制度與溫情同在相關作文20篇

制度與溫情同在篇1

國三作文 ,751字

當一頭頭的豬被接連不斷的趕上列車，當豬與人共同擁擠在緩慢行駛的車廂時，我沒有看到人們的嫌棄和冷眼，看到更多的是列車員心中的慰藉。當制度的鐵蹄踏上殘酷的現實，是列車員的溫情讓這冷冰冰的規章制度熔化為善良和關愛。

制度是規範人們行為的準則，國有國法，家有家規，任何人的行為都應該受到相應的規章制度的約束。然而，人性的善良和溫情，為這鐵面無私的規章制度塗上了暖色，是任性的溫情讓制度不再冰冷。當列車員為大涼山的村民和他們的豬開啟車門時，更是為村民開啟新生活的大門。這一超乎常規的舉動，讓大涼山的村民如沐春風。

制度是社會生活的有形大道，大家都在制度的大道上順利地通往自己的目的地。而人性、善良、關愛是彎曲的小路，我們的社會也給生活中的弱者提供了方便。制度和人情看似對立，切又相輔相成。為什麼不給制度增加點溫度，讓人情之花盛開在制度的叢林中。人間自有溫情在，社會長存關愛請。制度和人性也不是天生對立的，而常常是一致的，制度維護人性，善良生成制度。西方有句諺語，人只有在人中間才能成為人。每個人只要有真情，在制度中也能把溫情傳遞。列車員為村民的豬打開了車門，更是走進了村民的心門。這趟載滿人與豬的列車，開往的是村民心中遙遠的縣城，更是村民心中幸福之地，是村民幸福生活的未來。

當現實遭遇制度，何不用人性為制度增添溫暖？每個人都有無奈的時候，無論做什麼事情，讓制度與人性同行，讓每個人都不再無奈。人性的溫情與制度相結合，更為我們的生活增添了和諧快樂。中華民族向來是崇尚善良和關愛的，現代文明社會的制度和民族文化的善良共同為我們的現實生活奠定了堅實的基礎，我們的美好未來不再遙遠。

在春運的列車上，並不是只有孤獨和無奈，更多的是人性的溫情和社會的希望。但願我們的社會制度與溫情同在，但願我們的生活處處都是鮮花和芳香。

與溫情同行篇2

高二作文 ,835字

當這個時代開始以一種冷漠壓得人無法喘息時，我想，應當有一聲呼喚，呼喚我們與溫情同行。

如今，有多少人開始以有色眼鏡看這個世界。從對低層人民的頤指氣使，到對殘疾者的口舌相譏，從對老年人踽踽獨行的忽視，到輕看弱勢群體的存在。這時，再看看那些溫情的詞語吧，以“當掉”代替“掛科”，以“博愛座”取代“老弱病殘孕座”，少了冰冷的詞語，多了直指人心的暖意。他們用最樸素的稱謂，彰顯著對他人，對弱者的溫情。

與溫情同行，是社會人文關懷的流露。北京三聯韜奮書店24小時營業，以平等與溫情對待進門的異鄉人，給那些深夜中依舊流浪與漂泊的人一個短暫的棲身之所，讓他們在寒風中有可歸的家，可安的心。讓他們覺得，陪伴他們的不再是沉暗的路燈與寂靜的長街，而是柔柔的燈光與關懷。也讓我們有理由相信，我們活在一個充滿溫情的世界裡。

很早以前聽過的一句話：“評價一個城市的標準當是看它如何對待底層弱小人民。”誠然，這可能不夠全面與具體，但至少展示了一個新的方向，一種溫情與真心的共存。公交車上人們只看到農民工浸溼的衣衫與粗糙的雙手，卻忘記在他們身後崛起的幢幢大樓。面對這些，我們少點惡言相向與敬而遠之，多些體貼包容與溫情以待。

與溫情同行，讓自己的話語中有寬容與包容，有等待與鼓勵，有平和與溫暖。龍應臺在《孩子你慢慢來》中寫道，對那個一直用草繩打不成蝴蝶結的男孩，她沒有像祖母一樣大聲斥責，而是蹲下來柔聲說“孩子，你慢慢來，我願用一生來等待你完成。”這種靜候給人以莫名感動，讓人由衷相信，這個世界有溫情在。

與溫情同行，如冰心語：“愛在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼”。人們在世上風塵僕僕地行路，卻有“風雨故人來”的喜悅與溫暖；如張曉風所言：“樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的幸福？”當人們停下腳步，環視四周，便能賞到這世界的微小幸福與溫情。

融化堅冰，拋掉枷鎖，讓我們與溫情同行。

與文明同行與誠信同在篇3

國二作文 ,888字

文明是什麼？從剛剛進入學校，老師和家長就教育我們；說話要講文明，不需要多麼華麗的詞彙、不需要話語多麼生動具體只需要話語樸實、文明。

記得有一次，在校門口我有些飢餓就買了一些小零食吃，邊走邊吃一路到了車站，車來了，我便隨手把垃圾袋扔到了地上，任由他們隨處飄揚，剛要上車的一步被一個滿頭白髮的老爺爺拉住“孩子，你怎麼能把垃圾扔到地上呢！於是，他又彎下那古老的身軀，撿起來。”他指了指對面，只見一個年齡已滿四五十歲的清潔工正在滿路邊緣清理著零食袋子，心裡忽然感覺有點心酸，感覺我做的很過分。你知道這些辛勤的清潔工起得那麼早，要把垃圾從這個世界消失，還給我們的是一個乾淨、豐富多彩的世界。聽了這些話，我發現在我看來是那麼一點小事（亂扔垃圾），卻被這麼滿頭白髮的老爺爺如此重視，說明了我做的不對，要改正，如果每個人都像我一樣亂扔垃圾的話，世界將會讓人無法想象，如果每個人都不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰的話，世界是多麼的整潔，漂亮。

文明還是在早上起床的時候給爸媽說的一聲早安，因為這一句話讓我們的一天都豐富多彩；還是在上學出家門的時候給爸媽說的一聲再見，好讓他們放心，不再為我們有太多牽掛；還是在上學路上給同學們說的一句早上好，好讓我們在這一天中有個好心情……

誠信又是什麼呢？誠信就是給別人的承諾要說到做到，不推遲，不反悔，誠信對於每個人都是必不可少的珍貴物質。

上次，我答應同學在家裡給他拿一本故事書給她，可是我卻遲遲沒有實現當初給他的承諾，因為那是我新買的一本書，我還沒有看過，只是翻閱了一下，沒有仔細看，我不想給她是因為我怕她把我的書弄折了，後來，我給媽媽說了這件事，媽媽卻給我講述了一個道理，這個道理概括出來就是兩個字，“誠信”誠信的意思是誠實守信，答應別人的事要說到做到，否則就會失去誠信，媽媽講完了這個很短的話語，但在媽媽的口吻中，我明白了，文明誠信是中國的傳統美德，是每人都必須具有的。

文明其實很小很小，只要每個人都能做到，社會就邁出了一大步。

文明是一滴水，很多文明就成了一片海；文明好像是一盞燈，很多文明就成了燎原之勢。文明誠信像是一片天，讓人們都可以看到海闊天空。

“我”與經典同在篇4

高一作文 ,719字

經典是否還被人們記得？

彷彿在此經濟高速運轉的社會中，經典已被人們遺忘，取而代之的是時尚，潮流。

在今天，我們過多地追求時尚，選擇潮流，雖然減少了對經典的追捧，但是經典它永不會被泯滅，他會躲在角落暗暗發光，等待那一個有心人。

在今天，時尚、潮流已幾乎快趨於大眾化，許許多多許許多多的東西都希望是新穎而出眾的，這固然很好，有利於創新型國家的建設，但是在過多的追求過後為何不驀然回首，細細品讀那曾經的經典，或許那會讓你發現和擁有一個更不一樣的世界呢！

今天，又是一個淅淅瀝瀝下著小雨的天氣，我極其討厭此天氣，因為它我不能外出，只能乖乖在家。心情煩躁的我坐在窗前，默默祈禱那小雨可以不要再下。無聊了一陣的我決定要拿一本書共度時光，我在書架前，前挑後選不是小說不是哲理書，而是一本經典《西遊記》。我坐在窗前翻開了書，伴著那淅淅瀝瀝的雨聲，咀嚼起了我的經典，我仔細地閱讀著，那切實的語句把每一個畫面都好像真實的反映出來，寫得可謂是活靈活現。

我一頁一頁地翻啊看啊，看得非常入神，就好像我的靈魂已和經典一體，早已忘乎了窗外那厭煩的雨天，感受到的只有那經典中的經典，不知不覺看得已有些疲倦，我便合起書望向窗外，窗外的一彎彩虹映入我的眼簾，我叫了一聲：“啊！好美，好經典！”美既是對彩虹的喜歡也是對經典的讚頌。

此時我覺得經典才是時尚，才是潮流。或許你會想要跟我說：“這很矛盾”。但在我看來，它一點也不矛盾。反而是正確的，是追求時尚潮流的完美“經典”。

時尚，潮流可使您與社會並肩齊走，但在此不妨把經典也帶在身上一同享受。如若這樣，你便會發現那最完美的你。

如果“我”是時尚，而你是經典，那就讓我們完美結合，攜手而走吧！

“我”與經典、時尚與經典，同在。

誠信與我們同在篇5

國一作文 ,747字

從小，老師，父母都在教導我們做人要誠實守信。誠實守信，顧名思義，就是誠信。可是，誠信有時什麼呢？

古人有云：“言必信，行必果。”誠信就是說到做到。在古時，誠信就伴隨著人們。

相傳尤為叫尾生的人，與一位女子約好在橋下見面，可到了約定時間，那名女子卻還沒來，而河水卻開始漲了。尾生卻緊緊抱橋柱，不願離去。待女子來到之時，尾生已經死了。

我們且不談女子的失信，在這個故事中，尾生這個人為了講誠信，為了“言必信，行必果，”寧願犧牲自己的生命。不惜一切代價，只為守信，這種精神何不讓我們驚歎了？這就是誠信。

有一家專門餵養蠶賣蠶絲的廠家，每年都會把蠶絲賣給同一家合約公司。有一年，另一家公司提出以更高價格買入這些蠶絲。可賣蠶絲的廠家不為天價而動，毅然將蠶絲賣給原來的公司。

面對高價而不動心的廠家，為了誠信，放棄了眼前的一桶金子。他們原本可以得到更多的錢，可為了誠信，毅然放棄。這種精神難道不讓你讚歎嗎？這就是誠信啊！

可不知什麼原因，誠信二字離我們漸行漸遠，逐漸形成於不守信二字相對應的二字—虛偽。

有的廠家打著決對安全的食品廣告，吃後竟成了食物中毒—虛偽；售貨員為你介紹這款產品是怎麼好用，怎麼方便。買回來時竟成了破銅爛鐵一文不值—虛偽；商店打著全鎮最低價，買回來竟發現其他地方比他更便宜—虛偽……

這一切的一切，都是不講誠信的行為。

更可氣的是，八位準空姐參加了馬來西亞航空公司的招聘，並被通知錄取了。在苦等10各月後，卻被告知不再錄用。你看！不講誠信讓多殺人帶來厭惡。就如前面所說的女子，因為他的不守時，使尾生失去了生命。可想而知，誠信對我們來說多重要！

誠信一直與我們同在，我們的一舉手，一投足，都牽扯到誠信二字，難道我們不應該好好地遵守誠信嗎？

與歌聲同在篇6

國一作文 ,547字

天邊的那一縷微風像流水一般悄然流過，校園的微風依舊在歌聲中靜止。

寒冷的冬天已逝去，溫暖美好的春天，不知不覺已走來，溫柔的春姑娘，搖著柳樹般的身姿而來，校園裡依舊滿著微風吹在柳枝上的聲音，唯美動聽的聲音，讓我陶醉在校園裡。

黑板上老師寫字嘰嘰喳喳的旋律，像一首歌曲。校園裡充滿著歌聲，曾企求繁華，夢中也有蔓延霓虹，像櫻花一樣綻放的校園，讓我在校園裡度過了一個充滿回憶的青春。

當讀書聲響起時，其中，有的聲音渾厚，有的聲音清脆；有的如鏗鏘擊鼓，有的如綿綿細雨，令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。

春夏之間，像搖響的小鼓，隨著密密的雨絲飄散到每個學生的眼前。

作業本上的批改成了一段段美好的回憶。語文課上輕輕地，我翻開了語文書，欣賞著那靈動的的文字，聽著老師繪聲的講評，品味著書中的味道。

每一次踏進校園，聽到傳遞快樂的讀書聲，我都情不自禁的笑了起來，因為，這聲音裡有我對知識的渴望，每一次聽到朗朗的讀書聲在我心田綻開美麗的花朵。

一襲青衣，染就一芳華，兩袖月光，訴說絕世風雅。花燈十里正迢迢，如許春光伴寂寥。月光照進教室，明亮的月光，照在薄薄的簾衣上，風吹在簾上，高低起伏，像一首樂譜一樣。不知不覺月光漸漸消失，風漸漸吹起。

光陰似箭，歲月如梭，讓我們化作一縷光陰在這有歌聲的的校園裡流動，永不停歇……

春雨與我們同在篇7

國一作文 ,618字

“淅瀝、淅瀝……”雨沙沙地潤灑著，悄無聲息，有的行人戴著隨身聽，漫步在街上，好像未感受到春雨的存在。音樂的魅力無限每一個音符都跳躍著作者所寄予的深摯的情感，但是，在這個紅燈綠灑的喧鬧世界中，我們更需要那萬籟的洗滌，更需要一種精神的寧靜。

杜甫在《春夜喜雨》中，說過：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”於是，我呆呆地望著窗外，雨無聲無息地下著，那樣的默默無聞。它不像夏雨那樣氣勢磅礴，又不像秋雨那樣淘氣頑皮，也不像冬雨那樣冷冷清清。它，只是悄悄然然地灑著……

然而，春雨貴如油，萬物卻最需要它，需要它的滋潤和洗禮。對面，老師的辦公室中透出模糊的燈光，雨沙沙地灑向窗外。同學們種的一盆盆花兒，顯得更加清翠欲滴。老師也正在沙沙地批改著作業。哦，原來春雨與老師同在。

每逢過年，全家都要去鄉下看望自己的爺爺奶奶。春雨總會歡迎我們的到來。我們沐浴著春雨，像小草一樣盡情地享受著水的柔情，呼吸著清新的空氣，欣賞員兩岸隨風搖擺的嫩柳和遠處的湖水，小草彷彿漸漸地綠起來，野花兒也鮮豔起來，魚兒們更是活蹦亂跳。此時，這春雨滋潤下的大自然，似乎是個安靜躺在搖籃裡的嬰兒，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁，漸漸成長，舒展……雨融進入小河中，泛起層層漣漪。哦，春雨與大自然共處。

浮躁的性格讓我無法靜下心來認真學習，但只要看到這柔和、淅瀝的春雨時，便會使人神清氣爽，學習的勁兒，自然也就湧了上來，使我多了一份耐心，我又找回了樂趣。哦，春雨與我們同行。

春雨，你永遠伴隨著我們！

思齊與自省同在篇8

高三作文 ,868字

中國古語云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”現代作家林清玄說：“一個人面對一個人面對外面的世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。”

由此可見，古今人的看法大致是相同的。如果思齊是我們成長中重要的組成部分，那麼自省也應該是必不可少的元素。思齊與自省應該同在，幫助我們提升，幫助我們成長。

思齊是攀登理想之峰的階梯，自省是保障安全的扶手。

“仁“是他終其一生推崇的學說，學習是他不斷奮鬥的動力，教人是他從不厭倦的目標。偉大的思想家孔子為什麼能夠走向學術的巔峰？是因為他善於學習，他以郯子、老聃等人為師，學習他們的長處；是因為他以辯日的兩小兒為鏡，發現自身學識的狹隘。正是因為他學而不厭的態度與反省自身不足的勇氣成就了他的輝煌。

思齊是到達成功之岸的船隻，自省是提供動力的引擎。

當大多數人還自詡“中央帝國”時，徐光啟已經意識到西洋科學的進步，他虛心向外國傳教士學習，潛心研究，最終翻譯了西洋的數學書《幾何原本》。因為他能夠發現自身的不足，因為他能意識到向西洋學習的重要性，所以他最終被譽為劃時代的中國近代科學先驅。他用西洋的進步彌補了中國的不足，因為他善於學習，能夠反省，所以為人民留下了一座光輝的科技文化豐碑。

思齊是飛躍荊棘之叢的翅膀，自省是支撐飛翔的風力。

浩瀚的宇宙留下了人類的足跡，渺茫的空間增添了鮮豔的色彩。“神州”系列、“嫦娥一號”……這些高科技的構造絕不僅僅是一個人的努力能完成的，也絕不是一個國家的科技力量能實現的。中國科技工作者正是從國外吸收精華，用其完善了自身的不足，因為他們能夠自省、思齊，所以中國才能在宇宙中跨出一小步，在國際上跨出一大步。

無論是個人的奮鬥史，還是民族的奮鬥史，都告訴我們應該在自己的世界裡開啟一扇窗，去發現學習他人的優點，更要在自己的世界裡豎一面鏡子，隨時反省自己的不足，思齊與反省應該同在。

夜郎自大、固步自封的思想和做法曾讓中國人吃了虧，這些印跡永遠鐫刻在了中國人奮鬥的歷史上，促使今人以謙虛的姿態、思齊和自省的精神態度走出了一條逐漸完善自身的路。它也將是後人永遠地借鑑。

陽光校園溫情同窗篇9

國三作文 ,897字

人們都說校園風光甲天下，陽光煦暖，草木葳蕤，桃李芬芳，如童話中令人沉醉的村莊。人們都說校園的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而又值得回味。

寒假過後，我回到了久違而又熟悉的校園。立春已過，雨水將近。廣東的春天來得格外早。校園裡鬱鬱蔥蔥，百花盛開，百鳥鳴囀，到處洋溢著春天的蓬勃生機。

流年似水。就在這座校園裡，去年的景象像電影回放一樣流淌在我的眼前。夏天，我們在樹底乘涼，暢談人生理想；秋天，我們站在樹下，凝視葉子一片一片地飄零在空中，不禁發出一陣陣唏噓喟嘆；冬天，我們不懼寒冷，仍飛馳在操場上，肆意展現青春的活力。操場，是每個人青春的競技場。就在這裡，不久前，舉行了體育中考模擬考，令我難以忘懷的一次模擬考。

這一天，天朗氣清，惠風和暢。雖說只是模擬考，但大家都攢足了勁，該熱身的熱身，該塗油的塗油，顯得十分專業。

時間一分一秒地過去，輪到我了。按照老師的吩咐，做好了準備。一聲令下，我立即衝了出去。不知是緊張，還是體力分配不科學，似乎沒跑多久，我便氣喘吁吁了。

正當我準備放棄的時候，我的好夥伴出現了。他們對著我笑，對著我舉起拳頭鼓勁，有的大聲吶喊“加油，加油”！沒辦法，在這群夥伴面前，我怎能認慫呢？豁出去了！我咬緊牙關，奮力衝刺，在大家的歡呼聲中越過終點。滿分！我自己都不相信。同桌跑來抱著我：“厲害，厲害！”我想，沒有夥伴們對我的鼓勵，我肯定沒法獲得滿分。

陽光校園，我們是好夥伴，我的進步都有你們的功勞。

忘不了操場上的熱情似火，也忘不了課堂的激情澎湃。每個同學都認真聽講，全神貫注，空氣彷彿凝固，時間彷彿倒回到上古時代。可是，討論問題的時候，大家生龍活虎，口若懸河，脣槍舌劍，激烈交鋒。校長在窗外巡視，看到這景象，情不自禁地流露出微笑，迷人的微笑。

課間十分鐘，自由放鬆，眾生情態，盡覽無餘。有的追逐嬉戲，有的伸腰壓腿，有的眺望天空，有的迅疾入夢會周公。也有的學霸，還在爭論牛頓和高斯，還在吟誦“黃河之水天上來”。

中考很快就要到來了，我們即將告別初中校園。這段如詩如畫的校園時光，我將把它珍藏起來，珍藏在記憶的最深處。讓那陽光，永遠照耀我的心靈；讓我的同窗，永遠陪伴我左右。