描寫雷陣雨作文相關作文20篇

描寫雷陣雨作文 篇1

國小五年級作文 ,4506字

【陣雨】

楊一宇(258班)

春天的天氣就像小姑娘,說變就變。你看,剛才還晴空萬里,一轉眼間,天空就已經烏雲密佈了,不一會兒,天空越來越黑,“要下雨了。”我自言自語道。

果然不出我所料,一會兒,就下起了傾盆大雨。雨點像斷了線的珠子一樣打下來,打在窗戶上、打在樹上、打在地上。雨水打在樹上,發出“沙沙”的聲音,彷彿沙錘在搖動;雨水打在窗戶上,發出“咚咚”的聲音,彷彿有人在打鼓。天空電閃雷鳴,雷公、電母正在和雨神比誰更厲害呢!你聽:“轟隆隆”、“啪、啪、啪”……就像交響樂團在演奏。它喚醒了冬眠的動物,喚醒了春天的每一個生命。你看:那一顆顆小樹在傾盆大雨中頑強的生長著。

雨變小了,雷公、電母和雨神的比賽結束了嗎?我不知道,但我只知道春天喚醒了冬天的生命。

雨過天晴白雲飄,天上架著彩虹橋,太陽公公出來了。所有的東西都煥然一新了,柳樹的葉子不知被誰修剪過似的,讓我想起了“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”的詩句。春天的陣雨下的時間不長,但也足以叫醒那些還在冬眠的小動物了。

【陣雨】

鄧奕傑(258班)

早晨,我剛來到教室,只見窗外天上的烏雲越來越低,越來越暗,我在心中暗叫:“不好了,要下雨啦!

“果不其所料”,剛上第一節課,窗外下起了濛濛細雨。漸漸地,漸漸地,雨越下越大,豆大的雨點像斷了線的珍珠一樣不斷落下,濺在玻璃窗上,模模糊糊的,什麼也看不清。我和同桌連忙慌慌張張地關上了窗戶。一看桌上,我們的課本都已經溼透了!窗外,被雨淋透的小樹苗,垂頭喪氣地彎著腰;天空灰濛濛的,像是被一個大蓋子蓋住了一樣。可是,不知在什麼時候,大雨悄悄地停了。

霎時,天上的烏雲散去了,天空又變得明朗起來,迎來了金燦燦的陽光。抬頭一看,天空中似乎出現了一道絢麗多彩的彩虹。雨後,清新的空氣瀰漫著花草的芳香,小鳥在天空中歡樂地歌唱,小樹苗又站得筆直,隨風飄揚。

這真是一場驚心動魄的陣雨啊!

【陣雨】

諶博(258班)

春天的雨是柔和的是連綿不斷的,它滋潤著大地,在人們不知不覺的時候他們悄悄地匯成了小河。

前幾天等待已久的太陽出來了,可是好景不長剛出兩天太陽天就變得陰沉沉的太陽公公好像在跟我們捉迷藏,這場雨來得有些意外。

窗外狂風大作外面的樹枝被風颳的東搖西晃的,雨就像斷線的珠子一樣密密麻麻的雨點噼裡啪啦的砸下來,雨水隨著狂風橫衝直撞遇打在窗戶上順著窗戶玻璃直流透過模模糊糊的窗子,我看見樓頂的積水嘩嘩地從水管裡噴湧而出就像一道瀑布,濺起晶瑩的雪花美麗極了。

終於雨停了大片的烏雲散開了太陽公公也從雲霧裡出來了,空氣變清新了樹木花草房子白雲藍天全部煥然一新。

雨是自然界中奇妙的精靈,更讓人陶醉在雨景之中!

【陣雨】

蔡傑臻(258班)

今天的天氣真奇怪,就像小娃娃的臉一樣,說變就變。

早上上學,連續下了幾天大雨的天空終於放晴了,湛藍湛藍的,還飄著朵朵白雲,天氣好得我想立刻飛去學校。

課間,我和同學們做完操之後,都晒著太陽,開心地談論著這久違的陽光—可以不用每天撐著傘上下學,放學做完作業不用窩在家裡發呆,又可以出去活動了……可是,正當我們說的興起時,天又開始變臉了。

剛剛還碧空如洗,轉眼又只見大片大片灰色的雲從四面八方聚攏了來,天空霎時又變得暗黝黝的。烏雲越聚越攏,越聚越多,把天空壓得低低的,只一會兒功夫,雨便淅淅瀝瀝地下了起來,把還沒回過神來的幾個同學淋了個措手不及。大家一窩蜂似的跑回教室,面面相覷。雨雖然下的不大,卻很密,地面一會兒又被淋溼了,同學們都覺得很掃興。

午飯過後,天空又“開朗”起來了,原來不知道什麼時候太陽公公又悄悄地露出了一絲笑容,看到太陽公公靦腆的笑臉,我們也開心地笑了!

【陣雨】

李夢彥(258班)

叮鈴鈴,下課了,我們走到教室外,咦?天空怎麼變得烏雲密佈?我心裡暗叫:不好!要下雨了!

果不其然,在我們上第一節課的時候,天空突然下起了毛毛細雨,過了一會兒,雨下得越來越大,從柔和變得凶猛暴烈起來,豆子般大小的雨點猶如千萬粒珍珠一樣落了下來,噼裡啪啦的聲音震耳欲聾,窗戶上,欄杆上,全是珍珠一般大小的雨點,雷公公也不甘示弱,轟隆隆地打起了鼓,雨也越下越大,好像是雨神和雷公公在比誰更厲害呢!窗戶外的小樹被雨點打地低下了頭,好像整個世界都暗淡了下來,同學們都在低聲地議論著。

大雨來的快,走得也快,過了一會兒,天空變得晴朗起來,太陽公公從雲裡走了出來,雨過天晴後的空氣中瀰漫著清新的味道,好像將整個大地都清洗了一遍,但在我眼裡,這場陣雨清洗的不止是大地,也清洗了我的心情。

古人云:一聲春雷響,萬物復甦。這場陣雨讓整個大地都變得清新起來。

【陣雨】

胡曾焯(257班)

"轟隆隆,轟隆隆"一陣陣雷鳴聲我的耳朵,接著天空叔叔不作美,用顏料把自己畫得又黑又白,雲朵媽媽頓時生氣了,把臉沉得黑黑的,讓雨寶寶出動了,這雨寶寶可真調皮,一會小的像筆尖小的樣子,一會大得如黃豆般。

看到這裡的情形,我們知道今天是雷陣雨,上課鈴響了,上了半節課窗外突然變白,真像一個個小調皮在搗亂,這時雨寶寶也不玩耍了,可真神奇呀!過了一會兒,一陣風吹了進來,使人感到陣陣寒意。

可是過了一節課後,雷公公、雲媽媽、雨寶寶、天空叔叔和風伯伯來了一個大合奏,一會兒颳風、一會兒下雨、還時而打雷。雲媽媽和天空叔叔呢?它們啊,像川劇變臉似的,時而變成黑色,時而變成白色,有時還變得半黑白。到中午,天空晴朗了,太陽公公出來了,讓人感覺舒服極了!

這就是我所看到的雷陣雨!

【陣雨】

任柏霖

昨天,天氣預報說今天會有陣雨,果不其然,今天下雨了。

早上,天白得像塊純潔的布。氣溫不高不低剛適合,很涼爽。

早上自習下課,一點點烏去朝前面聚集起來,慢慢地越聚越多,星羅棋佈,千鈞一髮。

天色漸漸變得昏黃了,它們把雷公和雷母請來了。

再過一會兒,天就完全黑了。學校變得黑黑的。同學們有的站在欄杆旁邊看著窗外的變化,有的在散播謠言:“世界末日來了。”有的同學在積極地討論著天氣的變化,雨會下多大,會下多久等,還有的則在瘋玩,渾然不知會下大雨了。

“噠哒—噠—”,開始下雨了。接著,雨越下越大。嘩啦啦—嘩啦啦—,千萬條銀絲般的細雨打在地磚上,發出了悅耳的聲音。雨越來越密,一陣接著一陣。雷公和雷母也不甘示弱。雷公猛一跺腳,“轟—”,雷聲響徹雲霄。電母雙手一拍,“滋—”,閃電在空中滑過一道優美的弧線後便消失了。

學校彷彿靜寂了,只在小聲地討論,在一旁玩耍的同學靜下來了,在觀看這場大雨。

過了一會兒,雨悄悄地離去,雷公、電母也不肯多留一會兒,它們都悄然離去—是太陽公公趕走了它們。

幾束耀眼地光輝突破雲層,照到了大地上,天晴了!

校園裡散發出新的生機。花兒、大樹在努力地長啊長。但這些都不重要,重要的是孩子們的臉上又露出了笑容。

柔和的春風呼拂著大地。這場陣雨帶走了人們的煩惱和身上的疤痕,帶來了人們臉上的笑容和新的生機。

【陣雨】

楊一宇(258班)

春天的天氣就像小姑娘,說變就變。你看,剛才還晴空萬里,一轉眼間,天空就已經烏雲密佈了,不一會兒,天空越來越黑,“要下雨了。”我自言自語道。

果然不出我所料,一會兒,就下起了傾盆大雨。雨點像斷了線的珠子一樣打下來,打在窗戶上、打在樹上、打在地上。雨水打在樹上,發出“沙沙”的聲音,彷彿沙錘在搖動;雨水打在窗戶上,發出“咚咚”的聲音,彷彿有人在打鼓。天空電閃雷鳴,雷公、電母正在和雨神比誰更厲害呢!你聽:“轟隆隆”、“啪、啪、啪”……就像交響樂團在演奏。它喚醒了冬眠的動物,喚醒了春天的每一個生命。你看:那一顆顆小樹在傾盆大雨中頑強的生長著。

雨變小了,雷公、電母和雨神的比賽結束了嗎?我不知道,但我只知道春天喚醒了冬天的生命。

雨過天晴白雲飄,天上架著彩虹橋,太陽公公出來了。所有的東西都煥然一新了,柳樹的葉子不知被誰修剪過似的,讓我想起了“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”的詩句。春天的陣雨下的時間不長,但也足以叫醒那些還在冬眠的小動物了。

【春天的雷陣雨】

周鈺婷(257班)

人們都說:“春天孩兒面,一天變三變。”剛剛還是烈日炎炎,轉眼間,天空就黑沉沉的拉了下來。一大片烏雲向我們迎面而來。

興致勃勃的我,還是走在回家的路上。走著走著,就感覺頭髮上滴了一滴水,地面的石板上點著一些五彩繽紛的顏料。(石板是彩色的,滴了一滴水,顏色就會更深。)風,嘩啦嘩啦的颳著,小草低著頭,做著一個很害羞的樣子。大樹的葉子隨風在空中飄舞著,落在了地上,完成了它的一生,露出了滿意的笑容。

看著看著,雨越下越大了。我抬起頭一看。哇!天上烏雲密佈,眼看白雲妹妹在人間大鬧,該如何是好呀!我沒帶傘,只好往臺階上走,我一邊走,一邊觀察這雨,“咚!咚!咚!”咦?這是誰在打鼓呀?我仔細一聽,原來是打雷了,接著,一道銀蛇似的光,從空中掠過。突然,只聽見“轟隆!”一聲,悶雷炸開了,真是震耳欲聾,地動山搖。緊接著,在閃電中,白雲妹妹看閃電哥哥也出來了,膽子也越來越大了。雨點從天而降,雨越下越大,像豆子、像瓢潑、像盆子,池塘裡,建築上,飛濺起一朵朵白色的水仙花,雨聲又像一曲曲優美的旋律。大雨“嘩啦嘩啦”地流了下來,好像天空中破了一個洞,天河傾瀉而下。頓時,風雨交加,閃電霹靂。遠遠望去,分不清天與地,只有一片白茫茫的世界。

到了家,我站在窗前,望著閃電哥哥的畫卷,望著雷公叔叔的音樂,望著白雲妹妹的歌唱。原來,這就是大自然的傑作呀!

【陣雨】

彭可怡(258班)

早晨,我來到學校,發現天空灰濛濛的一片,大片大片的烏雲籠罩著整座校園。我心想:一定是要下雨了!

我趕緊跑回教室。果然,在上第一節課的時候,下起了傾盆大雨。我們連忙關上窗戶,不讓雨水飄進來,然後繼續上課。

雨越下越大、越下越密,大得像瓢潑一樣、密得像千萬支箭射了下來,落在樹上、房頂上、窗戶上……再加上陣陣雷聲,這彷彿就是一支《陣雨交響曲》。

漸漸地,雨變小了,烏雲慢慢飄走了,天色越來越亮,只留下清新的空氣和一片生機勃勃的景象。大雨隨著烏雲走向遠方,太陽出來啦!同學們一個個爭先恐後地跑出教室,這回我們沒有追跑,也沒有做遊戲,而是靜靜地趴在走廊的欄杆上,眺望著天空。一邊聞著清新的空氣,聽著鳥兒的歡唱,一邊尋找著那座美麗的彩虹橋……

【雷陣雨】

馮媛(257班)

那天早上,我走在上學的路上,天暗突然了下來,好像一塊黑色的幕布,頓時,又響起了刺耳的雷聲,膽小如鼠的雲,聽到了巨龍咆哮似的雷聲,像個孩子似的哇哇大哭起來。豆大的“淚珠”從天而降,人們頓手足無措。

漸漸的,漸漸的,雨變小了,像千萬條銀線;像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;像無數個可愛的小精靈。

霎時,我彷彿聽見了一首美妙的樂曲,雨打到窗戶上,發出“滴答滴答”的聲音;雨打到樹葉上,發出“沙沙沙”的聲音;雨打到地上,發出“嘩嘩譁”的聲音;是多麼的動聽啊!

不一會兒,雨停了,只見路邊的花草上掛滿了晶瑩的雨珠,鳥兒在樹上歌唱,街上又恢復了下雨前的熱鬧。

啊!我愛雷陣雨!它是多麼的有趣啊!

描寫秋菊的作文 篇2

國小六年級作文 ,3478字

【篇一:秋菊】

秋姑娘提著裙子慢慢走來,拿著一支大畫筆,給翠綠的樹葉染上了火紅火紅的顏色,抬起她那雙柔軟的手輕輕拂過地面,就像給大地施了魔法般,大地媽媽又多了許多好孩子……

在這美麗迷人的秋天中,我最喜歡的還是那小巧的菊花了,有粉紅色的,像剛喝了秋姑娘乳汁的春水,紅紅的;有金色的,上面像塗了一層金粉;有紫色的,更顯得美麗了……我躺在這片草地上,一陣陣香味撲鼻而來,我陶醉了,不願醒來。

菊花寶寶們可調皮了,有的還是花骨朵,害羞的不願出來;有的已經開放了一半,正迫不及待地往外鑽呢!有的已經完全開放,拉著綠葉先生的手跳起了迷人的舞蹈;還有的才剛掙脫大地媽媽的懷抱,想快點見見大自然是怎麼樣的,可它還不知道,自己也是大自然的一份子呢!有幾個菊花寶寶們已經長大了,張開手臂,準備接受大自然的洗禮……

一縷微風吹來,把一些菊花姑娘們被吹彎了腰,樹上的樹葉已變成了紅色,被這陣風一吹,像一個個降落傘一樣落下來,剛好變成了菊花姑娘的被子。

我輕輕地走過這片草地,生怕驚醒了熟睡的菊花姑娘,瞧那遍地的菊花遍,被那火紅火紅的楓葉襯托出來,成了一道獨特的風景線!

我喜愛出衍泥而不染的荷花;我喜愛國色天香的牡丹花;我喜愛冰清玉潔的月季花……但我更愛那五顏六色的菊花,因為它們無私奉獻,默默無聞,正如一首詩中寫到“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”

【篇二:秋菊】

清風徐來,伴隨著蟬鳴,果樹的翠葉沙沙作響。小螞蟻又在忙碌地搬家,像士兵一樣揮動著五彩的翅膀,正忙著為果樹的花朵授粉。這是一個勞動的季節。生機勃勃的果園旁一條充滿活力的小河,小魚小蝦們在裡面自由自在地玩耍。光滑的石頭被陽光映得更加美麗。不知不覺,秋來了。

秋天是金色的季節,秋天是豐收的季節,秋天也是百花凋零的季節。一朵朵菊花的盛放代表著秋天的來臨。秋天,許許多多的花兒都已化作春泥更護花了,但唯獨菊花在秋天瑟人的秋風中爭相開放。秋風吹不倒它,秋雨淋不垮它。這一切的一切都在訴說著它的堅強!

是啊,菊花是秋日的精靈,是花中的仙子。菊花之美,不像牡丹那樣富麗,也沒有蘭花那樣名貴。但作為傲霜之花,它一直受人偏愛。它在這寒風凜凜的秋天獨自綻放,不與百花爭豔,著有訴說著它的高傲與潔身自好。菊花是秋天的主角,它那麼微不足道,卻又那麼引人注目。

那五彩繽紛的菊花,千姿百態。有的像噴泉,綻出金絲銀線;有的像繡球花朵,環抱成團;有的像海葵,花瓣彎彎曲曲……那引人注目的懸崖菊朵朵怒放,挺立在花架上,像孔雀開屏,像鳳凰展翅,又像少女拖著裙帶,亭亭玉立。近看,紅的紅火,黃的金黃,層層疊疊的花聚在一起,像個小絨線球,花蕊則像一個小蘑菇;白花則有另一番情趣:單層花瓣,稀稀落落,像一片放大的晶瑩的雪花;而那綠的花蕊,毫不密集,像許許多多的產卵,挨挨擠擠。紅白黃三色花從花盆垂掛下來,長長的,寬寬的,簡直就像一條五彩繽紛的瀑布,好一派磅礴的氣勢!

我愛菊花,更愛它那堅貞不屈的精神!古人將梅,蘭,竹,菊合稱為“花中四君子”,賦予它們很深的文化內涵:梅花獨步早春,不染世塵;蘭花清心似水,高雅脫俗;青竹挺拔剛健,有節有氣;菊花凌霜不凋,氣鬱高潔,菊花被稱為“花中君子”當之無愧!

啊,一朵朵秋菊盛開在唯獨心房……

【篇三:秋菊賦作文】

“一叢寒菊比瓊華,掩映晴窗動綠紗,乍覺微香生暖室,真似奇豔出誰家。”

優雅的菊花,是秋天的使者,都開得如此豔麗,彷彿一位穿這華麗以上的絕代美女,舞著鵝毛般輕盈的扇子,在微風中翩翩起舞。菊花,或樸素開朗,或雍容華貴,或灑脫飄逸,或熱情如火—。正值有了絢麗多彩的菊花的怒放,才把秋天點綴得如此美麗,如此動人。

走進校園,簡直就是一片花的海洋。滿眼都是五彩繽紛的菊花:有鵝黃的、紫紅的、茶綠的、金黃的—他們千姿百態:有的如繡球,有的花雖小卻多如繁星。有的花瓣彎曲帶鉤,有的—看得我眼花繚亂。我漫步在花海中,置身於花的海洋。在浪花中,我扶起一株繡球菊,仔細地看,它的花瓣又厚又多,層層疊疊,中間的花瓣緊密地簇擁在一起,最外面的花瓣微微地伸展出來,像幾隻柔嫩的小手。它的莖細小而筆直,顯得秀氣文靜。一陣微風吹來,繡球菊擺動著。猶如裙袂飛揚的仙女。“哇,好香啊!”我忍不住貪婪地吮吸著著沁人心脾的芳香。

瞧!那株綠菊真美麗。它的花朵翠色慾滴,有的還是可愛的花骨朵兒,有的已經悄然開放,還有的飽脹得馬上就要破裂了似的。綠菊好似一位含情脈脈的綠衣仙子,令人神思漂染,給秋天增添了一抹異樣的綠。

古人用詩來讚美玉蘭的芬芳,牡丹的華貴、荷花的出淤泥而不染,我卻讚美菊花:她不像炫耀姿容的玫瑰,不像十里飄香的桂花;她沒有芍藥千嬌百媚的絕代風華,卻娟秀清麗;她沒有梅花的風姿,卻在百花冬眠的季節傲霜鬥寒。而她在群芳吐豔的時節卻悄然離去。菊花的這種默默奉獻精神難道不正是我們需要的嗎?

【篇四:美麗的秋菊】

有一種花,它不像牡丹那樣華貴,不像君子蘭那樣高雅,也不像梅樹那樣有姿態。但在萬木蕭疏,群芳凋謝的金秋時節,唯有它凌霜不懼,傲然獨放。因此,我喜歡它。它就是—菊花。

經過春天的孕育,夏天的醞釀,菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎是為了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋天不顯得淒涼!

在公園的大門前,那株株菊花色彩豔麗,顏色不一,有白、紅、黃……白的似雪,紅的似火,黃的似金。綠的似翡的葉子襯得花兒都那麼美麗……在兩旁還各擺著一盆盆菊花,吸引蜜蜂來做客、蝴蝶來跳舞,真美!

走進公園,裡面的菊花更美,它的姿態各異:有的像個小孩子在笑;有的像個亭亭玉立的少女因害羞而掩面;有的像個美麗的仙女在翩翩起舞……

菊花的品種繁多,我覺得比較漂亮的是黃繡球。黃繡球是屬於卷散型的,花瓣內卷、鬆散,花心部位的花瓣抱成團型,不露心,莖部花瓣下垂反捲。它的花瓣有的像外國人的捲髮,真有趣;有的像麵條。它的花姿,花苞淡雅秀麗。看著這些菊花,我陶醉了,我彷彿覺得自己也是一朵菊花,正搖曳在涼爽的秋風中,迎接著四面八方賞秋菊的遊客的到來。

啊!這些菊花太美了,天也將進黃昏,就要離開公園了,我很留戀。回頭再看看,那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,姿態各異,嬌媚的花瓣藉著陽光閃耀著美麗的光彩。

秋天的公園真美啊!秋菊,更美!

【篇五:傲霜秋菊】

秋天了,那些在春天夏天裡爭“誰最美”名號的花兒們都低下了他們高昂著,高貴的,嬌弱的身體,面色漸呈枯黃,唯有在夏天裡還是枯枝的菊花綻開了笑顏,迎著秋日溫暖的陽光,盡情揮灑自己的美麗。

今年的菊花開的異常美麗,有的含苞欲放,就像嬌羞的小姑娘躲在家裡不敢出門,有的含苞待放,就像熱情奔放而又嬌豔豔的美麗大小姐。

菊花,真令人陶醉。

看,那菊中的極品“綠牡丹”,花瓣豐滿,色如翡翠,鮮豔欲滴,惹人喜愛;還有出人投地的“帥旗”蕊黃葉闊,外金內朱,如初生的朝陽;與"帥旗”交相輝映的是嬌柔嫵媚的"靜女”,她花瓣如絲,垂髮低首,不似"帥旗”一般風風火火,卻嫻靜優雅,嫵媚多情,給人以另一種美的享受。

也許,菊花沒有牡丹的雍容華貴,沒有水仙的婀娜多姿,沒有曇花百年一現的驚豔,但她在秋天傲立的精神,使人情不自禁地喜歡上她。

秋意更濃了,待到霜降的日子裡,她仍挺立於此,隨風搖曳,但其中包含著多少種不屈啊。

是啊,千姿百態花爛漫,但卻有誰能在秋日裡,相菊花一樣蓓蕾綻放,迎接秋霜的挑戰?儘管她沒有春天裡被成群的蜂蝶包圍,但她依然活的精彩,真正詮釋了一朵花應該度過的一生。她是四君子之一,也許就是這傲霜的精神,她才擁有了人們的喜愛吧。

【篇六:秋菊】

是誰,在落葉鋪金的土地昂首怒放?是誰,在落葉枝殘的世界裡默默盛開?是那耐霜傲的秋菊。

看,“洛陽綠菊”以豐盈的姿態和翡翠般的顏色,在奼紫嫣紅的菊叢中顯得格外醒目。瞧,它的花冠細長而彎曲,絲般的花瓣上短而下長。上部的瓣兒呈草綠色,如同無數只小手調皮地伸出;下面的瓣兒呈蘋果綠,向下羞澀地垂下,好似小姑娘隨意披撒在肩頭的捲髮。墨綠的葉片,襯托著翠綠的花朵,遠遠望去,就像是一位亭亭玉立的綠衣仙子。

看,那淡粉而隱約透出瑩紫的色彩,細長而舒展的花瓣。那嬌柔的姿態、清香的幽香,使人彷彿看見了楊貴妃高雅溫柔的微笑。這,便是“貴妃出浴”。

迎風怒放的秋菊一片片,一朵朵,一簇簇。它們婀娜多姿,綽約飄逸,典雅清麗,小巧玲瓏……颯颯秋風拂過,淡淡清香沁人心脾!

“颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。”人們愛菊,愛它不凡的英姿和高潔的品質。秋菊有著玫瑰的劃歸樸實,有著牡丹的豔麗卻頑強!在寒霜降臨、百花凋謝之時,唯有秋菊默默裝點著清冷的金秋!

描寫火龍果作文 篇3

說明文 ,1186字

【篇一:火龍果】

火龍果,顧名思義,它長得很像一團正在燃燒的火焰,一層又一層的皮像是龍的鱗片,所以就叫它“火龍果”。

今天,老師叫我們每一個小組帶一個火龍果回校觀察。我看見火龍果的外皮是紫紅色的,顯得非常誘人,火龍果它那火一樣的顏色再加上它那十分特別造型的“鱗片”,讓人禁不住誘惑,對它饞涎欲滴。我把火龍果湊到自己的鼻子聞一聞,頓時感到一股淡淡的清香撲鼻而來。

這時,老師告訴我們:“火龍果起源於中美洲熱帶地區,屬於熱帶水果。它的營養價值很高,含有一般植物少有的花青素和植物性蛋白,而且,裡面還含有許多維生素,多吃它還可以美容。它裡面有許多像黑芝麻一樣的小黑粒,那是火龍果的種子……”

老師的話還沒說完,我們就迫不及待地把帶來的紅紅的火龍果用小刀平均切成四份,小組內每人一份。

被剖開的火龍果羞答答地向我們露出它的內心世界—白色的軟軟的果肉,白得透明,適當的點綴著一顆顆像黑芝麻的種子。它,像是一位藝術家的曠世奇作。

老師又對我們說:“它主要的營養成分有蛋白質、脂肪、鐵、磷、鎂、維生素B3、維生素C、鉀等。它有預防便祕、促進眼睛保健,增加骨質密度、幫助細胞膜形成,預防貧血和抗神經炎、口角炎,降低膽固醇,面板美白防黑板的功效外,還具有解除金屬中毒、抗自由基、防老年病變、瘦身、防大腸癌等功效。現在你們品嚐一下吧!”

我們實在是忍不住了,便狼吞虎嚥地吃了起來。這時,我感覺,這個火龍果甜中帶微酸,兩邊酸,中間甜。原來,這個火龍果還沒有成熟呢。當我吃到種子的時候,一咬,頓時聽到了“噼裡啪啦”的聲音,可好吃了呢!看來正在青春發育期的我們,應該多吃一些火龍果喲!

【篇二:火龍果作文】

火龍果是熱帶水果,它盛產於巴西、墨西哥等美洲熱帶地區,後由南洋運至臺灣,在臺灣經過加工,運至海南、廣西、廣東等地栽培。

火龍果的花叫“霸王花”,它晚上10時盛開,早上9時凋謝,似曇花一現,是有名的“夜仙子”。

火龍果外表呈紫紅色,好像一團紅紅的火焰,它的外表還有一些肉質鱗片,這些肉質鱗片看上去十分像龍的鱗片,因此得名為“火龍果”。此外,它還有“紅龍果、青龍果、長壽果、吉祥果”等名字。

拿起一個火龍果,聞一聞,一陣清淡的香味撲鼻而來。火龍果不想蘋果、鳳梨、榴蓮等水果,那些水果一聞就有一種刺鼻的香味衝透鼻孔,火龍果的香味是淡雅的。

剖開火龍果,裡面的果肉是白色的,還夾雜著一點點像芝麻一樣的粒粒,紅紅色的皮包著白裡帶黑的果肉,簡直是一件藝術品,美麗極了!古詩云:“遠看紅繡球,近看生柳葉。中間來一刀,豆腐鑲芝麻。”說的就是火龍果。

捧起火龍果,嘗一口,啊!酸酸甜甜的,真好吃!那些“小芝麻”吃起來發出細微的“噼嚦啪叭叭”的聲音,真是又好吃又好聽!

火龍果的營養價值也非常高。它含有一般水果少有的植物性蛋白及花青素、豐富的維生素。

我愛火龍果,因為它不華麗,不偽裝,實用價值高。

描寫吃相的作文 篇4

國小四年級作文 ,3112字

【篇一:描寫吃相的作文】

大千世界,每個人的吃相各不相同。這回,我就來介紹一下我們班班長的吃相和我那胖胖同桌的吃相。

今天,飯盒中有雞腿。一下課,同桌像風一樣跑出去,二話不說,拿起一個飯盒,又跑回座位上,急不可耐地開始吃了。他竟然毫不猶豫,用手直接拿起油膩膩的雞腿,左一口雞肉,右一口飯,把兩個腮幫子塞得鼓鼓的。還沒五分鐘,一碗飯就吃完了。而此時,有的同學還沒開始吃呢。

但是,你可別以為他吃飽了。我的同桌還能讓你大開眼界呢!瞧,他用抹布擦了擦手,又跑了出去。一會兒工夫,便帶著滿滿一大碗白飯回來了。他把湯倒入飯中,還沒兩分鐘,第二碗飯也全部“消滅”。也許,這就是他肥胖的原因吧!這就是我特能吃的同桌—王浩宇。

我們班長—張詩涵卻截然不同。每天,她都是小心翼翼地端起碗。吃菜也細細慢慢的,先挑幾縷菜葉,再慢慢地送到嘴邊,害羞似地張開櫻桃小嘴,又迅速合上,極小幅度地嚼著食物,還不時地擦著嘴。吃一口飯,簡直好像過去了一個世紀,文雅極了!

這就是我同桌和我們班長截然不同的吃相。

【篇二:描寫吃相的作文】

每個人的吃相是不同的,有的人狼吞虎嚥,有的人細嚼慢嚥。但,我今天要介紹的是我表弟的吃相,他的吃相既不細嚼慢嚥,也沒有狼吞虎嚥,而是常常讓人哭笑不得。

表弟吃飯的特點是:慢、飽、不淨。今天,外婆做了很多好吃的。他一看見滿桌子好吃的,口水都要淌到桌子上了。於是,他迫不及待地盛了一碗飯,然後夾了一筷子菜放到湯裡,原本清淡可口的湯立刻被菜汁的鹹味“汙染”了。然後他又拿了勺子,把菜連湯一起吸進嘴裡,只聽“哧溜溜”一聲,菜和湯都已經進入他的嘴了。湯汁濺得到處都是,他也不管。然後,他又張開大嘴巴,“吧嗒吧嗒”地嚼起來,那嘴角在日光燈的照射下,有些亮晶晶的—那是吃菜後留下的油。他還覺得吃得不痛快,又把腳放到桌子上,端起碗,像個大爺似的,渾然不顧別人的看法。一頓飯下來,他的衣服上也粘了不少米粒。他卻毫不在意,直接用手指拿起粘在衣服上的飯和菜,放進嘴裡就吃掉了。

這就是我表弟的吃相,是不是讓人哭笑不得?

【篇三:描寫吃相的作文】

每個人的吃相各不相同,今天,讓我來介紹一下我們班“吃貨”小明星的吃相吧!

吃中飯時,我們班的“吃貨”一看見有他喜歡的紅燒排骨,就立刻飛奔到盛飯處,盛了一大碗飯。還沒開吃呢,他的口水已經可以說是“流下三千尺”了。只見他又飛快地坐到座位上,急忙提起筷子,端起飯碗,對著紅燒排骨開始進攻。轉眼間,一塊香酥鮮嫩的排骨便“飛”進了他的嘴巴,伴著一口接一口的大白飯被“消滅”了。“吃貨”吃得高興了,又摻和了一大口湯,撐得兩個腮幫子鼓鼓的,還有一粒米飯掛在嘴角上。不一會兒,一碗米飯就全到他胃裡去了。他又去盛飯處盛飯,再次向紅燒排骨發起“進攻”。

還有一次,“吃貨”因為要趕作業,所以吃飯晚了一步。飢餓難忍的他早已等不下去了,端起飯碗,一仰頭,呼嚕呼嚕地就將裡面的玉米粥倒進了那“血盆大口”。一低頭,發現衣襟上灑下了幾滴粥,他又撩起衣襟,伸長了舌頭將粥舔了乾淨。

這就是我的同學的吃相,你覺得是不是很有趣呢?

【篇四:描寫吃相的作文】

每個人的吃相都不一樣,今天,我就來介紹一下表弟和表妹的吃相。

表弟吃起飯來,就好似一頭餓狼見到美味的食物,雙眼都會發出可怕的光芒。比如那天,媽媽做了紅燒排骨,表弟聞到香味之後就一溜煙地跑過來,一個箭步跨上凳子,奪過飯碗和筷子便開始大口大口地吃起來了。

他先用勺子舀了一大口飯,再塞進一塊誘人的排骨,嘴裡不時發出“吸溜吸溜”的聲音!不一會兒,一大碗米飯便被吃光了,桌上還有不少飯渣子。他抹抹嘴,打了一個響亮的飽嗝便走了,真是一點兒紳士風範都沒有,這應該也就是他長這麼胖的原因吧!

表妹吃飯的特點是:小口吃、慢慢吃、細細吃。還是今天的紅燒排骨,但表妹和表弟吃飯時的模樣卻截然不同。她小心翼翼地端起碗,就像一隻小松鼠,舀起一小口飯慢慢送到嘴邊,再張開那櫻桃小嘴,反覆地嚼著,還不停地用餐巾紙擦去嘴角的餘油,生怕毀了形象,和表弟恰恰相反。

這就是他們倆天壤之別的吃相,是不是很有趣呢?

【篇五:描寫吃相的作文】

每個人的吃相都是不一樣的。今天,我來介紹下我的同班同學趙紫涵和陳果的吃相。

先來介紹趙紫涵的吃相吧,她可是我們班有名的大胃王,午餐時間一到,她總是第一時間把飯領來回到座位。還沒坐穩,她便忙提起筷子,端起飯碗,對著菜就一夾,合著米飯呼呼的往嘴裡送。那豪放的姿態,就像武俠電視劇裡那些大塊吃肉、大碗喝酒的大俠一樣。三下五除二地吃完了,還有一粒米飯掛在嘴角。同學們見了,開玩笑問她:“這是你留著當下午的點心的嗎?”趙紫涵還滿不在乎地說:“對啊!”

陳果和趙紫涵的吃相比起來真是有著天壤之別。還是同樣的飯菜,陳果吃起來可就沒有那麼大快朵頤了,而是典型的淑女範。哪怕再餓,陳果也永遠是小心翼翼地端起飯碗,拿起筷子,先挑最喜歡的菜嘗一小口,再夾起幾粒米飯,好像在細細品味一頓美味大餐。她喝湯的時候也是輕輕慢慢的,不灑出一滴湯汁,不發出一點聲音,宛如中世紀的法國貴婦。陳果很注意身材,所以她從不多吃,而趙紫涵卻恰恰相反,這也是陳果身材苗條的原因之一。

這就是我的好朋友陳果和趙紫涵的吃相,是不是很有趣呢?

【篇六:描寫吃相的作文】

每一個人的吃相都是各不相同的,今天,我就來介紹一下我爸爸、媽媽的吃相吧!

我爸爸吃飯的速度堪比火箭,在我們家一直穩居第一的寶座。昨天,媽媽煮了一盤紅燒帶魚。“啊,這可是爸爸最愛吃的,他一定會飛快地把它吃完的,然後我和媽媽就沒得吃了!”我見菜一出鍋,便想起了上一次爸爸狼吞虎嚥的樣子,忍不住叫了起來。沒想到,這話吸引了原先躺在床上看電視的老爸。他用鼻子抽了抽,在空氣中聞了聞,立刻就知道了我是在說紅燒帶魚。於是,老爸以飛一般的速度跳下床,連拖鞋都忘了穿,光著腳跑去吃飯了。他搶著盛了一大碗米飯,坐到了離帶魚最近的一個位置,沒有一點兒紳士的風範。大約過了兩分鐘,一碗米飯,半盤帶魚就被吃得乾乾淨淨了。也許,這就是老爸肥胖的原因。

媽媽吃飯的特點是:小口吃、慢慢吃、細細吃。還是帶魚,但是爸爸和媽媽的吃相各不相同。媽媽先夾了一塊小小的魚肉,又在盤子邊緣撇去了多餘的醬汁,然後再細緻地挑去其中的魚刺,最後才送進嘴中。那講究的模樣,很有些貴族風範。媽媽吃飯用了二十分鐘。這就是媽媽身材苗條的原因吧!

這就是我媽媽和爸爸的吃相,很有趣吧!

【篇七:描寫吃相的作文】

每個人都有自己獨特的吃相,今天,我要來說一下我們班裡最有代表性的兩個同學的吃相。

首先來說一位男同學,他叫王梓碩。他長得有點胖,吃起飯來快、淨、飽、多,如果這次菜裡有雞米花,那麼下課鈴響起的時候,王梓碩絕對會第一個衝出教室,然後挑走最滿的一碗飯,坐到位置上大口地吃起來。他先是扒了一大團飯到嘴裡,然後接連夾了兩三粒雞米花送進嘴裡。明明兩腮都鼓得像個小皮球了,還嫌不夠的他,又打了點湯拌在飯裡,繼續往嘴裡送。那可真叫“口水流下三千尺,疑是米飯落進湯”呀!瞧這副樣子,像是有人要跟他搶著吃似的。但事實上,不但根本沒別人來搶,他還會再去打一碗。而且只要五六分鐘,這兩碗飯就被消滅殆盡了。

但是,我旁邊的那位女同學可不是那樣的了。她吃起飯來就不是那麼“凶狠殘暴”,而是一口一口、細嚼慢嚥的。每次都是一小勺、一小勺地送到嘴裡,而且保證一粒飯、一滴湯也不會灑在桌上。同樣是雞米花,她不像王梓碩那樣兩三粒一口,而是一粒雞米花分成兩口吃。她吃五粒雞米花的時間,王梓碩已經可以吃兩碗的飯了,真是天與地的差別。

這就是我班裡兩位同學的吃相,一個是風捲雲殘,一個是回味無窮,是不是很有趣?

描寫太陽的作文400字 篇5

國小五年級作文 ,2676字

【篇一:描寫太陽的作文400字】

太陽像一個魔法師,時時刻刻都在變化!

清晨,太陽剛從軟綿綿的白雲裡鑽出我把窗簾拉開,那明亮的光照進了我們的房間。太陽的光芒被玫瑰的花瓣包圍著。太陽越升越高,越來越紅,清晨太陽不刺眼,很溫暖,草地上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像亮閃閃的珍珠。在紅通通的陽光的照耀下螞蟻在做早操,小狗在跑步,小鳥在唱歌,公雞在鳴叫,新的一天開始了。

中午,金燦燦的太陽越升越高,火辣辣的太陽照在大地上露珠幹了,小草無精打采,小花說:“我想喝水”。耀眼的太陽像一個大火球直向我們奔來,非常炎熱,小狗在樹下直喘氣,我們不得不把衣服脫下,小螞蟻臉都紅了。

傍晚,晚霞是紅色的,天空被染成了一片紅色,晚霞像一朵朵茂密碼了盛開的玫瑰,又像一匹俊馬在廣闊的草原上奔跑,這美麗的景色不禁讓我想起一句古詩“夕陽無限好,只是近黃昏”。

我愛美麗的太陽,太陽為我們帶來溫暖、光明!

【篇二:描寫太陽的作文400字】

太陽公公,你真是一位神奇的魔術師每天在不停地變化。

清晨,一輪火紅的太陽從溫暖的棉被裡一點一點鑽出來,露出額頭又慢慢地露出了半張臉。最後,把身體全部露出來太陽將火紅的陽光灑向大地。晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去,這時陽光並不刺眼,天上的白雲一片潔白,小蜜蜂在花叢中採蜜,要回家吃飯。小狗在樹蔭下乘涼,新的一天開始了。

中午,火辣辣的太陽爬到了山頂,我們不得不把外套脫掉,陽光越來越大連小草都垂頭喪氣,小狗汗水淋漓,在家裡我們把電風扇拿出來,啊!真舒服呀,扇著扇著我們就睡著了。

傍晚,紅彤彤的太陽慢慢向西邊沉下,太陽把雲朵染成了紅色,就像一群奔跑的駿馬。像一片片綻放的紅玫瑰,突然我想起了一句詩夕陽無限好,只是近黃昏。

我覺得太陽是多麼神奇,多麼美妙!要是沒有太陽,我們就沒有快樂的生活太陽,你真偉大!

【篇三:描寫太陽的作文400字】

啊!太陽一天天的工作,也一天的和我們長大。

清晨的太陽很溫暖,一點也不刺眼,照在我們身體上帶給我們溫暖,太陽把我們叫醒,好像在給我們打招呼。我喜歡早上的太陽,因為它給我們帶來了溫暖,還看見火紅的太陽很美麗。

中午太陽越升越高,把小草晒乾了,小草垂頭喪氣地低下了頭,人。它刺眼的光芒射向大地,熱騰騰的風颳到人身上,熱辣辣也灼人。小狗也熱得氣喘吁吁,張開大大的嘴巴,伸出長長的舌頭,花兒也無力的低垂著頭。我喜歡這樣的太陽,因為它帶來了強烈的陽光和光芒,還流下了汗水,讓我們感覺到太陽在喊中午好,讓我很高興。

傍晚的太陽只有半張臉,好像在給我們告別,天空一片都染紅了,太陽慢慢地沉下去,月亮出來了,新的一天開始了!

【篇四:描寫太陽的作文400字】

太陽你真像一個粉刷匠,你把世界照得真美麗!

清晨,一輪火紅的太陽從東方冉冉升起,路邊的小草也醒來了。剛升起的太陽是溫暖的,它把它的陽光不停的灑向大地。露珠晶瑩剔透的在蓮葉上滾來過去,小螞蟻起床了,小狗在汪汪的叫,公雞在打鳴。

中午的太陽是那麼的刺眼。它終於爬到了山頂上,就像一個大火球,太陽現在火辣辣的。小狗也很熱在樹下大口大口的喘氣,小草也熱的垂頭喪氣,我們也毫不猶豫把衣服換成背心。

傍晚,太陽是那麼的美麗,它把旁邊的雲彩都染紅了,有的像駿馬在奔跑,有的像棉花糖在流動。

太陽,你是多麼的美麗多麼偉大!

【篇五:描寫太陽的作文400字】

太陽就像一個魔術師每天都在變化。

清晨,太陽從棉被出來了,它冉冉升起就像爬山一樣越爬越高,這時它的陽光並不是那麼刺眼,小螞蟻在路邊早操,小狗在田邊跑步,公雞在屋頂打鳴,路上小草葉子上有許許多多的露珠就像珍珠一樣晶瑩剔透的,開啟窗簾太陽的陽光已經照進屋子裡了。

中午,火辣辣的太陽越升越高,它就像一個大火球,它的陽光很刺眼,小狗被晒在樹陰下大口大口地喘氣,路上小草葉子上許許多多的露珠也被晒乾了,就連我們也不敢在它的陽光下站太久。

傍晚,太陽像一個巨大的蘋果慢慢的下沉,小貓在捉老鼠,青蛙在河葉上呱呱呱的叫,這時的晚霞是多麼美麗多麼漂亮啊!我突然想起了一首詩:夕陽無限好,只是近黃昏。

啊!太陽真是偉大,它幫我們照亮大地,讓我們的世界不再黑暗。

【篇六:描寫太陽的作文400字】

太陽是大自然的好夥伴,它每天為我們做偉大的事,世界萬物的生長都離不開它的光芒。

清早,一輪火紅的太陽冉冉的從東方升起,溫暖的陽光照著整個大地,大地上,小螞蟻在跑步,小狗在快樂的比賽,太陽越升越高,這樣的景色多美啊!這讓我想起了一首歌,叫“太陽,太陽,給我們帶來七彩的光彩。”

中午,火辣辣的陽光越來越耀眼,充滿活力的小狗也跑不起來了,所有的植物都垂頭喪氣的。雖然陽光看起來很高興,但是,大自然看起來很悲傷,最終、它還是向我們發出了萬丈光芒。

傍晚,陽光的光芒漸漸減弱,最後沒有了陽光,應該是太陽要從西邊下山了,夕陽美麗的不能在美麗了,就像一大群馬在草原上奔跑,有永遠走不玩的大馬路。太陽讓我們每天都逐漸成長,有走不完的希望。

太陽,每天陪我們上學,給我們帶來了陽光,而你是為整個世界帶來了美麗!

【篇七:描寫太陽的作文400字】

我最喜歡像火球一樣的太陽了!

清晨,太陽公公從棉被裡爬了出來,我把窗戶打開了。早上的太陽一點也不刺眼,一束溫暖的陽光照向大地,把我們叫醒了。小草上的露珠被照得閃閃發光,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,小螞蟻在樹葉上做早操,小狗在草叢中跑步,公雞在籠子裡鳴叫。

中午,太陽越升越高終於爬到了山頂,太陽變成金色的了,而且陽光很刺眼,太陽都快把蔬菜烤熟了,我們也快被烤成餅乾了,小狗都跑到樹下乘涼去了。小草都晒得低下了頭,我剛接的水也都變熱了,地下的樹葉都快被點燃了。

傍晚,天空被染成了紅色,我發現雲朵變成了紅紅的蘋果,還有點像紅紅的小臉蛋。啊!夕陽太美了!我忽然想起了一首詩:夕陽無限好,只是近黃昏。

太陽公公真偉大,您給我們帶來了光明和溫暖!

【篇八:描寫太陽的作文400字】

太陽就像一個魔術師每天每夜都在變化。

清晨太陽從火紅的雲裡冒出來,慢慢從東方冉冉升起。這時的太陽光並不刺眼,溫暖極了,溫暖的陽光灑向大地!一大清早我就看見了一群小螞蟻在一棵高大的樹下跑步。幾隻小蜜蜂在花叢中,勤勞的採花蜜。一顆顆小草上的露珠晶瑩剔透的美麗極啦!

中午到了,陽光金燦燦的。太陽火辣辣的,越升越高。小狗熱得直翻滾大口的吐氣我們也不得不脫掉薄薄的外衣,換上體恤,這金燦燦的太陽真像一個巨大的火球。刺眼極了!

傍晚的太陽是橙紅色的。傍晚的晚霞非常漂亮,就像一個。圓圓的大燈籠慢慢沉下去。

我喜歡太陽,它給我們驅趕黑暗,給我們帶來了光明!

描寫灕江的作文 篇6

國小四年級作文 ,321字

端午節期間,爸爸和他的同事帶著我們三個年齡差不多的孩子去了桂林的灕江。我印象最深的是灕江的水和山。

我們乘著遊船在灕江上游玩。灕江的水真深呀!最深的地方有七到十米,淺的地方像一塊綠色的玻璃,只要微風拂過就看到了水底。灕江的水真綠呀!綠得像一塊無瑕的翡翠,微風吹過就漾起波浪,好看得很!下雨了,景色更加好看,雨落下來,江面上有一個個小水花,像水中的小魚伸出的頭的樣子,有趣的很!

灕江的山真是美啊!有人喜歡奇峰羅列的黃山;有人喜歡雄壯巍峨的泰山;有人喜歡美麗如畫的峨眉山。可我喜歡灕江的山,形態萬千,像駱駝,像石壁,像堡壘,真是千姿百態。灕江的山真險啊!好像一不小心就會掉下去。

我到了灕江,看到了桂林山水甲天下,飽覽了祖國大好河山的美麗景色。

描寫爺爺的作文 篇7

國小二年級作文 ,309字

我的爺爺有個毛病,總是愛放屁,他每天都要放好幾次屁。有一次正吃飯時,爺爺放了一個很響的屁,我皺著眉頭說:“爺爺您放的屁威力真大。”奶奶聽了被逗得開懷大笑,飯都要噴出來了。

爺爺還有個更大的毛病,那就是吸菸。他每天一盒煙,我的家裡幾乎天天都被煙籠罩著。

有一次我們在一起吃飯,爺爺又在旁邊抽菸,我吃著吃著感覺煙的味道越來越濃,感覺有點噁心,想吐。最後乾脆連我最喜歡吃的水果沙拉都不吃了,直接去書房寫作業。我感覺爺爺的煙味兒又要飄進我的書房了。我靈機一動想到樓下有我爺爺,樓上就沒有,我可以上樓,惹不起我還躲不起?哈哈,還真有效。

我雖然不能讓我的爺爺不放屁,可我能讓他不抽菸,我一定要用盡我所有的辦法讓我的爺爺把煙戒掉。

描寫枇杷的作文 篇8

國小三年級作文 ,371字

我們學校有三棵高大的枇杷樹。不信,你們自己瞧,黃澄澄的枇杷掛滿了枝頭,有的是橢圓形,像一個個保齡球,有的是圓形,像一個個乒乓球,有的扁得像一個玻璃球。枇杷你擠我擁,有的頭靠著頭,背靠著背,像兄弟姐妹擁抱在一起,有的似乎在竊竊私語,有的獨自一個欣賞風景,瞧,有兩個好像在玩捉迷藏……

今天,學校舉行枇杷節,把枇杷樹上的果實分到各個班級,我也分到了兩個。我剝開橘黃色的“外衣”,只見枇杷把淡黃色的“身體”露出來了。我迫不及待地咬了一口,“哇!真甜啊!”我連忙吃掉另一顆,甜甜的汁水滋潤著我的喉嚨,流進我的心田,我心中感覺美滋滋的,甜滋滋的!

枇杷不僅好吃,還有其它作用呢!可以製成川貝枇杷膏、糖水枇杷、複方枇杷噴托維林顆粒、蜜煉濃縮枇杷糖等。它們具有止咳、健胃、清熱等功能,枇杷真是渾身都是寶啊!

我喜歡枇杷,我喜歡可愛、好吃、渾身都是寶的枇杷!

描寫樹葉的作文 篇9

國小六年級作文 ,514字

一片葉子,我把它拾了起來。那是一片枯黃的葉子。它的生命已經終結了,它是如何走過一生的呢?

春風拂過,樹梢鼓出了一個個嫩黃的小芽兒。小小的,嬌嫩極了,輕輕一碰就會掉下,是那樣地弱不禁風。風吹來了,它在風中顫抖著。小芽兒有的掉落了,但它活了下來。雨下來了,一滴一滴打在它身上,它在雨中戰慄著。雨停了,樹下落滿了小芽兒,可它還是挺住了,學會了堅強。

初夏的暖陽中,裹得緊緊的小芽兒們分開了。它不能再依靠兄弟姐妹了,它必須獨自面對風風雨雨。它努力地生長著,漸漸地,葉片由嫩綠變成碧綠,由嬌小變得寬大。在炎夏,為人們提供一片涼爽的綠蔭。於是,它常常能聽到小孩的歡笑,路人的喟嘆:“歇歇吧,在這綠蔭裡!”

秋天來了。那是萬物開始凋零的季節,葉子沒有了夏的生機,但是它不願就這樣死去。它將寒霜融入身體,融入經脈,於是努力地迸出了最後的、燦爛的火花!那是怎樣的紅啊,紅得悽豔,美得孤傲。引來詩人為它停車,贊它“霜葉紅於二月花”。它,點綴了原本冷寂的秋。

而今已是冬日,它的生命終結了。它那乾枯、脆弱的殘軀向我默默述說著自己的一生。它的一生,與其他樹葉似乎沒有什麼不同,它必將泯然於眾葉麼?

不,它是那樣用心地,努力地活過!它就是它,別樣的樹葉。

描寫三亞的作文 篇10

國小三年級作文 ,369字

三亞在祖國的南邊,所以那裡有炎熱的太陽,但又因為它四周都是海,所以儘管太陽似火球,人的感覺依舊很舒適。

三亞有一個很有名的景點叫天涯海角,主要是指海邊的天涯石和海角石。天涯石高得像山,海角石大得像海,果然讓人有一種到了天涯海角的感覺。當然,三亞還有很多奇石,比如日月石,就在天涯海角的不遠處。這兩塊石頭互相依傍,上面分別刻了“日”和“月”兩個字,因此得名。

三亞的海和沙灘也很有特色。炎熱的太陽一直照射在海水上,水溫會一直保持在10~11度之間,就好像恆溫泳池一樣。沙灘上的沙子則很柔軟,就好似一張棉被鋪在地上。最神奇的是,儘管太陽很大,可這兒的沙子卻不會變熱,總是冰冰涼涼的,而且上面也非常乾淨,一隻蟲子和螞蟻都沒有。對了,那兒的椰子也格外新鮮,椰肉香滑可口,還有一個甜點叫椰子凍,我一吃可以吃掉一整個呢!

這就是三亞,一個美麗的地方。

描寫鄉村的作文 篇11

國二作文 ,696字

雲渡陌頭秋楓染,飛絮一川煙隔岸。苔痕深淺流年暖,疏影搖落夢過半。

—題記

暑假,這其中蘊含了太多的童真和美好。在一個漫長又閒適的暑假,令我最難以忘記的並不是繁多的作業,也不是什麼遊覽過的風景名勝,而是鄉村中燦爛的暮野。

放假了,我去到鄉下玩,那裡沒有高樓大廈,沒有車來車往,只有平凡樸實的田野。清澈的天空中,飄浮著幾朵金色的流雲,如同幾尾燦爛可愛的鯉魚閒適地遊在漫漫天河裡。鄉村小屋的紅磚黛瓦上細緻地鐫刻著歲月斑駁的紋路,高高的牆頭上伸出數枝橙色的楓葉,兩隻玲瓏的小鳥在枝頭歡唱躍動,此情此景讓我不禁想起改寫的兩句古詩:“滿園秋色關不住,數枝紅楓出牆來。”那兩隻小鳥突然一躍而出,展翼生風,鳳凰似的消失在晴空之中。瞬間,我似有一種身處百草園之中的錯覺。

安靜的小河邊綻放著絢爛的野薔薇,霞光氤氳著斜射下來,將薔薇瓣上的水珠對映得璀璨耀眼,使我想起徐夤的那句“流光堪在珠璣列”,雖是寫大暑的詞,但用於此處似乎也很應景。河邊不知何時來了位駝背老人,“鴨兒嘍嘍,鴨兒嘍嘍……”老人喚著水中正盡情嬉戲的鴨子,手中揮著竹竿,打亂了它們調皮玩耍的節奏。於是小鴨子們就乖乖上了岸,用力地甩甩水,排著隊,大搖大擺地走了。走向河岸不遠處的一些小平房,小小煙囪裡輕輕舞起一縷縷白色的炊煙,一絲一絮翩然瀰漫到血色天空中。

老人漫步在鴨群的末尾,霞光溫柔的映在他刻滿滄桑的面容上,他頭戴斜陽,用手中的竹竿畫著流雲,畫著麥浪和野薔薇,畫著這片陪伴他生活了幾十年的美麗田野。“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成蔭”,待到秋深時,青碧色菜畦,高大皁英樹,肥肥的黃蜂,齊齊湧進了夢中。

一樹紅楓一樹秋,夢餘滿地未成憂。

描寫秋天的作文 篇12

國小四年級作文 ,421字

秋天是個五彩繽紛的季節,也是個瓜果飄香的季節。

果園裡,蘋果露出了紅紅的臉頰;桔子樹掛起了黃色的燈籠;西瓜寶寶已經長大,等不及要被抱走了;葡萄像一串串亮亮的寶石,閃著誘人的光。秋天的果園,芬芳誘人。

田野裡,稻子換上了一件嶄新的外衣,金黃金黃的;高粱舉起了燃燒的火把,火紅火紅的;棉花也披上白色的紗巾,雪白雪白的。農民伯伯看見了,臉上笑開了花,真是最美不過豐收時呀!

秋天到了,菜園裡,南瓜挺起了肚子,辣椒翹起了尾巴,玉米長滿了鬍子。我最喜歡吃辣椒了,辣椒炒肉,美味極了!

花園裡,百合花穿上了白色的外衣,菊花露出了美麗的笑臉,雞冠花也帶上了紫色的頭冠。花香隨風飄蕩,芬芳撲鼻!

秋天,我喜歡放風箏,更喜歡釣魚。釣魚一定要有耐心,等魚鉤有了動靜,你就可以快速收線,保證你可以釣到一條大魚。有一次,我釣到一條又大又胖的魚,別提有多開心了!秋風吹來,好像要把我的喜悅吹向遠方。

我喜歡秋天,它像一個畫家,用五彩的顏料,把我們的世界裝扮得更加美麗。

描寫秋天的作文 篇13

國小四年級作文 ,476字

九月來了,夏哥哥伸了伸懶腰,下班了。秋姐姐笑嘻嘻地來到我們身邊。

秋天是什麼顏色的?我問秋姐姐,秋姐姐說:“你到大自然裡找找吧!”

我走到田野裡,看見身邊的麥子金黃金黃的,一陣風吹來,麥子一起一伏,就像金色的海洋,金色的波浪拍打著沙灘,美麗極了。農民伯伯走在金色的田野裡,臉上紅光滿面,那深深的皺紋裡飽含著豐收的幸福。哦,秋天是金色的!

不對不對,秋天是紅色的。我走進樹林裡,看那火紅的楓葉連成一片,像一團火焰在燃燒,偶爾有楓葉從大樹上落下來,在空中飛舞,真好看。哦,秋天是紅色的!

不對不對,秋天是綠色的,特別是我們深圳,路邊的綠化帶還是跟以前一樣,生機勃勃地守衛著深圳。

秋天到底是什麼顏色的?我走進果園裡,看見了一個個紅色的蘋果掛在樹上,香蕉換上了黃色的外衣,桔子像一個個小燈籠掛在樹上。哦,原來秋天不是黃色的,不是紅色的,也不是綠色的,而是五顏六色的。

秋天來了,我最喜歡在公園裡玩搖控車了,特別是心情不好的時候。一陣風吹過來,隱隱約約中傳來一股花香,沁人心脾,神清氣爽,把所有的煩惱都吹走了。

秋天是一個瓜果飄香、五彩斑斕的季節,我喜歡秋天。

描寫大海的作文 篇14

國一作文 ,508字

我初到大海的時候,我驚詫於她的藍了。

大海的藍,是那種蔚藍,又映著天空的天藍。陽光灑在大海上,一閃一閃的,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。黃昏時的大海是金黃色的,像金箔一樣閃閃發光,我想大概是太陽落入大海的緣故吧。海岸上的空氣是帶有鹹味的,卻又使人心曠神怡,坐在海邊,吹吹海風,不也是一種享受嗎?

大海的藍,如發光的寶石,如小朋友的眼睛。我曾見過潘陽湖的藍,但它始終只是湖,水很少流動,藍的太濃、太暗了;我也曾見過二連浩特天空的藍,似乎有些淡,又太明瞭。我能用什麼來形容這大海的藍呢,我怎麼形容的出呢?大概是因為海是很廣闊的,固能容下這神奇的藍,彷彿融了一塊兒潔白的雲進去,才會這般明亮呀!

坐在沙灘上,望著大海,雖然烈日當頭,但海風絲絲的,吹在臉上,心情自然、清爽。我的內心也像大海一樣向遠方舒展開來,任憑大海把我送到任何地方。

海邊來來往往遊客們,穿著舒適漂亮飄逸的沙灘服,或漫步,或踏浪,或追逐玩耍,或晒著太陽、撿著貝殼,或擺著各種造型拍著好看的照片,這種悠閒、自在、舒適、愜意,大概只有這蔚藍的海水才能配得上這樣的生活吧。

大海,我不想離開你。我明白。離開了這裡以後,我再也不會如此愜意了,再也沒有低頭的雅興了。

描寫綠蘿的作文 篇15

國二作文 ,854字

那些常被人們忽視或輕視的植物,往往有著出人意料的頑強生命力。在它們展現出真實的自我時,即使是萬紫千紅的滿園春色,恐怕也望塵莫及。

—題記

媽媽總喜歡搗騰些花花草草,但常常沒多少時間去照料。精美的花架上,那些嬌豔欲滴的花兒,在失去了主人的精心呵護後,到底逃不過曇花一現的命運,最終不過化為下一盆花的肥料罷了。而我總是不懂,有些醜陋的傢伙,為什麼總佔位許久呢?

有一天我在家裡看電視,放廣告的時候,我突然瞅見電視櫃前的一排綠蘿,媽媽好像已經很久沒過澆水了,我不禁拉著坐在一旁的媽媽,急切叫道:“媽媽,綠蘿多久沒澆水了?一定快枯死了!”媽媽坐在旁邊哈哈大笑,慈愛地摸著我的頭說:“死不了,綠蘿頑強著呢,傻丫頭。”我當然不信,質疑道:“再過幾天還不澆水,它們肯定都死了!”“好,那我們打賭。”“好!”

一週後的一個傍晚,媽媽突然拽著我來到客廳電視櫃前。我蹲下來,看著這一排綠蘿,這麼久沒澆水了,它們竟然還沒枯死,不過它們的枝條都垂下去了,也都失去了光澤,蔫蔫兒的,沒什麼生機了。我臉有些紅了,但還是不服輸地爭辯:“馬上都要死了,澆了水也沒有用!”媽媽微微一笑沒有回答,只是接了盆水來,小心地倒入每一盆綠蘿中,水立即潤澤了已經裂開的土壤,重新黏合在了一起,我很不解,明明已經要枯死了,澆水不是所謂的無用功嗎?

第二天,我又蹲在綠蘿前觀察了起來,一盆盆蔥蔥綠綠的綠蘿,竟然開始泛著生機,任其莖蔓從容下垂,宛如翠色浮雕,哪有昨天那般無精打采?枝條爭先恐後地盤虯交錯在一起,展示著它們旺盛的生命力,真是令我刮目相看!

這些被我蔑視的綠色植物,竟有著這般頑強的生命力,當它們得到水源,便會源源不斷地汲取,即使我百般忽視,它們也沒有放棄求生的希望。和玫瑰花相比,它們默然無聲地活著,兢兢業業地擔著淨化空氣的職責。也許,我們應該像綠蘿一樣,即使不起眼,不為人矚目,也要堅持不懈地做自己,永不放棄發光發亮的機會。

從那以後,我總是用欽佩的目光,凝視著這些線條活潑,色彩明快的綠蘿,也慢慢地在它們身上,看到了自己的影子……

描寫西瓜的作文 篇16

國小三年級作文 ,435字

每當夏日炎炎的時候,大大的西瓜就迫不及待地上市了。

今天梅子老師就抱著一個大西瓜來到學校了,西瓜滾圓滾圓的,像一個大籃球。西瓜披著一件淺綠色的外衣,上面佈滿了像閃電一樣的深綠色的花紋。摸上去就像一個胖娃娃的面板一樣,非常光滑,舒服極了。瓜蒂的顏色是淺棕色的,就像一個小娃娃的辮子。用力敲西瓜,發出咚咚咚的聲音像一個不知名的東西在打鼓。好似在說:“我成熟啦,可以吃啦!

梅子老師拿起刀慢慢的切開西瓜,只聽咔嚓一聲,西瓜成了兩瓣,看見紅色的瓜瓤像兩個紅紅的大太陽。上面嵌著烏黑的瓜籽,像一顆顆黑色的寶石。啊,一股淡淡的清香撲鼻而來,啊,就是渾身涼爽。梅子老師開始分西瓜了,有的同學已經等得口水都流出來了,切好的西瓜像一個金字塔,味道甜甜的。一咬,西瓜汁像一股清泉流進了我的心窩。

西瓜全身是寶,西瓜淺綠色的皮可以炒菜吃,可以給人們解渴,還能清火,還富含維生素c。瓜籽可以當零食吃。最重要的還是西瓜的外衣了,它可以做成西瓜霜-口腔的消防隊。

西瓜就是寶貝,用處可真是非常的大!

描寫蓮花的作文 篇17

國小六年級作文 ,259字

今天,我們在老師的帶領下來到蓮池,我們都被美麗的蓮花吸引住了。蓮花不僅外表美,心靈也美。

我們剛坐到亭子裡,天空就下起雨來。雨珠打得淤泥彈跳起來,濺在蓮花粉紅的花瓣上。只見蓮花輕輕抖了抖身子,花瓣上的淤泥順著雨水往下流,蓮花又恢復了原來的潔白之軀,傲然地挺立在風雨之中。過了一陣子,雨停了,蓮花安然無恙。

是啊!蓮花雖然在淤泥中長大,但從不受淤泥影響,仍傲然挺立,向人們展示它的柔美與堅強!

蓮花的精神讓我懂得了:真正的強者是不受周圍環境影響的,反而,他會變得更加獨立與強大!

回頭再看蓮花,蓮花在淤泥中顯得更美了……

描寫蓮花的作文 篇18

國一作文 ,502字

上一個暑假,我來到了蓮花山拜觀音,順便來欣賞一下開得燦爛的蓮花。

來到了蓮花池,泥塘裡的蓮花有的還只是一個花骨朵兒,有的已經結成了一個蓮蓬。顏色各異的蓮花在風中搖擺,紅的、白的、粉的……

聞著蓮花散發出來的淡淡清香,看著蓮花被蓮葉簇擁著,在風中漫步,感覺著空氣中的溼潤,享受著迎面的微風。真是快活似神仙啊!

看著四周的蓮花,我不禁想起了“誠齋先生”楊萬里那一句詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

有句話是這樣描寫蓮花的:出淤泥而不染。是啊,蓮花雖然出身於淤泥,可卻沒受到半點淤泥的影響。

蓮花的品格很值得我們學習:蓮花象徵著清廉。明朝的于謙就是這樣的一個人—兩袖清風,不會因為要去見自己的上司而去買禮物,以討好得上司的歡心。他也不會去拿老百姓的錢,是一個名副其實的清官。像這樣的人現在已經不多了,為了利益和地位,不擇手段。你看前段時間有不少正廳級的幹部落馬了,貪汙的款物數不勝數。如果這些幹部能像于謙那樣,學習蓮花高尚的品質,一心一意地為老百姓謀事,兩袖清風。那中國,才是真真正正的富強了。

同學們,我們也應該學習蓮花,不為小利衝昏頭腦。做一個對國家、社會有用的人,為中國的偉大復興努力吧!

描寫古鎮的作文 篇19

國一作文 ,726字

人不是很多,我們乘船來到了臺兒莊古城。江南風格的屋簷和寧靜的小鎮氣氛令這座小鎮蒙上了迷人的色彩。這裡遠離城市,久違的安靜讓我自然沉醉到這座歷史悠久的古鎮裡。這裡很美,雖說是與江南風格相近的房屋,但身處北方,這種南北結合的建築風格使人耳目一新。

“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”不知為何,我想起了這首詩。這裡也的確符合詩人對小橋流水人家這種境界的追求,安謐寧靜,與世無爭。

小橋

夕陽西下,我準備在太陽落山前逛逛古城。這裡河道縱橫,各種古樸的橋橫在河道上,為小鎮添上了一道靚麗的風景。橋大多是石橋,上面雕刻著各種極其華麗精美的花紋和浮雕,與古鎮古樸的氣質形成極大的反差和對比。但恰恰相映成趣,令人歎為觀止。但少數的木橋正好是畫龍點睛之筆,古樸厚重的木橋踩上去吱吱呀呀的,聲音總能讓人聯想到幾百年前的歷史。它們靜靜地立在流水之上,亙古永恆。

流水

整個小鎮就是被流水包圍起來的,寬闊的河道上船隻縱橫,彷彿彰顯著古鎮歡迎來客的熱情。水是碧綠的,倒映著炊煙和白色的古樓,又像一位遲暮的老人。古鎮裡也有河道,不過相對於護城河而言比較狹窄。這裡的水就很清澈了,可能是因為淺的緣故,河裡可以隱約看見魚兒在遊。夕陽金色的光灑在汩汩的流水上,彷彿被撒上了一層的碎金,倒映著火紅的太陽。

人家

說是人家,不過是些商鋪和客棧。最有意趣的當然要數客棧,這裡的酒店是分院落的,每個院落都有花園,周圍被房舍包圍著,形成一幅“園外屋,屋內園”的景象。如果在平臺上觀看,可能會看到蜂蝶戲舞的有趣景象。每到晚上,商戶就會亮起昏黃的燈,好像夜深溫暖的眸子。炊煙升起的時候,白色的煙還能被燈光襯托,彷彿要飄啊飄,飄到天堂。

夕陽下,我站在高臺眺望,陽光溫柔地撫摸著古鎮,留下一片黑色的剪影。

描寫倉鼠的作文 篇20

國小三年級作文 ,456字

倉鼠是一種可愛的小動物,很討人喜歡。它的四肢短短的,行動敏捷,尖尖的小臉上,嵌著一對如黑寶石般的眼睛,身上有灰黑色的毛,光滑得好像搽過油,一條又胖有短的小尾巴總是擺來擺去,顯得十分可愛。

倉鼠住得房子十分漂亮,下面有一小瓶水,還有磨牙塊,磨牙塊是一個正方形,摸起來十分的硬,在上面還有一座小房子,你肯定會問:“那它們怎麼上去呢?”告訴你們吧!下面是有滑梯的,滑梯裡面不是光滑的,是帶著一條條的線,因為它們走上去就不會滑下來了。

倉鼠什麼都吃:黃瓜、饅頭、蘋果……有時我給它們食物,那閃閃發亮的小眼睛盯住食物,然後跑過去,用爪子使勁往自己的嘴裡塞,吃得津津有味的。

有一次,我準備給倉鼠食物,我故意把食物拿在最高處,兩隻倉鼠搶了起來,可是它們夠不到,於是呢,它們就跟食物“殺”了起來。

只見一隻倉鼠站在最下面,另一隻站在最上面,可是又夠不著,於是,兩隻倉鼠下來,使出了它們的“殺手鐗”。它們用那呆萌的小眼睛看著我,好像在說:“求求你啦,給我們吃一點吧。”

看著它們那純真的小臉,我把食物放了下去。

真是一個萌吃貨!