了太多情感，我無法將它概括出來。但我始終無法忘記那一幕一幕，因為我對爺爺的心疼刻骨銘心。爺爺的淚水告訴我，在他寂靜的心房裡，駐著最感性的一份純良。

祖父記憶中的那把戒尺篇9

國小六年級作文 ,631字

一把戒尺，一份嚴厲；一把戒尺，一份忠告；一把戒尺，把你拉回了正軌。戒尺，不單單包含了老師對你的批評，更多的是更高的期望和一份嚴厲，使你重回正軌。戒尺，就這樣走進了我的心……

在外祖父上學那會兒，總是那麼的調皮，總是不幹正經事。但，自那件事之後，他便成為一個愛讀書的孩子。

那次，外祖父正打算去人家的麥田裡盜一些麥子，誰知，正好被同學看見了，同學立馬便稟告了老師。老師抓住了外祖父，外祖父驚訝不已，愣愣的跟著老師回了他的辦公室。

回到辦公室以後，老師從桌上拿起了那把戒尺，不由分說打向了外祖父的手心，問他是否知自己的過錯，外祖父忍著痛意，開口道：“我不應該拿別人的麥子。”“還有呢！”外祖父低下頭，不吱聲。老師的眼眶漸漸紅了，眼淚在眼眶裡打著轉：“這可是那戶人家的辛苦之後的勞動成果。”外祖父抬起頭，看到老師泣不成聲樣子，很難過：“老師，我知錯了，我這就去還麥子，並親自去和他們道歉。”說著，跑出了門外。老師看著那小小的身影，欣慰的點點頭。

外祖父還了麥子，說了道歉，得到原諒，便走了。迴歸的路上，他在思索，老師說的辛苦是什麼意思。他便跑去問了老師，老師讓他去種一次麥子，便可知那般辛苦。他試了，心中便有了答案。自那以後，外祖父便開始好好學習。雖然，上完了初中，外祖父便輟了學，但那份精神還在我們家族中流傳。

他們那個時候，可能溫飽都是問題，誰也想讓自家人能多吃點飯。但正是那把戒尺，讓外祖父懂得了辛苦的含義；正是那一聲“啪”，讓外祖父懂得了：自己動手，豐衣足食。