最後兩百米相關作文20篇

最後兩百米 篇1

國一作文 ,1080字

在我有限的兩年跑步經歷裡,讓我深深恐懼著的,僅八百米一個而已。

時間漸漸推移,眼看體育課只剩十分鐘不到了,終於鼓起勇氣向老師申請補考八百米。哨聲一起,我馬上邁開腿奔跑,微風輕輕拂過臉龐,步伐也很輕盈。兆頭還不錯,或許這次我不會再中途放棄吧?我悄悄地想。

轉彎過來不再那麼溫和,沉重好似迎面而來。腿開始拖沓,風從口中簌簌地灌入,喉嚨有點乾澀,我的意識也隨步伐一下輕一下重,不知身在何處。

一圈已經跑完。恍惚間聽到平時面容冷峻的體育老師喊了句:“不錯啊,第一圈速度跟男生一樣——”這句不那麼溫暖的話,此刻卻給予我莫大的勇氣和力量,讓我瞬間清醒過來。不行,我要堅持下去,不僅如此我還要跑得比上次快,跑進1'40"大關。

時間像汗水一樣不停地流淌,只剩最後兩百米了,風像一把把刀子,颳著喉管,乾澀到發疼,成為巨大的阻力。腿像踩在棉花上,大腦幾乎停止運轉,彷彿只要腳步一停,整個人都能栽倒。不僅腳,胳膊上背上的痠痛感也漸漸襲來。

“上次就是在這放棄的……”心角泛起一陣陣的無力,步子也漸漸放緩。

“嘿,我們在追你!”身後傳來小A的聲音。漸漸地,身後的腳步聲越來越多,像有許多胳膊推在後頭。

“加油!我們陪你跑。”

“誒,你看,我跑不過你哦。”

“再不跑快點,我就超過你了。”

“就兩百米,幾十秒鐘的事,我們能堅持住,對吧?”……

各種聲音混雜在一起,直至再也分不清是誰在說話。很吵,但在炎炎烈日的炙烤下,更多的卻是可愛和動聽。陣陣的腳步聲,小小的說話聲,宛如天籟叩擊心底柔軟的角落。我努力跑著,彷彿聽不見風聲,感覺不到痠痛,只有我在跑,身後那些人在陪。

我的腳步又緊湊起來,風也不再那麼討厭,腳踏過跑道噠噠的聲音,頭髮撓過脖子的感覺,還有順著髮梢流下的汗水,一切都那麼美妙,漸至佳境。我體驗到跑步的另一種感覺:快樂、滿足,甚至喜愛和自豪。

終於,在同學的歡呼聲中我奔過了終點。我累得蹲坐下來,眼角泛起溼意,我知道這對放棄了兩次八百米的我來說太不容易了。我抬頭望向同我一起跑完最後兩百米的同學,他們逆光而立,陽光洋洋灑灑地落下,輕柔地鍍在他們的發上與肩上。他們俯身向我伸出手來,臉上全是燦爛的笑,許久,我們才想起來要去問成績。

風還在吹,眼眶裡還湧動著淚花。我拭去了淚,笑著:別哭,去吧,別害怕,我們在一起呢。

兩百年後的地球 篇2

國小三年級作文 ,389字

我是一名外星人,聽說200年前的地球是宇宙最美麗的行星,我想來看一看200年後的地球。

來到200年後的地球,我一下驚呆了:200年後的地球怎麼是這樣啊,到處都是奇形怪狀的人類,地面上到處都是髒臭無比的垃圾,還有一批人在不斷製造垃圾,亂扔垃圾,地面上的人在到處尋找乾淨的水源,可是水源都被這些垃圾汙染了,找不到乾淨的水源,他們只好喝被汙染過的水,結果人們喝過被汙染水後,人類變成怪異形了,慢慢的,人類開始滅絕了。

山坡上到處都是光禿禿的,怪異的人類還在大型砍伐樹木。大海河流裡到處都是垃圾,散發出陣陣惡臭氣,找不到動物們了,因為也滅絕了。

這時,一顆顆流星和行星向地球撞去,還好,我迅速飛出了地球,要不然我也就喪命在此了。此時我回過頭時,發現地球在慢慢地變成了碎片……。

我大聲對人類說:“醒悟吧!人類,不要再破壞資源了,保護好環境,保護好地球!給你們自己建造一個美好的家園!”

最好的玉米讀後感 篇3

讀後感 ,483字

週末時,我在家看完了一本《情商故事》,其中有一篇文章《最好的玉米》給我留下了深刻的印象。

這個故事主要寫的是奧比太太種了一大片玉米,其中有一把玉米是最好的。因為它的每一粒種子都很飽滿,所以這把玉米一直都認為自己會被第一個摘走。

奧比太太經過它身旁好多次都沒有看它一眼,它感到很難過,其他玉米還嘲笑它,心想:我總認為自己是今年最好的玉米,但現在奧比太太不要我了。白天,我頂著烈日,原來飽滿而又排列整齊的顆粒變得乾癟堅硬,整個身體像要炸裂一般。夜晚,我又要和風雨作鬥爭。也許主人真的不需要我了,也許我真的不是最好的。這把玉米從此變得無精打采。

當所有的玉米都摘完了,奧比太太輕輕摘下這把玉米,嘴裡唸叨著:“多飽滿的玉米粒兒,明年用它做種子,相信一定能夠種出好玉米。”說完高高興興地收好玉米回家去了。直到現在,這把玉米才明白:原來自己在奧比太太心中是最好的,一直沒被摘走是因為要做種子。

這把玉米最後是被笑著摘走的,我也替玉米感到高興:只要是珍寶,總會發光的。相信自己,只要你有實力和能力,就一定會得到承認。被別人承認需要一個過程,不要輕言放棄,笑到最後的人,才笑得最甜!

兩百年後的地球村 篇4

國小四年級作文 ,846字

有一次我做夢,夢見自己乘著時空穿梭機穿越時空遂道來到了二百年後的地球村。時空穿梭機不光速度快,還可以隨意變換大小,人多了,它就變成飛機一樣的個頭,人少了,只有單排汽車那麼大。

我下了時空穿梭機,感覺肚子有點餓,就去找了一家飯店。我進去一看,一個人都沒有,只有一臺機器人,我想:我吃什麼呀?機器人彷彿看出了我的擔心,說:“小朋友,請隨我進廚房。”我趕緊說:“我可不會做飯,進廚房有什麼用呢?”“別擔心,我們這裡有全程服務,不需要你做的,只要你告訴我,想吃什麼就行了。”走進廚房,我看到了廚房分為幾個區域:中餐區、西餐區、料理區。我又來到中餐區,這裡有川菜、湘菜、粵菜、蘇菜、浙菜、閩菜、徽菜、魯菜。還是點浙菜吧,誰為我做呢?機器人說:“不用人來做,我們是全程電腦控制,你只要在這個平板上點一下你想吃的菜,幾分鐘以後,就能上桌了。”果然,不到十分鐘,我點的糖醋排骨和蘑菇炒小青菜就上桌了。小青菜還翠色慾滴,味道也不錯。

吃飽了,我就要上街去看看了。來來去去的汽車很多,一旦車流過多,有些就離開地面,有丈把,在半空中行駛;也有些就沉入地下,在地下通道行駛。堵車這樣的事,是絕不會發生的。

在街上逛了逛,累了,得找一家酒店住下。可是這麼大的街上酒店卻很少,是怎麼回事呀?路邊的店主告訴我,他們的房子都是衝氣的,出去玩時,可以把房子的氣放掉,再疊起來放進揹包裡,到了目的地再把氣打上就可以了,所以很少有人住酒店。在酒店裡住了一晚,我得趕緊回家了,不然拉下太多的課,到時考試考不好,有的受了。酒店經理告訴我,這個不用擔心,我們的孩子上學從來不去學校,都是在家裡通過網路一對一地學習。孩子們可以自己選擇學習時間,但是一天的學習任務必須完成,沒有完成的,家長會收到簡訊的,然後必須監督孩子完成。

我還在夢裡美滋滋地傻傻地笑著,突然被鬧鐘給吵醒,了一看已經是早上七點了。哦!原來是在做夢,真想到23世紀去看看。

兩百年後的地球 篇5

國小四年級作文 ,654字

我坐著時空穿梭機來到了兩百年後的地球。

到了,這是哪裡?怎麼會連一輛車子都沒有?後面來了個人說:“既然你連這都不知道。”我回答:“我來自2019年,你呢?我不知道也很正常,我又不是你這代的人還有小子,你叫什麼名字?他回答:“潘凱旋,你呢?”我回答道:“潘睿揚。”他說是前輩,既然這樣,我給你講解一下未來吧,首先人呢,因為大腦的智慧造出了飛行器和傳送門,飛行器是用來看美麗的世界,傳送門是人類想迅速到哪個地方,便捷一些,而造的。他可是列了很長的公式的。看,你看上面就人在使用飛行器。”

他把我帶到大海,對著手中的棍子說,這是海水淨化器,用於把海水變成其他喝的,由於世界上的水太少了,海水卻很多,所以我們人類就用海水淨化器把它進化成很多喝的。”說著,他撈了一杯海水,用海水淨化器,淨化成了加多寶“啊,真好喝。”

“但現在要帶你去最好的地方,‘天空之城’,由於還有一些地方,下次帶你去吧。”

我看到的天空之城像是比室外桃園還美的景色,這裡江山如畫,美不勝收。山上綠樹紅花,江上竹筏小舟,像是走進了連綿不斷的畫卷。他還說:“除了天空之城,還有地下城堡和海底城市,現在由於土地面積佔地太大了,咱們就用海面來種糧食。”

啊,真想在這個時候出生,來享受這樣的美景。晚上到了,我坐著時空穿梭機,戀戀不捨的回到了現代。

初中最後一個寒假 篇6

國三作文 ,743字

本以為會是一個充斥著自主複習的寒假,但我發現—作業都寫不完,談什麼自主複習啊!

有首詩寫得好:“舉頭望明月,低頭寫作業”。看著堆積如山的作業,我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。

中華文明,博大精深,古有科舉,今有中考。相信各位仁兄,這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假,我就像一個上班族:六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數,周而復始,完全被作業和課外班佔領了。

當然,如果真是這麼一直迴圈下去,估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年,總該休息休息—年是在北京過的,主要是去看看生病的姥姥。

現在回想起來,也就北京那幾天帶勁,也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚,基本是起床就吃中飯的節奏,而且還有壓歲錢收,雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫,但畢竟枕著它過了一夜,嚐到了當土豪的感覺也是極好的。

這個寒假,充實、飽滿,有辛苦也有快樂。但更多的,是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。

可能以後,寒假不會再和初中同學一起上課外班,不會再抱怨初中老師佈置的作業太多,不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊,不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點,不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文,不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。

我不想等到失去之後再珍惜(雖然我經常這樣),我想在這初中的最後一個寒假,好好回味一番初中的滋味。

或許,我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼,但我不會忘記初中三年,曾伴我一起前行的同學、老師!

不會!

最後一屆藝術節 篇7

國三作文 ,923字

“下面有請初三10班、8班和3班的同學們為我們獻上他們精彩的節目最美的相約”。報幕員微笑地說。

夢幻般輕靈的音樂在耳邊響起,柔美的旋律陪伴我們度過了數個明媚的中午,早以熟記於心,和音樂哼起了不成調的曲子。眼睛卻死死盯著舞臺上舞著的少男少女們。陽光照在他們姣好的、年輕的面孔上,洋溢著笑容。少女向前面帶笑容的行走著,這像是我們的最初,剛走入這陌生的學校,明明幾乎一個人也不認識,卻依舊固執地相信一定一定會成為好朋友的。於是,懷惴著勇敢無畏又炙熱的心度過了初一。

少男們一哄而上,站定在少女們的身旁,男生們紳士地伸出手邀請少女們,她們微笑地點了點頭。啊,這不是初二的縮影嗎?女生們打成一片,男生們建立屬於自己和王國,互不相干。但,突然有一日,女生們理科弱了下來,男生們文科差了下來。然後他們開始試圖打招呼,聊天,原來,女生不只知道落落、郭敬明;原來,男生不只知道變形金剛呀。他們互相問著問題,“兩點間距離公式怎麼證?”女生問,“何為世有伯樂,然後有千里馬?”男生問。他們彼此幫助,扶持著,一起齊頭並進,走入了初二。

齊湧的人緩緩走向舞臺。所有認識,不認識的人站在一起,合成溫曖,但又暗含悲傷的初三。現在的我們儼然是個大家庭,彼此知心,每個人都是兄妹,姐弟。朋友之間,連喜愛的色彩,食物都有牢牢記住,我們一起笑過,哭過,曾經一起為了考試奮力拼博過身邊的朋友用手掌觸碰我的手心,然後反手死死握住,都是一樣的,我們都畏懼分別。“五月的雨若是無盡的悲傷,六月的花便是畢業禮的奢華。”我看著臺下的學妹學弟們,恍惚想起自己也曾坐在臺上,抬頭望著這群唱著驪歌的人兒。

曲畢,人散。

每個人像是先知一樣,早早猜中了一定第一。在公佈獲獎時,明明是驕傲的第一,但沒有人歡呼,沒有人鼓掌,都只是平靜地笑了笑,握到身旁友人的手。我知道,我都知道,你們寧可不要這第一,回到什麼都未開始的最初,懷念坐在長椅上的時光,重溫運動中的默契。

明知是不可能啊!但為何又偏幻想。

校園將變化,又是新的一輪開始,天真的少年將為校園注入股新的力量。

瞧,我們的表演不正是一株凜冽寒冬國盛放的紅梅嗎?它的芬芳將瀰漫人生之路,指引我們不斷前行。我心間的少年們,請不要憂傷,向前衝吧!

初中最後一個寒假 篇8

國三作文 ,743字

本以為會是一個充斥著自主複習的寒假,但我發現—作業都寫不完,談什麼自主複習啊!

有首詩寫得好:“舉頭望明月,低頭寫作業”。看著堆積如山的作業,我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。

中華文明,博大精深,古有科舉,今有中考。相信各位仁兄,這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假,我就像一個上班族:六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數,周而復始,完全被作業和課外班佔領了。

當然,如果真是這麼一直迴圈下去,估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年,總該休息休息—年是在北京過的,主要是去看看生病的姥姥。

現在回想起來,也就北京那幾天帶勁,也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚,基本是起床就吃中飯的節奏,而且還有壓歲錢收,雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫,但畢竟枕著它過了一夜,嚐到了當土豪的感覺也是極好的。

這個寒假,充實、飽滿,有辛苦也有快樂。但更多的,是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。

可能以後,寒假不會再和初中同學一起上課外班,不會再抱怨初中老師佈置的作業太多,不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊,不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點,不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文,不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。

我不想等到失去之後再珍惜(雖然我經常這樣),我想在這初中的最後一個寒假,好好回味一番初中的滋味。

或許,我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼,但我不會忘記初中三年,曾伴我一起前行的同學、老師!

不會!

最後一屆藝術節 篇9

國三作文 ,923字

“下面有請初三10班、8班和3班的同學們為我們獻上他們精彩的節目最美的相約”。報幕員微笑地說。

夢幻般輕靈的音樂在耳邊響起,柔美的旋律陪伴我們度過了數個明媚的中午,早以熟記於心,和音樂哼起了不成調的曲子。眼睛卻死死盯著舞臺上舞著的少男少女們。陽光照在他們姣好的、年輕的面孔上,洋溢著笑容。少女向前面帶笑容的行走著,這像是我們的最初,剛走入這陌生的學校,明明幾乎一個人也不認識,卻依舊固執地相信一定一定會成為好朋友的。於是,懷惴著勇敢無畏又炙熱的心度過了初一。

少男們一哄而上,站定在少女們的身旁,男生們紳士地伸出手邀請少女們,她們微笑地點了點頭。啊,這不是初二的縮影嗎?女生們打成一片,男生們建立屬於自己和王國,互不相干。但,突然有一日,女生們理科弱了下來,男生們文科差了下來。然後他們開始試圖打招呼,聊天,原來,女生不只知道落落、郭敬明;原來,男生不只知道變形金剛呀。他們互相問著問題,“兩點間距離公式怎麼證?”女生問,“何為世有伯樂,然後有千里馬?”男生問。他們彼此幫助,扶持著,一起齊頭並進,走入了初二。

齊湧的人緩緩走向舞臺。所有認識,不認識的人站在一起,合成溫曖,但又暗含悲傷的初三。現在的我們儼然是個大家庭,彼此知心,每個人都是兄妹,姐弟。朋友之間,連喜愛的色彩,食物都有牢牢記住,我們一起笑過,哭過,曾經一起為了考試奮力拼博過身邊的朋友用手掌觸碰我的手心,然後反手死死握住,都是一樣的,我們都畏懼分別。“五月的雨若是無盡的悲傷,六月的花便是畢業禮的奢華。”我看著臺下的學妹學弟們,恍惚想起自己也曾坐在臺上,抬頭望著這群唱著驪歌的人兒。

曲畢,人散。

每個人像是先知一樣,早早猜中了一定第一。在公佈獲獎時,明明是驕傲的第一,但沒有人歡呼,沒有人鼓掌,都只是平靜地笑了笑,握到身旁友人的手。我知道,我都知道,你們寧可不要這第一,回到什麼都未開始的最初,懷念坐在長椅上的時光,重溫運動中的默契。

明知是不可能啊!但為何又偏幻想。

校園將變化,又是新的一輪開始,天真的少年將為校園注入股新的力量。

瞧,我們的表演不正是一株凜冽寒冬國盛放的紅梅嗎?它的芬芳將瀰漫人生之路,指引我們不斷前行。我心間的少年們,請不要憂傷,向前衝吧!

夏天最後一場雨 篇10

高二作文 ,1132字

依舊是盛夏的陽光穿過綠密的樹叢,稀嚷的蟬聲掠過婆裟的樹影,陽光和著蟬聲從樹隙間洋洋灑灑的灑下微光,溫溫暖暖的入心,順便帶來這夏日的最後一場雨。

步履輕伐的從天空開始,一點一滴地輕捷揚灑下來。

這裡沒有南方古詩古韻的古樸青路,卻也有乾淨整潔的街道和青青寂寥的小巷。我就是站在這漫天清雨的街道上那個。

當隔著一層窗玻璃看小鎮的街景總有隔世般的遙遠感,我就站在雨中看景,看淅淅瀝瀝的雨,看青澀的西風,看欲落的垂葉。

當暮夏的蟬聲開始微微弱弱,這幕下的雨也開始清清爽爽,他們像是從天空中揚灑下凡界的溫潤天使一般瀟灑雅淡。住在北方的我們,可能見慣了疾風驟雨的滂沱之勢,初見這江南般的北風細雨,猶如三月陽春白雪般的美好,從藍天之上旋轉跳躍著,在微風的輕託之下令人羨慕不已,可能是那一個舞者也舞不出那雨者的精魂吧,夜晚如一群透亮美好的櫻花,飄落之際,攜帶著夏日最後的浪漫,婉婉轉轉,邂逅著彼此,款款而來。

這人間,已被那清明晶亮的雨滴所填滿,在這凡俗,一場雨淌下,淋淨了所有繁華的痕跡,這原本人流燥熱的街道,現在清清冷冷,我望那雨,宛若在望某人傾慕的淚,如此感傷細膩。

他們攜手來到這世界,這世界原本是多麼的燥熱不堪,他們為這世界帶來萬物的微笑,他們舞者唱著那一首首潤萬物又滋生靈的歌曲,神態安詳。洗去樹葉上的灰塵,拂掉一時的沉悶,“吧嗒吧嗒”的滴,怎能不讓人感動呢。彷彿落滿一地鮮亮的生命,驕傲如盛世裡的煙火,低微如地上的塵土,落得整個世界只剩下依稀的輪廓。

在這空淨的街道上,一滴滴一片片的悄然綻放,透色細密的液體象空靈的花朵。我好想和他們一起飛舞,一起旋轉,一起跳躍,和它們一起落下,一起相親相愛結伴同行。可是如此美好的雨滴,我會不會象一個外界之人呢,一個不倫不類的不搭調者。

我真有點沮喪。

雨依舊下著,只是有點小了。我邁著繁碎的步子往前走去,腳步跌宕的時間還能聽得到液體落地時的清脆聲響,又有點溫柔。這似下非下的雨,比剛才的略顯溫情,這雨水的味道混著泥土和青草的甜香,充斥在這飽滿的空氣之中,這味道有點潮,有些溼,有點樸實,有點清甜,順著水滴淌進每一片草葉與花瓣當中,我感覺著,聞著,有點“醉眼朦朧,浮一世清純”的調調。恍恍惚惚間,自己好似有點歸世又不染世俗紅塵的感覺,也確實,現在只剩下一身的雨水與涼意了,好不輕快。

瞧這幕夏的雨,終是慢慢悠悠的下完了,終是淡美的不完完整整存在於天空了。也或許它們來自於天空,又了結歸塵於大地,繁華三千東流水,一場雨洗淨了所有。

下完雨的天空就是與別日不一樣,藍空空水汪汪的,一顆最大的雨點從上面滴下來,我接住它,正好看到上面映出一個笑臉。我說再見,夏天的最後一場雨,明年再見。

入秋的陽光也暖暖的,溫溫的,和那場陽光雨一樣美好……

最後的選擇 篇11

國一作文 ,646字

人生最大的痛苦在於僅僅留下的渴望如烈日下的冰淇淋,一點一點地融化。

望著眼前冷冰冰的文字,本是心中最溫暖的情感,此時卻如冰天雪地下的小草般毫無生氣。

回味著一張張甜蜜可愛的笑臉,我的心顫動著:生活離不開友情,心靈的安慰與昇華,不正是一點一滴的友誼的積累嗎?這個不能劃,不能劃……一定要這樣苛刻嗎?視線轉向了事業。這兩個大字的輪廓愈來愈清晰,似糖果般緊緊吸引了我。事業可是我生活的來源啊!是我半生的規劃啊!教室的空氣如此凝重,我的心不禁寒冷。

筆在紙上輕輕一劃似乎不費半點力氣,可心裡的糾結能這樣輕鬆嗎?環顧四周,同學都陷入了迷惘,抱怨聲不絕於耳。

這,似乎是我人生最猶豫的選擇。事業,永別了。

沒想到老師勉強著又說,再劃一個。這,比死亡的深淵更痛苦。

我接連劃了“快樂”與“努力”,深深撥出一口氣,心裡的傷疤卻無法癒合。要知道,沒有一個選擇是不痛苦的。筆尖一戳,紙經受著痛苦,更是如刀一次一次地插入人的胸膛。我痛苦的血液鑄成了此時的寂寞。

世界上最遠的距離不是生與死,而是親情與友情在你面前,讓你難以單項選擇。

眼前浮現出平日的動人情景:多少次,朋友給予我鼓勵,讓我心懷巨大的力量走向成功;多少次,母親滿頭大汗去奔波,為了服務我。心裡上的糾結讓人難以平靜。沒有了曾經的信心十足,沒有了曾經對一切的美好期待,只留下此時的恐慌,害怕失去的恐慌,心情複雜的恐慌。又一道傷痕展露在心上放棄友情。思緒煩亂,將我的心纏滿。

這一節課,我體會到了選擇的痛苦放棄是人生必要的經歷。

最後一次春遊 篇12

國小六年級作文 ,605字

轉眼間就到四月了,四月的天氣格外晴朗,陽光照耀著大地上的一草一木,我們的心情也隨著愉快起來。不僅因為今天要去春遊,更是因為這是我在小學時期最後一次的集體活動了。

朝著金色太陽冉冉升起的地方,我們全班同學領著大包小包的零食,登上了巴士。歡聲笑語縈繞在我們快樂的笑臉上。

終點站到了,我們一個一個的下了巴士,而我很不幸的,在下了車的時候有點暈車吐了。但是,不影響我的心情,馬上收拾好,整裝出發。

最令我難忘的是,坐著小火車,去看一些大型的動物。我們八個人一組坐在小火車的最後兩排,因為有一位同學說,最後兩排的風景比較好,所以還是坐在最後兩排好啦!陸續的我們坐在小火車上,聽著廣播上的解說員給我們解釋著這些動物的資料嗎,我們也在車上看的非常開心!每到一種動物的領地,小火車就會停下來,我們就像一個個小記者一樣,拿著自己的手機拍照。不一會,我們又到一個小動物的領地,看到了不可思議的事情,那裡的小動物,居然可以在馬路上行走,我們剛下去的熱潮,接著又興奮起來,每個人紛紛的拿起手機,不是在拍照就是在錄影,我們還跟那些小動物來了個親密接觸,高興極了!

逛完了,老師又帶領著我們來到了大廣場,我們來了一次激烈的撕帽子大賽!非常的激烈!最後,又由一位同學的媽媽給我們六年級一班的大家庭來了一張合影!照片裡的我們,每一個臉上都洋溢著幸福快樂的笑容!

最後一次的春遊,記錄著我們燦爛的笑容,同時也記錄著我們對小學永遠永遠的回味……

最後一課·畢業——仿寫《最後一課》 篇13

續寫改寫 ,1008字

那天早晨,我去得很早,懷揣著沉重的心情走在校園外的李花大道上,地上鋪滿了花瓣,我卻沒有欣賞的慾望。

校園裡不同於以往的喧鬧。教學樓前的路上散落了幾片綠葉,我走到教室門外,很多同學都已經到了。我心情無比複雜,腳步如灌了鉛一般的沉重,慢慢走進教室。有五六個同學正在默不作聲地打掃衛生,還有的同學紅著眼圈,卻硬生生擠出一個比哭還難看的笑容—老師說過不論什麼時候都要微笑。

我把將要奪眶而出的眼淚逼回了眼睛裡,走到了閨蜜的身旁。她轉過身抱住了我,勉強微笑著說:“閨蜜一輩子,我們都不哭。”“嗯,不哭。”我拍了拍她的肩膀,輕聲說道。

不一會兒,老師進來了,不同於以往的嚴厲,老師今天很溫和,她也紅著眼眶。“今天我們來上最後一節班會課。”說著,她打開了課件。老師給我們講,“海記憶體知己,天涯若比鄰”,“天下沒有不散的筵席”,別離是為了更好的成長……我們認真地聽著,回味著老師的每一句話,感覺是那樣的有哲理,都說到了我們的心坎裡。

上完班會課,老師讓我們自己看書。她在教室裡來回踱著,不時走到一個個學生身旁,輕聲囑咐著什麼。老師的話語裡充滿了對我們的期望和祝福……在這聲聲囑託中,我聽出了老師對我們的殷切希望,以及對我們的肯定。

時間過得好快,好像一會的功夫,下課鈴就響了。老師艱難地笑了一下說:“同學們,再見。”然後捂著眼睛小跑了出去,我和幾個女生也哭了。

我心中感嘆:唉,時間就是這樣,當你希望它慢點走的時候,它總是走得最快……是呀,這一鈴聲,結束了我們在小學的最後一課。我真的沒上夠,還有好多話想和老師說,還有好多事沒來得及為班級做……但是這一次,是真的結束了。

一上午很快就過去了,放學時,同學們陸陸續續離開了教室。我去廁所洗了一把臉,回到教室時,已經沒有人在教室待著了。我走到座位旁,看見桌子上靜靜地躺著一張紙條,被陽光照得有些刺眼,那是閨蜜寫的。上面僅有一句話:

丹:

一輩子閨蜜,不在一個學校了,照顧好自己。—孫欣

我在心裡默唸了幾遍,眼睛有些溼潤,收起紙條,我站在教室門口,露出了一個微笑,說:“再見,六、六。再見,老師。再見,閨蜜。再見,康成小學。轉身,離開。

此情此景,此時此刻,心裡不由得想起了偶像的歌,“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲……白雲是藍天正在放的風箏,青春是操場奔跑的我們……走廊的光線,剪影的校園,即將是從前……”我的眼眶不禁再次溼潤,眼淚噴湧而出。

我們畢業了,也長大了。

勇敢的戰象——讀《最後一頭戰象》有感 篇14

讀後感 ,666字

勇敢,是在困難之前勇敢的前進;是在碧波盪漾的海面之上乘風破浪;是在戰場上衝鋒陷陣,獲得最終的勝利。在一個陽光明媚的早晨,《最後一頭戰象》讓我明白了勇敢的奧祕。

戰象,它們在敵人的攻擊之下毫不退縮,它們前赴後繼,為戰爭做出了巨大的貢獻。它們如同一位位敢死隊隊員,向著敵人的防禦塔發起勇敢的衝擊。它們揮舞著長鼻子,如同一根根鞭子,把敵人卷落於馬下。

我讀到這裡,心裡思潮起伏,我們在學習之中不也正是需要這份勇敢。在一道道聰明題之中,我們也應該如同一位身經百戰的將軍,勇敢地把自己的答案寫上去,並仔細地驗證。

最後一頭戰象活了下來,它的大象戰友在敵人猛烈的回擊之中倒了,雖然戰象最後取得了勝利,但如同長途跋涉後的鳥兒一般,元氣大傷。最後一頭戰象永不放棄,又努力地建設起家園,勇敢地挑起了扛木頭……的任務!戰象的這種勇敢精神深深地感動著我。

在我的心中,對戰象又多了一份尊敬,在它們的勇敢之下,我如同一個無力的嬰兒,羞愧之至。想到在家幹家務,我也推三阻四,不肯接受,而戰象卻毫不猶豫地挑起了建設家園的重任,真讓我佩服得五體投地。

過了幾年以後,戰象老了,它背起那副已鏽跡斑斑的戰甲,毅然來到被象血染紅的土地上,用象牙掘了一個坑,與戰友死在了一起。

讀到這裡,我不禁潸然淚下,這不是一種普通的勇敢,戰象到最後也與戰友們同生共死,共患難,真讓我佩服。

看完整本書,向窗外望去,和煦的春風撫摸著我的臉頰。在這個早晨,我瞭解到了勇敢之中不同的奧祕,連窗外那隻色彩斑斕的鳥兒也唱著優美的歌,彷彿在慶祝我懂得了勇敢真正的奧祕!啊!這真是一個美好的早晨!

最後一片綠葉 篇15

國三作文 ,917字

在這個安靜蕭條的鎮子,人們的神情冷漠、無助,家家戶戶門可羅雀,沒有一絲生氣。

放眼望去,沒有一點綠色生機。

一個男人來到這個小鎮,他看到這裡的景象,深深的嘆了口氣。他向這裡的人問鎮長的住處,可這裡的人都很冷淡地避開了。等到他找到鎮長時,他問鎮長這裡為什麼會變成這樣,鎮長的眼中透出無盡悲涼,告訴他,這裡本來是個生機盎然的地方,人們都是很熱情友愛的,但是……“鎮長低著頭不語了一會兒,因為悲傷而哽咽了。他抬起頭後,只重複著一句話:“貪婪害了大家。”

男人也沉默著,然後從包裡拿出一小袋種子,對鎮長說:“或許這能夠幫助你們改變現狀。”鎮長猛地抬起頭來,看著那袋種子,心裡又燃起希望的火焰。“真的嗎?可,可是我並沒有錢能夠給你。”“我不需要錢,只是希望你們承諾我,不要再讓悲劇發生。”“沒,沒問題,”鎮長顫著聲音說道。他從男人的手中接過那袋種子,不停地道謝。男人只是擺了擺手,跟他說:“一定要記住悲劇的教訓。”就走了。

那袋種子拯救了這個鎮子,鎮子雖然不是十分富裕,但是鎮子的人都過著平和快樂的生活。植物遍佈小鎮,綠已經滲入每個人的心裡。小鎮一直流傳著一句話:“不要讓悲劇重演。”

很多年後,幾個陌生人來到了這個鎮子,並且在這開了家店。店裡有個機器,叫做交換機,只要將植物放進機器左邊的洞中,就會有錢從右邊出口處出來。

一開始鎮上的人都不相信,後來有個乞丐抱著嘗試的心態,拿著路邊的幾株植物來到了那家店。店主熱情的告訴他如何操作,乞丐將植物放進去後,過了一會兒,出口處真的有錢出來!乞丐開心的不得了,拿著錢走了。過了幾天乞丐拿著一大袋的植物又來到了那家店,再後來,他就成為了富翁。

小鎮的人都感到很是驚奇,漸漸的有人也去嘗試了。儘管鎮裡的老人百般阻止,強調著那句話:“不要讓悲劇重演。”可是貪婪還是戰勝了理智,越來越多的人成為了富翁,植物也漸漸少去。

突然有一天,那家店消失了。誰也找不到,彷彿那家店不曾存在過。再看看鎮子,漫天風沙,光禿禿的一片。

最後一片綠葉從樹上緩緩落下,一隻手接住了它。

是那個男人。他注視著手裡的綠葉,嘆著氣,失望地搖了搖頭。

他將綠葉放進自己的包裡。他的包裡只有兩格,一格滿是一袋袋的種子,一格則是數不清的綠葉。

地球上的最後一句話 篇16

國一作文 ,859字

地球,是宇宙中最美麗的行星,她賦予我們生命,為我們提供了舒適的場所和食物。她是我們依賴的母親,是我們賴以生存的一切,她為我們付出了她的所有,然而我們卻變本加厲地向她索取,剝奪她的生命。

現如今,越來越多惡劣的天氣出現,北京的霧霾,西北的乾旱和泥石流等,令人們苦不堪言,無知的埋怨起地球母親不再像從前那樣溫柔和藹,變得冷酷無情。卻不知,正是人類自己把自己推向滅絕的深淵,將地球折磨的奄奄一息,她的外衣—臭氧層被破壞,她的面板—樹林正在消失,她的眼淚—湖泊溪流越來越少了。

她再也哭不出來了吧?地震,是你的身軀撐不住的顫抖;乾旱,是你絕望後的沉默;颱風,是你生病後的咳嗽。她在用這種方式表達她的憤怒,悲哀和虛弱!

而人類卻視若無睹,他們嘆息著地球悲鳴後逝去的生命,卻從不曾更好地解決問題的根源!什麼時候,人類才能抬頭看看天空,已不再那麼藍;什麼時候,人類才能正視周圍的環境,已不再那麼生機勃勃;什麼時候,人類才能俯視湖泊溪流和大海,已不再那麼清澈見底。回想起過去的故鄉,是那樣生機勃勃,那是還沒有高高的大樓,沒有冷冰冰的人心,沒有汙穢的河流,沒有被垃圾覆蓋的街道。可是,經過十幾年的發展,這些都不復存在了,而取代它們的是高科技,在它們出現的同時,也加劇了地球的病情,人類正在自取滅亡!

人類不僅毒害了自己,也在間接殺害地球上的其它生物和地球,越來越多動物和植物死去甚至滅亡。人類以高等動物的姿態佔據了自然資源,貪婪地汲取地球的生命,以便發展自己的社會。多麼可笑,人類為自己挖掘了一個深不見底的墳墓,動物的死去是人類必要經歷的一個過程。“低等”動物都快滅亡了,那麼“高等”動物還離滅亡遠嗎?

從現在開始,你所撿的每個紙屑,每個垃圾,所清理的每個角落,少扔一個垃圾,少開一次空調,少砍一棵樹木,都是在為人類和地球的“死亡倒計時”增加時間!且過且珍惜,別讓地球真正死亡那一刻才頓悟,才來後悔和挽救,那時,一切都已經晚了。

別讓地球上最後一滴水是人類的眼淚,別讓地球上最後一句話是“我們錯了!”

地球上最後一個人 篇17

高一作文 ,989字

地球上最後一個人獨自在房間裡,這時忽然響起了敲門聲,他想:這是誰?他並沒有去開門,只聽見那敲門咚、咚、咚的響著、一聲一聲的響著……。

他大聲地問了幾句:“誰呀?你是誰?”可是卻並沒有人回答他,只聽見那敲門聲還是咚、咚、咚的響著、一聲一聲的響著。於是他開始一步一步的向門走去,一步一步、一步一步。他能聽見那敲門聲越來越大,越來越大。幾乎蓋過了自己的腳步聲。他的心裡開始慢慢的害怕,他的腦海中也出現了無限的疑問。他停下腳步開始考慮自己要不要去開門,開了門會怎樣?但他的恐懼心理已經被他的好奇心所折服,他最終還是一步一步的向門走去,那敲門聲也不緊不慢的一聲一聲的響著。他離門越來越近,他心理的恐懼感、好奇感也隨之提升。

漸漸地、漸漸地已經到了門前,他準備伸手去開,卻發現自己的手如注滿了鉛般無法抬起。時間一分一秒的過去,他終於把手放在了門把上。他慢慢的拉下把手拉開門,門漸漸的開啟。但眼前的一幕卻令他張口結舌,只見門的那一邊是另一個自己!面前的他也在一個房間,恰好和她的房間一模一樣,就像看見了鏡子一般,另一個自己也保持著和他一樣的姿勢,也是一隻手拉著門的樣子!

他能感到自己的血液彷彿在凝固、吃驚的說不出話,同樣的,另一個自己也保持著同樣的動作。於是他伸出自己的手去觸控眼前的另一個自己,誰知另一個自己也伸出了一隻手!他吃驚的的把手向門前伸去,逐漸的碰到了另一個自己的手,他只感覺到了無限的冰涼,沒有一絲的體溫!他開始害怕,又不敢輕易妄動,只好保持著這個姿勢。他的內心已經像炸開了一般複雜,他越想越害怕越想越害怕。於是便鼓起勇氣以迅雷不及掩耳之勢重重的摔上了門,鎖了一下又一下生怕門會突然開啟。做完了這一切他便失去知覺一般做在地上慢慢的喘息,腦海中也回憶著剛剛發生的一切,想著前一秒鐘他看到的另一個自己。

他的心情也越來越複雜,他想可能世界上不止我一個人,他也不知道自己為什麼會害怕,難道是自己太久沒見過除了自己以外的人類了嗎?他慢慢的冷靜了下來,並抱著希望與期待的站了起來去開門,想再看一看之前發生的一切。

他站在門前深吸了一口氣又慢慢地打開了門,卻發現之前的一切都早已消失恢復了之前的平靜。他看到這一切後害怕極了又重重的摔上了門。突然眼前一黑,不知過了多長時間,咚、咚、咚的聲音吵醒了他,他發現自己正躺在床上。咚、咚、咚,咚、咚、咚耳邊又響起了那敲門聲,越來越重、越來越重……。

不要讓我們的眼淚成為最後一滴水——《致人類的一封信》讀後感 篇18

讀後感 ,606字

“地球是屬於你們,也屬於我們,不要再傷害它了,用你們的智慧,還給我們彼此後代一個美麗的地球吧!那是未來的希望,也是最後的希望。”這是一隻普通的鳥的自述,每當看到這句話,我總會情不自禁的想起《致人類的一封信》。

這篇文章說的是一隻鳥對人類提出的建議,其中表達了它對人類破壞自然的種種行為的強烈不滿。很久很久以前,地球是未被人類開發的原始天然森林,藍天白雲,綠樹成蔭,遍地芳草,汪洋大海。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”是多美的境界啊!雞犬相聞,好鳥相鳴。他們雖也有天敵,但他們的生活總算是和諧而美好的。

可有一天人類來了,他們改變了這一切,人類砍倒了樹木、抽乾了河水、大量屠殺其他動物。鳥的祖先曾親眼目睹了一隻羚羊中彈了,她掙扎著又往前奔跑,終於倒下了,一個人抓著羚羊的角往車上扔,雙眼流露出無盡的絕望!可人類並沒有停下,槍聲仍在繼續……多麼悲慘的場景啊!

人類如此傷害動物,其實也同時在傷害自己啊,不是嗎?其實人與自然是相互依存的,密不可分的,自然受到了傷害,人類也受到了影響,也會影響到人類的生存。大自然是我們共同的家園,地球不僅僅是我們人類的,也是其他動植物的家園。

人類啊!住手吧!反省吧!補救吧!為了那些動植物們,也為了我們自己,為了我們的後代歸還出一個和諧,美好的大自然。讓天變得更藍,讓水變得更清,讓樹變得更綠吧。讓我們攜手共創共同維護我們的家園,讓地球迸發出勃勃生機。

不要讓我們的眼淚成為最後一滴水。

最後一個地球人 篇19

國三作文 ,759字

太空站,宇航員正想打盹。

突然,“咚咚咚”的急促的敲門聲響了起來……

原來,現在已經是2050年了,世界各國耗費大量的人力物力。將“梅羅號”送上了太空,一位出色的中國宇航員隨著“梅羅號”一起上了太空。他將隨“梅羅號”一起,在太空中進行為期30天的尋找另一個適合人類居住的星球的活動。

這位宇航員一個激靈從床上彈起來。心想:怎麼回事,前兩天與航天總部失去了聯絡,今天又有誰來敲門,肯定是凶多吉少。一瞬間,恐怖片的影像在他的眼前浮現,冷汗浸透了他的衣裳。他連忙從床下摸出了一把輕巧的奈米子彈手槍,再取下一把鐳射大砍刀。

外面的人似乎等急了,敲門聲愈發急促了。他緊緊地握住武器,心中愈發緊張了。隨著一聲巨響,門被震開了,一陣煙霧飄散而來,宇航員一下子被震出5米遠。煙霧散盡後,出現了一個長相怪異的人。那個人的裝飾看起來十分先進,全身上下都被機械包裹。不像2050年的人,倒是像……2130年。

宇航員連忙爬起來,用手槍對著這個人射擊,可實彈彷彿是橡皮子彈,打在這個人身上,立馬跌落在地。他又連忙揮舞著大砍刀,砍在這個人身上,可似乎有一堵無形的牆在這個人身前,砍刀砍在上面,立馬斷成數截。宇航員一下癱倒在地,驚訝得說不出話來。

這個人也好像不耐煩了,用一種沉重而又無奈的聲音說:“別白費力氣了,你這是在用我們80年前的武器進行攻擊,對我毫無作用。”宇航員站在角落,臉因為恐懼變得蒼白。那人繼續說:“我是宇宙派來的宇宙使者,你們地球人塗炭生靈,破壞環境,讓地球變得狼狽不堪。現在還想繼續破壞別的星球,我們絕不准許。其他的地球人已經死了,你是最後一個。”

立刻,宇航員眼前浮現出人類將綠州變成沙漠,將動物當成機器的模樣。心想:也許,這就是我們最好的歸宿。然後,宇宙使者用“死光”殺死了最後一個地球人。

這時地球死氣沉沉,毫無生機。

最後的醒悟 篇20

國一作文 ,975字

太空站,宇航員蓋伊正想打盹。

突然,“咚咚咚”急促的敲門聲響了起來,宇航員蓋伊睜開惺忪的睡眼,極不耐煩的去開了門。一開門,蓋伊就被嚇得魂飛魄散,睡意全無。門口站著兩個“人”。不,準確來說是外星人。只見這兩個外星人身體瘦弱,四肢短小,一身綠色的面板和一顆碩大的三角形腦袋。他們的眼睛很大,差不多佔了整個頭的三分之二,鼻子和嘴巴幾乎看不見。牙齒像蝸牛的牙齒一樣,非常小,但排列緊湊。“你,你們要幹什麼?我……你們給我走開!”兩個外星人嘰裡咕嚕的在說些什麼,接著又馬上給蓋伊戴上了一個耳機形狀的東西。

這時聽見兩個外星人說:“你不要怕,我們是開普勒的星的和平使者。你們人類破壞了地球的生態系統,就想移居到我們星球那是不可能的。既然現在你們居住在地球上,你們就有責任,也有義務去保護地球!”

宇航員蓋伊大大的送了一口氣,心想:原來外星人不會傷害我。看他們體型這麼瘦小,乾脆把他們帶到外星人研究所去!這樣我既可以立功又可以獲得一大筆錢,這真是太好了!於是他立即對那兩個外星人說:“好好,我立刻就向總部發訊息,傳遞你們的意見。”他嘴裡這樣說著,心裡又想:笨蛋外星人,你當我是傻子!放著這麼大一筆好買賣不做,去保護地球!蓋伊開始假模假樣地操作著電腦,暗地裡悄悄的按下了另一個按鈕。“砰”地一聲外星人被網住了!“你在幹什麼,你這個愚蠢的地球人!”外星人憤怒的吼叫著。蓋伊冷笑一聲:“哼!我才不信你們的鬼話。地球好好的,哪裡需要保護!我愚蠢?你們兩個才是吧,你們就等著被做成標本吧!”正當蓋伊興奮不已的時候,一個視訊進來了,是總指揮部他的女兒發來的。他欣喜若狂的點開了視訊,卻看著視屏裡女兒淚水漣漣,他連問女兒怎麼了,卻聽不到女兒回答。原來這段視訊是提前錄好的。

視訊繼續放著。女兒抱著她最喜歡的那隻泰迪熊,哭著說:“爸爸,我們這裡發生了泥石流,房子被埋了,媽媽也受傷了,你快回來吧!媽媽也被送走了,只剩我一個人,我好怕……”視訊裡的小女孩面色蒼白,頭上還流著血,躺在床上奄奄一息。蓋伊看完,像瘋了一樣把那兩個外星人放下來,“求求你們,幫幫我,把我馬上送回地球去,我要去救我的家人,我知道你們可以的!”兩個外星人搖了搖頭,一瞬間就又消失了!

蓋伊無助地躺在椅子上,什麼也做不了……

突然,滿臉是淚的蓋伊睜開了眼,原來他只是做了個夢。他像忽然明白了什麼似的,站起身來……