演講手勢的巧妙運用

　　手勢動作只有在與口語表達密切配合時，才最為生動具體。演講者的手勢必須隨演講的內容、自己的情感和現場氣氛自然地流露出來。下面是小編為大家收集關於，希望能幫到你。

　　手的放置和手勢的運用

　　在演講中，手放在哪裡往往很讓我們頭疼。如果你在講臺後面，你可以將雙手自然地放在講臺兩側。如果沒有講臺的話，可將雙手自然垂在身體兩側，或者讓雙手握在胸前，也可以用手來操作教學裝置，握住提示卡、筆或是做手勢等。無論在什麼情況下，都不該把雙手置於褲子口袋內，或是把手背在身後，這樣給你感覺太嚴肅沒有親和力。

　　手是人體的表情器官之一，手勢是使用頻率最高的體態語言形式。由於雙手活動幅度較大，活動最方便、最靈巧，形態變化也最多，因而手勢的表現力、吸引力和感染力也最強，最能表達出豐富多彩的思想感情。

　　寓意深刻、優美得體的手勢，能產生極大的魅力，激發聽眾的熱情，加深聽眾對演講內容的理解，使演講獲得成功。

　　常見的手勢和作用如下

　　1. 手心向上，胳膊微曲，手掌向前伸出：表示激勵、號召、請求、讚美、歡迎的意思。比如說：“同志們，我們一定能夠實現目標。”

　　2. 手心向下，胳膊微曲，手掌稍向前伸：表示低調、停止、幹掉、否認、反對、不喜歡的意思。比如：“同志們，低調，低調!”“對待個人主義要像秋風掃落葉一樣!”“凡是敵人反對的都是我們應該堅持的。凡是敵人讚許的都是我們堅決反對的。”這類內容，就可以用這種手勢。上述兩種手勢，是用單式還是用複式手勢，可視具體情況而定。

　　3. 兩手由合而分：表示分散、分離、斷開、無奈的意思。比如：“所謂天下大勢，分久必合，合久必分!”“這些人真不爭氣，我個人實在無能為力!”“雖然做了許多工作，仍然是不見效的。最後他們還是分開了。”類似這樣內容的，基本上都用這種手勢。

　　4. 兩手由分而合：表示合作、凝聚、接觸、見面的意思。“我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。”“要協商，不要對抗，要合作，不要分裂。”凡是這類內容的，就可以用這種手勢。

　　5. 單式手勢向前衝：表示激勵、打擊、前進、力量的意思。如：“朋友們，為了我們的未來，我們一起努力!” “對各種分裂破壞行為，我們予以堅決打擊、徹底粉碎!”手勢就要緊密配合最後一句話，果斷、猛力地向前方伸出去，給人一種信心和力量。

　　6. 單式手勢的推頂：手心向上表示力量和責任，如說“就是天塌下來，我們能頂起來”;

　　7. 手掌向下，向後，則表示卑屑、消極、後退、黑暗的意思，如：“這些烏合之眾是成不了事的，早晚會被淘汰掉!”。

　　手指運用的表意作用表現在

　　1. 對人物的評價。伸出拇指是讚美誇獎的意思;伸出小拇指是輕蔑的意思。比如，“他這個人，就是一隻小老鼠而已!”

　　2. 指點事物或指示方向。為了使聽眾見到具體事物，演講者可用食指指點那一事物，也可以指示某一方向。

　　3. 表達斥責、命令的意念。如“你為什麼要這樣做呢?”這時可用食指指點，既明確物件，又加重了語氣和意思。

　　4. 表示數目。如“‘三講’的具體內容是，第一……”在用手指表示數目時，可用一隻手的手指的伸曲，也可用兩隻手的手指互相配合。如用左手的手指伸曲表示數目，而用右手的食指指點，這樣做會使演講內容表達更鮮明。

　　運用手勢要注意以下六個原則

　　1. 上中下三區的運用。上區，就是手勢在肩以上，表示積極向上，一般用在號召鼓動、讚美、表揚的時候。下區，就是手勢在腰以下，表示消極的、不好的，一般用在批評指責的時候。中區，就是手勢在肩與腰之間，表示一般的描述表達。一般演講過程中，大部分手勢都在中區。