和黃又綠賽跑相關作文20篇

和黃又綠賽跑 篇1

國小四年級作文 ,690字

“第一名:黃又綠99分;第二名:黃瑞瑜98·5分;第三名:範若琪98分;第四名……”

周老師慷慨激昂的聲音傳入耳中。

“哦!不!為什麼?為什麼?為什麼我又沒有超過黃又綠!”

我用力敲打桌子,我生氣!我成績又不是比她差,為什麼我又沒有超過她!我好苦惱!

拿到試卷後,快速遊覽一遍,又是錯別字!又是這0·5分。我無奈極了,心想:要是我在考試的時候多檢查一會兒,就不會錯了!

我用餘光瞟了一眼左上角的又綠,她好淡定,她臉上一點笑容都沒有,似乎什麼事也沒發生過一樣。也許是太內向了吧!

但是在我心中已經暗暗地給又綠下戰帖:下一次考試我一定要考過你!

一個星期過去了,數學考試了。我在考試的時候緊張極了,發現左上角的又綠一臉輕鬆,我的額頭冒著微微汗珠,用左手去擦拭。

我很快寫完了,稍微檢查一下就交給了數學老師。我看見了又綠已經交卷,青澀的臉上發著淡淡紅暈,靜靜地等待。

第二天,發試卷了,我緊張,擔憂之情油然而生。“為什麼?我幹嘛緊張,我可以的!”我心想。

“第一名是——黃又綠;第二名是——黃瑞瑜;第三名是——黃蕾……”

我沮喪!

但是這就是實力吧!

又綠,細心,心靜,乖巧,聰明,我比她粗心多了,也許這就是我比不過她的原因吧!

她太內向!太安靜!

我跟她不一樣!

但是,又綠就算你特別細心也是我的競爭對手,總有一天,我會戰勝你!

和時間的賽跑 篇2

國小五年級作文 ,578字

時間,是無形的,是讓人毫無情緒的。

或許,搭上那滴滴答答的聲音是時間,窗外那滴滴答答的聲音是時間,山旁那一抹紅暈是時間。

可是,時間到底是什麼呢!

這一直讓蘇倩煩惱的事。魔法師奶奶曾經蘇倩說過:“在魔法世界的一個角落,有一個時間老人,你若遇到難題,便可以去尋找他”。這話對於只有一半魔法血統的蘇倩來說,此話並未放在心上。可是今天,蘇倩必須通過傳送門去魔法王國,尋找時間老人。

尋找傳送門

在去魔法世界前,蘇倩找爸爸認認真真的討論一番,怎樣尋找傳送門,原來,根據爸爸說的傳送門在我市最長的河或我市最短的溪流之中,但到底在哪裡,還是希望蘇倩的運氣,然後就是,無比在太陽下山前找到,要不傳送門便會消失。

蘇倩看了時間,一看5點了,再過一個小時,太陽就下山了。

蘇倩必須抓緊了,時間來不及了,蘇倩騎上自行車,出發啦!

蘇倩先找到了最長的河,投身自水中,左邊找找,右邊找找,還是沒有找到傳送門,她看了看手錶過去了半個小時,從這裡到最短的溪流少說也要20分鐘,蘇倩只好騎上自行車,超速行駛,一直到那條溪流,蘇倩在水中尋找,水從蘇倩的腿邊流過,時間一分一秒的過去,太陽落山了。

而蘇倩迷茫了,上岸,卻發現爸爸正在岸邊等著自己。

看著蘇倩一臉迷茫的樣子,爸爸哈哈大笑,說:“我的傻孩子,難道你還不知道嗎?你剛剛所做的一切,就是與時間賽跑,而那些你所跑過的東西就是時間啊!“

我和小狗來賽跑 篇3

國小四年級作文 ,604字

星期三上午放學,我走音樂廣場回家,忽然之間不知從哪裡跑出來了一隻小狗。

狗狗剛剛站在我面前的時候,我被嚇了一跳,於是就轉身瘋狂地往家跑。

小狗看見我跑的飛快,也追了過來,頓時就上演了一場“警察抓小偷”的畫面。跑到半路,我一不小心被一個石頭絆了一下,摔倒在地上,趁著這個機會,我往後面一看,咦?小狗不在後面了,哈哈!還是被我甩掉了吧?在學校我可是有名的飛毛腿啊!那可不是吹的啊!可正當我暗自竊喜的時候,再往前一看,呀!壞了,原來小狗走過最近的草叢超越了我。我想:“這肯定不是野狗,因為野狗只追人,可沒有這麼聰明。”

我在幾秒鐘的沉思之後便緩緩站起身,先快速向左跑,然後突然又往右跑,繼而再往前衝,經過幾個變向,我把小狗戲弄的不輕。這時,我看見前面有下象棋用的椅子和桌子,就先踩上椅子,然後爬上了桌子,誰知姍姍來遲的小狗看見了我是怎樣上去的,它竟然也按照我的方法跳上了桌子。天哪!它也太聰明瞭吧!

我一看情況不妙,就下去站在原點不動,小狗以為我成了木頭人,沒法兒跟它玩了,於是就悻悻離開了。不知為什麼,我看著它離去的背影竟然莫名其妙的傷感起來,心裡默默地說道:“小狗,再見。”之後,我也戀戀不捨離開音樂廣場。小狗,我以後還會回來看你的,你可千萬不要傷心。

今天,這隻小狗給我帶來了許多的快樂,我希望它能夠平安快樂,千萬不要有人去欺負它。

和電瓶車賽跑 篇4

國小三年級作文 ,566字

有一天下午,爸爸接我回家。我突發奇想,興奮地對爸爸說:“老爸,今天,我要和電瓶車跑一次,行嗎?”

“沒問題。”爸爸爽快地答應了。

“預備……”還沒等我說開始,爸爸皺起了眉頭,擔心地說:“你好像跑不過電瓶車呀!”

“就跑這一次,這一次!”我懇求道。

“預備,開始!”我們開始跑。我像運動會的百米衝刺,一直向前跑,一會兒就跑前面去了。我正洋洋自得,忽然看見爸爸在我前面一點點。我趕緊加快速度。我馬不停蹄,堅持著,一直到一個拐彎點。拐彎的時候,爸爸都會減速慢行。我抓住了這個機會,我開始拼命加速。

哎,真糟糕!爸爸已經在我前面了。快到家了,遇到了擋車的樓梯,爸爸要繞著走,而我可以直行。我抓住最後一個機會,奮力往前,終於超過了爸爸,順利到達終點。

我累得氣喘吁吁。快走不動路了,爸爸說:“你還不錯呀。”我上氣不接下氣地說:“如果,不……是……你讓著我,開得慢,我……還落在後面呢!”

我很開心,跑過了電瓶車,也明白了爸爸對我的愛。

讀《和時間賽跑》有感 篇5

讀後感 ,654字

《和時間賽跑》是我讀小學的時候學過的一篇課文,前些天在寢室裡拿普通話水平測試教程的這本書朗讀,從書中我又看到了這一篇課文。課文中它沒有華麗的語句,也沒有奇巧的結構。可我喜歡一遍又一遍地讀它。

課文主要告訴我們時間是珍貴的,時間就是金錢,時間就是生命。以前也許我還小,不知道文章裡面蘊含的真諦,但是現在我終於明白時間的重要性。課文是圍繞時間的珍貴講述了幾件事和講述了珍惜時間就是珍惜生命;贏得時間就是延長生命。它告訴我們:假若一直和時間比賽,我們就可以成功。

讀了這篇課文,讓我想起了幾句關於時間的名言:“花有重開日,人無再少年;黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”,也讓我想起了一個關於時間的故事。從前有兩個孩子,一個叫東東,一個叫明明。東東每天抓緊時間讀書寫字,鍛鍊身體,幫助媽媽做家務、幹農活。他堅持今日事今日畢,從不拖延,因此他學到了很多知識和本領。而明明卻覺得時間用不完,便每天與他人鬥蟋蟀,不學習不勞動,虛度年華。

光陰似箭,日月如梭。幾十年過去了,東東和明明都成了老人。由於東東珍惜時間,學到了很多知識,得到了人們的尊敬,而明明卻把時間白白浪費了,最後他落得兩手空空,一事無成。

這個小故事講述了時間是看不見的,也是摸不著的;是最多的,也是最少的;是平常的,也是最珍貴的。我們應該好好珍惜它,並記住《龜兔賽跑》的教訓。

縱觀古今中外,那些有成就者無不是惜時如金的人。所謂“一寸光陰一寸金,寸陰難買寸光陰”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些流傳千年的名言,都是教育我們要珍惜時間,好好學習,更上一層樓。

讀一本好書 ——《和時間賽跑》讀後感 篇6

讀後感 ,863字

“所有時間裡的事物,都永遠不會回來。你的昨天過去了,它永遠變成昨天,你不能回到昨天。”這是出自《和時間賽跑》這本書的一句話。讀了這篇文章後,文中爸爸的這句話一直縈繞我的耳邊,就像往平靜的湖面投入一塊巨石,久久不能平復。

林清玄的外祖母去世了,他很傷心。爸爸告訴他外祖母永遠不會回來了,他雖然年幼,但爸爸的一句話點醒了他“所有時間裡的食物,都永遠不會回來,你的昨天過去了,它永遠變成昨天,你不能回到昨天。”他深深體會到了時間的寶貴,領悟到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。他開始和太陽賽跑,和西北風賽跑,他甚至很快的完成暑假作業,抽出時間做更多有意義的事情。他從悲痛中堅強起來,完成自己的目標。他是那麼的堅強,憑著自己的毅力完成了所有的目標。

掩卷沉思,頓覺豁然開朗,作者的那句—“假如你一直和時間賽跑,你就可以成功。”的話深深地刻在了我的心中,由此我想起了俄羅斯著名作家高爾基的名言:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者都能讓時間留給他串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白髮,兩手空空。”他在告訴我們:勤奮就是和時間賽跑,勤奮就是成功的基石。事實也正是這樣,古今中外一切有成就的人,都是爭分奪秒,勤奮工作學習的人,都是走在時間前面的人。

很多人都認為時間不夠用,但是,你是否有想過是自己揮霍過度呢?浪費時間就是浪費生命。小時候,我總是一放學就丟下書包,在家樓下東跑跑西躥躥,回到家裡,腦海裡根本就沒有作業的存在,往凳子上一坐,便津津有味的看起電視,媽媽時不時就會過來嘮叨我。我記得她說過的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。那時的我,仍然不屑一顧,直到晚上9點才開始去拼命的趕作業。要是那時我懂事,我就可以利用那些時間去做一些更有意義的事情了。

讀了這篇文章以後,我對"時間就像海綿裡的水,只要願意擠,總還是有的"這句話有了更深的理解,文中的作者化悲痛為力量,將時間擠出來,學習更多的東西,不就是這樣嗎?我也要像林青玄那樣,從今天做起,從一點一滴做起,珍惜時間,決不讓時間白白流過我的指尖。

讀《和時間賽跑》有感 篇7

讀後感 ,622字

最近學了一篇課文—《和時間賽跑》,它讓我懂得了不要浪費時間,要珍惜時間。我也有一件這樣的事。

那天,我從床上慢吞吞地爬下來,慢慢地穿衣服,慢慢地走向客廳。然後,一屁股坐在沙發上,翹起二郎腿,開啟電視津津有味地看了起來。突然,媽媽出現在我的面前,嚇得我呆若木雞。媽媽火冒三丈地對我說:“鄧毅,還不快去寫作業!”我有氣無力地說:“不用著急,反正是星期六嘛。”話剛說完,我就發現媽媽的臉都氣紅了,於是,放下遙控器,一溜煙地跑回房間去寫作業了。片刻後,媽媽也進來了,臉上帶著猙獰的笑意,說:“給你定時,一個小時!”當“一個小時”四個字傳進我的耳朵裡時,我不由得想:完了,完了,一個小時怎麼可能做完嘛!但,母命不可違,我只得迅速地拿出文具盒,抽出作業,開始認認真真地寫起來。可寫到數學的附加題時,我卻被一隻攔路虎給擋住了。我在草稿本上翻來覆去地劃了好幾頁,才終於解決掉它。我長舒一口氣,又開始“奮筆疾書”。時間一分一秒地過去了,終於,作業只剩下了讀和背。正當我要拿著書去找老媽讀和背時,耳畔卻傳來了一陣刺耳的鈴聲。完了,時間到了!我呆立在原地,心想:完……蛋……了!老媽生氣起來,可是像一頭髮怒的獅子的。看來,今天不是要迎接老媽的“獅吼功”,就是要被老媽狠揍一頓了。

想起這樣的畫面,我內心幾乎崩潰。連媽媽什麼時候進了房間都不知道。“鄧毅,你完成得很好,你終於懂得珍惜時間了。”媽媽的聲音出奇地溫柔動聽。

謝謝媽媽,《和時間賽跑》,我勝利了!

和自已賽跑 篇8

國二作文 ,748字

曾學過《和太陽賽跑》這篇文章,文中的主人公和太陽賽跑,實際是和時間比賽,這對我來說,無疑是一種激勵,我要選擇對手,是誰?我思索。

那一次我考了全年級第一,依稀記得陽光是如此絢爛,風兒樹葉跳著和美的舞,空中的彩雲把她們最美的笑容獻給了我,一切洋溢著喜悅的氣息。這是大自然為我而舉行的慶祝會,我拿著榮譽獎狀奔回家裡,步伐是如此輕盈,父母高興的樣子,我無法形容,只知那一刻,他們臉上的皺紋展開了。晚上,全家熱鬧非凡,家人為我舉行了家庭慶祝會。我快樂,甚至有了飄飄然的感覺。而我沒在乎這感覺帶來的後果。

在學校,同學們對我讚不絕口,弄得我都有些不好意思了,我開始止步不前,於是,學習奮鬥的人群中少了一個我,與同學打鬧的嬉哈族裡多了一個我,在近幾次的小測試中,我節節敗退,而我還是沒有在意。

班主任對我觀察一段時間了,我也覺得他的眼神中有種批評的意味,那天中午,別的同學都午睡了,班主任把我喊到了辦公室,我毫不擔心,我相信班主任是不會訓我的。班主任問我:“你這段時間自我感覺怎麼樣?”他的眼睛很期待地看著我,似乎在等待什麼,我毫不思索地回答:“還可以,我覺得我智力很棒不用死學。”班主任那期待的眼光轉變了嚴厲,他語重心常地說:“你分到我的班上,我引以為豪,但人不是總會成功的,你雖然考了第一,但學生的考試太多了,你能每次都是第一嗎?你要有對手,只有心中有對手,才會讓你變得更強。”我的臉很燙,回到班上,同學們仍在午睡,我知道了,我的對手是我自己,我要和自己賽跑。

後來我考了不知多少個第一,但我沒有像以前那樣忘形,我只是把一次次的第一作為新的起路線,人生一段段的起跑線是由和自己賽跑的心念畫成的,我現在很明確地回答文章開頭的那個問題,我的對手是我自己,我要和自己賽跑!

驀然回著,和自己賽跑日子竟好此充實。

和自己賽跑 篇9

國小四年級作文 ,749字

在家裡,媽媽說我是一個多變蟲:愛睡懶覺的小懶蟲;依賴長輩的寄生蟲;父母怎麼甩都甩不掉的跟屁蟲……我越來越不滿意“多變蟲”的外號,有一天,決定和自己賽跑,戰勝自己,超越自我。

第一個要改掉的壞習慣是睡懶覺。剛開始實施行動的手段是媽媽嗓門的準時叫喊,之後就是鬧鐘的定時急促的鳴唱。每天一聽到“叮鈴鈴”的聲音,我就一個“鯉魚打挺”站了起來,之後,拿著一根繩子,跑到院子裡一蹦一跳地跳起繩來,用我的話來說是變成了一隻活潑可愛的小兔子。經過一段時間的刻苦訓練,我不但克服了睡懶覺的壞習慣,而且大大提高了跳繩的水平。一天早上,太陽躍出了地平線,我又在院子裡揮動繩子,上下翻飛跳起來。媽媽看見了,拍著手掌笑著說:“不錯,不錯,銀繩飛轉,身輕如燕!”那一刻,我心裡比吃了蜜還要甜,想叫想跳,恨不得讓全世界的人都知道。

依賴長輩的毛病,我也有辦法克服—長輩對我的溺愛,我一概“義正詞嚴”地謝絕。媽媽給我盛飯,我毫不領情,手一揮,“振振有詞”地說:“不要溺愛我,自己吃飯自己端。”有一次,奶奶要給我10元錢買零食吃,我沒有像往常一樣伸手去接,而是搖了搖頭,“語重心長”地說:“外婆呀,這個錢呀,我不能要呀。外婆呀,小孩子用慣了錢,可是會養成大手大腳、好吃懶做的大毛病呀。”這幾個“呀”字,把外婆逗樂了,外婆直誇我是個懂事的好孩子。

以前,父母走到哪裡就我跟到哪裡,他們瞪過多少次眼睛、板了多少次臉也沒有用。現在父母要走了,我心裡反覆說著:“父母出父母的門,我看我的書。”這樣念著,我徹底斷絕了跟父母出去的想法,跑到自己的房間裡津津有味地看起書來。有時媽媽也覺得奇怪,心裡嘀咕:這孩子,怎麼一下子就乖了許多……

現在,我已經改去了許多毛病。和自己賽跑,改變自己,就能讓自己變得更加優秀。同學們,你們說是不是?

和時間賽跑 篇10

國小三年級作文 ,636字

“少壯不努力,老大徒傷悲。”可是,我並不知道時間有多麼重要,總以為過了今天還有明天,做作業經常拖拖拉拉,同學們因此喊我“拖拉機”。

爸爸媽媽經常勸我動作要快,做事要有張有弛,但我還是老樣子,慢吞吞的,他們也拿我沒辦法。可是,當我學了《和時間賽跑》的課文後,才知道時間就像金子,明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。我決定改掉拖拉的壞習慣,做時間的小主人。

早上,當別的小朋友還在睡夢中的時候,我已經醒來了。以前我早飯吃得慢,可一想到要與時間賽跑,我就大口大口地吃。當爸爸把我送到學校門口時,我早飯也吃完了。小朋友起床的鈴聲剛響起,我就已經坐在教室內大聲朗讀了。下課時,我會精心做好下節課的課前準備,然後再到外面去玩。放學後,好朋友拉我一起去操場玩,我的心也動了,可好像有個聲音在對我說:“王國錠,你輸了,你這慢蝸牛!”對,我要與時間賽跑,於是拒絕了朋友的邀請。

傍晚,別人忙著做作業時,我可以拉小提琴了。等媽媽洗好碗,我也拉好了琴。一看時間,才7點15分,我們一家三口輕輕鬆鬆去散步。8點鐘散步回來,我就可以安心睡覺了。我從來沒有這麼早睡過,也從來沒有這麼輕鬆過。

晚上,躺在床上,我不由背起了《和時間賽跑》裡的語句:“雖然我知道人永遠跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。”今天,我只是比原來跑快了一步,但是卻收穫了很多。

我決定要堅持21天,2個月,一年,不,是永遠!相信我一定能做時間的主人!

我和時間賽跑 篇11

國一作文 ,404字

時間是多麼寶貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。可是我以前放學總是玩到天黑,才拖拖拉拉地寫作業,白白浪費了好多時間。這幾天,我竟然有一個奇怪的念頭,要和時間賽跑。

也許你會覺得我在開玩笑,你可別小看我,我還真的訂了計劃,然後照著計劃逐項完成,並打勾。

星期天,計劃的所有事情全做完了,我驚奇地發現,自己以前半天時間所做的事情,現在只用了一個小時就完成了,這使我信心倍增。

我在客廳裡一邊聽英語單詞錄音,一邊掃地,我不僅把地掃得乾乾淨淨,而且英語聽力也提高了。

寒假作業我寫得又快又好,剩下的時間便可以看課外書了。你若問我為什麼會有這麼大的變化,我會回答你:“我要和時間賽跑。”時間就在我們身邊,只要你懂得珍惜它,它就會給你帶來驚喜。

魯迅的至理名言:“時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。”我也要像魯迅先生一樣去“擠海綿裡的水”。

把握現在,珍惜時間,從現在開始去做一些有意義的事,繼續和時間賽跑!

和時間賽跑讀後感 篇12

讀後感 ,564字

在語文課本里,有一篇課文名叫《和時間賽跑》。我提前閱讀了,課文裡講述了作者如何有效的利用時間的故事。在他上小學的時候,最疼愛他的外祖母去世了,這令他悲痛不已,他每天不停地在操場上跑步,跑累了就趴在草坪上痛哭。他的爸爸告訴他,所有時間裡的事物都不會回來了,你的昨天過去了,它就永遠變成了昨天,你再也回不去昨天了,但他覺得爸爸給他說的話是一個謎,使他心裡有一種說不出的滋味。於是她便每天與太陽賽跑,和西北風比賽,努力學習。每次都走在時間的前面,他心裡一直想著和時間賽跑這句話,使他受益終生。

讀了這篇文章,我感受很深,文中的作者一直堅持與時間賽跑,暑假的作業十天就完成了,三年級時就把哥哥五年級的題拿來做。這些都讓我對他敬佩不已。而現在的我們呢?上課時不認真聽講,寫作業磨磨蹭蹭,等時間悄悄溜走了,才回過神來,已後悔莫及。

偉大的文學家魯迅受人敬重,寫的書非常好看,每當有人稱讚他時,他都會說:“我只是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了。”

俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們,失去的時間再也回不來了。因此我們要懂得和時間交朋友,利用好每一分鐘,快樂的學習。才不會等到時間把我們帶到成年以後為小時候沒有認真學習而感到遺憾了。

同學們,讓我們珍惜時間吧!就像文中作者說的那樣:“假若你一直和時間賽跑,你就能成功。”

綠豆和黃豆 篇13

國小一年級作文 ,220字

今天,一回到家,我便觀察起了昨天浸在水中的黃豆和綠豆。

綠豆的皮已經裂開了,露出白白胖胖的肉,好像一個剛出生的嬰兒,又好像穿著一條碧綠的裙子的小姑娘。用鼻子去聞一聞,還有一種淡淡的綠豆香味,感覺一天的疲勞就因此而掃去了。

黃豆似乎變大了,平滑了,不粗糙了,一顆顆輕微地動著,好像在搖頭,又好似在跳舞。黃豆們在盆底跳舞,小綠豆們都一點一點地過去,拖著綠油油的裙子在水底輕輕地舞動。他們可愛極了!

這就是泡了兩天的綠豆和黃豆。綠豆和黃豆真可愛。

我和時間賽跑 篇14

國小二年級作文 ,368字

光陰似箭,日月如梭!我們覺得時間忽快忽慢,但它依然會過去,一分一秒不緊不慢的過去!

人的一生就像一幅色彩斑斕的畫,畫錯的那一筆已經擦不去了,我們要想辦法把那一筆變成美妙的東西。時間也是一樣的,做錯的事情可以改,但用來彌補它的時間是不會再回來的!

時間只會按照自己的規律不斷向前衝,它不會為任何一個人停留,一秒鐘都不會。時間對每個人都是公平的。

有一個假期,我很早就完成了所有的作業,於是媽媽就帶我去了好多地方,讓我領略了祖國的大好河山,感受到了各地的風土人情,我開心的不得了!最近,我的課堂作業老師沒做完,只好在下課的時間來不,就連上廁所喝水都要非常快,就更別提玩了。這讓我明白了一個道理:勤奮的人在時間面前時自由的,懶惰的人只能永遠被困在時間的牢籠裡怎麼也逃不出來!

我們要珍惜時間,爭分奪秒的搶在時間的前面才能成功!我要和時間賽跑!

和蜻蜓賽跑 篇15

國小二年級作文 ,398字

一個陽光和煦的星期天,我和爸爸媽媽一起去公園玩。

我們來到公園,拿出捉蜻蜓的網,來到池塘邊靜靜的等待著蜻蜓的到來。過了一會,一隻蜻蜓飛過來休息,就飛到了我的“西瓜頭”上休息,我悄悄地拿起蜻蜓網準備捉住它,可是蜻蜓好像早已發現危險似的,飛走了。網卻把我頭套住了。我非常生氣,跟著追了上去。我一邊追一邊罵:“好啊!你個死蜻蜓,竟敢耍我!看我怎麼收拾你!”我生氣的說。蜻蜓好像被嚇到了,飛得更快了,我也跑得飛快,我覺得這像一場跑步比賽,就跑得像光一樣快,蜻蜓也好像明白了,也飛得非常快,我們在路上你追我趕,路上的行人還以為是光呢。

在跑步的過程中我摔了一跤,我剛想認輸,突然,我想:我可不能輸給這個不起眼的小不點兒,如果我因為摔倒而認輸,那就會非常丟臉的。我說到做到勇敢的站起來,瘋狂地跑起來,最後,我順利的追上了蜻蜓,捉住了它。

這回,我明白了只要堅持不懈,就會成功。我想起了一句話:失敗乃成功之母。

和時間賽跑 篇16

國小六年級作文 ,1002字

時間是宇宙中的“跑步冠軍”,他就像流星一樣一閃而過。今天,我和時間來了一次“賽跑”。

(一)耐力大比拼

馬拉松賽跑時,超強的耐力是獲勝的第一“資本”。我和時間第一輪比的就是“耐力”。

今天,我在作文二課堂玩了一個遊戲:“兩分鐘有多久”,這是個“三輪制”遊戲,當中有一輪叫“做動作”,要選一男一女當“模特兒”,做一個創意動作,定格兩分鐘。

我心裡暗暗想:“兩分鐘而已,很容易就可以完成的啦!幹嘛不去試試?”於是,我把手高高舉起。最終,楊老師選了我和彭博思當“模特兒”。

經過一小會兒的準備,楊老師一聲令下:“開始!”我和彭博思就擺起動作:我們倆都屬“豐滿型”,所以,彭博思做出了“肥肉猛男”的姿勢;而我雙手叉腰,一臉凶巴巴的樣子,活像一個大大咧咧的潑婦。

下面的“觀眾”看著我們滑稽的動作,笑聲是一波接一波。不過,很快他們停止了大笑,我估摸著他們是“審美疲勞”了吧!

臺下的不好受,臺上的更不好受。擺了不到一分鐘,我的肌肉酸極了,恨不得現在就把手放下去,可兩分鐘還沒到呢!我在心中不停地埋怨:“怎麼時間這麼長這麼長啊!原來兩分鐘這麼久啊!兩分鐘,快過去吧……”

哈,終於進入倒計時啦!十、九、八、七……三、二、一!耶,“解放”啦!我如釋重負地走下臺去。

至於這輪“耐力大比拼”誰勝誰負,一切都是未知數。

(二)時間是個“飛毛腿”

時間這小傢伙,似乎對“耐力”那一關好不服氣,又和我玩起了賽跑。

下面,老師讓我們在兩分鐘內寫作。正好我的每日一記還沒寫呢!我馬上拿出日記本,提起筆“刷刷”地寫了起來。其他人和我不一樣,有的在埋頭沉思,有的一臉茫然,明顯沒有做好準備。我的同桌不停地問前後左右的同學:“我應該寫什麼?”

可我剛寫了三句話,時間就“跑”完了全程。同學們有的沒寫幾句,有的一句也沒寫。天哪,時間真是快啊!

最後一輪中,老師給了我們兩分鐘的自由活動時間。同學們立馬下了位,開心地玩去了。我就從抽屜裡拿出了一本《男生日記》,津津有味地讀起來;我們班男生都是狂熱的悠悠“球友”,手裡拿著花花綠綠的悠悠球,耍起了花樣;六(五)班一個男生呆呆地坐在座位上,看著窗外,那神情活像羅丹的《思想者》;176班和177班的女生聚在一起嘰嘰嘰喳喳地聊天……很快,短暫的兩分鐘過去了,我們個個臉上掛著意猶未盡的表情。

時間飛快地從你的指縫間流逝,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們應該珍惜時間,把握生活中的一分一秒。

和時間賽跑 篇17

國小四年級作文 ,741字

在這四年小學時光裡,我學習過很多關於時間的名言警句,比如:“明日復明日,明日何其多”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,又比如:華羅庚說的“時間由分秒積成,善於利用零星時間的人才會做出更大的成績”。這些話語,我雖然背得滾瓜爛熟,可是實際生活中,我並沒有覺得和我有多大關係。

從前,我一直覺得一分鐘一眨眼就過去了,能做什麼呢?直到今天,在喻老師的課堂上討論“一分鐘可以做什麼”後,我仔細想了想,不想不知道,一想嚇一跳。

我一分鐘可以做40個俯臥撐,可以做80個仰臥起坐,甚至可以跳繩242次,我驚訝極了!我這才領悟到:每一分每一秒都有它的價值,都能做很多事情,只要我們充分利用好時間,它就能給我們帶來意想不到的收穫。

去年春節我在家裡,每天打遊戲,到處閒逛。時間從我發呆的眼前過去了,從我無所事事的一天天中過去了。爸爸讓我練球,我總是開小差,混時間。假期後,當我再去打球,被小夥伴打得滿地找牙。我哭著摔了拍子,覺得整個天都塌下來了。在爸爸生氣的目光中,我羞愧地抬不起頭來。這就是我不珍惜時間帶給我的後果。

這一年時間,我心裡暗暗憋著一口氣,在教練那裡訓練時候,每一分都認真投入。每天放學回來,做完作業我就在樓下訓練體能,練習各種技術動作。有時候下課,我在學校裡也會抓緊時間找個地方完成一些小練習。一年後,我的技術突飛猛進,我輕鬆戰勝了很多隊友,我也自信了很多。

這些事情讓我明白了時間像海綿裡的水,只要想擠,總會有的。而且不能浪費時間,浪費時間等於浪費生命。好好利於時間,專注於該做的事情,時間才不會付之東流。有些人活了50歲等於活了100歲,有的人活了100歲也就等於只活了50歲。這就是考驗我們怎麼掌控和利用時間罷了。

我一直提醒著自己:要做個珍惜時間的人,做一個和時間賽跑的人。

和牛賽跑 篇18

國小六年級作文 ,772字

大家都聽說過和時間賽跑,一定沒聽說過和牛賽跑吧!來,就和我一起體驗下吧!

記得那一天,我寫完作業後百般無聊,一旁的爺爺見我無精打采便提議說:“幫爺爺把小黃牛給牽回來吧!”“呀,我怎麼沒想到呢,這種小事就交給我吧!”一聽說有事幹,我瞬間來了精神,信誓旦旦地答應道。

告別了爺爺,我便哼著小曲,採著蒲公英蹦蹦跳跳地往山的那頭奔去。遠遠望去,只見山腳下一頭牛正在悠閒自在地享受著它的美餐。應該就是這頭了,我心裡琢磨著便加快了腳步,一路小跑著前進。好不容易達到了目的地,不料這牛早已轉戰到附近的溪邊喝水了。可不能讓它跑了!我一個箭步衝了過去,拽住牛身上的繩子就猛地往後拉。沒想到,這牛似乎是對這兒戀戀不捨,任憑我怎樣拽它就是不走。眼見著它死死地不肯挪動半步,我便著急了,撿起小樹枝就向牛的身上抽了一鞭。不料,小黃牛似乎受到了驚嚇,原本溫順的它竟“哞哞”地叫起來,邊叫邊一個勁地往遠處跑。我慌忙中鬆開了繩子,一屁股倒在了地上。糟糕,這牛可是爺爺的最愛,爺爺向來對它“寵愛有加”,顧不上摔得疼痛的屁股,我便開始了瘋狂的“和牛賽跑”。

只記得這是我記憶中最勇敢的一次舉動了。我一口氣猛衝上去,拼了命地往前跑。一開始,我被小黃牛遠遠地甩在了後頭。可是一定要把牛拉回來的信念支撐著我不顧一切地奔跑著,即使早已累得氣喘吁吁,我依舊堅持著。不知是過了多久,小黃牛也許是跑累了,它的速度開始變慢。這不就是最好的時機嗎?說時遲那時快,我用盡最後一絲力氣拽住了它身上的繩子。也許,牛兒真的是跑不動了,見我一拉繩,它竟也乖乖地停了下來。不遠千里來追趕你,這下總趕上你了吧!我雖然嘴上喘著粗氣,心裡卻升起了幾絲得意。而這頭小黃牛呢,邊走邊發出“哞哞”的叫聲,似乎在訴說著什麼……

雖然,這件事早已過去許久了,可每每念及,我的臉上總是飛揚著淡淡的幸福,為小黃牛,更為那時的自己。

我和影子賽跑 篇19

國小四年級作文 ,391字

寒假裡,我和媽媽一起去爬老鷹山。

那天,夕陽下,老鷹山上的樹都變成紅色的,真是“幾行紅葉樹,無數夕陽山”。

在山腳下,夕陽把我的影子拉得老長老長,可瘦可瘦了,那樣子就像是她踩著一雙高跟鞋,穿著一身緊身裙似的,和我的樣子一點兒也不像,我真懷疑她是不是我的影子。

在山腰上,我精神十足,大踏步向山頂走去。影子也不甘示弱,緊緊跟隨著我。有時,影子快步走在我前頭,我伸手想一把拽住她的衣角,可是她卻跟我開玩笑似的跑到了我的身後。我大口大口地喘著粗氣,不禁替她擔心,影子吃得消嗎?

在通往山頂的石板路上,影子不時變換著花樣走路,她一會兒在陡峭的石壁上爬著,一會兒又在小樹間竄來竄去,然後又回到平坦的石板路上。終於到了山頂,我趴在石頭做的欄杆上,觀賞著山腳下無限的時光,感覺無比愜意。這時,我又回過頭去找影子,“咦?影子去哪兒了?難道她已經下山了嗎?唉,影子肯定是想拿冠軍。”我在心裡這樣想道。

和時間賽跑 篇20

國小五年級作文 ,630字

時間,在我們歡樂玩耍時悄悄溜走;時間,在我們認真學習時匆匆跑過。時間是有多麼重要。而今天,老師讓我們體驗到了時間的快慢。

一走進教室,映入眼簾的是被塗成五顏六色的牆壁,教室裡有了很大改變。於是,老師給我們兩分鐘時間來寫教室裡的變化。“兩分鐘時間太長了,我都可以寫好幾條了呢!”我自信滿滿,準備迎接老師的挑戰。“三……二……一,開始!”老師一聲令下,大家都紛紛拿起筆,“唰唰唰”地寫了起來。我也不例外,一拿起筆,把能寫的變化全都寫了下來。最明顯的一個變化就是牆壁上的油漆換了顏色,煞是好看。這時,我看到了黑板上的大螢幕有些變大了,上面顯示的字也更清楚了。時間一分一秒的過去,而我只寫了兩條。我好著急,原本以為兩分鐘太長了,現在恨不得讓時間停滯。身上的每個細胞也彷彿都在吶喊:“加油,加油!”我跟緊時間的腳步,把教室裡的變化迅速寫下來。正當我還在寫獎品櫃上的獎品變了的時候,突然,老師宣佈:“時間到!”在這一刻,時間彷彿停止了它奔跑的步伐,我想寫,可時間卻不讓我寫。

後來,為了讓我們更好地體驗到時間的腳步。老師又讓我們用兩分鐘時間做了兩個小遊戲。在做木頭人時,我感到時間如此漫長。用兩分鐘時間吃糖,時間卻又恰到好處。的確,時間就是那麼神奇,在不同的情況下,帶給我們不同的感受。

人是跑不贏時間的,但是我們可以在自己擁有的時間裡,比自己跑快幾步。雖然這幾步很小,但對我們的幫助和作用,對我們的啟發,都是很大的。你若要是和時間賽跑,你就會成功,你就會取得最終的勝利。