享雨真爽相關作文20篇
享雨真爽 篇1
國一作文 ,593字時而淅淅瀝瀝，時而淅淅漓漓，天潮潮地溼溼，每一次下雨我總是情不自禁地感嘆：“享雨真爽。”
早晨起床，窗戶上覆蓋著一層如輕紗般的薄霧，推開門撲面而來的是一團團的溼氣，用耳朵細細聆聽那雨時急時密，急雨聲如瀑布，密雨聲如碎玉，滴滴點點，似幻似真，彷彿是千指百指在按摩耳輪，伸出手，冷冷的雨滴打在手背上，輕輕重重輕輕，好像冰冰的纖手撫摸著。
跑到屋子裡，拿起傘換上雨鞋終於按捺不住了，一溜煙的衝到了院子裡，開啟傘將骨柄一旋，雨珠便向四方飛濺，傘緣便綻成了一圈飛簷。“啪嗒”“啪嗒”深深淺淺深深，踏著由數雨珠匯聚而成的水窪，少了平日拘束和束縛，真爽！
雨突然急了，滔滔的暴雨滂滂沛沛撲來，如強勁的電琵琶忐忐忑忑忐忐，無數的雨珠如纖纖細手彈動屋瓦的驚悸騰騰預掀起，斜斜的雨絲齊刷刷地落在玻璃上，鞭在牆上打在樹枝上發出清脆的響聲，猶如一首又一首樂曲，是誰的芊芊細手有如此富有魔力，大概是自然吧。
雨天的屋瓦景色也是如痴如醉，雨天的屋瓦總是浮漾著溼溼的流光，夾著一股股細流沿瓦槽從屋簷潺潺瀉下，打在地上濺向四方，雨聲，敲擊聲與滑音密織成網，對於世間萬物來說聽到這種聲音大概是種享受吧。聽到這種聲音，真爽。
我喜歡雨，無論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，我亦是如此，因為下雨天給我的感受只有一個字：“爽”！
雨，真好 篇2
國三作文 ,1130字春雨綿柔，哺育萬物；夏雨狂野，自由奔放；秋雨悲涼，看透人生。品春雨，看夏雨，聽秋雨；生生不息的雨，真好。
—題記
品，春雨的馨香。初春的夜晚，臨床而眠，卻毫不知春雨那般“隨風潛入夜，潤物細無聲”，絲絲細雨已悄然飄入夢。就在清晨推開窗的那剎那，入眼的是比夢更美的畫卷。如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，“像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著”，用雙手小心翼翼地接著，似銀線紡成的紗，輕柔地從天空中垂下。大地睜開朦朧的睡眼，青草微微抖動，盡情地吮吸著甘甜的雨露。點點的新綠與細雨融為一景，空氣中，一絲涼意卻又夾雜著青草幽幽的香氣沁人心脾。可以品到春雨的香氣麼？那是生命的馨香。
看，夏雨的狂野。夏日的午後，燥熱的風愈來愈不安了。直至一道閃電劃破深灰的天幕！隨即隆隆的雷聲從頭頂滾過，重重地炸開！雷聲轉瞬即逝，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下墜。一陣風吹來，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。沒來得及關上窗，狂風就卷著暴雨像無數條鞭子，狠命狠命地往玻璃窗上抽。近看，街道上連一個人影也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐後地開放著無數的水花；遠看，樓房和樹木都是模模糊糊的。這雨好似盡力矇蔽你的視野，拼命往你眼裡躥。是這般的狂野！這一切現入眼底，有著如此懾人的威力，你看到昏暗的天空中夏雨的臂膀了嗎？那是自由的身軀！
聽，秋雨的傾訴。一場秋雨一寸涼，一夜秋霜山川黃。快重陽了，秋漸漸走向成熟，湖光山色在不知不覺中變得色彩斑斕，落寞而沉穩。金秋的黃昏，天空收起那不再溫暖的陽光，溼氣漸漸充斥了乾燥的天空，秋雨滴滴答答地從天空降落到人間，落到青石板上，順著石塊流淌……譜出了一首神祕幽遠的傳世樂章，恬淡素雅，返璞歸真，歡暢的音調給人以“餘音繞樑，三日未絕”的感嘆。細小的雨滴，悄無聲息沐浴著你，沐浴著茫茫大地。“誰道柔雨不經風，秋來澤菊自然情”。秋雨蘊含著天地的情感，傾訴著宇宙的心語；她含情切切，意語綿綿，惹得菊放，喚回飛雁。枝頭零落的樹葉再也抓不住生命的流逝，在灰沉沉的天空中旋了幾圈後輕輕地落在地上，抬頭仰望著雨水灑在自己身上。恍然大悟，落葉無悔，因為那枝頭曾充滿最燦爛的綠葉，曾結出豐碩的果實。就像秋雨無怨，只求可以滋潤泥土，來年孕育更多的生命。
你聽到颯颯的風中秋雨的心聲了嗎？那是秋雨靜默的傾訴。
春雨是最綿柔的，你能看得到那群小姑娘正在用稚嫩的雙手將小樹苗捧起嗎？
夏雨是最自由的。你能看到那群小夥子又在綠茵場上帶著足球飛奔狂呼了嗎？
秋雨是最悲涼的。你能看到那對老人在夕陽下的黃昏中相互攙扶著走過了嗎？
雨，真好，能品、能看、能聽，珍藏這份雨，能看到他們背後反射著太陽的燦爛，能看到心底生命的靈動。
雨真美 篇3
國小五年級作文 ,675字天空陰沉沉的，看不到一絲白雲，一縷陽光，屋裡特別悶熱。我一邊關上窗，一邊喃喃自語：看來暴風雨真的要來了。
果不其然。電母開始作怪，一道耀眼的閃電劃過天空，雷公也咆哮起來，傳來轟隆隆的巨響聲；風婆婆猛地吹了一口氣，將江面吹得翻起滾滾波濤，將小船吹得搖搖擺擺，將小花、小草吹得久久直不起腰來。緊接著，天空中落下幾顆豆大的雨點，雨真來了！
雨點大小不一，形態各異，有的像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；有的像一根根尖利的鋼針；有的像一支支又細又長的筷子。小雨點禁不住有些小調皮，他們有的落到窗臺上又彈起來，如同在跳著華爾茲；有的落在池塘裡激起一道道波紋，泛起陣陣漣漪。
雨越來越大聲音也越來越響，好像兩位歌唱家在比賽唱歌一樣，他們的聲音由低到高，氣息由短到。比賽越來越激烈，兩位歌唱家拿出自己的看家本領，好不精彩，但也只能以平局告終。
又一批雨點大部隊殺了過來，他們的腳步聲震耳欲聾，他們的戰車捲起陣陣狂風，天空變得一片漆黑，讓人感覺十分害怕。
一批批雨點戰士前赴後繼，他們的人數越來越少，力量越來越弱，最終他們停下了腳步。天上的烏雲逐漸散去，太陽重新探出了頭，遠方的天空突然出現了一道七色彩虹，“快看，好漂亮的彩虹！”人們不約而同發出了一聲聲驚歎，並爭先恐後地拿出手機拍照，這確實是多年難得一見的美景呀。周圍安靜了片刻，隨之又傳來一陣陣熱鬧的喧譁聲。小動物們按奈不住激動的心情，紛紛出來活動了，一群小鳥歡歌笑語，從水面輕輕掠過，濺起一朵朵浪花花，他們越飛越高，消失在高高的雲端。
雨真美！我靜靜地開啟那扇關了許久的窗戶，凝視著上面有那幾滴水珠，希望這一幕永遠定格。
學滑游龍板真爽 篇4
敘事作文 ,398字我從小就是一個膽子比較小的人，所以好多事情往往都不敢去嘗試，害怕失敗，害怕受傷，更害怕別人會嘲笑我們，其實我也知道是自己太敏感，自尊心太強，可是性格本來就是一件很難去改變的事情。
很多事情都是隻有你邁出第一步的時候，才會恍然間發現其實原來也沒有那麼難。
記得小時候剛開始學車子的時候，爸爸給我買了後面有專用輪子的那種車子，可是每次當他撒開手的時候我心裡就忍不住會顫抖，總是習慣了依賴，卻忘記自己其實也應該學著去長大。
後來老弟買了個游龍板，每次放學都跟小夥伴玩的可爽，一開始我是極度排斥的，可後來，也覺得好像還不錯的樣子，於是我也想去嘗試，可總是邁不出第一步，尤其是在下坡的時候。
看到這樣，老弟索性做起了我的專職教練，有模有樣，全程陪同練習，當我真的敢放開手，獨自駕馭的時候，一時間發現這種馳騁的感覺真的很不錯，風在你耳邊呼嘯，你就肆意的呼吸這新鮮的空氣，欣賞周遭的景象。
學游龍板真的挺爽的。
低碳過日子，真爽 篇5
國小六年級作文 ,706字現在人們都說要低碳生活，我就來談談我的做法及體驗吧。
那天早上，我就用媽媽洗衣服的水來衝馬桶。結果發現用洗衣服的水來衝馬桶比清水衝馬桶更乾淨！我要去文理學院玩玩。本來我決定騎自行車去的，結果一想要低碳生活我就走路去了！我走路更好。慢慢地走著，風吹過去，可舒服了！在路上還可以看風景，以前自己騎自行車，一下子就過去了，都看不見道旁美麗的風景。步行還可以拍照呢，傳到網上可好了！
晚上，我們要睡覺了。我們家本來是洗臉水一盆，洗腳水一盆的。當媽媽要接第2盆水的時候。我說：“媽媽，您不要再接第2盆水了，已經夠了。”媽媽說：“洗臉水一盆，洗腳一盆，只有一盆水怎麼洗呀？”我回答：“我們三個人可以先用著盆水洗臉，三個人洗好了！再用這盆水洗腳不是很好嘛！”我看媽媽好像不同意這樣做。我又連忙跟媽媽說：“我們應該低碳生活。”還有一天的中午，我看我們家門口雖然沒有垃圾但灰塵很多。我見了媽媽那洗過衣服的水，就想到了辦法。我把媽媽的洗衣水先沖沖，再拖一拖！鄰居們都誇我呢。還有一次，爸爸要開車出去。我說：“爸爸，別開大卡車了，騎電瓶車吧，總低碳一些好嗎？”爸爸一直就很同意低碳生活，所以也就贊同我的說法。就騎電瓶車車去了！
還有，平時爸爸喝過的茶葉渣，包括春節裡客人們用過的茶葉渣，我正在把它晒乾並積攢起來，準備做一個茶葉枕頭，那茶葉枕頭肯定很舒適，定會讓爸爸睡得很香。
真的，低碳生活，先要節能。地球需要我們來保護，我們要從小愛護環境。現在的環境已經遭到了嚴重的破壞，二氧化碳也佔據了很嚴重的一部分。而二氧化碳的排放不止是汽車的尾氣，煤氣燃燒等等，生活中處處都有微弱的“碳”在危害著我們的生活和地球。希望低碳生活時刻伴隨著你我。
共享童真 篇6
國一作文 ,818字“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶兒停在上面”—題記
那時的我們，有將蚊子比成仙鶴的天真；那時的我們，有著抬著棒棒糖才肯回家的幼稚；那時的我們，有著抱著大熊才肯睡去的可愛……
池邊草地裡
“哎呀，你過來啦，我要踩你的影子啦，你站住！”大約半人那麼高的草叢裡，兩個小小的身影忽閃忽閃，那就是五歲的我和我最好的朋友，軒。悄悄告訴你們，我們在踩對方的影子哦，聽說踩到對方的影子，兩個人就可以永遠在一起耶。我們總喜歡到這片池塘邊玩耍，伴著夕陽，踩著對方的影子，就這樣一直走下去。玩累了，還可以躺在草叢中，看蝴蝶從空中飛過，聽鳥兒唱著動聽的歌謠，聞櫻花開放的香氣，彷彿一切都是那樣的美好。雖然有時候可能回家比較晚，全身還髒兮兮的，有可能會被媽媽罵，但那時就是那麼的天不怕地不怕。
燈火闌珊處
暗黃的燈光打下，照在你我充滿笑意的臉上。“琴，今天的月亮好美啊，我們去賞月好不好啊？”你對我說。我用力點點頭。你帶我來到這裡，周圍一片黑暗，只有幾處亮光。天邊的月亮比以往更圓，星星害羞地眨著眼，那晚，我們守了一整夜。“我們要一直一直在一起好不好，不管以後會發生什麼，我們都要在一起，永遠也不要分開。”“好！拉鉤上吊，一百年不許變……”那時的我們，天真浪漫，可故人依舊，後來的我們只因時間的蹉跎而變得漸行漸遠，見面僅一聲問候，再不會一起瘋玩，也沒有了時間瘋狂。
伊人夢鄉中
現在，只有偶然的幾樣東西將我帶入那個充滿童真的世界，那個不願被驚醒的童話裡。在夢中，我會看見我們曾經一起犯過的傻、一起瘋過的歲月、一起手拉手許著諾言的情景……可只是在夢中……人生若只如初見，總保持著最初的美好，那該有多好。因為那樣，就不會有太多的傷感、太多的遺憾……
“你曾說過不分離，要一直一直在一起，現在我想問問你，是否只是童年無忌？”
這一路走來，我們失去了很多，我想我們最不該失去的是那份最純的童真，讓我們珍藏那份童真，共享那份童真。
共享雨傘 篇7
國一作文 ,1128字老一輩的常嘆道，現在的年輕人早已不似當初那般熱絡了。那會兒，今天村這頭的張奶奶煲了雞湯給大夥都分了點，明天村那頭老李家的樹結了果子便給鄰里都嚐嚐鮮。這相同的場景若是放到了今天，那張奶奶李爺爺的兒子孫子，怕是要關緊窗戶鎖上門而獨樂了。
我聽了便也只笑笑，在這物質至上的當今社會，還有誰會想到“共享”這一茬呢？
可在那不起眼的山腰上，我卻感受到了—真真切切。
那日是同父母一起去爬山，山不高，也並非名山，道路便是泥濘不堪的，尚未砌石為磴。他們總愛爬這種山，我也嘗暗自思忖過原因，卻終未得出個所以然來，只聽得他們說：“良山有良民，這山越樸實，人也越樸實。”
未及山腰，隱約間覺得頭上似乎有些許涼意，才發覺竟是下了雨。我慌了神，這人生地不熟的荒山，又沒帶傘，怕是要淋成落湯雞了。正這麼想著，又走了幾步，卻看見山道旁的岩石上放了一把傘。傘是淡淡的綠色，沾上了泥土和雨水，竟有種出淤泥而不染的脫塵之意。我看到雨勢漸大，便壓下心頭的顧慮，拿起傘緊跟上父母。說來也奇怪，這一路上，竟又看到了不少放在道旁的傘。
正午，到了山腰，雨點仍舊淅淅瀝瀝，母親看見沿途有家客棧，便提議進去坐會。山上人本就不多，因而客棧人也不多。推開門簾，客棧主人的歡迎聲便伴隨著風鈴叮咚的響聲一齊飄來。客棧裝潢樸素典雅，最中間的高桌是客棧的櫃檯，環其一圈的便是供客人飲茶小憩的桌椅，花紋秀麗的桌布蓋在上面，與牆上簡約的壁畫相映相襯，壁畫的兩旁是實木製成的櫃子，櫃子上零星放了幾把傘。傘，與我手中這把傘極像，也是淡淡的綠色。
“請問要喝點什麼嗎？”一聲問話將我的思緒喚回。來人許是客棧的老闆娘，她身著一身旗袍，看上去雖已近中年，氣質卻仍是飄逸非凡。“一壺普洱。”母親答。她點點頭，轉身欲為我們沏茶。
“不好意思，請問這把傘是您家的嗎？剛在路上看到，以為是棄用了的，便拿來用了。”我叫住了她。她回過頭來，見我手上拿了把傘，便笑了：“這山頭本沒什麼人，我是怕好不容易來了客人，又被天公打翻的一盆水給沖走了，這不，家裡多了幾把傘，便給客人帶上了。”她又衝我笑了笑，進了裡屋。
少時，茶沏上了，淡淡的芽色飄出清香，她從裡屋走了出來，手上拿著把新傘：“你那把傘有些髒了，用著不舒服，換把新的吧。”她將傘放在桌旁，“慢用。”而後又是一笑。
從客棧出來時，雨勢漸漸小了，不一會，雨便停了，陽光一絲一絲地透過陰翳的樹林灑在地上。我收起雨傘，看到山道旁的大岩石，才終是大徹大悟。輕輕地，我將它摺好；輕輕地，把它放在了岩石上。抬頭看向父母，他們正衝我笑著，是欣慰的笑。
那末，“共享”便在我心中播下了種子，開了花，結了果，永不會再凋零的了。而我，也會繼續播種，直到在這個社會上，隨處便可看見這“共享”的一朵花。
共享雨傘的出現 篇8
國一作文 ,680字隨著共享單車、書店、籃球。的出現，共享雨傘成為了最近火熱的共享資源。顧名思義，共享雨傘就是大家都可以使用的雨傘。如果你出門匆忙，忘記帶雨傘，路邊的“共享雨傘亭”即可為你提供便捷的服務。
為了人們使用共享雨傘更加安全，設計師制定了一個規則：人們可以先下載一款APP，進行註冊，然後繳納一筆押金，就能多次使用雨傘。但是一鍋粥裡免不了會有“老鼠屎”，肯定會有人乘機把雨傘佔為己有。面對這個問題，設計師笑著回答：“當然，為了避免傘架上的雨傘慢慢減少，我們有萬無一失的方法。你想拿走傘，可以，但有得必有失，之前你所繳納的押金就打水漂了，而且會記入個人的誠信檔案。”真的萬無一失嗎？有人明知故犯怎麼辦？帶著諸多疑問，我決定要去實地考察一下。
前幾天，天空中下著微微細雨，我和家人來到濱江大道遊玩，正好路過一個“共享雨傘亭”裡，等待著借傘者的出現。起初幾個白領，遊客等都很快地把雨傘借走，並沒有任何疑點。直到一箇中年男子出現，吹著口哨，那副樣子瞬時進入了我的視線。我對他滿腹狐疑，所以假裝漫不經心的打電話。他朝我這兒撇了一眼，見我沒有注意他，便拿出手機，掃碼後拿起雨傘，快速離開了。我氣憤的想追上去，卻見他垂頭喪氣地將傘放回了原位。我很奇怪，為何他突然放棄了“偷傘”的念頭。我“以身試法”，等我拿出傘後，一條資訊立刻彈了出來，這是我才明白，原來它提醒了人們千萬別偷傘，要不然不僅損失了錢財，更加喪失了誠信。
前無古人，則後無經驗可循。正是因為越來越多的共享資源層出不窮，如今的新生事物才能更安全，更貼近人類的生活。我希望有更多的共享發明出現，讓更多的科技發明登上世界的巔峰。
共享的，真的只是單車嗎？ 篇9
國一作文 ,1032字題記：共享的，不僅是資源，不僅是方便，更深一層的是一種體貼，一種愛意，一種信任。將這份信任始終共享下去，時代，便會為之改變，這才是真正的共享時代。
人們說，中國古代四大發明：指南針、造紙術、印刷術、火藥，毋庸置疑。中國現代四大發明：高鐵、網購、支付寶、共享單車。這可不是逗趣兒的，共享單車，的確引領了一個時代。那這個時代，我們又報之以什麼呢？
上學的路上，停遍了紅的黃的共享單車。也常有身著紅黃各異服飾的人，踩著單車從身邊疾馳而過。也正是這條路上，我看見了許多人看不見的東西。
清晨，下著點小雨，比其昨夜的狂風暴雨來的可要溫和得多。上學路至一半。雨忽地加急，沒帶傘的我驚得往前飛奔起來。迎面同樣跑來一個沒帶傘的大叔，手裡提個燒餅，與我撞個正著。於是他連忙道：“對不起！”繼續往前飛奔。我心裡暗罵：倒黴透了，又帶點鄙地回頭看看他到底跑向哪兒。
只見他忽然停了下來，彷彿被什麼東西驚到了，輕“喲”了一聲。將燒餅袋子往臂彎上一掛，轉身向旁邊那昨夜被吹得東倒西歪的共享單車堆走去。我一皺眉：這人是有毛病吧？轉身便欲走，只見他俯下身子，將單車一架一架扶起，立好。雨珠越來越大，一滴滴子彈般的打在了他的頭上，也打在了在一旁呆看著的我的頭上。我突然意識到了什麼，也跑去幫他扶自行車。他從右起，我從左起。直至碰到他的那一刻，頭髮、襯衣、紅領巾全溼透了。他衝我笑笑，我也衝他笑笑。我倆什麼都沒說，又各奔前程了。
我至今想起他，都仍感到佩服。他竟然能在如此危急的情況下去扶起街邊的自行車，完全不考慮手上的燒餅已浸成一包水。因為他知道，單車是共享的，便也是他的東西，也是他應擔起的一份責任，那怎麼能隨它在雨中橫豎呢？
放學後，雨早就停了。和煦的日光灑在各地。我下意識地又去了早晨那簇單車堆看看，卻看到了比之上午更不可思議的一幕。
一個女人用鑰匙打開了共享單車上的鎖，翻身騎上了車，若無其事地便走了。正當我在想人如何能用鑰匙開啟共享單車上的鎖時。一個念頭浮在了腦海裡，我努力忘掉它，卻始終不行。因為我不信，人心何能如此險惡。
她這樣做，不過是她認為：單車是她的東西，便就是她的東西。那她為她的東西上把鎖，又怎樣了呢？
前者和後者這樣做，想法是近似的，本質卻大不同。這是為什麼呢？所謂“共享”，是用來給大家帶來方便的，不是讓人以鑽空子的。這是我，一個七年級學生所見解的。
我所見，我所感，都不過是“共享”這個時代大背景下的冰山一角，根本算不得什麼。那麼大問題來了：
共享的，怎的只是單車嗎？
“共享”的真正意義 篇10
國一作文 ,834字在過去，人們擁有的資源只屬於自己，沒有辦法也沒有能力進行共享。家庭情況不夠寬裕而無法擁有的那些人家，只能向那些擁有著投去羨慕的目光。
而如今，隨著科技的發展和進步，共享單車、共享書店、供銷籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。
共享顧名思義就是共同分享的意思。這些共享資源讓我們的生活變得更加方便，使我們對他們產生了依賴性與我們的密不可分。俗話說有利就有弊共享資源也是如此，自然存在缺點。
我們大家都是這些共享資源的使用者，可以說，共享資源是我們大家的供油，既然如此，我們就必須愛惜她們。就大家說最熟悉的共享單車來說吧，在馬路上隨處可見，在ofo推出後又有許多相繼推出，共享單車的顏色可謂是五彩繽紛。我們只需下載軟體，進行掃描後就可以使用了，這不禁讓我感嘆到如今的科技是多麼發達，創始人又是多麼智慧。我們可以用自行車代替步行，更加快速。我們應該好好珍惜，可是，越來越多的共享單車被損壞，掃描時經常會在手機上顯示“車輛被報銷多次”由此可見人們對共享單車的破壞有多嚴重。並且，人們在運輸共享單車時大面積堵塞的自行車停放車位，使得許多小小的通道人們都無法走過。人們在使用完畢停放時也是如此，隨意停放，更有甚者上私鎖佔為己有！最危險的是有些家長將小孩放在車籃裡，但是在車籃上有標識寫的清清楚楚“嚴禁載人”。
不僅共享單車遭到了這般“虐待”，共享書店的書本，共享籃球都是如此。人們應該愛惜這些寶貴的共享資源，而不是破壞，甚至佔為己有
隨著時代的進步，人們的生活理念也隨之改變。隨著這些共享資源的推出，人們也應該意識到共享的重要性。當你難過時如果你將內心的痛苦分享給你的摯友，那麼你的痛苦一定會減輕。當你學時將你的高興分享給每一個人那麼將會收到兩會喜悅。反之，如果你只是藏在心中，不願傾訴痛苦，也不願分享，那麼你最終也只是能自己擁有。
共享資源也是如此，只有一大家一起分享，才能起到共享的作用。當然，我們也必須珍惜、愛護、而不是破壞。
下雨真好 篇11
國三作文 ,701字在我的人生歷程中，不滿16歲的我，不知經歷了多少風風雨雨，留下了多少不可磨滅的回憶，可我認為最值得回憶的還是下雨。
記得我上小學的時候，同桌有一本日記本，她每天都會翻開它，把一天裡所有的開心和不開心的事都記入日記裡。漸漸地，我對她的日記產生了很大的興趣，我兩次向她借了看，都被她拒絕了。從那以後，我也就把這件事淡忘了。
有一天，我正在做作業，同桌忽然大叫起來“你怎麼那麼可惡？我不是不准你看我的日記嗎？你為什麼把它偷了呢？”我被罵得莫名其妙。說完，她居然跑到講臺上，大聲說：“我的同桌是個小偷，會偷別人的日記看，真可惡。”我想解釋，沒有人聽。以後，沒有同學跟我玩，沒有同學願意跟我講話，他們甚至嘲笑我、打擊我。我常常一個人躲在教室的角落裡，默默地忍受著同學的嘲諷，我哭過很多次。有時，看到窗外下雨，我會跑到雨中，讓雨水沖刷我，希望把我的痛苦沖刷乾淨。所以，下雨的感覺真好，我總希望下雨。
時間一天天過去了，我的煩惱也漸漸淡了。
一天，我正在發呆，隱約聽到一聲“小梅，對不起。”我沒在意，以為不是對我說的。忽然教室外面有嘈雜的吵鬧聲，只聽有人說：“姍姍，別這樣。”“姍姍，你怎麼了。”“她不原諒我，我知道我錯了。”正在我納悶時，一個同學衝到我面前說：“人家知道錯了，都向你認錯了，你怎麼還不原諒她，你看，下這麼大的雨，她被雨淋病，怎麼辦？”這時，我才知道，剛才的道歉是對我說的。我趕快跑出去，把姍姍拖進教室。姍姍一再向我說：“小梅，對不起，我錯怪你了。”我和她緊緊地抱在一起，雨一直在下著。可我感到特別的舒服。
後來，她告訴我，她的日記本在家裡找到了。我們又成了形影不離的好朋友，以後，我總覺得下雨真好。
享受真正的閱讀 篇12
享受真正的閱讀作文6 ,632字之前在網上看到過一份調查，現代人平均兩分鐘就要看一次手機。毫無疑問，我們的生活進入了一個碎片化的時代，每天都從手機、網路上得到海量的知識，而且篇幅都很短，這讓人們的注意力越來越不集中，導致我們很難有耐心坐下來安靜地看一本書。
產生碎片化閱讀的根本原因是現如今的科技發展十分迅速，人們可以通過QQ、微信等社交軟體瞭解到新聞，但是在我看來，社交軟體上的短文並不能代替我們書籍，反而會善用自己的時間，影響日常學習。
其次，快節奏的生活方式也是導致遇上碎片化生活的原因。在上海這種國際城市當中，快節奏的生活讓人們沒有耐心坐下來讀一本鉅著，只能尋找短小輕鬆的短文讓自己放鬆。
人們在車上，在工作、學習上的空閒時間，都可以進行碎片化閱讀，這剛好滿足處於快節奏城市的我們的需求。但是，碎片化閱讀的同時需要讀更多的經典書籍，不能放棄真正的閱讀。
所以，我們應該想辦法讓自己慢下來，改變成悠閒的生活方式，不去閱讀短文，而是讀名著，享受真正的閱讀。之前看到了一個喬布斯的介紹，處於世界科技領先地位的人，他卻依舊保持內心的平靜，他曾經說過，“我願用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午。”我相信，喬布斯不會只滿足於社交軟體所提供的碎片化閱讀，也就是因為這樣，讓他獲得了成功。
在我們的日常學習中，只要仔細觀察，其實就可以發現，那些成績優秀的同學，往往是能靜下心來閱讀的人。
為了人破碎的生活重新變為完整，讓我們靜下心來，放慢生活的節奏，停下手中的事，拿起一本書，去享受真正的閱讀。
多情的雨真美 篇13
國小六年級作文 ,470字從悠悠揚揚的雲中，從夏先生的衣袖中，多情的雨，插上翅膀，落下來了。雨，多情的雨，綿柔的雨，盪漾在空中，如同一層輕紗，披在了天空之上。
雨，落在了草地上，就如同落入了大海一般，它默默滋潤著綠地，使青草更茂盛了；雨落在了屋簷上，它輕輕撫摸著每塊磚瓦，使原來的粗糙變得潤滑許多；雨落在了樹葉上，它浸入了葉子，把每一片樹葉的葉脈都慢慢梳理平整、光滑；雨落到了正在怒放著的野花上，它在花瓣上滾過來，滾過去，使原來就紅豔的野花變得富有光彩。
雨在繼續下著，它在不經意間給大自然帶去了很多：給浩瀚的大海一聲呼喚，給渺小的塵土帶去滋潤，給溪邊的石頭一些清爽，給原就美麗的世界，更帶去了一片生機。雨還在下著，老人們搬出小凳子，就坐在屋簷下觀賞雨景，門前的青石板路瀰漫著一股清香。再聞聞原來有些沉悶的空氣，也清新許多了。天空中瀰漫著一層水霧，接上一滴雨，感覺涼絲絲的，滑滑的，過往的行人也不必打傘，雨很小，就如絲綢般，一絲一絲，使人感覺很柔，也很虛幻，如同進入了瑤池仙境一般。
雨，你能讓大地重現生機，你能驅散夏日的燥熱，你，便是生命之源。這多情的雨，你真美。
聽雨真好 篇14
國小五年級作文 ,515字有人喜歡看電影，有人喜歡旅遊，有人喜歡美食，有人喜歡玩遊戲……而我卻喜歡聽雨。喜歡聽春雨的柔和，喜歡聽夏雨短的轟轟烈烈，喜歡聽秋雨的悲涼，喜歡聽冬雨的涼意徹骨。
春雨。當萬物還在沉睡一聲春雷喚醒了成千上萬個小精靈，它們從天而降，驚醒了世間萬物。俗話說：“春雨貴如油，”真是一點兒也不錯。聽綿綿的春雨，好像在聽它們歌頌著大自然的偉大。
夏雨。烈日炎炎，太陽正焚烤著大地和人們。在天空欲雨未雨時，送給它的是一陣又一陣的歡呼聲，頃刻間，傾盆大雨從天而降，時而小，時而大，那時，可謂風雨交加。過了半晌，雨變小了：“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”聽夏天的雨，就是在聽一個音樂家向我們展示一首熱情奔放的交響樂。
秋雨。總能讓人想起一個個悲悽的故事。“滴答滴答，滴答滴答……”看著落葉飄零，怎能讓人心情愉悅？聽秋雨，彷彿就是一個個背井離鄉的人在向我訴苦，也彷彿是一個剛剛喪夫的寡婦在哭泣。
冬雨。走在小路上，撐一把小花傘，聽雨點打在傘上和水泥地上的聲音，就像是落下一粒粒冰雹，讓人即使沒有淋到雨，也能感受到它的涼意刺骨。
聽雨，彷彿是在欣賞一段優美的旋律，讀一首雋永的小詩，聽一首悠揚的古樂；聽雨，就是在一種美的意境中，去尋求一份詩意。
聽雨，真好！
家有弟弟真爽 篇15
國小三年級作文 ,433字我有一個弟弟，剛出不久。一雙小小的眼睛，尖尖的耳朵，一個牛鼻子，胖胖的身子，胖胖的臉上還有一個小酒窩。非常討人喜愛，就是晚上太吵了，總是哭個不停。
記得有一天晚上，我睡到沙發上，當我睡得最入迷的時候，突然，一陣哭聲傳來，嚇我一大跳，我以為是誰出了什麼事，是誰，竟敢把俺老孫吵醒，我走進房間一看，原來是我的弟弟在哭啊，這個調皮蛋，把我的一個好夢都吵醒了，我對爸爸說：“我下次再也不睡這了。每當我剛睡下，他就會哭個不停了，這幾天晚上我總是睡不著覺。”爸爸說：“不要等到下次，明天等你弟弟滿了月，他就要去你外婆家了。”我說：“哦。”
但是他有一個優點，他要吃奶的時候，他就會叫，他要拉屎的時候就用腳去踢，這就不要讓我天天洗他的屎尿布了，這個表現還真是好。有時他調皮的時候，就屎尿都拉在尿布上，害得我就要洗這又臭又噁心的屎尿布。
哎！有弟弟雖煩，但想到弟弟長大後，就會做我的小跟班，在我屁股後，不停地叫我姐姐，我就無比的幸福。我真想我老弟快點長大，就有人和我天天在一起玩了。
雨真大 篇16
國小三年級作文 ,488字傍晚時，我看到窗戶外面黑漆漆的，於是我就伸出頭出去看了一下，居然是一片烏雲，好像就快要排放自己身體裡的露珠了。應該是要下雨了，我怕被雨淋溼，便趕忙關起所有的窗門。雖然關上了門，但我彷彿隱隱約約聽到我晾晒在外面的衣服們急忙的喊叫。我想：難道有什麼東西被遺落在外面了？忽然，我腦海裡閃過一個念頭，然後我脫口而出：“衣服”。於是我馬上手忙腳亂地收起了衣服。
在我收完衣服的那一瞬間，傾盆大雨立馬下起來。
我喜歡觀賞下雨的情景，於是我開了一條細小的縫，我從縫裡往外看倒了豆大般的雨點，它們像趕趟兒似的聚攏來，才形成了這麼大的雨簾，而那些雨像是要把天空佔為已有。再往下看，那碧綠的草，由於水分太多，容納不下，所以當場淹死。再看看那些色彩鮮豔、五光十色的花朵也當場淹死了。而那高大挺拔的大樹算是勉強撐了下來，但還是不地說道：“雨公公，求求您不要下了，饒了我們吧！饒了我們吧！……”雨公公哪有這麼快就肯饒了它們，當然是要過把癮再走呀。大樹看這招行不通，只好威脅雨公公說：“你要是再不走，我就告訴上天，讓它來懲罰你！”雨公公害怕了，於是飛快的逃走了。
雨公公終於離開了，取而代之的是彩虹仙子。
今天真爽 篇17
國小三年級作文 ,357字今天，外面太熱了，我日一整天都沒有出門。如果出了門，肯定要被炎炎烈日晒成黑球。
我把空調開啟，一會兒，屋子裡就變得很涼爽。我又從冰箱裡拿出一支藍莓味的雪糕，大口大口地吃起來。雪糕滋味兒甜甜的，涼涼的，吃到口裡特別爽！不一會兒，雪糕吃完了。我開啟電視找到最喜歡的節目，津津有味地看了起來。平時我作業多，就沒時間看電視，這次真是享受了一番。我又拿出一根雪糕，吃起來，不一會又吃完一根。這自由自在的輕鬆真好啊！
看了會兒電視，我一看桌子上有幾條彩紙。我想，媽媽以前教過我折星星，於是，我開始折了起來，星星真難折，但經過我一番努力，一顆星星摺好了，我又用同樣的方法折了許多星星。我把摺好的星星裝到一個瓶子裡，看著五顏六色的許願星。我高興極了！
就這樣，在家裡開著空調吃雪糕，做自己喜歡做的事，輕鬆愉快的一晌過去了，真爽啊！
聽雨，真好 篇18
國小六年級作文 ,554字風是，送著雨來的；雨是帶著長長的憂愁，緩緩地落下，“滴答”“滴答”，像那愁一般，細細的，無盡頭的，抬眸間，想起秦觀的“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”。想起雨是最解人情味的。
這時，老家的桂樹也因落花了吧，雨聲“滴答滴答”，帶著家的溫暖，桂花也因一朵一朵離開桂樹了吧，這雨真解人情，聽雨的感覺真好！雨像一顆顆純真的珠子，洗去鬧市的塵埃，撫平心靈的噪音。這世界的一切安靜了，在雨的港灣，城市甜甜的睡了，大街上的人走路都靜悄悄的，生怕毀了這藝術，只留下雨的“沙沙”聲，像一曲無字的歌謠，讓人愉悅舒暢。聽雨的感覺真好！
不知何時，鳥兒也加入了雨聲的行列，雨的音韻更富有節奏了，好像在唱對山歌，我敢打賭，這不比歌手唱的差！因為那是天然的，貼近自然的聲音，像薄荷味的糖果，含在嘴裡，帶點清新的味道。
雨越下越小了，在屋頂上的踢踏舞漸漸降低了聲音“滴嘀”“嘀滴”，像在說悄悄話，又像低吟著一首首唯美的詩詞，神祕而飽含情趣，這雨細的有點像針尖了，交錯在一起時，使我不禁聯想起蜘蛛的網子，“嘀咚”“嘀咚”。又像是對我說悄悄話，帶著風一般的溫柔，花一般的甜美。聽雨的感覺真好！像盪漾在恬靜的漩渦之中。
漸漸地，雨小的看不見了，他乾脆停了，不見蹤跡了，但殘留在柳樹葉子上的雨水還一個勁的往下墜，“叮叮”“咚咚”是幾聲雨的餘韻……
下雨真好 篇19
國小五年級作文 ,481字下午，雨一直在下，風一直在吹，但天空還是那麼的明亮。坐在教室裡讀書我心裡暗暗嘀咕“下吧！儘管下吧。”放學，我並可以心安理得地在書店看書了。而且有充足的理由可以在書店待下去。
雨還在下，沿著店鋪的屋簷，我向書店衝起，不時有雨點打溼了我的頭髮，打溼了我的衣服。臉頰上，水滴鑽進了我的眼眶，擠進了我的鼻孔，滲入了我的嘴脣。我哪還管得了這些。
跨進店門，甩甩亂蓬蓬的頭髮，用袖角擦拭臉上的水珠，。繞過櫃檯，向書架走去，一個人擋住了我的去路，彎下腰，低著頭，從他的腋下鑽過去。直奔我昨天放書的位置走去，在書架上，目光不停地巡視，怎麼？昨天的書在哪呢？我明明記得放在這裡的，怎麼不在昨天的位置呢。啊！原來在這裡躺著，不知誰看了沒放回原處，我如釋重負，拿起書，開啟到昨天看的位置，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著，真恨不得把每個字吞下去。不知不覺，腿痠了，也麻了，看看牆上的時鐘，怎麼就過了兩個多鐘頭。伸伸腿，彎彎腰，店裡的顧客已是三三兩兩了，外面的雨不知什麼時候停了，再看一下書店老闆，他目光在不停地環視著，從他的眼裡，好像是期待著顧客去櫃檯付款似的。哎，還是趕緊回家吧！
這感覺真爽 篇20
國三作文 ,720字朗朗明月，我掬一捧最清的；落落餘輝，我拾一縷最暖的；萋萋芳華，我摘一朵最美的；漫漫人生，總有那麼一刻，感覺真爽！
—題記
從小我就喜歡寫毛筆字，三年級時媽媽就給我報了書法興趣班，那時以來我參加過很多次書法大賽，我對書法可謂如痴如醉，也因此放棄了堅持七年的舞蹈。
還記得那年的我，在上萬名青少年書法愛好者大賽中順利通過了預賽，準備參加更加激烈的複賽。每天晚上放學後我都會堅持練兩個小時的毛筆字，每次寫完都會對照例字，有時百思不得其解，說不上哪裡不對，有時眉開眼笑，陶醉在自己寫的字當中。老師也總是教導我，其中有一句話讓我印象最深刻，“一手好字，是有生命的，書法是一門藝術，除了努力練習，還得用心琢磨。”就這樣，一天天，一月月，終於迎來了盼望已久的複賽。
那天，陽光灑滿枝頭，花兒向我愉快地招手，好似在說：“加油！”我自信地走進比賽現場，但還是有些緊張，我熟練的把紙展開，鋪平，壓上，再把墨倒在硯臺裡，用筆蘸好墨，便在紙上開始了書寫。我小心翼翼地寫好每一個字，避免經常犯的錯誤，我感覺手中的毛筆就像一個魔法棒，載著我的情感與思想噴湧而出。我專注於自己的作品，比賽前的緊張早已煙消雲散。
過了一會兒，我把筆放在墨盤裡，看著自己的字，興奮不已。這時，旁邊的小妹妹崇拜地說：“姐姐，你寫的太好看了，我也要向你學習。”“你寫的也不錯嘛。”我微笑著說道。比賽結束，通過評委會的認真評判，層層篩選，最終我獲得了金獎，站在領獎臺上展示著自己的作品，臺下響起了雷鳴般的掌聲，觀眾們對我讚不絕口，我感覺自己的頭頂被炫目的光環籠罩。
通過這件事我也明白了：只要做事堅持不懈，勤奮刻苦，精益求精，就一定會創造生命的輝煌，走向人生的巔峰。
這種感覺，真爽！