考試畢登銓樓原文賞析
不上樓來知幾日，滿城無算柳梢黃。
譯文
譯文
天上有一點淡淡的白雲，春日的陽光輕輕地照在不遠處高聳的樓宇上。
才幾天不上樓來，想不到滿城的柳樹枝頭，就吐出了無數淡黃色的嫩芽。
註釋
銓（quán）樓：銓樓，即考場的樓上，銓，有考選之意。
闕（què）：古代皇宮前面的高大建築物，建成高臺，臺上起樓，左右各一，故為雙闕。
重門：一重又一重的門。
建章：漢武帝時的宮殿名稱，這裡借指宋代的宮殿。
無算：無數。
柳梢黃：柳梢上的嫩芽。
1、曉光選編．兒童版·中華古詩三百首．浙江：浙江少年兒童出版社，2001：107
賞析
一、二句是寫詩人試後登樓所見。“春雲濃淡日微光，雙闕重門聳建章。”詩人登上開封府內的考選樓，只見春雲濃淡，不一變幻，然“濃妝淡抹總相宜”，更兼日曜微光，以至日光和諧，襯作宮殿的背景，使“雙闕重門聳建章”有廣袤的空間背景。從外觀到內景，寫得凝重，而又背景渾厚。一、二兩句，不無“大宋威武，天下太平”之意。
三、四句則寫詩人登樓後內心所感。“不上樓來知幾日，滿城無算柳梢黃。”不上宮殿中的銓樓沒幾天，只見滿城無數柳梢黃，時光荏苒，歲月無情，登此銓樓，詩人若有所思。科舉考試，至宋臻於極盛，朝廷有“選舉法’’，詩人身為朝臣，親自與事，登臨考樓，得無思乎？“無算”一詞，卻於全句通俗中見古雅。
詩人考試畢登臨，他的心態，似慰勉，似忻喜，似覽觀盛世，似不無憂世。從巨集觀背景，到滿城柳梢，從外觀“雙闕”，到內景宋宮，從院樓群落，到銓樓一處，從春雲濃淡，到柳梢泛黃，無不全收詩人眼底，作了層次分明，色調豐富的反映，全詩以自然美為主調，由於詩人素主行文簡淡，寫自然美也不濃妝而工淡抹，於簡淡中見多樣，更需識力和功力。
參考資料：
1、霍松林．歷代絕句精華鑑賞辭典．陝西：陝西人民出版社，1993：958 2、胡光舟等．古詩類編．廣西：廣西人民出版社，1984：383創作背景
這首詩作於宋嘉祐二年（1057）春。詩人時任進士考試的試官，詩人做考官幾天忙碌後，登上闕樓欣賞春天美景，心情不免愉悅，故作此篇。
參考資料:
1、曉光選編．兒童版·中華古詩三百首．浙江：浙江少年兒童出版社，2001：107
賞析
一、二句是寫詩人試後登樓所見。“春雲濃淡日微光，雙闕重門聳建章。”詩人登上開封府內的考選樓，只見春雲濃淡，不一變幻，然“濃妝淡抹總相宜”，更兼日曜微光，以至日光和諧，襯作宮殿的背景，使“雙闕重門聳建章”有廣袤的空間背景。從外觀到內景，寫得凝重，而又背景渾厚。一、二兩句，不無“大宋威武，天下太平”之意。
三、四句則寫詩人登樓後內心所感。“不上樓來知幾日，滿城無算柳梢黃。”不上宮殿中的銓樓沒幾天，只見滿城無數柳梢黃，時光荏苒，歲月無情，登此銓樓，詩人若有所思。科舉考試，至宋臻於極盛，朝廷有“選舉法’’，詩人身為朝臣，親自與事，登臨考樓，得無思乎？“無算”一詞，卻於全句通俗中見古雅。
詩人考試畢登臨，他的心態，似慰勉，似忻喜，似覽觀盛世，似不無憂世。從巨集觀背景，到滿城柳梢，從外觀“雙闕”，到內景宋宮，從院樓群落，到銓樓一處，從春雲濃淡，到柳梢泛黃，無不全收詩人眼底，作了層次分明，色調豐富的反映，全詩以自然美為主調，由於詩人素主行文簡淡，寫自然美也不濃妝而工淡抹，於簡淡中見多樣，更需識力和功力。
參考資料：
1、霍松林．歷代絕句精華鑑賞辭典．陝西：陝西人民出版社，1993：958 2、胡光舟等．古詩類編．廣西：廣西人民出版社，1984：383創作背景
這首詩作於宋嘉祐二年（1057）春。詩人時任進士考試的試官，詩人做考官幾天忙碌後，登上闕樓欣賞春天美景，心情不免愉悅，故作此篇。
參考資料:
1、曉光選編．兒童版·中華古詩三百首．浙江：浙江少年兒童出版社，2001：107
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梅堯臣（1002～1060）字聖俞，世稱宛陵先生，北宋著名現實主義詩人。漢族，宣州宣城（今屬安徽）人。宣城古稱宛陵，世稱宛陵先生。初試不第，以蔭補河南主簿。50歲後，於皇祐三年（1051）始得宋仁宗召試，賜同進士出身，為太常博士。以歐陽修薦，為國子監直講，累遷尚書都官員外郎，故世稱“梅直講”、“梅都官”。曾參與編撰《新唐書》，併為《孫子兵法》作注，所注為孫子十家著（或十一家著）之一。有《宛陵先生集》60卷，有《四部叢刊》影明刊本等。詞存二首。