遊荔枝公園相關作文20篇

遊荔枝公園 篇1

國小四年級作文 ,790字

“叮鈴鈴”鬧鐘把我從睡夢中驚醒,媽媽這時也推開門,笑眯眯的說:“今天我們全家總動員,去荔枝公園happy,趕快起床吃完早餐,我們就出發。”我高興地踢開被子,穿好衣服,飛速的刷牙洗臉,狼吞虎嚥的吃完早餐,興奮的準備出門了。

一路上我歡蹦亂跳,一邊哼著小曲,一邊逗弟弟的玩,弟弟好像知道我們的目的地一樣,高興地在手推車你扭來扭去。沒過多久我們來到了荔枝公園,我三步並兩步地推著弟弟就往遊樂園跑,我問弟弟:“你喜歡那部搖搖車?”他似懂非懂的望著我,當我們走到一部小熊貓搖搖車前面時,他牙牙學語嘴裡發出“嗯、嗯”的聲音,我把他放到搖搖車裡,然後掏出一元錢的硬幣放進了投幣口,“咔噔”一聲,遊戲鈴聲開始了,我緊緊的抓著他的手,生怕他掉下來,在搖搖車裡弟弟四處張望,不時的摸摸前面的熊貓臉,隨著音樂鈴聲,搖搖車上下晃動,弟弟不但不害怕而且興奮得手舞足蹈,還不時的露出他的8顆小乳牙,看到弟弟樂開花的樣子,我也不禁開懷大笑。很快結束的鈴聲響起,搖搖車停了,我準備抱著弟弟下來,可是他好像不願意,還伸出手想再玩一次。

我們依依不捨的離開搖搖車,來到了鋪著塑膠地板的遮陽棚裡,這裡可是小小朋友的娛樂天地,也是弟弟最喜歡的地方,因為這裡有各式各樣,五彩繽紛的滑梯。還沒進到裡面,弟弟就迫不及待的在我手中掙扎,想趕緊下去玩。到了旋轉滑梯,外婆說:“弟弟太小了,他會害怕嗎?”她不知道這可是弟弟最喜歡的娛樂專案,已經樂此不疲的玩了好多次了。這時外公抱著弟弟已經站在滑梯的上面,我在下面準備接住他,我看到旋轉滑梯上的弟弟開心地笑著,連口水都長長地滴到他的圍嘴上了,每個滑梯我們都玩了好幾回,高的、矮的、彎的、直的,我把弟弟的抱上抱下累得氣喘吁吁,弟弟還吵著要再來,我只能跟他做鬼臉了。

後來,我還玩了免費的小型海盜船。要回家時,我已經筋疲力盡,但是今天的一日遊讓我意猶未盡,心情愉悅。其實快樂就是這麼簡單。

春遊荔枝公園 篇2

國小六年級作文 ,519字

走出門,清風就與我撞了個滿懷,我今天要去控望我的老朋友——春。

春天該蜇伏在公園吧,我選定了荔枝公園。進入北門,枝繁葉茂的鳳凰樹挺拔的站在那,紫荊花的花香沁人心田讓我的步子輕快了許多。來到寄趣園,古樸的長廊,半圓的大門讓我有些失望,但進入到內,才發現是別有洞天。大朵大朵的茶花爭奇鬥豔、奼紫嫣紅,蜜蜂聞香而來嗡嗡地鬧著,像極了輕薄的登徒子對每朵花的色澤、形態評頭論足。

曲曲折折的橋把我們帶往一處怪石嶙峋之地,有一塊怪石像極了孫悟空,一隻手撓著頭,一隻手搭在眉眼處極目遠眺。

上到飛虹橋,翩躚的白鷺掠過水麵,野鴨在水上游著,後面牽出一條銀亮的流線形水紋。隨著彎彎曲曲的小路我們來到浸月橋,水面把陽光反射到綠葉上形成了閃閃發亮的銀光,波光明滅。垂柳掛在橋邊,把荔湖當做一面明鏡,搖擺著身肢彷彿在梳妝。

浸月橋旁邊就是攬月亭,我們在那坐著,欣賞著牌子上的對聯:亭橋入水窺隱月,玉樹臨風賞飛花。

一圈下來並沒有明顯的感覺到春回來了,我們又回到大草地上,草地上有些大人們帶著小朋友們遊戲,玩鬧、有些正在努力運動的爺爺奶奶們,還有悠閒坐在青青草地上織著毛衣的媽媽們,此時草地上一片溫馨和樂,恍然,原來春天在每個人的臉上。

荔枝公園一遊 篇3

國小五年級作文 ,1871字

我去過百花齊放的洪湖公園,還觀賞過蓮花山公園……可我最喜歡去的公園是——荔枝公園!

今天真晴朗,我和同學與鍾老師一同走在去往荔枝公園北門的路上。鳥兒們唱著婉轉的歌兒為我們伴奏,微風徐徐吹來,百花的味道緩緩地進入了我們的鼻子,我們閉上眼睛,陶醉地聞著,其中有種味道最明顯、也最突出,“是紫薇花!”我喊道,“而且紫薇花就在我們的右手邊!”大家聽到了我的喊聲,都睜開了眼睛,往自己的右手邊望去,“哇!果然是紫薇花,有淺粉色的,還有深粉色的!”一個同學喊道。“紫薇花真香啊!”一個同學起鬨到。他這一喊,有的同學走過去,捧起紫薇花,聞了聞,得出了同樣的結論:紫薇花真香啊!有的同學則拿出相機,拍了一朵又一朵紫薇花!

我們不知不覺地走到了荔枝公園,一進北門,我們就與高大的榕樹“撞了個滿懷”,發現它是“千年老樹”,樹枝上有許多“鬍鬚”,上面偶爾會有一兩片葉子,真像一位慈祥的老爺爺在笑眯眯地看著我們。

我們走過了大榕樹,就直奔小瀑布,還沒走到那裡,我們就聽見“嘩啦啦”“嘩啦啦”的瀑布之歌,那歌兒真好聽!我們走過去,見到了小瀑布的“真面目”:原來,它在唱歌,見到我們都來聽,它就越唱越激動,浪花飛珠濺玉!這時,我們發現橋兩邊的水各有不同,一邊很安靜,上面漂浮著許多螺;另一邊很聒噪,在激動地唱著歌;但兩邊的水都清澈見底!

我們又走到了荷花池。池塘邊的小路是用光滑的鵝卵石鋪成的,路面上還有些圖案:有蝴蝶、荷花、大榕樹、蘭花……讓我想起西施的一個典故:步步生蓮!有人說:“荷花池怎麼沒有荷花?到底有沒有荷花?”“別急嘛,我慢慢說給你聽!”我們往荷花池望去,大片大片的荷花都在朝你微笑呢!有的荷花才展開兩三片花瓣,遲遲不敢露出自己最美的笑容;有的花瓣全展開了,好像在和姐妹們爭“誰最漂亮”呢;有的還是花骨朵兒,過著嬰兒般的生活,飽脹得快要破裂似的!再說說蓮蓬吧!“嬰兒時期”它是嫩黃色的,“成年時期”它猛地往上長,變成了草綠色,“老年時期”它病怏怏地,好像隨時都會倒在水裡!蓮葉讓我想起一句詩來:江南可採蓮,蓮葉何田田……眼前的荷葉圓圓的、大大的,像一個個大綠圓盤子!觀賞著這一池的荷花,讓我想起了一句詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

我們離開荷花池,去往下一個景點,送走我們的只有那一陣陣微風帶來的幽幽的荷花香味!

我們跑到了荔湖。湖裡的水是碧綠色的,為什麼呢?因為荔湖旁邊有一棵棵大樹,是它們把荔湖的水染綠了,綠得像一塊無暇的翡翠!荔湖上還有一群“獵人”——白鷺!它們常常在水面上徘徊,你以為它們在玩嗎?NO,NO,NO!它們是在捕捉獵物——小魚。有的白鷺停在木樁上,身體一動不動,眼睛目不轉睛地盯著水面,水面一有動靜,它就立刻俯衝下去,往下一啄,便遠遠飛走了;還有的白鷺站在樹枝上,你不仔細看還發現不到它,當水面一有細微的動靜時,它會立刻從樹枝上俯衝下來,像箭一樣地用尖尖長長的嘴往下一啄,也遠走高飛了,只有樹枝還在搖晃,水波還在盪漾。陽光下,荔湖湖面上波光粼粼,像魚肚上魚鱗……

我們又趕往了浸月橋。它為什麼叫“浸月橋”呢?因為橋的一面倒映在水面上,呈現出一個月亮形,月亮的一半浸在了水裡,所以叫做“浸月橋”!浸月橋高高的,我們站在上面,吹著迎面而來的風,感到涼爽極了!我低下頭,看到水裡有一條金龍魚,不用說,它肯定是這裡的“魚王”,它的周圍簇擁著許多小黑魚,它們可能是“魚王”的隨從,哈哈!從浸月橋上向遠處望去,最先映入眼簾的就是遠近聞名的京基一百了。京基一百對人類來說,簡直是個龐然大物,它高高地矗立在那裡,直插雲霄,讓人心驚膽戰!

時間過得很快,到了要和荔枝公園依依惜別的時刻,那一棵棵荔枝樹的樹枝隨風搖曳,好似與我們揮手道別,明日再見,荔枝公園!

荔枝公園 篇4

國小三年級作文 ,427字

一進荔枝公園的北門,我就與花香撞了個滿懷。

右邊的鳳凰樹亭亭玉立,拿著花手絹送來陣陣清香,遮天蔽日的榕樹被微風一吹,枝葉微微向前彎,好像在友好的招待我們“來,裡邊請。”

再往裡走,右邊一片草坪,是孩子們遊戲的天堂。草坪前面是一條彎曲的小溪,裡面時常有魚群在巡遊。

離草坪不遠處,有一眼荷花池。盛夏時,荷香撲面而來,大圓盤似的荷葉被陽光折射的有點發亮,還有幾滴晶瑩的水珠在葉子上翻滾。

走過小拱橋,就是石頭灘了,那裡的石頭形態各異,有大而平者,尖峭者,體式不可雷同,或嵯峨而楞層,或臨岸探水,樸實蒼潤,湖水不是很清澈,但有很多魚兒,一點也不怕人,在岸邊嬉戲,引誘著兒童前去捕捉,誰知一靠近,又“?溜”一下潛到水底。湖心島有一顆大榕樹,棲息著許多白鷺,不時在水面掠過一道道波紋,有時也停在鏡面似的湖上欣賞自己的英姿。

花池,湖面,拱橋,榕樹,層次分明,顏色各異,各種美景組成了荔枝公園這幅美麗而巨大的畫卷。

荔枝公園 篇5

國小五年級作文 ,674字

我去過氣勢恢巨集的天壇公園,也到過古木參天的地壇公園,還遊覽過花繁葉茂的蓮花山公園,可我還是喜歡荔枝公園,因為那裡美不勝收。

從公園北門進入公園,第一眼是棵紫荊花樹,花兒在風的逗弄下紛紛飄落,真所謂落英繽紛。

走一段兒,往右望去,是個大草坪,草坪不僅平坦、寬闊,還翠綠翠綠的。草坪上有打太極的老人;也有吹泡泡的小孩;還有打羽毛球、踢足球的大人,生機盎然。

抬頭看,天空瓦藍瓦藍的,像一塊被擦拭得鋥亮的藍水晶;深吸一口氣,空氣中有著絲絲桂花的香味,有暗飄的花香卻尋不到桂花樹在何方。

再向前走不遠,荔湖便出現在了眼前,她碧波盪漾,倒映著藍天與白雲;湖邊樹上的花瓣兒,在風的輕送下,飄落到了湖中,像一艘艘無主的船兒,顯得格外憂傷;有白鷺偶爾飛過,捕條小魚當午餐;湖面上的野鴨,悠然自得地遊弋著,身後的水波拖成了一條長長的白線。

浸月橋橫跨過荔湖,橋欄上雕著如意、龍、鳳、花樽等圖案,橋旁有棵不高但翠綠的樹,明媚的陽光透過樹梢撒下,斑斑駁駁地的在橋的石階上跳躍,我陶醉了……

荔湖邊上還有個大石灘,穿過大石灘上小孩撈魚摸蝦的喧鬧,繞上前面的長木廊橋,下橋則是一條林蔭小道,小道的盡頭一條長長石廊橋又呈現在眼前,這就是攬月橋了,它由如玉的花崗岩築造而成,橋的正中央有一座復古的亭子——攬月亭,亭子頂上鋪著黃色的琉璃瓦,夕陽西下之時,瓦片映著太陽的餘輝,象鍍上了一層金泊;亭子的兩根立柱上掛著一幅對聯:亭橋入夜窺隱月,玉樹臨風賞飛花。

荔枝公園真是美不勝收啊,既可遠觀還可褻玩,臨風的人與玉樹同醉在此。

遊森林公園 篇6

國小六年級作文 ,538字

“秋風蕭瑟,洪波湧起……”此季綿綿,此意綿綿……秋在四季中是最美的,雖然它沒有春的生機,夏的熱情,冬的無私,但它有著獨特的一份耿直爽快。就在這金秋時節,我們班去了森林公園。

經過漫長的旅途後,到達了森林公園。剛一下車,清新的空氣迎面撲來,令人神清氣爽。走進森林公園,頓時“無邊光景一時新”。道路兩旁綠樹成蔭,樹木挺著高大的身軀,真是”野芳發而幽香,佳木秀而繁陰"。風一吹,樹葉嘩嘩的響,演奏出秋的韻律。前方種著一些菊花,黃的似金,白的似雪,粉的如霞。它們傲霜鬥雪,“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”。那樹,那菊組成了一幅美麗的畫卷,流光溢彩。

過了一會,我來到了科普館,裡面的東西令人目不暇接。有化石,水晶,雕塑等,都是珍貴的文物。特別是二樓的展覽廳,展出了用一些別的材料組成的動物,雖然是假的,但栩栩如生,像真的一樣,老虎威風凜凜,獅子雄偉龐大,鸚鵡小巧玲瓏……我大開眼界。

後來,我又去了遊樂園。遊樂園裡都是沙子,似一片金色的海洋,風乍起,漾出層層“波浪”。“海洋”中有各種各樣的娛樂設施,我玩了盪鞦韆,玩的不亦樂乎,十分開心。

時間飛逝,夕陽西下。我離開了遊樂園,踏上歸程。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,森林公園多麼美麗,我永遠也不會忘記。

此季綿綿,此意綿綿……

遊泉城公園 篇7

記敘文 ,519字

春天,生機盎然,百花盛開,鳥語花香,鶯歌燕舞。這週六,我和媽媽、奶奶一起去泉城公園,欣賞那美麗的春天。

剛進大門,一股新鮮的花香撲鼻而來。原來是玉蘭花。玉蘭樹斜斜的伸展著枝幹,溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁但卻自然。我喜歡如此優雅的白玉蘭,它的花姿彷彿就像婀娜多姿,飄逸不浮的女子。白玉蘭清新淡雅,黃玉蘭優雅小資,各有各的特色。有些還是花骨朵,露出了微笑,但不好意思露出臉頰;有些正怒放著,爭芳鬥豔,向人們展示它優美的身姿。有些已經凋零了,站到樹下,就好像一場花瓣雨,如夢境一般優雅夢幻。

映日湖的冰都化了,湖水如玉一樣碧綠,倒映著小船的身影。湖面像鏡子一樣清澈,照映著春天美麗的景色。湖中央小島上的幾棵柳樹,給映日湖增添了許多綠色。小船在湖面上輕輕的滑過。一道道水紋慢慢的擴散。船裡大都是一家三口,和睦融融,滿是和諧與溫暖。

柳樹露出了嫩嫩的枝葉,長長的柳枝垂下來隨風飄蕩,就像是春姑娘的長辮子。從橋上看,枝葉更加纖細,彎彎曲曲的枝條上點綴著一些新綠,猶如一串碧綠的項鍊。楊柳依依,坐在長椅上,綠柳成蔭,把炎熱一下子拋到腦後,謝謝柳樹,帶給我們涼爽和風聲。

泉城公園的春天,景色迷人,流連忘返,給美麗的泉城增添了一道美麗的風景。

遊雙珠公園 篇8

國小六年級作文 ,720字

今年十月四日,爸爸、媽媽帶著我和弟弟到雙珠公園去玩。

從公園的西大門進入,首先映入眼簾的是一片花海。公園的道路兩旁,擺放著一盆盆色彩鮮豔的花朵。它們競相開放,爭奇鬥豔。在這金秋時節,正是菊花盛開的時候。你瞧,菊花一簇簇、一叢叢,五彩繽紛,姿態萬千,有嫩黃的,有雪白的,有粉紅的;有的像開屏的孔雀,有的像滿天的星斗。

沿著這條繁花似錦的道路,很快,我們走到了人工湖旁邊。只見湖邊高大的垂柳已被修剪得整整齊齊,宛如一位亭亭玉立的少女。微風輕輕吹來,柳條就輕輕的搖動著,彷彿在梳理著自己美麗迷人的秀髮。這秀髮倒映在水裡,把湖水映成了一潭碧水。

節假日的人工湖是熱鬧非凡的:近處,有的人在水很淺的地方納涼、聊天;有的人以人工湖做背景來拍照,隨著相機“咔嚓、咔嚓”,便將人們認為美好的瞬間定格為永恆;遠處,人們划著小船,在船上領略人工湖的美麗風光,湖面上不時傳來一陣陣歡笑聲。我們看大家在湖上劃的高興,便也鬧著嚷著的要求爸爸媽媽帶我們上去試試。經過我們的再三請求,爸爸媽媽終於同意帶我們上去玩玩了。我第一個跳上船,本以為船會很平穩,可我一上去就知道是什麼滋味了。接著,弟弟又跳上來了,最後連爸爸這個大胖墩也上來了,我們的船有點偏了,我急中生智,爬到了另一邊,接著媽媽也來到了我這邊,我們的船這才平穩了。我們悠哉悠哉的划著船兒,盡情的欣賞著湖上秀美的風光。微風吹來,湖面泛起一道道金色的漣漪,讓人浮想聯翩。暮色已近,夕陽照在波光粼粼的湖面上,給本來就美麗的人工湖披上了一件金色的披風,顯得更加美麗動人了。遠遠望去,這美麗的人工湖就像被灑上了一塊塊碎金子。

天快黑了,我們依然不捨得回家,我在心裡默默的唸叨著:雙珠公園,我愛你,不知何時我再來到你的身邊。

遊青楓公園 篇9

國小六年級作文 ,496字

星期天,風和日麗,我們一家去青楓公園玩。一進大門,就有一陣清風撲面而來,在這清風中不時還帶有清香,再往前走一陣,就有一排粉紅的櫻花進入眼簾,像是在歡迎我們的到來。這時一座高塔引起了我的注意,在爸爸的帶領下,我們爬上了塔頂,放眼望去,整個公園的景色都盡收眼底。

爸爸媽媽帶著我去划船,我們租了一條手划船,一開始我還很害怕,但在爸爸的鼓勵下我一下就克服了困難,自己划著槳,忽然我想起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌,情不自禁的就唱了起來,空中瀰漫著歌聲和歡笑。

接著爸爸給我買了一個風箏,我飛快的跑到草地上開始放風箏,我多麼想把風箏一下子就放上天空,爸爸教了我放風箏的步驟,我照這樣子做,但是放風箏沒有看著那麼簡單,我放了好多次都只飛了一點兒就掉來了,怎麼放都飛不上去,最後爸爸幫我放上去了,我多麼希望我自己也是一隻風箏,可以飛上藍天,看這美麗的世界。

最後我們來到了人造沙灘,那裡的人很多,個個光著腳踩在柔軟的沙子上,拿著工具挖著、堆著,有的堆了一個金字塔,有的堆了一個堡壘,還有的挖了一個超級大的坑。我也不例外,我用我的水桶堆了好幾個堡壘。

今天雖然有點累,但是很開心,這是多麼有趣、愉快的一天啊!

春遊龍潭公園 篇10

國小三年級作文 ,562字

我的家位於著名的泰山腳下,泰山的四季景色變化明顯:春天遍山吐翠,百花爛漫;夏季雲煙繚繞,氣象萬千;秋則山蒼水暖,紅葉應天;冬天是山舞銀蛇,松柏傲雪。隨著天氣逐漸變暖,泰山迎來了百花齊放的春天。星期天,爸爸帶我到天外村的龍潭公園踏青,好好欣賞了一下泰山的春天。

清晨,太陽剛剛露出紅撲撲的圓臉蛋,我和爸爸就出門了,一到龍潭公園,我就被美麗的景色吸引了。首先是成片的連翹花,金黃色的花朵綴滿枝頭,恰似一條條金鞭在陽光下。緊接著是一片白玉蘭,一朵朵潔白的玉蘭花像一團團白雪壓在樹梢,彷彿在告訴我們冬天才剛剛結束。

在公園的池塘邊,一個大柳樹在微風的吹拂下揚起柔柔的枝條,彷彿在不斷的向人們招手致意。樹下一朵挨著一朵的碧桃花,在爭奇鬥豔,好像在向人們展示他們魅力的春裝。地上的小草也都悄悄的鑽出了地面,其中還點綴了許多不知名的小野花,看上去就像一塊美麗的大地毯。池塘的水清澈見底,天空倒映在清凌凌的池水中顯得更藍了;白雲的倒映顯得更白了,而遠處山上的松柏樹,在倒影中顯得更綠了。

各種動物也都出來活動了,蝴蝶和蜜蜂在花叢中快樂的嬉戲,一群從南方趕來的小燕子也在樹梢間展示著自己優美的飛行技巧。它們為泰山的春光增添了許多生機。

春天是萬物更生的季節,春天給大自然帶來了勃勃生機,也給我們帶來了無窮的快樂。我喜歡春天,更喜歡春天的泰山。

遊林海公園 篇11

國二作文 ,956字

美,在林海公園。它是威海獨一無二的天然森林氧吧。可謂是“一線海灘,百年綠蔭,多重祕境”。

帶著無數個好奇,我們終於來到了蒙著面紗的林海公園。汽車在林海公園門口停了下來,我們隨著那習習涼風,走進了公園,馬上就置身於一片鬱鬱蔥蔥的林海里!今天是個好日子,幸福廣場正上映著西式的浪漫:

好幾對新人正在幸福廣場拍照留影,書寫他們愛情的甜蜜,兩邊的漢白玉護欄是他們幸福的見證,紅色理石象徵著他們踏上了幸福的紅地毯,周圍的遊客也紛紛為他們送上了祝福的目光。走過幸福廣場,我們來到了老年活動區,這裡的松樹可真多呀,遮天蔽日的,幾位老人正在樹下打太極,精神矍鑠,身手不凡。林海公園不但是老年人修身保健,休閒怡情的好去處,更是孩子們的樂園。這裡的人造雨霧是林海公園這幅鉅作的傳神之筆,雲霧繚繞,穿梭於重欄疊嶂,人猶如置身江南,在畫中游走。水車聲聲,車出了孩子的歡歌笑語,看著此情此景,一切煩惱憂愁都蕩然無存。

聽說這裡的松樹有上千棵,高大的,筆直的,形狀各異,隨處可見。松針落下來,積得地上厚厚一層,走在林間小道上,踩著那綿綿尖尖的針葉,發出“吱吱”的響聲,就像聽著一首優美的歌曲,愜意極了。公園裡,緩緩流淌的小河邊有些奇怪的松樹,不時噴出一團團的濃霧,使我們彷彿置身於仙境中;微風吹過,循著水輪的轉動,碧綠的河水泛起一層層波紋;小河傍邊是一條由鵝卵石鋪成的小路,安靜幽深,通向樹林的深處。忽然,一陣芳香撲面吹來,放眼一看,遍地都是五顏六色的小花,花上還嵌著幾顆“小珍珠”。

清晨,林海公園是神祕的。一層白色的濃霧映入眼簾,看不清前方彎彎曲曲的小路。在這霧氣裡,松樹們使勁挺直它們的身體,花草們也搶著這大好時機來濃妝豔抹,它們這樣是為了迎接將要到來的八方遊客。清風吹著河面,碧波粼粼的水紋,成了輕柔的琴絃,它彈奏著美妙的樂曲,泛出一波波盪漾的光輝。鳥兒拉開樹簾,四面環顧後,便歡快的高歌;草叢裡的蟲兒好像很配合似的,也為這歌聲拉響了小提琴,給美麗的公園增添了快樂的琴聲。一會兒,太陽害羞地扒開雲簾,用燦爛的目光注視著大地,揭開了臨海公園的神祕面紗。

在公園裡,你會聽到孩子們歡快的笑聲,會感覺到小河所散發出的清新,會看到樹林的綠蔭和太陽縷縷的陽光所融合的奇觀。這一切的一切原來是這樣的美麗,這樣的和諧。

林海公園,美麗的世外桃源!

遊鳳嶺公園 篇12

國小四年級作文 ,549字

今天有難得的好天氣,風和日麗,陽光明媚。我和爸爸來到了鐘樓公園對面的“鳳嶺公園”遊玩。

來到鳳嶺公園,我們就往“革命烈士紀念碑”跑去。登上高高的階梯,一眼望過去,一塊大大的墓碑聳立在那兒。裡面埋著紅軍長征時犧牲的十三名勇士。四周還插著幾個小紅旗,是人們對他們的追悼。墓碑上還刻著這些人的名字,和他們的入黨卡,這算是他們對這個世界的最後記憶。

離開革命烈士紀念碑,我們踏上了一條瀝青小路,往“鳳鳴閣”方向一路狂奔。終於,鳳鳴閣輝煌典雅的門口,映入了我的眼簾。

鳳鳴閣是個古老的地方。它是於19世紀建造的,距今已在世一百多年了。裡面有一幅幅古老的畫。其中,最古老的是一個畫家畫的。上面畫著一個賣藝人在彈琴。來到二樓,這裡最顯眼的,就是那些古董,名勝古蹟。還有一座雕像,給這裡添上了“點睛之筆”。三樓則是觀望的地方。這裡視野最好,可以鳥瞰鳳嶺公園。下面是蒼綠的樹林,上面是藍藍的天空,給人一種煥然一新的感覺。

接著往前走,就來到了“萬龍壁”。牆壁上,兩條龍清晰地刻在石壁上。他們瞪大了眼睛,露出尖尖的牙齒,似乎在怒吼那些殺戮的人。我站在牆壁前,感嘆道:“如果遇上這麼一場大戰,你就甭想活了。”

這一次遊覽鳳嶺公園,真是讓人大飽眼福啊!是人們創造了這麼美麗的地方,裡面包含著人們智慧的結晶,也是我們的驕傲!

遊劍英公園 篇13

國小五年級作文 ,601字

我遊覽過的地方數不勝數:客天下,雁鳴湖,五指石……但在我的心目中,最美的景點卻是劍英公園。

劍英公園是個山清水秀,風景如畫的地方。走進劍英公園,一株株小草向我問好,一棵棵樹木向我點頭,心情格外好。我買了一包魚飼料,就興沖沖地跑去餵魚。我先拿了兩三粒扔下去,“譁!”一條紅鯉魚“飛”了出來,“唰”的一下把魚飼料吃掉了。接著,我抓了一把魚飼料向水面上扔去,魚飼料還未落水,幾條魚一齊跳出,就像在爭搶著“躍龍門”。於是,我迫不及待地將一包魚飼料全倒進水中,一群魚馬上露出水面搶起食物來,就像孩子們在進行一場激烈的爭奪戰,那場面實在精彩。

再往裡走,我們來到了一個仙境般美麗的大花園。這裡比“爭奪戰”還要美!紅色的花像一串串紅火的大鞭炮;粉色的花像仙女的薄紗緞帶;金色的花像一堆堆閃亮的黃金;藍色的花像一顆顆耀眼的鑽石。他們個個張大了嘴巴,綻放出美麗的色彩,散發出誘人的香氣。引得蜜蜂和蝴蝶在他們身旁嗡嗡歌唱,翩翩起舞。有時真分不出哪些是花,哪些是蝶。讓一旁的銀杏樹和楓樹都發出“沙沙”的讚歎聲。

走進公園深處,有一個漂亮的涼亭。涼亭的四根大柱子是黃色的,亭頂鋪著深綠色的瓦片。它坐落在公園的一角。亭子裡,孩子們在嬉戲,一個小姐姐在看書,老人們在聊天……多麼熱鬧的畫面啊!我也被吸引到了裡面哼起小曲兒。

快樂的遊覽時光總是過得那麼快,太陽公公要回家了,我也只好戀戀不捨地離開了這個風景優美,鳥語花香的劍英公園。

秋遊劍英公園 篇14

國小五年級作文 ,880字

炎夏已經離去,伴隨著如水般清涼的氣息,秋姑娘來了。我和爸爸就在這秋高氣爽時來到了美麗的劍英公園。

我們跨過雄偉的公園大門,首先映入我眼簾的是正方形臺基上葉劍英元帥的半身銅像,葉元帥目光炯炯地望著前方,像在展望祖國美好的未來。從爸爸口中得知,劍英公園就是為了紀念葉劍英元帥而建造的。

繞過銅像,我看見了一個明淨的人工湖。這湖猶如一面玉鏡,陽光射到湖面上,反射出奪目的亮光。遊人三三兩兩圍在欄杆邊餵魚,突然“譁”的一陣水聲,幾隻魚兒從水裡蹦了出來,我不由自主地走過去往水裡看。哇,水中成群的魚兒正爭先恐後地爭搶食物,大的小的,誰也不讓誰。有些魚則悠然地來回遊動,似乎不屑於跟同伴們爭搶,又或者它們已經吃飽了,想散散步。這些魚兒顏色各異,五彩斑斕:有鮮紅色的,有橘紅色的,有淡黃色的,有黑色的,有白色帶紅斑點的……乍一看,似遊動的雲彩。

湖岸上垂柳依依,彷彿是一群姑娘在對著鏡子梳理自己長長的頭髮。更有枝葉茂密的榕樹挺立在湖邊,為遊客們遮出一片陰涼。草地上是各式各樣的花兒,瞧,風兒一吹,那些花迎風起舞,彷彿在歡迎大家呢!

往公園深處走去,我看見了一塊巨大的黃色石頭,樣子有點奇異。在好奇心的驅使下,我一個箭步走了過去。看見石頭正面書有“和諧”一詞。仔細一看這塊石頭竟然是由許多小石頭拼成的。下面的石頭支撐上面的石頭,石與石之間沒有一點縫隙,渾然天成。“真是和諧呀!”我不由得發出讚歎。但是我更驚歎匠人技藝的精湛和設計者的良苦用心。我想,這塊石頭的設計者是在告訴我們:要共同建設一個和諧的社會。

時間差不多了,爸爸提醒我該回去了。可是我走累了,想去涼亭裡休息一會,爸爸只得依了我。來到涼亭,這裡已經是座無隙地:有的人在下棋,有的人在看報,有的人坐著靜靜地欣賞公園美景。亭子外有大人帶著孩子在玩耍。大家自得其樂,互不干擾,好一幅“享受慢生活”的悠閒畫面。

在爸爸的再三催促下,我依依不捨地走出了劍英公園。回去的路上,我一邊回憶剛才看到的一幅幅畫面,一邊想:梅州人的生活越來越好了。我要快快長知識、增智慧,長大了,用靈巧的雙手,為畫面添上嶄新嶄新的幾筆,讓這畫愈來愈美。

遊洪湖公園 篇15

國二作文 ,505字

去年暑假,我和弟弟去父母打工的地方遊玩。父母帶我們兩姐弟去了許多好玩的地方,但我印象最深的就是遊洪湖公園了。

我們搭車來到洪湖公園門口,一眼望進去裡面有許多蔥蔥郁郁的大樹。剛走進公園,立刻感覺到很涼爽,完全感受不到夏日的炎熱。

從大門直入,向左轉了個彎,便是游泳池了,許多大人和小孩在游泳池裡玩水,好不熱鬧。又向前走了幾分鐘,眼前出現了我最喜愛的荷花。看到滿池的荷花,我的心情格外激動,高興得幾乎要跳躍起來。我顧不上撐傘,跑到橋

中間,欣賞著那美麗嬌豔的荷花,不由得便吟起了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉”。瞧,荷花上面有幾隻小蜻蜓飛來飛去,池中還有大大小小的魚兒自由自由的游來游去,這個場面別提有多美了!

在父母和弟弟的催促下,我依依不捨地離開了荷花池。繼續往前走,走到了公園的最深處,這裡竟然有一條小河,河水潺潺地流著。河邊上還有幾個小亭子,我們特地跑到亭子去歇歇氣。我環顧著美不勝收的風景,呼吸著清新的空氣,頓時心曠神怡。

快樂的時光總是很快過去,已經是黃昏了。放眼望去,遠處的橋開始亮燈了。我們戀戀不捨地回去了,但我還沉浸在遊洪湖公園的情景中。

夏遊五柳公園 篇16

國三作文 ,925字

五柳公園是座落在枝江市城郊的一座風景秀麗,氣勢磅礴的公園。今年夏天,爸爸帶我遊覽了這座公園,使我流連忘返,真有“五柳歸來不看園”的感覺。

一進公園,迎面吹來一股涼爽的風,頓時感到心曠神怡,剛才的熱氣一下子消失得無影無蹤。那絕色的山連著綠色的水,綠色的水倒映著絕色的山,再加上山頂的白塔聳立,岸邊柳樹拂動,湖光山色,異常美麗。在那岸旁一排高大挺秀的樹中,最顯眼就是那五棵枝繁葉茂的柳樹,如同五位亭亭玉立的淑女,甩動著那輕柔的頭髮,一陣風拂過,垂柳輕輕的搖著,活像穿著彩裙的仙子,翩翩起舞,使我不由想起唐代大詩人楊萬里所寫的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的美麗詩韻。

繼續往前走,就聽到一陣清脆的流水潺潺聲,就像一首動人的曲子,曲音時高時低,時斷時續。再靠近點,就看見一道瀑布像刀劈一樣從絕壁流下來,彷彿青龍吐涎,在巖壁下激起一朵朵水花,飛濺在山間。我站在白濛濛的水霧裡,耳畔是雷霆般的轟響,彷彿看到了萬馬在奔騰,又好像看見一群頑皮的孩子,他們天真活潑地從山頂赤著小腳丫兒蹦跳著湧下來,一落地又四散地跑開了,像朵朵白蓮。

我們又順著瀑布帝邊的崎嶇山路,來到山上,山上到處都是鬱鬱蔥蔥的花草。你看那兒叢蒼勁的小草,猶如一個個堅強的侍衛保護山頭,不讓壞人前來破壞。那些菊花在爭芳鬥豔花蕊有的像老爺爺的長鬚,有的像外國婦女的捲髮,有的像個魔球,一層包裹著一層,形態各異。一邊雲遮住了太陽,陽光黯淡了,群花慢慢地收斂了笑臉,無精打采的,紅的似火,粉的如霞,白的似雪,黃的似金,還有黃紅相間的。無論哪種顏色,都各具特色,美極了。

繼續攀登上山,來到山頂。山頂上長著許多參天古木,遮天蔽日,樹影婆娑。四周還有一些千奇百怪的石頭,有的像高大威猛的獅子在呼呼大睡,有的像頑皮的猴子抓耳撓腮,有的卻像仙鶴展翅欲飛……站在山頂向四周眺望,五柳公園的美景盡收眼底。那邊的小溪在太陽光的照射下光彩奪目,猶如一顆小晶鑽閃閃發光;那裡有一大片綠色,原來是一片碧綠的森林,像一塊巨幅地毯,中間還有其它顏色,正如鑲在地毯上的寶石。還有五顏六色的小點,在不停移動,原來是人,他們像小螞蟻一樣,緩緩地挪動……

這就是五柳公園,是個名副其實的人間仙境,山外桃源。我喜歡如詩如畫的五柳公園。

遊西湖公園 篇17

國小五年級作文 ,518字

暑假裡的一個早上,天氣晴朗,我和媽媽到西湖公園遊玩。

走進公園,就看到公園的花圃裡擺著很多花盆,種著各色各樣的花。有玫瑰、月季、米蘭、茉莉……品種很多,數也數不清,五顏六色的鮮花,看上去令人喜愛。微風吹來,花香的芬芳撲鼻而來,使人感到十分舒暢。

我們沿著人行道往裡走,看見前面有一個很大的人工湖,湖面上有很多小船,船上有些人在划船。湖岸邊種著許多柳樹,一條條細長的枝葉向下垂落,微風吹來,像那柔軟的手臂在輕輕地擺舞,成排的柳樹沿著湖岸向前伸展,像綠色的絲綢。湖邊有個涼亭,裡面坐著幾個人,他們大概是在談論這公園的美景吧!

我們沿著湖邊的林蔭道往前走去,來到了荷池。盛夏,正是荷花盛開的季節,只見滿地綠油油的荷葉高高低低,挨挨擠擠,像一把把撐開的小傘,一枝枝荷葉挺立著翠竹似的身子,開著粉紅的、雪白的花,一叢叢,一片片,真是美麗極了!一陣微風吹來,朵朵荷花散發出淡淡的清香,讓人心曠神怡。這裡真是公園裡最亮麗的風景線。

我正看得入神,忽然前面傳來一陣陣歡笑聲,我急忙向前走去,原來是遊樂場裡的小朋友在盡情地玩耍,他們個個喜笑顏開,為西湖公園增添了無限生機。

西湖公園真美啊!它不僅是我們兒童的樂園,它如畫的風景更吸引著雁城的人們趨之若鶩。

遊昭陽公園 篇18

國小五年級作文 ,565字

人們都說昭陽公園湖美、閣美、風景美,今天我就去見識見識!

我走到大門口,遠遠望見裡面立著一塊形狀怪異的大石頭,走近一看,只見巨石上雕刻著“昭陽公園”四個大字。人若是面對它站立著,真會感到一種壓迫感。

我走到綠汀湖邊,真是名不虛傳。湖面沒有一絲風,荷葉、荷花靜立不動。岸上游人稀少,連知了的叫聲也聽不到。環境幽靜極了,我坐在長椅上,盡情的欣賞湖面上的美麗景色。只見在夕陽輝映下的綠汀湖近處的荷葉綠油油的,遠處的青山綠樹鬱鬱蔥蔥。這正是荷葉茂盛的時期。有些荷葉緊貼著水面,像凝在水面上的一個個翠綠碧透的盤子;有些荷葉伸出水面幾寸,像羞答答的少女的臉;有些荷葉高出水面很多,亭亭淨植,像少女的綠裙。在高低錯落的荷葉中有許多粉紅色的荷花,有的含苞待放,有的怒放噴香,都是那麼高潔。

我又來到昭陽閣,光是下面的景色就深深的吸引了我:噴水池中壘起一座小小的假山,山前有一拱橋。橋邊有兩隻白鶴,猶如忠實的警衛站立兩旁。見此景,想那閣上定是風景更佳。我一鼓作氣爬上階梯,進入昭陽閣。正中放一座巨大的銅鑄香爐,六角簷挑著六隻風鈴。風鈴小巧精緻,無風自動,發出動聽的音符。漫步閣外圍廊,城市秀色盡收眼底。

漫步在昭陽公園,呼吸著新鮮的空氣,聆聽著風的聲音,感受著大自然的氣息,真是一件美事。天色漸漸黑下來了,偶爾已有人家亮起了燈,我蹦蹦跳跳的回家了。

遊靈湖公園 篇19

國小五年級作文 ,574字

號稱“千年府城”的臨海,現在又添了一道美麗的風景線—靈湖公園。

靈湖公園位於臨海市體育館對面,它依山傍水而建,獨特巧妙的園林式設計為人們提供了一處幽靜美麗的休閒場所。

最讓我印象深刻的是靈湖公園的湖。寬闊的湖面平靜得像一面大鏡子,一陣微風拂過,湖面漾起層層波紋,在雨後的陽光下顯得波光粼粼,真是“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”。蜿蜒曲折的湖堤有的用石板鋪成,有的用木板鋪成,還有的用鵝卵石鋪成,堤岸上種著一樹桃花一樹垂柳,真是別具匠心呀。

除了湖,音樂噴泉給我的印象也很深。還沒到靈湖公園,遠遠就能聽到“叮叮咚咚”的動聽樂曲,我踮起腳尖,在茫茫人海的“縫隙”中,看見了美麗神奇的音樂噴泉。我迫不及待地擠進人群,找到一個石階坐下來,欣賞著音樂噴泉。音樂噴泉一會兒像美麗的小女孩在跳天鵝舞,點點頭,擺擺手,踢踢腿,一會兒又像燈籠旋轉著,接著又變成了一朵含苞待放的花骨朵,隨著音樂的節奏慢慢開放。突然,花的中間噴出一根根水柱,中間的水柱又高又大,隨著一陣微風吹過,大水柱就像著了魔似的向人群飛濺而來,可就在我們感到“危險”時,它又像斷了線的風箏,落入了水中,風稍大一點,就會有水滴飛濺到我們的身上,給我們送來一絲絲涼爽。

無風的時候,靈湖有它的安逸;起風的時候,靈湖則蓄滿了靈性。柳如煙,橋如畫,青牆黛瓦,水墨江南。靈湖就是一幅墨染的畫卷。

遊中山公園 篇20

國小五年級作文 ,572字

國慶長假,爸爸媽媽帶我到武漢,我們一起遊覽了中山公園。

進入大門,映入眼簾的是一副百花爭豔圖:菊花、小蝴蝶花、一串紅、牡丹競相開放,五彩斑斕美麗極了。門楣上“中山公園”四個金色大字,在陽光的照耀下光彩奪目,大門中央一盆盆漂亮的紫紅蝴蝶蘭組成一堵花牆。花牆中央由白花紅脣組成的“國慶快樂”的字樣,非常引人注目。

往前走左邊是一個池塘,池水清澈見底,池裡有荷花,池中有許多紅鯉魚,遊客們拿起魚食投入池中,那些魚兒像一朵朵在水中綻放的禮花,歡快地與遊人嬉戲著。池邊一顆顆的小樹給人們一種輕鬆,舒暢的感覺。

我們一直往前走,突然間一股幽香撲鼻而來,原來是兩旁的桂花樹,迎著清風,我們踱步來到翠鬆園,這裡一排排的松樹直直的像是一位位接受檢閱的戰士。那些翠竹和著微風沙沙作響像串串悅耳的風鈴,不時招來幾隻美麗的蝴蝶。

我們一邊欣賞美景,一邊往前走,不知不覺就走過了雙龍橋,來到了遊樂園,裡面有過山車、峽谷漂流、太空飛梭、海盜旋轉木馬、勇敢者轉盤等遊樂專案,每項都驚心動魄,我在裡面玩了個痛快真是令人回味無窮。

最後我們坐上了遊船,在平靜的水面上划著,不時用小手拍打水面,平靜的湖面頓時泛起陣陣漣漪。湖中有時還會躍起一條條大魚,濺起串串水珠落在遊人身上。傍晚我們依依不捨的結束了這次遊玩,

中山公園空氣清新,環境優美令人心曠神怡,流連忘返,真是旅遊的好地方。