傾聽玫瑰的訴說相關作文20篇

傾聽玫瑰的訴說 篇1

國小四年級作文 ,572字

每當略帶暖意的秋風吹過,大地上就一片金黃,玫瑰也開始紛紛凋謝,我常為它們而嘆息,它們默默的給大自然增添了滿眼春意,在樹間小道中綻放,而到秋天,它們就日漸變黃、憔悴,落到泥土上消失。直到有一天,我終於對玫瑰有了新的認識。

那天晚上,我在小路中散步,無意間看見了一片孤零零躺在路中央的玫瑰花瓣,這片花瓣還未開始變黃,它那片花瓣上還留著昔日的芬芳,早晨的陽光,甚至昨夜的露水。拿近一聞,似乎還帶著點迷人的花香,也帶著泥土的氣味,它肯定是剛落下的。

我愛憐地捧起它,輕輕地嘆了口氣,傾聽它的訴說:

我是一朵玫瑰,沒有臘梅那麼耐寒,沒有菊花那樣五彩繽紛,但我也豔紅過,曾享受過春天的芬芳,我也不為今天的落下而嘆息,難道你沒聽說過“落紅不是無情物,化作春泥更護花嗎?”

春天,我開出了苞,一朵緊挨著一朵,翠綠的葉緊緊包著花蕾;夏天,我拼命吸收陽光雨露,終於綻放,鮮紅的花瓣使勁地開放著;秋天,我該落了,一片片紅花瓣逐漸落下,為來年做養份。

我並不悲哀,也不傷心我的落下,因為只要我能為來年的花朵提供養份,能看見一片花瓣是我的結晶,能為人們增添幾縷春意,我就滿足了。從那時起,我終於讀懂了玫瑰,我以前常為它們的落下而嘆息,從未知道它的精神,它那崇高的品質,它有著歡樂、無私、永恆的生命。

那天晚上,我做了個夢,夢見自己變成了一片在秋風中飛舞落下的玫瑰花瓣……

傾聽地球的訴說 篇2

國一作文 ,849字

夜深了,看著皎潔的月光,聽著忽高忽低的風聲,我很快的睡了……

我進入了一個神奇的世界,在那裡,我與地球做了朋友。從她口中得知,現在,已經是二十二世紀了。我看見她拖著年邁的身體,邁著沉重的步伐,緩緩向我走來。讓我來傾聽她的訴說……

“咳咳,”她無力地咳嗽著,“話說,我也有40多億歲了,從我出生時,銀河主宰就給予了我不一樣的使命。我小時候,我過得十分苦悶,無依無靠,毫無生機。我本以為我會孤獨終老,沒成想,原始生命的出現,令我的世界有了一絲樂趣。”說到這兒,她嘴角露出一絲笑意,“漸漸地,開始出現一些動植物,我變得俏皮,可愛。我的小老弟‘月球’,當時還挺羨慕我的!”

她拿起顫巍巍的手,向太陽神祈禱:“願大地和平…”我仔細端詳著她,深邃的眼眸飽含深情,粗糙的手指歷經風霜,貌似沒有之前活潑,有生機了。

“你變了”我的嘴不經意間冒出三個字。她放下她虔誠的手,轉身無辜的看向我:“是你們變了!”她接著向我傾訴有關她的故事:“大概幾萬年前,我的世界已是生機勃勃,一種奇妙而又聰慧的生物由此出現,我給他們起了一個正直的名字—人。從那時開始,他們就自以為是的把自己當主人,我心一軟,縱容了他們。雖然他們奪走了我的一些東西。”

“至此,我也算過上了一些清閒日子,看著你們為我增光添彩,使我更加耀眼。但是越到後來,我越覺得不對勁,為什麼我的身子骨越來越弱,為什麼不知疲倦的我走兩步就大喘。帶著這些疑問,我把目光放到了人類區,已經幾萬年沒有光顧這裡的我大吃一驚。為何我的血管會如此渾濁,為何我的眼睛會如此昏暗,為何炮火轟鳴,雷聲不斷……”

我沉默了,聯想到自己的種種行為。她像個怨婦似的指著我喊道:“為什麼!啊!你告訴我為什麼!”

她的眼裡飽含悲傷的淚水,無奈的向我揮揮手:“你快走吧,朋友,我可能活不久了。”於是,她轉身走向一片虛無縹緲的黑洞……

我奮力追趕,努力大喊,她頭也沒回。

猛然間,我從夢中驚醒,看見漫天的霧霾和不斷來襲的沙塵暴,我暗下決心,一定要成為保護地球的守衛者,而不是侵佔地球的強盜!

傾聽共享資源的訴說 篇3

記敘文 ,596字

現在社會上有了越來越多的共享資源,共享車、共享籃球都不在話下。按理說,我們應該更加幸福,也會更加珍惜現在的美好生活。可是真的是這樣嗎?讓我們來聽聽它們的訴說。

共享小黃車的自述

啊,我要投訴!我是路邊倒在地上的一輛共享單車,可估計你們也認不出我來了。才一個月不到,我被從工廠中造出來。你瞧我當時的照片,一身鮮亮的黃色油漆,嶄新結實的車架,還有那烏黑髮亮的車輪格外令人賞心悅目。嘖嘖,要多美有多美!懷著喜悅的心情,我來到了某個小區的門口,開始了我的使命。第一個關注到我的是個大學生,他幫我解鎖後,便騎著我在街上橫衝直撞。不料,“砰”的一聲撞在了標杆上,撞得我昏頭轉向。那人倒好,扔了我便罵罵咧咧地離開了。我被人嫌棄,被人傷害,遍體鱗傷。誰能來救救我,救救我啊!

共享籃球的自述

小黃車說的太好了!把我們共享物的心裡話都說出來了!我曾經可是個“風流人物”,有一段時間一位籃球高手拿我練球。雖說他並不愛護我,但年輕的我真的很享受那一次又一次飛躍籃筐的興奮感,夥伴們羨慕的眼神,還有它們讚美的語言。可漸漸地,我有些使不上勁兒,在籃筐旁打轉兒。這位灌籃高手拋棄了我,把我扔了回去,也不給我打打氣。我開始被夥伴們嘲笑,另一個籃球又成了別人羨慕的物件。現在我老了,也不求再被人羨慕了。只是,我盼望著愛護我們的人出現!

聽了它們的“投訴報告”,我不由得一陣心痛。人們啊,醒悟吧,快去愛護這些可憐的共享物品吧!

我聽見了書的訴說 篇4

國一作文 ,687字

唯書有色,豔比西子;唯書有華,秀玉百卉。

我希望我的房間能有書卷氣。

父母為了幫我實現這個願望,專門給我一個書櫃。雖然沒有藏書成千上萬,但也書香滿屋,足矣。

清晨,推開窗戶,陽光肆無忌憚地擠滿屋子,在晨風吹拂下,隨王之渙遠上黃河,與王昌齡漫步塞外,與崔顥攜手登高,看江水悠悠。那些奇異的文字,把一個個歷史畫面挪移到你的面前,讓你其樂無窮。

午後,世界一片寧靜,在冬天,蟬兒不再鳴叫。這時,我會約見曹雪芹,拜訪羅貫中,聆聽魯迅的教誨,與書中情節同浮沉,與書中人物同歡笑。

黃昏,最後一縷陽光即將從牆角隱去。我趴在桌子上,攤開一幅歷史長卷,與司馬遷一起諦聽時代脈搏,咀嚼人生甘苦。

夜晚,月亮退出天空,星星登場。這時候,我會打開臺燈,借明亮溫暖的光線,與保爾·柯察金一起戰鬥、一起成長,經歷那血與火的洗禮,或是與雨果走進那段從拿破崙戰爭到法國七月王朝蕩氣迴腸的年代,看一群生活在底層的小人物的眾生相。

房間裡不用有華貴的裝飾,因為書是最好的老師,房間裡不用放置清香劑,因為書香最能沁人心脾。斯是陋室,惟吾德馨,我的房間也因為有了書而令人陶醉。不求顏如玉,不求黃金屋,只求書相伴,心想滿庭院。

在浩瀚書海中,我與李白一起“舉杯邀明月”,與李清照一起“驚起一灘鷗鷺”,與蘇軾共觀“嬋娟”。沒有《談讀書》的精闢見解,沒有《論語》的高談闊論,豪言壯語,只是在向我訴說各個時代不同階級的人們的情感,也給我到來了精煉而又華美的詞句。

書雖然只是一頁頁紙張,但只需慢慢品味,就能聽到他所訴說的無盡時光。

傾聽歷史的聲音 篇5

國三作文 ,844字

無垠的大漠,孤獨的駝隊,昭君是否會感到一絲不安與畏懼呢?高原屋脊之上,千年的積雪,文成是否會感到一絲冷悽與落寂呢?

—題記

浩瀚的大漠,一對駱駝孤獨行向遠方,一位花季少女,纖細的玉手撫著顫抖的胸口,落寞的輕嘆著,遙望無際的荒漠,狂風捲起漫天黃沙,身邊的侍從輕嘆著命運的無情安排。這少女眼睛半眯著,目視前方,心中那個又嚮往又畏懼的陌生國度是否就在前方?那昨日的夢土,那銀鈴般的笑容是否已越來越遠?思念夾雜著畏懼,少女柳眉一皺,雙脣緊閉,兩滴晶瑩的淚水在眼眸裡打轉,淚水卻忍不住順著緋紅的臉頰而下,滑入嘴裡,好苦!

那少女便是昭君,我不曾想過,她是否喜歡這種生活;我也不曾想過,她後來生活是否安好;我更不曾想過,她是怎樣帶著思念遙望著孤漠。

漫天大雪,掩埋了一抹枯綠,車上大大小小的袋子,裝滿了種子,更載滿了父王的心願。她受父王之託前來聯姻。父王對她說:“他是個值得託付終身的人,他年輕有為,必能成就大事業,他不會讓她吃苦的。”可她卻又何嘗不知,父親的真正用意!讓她獨自一人,承載著整個國家的安定,獨自走向那片陌生的藍天。她卻又何嘗不想,生活在小家的溫馨裡,她不能自私!她只能選擇走向那一望無際的白雪!

傾聽歷史的聲音,我悶心自問:將國家的安定與富足的重任壓在弱女子身上,這樣會不會太過分?當國與國之間的交往是以她人的幸福為犧牲時,這樣會不會太荒唐?舍她人之幸福,換自己之心安,這樣會不會太自私?我曾懷疑:古代女子是否註定沒地位?!

以史為鑑,還看今朝!“自古紅顏多薄命,”我們部曾經歷過;為國“聯姻”我們不曾見過。今天,我們可以同男同學一起坐在教室,假期我們可以徜徉於山水間,不再是足不出戶的“大家閨秀”!

傾聽歷史的聲音,方知我們今天的生活是多麼的幸福!父母可以傾聽我們的呢喃,不必為生活而苦惱。面對如此優越的物質生活,我們應該努力為自己的學習創造條件,為祖國的發展盡一份微薄之力。

傾聽歷史的聲音,給我留下許多思考,也讓我明白了許多,更讓我懂得了凡事貴在珍惜!

花的訴說 篇6

高一作文 ,1067字

你雖無罌粟妖嬈,但你極其淡雅;你雖無牡丹華貴,但你極其芳香;你雖無曇花聞名,但你摒棄了世俗。

你不美麗,但你是芬芳的。在卑微的青春中望你的繁華,我就像一個小丑在青春的道路中進行著滑稽的表演,靜寂時呆在角落,卻依舊無法脫下小丑的外衣。就如同被你遺落,那樣的毫無目的,亦不落寞。只是覺得無奈,只是有時會哭泣,只是想在卑微的青春中望你繁華……

時間是否安然,青春是否依舊……曾經的我們在烈日下抬頭仰望,那樣的毫無顧忌,那樣的無視所有,任陽光刺傷雙眸,任淚水肆意流淌,任驕陽灼傷每一寸肌膚。不會低頭,也不懂得怎樣低頭。這種倔強彷彿是我所能找尋的你留給我的唯一紀念。

你曾經教給我很多,也許我都忘記了,也許那些都已存在心底,只是我不曾察覺而已。我一直是一個小丑,即使你說我只是還未成熟。我一直用小丑的身份模仿著你的所有。你的道路,我重新走過,在路上做著模仿你的滑稽表演,彷彿小丑的身份可以掩蓋所有,掩蓋整個自我。有時我會停下,想邁入另一個路口,卻在沉寂後收回伸出的腳。因為我只想在角落,只想被掩蓋,只想過著自己卑微的青春。你總是笑著看著一切,然後對我說:“你總有一天會異常繁華……”

也許你是對的,我終歸會走自己的路,終歸會變成與你不同的人。也許這就是結局,但我卻還在凝望,似乎總是在結局會發生奇蹟。

有一種東西叫做淚水。在空寂無人時,我會驀然地想你,淚水會湧卻不會流。你教給我望著天空的晴朗去忘記所有傷感,卻忘記告訴我,雨天時,我該如何?是否打著傘,就可遮住所有雨水,是否不流淚,就算不再傷感?我是否有那麼堅強,可以離開你那麼久?我想我在思考。也許這是個沒有答案的問題。在你離開後,我學會了做一個思考者。有事,淚水來得太突然,我仍會撐起傘,一遍又一遍地對自己說謊,告訴自己天在下雨。卻在碎念幾遍後,蹲下身子哭泣,你明白得我曾來都不會假裝。我不知道你是否能偶然看到哭泣的我,也不知道你會怎樣去想,至少我覺得,你會從我身邊走過,宛若陌生人。因為我已脫離你的道路,因為我已學會了新的事物,因為我已懂得了最深的遺忘……

可我卻仍在卑微的青春中望你的繁華。

香,上天卻把你生得如此平凡?看到那些萬紫千紅爭相怒放,有時會刺痛雙眸。才發現你是如此淡雅的。在百花鬥豔之時,你平靜地綻放著,用淡雅的花朵,芬芳的香氣摒棄了那個嘈雜的世界。我忽然明白,在這燈紅酒綠的世界,需要一刻寧靜,需要一張素面。於是上天不膩生的樸素,於是你遠離了嘈雜。你使你的芬芳感染了我。你用你的樸素摒棄了世俗。

即使,你是一株不起眼的茉莉。

是你用你的芳香告訴我:愈樸素,愈有內在的美至。

傾聽歷史的風聲 篇7

國三作文 ,1000字

歷史就像是從遠處傳來的風聲,漸進漸晰。

她,擁有少女般柔情似水的情懷;她,不乏慷慨激昂的愛國胸襟。她,就是李清照,成就了一代女性的文學歷史。

尋尋覓覓,冷冷清清。

曉窗臨月,淡淡的月色如水一般純淨,悄悄地透過窗櫺,靜靜地瀉在窗臺上。有時遙想曾經的過往,三杯兩盞淡酒也無法使詞人忘卻那一段最美好的感情。

乍暖還寒,李清照連覺也睡不著了,若能沉沉睡去,那麼還能在短暫的時間內逃離痛苦,可是越想越難以入眠,索性披衣憑欄,喝點酒暖暖身子吧!寒冷由孤獨引起,而飲酒與品茶一樣,獨自一人只會覺的分外淒涼,心中縱是有百般無奈,萬分痛楚,又何以言表呢?

端著一杯淡酒,在這天暗雲低,冷風正勁的時節,卻突然聽到了孤雁的一聲哀鳴,那種哀怨的聲音劃破天際,也再次劃破了她未癒合傷口的心,雁兒這般淒涼幽怨莫非也與詞人一樣亡夫了嗎?餘生要獨自一人面對萬里層山,千山暮雪嗎?飲下混合了淚滴的濁酒,讓淚水沖刷自己內心的脆弱吧!淚光朦朧之際,驀然覺得那隻孤雁正是以前為自己傳遞情意的信使。如今,舊日傳情使仍在,而秋娘與蕭郎早已是生死相隔,人鬼殊途了……物是人非事事休,欲語淚先流。

生離—是朦朧的月日,死別—是憔悴的落花。驀然回首,使眼枯,淚縱橫,即見骨,天地終無情!

淡定的季節,最屬秋天,半片黃葉,一眼殘年,老樹昏鴉,寂寥又深邃。

這時,看見那些黃花,才發覺花兒也已憔悴不堪,落紅滿地,再無當年那種“東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖”的雅緻了,以往丈夫在世的日子是多麼的美好,詩詞唱和,整理古籍,可現在呢?只剩下詞人自己一個人在受這無邊無際的煎熬了,故物依然,人面全非。“舊時天氣舊時衣,只有情懷,不得似往時”。獨對著孤雁殘菊,更感淒涼,手託香腮,珠淚盈眶。怕黃昏,捱白晝,對著這陰沉的天,一個人要怎樣才能熬到黃昏來臨呢?漫長使孤獨變得更可怕,獨自一人,連時間也覺得開始變慢起來,連時間都緩速了。這怎一個愁字了得!

終於盼到了黃昏,卻又下起雨來,點點滴滴,天邊絲雨細如愁,下得使人更心煩了。淅瀝的雨聲催走了落紅,催落了嫣紅的秋菊,催逼著秋天歸去的腳步,也催促了流年和青春。

夕陽,黯淡,退去,落下。黃昏,絢麗,臨近,上升。暗紅色的光輝,黑色的影子,一個人的步伐,一個人的思緒,美好的事物,美麗,卻冷清。獨自的自己,堅強卻寂寞。

走過歷史,伴過春秋,風雨過後,心傷,心憤,心哀。傾聽李清照的心聲,傾聽歷史的風聲!

傾聽光影的故事 篇8

高一作文 ,996字

光影可以代表一個時代,光影可以反映社會的現實,光影是一場心靈的旅程。一場好的電影,我們對它的愛甘之如飴,它能在我們寂寞時排解憂愁,它在我們的生活中無法捨棄,無法錯過,它恰似一泓清泉給你最溫柔的觸動和力量,它的能量讓我們滿血復活。

不是所有電影必須一個樣子,不是所有電影必須被人愛,不是所有電影都一定統一標準,承認電影的不同,跟承認電影的相似一樣,是件理性的事。我喜愛周星馳的電影,他的無厘頭可以戳中我的心坎,我的笑點。成天加班、疲憊不堪的人,失戀痛苦的人,夢想受挫意志消沉的人,忘卻日常樂趣的人,被沉重工作壓得透不過氣的人,因上司是個蠻不講理滿腹牢騷的人,滿身作業壓身無法喘息的學生,都可以從周星馳的電影找到久違的歡樂,讓你心滿意足,滿面笑容。我始終認為他的電影是我的治癒天堂,他可以使我忘掉憂愁,咧開嘴開心的笑。

不知你是否曾真正的品味過周星馳的電影。他的電影無厘頭中且有言辭犀利、風趣幽默,卻又不高高在上,他總是讓你在不經意間捧腹大笑。他的電影入乎其內、出乎其間,其精妙的思維和獨到的見解總是令人不禁拍案叫絕。時不時調談賣萌一下,在會心一笑的同時,不得不對他膜拜得五體投地。他可以睿智得讓我發愣,俏皮得讓我嫉妒,深刻得讓我窩心,輕盈得讓我感動,端莊得讓我敬畏,酷得讓我瘋狂!你還嫌生活枯燥無味嗎?他的電影絕對可以炸得你人仰馬翻!

近幾年大熱的青春題材的電影,是否讓處於少男少女的我們充滿憧憬,有那樣一個無悔、精彩的青春。青春的電影不浮躁、不虛誇、有姿態。讓你不再彷徨,而它依舊溫暖明亮。它是浪漫夢幻的色調。它明亮、燦爛,有著讓人依靠的力量。每個有關於青春的電影都承載著夢想,寄託著希望。它可以給你一個目標,讓你向它狂奔,即便在狂奔的路上摔倒,爬起來之後也會發現這一跤摔出了未來的價值。它會在你渾渾噩噩不知所以的時候點醒你:你掌握著自己的青春,掌握著自己的未來。

青春的電影讓經歷過的人回味,收穫些感動。回想自己最初的夢想,想做還沒有做到的事。無奈、嘆息後發奮著靠近自己的青春時期的夢。青春的電影讓沒經歷過青春或正經歷著青春的人期待、嚮往、實踐。在人生一片漆黑時,連成一片火把,指引著他們大步向前走。

光影是如此的豐富多彩,讓多少人迷醉於其中,它已經成為我身體中的一部分讓我怎能不愛它。生活不只是眼前的苟且,還有光影引領我繼續前行。感謝光影將世界點亮。

光影的故事還很長,待我慢慢將它講完。

傾聽心靈的聲音——讀《十八歲出門遠行》有感 篇9

讀後感 ,1417字

在歲月的河流中時間就像看不見的門檻,當你邁過它,一切就成為過去,—晨光變成夜幕和星星,花草轉化為種子和土壤,而你的夢想,也將融化在微風中飛向遠方……

沒有一種青春,叫重來。櫻桃紅了,芭蕉綠了,經歷著山長水遠的流年,悄然間,我們,正步入花季,走向未來。閒暇時光,有幸有了這本書作伴--《十八歲出門遠行》,一篇《哦,香雪》,在我的心上,留下了那不濃不淡卻讓人回味的一筆。

“一輪滿月升起來了,照亮了寂靜的山谷,灰白的小路,照亮了秋日的敗草,粗糙的樹木,還有一叢叢荊棘、怪石,還有漫山遍野那樹的隊伍,還有香雪手中那隻閃閃發光的小盒子。”每每讀此,總有一種莫名心動的感覺。在臺兒溝,這個掩藏在大山皺褶裡的小山村,因為有人發明了火車,有人將鐵軌鋪進了深山,世界,才發現了臺兒溝的存在。火車僅停的一分鐘,帶給臺兒溝的姑娘們無窮的歡樂。而香雪,這個唯一考上初中的十七歲少女,為擁有一個自動開關的鉛筆盒,意外登上了遠行的列車,在三十里外的站點下車,在月光盈盈的夜晚獨自踏上回家的路,這一段孤獨的旅程,使香雪完成了只屬於她自己的蛻變與成長。

每個人的生命都有他自己的不朽與傳奇,在生命的過程中,總有那麼一些人,一些事,造就了自己精彩的開始。“大山原來是這樣的!月亮原來是這樣的!桃樹原來是這樣的!香雪走著,就像第一次認出養育她成人的山谷。”那晚的月亮,點亮了香雪的心,哦,香雪!香雪!故事並沒有終止,我相信會有一天,香雪會成為一名新時代的知識分子,重建臺兒溝,讓更多的人關注臺兒溝,瞭解這大山深處的一支奇葩,未來的這裡,充滿美好的憧憬與期翼,相信香雪一定會感謝她自己的這一次勇敢,第一次出門遠行,讓她成長,讓她聆聽自己心靈的聲音,讓她從此開始,擁有精彩,擁有屬於她自己的,不朽與傳奇的生命!

傾聽自己心靈深處,那段最美的聲音,並將它播放。你想要那個隔著車窗的鉛筆盒麼?勇敢地跨籃子雞蛋踏上火車吧;你想要在最近的車站走回家麼?勇敢地理好衣襟衝向夜晚;你想要讓外面的世界認識你的家鄉麼?趕緊下定決心找好努力的方向吧。你自己,你的親人朋友,你的家鄉故土,會因為你循著自己的心願去創造未來而變得流光溢彩,充滿美好與希望。

轉過翩飛的思緒回首自己,傾聽心靈的聲音,並勇敢的按下那個“播放”的按鈕。如果想要起早鍛鍊身體,就不要以各種理由為藉口用懶覺打發一個又一個早晨;如果想要擁有一個精彩的明天,就不要因為各種麻煩用平庸過完一個又一個今天。以前的我,缺少那一份敢於傾聽自己心靈的聲音並馬上付諸實踐的那一份勇氣。我曾害怕長大,想永遠做父母懷中的乖乖女,甚至於已經老大不小還不會騎車,做飯只會泡方便麵。既然過去就是過去,那麼,從現在開始,把握今天,面向未來!

傾聽自己心靈的聲音。逝去的青春只能靠我們自己買單,現在開始,還不晚。永遠不要相信過去的時光才是最好的,畢竟它們已經消滅,過去的歲月看起來安然無害,被輕易跨越,而未來藏在迷霧之中,隔著距離,讓人膽怯,但,童話是講給孩子們聽的,沐浴在青春韶華中,我們的童話,早已褪色,要努力去創造屬於自己的神話!循著你的心去努力,過後,你的心會告訴你,努力是奇蹟的另一個名字,踏足於未來,努力於心之所向,一切都會雲開霧散,並且,霧後的陽光會變得更美。

所謂成長,不只是擁有夢想,還要擁有為夢想埋單的勇氣。我希望能像獨闖北歐的大學生陳宇欣所期待的那樣:我這輩子,最自豪的就是我的勇敢,敢於聽取內心的聲音,並敢於去實現!

傾聽四季的聲音 篇10

國三作文 ,680字

春、夏、秋、冬,這四個動人的精靈無不由著他們獨特的聲音。傾聽過他們的歌喉,方才領悟四季的真諦。

春天,塵封了一季的萬物從酣睡中醒來。聽!樹枝上的新芽“吱呀”地抽發著,興奮而又努力;潤土中的嫩草也不甘落後,充滿活力地頂開了禁錮的春泥,迫不及待地呼吸春風中甜美的氣息;還有那一叢叢惹人愛的花兒,簇擁著,緊抱著,扯開了嗓子放聲歌唱。春回大地,滿是生機,滿是活力;在春風微拂中傾聽,我聽到了生命的積極和希望。

到了夏天,萬物的熱情如烈日般高漲;所到之處,無不在演奏著生命的交響。溪流“嘩嘩”地一路奔騰,澎湃地衝向大海;知了、蟋蟀,這些著名的演唱家,也都引吭高歌;有時天色大變,那些“滴滴答答”的雨點,便和著狂風暴雨激情地演奏著,如一群忘我的鼓手。在烈日炎炎下傾聽,我聽到了生命的激情和熱望。

“夕陽西下,斷腸人在天涯”,多愁善感的秋天如同一位詩人,踱著步子向我走來,深沉而又可愛。經過了一個夏天的狂歡,大家都累了,不約而同地靜了下來。四下裡靜悄悄的,聽不到一絲聲響。生命總是有高潮、有低谷,人生不正是在高、低輪迴間循序漸進的麼?在秋風蕭瑟中傾聽,我聽到了生命的寧靜與安詳。

終於,最可怕的嚴冬夾雜著雪花迎面劈來。膽小的花草都把身子蜷進了土中;冬眠的動物也早早地進入了夢鄉。唯有那傲雪的寒梅面無懼色,在冰天雪地裡放聲吶喊:“來吧,你這無情的惡魔,讓我無謂地戰勝你!”生命就在不甘屈服的奮鬥中又獲得了新生。在冷風漸起中傾聽,我聽到了生命裡最本真的堅強。

傾聽四季,就是在傾聽生命:春的蓬勃,夏的熱情,秋的深沉,冬的不屈。正是因有這些聲音的襯托,生命裡的四季才顯得那樣美麗。

傾聽風鈴的聲音 篇11

國三作文 ,699字

每當太陽爬上遼闊的天空,春天的微風徐徐的拂過臉龐,撫摸著那一串風鈴,我心中便不由得泛起一片漣漪……

閒暇之時,我有時會坐在那裡,呆呆的望著那串晶瑩剔透的風鈴,它由許許多多的玻璃棍組成,在風的吹拂下,時而向東飄揚,時而向西張望,就猶如那搖曳不止的人生,稚嫩的我們在微小的世界裡被世風擺弄的,沒有一絲還手的力量。當我們不安時,眼角溢位的一串串閃耀著金光的淚花,照映著我們所面對的困難,照映著我們心底裡最稚嫩的一處……

向遠方望去,一抹陽光潑灑在湛藍的天空上,屬於我們自己的殿堂,到底在哪裡?

耳旁縈繞著藍色的風鈴聲,猶如一奏哀傷的樂曲,悄然的溜進耳朵。那種感覺是特別的。當我們慢慢的張開手掌,一條條清晰交錯的紋路便像一條條充斥著迷惘的道路,等待著我們去選擇,去選擇那屬於我們自己的路。

傍晚,我拿著小馬紮到院子裡,手中持著一把印著歷史痕跡的蒲扇,對著自己,不停地扇動著。有時,那串風鈴會不時地發出清脆的聲響,但沒有有風的白天時那樣持續,而是一陣陣的,我疑怪地望著它,頃刻間明白了:原來,沒有風的催逼,沒有風給它以壓力,它不會鳴出悅耳的聲響,難道人生也需要催逼的力量?

我停止了搖動,把扇子放到一旁,走到風鈴前,用手輕輕的撥動它,它依然在沉默,沒有了白天時的朝氣。我透著風鈴望天空上的那一抹彩霞,看見的,只是一團模糊的顏色……

是啊,人生怎能不需要壓力?仔細想想,我們每個人都如那串嬌柔的風鈴,無風的時刻,它不搖動,靜靜地掛在那裡,像一棵失去了靈魂的樹木,沒有蓬勃向上的激情,當它被狂風施以壓力時,便張開雙臂,奏鳴著悅耳的佳音……

再一次聽著那風鈴搖曳時的聲音,我的嘴角在上揚,心中悄悄地泛著一絲絲甜意。

傾聽自然的聲音 篇12

國三作文 ,723字

自然之音,大音希聲,仔細聽聽,自然的聲音,多美妙。

你,從遠古走來,提攜著純淨潔白的小裙,翩躚著舞步,美美地走來。你,從詩人的筆下走來,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,你從人們心中走來,輕唱著動人的小曲兒,讓人們陶醉在那幽幽的自然之聲中。

你,彷彿來到了冬天。在那小河邊,你停住了腳步,看那水流湍急,衝破枷鎖般努力地掙扎著。而那堅硬的冰面似鐵甲士兵,絲毫不退讓。河水衝打著冰面,發出“唰唰”的聲響,又似“黃河之水天上來”的滔滔聲,響徹天地。在水和冰的奮力拼搏中,我聽到了你的聲音。

你,彷彿又來到了春天。望那滿山遍野,綠色“嘩啦”地從這頭蔓延到那頭。樹活潑起來了,用它那碩大的手掌來奏起歡歌;小草也伸了個懶腰,伸展著身體,來伴奏生命的歌謠;小花也不消停,張著那燦爛的臉頰,高調地歡笑著。農民伯伯拄著出頭彷彿看見了今年的希望,笑盈盈地開始了今年的匆忙。在生機盎然中,我聽到了你的聲音。

你,彷彿又來到了夏天。佳木濃密,綠草成茵。在,滿眼綠意中,你有增添了新的美妙。小鳥可忙壞了,從大地奔到藍天,唧唧喳喳地訴說著心中的喜悅。蜜蜂更是個大忙人,成群成片地嗡嗡嗡地鬧騰著,彷彿要把長花的地方都鬧個雞犬不寧。太陽也在說著話,想把這一年的溫暖啊,都絮絮叨叨地給予大地。於嚶嚶和諧中,我聽到了你的聲音。

你,彷彿又來到了秋天。秋雨瀝瀝,秋風習習。這時候的你彷彿又多了幾分多愁善感。雨滴知趣地輕輕地低落,奏響了深沉的樂章,風兒也收斂許多,似有若無地拂過樹木,發出沙沙的摩擦聲。樹葉不經意地打了個轉兒,靜悄悄地凋落在地,於心中孕育著明年的希望。

在蕭瑟靜謐中,我似乎聽到了你的聲音:人行明鏡中,鳥度屏風裡。這是隻有用靈魂傾聽自然之音的人才能真正體會的,不是嗎?

傾聽淚水的聲音 篇13

國三作文 ,726字

你給我一滴眼淚,我就能看見你心中全部的海洋。—題記

我說中國文化一半是浸在淚水中的,鹹澀的焦灼,悽苦的迷離,構築了華夏的高閣。

回望歷史,我們無法忘記那些才華橫溢的詩人,無法躲避他們臉上長流的淚水。這淚是一種包含,包含了人生諸多的坎坷,包含了時代所留下的痕跡,包含了中華文明蹣跚的腳步。

傾聽淚水的聲音,便是傾聽中華文明的聲音。

你聽,李煜總在哭,哭聲中是他渴望朱顏改的悲哀;陸游總在哭,哭聲中是他北國久失的無奈;杜甫總在哭,哭聲中是他渴望國強的期待;李白總在哭,哭聲中是他一醉千年的姿態。淚,飄灑。蘇軾在淚水中輕吟:“相顧無言,唯有淚千行。”柳永在淚水中默唸:“執手相看淚眼,竟無語凝噎。”淚,表達了千種風情。

我聽到院籍高呼:“天下無智者,使豎子成名。”而窮途而哭,那是對魏紛亂的憤恨之淚;我聽到李清照低吟:“梧桐落,又還秋風,又還寂寞。”而雙淚長流,那是對南宋敗落的無奈之淚。淚,記錄了一個時代。

而中華文明也正因有了這些淚流滿面的傷感文人,才有它更為鮮活的一面。是他們面對人生種種必然的丟失不能對之以坦然;面對人生的缺憾總耿耿於懷。他們不能安心於生活的定數,既不能戰勝世界也不能戰勝自己,於是這樣的現實只能由淚水來承擔。

這些淚水幾經流傳,流到了後人的眼中。是的,一個接一個,一代又一代,這淚水永不幹涸。

傾聽淚水的聲音我聽到了文人們的真實情感,這淚不僅是一種實物的液體,還是一中屬於東方的文化情結。

淚於是化為血液,流動在文化的全身;淚於是成為烙印,攜刻著中華文化。

在這個時代,我們不怕笑容的消亡,而是怕再也不能從淚水中了悟真實,了悟人生。

原來,小小的一滴淚,卻滋潤了華夏五千年的文化;原來,小小的一滴淚,我們看到過去與未來。

傾聽歷史的聲音 篇14

國二作文 ,648字

中華歷史,源遠流長。在這五千年的歷史長河中,讓我們傾聽那偉人的聲音,正是那些聲音,吹響了民族進步的號角,譜寫了歷史一曲曲篇章。

“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”這一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷,震醒了孱弱的南宋政府。岳家軍何等威風,破兀朮,搗黃龍,何人不懼?那岳家軍的軍威向世人宣告:這是一隻鐵打的軍隊,華夏民族,更是一隻打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文丞相面對元軍的威逼利誘,發出了振聾發聵的錚錚誓言。他豈不知,只要他頭一點,榮華富貴觸手可得;他頭一點,高官厚祿用之不盡。但他不,他更是深知,自己是華夏子民,是大宋臣民。他揹負的是忠誠,代表的是一個民族的氣節。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴。

“問蒼茫大地,誰主沉浮?”三十二歲的毛澤東面對凌亂的江山詰問蒼生,卻以其雄心壯志開啟了一個民族的嶄新的篇章。是他,領導了人民趕走侵略者,建立新中國;是他,救百姓於水火之中,讓百姓從此安居樂業;是他,向世界宣告,那條巨大的東方巨龍再次騰飛。他深知,他所肩負的是民族的希望、歷史的責任,縱有前面荊棘密佈,危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的中華民族再次屹立在民族之林,他成功了!毛澤東讓我們領悟到了民族的責任與使命。

“俱往矣,數風流人物,還看今朝。”歷史的洪流已悠悠流過五千餘年。回望歷史,我們驕傲;展望未來,我們自豪。讓我們傾聽歷史偉人所發出的聲音,將民族的豪邁與剛強、血性與尊嚴、責任與使命放在心中。仰望星空,腳踏實地,共同奮步前行。

傾聽春雨的聲音 篇15

國三作文 ,686字

細細的雨絲輕輕地透過窗簾透進了我的心,就那麼輕輕地在我心中泛起了一朵漣漪,滴答滴答的響著。

我赤腳走到院中,踩在青石板上,任雨水在我臉上流淌,我不禁抬起頭望著那天空,努力的想要看清春雨的樣子,卻怎麼也看不清,只聽得見耳邊的聲音,那麼清晰那麼讓人心情舒暢,這春雨,帶來他最動聽的聲音,擊打著石臺,發出清脆的響聲,聲音透過雨簾,透進了我的心。

我將屋內的植物都搬出了室外,讓他們陪我一起傾聽春雨的聲音,他們彷彿被著聲音所感染了般,都揚起了臉,春雨啊,你那動聽的聲音將萬物都感染了啊。

春雨落在水缸裡擊了出打鼓的聲音,落在屋簷上敲出了小鼓的聲音,那細微微的風啊,你就是那樂隊裡的主唱,一起奏出這世上最美妙的聲音。

雨愈下愈大,彷彿像散了一地的珠子一般滿地都是,這時的我渾身溼透了,回到屋裡關上了窗,春雨又在玻璃上演奏了起來,那急促的雨點奏出一曲曲讓人激動的樂章,我的心也隨他一起歌唱。

漸漸地,雨停了,我推開了窗戶一起彷彿回覆了平靜,沒有喧囂,沒有了絃樂器般美妙的聲音。

那一次我傾聽到了春雨的聲音,是那麼的讓人心曠神怡,那麼的讓人心神盪漾,我傾聽到了春雨的聲音,是那麼清脆悅耳,那樣的動聽啊。

我傾聽到了你那充滿濃濃愛意的聲音,你用你那美妙的聲音,喚醒了世間的萬物,你悄悄的告訴了他們春天即將來到,我傾聽到你在水缸中,青石上,屋簷上,激起的樂章,是那麼的美妙,那麼的讓人回味無窮,那麼動聽。

你靜悄悄的來了,猶如你靜悄悄的走開,不帶走任何的東西,卻帶走了我的心,你帶來了你最美妙的聲音,是你讓我傾聽到了這世界上的最美的聲音,最富有生機的聲音,春雨啊,這些都是你讓我傾聽到了啊!

傾聽歷史的聲音 篇16

國二作文 ,766字

靜坐書桌旁嗅著泛泛書香,翻開歷史的一角,透過嫋嫋的煙雲,我彷彿看到了你,聽到了你的聲音。

楚漢爭霸的局勢不復存在,你,項羽,昔日的英雄,也無可奈何地在烏江江畔徘徊長嘆。你面對著同生共死的戰士和眼前佳人,低沉的說:“兄弟們啊,能與你們同生共死,我死而無憾,可你們不能死,你們家中還有妻兒和年邁的雙親,請回吧!”眼前的佳人蹙了眉頭,輕輕搖頭,決絕的表情似乎在訴說“生是你的人,死亦你的鬼。”身後的戰士將一切整理好齊聲高呼“我等願同主帥同生死,共患難。”伴著聲聲激昂的宣誓手挽著手走向烏江深處,江水水聲大作,那咆哮的驚濤是你走到生命的終點,仍激昂的曲調嗎?

悠悠的琵琶聲在廣袤的草原上傳遞著,我是你,昭君,當年你入宮是卻得不到王的召見與寵愛。你黯然了,動人的嬌漸漸化作了惆悵的顰蹙,終於改變命運的機會—胡漢和親,你下定決心,去做這和平的犧牲品,即使你知道,這一去將永不復返,再也無緣見到親人,但你還是毅然去了。一望無際的荒漠中,那“千載琵琶作胡語”的悽迷清音,伴著越野下叮噹作響的駝鈴,你迂迴在荒蕪人際的茫茫大漠,那幽幽的琵琶聲緩緩飄出深宮大院的重重屋宇,和著皎潔的月光,旋轉出右眼而悽美的舞步。那幽怨的低泣,是你對故鄉的千絲萬縷的思念嗎?

輕嘆一聲“人比黃花瘦”你哭了,在喪夫的悲途中,在日益貧困的窘迫中,你卻連安穩的生活也無法得到。唉,也罷,“物是人非事事休,欲語淚先流。”呵,不知不覺春天來到,“聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。”然而,你又沉默了“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”那忽隱忽現的幽咽透過氤氳的香霧,迎著鏡中折射的悽清,彈奏出低沉的憔悴。你那聲聲哀怨是對夫君的思念與國家的擔憂嗎?

輕抿香茗,掩卷深思,靜靜傾聽歷史的聲音,讓那來自遠古的扣人心絃的音符,牽動你的思緒,引領你在歷史的小道上漫步,用心體會歷史的滄桑。

傾聽地球的聲音 篇17

國二作文 ,630字

在蒼茫的宇宙中,有這樣一葉扁舟,蔚藍的顏色,潔白而飄渺,“煙霧”在她周圍環繞,襯托著她愈發美麗。她在宇宙中旋轉、飛馳。她孕育了無數的生命,並載著他們在軌道上翱翔,

在這眾多的生命中,有一種與眾不同的種族:人類。他們沒有利爪,沒有羽翼,在不計其數的野獸中顯得如此弱小。地球便對他們給予了額外多的關愛,為他們提供了舒適的環境,猶如一位母親最小的孩子格外關心一樣,在她的呵護下,人類逐漸成長,他們一面磨礪他們與眾不同的頭腦,一面與地球友好相處。泉水潺潺,他們聽著這音樂入眠;樹木蒼翠,他們看著這美景休憩。那時,地球能聽見他們的笑聲,他們也能傾聽地球的語言。彼此關懷,彼此尊重。

可當他們越來越在生態中占上了上風,卻不再關心地球了。他們不再傾聽地球的聲音,滿腦子都是金幣的敲擊聲,於是—

看!巨大的排水管直通河底,暗黑的廢水滾滾湧出,清澈見底的小河頓時變成了墨色,跳躍的魚蝦在水面漂浮。

看!一群工人正開著掘土機駛來,數噸的沙石傾倒而下,成百上千的生物葬身水底—他們要填海造田。

聽!樹林中嘰喳叫著的聲音毫無蹤跡,取而代之的是大機器的轟鳴,震耳欲聾。

聽!幾十個伐木工人揮舞著電鋸衝進樹林,伴隨著樹的呻吟,白森森的骨粉撒了一地……

地球發怒了,震驚了!為什麼人類不再傾聽她的聲音,為什麼不再與她和睦共處?地震、海嘯,她無奈的掀起了回擊,希望能喚醒人們。

人類啊!停下吧!停下為金錢奔跑的腳步,停下快速增長念頭。閉上眼睛,傾聽地球最真實的聲音吧!

傾聽花開的聲音 篇18

國二作文 ,701字

聽!風吹樹葉的聲音,聽!雨水敲擊大地的聲音!聽!鳥兒鳴唱的聲音,這都是大自然所創造的天籟知音。可是,一位小姑娘卻教會我傾聽花開的聲音。

園中樹木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽,月季含苞待放,我看到一位穿著淡藍色裙子的小姑娘便走上前去,問:“小妹妹,你在幹什麼呢?”見她回過頭來,露出了那燦爛如這春花般的笑容說道:“我在聽花開的聲音!”我一聽愣了,似乎感覺是聽錯了,吃驚地喊道:“什麼?”,那女孩又靦腆的重複了那句話,一會兒,一位中年婦女從花園中的亭子走來,看到我與女孩交談。

我看到這位女士,她便說:“不錯,她是在聽花開的聲音。”她便給我講起了女孩的故事,原來女孩2年前就由於高燒雙目失明,便永遠走入了一個黑暗的世界。由於對今年春天的花好奇,便想出“聽花開的聲音”的想法。

這時,我又走到女孩的身邊,問到:“小妹妹,你害怕嗎?”她說:“我不怕,我也不會哭。”“那要怎樣才能聽到花開的聲音呢?”我接著問,她便將耳朵貼在花叢邊,邊對我說:“我看不到真正的花,我聞著花香,將耳朵依偎在花邊,用心去想,去聽,便能聽到了。女孩邊說邊彎著腰,側著身子向前走著,臉上一直掛著那花般的笑容。我跟在他的後邊,學者她的樣子一起聽“花開的聲音”。

她也問我:“哥哥,你聽到什麼聲音了?”我便問她:“那你呢?”她依舊笑著說:“我聽到花兒對我說‘你好’?它們還對我說:‘小姑娘,你要堅強,你要勇敢,你不能流淚,那樣媽媽會傷心的’。”聽到這,我呆呆的站在那,望著那圍著花叢的小姑娘,不覺眼淚落了下來。

我默默地祈求花朵:花朵啊花朵,請求你開花時的聲音再大一點,滿足那位純真而又堅強的女孩的心願吧!那她聽到花開之聲,在心中也營造自己的春天!

傾聽手錶的聲音 篇19

國三作文 ,684字

偌大的考場,翻動卷子的聲音夾雜奮筆疾書的聲音,如此緊張嚴肅的考試氣氛,讓我有些壓抑。

將耳朵湊在手錶上,聽那一下一下清脆的聲音悄悄撞入心房,像速溶的白砂糖,溶於血液,流遍全身。有什麼是比這計算生命的聲音更好聽的呢?

冗雜的作業,讓我有種身處暗無天日深淵中苟延殘喘的壓迫感,將耳朵湊近手錶,清越的音符在耳膜上輕叩,旋轉著舞步走入內心的深處。像一個芭蕾舞者,輕輕柔優雅地舞著,白天鵝般柔軟纖弱的身段緩慢但不失節奏地旋轉,牽引著我的心,進入那緊密的舞臺,只有我一人的觀眾席,聽著那輕轉的琴音,心忽的靜了。睜開眼睛,手中的筆忽覺出力量,節奏快了,卻疲勞頓消。

喧鬧的吉他教室裡,一同學習的人們忘我地彈奏,我有些疲倦,手指尖上又有隱隱的痛在叫囂,不得已,我停了下來。手撐住頭,合上雙眼,有種輕小的音符敲打著,像把小錘頭一下下打在心房。急促、有力,像暴風咆哮怒吼中叫囂的雨,不顧一切地從天空飛瀉而下,擊打著萬物,於恍惚中,我看見折斷的草木,凌亂的花朵,暴雨肆虐過後的荒涼。我一驚,睜開眼睛,時間,如此殘忍嗎?敵不過你,就必會後悔嗎?我還在等什麼?等這輕音偷走我的一切,再哭喊著要追回來嗎?

我曾對著“少壯不努力,老大徒傷悲”發出輕蔑的笑,對“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”嗤之以鼻,對“浪費時間就是浪費生命”不屑一顧。但,已是初四,手錶紅色醒目的秒針正在跳動著磨去我的生命,清脆美好的鈴音後是不容小覷的恐怖現實。

所以,要活,就要無怨無悔,或許將來的某一天,回首我的過去,沒有碌碌無為的悔恨,那時手錶的聲音會是怎樣的呢?如果回首一路,心痠痛楚,那時的聲音又會怎樣呢?但願是前者。

傾聽心靈的聲音 篇20

國二作文 ,647字

曾幾何時,在他人的眾說紛紜中迷茫,找不到前進的方向;曾幾何時,在世人的蜚短流長中彷徨,缺少一雙飛離困境的翅膀;曾幾何時,在命運的十字路口徘徊,心中缺少一片照亮前路的陽光……朋友,別把心灰,別把氣喪,傾聽心靈的聲音,讓心靈為你指導最正確的方向,讓心靈之燈為你導航。

是的。傾聽心靈的聲音。既別迷茫在莫衷一是的他鄉,也別淪陷在剛愎自用的泥潭。翻開歷史的冊頁,你會看到,商紂王不納良言只落得家破人亡,劉阿斗沒有主見只得在可悲可笑的人生舞臺將蜀國埋葬。而朱元璋一介窮苦,卻聽得心靈對天下平定的聲音,揭竿而起,讓大明王朝在史書中栩栩生輝;錢學森不貪圖富貴,傾聽心靈對國家的呼喚,終得名留青史,萬古流芳。不要猶豫,不要迷惘,傾聽心靈的聲音,前方終究一片光明。

是的,傾聽心靈的聲音。既別計較那些把無數庸者埋葬的流言蜚語,也別在乎“木秀於林,風必摧之”的積魂消骨的力量。你微笑,是心在歌唱,你悲傷,是心在低吟。他人的語言,又能怎能左右你的步伐。人生在世。活得就是瀟瀟灑灑。只要問心無愧,人生的路便走得穩穩當當。他人的嘲諷與打擊,只會更好映襯你人格的堅定與高尚。大權在握時,是選擇它人善意的勸解,還是無休止的褒獎?慾壑難填時,是選擇無休止的自我膨脹,還是一句箴語”無欲則剛”?榮譽加身時,是選擇冷靜的對待,還是旁人諂媚的頌揚?這些心靈都會為你做出最正確的選擇,傾聽心靈的聲音,將沒有什麼可以將你阻擋!

傾聽心靈的聲音,讓你的人生在心靈之聲的指導下走地穩穩當當,平平坦坦。讓愛你的人和你愛的人都因你心中充滿陽光!