一次別樣的鍛鍊相關作文20篇

一次別樣的鍛鍊 篇1

國小五年級作文 ,738字

“太陽光,晶亮亮,雄雞唱三唱……”每當唱起這首歌,我的心情就特別高興。

這天早晨,我一邊哼著歌,一邊和媽媽下樓打羽毛球。

走到半路時,看到對門的劉爺爺正拿著掃帚,在一級一級地掃樓梯呢。媽媽笑眯眯地對我說:“真真,今天我們換一個方式來鍛鍊身體吧?”我說:“好啊。”媽媽朝劉爺爺看了看,呵呵,我一下子明白了。“是一起打掃樓梯吧?”媽媽點了點頭,誇我:“聰明的好女兒。”於是,我從媽媽的手中接過球拍,送了回去。

當我下來時,媽媽說:“你怎麼空著手的呀?”我奇怪地問:“你也沒讓我帶東西呀。”“這還用說嗎?自己瞧瞧,需要什麼呀?”我再一看,又轉身上了樓。

等我下樓時,媽媽已經接過了劉爺爺手裡的掃帚,正在往下掃呢。我拿起抹布,開始擦起樓梯的扶手。扶手上面倒是很光滑的,只是邊上和下邊,沾滿了灰塵。我蹲下身子,一層層地擦著。劉爺爺看著我們忙活著,說:“哎呀,不用你們,和孩子去打球吧,我反正沒什麼事的。”媽媽說:“今天剛好我們放假,平時也沒有時間。再說樓道是公共的地方,哪能總是讓您一人打掃呢?”就這樣,我們一邊閒談著,一邊打掃著。我擦完了二樓,又來到了三樓,好在總共只有五層,我總算把扶手擦乾淨了,媽媽用掃帚把頂上的灰塵也清理了下。

回頭看了看,發現門邊有好多“小廣告”。媽媽又讓我回去拿了一把小鏟刀。媽媽剛要動手,我說:“讓我來吧。”我一手拿著剷刀,一手捏著廣告紙,挨個兒輕輕地鏟了起來。媽媽就把我剷下的垃圾清掃掉。沒想到看起來很輕鬆的“活兒”,幹起來,還真是挺費勁的呢,不一會兒,我真的是有點“腰痠背痛”的感覺了。慢慢地,一張一張“小廣告”在我手中消失了。

看著光潔如新的樓道,我們甜甜地笑了。

媽媽說:“真真,今天的‘鍛鍊’怎麼樣啊?”我自豪地說:“挺好的,下週我們繼續進行。”

一次別樣的收穫 篇2

國小三年級作文 ,658字

四月中旬,我們迎來了期盼已久的第二十二屆學校運動會。本來刻苦練習了很久,認為能取得好成績時,沒想到意外發生了。

我這次很有信心主要來自兩方面:我以往的跳遠都會拿金牌,而且已經連續四年都奪冠了;而且我這兩個月都一直在練習,再次奪冠的可能性很大。可是這次,我就沒那麼幸運了。我懷著必勝的信心到了檢錄處,但參加比賽時,我的成績居然比去年還差,我有點按捺不住了,因為我現在暫列第二名,沒能拔得頭籌。我的心一下子懸了起來,我不得不對自己產生懷疑,這究竟是為什麼呢?我的心裡就像有一塊千斤重的石頭。我奮力完成最後一跳,可是踩線了。這是我第一次跳遠沒得冠軍。

在跳遠只得了第二名以後,我才感覺到我來自左腿膝蓋的疼痛,可我還有一個800米呀,是跑還是不跑?我陷入兩難的境地。雖然第一的希望不是很大,但我最終還是選擇去拼一把。當我經過終點線時,我的夢想徹底破滅了,這次我只奪得了一塊銀牌和一塊銅牌,與去年的一金一銀相比,相差甚遠。我之所以會這樣都是我參賽前幾天運動太多導致的。跑完800米以後,我上醫院了,原因是左腿膝蓋的疼痛。醫生說我是這幾天運動太多導致的,儘量要多休息。我因受傷而在運動會上沒能取得好成績。

有那麼一段時間,我覺得不甘心,不想去看那兩塊“可憐”的獎牌。但之後我又想通了,這就是自己的真實成績,沒有必要去計較它的。這次我其實也明白了,因為我經歷的失敗少,所以我缺乏面對挫折的能力。有時候其實旁人不用安慰,讓我自己一個人去獨立面對,去承受挫折和失敗,也許會更好……

不一樣的收穫成就更精彩的我,我會更加努力,來年再戰!

記一次別樣的研學之旅 篇3

國小五年級作文 ,870字

“哎呀!今天的天氣真好呀!陽光照在我的身上,懶洋洋的,真舒服呀!“我心裡不由得為這個明朗的天氣讚歎。我認為這種天氣最適合出遊啦!恰好,今天我們學校便組織了一次有趣、難忘的一次”旅行。“

事情的大概經過是這樣的:那天,我早早的到了學校,在來的路上心裡特著急,生怕遲到了,趕不上這次的活動呢!結果我到後,一看,還沒有多少人到呢!人雖不多但我們各個都穿著整齊的校服,“嚴陣以待”,準備著隨時出發。明明只過了幾分鐘,有的同學就已經開始焦急起來,說著“哎呀!老師怎麼還沒來呀!”也許是太激動了,迫切的希望老師能快點來,帶我們一起馬上開啟這次的“研學之旅”呢!

終於“功夫不負有心人”老師來了,我們見到老師,立馬排好了隊伍。要出發了,我那原本激動、迫切的心情卻莫名地平復下來。就像原本波瀾壯闊的大海,頓時恢復寧靜一般!就這樣,我們懷著複雜的心情出發了!走了一段路,來到了這次“研學之旅”的目的地—湖頭的文化大禮堂!

我們走進了大禮堂,一股文化氣息撲面而來。在裡面沒有一個人敢大聲喧譁,沒有一個人敢竊竊私語。因為這次我們是代表我們學校來參加的。誰也不敢做出不恰當的行為為抹黑學校呀!

在大禮堂裡面,我們先是聽了陳錦琳的發言,她的發言可真是讓人熱血澎湃啊!接著是王叔叔給我們上一堂接地氣的農耕文化課,讓我們知道了古時候的人們是怎樣工作的。聽了王叔叔的課,我們不禁為古人的智慧而驚歎,真的不能想象在那樣惡劣的條件下,古人可以達到如此高的耕種水平。

為什麼說是文化大禮堂觀後有感呢?其實,我們來這裡的目的不只是來聽王叔叔上課。還是來這裡參觀各式各樣的農耕工具的呢!首先,我們步入了書法室,便看見了一個兩鬢全白的老爺爺在“揮舞弄墨”,那出神入化的樣子,甚是吸引我們的眼球。我們一個個都有次序的走過去,只見老爺爺在宣紙上寫著:&ldqu

我們參觀完後,拍了一張集體照留作紀念就“載著滿滿的收穫”回校了。在走回去的路上,我滿懷著這一天的收穫,邊走邊回味。同時也覺得這次“研學之旅”帶給我的收穫不小,讓我受益匪淺!真想下一次還能參加這樣有趣的活動!

一次別樣的爬山 篇4

國小五年級作文 ,1055字

201X年5月1日天氣晴朗,爸媽約上了我童年玩伴一家驅車去北侖的九峰山遊玩。

“五一”節日的氣氛異常的濃厚,一路上都是車,大概30分鐘的車程,我們到達了景區的附近,藉著九峰山4A景區的名聲,一路上商業氣氛濃厚,夾道兩邊吆喝聲此起彼伏,有賣大餅的、有賣長沙豆腐的、有賣涼皮的,有賣小孩玩具的,有……大概走了200米就到了景區入口處,只見景區的賣票口人擠人,景區入口處隊伍排的長長的,這情景不亞於暑期的南京遊,人不是一般的多。

入了景區,路口右邊放著一張長方桌,桌上放著由紅紅綠綠盆子裝著的肉肉植物,我和高晟都被吸引了過去,這時站在桌邊的景點工作人員邊說邊給了我和高晟一個塑料袋:“小朋友,撿一袋垃圾可以送一盆肉肉植物”。哇!有這麼好的事!我?z興奮的拿過垃圾袋,開始了一次不一樣的爬山之旅。

一路上我們的爬山已不再是看風景和體會登山的樂趣了,在我們的眼裡只有垃圾。高晟第一個搜尋到了垃圾,他狂叫著說:“我找到垃圾了”。一盒帶著湯汁還未吃完的長沙臭豆腐。我也不甘示弱,目光開始掃描四周,在不遠處的草叢中微微露出了一個小紅點,生活經驗告訴我那一定不是花,是垃圾,於是我飛奔過去剝開草叢直接撿起。“我也撿到了,看火腿腸的包裝袋”。媽媽在一旁著急的說:“小心點,俊彥,垃圾很髒別用手直接拿。”對呀!我的手!真的黏糊糊的。於是我想起來了平日裡那些打掃垃圾的叔叔阿姨們都用夾子夾的,對了,我可以用樹枝代替夾子。我和高晟一邊爬山一邊撿垃圾,在我們的眼裡垃圾比美景更吸引人,一路上我們撿了許多,有礦泉水瓶、有食品包裝袋、有……發現在山腰亭子的休息處垃圾最多,雖然亭內放置有垃圾桶,但是有些人很懶,風一吹垃圾落地了就懶得撿,這時我和高晟就會默默地夾起垃圾。

下山途中,正值中午吃飯時間,是我們戰果最豐碩的時間。在離景區不遠處,我們發現了最大的垃圾群,遠遠望去以為是一場豐盛的午餐在等待這我們,走近一看,有未吃完的蛋糕、有火龍果的皮、有蘋果核、有墊屁股的餐巾紙……真是應有盡有。我們的2個垃圾袋都已裝得鼓鼓的,於是我們把垃圾放入了自己帶來塑料袋裡。“為什麼不扔垃圾呢?一群人都沒有這種意識嗎?”媽媽在一旁嘮叨。是呀,每個人都喜歡美麗的環境,美麗的環境是大家共同創造的,如果人人都打掃好自己的垃圾,該是多美的一個世界呀!

到了景區的出口處,我和高晟把垃圾袋小心翼翼地放在了垃圾指定地,各自用心挑了一盆肉肉植物,手捧著肉肉的我心裡有說不出的滋味,這裡盛有我的汗水;這裡載有我的思索;這裡載有我的期盼。保護環境人人有責!保護地球從我做起!

一次別樣的汽車賽 篇5

國小四年級作文 ,577字

一天,我在電腦上玩了好幾個遊戲後,覺得很無聊。於是,我在網路上搜尋,發現了一個名叫“未來汽車”的遊戲。我興奮地點開它,然後便不知被什麼力量吸了進去,嚇得我閉上了眼睛。

當我睜開眼睛時,發現自己坐在一輛奇怪的越野車上。我想:這應該就是未來汽車了。我往周圍一看,馬上便明白自己已經在賽場裡了,只等裁判員一聲令下,我就要踩下油門,開向終點。

我的旁邊有幾十輛賽車,大家都蓄勢待發。終於,隨著裁判員一聲令下,賽車的轟鳴聲此起彼伏。我不敢落後,鼓足了勁兒往前衝。可是,我前面有三名技術高超的車手,他們,誰也不肯示弱,也不肯給別人超車的機會。我只能死死地跟在他們的後面。一番較量後,我看準時機,一腳油門,超過了一名車手,成了第三名。然後,我繼續用同樣的方法緊隨前兩名的後面。很快,第二名車手也被我甩在了後面,只剩下第一名車手了。這是個非常厲害的車手,非常不好對付。我試了很多次,都沒有成功。終於有一次,我超過了他,可是又很快被他給超過了。快要到終點線的時候,他以為自己穩拿第一,放鬆了對我的警惕,露出了輕蔑的微笑。於是,我看準時機,猛踩油門,嗚……終於,以0。9秒之差,我成為了第一名,他成為了第二名。聽到分數後,他氣得滿臉通紅,狠狠地在賽車上踢了兩腳。

我昂頭闊步地走上領獎臺,對著那座金燦燦的獎盃兩眼發光。“叮咚!”就當我要接過獎盃的時候,我突然回到了現實世界。

一次別樣的旅行 篇6

國三作文 ,589字

有時候,驀然之間,就是想開始一段簡簡單單的旅行,不用多遠,也不用多久,一個人,一個包,一條路,一段旅程,一種心情,沒有任何束縛,亦沒有絲毫羈絆。

一段夢,一場旅行,夢境裡的自己,揹著旅行包,踏著堅實的遠方,從家鄉出發,放空自己,隨心而行。

第一站是繁華的大都市,上海,我感受了五彩的霓虹燈,悠悠的浦江水,擁抱了白日恬靜、黑夜迷幻的外灘、大大的遊輪上小小的自己,盡情享受著璀璨的星光,迷人的外灘,沒有閃光燈,沒有自拍杆,只攜一小本子,寫下迷人的"上海"。下一頁是風景美如畫的蘇州,傍水而居的蘇州人民格外熱情,邀我上船,領略古色古香的園林風光,一碧如洗的園中小湖,伴著縴夫的笙笙民謠,輕閉眼,自覺心曠神怡。獅子林假山眾多,出神入化,令人目眩神迷,僅一會兒,我便又沉醉於這座小城,無法自持。

下一站,我已在聖潔無暇的“太陽城”拉薩,觸控過湛藍如洗的天空,仰望著明媚七彩的日暈,探尋了神祕而深厚的宗教文化,膜拜了金碧輝煌的布達拉宮,喝酥油茶,飲青稞酒,戴上熱情藏民所獻的哈達,騎上英俊健壯的馬兒,去策馬奔騰,放聲高歌。

烏魯木齊是個極優美的牧場,領略過拉薩,我又漫遊到烏魯木齊,登臨了紅山頂上“遠跳樓”,盡收邊城全貌,高歌歡跳篝火舞,大口猛啃鮮美多汁果,騎上駱駝高高駝峰,勇闖廣衰危險的沙漠,驚險、刺激。

這樣一場別樣的旅行,讓人愜意,讓人成長,本子的末尾是“詩和遠方”,我選擇去流浪。

一次別樣的活動 篇7

國小五年級作文 ,410字

我們有自己的名字,學校也有自己的名字,每種東西都有每個東西的名字,我們的文學社也要有一個名字就是“夢源”。取這個名字,我們頗費一番腦筋。

星期六的上午,我去了學校,我們展開了活動,

第一個活動就是學名字。有三種優雅的、勵志的、還有詩意的,優雅型是流蘇飛揚,勵志型是飛得更高,詩意型是淺草文學社。還有踏浪、晨風、雨軒、墨緣、耘夢、海韻……但我喜歡的是拾貝、耘夢。

第二個活動是名字的對決。第一個是黃成偉,黃成偉說的名字是君子追夢文學社,寫在了黑板上;第二個陳國偉的是追夢,也寫在了黑板上,下一個是王思慧說了一個渲染,也寫在了黑板上,下一個是我們班最後一個的張俊偉說了守夢寫在了黑板上,下一個是葉丹他說了一個尋夢,他們女生不同意男生的,但我們也不同意她們的。我們都不同意雙方的,最後我們沒有想出來。老師給我們的題目是“夢源”,我們全班同意。給我們共同寫作才華的聖地—文學社。取一個不同非凡的名字:“夢源文學社”。

一次別樣的秋遊 篇8

國小五年級作文 ,520字

今天早上,如往常般走進教室。可是今天是個特別的日子,我們要去秋遊。我們乘坐長途汽車,來到了安吉熊出沒樂園。

來到了樂園,熊大和熊二的頭像出現在我們的眼前,帶隊教練領著我們,穿過各種遊樂設施,越過一個個卡通塑像,來到了一塊大草地。我聽到有人說:“秋遊是來玩的,怎麼就成這個了?這和普通的軍訓有什麼不同的!”一開始我也是這麼想的,可聽到劉老師說:“以前來玩都是玩大型遊樂設施,今年就嘗試著一個不同的秋遊吧!”於是,我準備用心去體會別樣的秋遊。

第一個遊戲是呼啦圈,就是幾個同學手拉手,用身體把呼啦圈傳給另一個人。我們玩得很溜,和我們一起比賽的班不是我們的對手,幾次下來,我們都勝利了!

後來,我們又玩了高山流水、兩人三足、夾氣球和拔河,都是團體活動,只有過了關才能畢業,五關下來,我們疲勞得很,一結束就開始吃午飯。

午飯吃好,我們去看了萌寵表演。這裡的小動物好可愛,還很聰明。小豬會跳水,小狗會跳圈,大狗會認字,它們都是付出了血的代價,才有了今天的成績,難道我還不如它們嗎?表演結束了,我們就去自由活動,我去蕩了一會兒鞦韆。

這次別樣的秋遊,讓我懂得了學習的重要性,只要用心,沒什麼學不會的。

一次別樣的秋遊 篇9

國小五年級作文 ,1056字

千盼萬盼,終於盼到了我們的秋遊。因為天氣和安全的原因,我們的秋遊延遲了兩週呢。

我們經過兩個小時的車程,終於到了到了目的地——安吉熊出沒樂園。原以為,我們到那裡會玩過山車,海盜船……沒想到,一個人把我們帶到一片草坪上,我們要集體活動。

我們的第一個集體活動是:傳呼啦圈。這個遊戲並不是拿手傳呼啦圈,而是用身體傳。一排人手拉這手,第一個人的身上套著一個呼啦圈,把身體轉過去後,就到了第二個人的身上。就這樣一個一個的轉過去,哪一隊先傳到最後一個人,哪個隊就贏。先是我們班的女生,和八班的女生比。開始的時候,兩個班速度差不多,可是到了後面,我們班的女生,心急了,導致越來越慢。最後的結果是,我們班的女生輸了。輪到我們男生,我們不慌不忙地傳著,漸漸地比八班快起來,到最後,我們贏了。

第二個環節是:聽指令,做動作。我們班和八班所有人圍成一圈,手拉手撐到最大。一開始我們紀律非常不好,教練讓我先安靜下來,才能繼續玩遊戲。可是我們遲遲沒有安靜下來,過了很久才靜下來。教練要報的六口令是:高山流水,花開花落,風吹草動。如果報的高山,那全部人都要跳起來。如果報道流水,那全部人都要蹲下。報到花開,全部人身體往後。抱著花落,全部人就彎腰。報到風吹,就往左。報到草動,就往右。我們玩的很順利,兩遍之後就通關了。

我們要玩的第三個專案是:夾球跑。兩個人,背靠背,夾著一個球,往前跑。然後傳給下一組的人,繼續這樣著,看哪一組先完成。開始的時候,我們經常掉球。我想了想原因,應該是夾的地方不對,要夾在腰這個地方,就不會跑出來了。我幫他們把球夾到腰這裡,結果,後面的組都沒有掉球。因為後面都沒有掉球,所以我們又贏了。

第四個專案和夾球跑一樣,也是兩個人一組。兩人三足,兩個人靠在一起,把靠在一起的各一條腿,綁在一起。然後再往前跑,跑到對面後,把對面的兩個人的一隻腳綁住,繼續接力下去。我們因為提前制定好了口號,所以跑得非常順利,再贏一局。

我們玩的最後一個拓展專案很簡單,那就是拔河。男生和男生拔,女生和女生拔。我們男生拔兩局。因為草坪有高低,而八班站的是下坡,所以,我們處於劣勢,所以我們輸了。第二局,換了一個位置,因為是下坡,我們贏了。女生只拔一局,八班女生在下坡,處於優勢,所以我們班的女生輸了。

這次的秋遊,雖然沒有玩很多娛樂專案,但我們懂得了團隊團結協作的重要性。一個班級,如果像一盤散沙,那就不會贏得團隊比賽。我覺得,這次的秋遊非常有意義,我們這次的表現也很好,非常團結。

記一次別樣的考試 篇10

國小六年級作文 ,1106字

在這讓人興奮的週五,為何六四班的學生一個個都垂頭喪氣的?原來事情是這樣的……

“今天這一節我們考試。”只見體育老師神情故作嚴肅地走進了教室,打破了同學們對體育課的幻想。同學們一聽,不知體育老師葫蘆裡賣的什麼藥,唉聲嘆氣,抱怨不已,恨不得不上這倒黴的體育課,緊接著,老師在黑板上寫上了四個醒目的大字“我的理想”。

臺下頓時又是一片譁然。同學們立馬化身成說相聲的小能手:“說說理想?‘理想’,什麼是理想?”有同學故意搗亂。“我的理想比天高……”也有學用歌詞跟著瞎起鬨。老師聽後,轉過身來,一本正經地接了那位同學的話:“這位同學,就把你比天高的理想說出來吧。”話音剛落,全班同學鬨堂大笑。一陣歡聲笑語過後,同學們個個精神抖擻,似乎已經迫不及待想要開始這場“別樣的考試”了。老師見此,立馬趁熱打鐵:“這次考試是說說自己的理想,誰來第一個完成這道考題?”“肯定是我先來。”“我!”“老師選我!”同學們都爭先恐後地舉起右手,這會兒都挺積極的, “我想要做一家企業的董事長,”班上的“蟹老闆”(貪錢鬼)——小李第一個站了起來,“我一定要賺很多很多的錢。”說完就一臉自豪地看向老師。老師很是欣慰,對小李鼓勵道:“你一定能成功的,賺了大錢以後可不要忘了做更多有益的事。”

“我想要拯救更多的生命,”“正人君子”——小王也向大家坦白了自己的理想,“所以我會當一名救死扶傷的醫生。”小王眼裡此時只有“堅定”二字,我相信他會實現自己的夢想的,就連老師也這麼覺得:“功夫不負有心人,你平時這麼努力會成功的。”隨後我也說出了我的理想,當一名光榮的人民教師。

之後同學們都一一發言,完成了這道考題,而且都得了高分。老師是這樣評價理想的:“”理想是石,撞擊生命的火花;理想是火,點燃黑暗中的燈;理想是燈,照亮夜行的路;同學們,為我們的理想而努力奮鬥,好好學習吧!”

這真是一次別樣的考試,我相信它會一直鼓勵我好好學習的。

校園一道別樣的風景 篇11

國一作文 ,689字

校園裡的各種“美”讓學校展現出別樣的風采,構成一道道絢麗的風景線。

校園內

一進校園,便可以看到校內兩旁有個小花壇,花壇內種滿草,有女貞子、劍葉蘭、桂花樹等綠色的植物,一到春天,嫩綠的枝葉長滿樹枝,時不時還會從土地裡鑽出兩三朵花兒,放眼望去,到處一片生意盎然、生機勃勃,為這淳樸的校園增添了一番綠的風景線。

升旗儀式

伴隨著國歌《義勇軍進行曲》,同學們排著整齊有序的隊伍來到操場,開始了今天新一輪的生活。唱著國歌,看著五星紅旗緩緩地從旗杆底上升到頂端,心中真是感慨萬分。“腳踏實地,奮力拼搏,敢立壯志,自強不息……”同學們用嘹亮聲音對著五星紅旗齊誦金中誓言,這股精氣神不愧為金中學子應有的氣概,也構成了校園內最閃耀的一道風景線。

跑操比賽

廣播放著集合鈴聲,同學們搬著各自的凳子來到操場。今天,學校要舉行跑操比賽。比賽開始,各班的同學裝扮整齊、統一,隨著指揮員喊著各自獨特的口號,同學們是竭盡全力為班上爭光。“腳踏實地,強身健體,初三無悔,勇奪第一”,這是我們班的口號,同學們都是想為班級爭奪第一,這種相互爭奪的精神不值得令人震撼嗎?這種精神也正是一道風景線。

美的心靈

轉眼看向別處,一個白乎乎的東西就在眼前。一個同學彎下身腰,把它放到垃圾桶,這看似舉手之勞,卻體現了美的心靈,正是“學校好,是因為你好,你美”的宣傳標語精神的體現。同學對老師真誠的問候,老師微笑迴應,這種出自於內心的心靈間的呼應,不也是一道不可多得的風景線嗎?還有學校裡,同學們之間的互相友愛,互相幫助,互相團結,互相學習……這些都是校園絕美的風景線。

校園裡無處不在的各種“美”讓淳樸的校園如此的絢麗多姿。

你是一道別樣的風景 篇12

國一作文 ,743字

七月中旬,離閨蜜的生日越來越近,我掃蕩般的在街上尋覓著合適的禮物,太陽似乎感冒了,不像平常金黃的鹹鴨蛋模樣,而是毫無生氣的穿著一層又一層的大衣,微弱的光根本掃不到地面。

風又大了起來,穿著夏裝的我不由得縮了縮頭,加快了腳步,我在一個空曠的人行道上走著,抬起頭,就望見了擺著地攤的你。你穿著一身破舊的軍裝,頂著一個不知道是抹布還是帽子的東西,低著頭,坐在攤位前假寐。我好奇的走近一看,擺著的商品十分整齊與精緻,與你截然不同。我看中一個粉色的夾子,拿起來向你詢問價格,當你抬起頭時,我懵了,你的整個臉都是火燒的痕跡,像許多蟲子定格住一般扭曲。“三元。”你看到我的表情後又連忙把頭垂了下去,我移開視線,把髮夾放下就要走。你喊住了我,想要我買下,而我卻不敢再回頭,搖搖手離開了。

過了馬路,我看到一個精品店,便走了進去,裡面開著空調,我不由得吸了幾口冷氣,那裡裝修十分別致,許多新奇的東西往我眼裡擠。我瀏覽了一遍,又看見那種夾子,拿起來問:“這個多少?”穿著時髦的老闆娘瞟了一眼:“六塊,最低價。”我低下頭仔細看著,望著它,又不由得想起你剛才那充滿希望又十分渾濁的眼睛。我放下夾子,發現一手的灰塵,拍了拍手出了門。

我再一次走到你面前,你正用布擦拭著商品,我蹲下來,拿著原來的夾子把錢遞給你,你滿臉驚愕,轉眼又變成驚喜,笑著接過錢,當我問你為什麼不賣貴點時,你年老的臉似乎充滿著愧疚,回答說這就值這麼多錢,你從不訛錢的。我意外地挑了挑眉,把夾子放進袋子,向你道別。

當我走遠,我回頭望你時,你旁邊的樹開著白色的花,一穗一穗的,很是雅緻。風吹過,樹影婆娑,陽光射了進來,照映著,你和樹繪在地上,彷彿一張畫卷,風搖曳著畫卷,你時不時的撿起帽子又重新戴上,白花落在你帽子上,那麼動人。你就是一道風景。

一頓別樣的午餐 篇13

國小六年級作文 ,751字

自從老媽上班以後,我每天的午飯都是在新四方吃的。口袋裡必然少不了新四方貴賓卡。

一個星期一,我又像往常一樣排路隊出去吃飯,一摸口袋,啊?卡呢?口袋裡怎麼會沒有貴賓卡?莫非—-忘帶了?噢!NO!

我的心猶如晴天霹靂,垂頭喪氣地低下了頭,唉,欲哭無淚啊!心如刀絞的我一邊埋怨自己丟三落四的壞習慣,一邊思索著如何應對,還不停地唉聲嘆氣。

“哎?袁宇昊,你怎麼了?”毛宇軒走過來親切地問道。我把事情一五一十地告訴了他。

“這還不簡單!你到我家去吃唄!”毛宇軒滿臉微笑道。

“好哇!好兄弟!”我喜出望外,猶如抓住了一根救命稻草,欣喜若狂地說。

但在這時,旁邊的林志宇聽到了這一切,他一下子跑過來拽著我的右手,奶聲奶氣地說“老大(他平時都這麼叫我),你沒帶卡,到我家去吃吧!我媽媽做的菜很好吃的!”他一邊說,一邊把我往他家拽。

“我奶奶做的飯也很好吃的。”毛宇軒嘟著嘴,不屑地對林志宇說,“她做的山藥湯、紅燒肉可美味了!”他還不停地把我往他家拽。

“……”

“……”

他倆就這樣你一句我一句地吵著。我像拔河用的麻繩,被他們左拉拉右拽拽。混亂中觀看這場“拉友誼”舌戰,我不但不制止,反而覺得這場舌戰令我感到非常欣慰,我不但不憤怒,反而感到異常的溫暖。

最後,他倆用乞求的眼光看著我,看來是要我選擇了。我決定去毛宇軒家吃。這時,林志宇像個失敗者似的往自己家走,臨走時還拋下一句“老大,真壞!”毛宇軒則用勝利者的眼神看著林志宇,似乎在說:“哈哈!你輸了!”

到了毛宇軒家,毛宇軒奶奶已經端上了豐盛的飯菜,儘管還有我不愛吃的雪菜小黃魚,但我還是吃得津津有味,“嗯!這魚好嫩!”“哇!這雪菜味道槓槓的!”

這頓午餐,不僅填飽了我的肚子,解決了我的“飢餓”難題,還感受到同學予我的濃濃情誼。這真是一頓別樣的午餐啊!

那一處別樣的風景 篇14

國一作文 ,829字

風吹稻麥掠過一陣清香,水拂溪石來帶一縷清涼……旅途中,我們不停奔波,停下後,才發現身邊的風景是多麼美。

重回故鄉,懷揣好奇,注視著這兒的每一物。這兒沒變,一切都還是老樣子!家家戶戶的屋簷上都晒著四方的被子和換洗的衣物,在陽光照射下,透露出一絲絲溫暖。門窗中飄出的縷縷炊煙以及令人饞涎欲滴的飯菜香,無不讓人想念。

沿著熟悉的小路,兒時的回憶像電影片段一樣慢慢地浮現在我的腦海裡。白牆上的一條裂縫曾是我調皮時留下的痕跡,那支起房屋的歪木棍也是我一時興起的結果。輕叩柴扉,奶奶拖著身子笑咪咪地出來迎客。看到是我,她先是一愣,激動地說不出話來,眼裡含著淚光。我大叫出聲。她回過神來,指著我叫我的小名小石頭。她雖然不是很記得我的大名,但卻真真的知道是她可愛的大孫子回來了。

我請她帶我去逛逛,重新認識一下故鄉。她牽著我的手來到河邊,坐在河畔的石椅上,閉上雙眼,支字不語。我學著她的樣子做了起來,溪水嘩嘩地流,在彎曲的河道上勇往直前,我聽到鴨子的嬉水聲、鳥兒的鳴叫聲以及隨著溪流隱約傳來的搗衣聲。一陣清風拂過,帶去了一切煩悶,讓人心曠神怡。

“大孫子,政府說我們的房子是危樓,要拆遷,我當時就跟他們說了,這是我的根,誰也不能拆!我並不相信這是危樓,雖然這裡確實舊了,但這兒有你爺爺、你爸爸以及你小時候留下的痕跡。”奶奶說著,說摸了摸我的頭,我睜開眼,注視著這位中年失去丈夫、老年沒有家人陪伴在側的孤獨而又稚氣的老人。原來,她的生活並沒有我們想像的痛苦,而是快樂悠閒的,她總是滿懷著美好的期待。

她又牽著我來到了自家的農田,指著自己親手種的蔬菜對我說:“這是奶奶上個月種下的,你瞧,長得多好,等你下次過來,奶奶就可以做給你吃了。”我注視著這位臉上已劃下道道歲月痕跡的老人,不禁熱淚盈框。

風兒輕拂著她的臉龐,安撫著滿臉的溝渠,溪水慢慢流過她龜裂的雙腳,一陣鳥鳴,一陣蟬躁,一曲風琴,一曲水音,這才是故鄉的美啊!

故鄉美,奶奶這種對生活有著無限期待的情懷更美!

那一處別樣的風景 篇15

國一作文 ,623字

老家的小院子,是我小時候最喜愛的地方了。

小院裡載著一棵梧桐樹,高大而挺拔,鬱鬱蔥蔥,枝繁葉茂。夏天,茂密的葉片為我們遮擋陽光;秋天,落葉飄飄灑灑,把大地給染黃了。

據說,這老樹,在外公小的時候,就種下了。外公見證了它的成長。

說起我的外公,心裡便有無窮無盡的事情想講。我的外公高壯的身材,每天忙活著種菜種水果。他對我總是那麼慈愛,小時候,外公天天帶著我爬山,講各種各樣的故事給我聽,如今出了門,外公也總是期待我回老家,他總是遠遠地站在離家幾百米的地方望著爸爸的車駛來,然後我下了車,他就用他那滿臉的鬍渣扎我的臉,我也開心地笑個不停。

每次下鄉,必不可少的就是與外公來一局象棋了。他從家中搬出桌子,拿出棋盤和棋子,坐一張板凳,在小院子裡,我們不必像在外面那樣拘束,敞開心扉,談笑風生。

風吹過樹梢,“沙沙”地響,風也拂過我的臉,很輕柔,很暢快。

外公總會拿出自家種的水果,我們品味著辛苦換來的滋味。

後來,我離家更遠,來到樂清,與外公見面的機會又少了。外公也隨著歲月的變遷,漸漸老去,外公的棋盤,也舊了。

那一天,回老家,看見梧桐樹。葉片凋零,我突然間發現,外公已滿頭白髮,滿面皺紋了。

再一次坐在梧桐樹,這一次,我獨自一個人,回憶起那時候的一幕幕,淚水不禁溢滿眼眶。樹葉打在這片熟悉的土地上,這是一處別樣的風景。

又是一季秋風時,願風兒慢吹,別讓梧桐樹太早枯萎,願時光慢走,別讓外公太早老去。也願那一處別樣的風景,停留在我的記憶當中,永不褪色。

那一處別樣的風景 篇16

國一作文 ,722字

太多人的心中,都獨自守著一處別樣的風景,給其一生,或將其點綴,或將其摧毀。

我想,那一處別樣的風景,有時會波瀾壯闊。我記得曹操站在碣石山上,望著蒼茫大海的背影,記著他忘我誦著“明月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其裡”時的豪情。我想猜,正是因為他的內心有著一片只屬於日月星辰的風景,他才會擁有讓詩詞同樣擁有日月星辰的力量。

我想,那一處別樣風景,有時會幽遠深邃。我記得阮籍駕車尋路時再也無道時無奈地痛哭,亦記著他望著荒野悲哀地長嘆一聲:“時無英雄,遂使豎子成名!”亦還記得他坐在山巔,向著山谷長嘯的瀟灑。我猜,正是因為他的內心有著一片最青翠的山谷,有著河流,有著蜂蝶,他才能讓自己的哭笑中擁有天地的氣息。

我想,那一處別樣的風景,有時會落紅成陣。我記得陶淵明在無弦的琴上入迷彈奏的痴迷,亦記得他“採菊東籬下,悠然見南山”的從容,更記得他筆下的漁夫迷路後所見的“芳草鮮美,落英繽紛”的景象。我猜,正是因為他的內心有著一片最遙遠的桃花,時而遂水,時而隨風,他才能讓自己的文章,留著那麼多的遐想。

可惜,太多別樣的風景,終究隨著一個人的屈服而離去了。我記得汪精衛刺殺慈禧時的勇敢,亦記得他那“引刀成一快,不負少年頭”的輕狂,更記得他對肅親王之寬恕的感動。到了後來,他們“少年頭”去了何方?花白了吧,在金銀堆裡沉默了吧。

我亦曾去試著尋過自己心中的風景,或是一條撐油紙傘的雨巷,或是一片煙雨朦朧的西湖,或是一眼大漠如雪的紅塵,或是一次夜中鐘聲的驚覺。我只想,靜靜地,去慢慢尋找真正屬於自己的別樣風景。

我願在歲月的風,尋一處小小港口,默默地相守那一處別樣的風景。我亦失笑了:因為我們無法遂風,才讓往事隨風。

你可知,那一處別樣的風景,總要我們不斷地裝飾。

有一種別樣的情感 篇17

國二作文 ,790字

一個人,一生中有過無數的情感,這些情感隨著時間的推移,隨著事情的經歷,基本都會被抹去,而有一種別樣的感情,無論經歷多長時間,無論身處何方,都不會被遺忘。

小時候,因為家裡有事,所以我被媽媽暫時送去姥姥家寄養。初到姥姥家,看見青山綠水,一副與城市不同的風光。我高興極了,像一隻得到自由的鳥,飛來飛去。怕我不習慣的媽媽看了,鬆了一口氣。村裡訊號不好,只能用書信來往,媽媽說每週要拍張照寄回來,就匆匆忙忙地趕回家工作了。

剛到姥姥家時,心中全然忘了一切,我只知道和村中的小朋友瘋玩,吃、睡都不顧了。到了月底,看著鏡中那晒得黝黑、消瘦的臉,嘆了口氣,瘦了這麼多,會被媽媽罵的。於是在拍照的時候,輕輕吸口氣,臉頰就鼓了些,這樣就正常了。寄去照片和書信,沒過多久,媽媽也同樣回了書信和照片。

到了後來,玩多了也覺得無聊了,一種特殊的情感油然而生,一瞬間開始想念爸爸媽媽。起初,這只是一種念頭,接著,這種念頭變得越來越強烈,弄得我寢食不安,滿腦子想的都是“媽媽還好嗎?”這種念頭。

漸漸地,我的臉更消瘦了,又到了週末,我盯著鏡中的自己,又嘆息起來。

拍照了,這次不同,我深吸一口氣,讓腮幫子鼓起來才能變回原來的樣貌。接著就是等媽媽的來信,不敢相信,一封書信,真讓我等得心急如焚,真是“家書抵萬金”。終於等到回信了。我仔細端詳媽媽的照片,看上去雖然正常,但是總覺得有幾分異樣,讀了信,全都是問候的言語。我想她怎麼不說自己的身體狀況呢?

那種別樣的情感已經強烈到無以復加的地步了。我決定提早回去看看,解開心中的那種異樣。

到了車站看見對方,我們都怔了幾秒,那種感覺就像被電擊了一樣,眼前媽媽那消瘦的面容完全不是照片中樣子,那麼她拍照……。媽媽肯定也發現了我的祕密,我同樣解開了心中異樣的感受,卻無比心酸。媽媽和我都有同樣的感受,都用同樣的方式欺騙了對方。

真是奇妙!原來那種別一樣的情感,叫做情親。

一道別樣的風景 篇18

敘事作文 ,874字

陽光明媚的早晨,全校學生整齊地做完廣播體操,操場的氣氛就變得活躍起來。

我們班穿梭在人群中,興奮得連走路都連蹦帶跳,因為我們馬上要跳長繩了。當甩繩的同學把繩子拿出來時,我們男女生就兵分兩路,個個更是摩拳擦掌,躍躍欲試!

澤彥和琰夕用力揮動手臂,掄其繩子,把繩子掄得“嗡嗡”直響。只見打頭陣的梓欣飛快地衝了進去,輕鬆跳過!我看準時機緊跟其後,弓著腰,不管三七二十一衝了進去。“加油!你能行!”我在心中默唸。隨後兩腿一夾,向上一蹦,“呵,跳過了!”我心裡樂開了花,趕緊逃了出去。後面的同學也不甘示弱:有的身輕如燕,往返疾飛;有的像松鼠,上躥下跳;有的像猴子,左右跳躍……陽光的照耀下,我們像蜜蜂採蜜一樣跳起了那優美的“8”字舞。但是,我們班並不都是跳繩高手哦。

你瞧!輪到陳瀅了。只見她站在揮舞的長繩面前,抿緊了嘴脣,神色凝重地盯著長繩,隨著繩圈地擺動不停地點頭:“一個、兩個、三個……”就是不敢往裡衝。我們等的不耐煩了,一個勁兒地催她:“快衝呀,快跳呀……”終於,她橫衝直撞地衝了進去,頭朝下,弓著身子,左腳一彎,右腳一踮,呼!差點沒跳過!一旁觀戰的我們一身冷汗,“哎!”鬆了一口氣。接下來是劉伊佳和潘思怡的“不完美組合”了!劉伊佳本來跳得好好的,可是逃得太慢,一隻腳被繩子勾住了,弄得潘思怡前腳剛想跨進去,又只能灰溜溜地退了回去,太不完美了!不過,潘思怡用她的經典動作彌補了這一錯失。只見她抿著嘴脣,右手食指指著前方,腳一跨,哈哈!那樣子真是把我笑得肚子都疼了!最後就是姚佳怡了,雖然她並不是很會跳,但我還是期待地望著她。正如我想的那樣,她逃得太快,壓根沒跳!哈哈!

看似簡單的跳長繩,卻需要勇氣和信心,冷靜和果斷。只要我們團結一心,就可以讓跳長繩成為一道別樣的風景!

再見是一種別樣的情懷 篇19

國小六年級作文 ,620字

再見,再見是什麼?它是一種在心間盪漾的情懷,是不捨的難過,是對下一次重逢充滿了期待。再見,它意味著什麼?它意味著離別,意味著不知何時才能再次相見。

在我們的生活中,有很多離別的場面:小學六年生涯要結束時;暑假過完後和爺爺奶奶說再見時……這些時候,我們不免會有些傷心,不知什麼時候能再見。

在我身上有很多這樣的事,最印象深的要數那次夏令營了。

那年夏天,我和我的同學一起參加了一個夏令營。我們和高大帥氣的助教老師很快相熟起來。我們天天一起玩耍,快樂無比,助教老師也像個孩子似的,和我們一起整天都笑哈哈的。在短短的幾天裡,我們一起搭建多米諾骨牌、一起辦跳蚤市場、一起玩指壓板、一起在彙報演出上大聲地唱《我相信》、一起……就這樣,我們之間很快建立了深厚的情誼,七天時間怎麼能擋得住我們的友誼加速。

可是短短的七天後,在離別之際,我們都嚎啕大哭起來。有的泣不成聲,有的小個子甚至是抱著助教老師的腿,哭著不讓他離開,助教老師也偷偷地哭紅了眼。在回家的途中,我們各個都沉默不語、傷心不已,一點也沒有來時的情景。唉,是呀!對於離別,誰能不為它傷心呢?一個個心裡都禁不住盼著下一個暑假的到來,期待著再次重逢的那一刻。

再見,這個傷感的詞,說一次再見,就意味著離別。在生活中,誰也不想說再見,誰也不想離別。再見,它是一種別樣的情懷,它是一種特殊的味道,它是一種酸中帶鹹的味道!它的滋味,誰也不想有。

一段別樣的旅程 篇20

國一作文 ,696字

人生只似風前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點點萍。

——題記

一段旅程,別樣才有意義,人生亦是如此。

依稀記得曾經和朋友一起去廈門,整個旅程並不是那麼的一帆風順,甚至還有些別樣,可回想起來卻有幾分美好。

別樣的開始意味著別樣的旅程。廣州到廈門的飛機下午4點起飛,我與朋友早早收拾好了行李,帶著好心情,準備開始這美好的旅程。可一個訊息猶如晴天霹靂讓我們大失所望:因天氣原因,航班延誤,我們便只能待在機場乾等。飛機延誤並不可怕,可怕的是飛機延誤事。到十點飛機才正常起飛,原本我們還想在飛機上拍些黃昏時天空的照片,可發現夜晚的天空似乎也不錯,繁星點綴的星空,讓疲倦的我們興奮不已。當我們發現一條路不能走時,不妨換一條,說不準另一條更加別樣有趣。

次日,我們決定去一個叫鼓浪嶼的島,到島上要坐輪渡。我們是第二天一大早的船票,可由於前一天晚上睡太晚,導致錯過了時間,迫不得已只好改簽。可後面我們得知原先那一班船因開到一半油不夠,導致還沒我們先到島上。真可謂“塞翁失馬,因禍得福”啊!到了島上,我們本來打算去一個景點,卻因太火爆而沒搶到票,所以去了另一個景點。傍晚時分,我們登上了那座山,領略“夕陽無限好,只是近黃昏”的壯美,世間美好也莫過於此:陪朋友看亭邊花開花落,觀天邊雲捲雲舒,待天邊日出日落,只需享受時光靜美,歲月輕柔。

“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”旅程如此別樣,人生又何嘗不亦如此呢?當我們發現一條路走不通時,換一條又何妨?人生處處是風景,何必單走一條路,也許,那會是一段別樣的旅程。