寫讀後感可以指導學生養成閱讀思考的習慣，這對訓練學生的閱讀能力與作文能力是一種非常有效的練筆形式。現在小編為大家蒐集整理關於ffff的優秀作文，希望可以幫助到大家!
小學五年級作文：森林裡的小木屋讀後感
暑
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”而我覺得書是人類最好的朋友和人類最好的老師。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!
一
暑假裡，我讀了四大名著之一——《西遊記》。
這本書栩栩如生地塑
足球比賽的團隊性也有益於培養人的團隊合作能力，增加友誼。以下是小編為大家整理的關於小學三年級踢足球作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
小學三年級踢足球作文篇1
今天下午回院後，閒的沒事幹，我便找來幾個朋友踢球
遠遠望去，柳樹好像一把把綠色的大傘。走進它，我看見它的枝條很多、很長，就像仙女的長辮子。下面是小編為大家整理的一些關於，僅供參考。
篇一
柳樹最大的特點就是無論什麼樣的環境它都能生長。所以，我喜歡柳樹。
寫景狀物文第一是對事物須仔細觀察。觀察是寫景的前提，抓住景物特徵，寫景狀物文的寫作物件是事物，需要抓住被寫作物件的特徵。下面是小編為大家整理的一些關於，僅供參考。
小學三年級寫景狀物作文篇一
一進學校西側大門
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秋天的景色真美呀!漫山遍野的樹葉變得金黃金黃的，風兒輕輕一吹，樹葉就像一隻只美麗的蝴蝶輕盈的飄落下來，真是美極了!
果園裡也已經果實累累，有紅豔豔的蘋果，有黃澄澄的橘子，還有晶瑩剔透的葡萄，看著讓人垂涎欲
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每天早上的早間活動是我們最開心的時候。
那天，羅老師把我們分成兩組後，說：“今天我班要玩一個新的遊戲，名字叫“搬球接力。”隨後老師把遊戲規則給我們講以後，就說：“預備，開始。”第一個是金凡潔和謝晉熠的比賽
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在暑假裡孩子們都要去旅遊,我也不例外,和爸爸媽媽一起去桂林遊玩.
我們坐了一天一夜的火車,來到了桂林.我們先遊玩了象鼻山.象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構成"象山水
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每年家鄉的元宵節我都過得非常快樂，今年也不例外，我和爸爸媽媽一起去葵花廣場去觀花賞月，不過花是煙花。
月亮圓圓的，像一個大玉盤，明亮地掛在天空，潔白的月光灑滿大地。我沒過去的時候已經是人山人海了，人們臉上
小學三年級作文中秋節一：
中秋節是每年的農曆八月十五日，我們在家裡吃月餅，在家門口掛燈籠，孩子們晚上會提著燈籠去找朋友們玩耍。
在中秋節的晚上，我們把桌子搬到家門口。媽媽拿出月餅和各種各樣的水果擺在桌子上面。
正月十五是我國的傳統節日——元宵節，為了慶祝佳節，大家都會開展各種活動。本文是小編整理的小學三年級關於元宵節的作文，僅供參考。
小學三年級關於元宵節的作文篇1
元宵節那天晚上，我和小夥伴們一起放煙花。
親情是無限的，就像大海一樣廣闊無邊;親情是溫暖的，就像春天一樣溫暖和煦。接下來是小編為大家整理的，希望大家喜歡!
篇一
春天已經悄悄地來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也春天已經悄悄地來到我們春天已經悄悄
小學三年級春天的風景作文一
春天，春姑娘來到花園，花園裡的小草悄悄地從地下鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。湖邊的柳樹姑娘正在梳理她那長長的秀髮，湖面上倒映出她美麗的身影，一陣微風吹來，彷彿在和柳樹姑娘打招呼呢。
“沙
小學生擁有一個好的自我介紹十分重要，良好的表達，可以展示自己的實力和自信，給人留下深刻的印象。以下是小編為你整理的，希望大家喜歡。
篇1
姓名：“木子丁口”李可，“李”是李子的“李”，“可”是可愛的“可”不會
三年級在整個小學教育中起著承上啟下的作用,學生步入三年級後,語文學習的知識面將更加廣泛。本文是小編為大家整理的小學三年級的自我介紹的作文，僅供參考。
小學三年級自我介紹的作文篇一：
大家好，我叫紀皓宸，今年九
放風箏要挑好天氣，也要挑好場所。下面一起隨小編來欣賞小學三年級關於“放風箏”的作文吧。
篇1：
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸來到公園放風箏。這裡放風箏的人可真不少，它們三個一群兩個一夥。有的正要
中午的大海多麼迷人啊!海水在陽光的照耀下，閃閃發光，光著腳丫，踩在金色的沙灘上，舒服極了。下面一起隨小編來欣賞小學三年級關於描寫“大海”的作文吧。
篇1：迷人的大海
暑假期間，我和媽媽一起來到青島，看到了盼望
春天來了，我們看到了，我們聞到了；看到了大樹伯伯培育的新一代，聞到了那撲鼻而來的春的氣息。下面一起隨小編來欣賞小學三年級關於“春天”的作文吧。
篇1：春的氣息
作者：李實茜
清晨，當我走進校園時，一
每一個動物，都有它獨特的一面，或可愛，或嬌憨。它們常常能讓人們在他們的身上獲得樂趣，而感到快樂。只要我們善於觀察，就能發現它們的可愛之處。下面是小編整理的以供大家閱讀。
篇1
果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞
中秋節作文 小學三年級一：
又到了中秋節，又是一個思念親人，團圓的節日!我興奮不已，一早，就和媽媽準備好幾個大石榴和一些月餅。
到了晚上，我、爸爸、媽媽、外公和外婆，拿著月餅和石榴，到樓下觀賞月亮。到了樓下，
小學三年級下冊寫景的作文一：秋色
秋天來了，田野熱鬧非凡。
一個個金黃色的高粱像太陽的光芒，又像一個個衛生。花生也把綠色的葉子伸了出來，用力往外一拔淺白色的身子就會出來;他像一個個娃娃，又像一個個白色的逗號。
在過年的時候，最有意思的也就是除夕之夜和大年初一了。接下來是小編為大家整理的小學三年級關於除夕的作文，希望大家喜歡!
除夕之夜小學三年級作文
記得今年大年三十晚上，全家人高高興興地聚在一起吃團圓飯。飯後，大家
暑假生活已經過去一半了，同學們暑假生活中都哪些書呢?有沒有寫成讀後感呢?下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!
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《小猴子摘桃子》講了：小猴子下山去玩，它看見了桃子就摘桃子，看見了玉米，就扔下桃
經常寫讀後感，可以提高閱讀和作文的能力。我們先去看看五年級學生怎麼寫讀後感吧。下面是小編精心為你整理，希望你喜歡。
篇一
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”這句話對我來說，簡直太貼切了。曹文軒的書籍就帶給
二年級的學生雖然沒多少知識積累，但從他們的讀後感中可以看出很多有趣的東西。不妨來讀讀。下面是小編精心為你整理，希望你喜歡。
篇一
今天，我讀了《孔融讓梨》這個故事我深受啟發。
東漢時，有個小孩叫孔融
栽讀書學習之樹，讓知識之花香中華;讀書學習是每個小學生都應該認真對待的。一起來看看小編為大家精心整理的“小學三年級寒假讀書心得”，歡迎大家閱讀，供大家參考。
小學三年級寒假讀書心得一
在寒假裡，我讀了一本書
讀書是一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂;小學三年級學生的讀書計劃是怎樣的呢?下面是小編收集整理的，歡迎閱讀。
篇一
一、實驗目的：
通過開展中華古詩文經典誦讀活動，使學生在記憶力最好的時候，以最
書籍是人類智慧的結晶。讓多讀書漸成風氣，提升自己的修養和素質。應該怎麼做讀書手抄報呢?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。
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的資料
名人讀書故事
中國傳統文化源遠流長，博大精深，來看看小學三年級的讀書計劃是怎樣的吧!下面是小編收集整理的小學三年級個人讀書計劃，歡迎閱讀。
小學三年級個人讀書計劃篇一
一、實驗目的：
通過開展中華古詩文經典誦讀活動
中國傳統文化源遠流長,積澱著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,蘊含著豐富的思想道德資源,為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養。以下是小編整理的的相關資料，歡迎閱讀!
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剪紙是我