右腦記憶開發的方法

　　右腦的開發是人關注的問題，人類的大腦是分為左腦和右腦的。而左右二腦的功能分佈各有不同，開發右腦潛能，提高記憶力是我們提高學習效率的最有效的手段。下面由小編給你帶來關於，希望對你有幫助!

　　一、共感覺***通感***

　　共感覺是各種感官知覺的融合。左腦掌握的五種感官知覺，即視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺，是身體對事物的感知系統。我們正是通過眼睛、耳朵、舌頭、鼻子、手及面板來接受資訊，再將資訊傳輸給大腦去判別。

　　除了左腦功能的五種知覺外，我們的右腦也有敏銳的感覺和知覺。跟左腦的五種感覺一樣，右腦中也有視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等五種感覺，只是右腦不是通過五官，而是通過想像來感覺。因為這是屬於非器官的感覺，所以稱為“內在感覺”。

　　在增強大腦記憶的過程中，你不但要能看、能聽、能摸、能嘗，發揮感官的靈敏度，還必須高度發揮你右腦想像功能中的各種感覺能力。雖然它們是無形的，但你腦中的知覺一定會有清楚、強烈的感受，能領會到東西確實存在。

　　我們且以蘋果、玫瑰花、蛋糕這三項資料為例。

　　1、想像視覺化

　　雖然蘋果沒有在你的面前，但你一定能通過想像力，看到一個如小孩身高一般大的鮮紅帶著淺綠的大蘋果，並且能看到蘋果表皮發亮的色澤以及表皮上的一些斑點。同樣，你也看到了一個巨大的玫瑰花，看到它的綠葉、帶尖刺的莖，以及沾在花瓣上晶瑩的露珠。自然，你還看到了一個烤得金黃的蛋糕。

　　2、想像聽覺化

　　開啟你的大腦，你的耳朵彷彿聽到自己大口咬了一口蘋果，發出“咔”的清脆的聲音。集中精神，你也聽到了雨水打在花瓣上的聲響，或者是風吹動花瓣的聲音—蘋果的清香、玫瑰花的芬芳，還有隨風飄進你鼻中剛出爐的蛋糕那種讓人垂涎欲滴的香味。

　　3、想像觸覺化

　　想像你的手觸控到蘋果表皮光滑的感覺，手指輕撫玫瑰花卻被花刺紮了一下的感覺，還有拿起蛋糕時柔軟油膩的感覺。

　　4、想像動覺化

　　也許你在以上五種感覺之外，還可以加人位置或空間移動的感覺，而使感覺更加強烈。

　　二、實物/象徵

　　這裡所強調的還是左右腦功能的不同。左腦掌管的邏輯思考是抽象的概念式思考，因此不善記憶。記憶要用右腦它具有想像的功能，能將抽象性的東西想像為一個具體的實物或一個象徵性的符號。例如用禁止進入的標誌代表“不”，用一位動作片明星代表“勇敢”，用美國自由女神像代表“自由”等。這樣把抽象的概念轉化為具體的實物，就容易記憶了。

　　三、專注

　　注意力不好的重要原因是缺乏興趣心神不寧神不能集中。因此，改善及培養超強記憶力的一個重要前提，就是培養將精神集中到當下要記住的資料上的能力。你唯有專注地去想像、聯想、創造，你的記憶才可能被強化。相對的，當你訓練出很強的記憶力時，你處理任何事情和學習任何科目也就會變得專心一致，心無旁鶩了。記憶力與注意力這兩種能力是相輔相成、互惠互助的。

　　記憶的三個要素

　　a、注意力

　　通常，我們對眼前的事情注意得不那麼周到。其實，真正的記憶術就是“注意術”，有人還把這看成萬世不變的記憶法則，就是有道理的。

　　所謂注意，就是集中精神注意事物和行為，把它們固定於意識之中。因此注意力越強，印象便越深刻。我們之所以會很快地把見到的、聽到的、感到的東西忘掉，就是因為沒有對它們給予必要的注意。要知道，任何記憶力的訓練應從訓練集中注意力開始。我們先做個小實驗：

　　拿一樣東西***相機、盒子或筆***仔細看30秒，然後閉上眼睛，試著把你對這樣東西的感受所得詳細說出來。如果某些細節你還不清楚，請再看一遍，然後再閉上眼睛再說;如此重複，直到能把該東西說得清楚無遺為止。

　　b、想象力

　　想象力為什麼能起作用呢?在世界上，客觀事物有著千絲萬縷的聯絡。有的表現為從屬關係，有的表現為因果關係。把反映事物間的那種聯絡，把在空間或時間上接近的事物，及在性質相似的事物和人們已有的知識經驗聯絡起來，是增強記憶的好方法。從記憶的生理機能看，聯想能有效地建立腦細胞之間的觸突聯絡，有助於記憶網路的形成，這樣不但可以長期保持，也容易再現。

　　c、觀察力

　　觀察對於記憶有第一等的意義。因為記憶的第一階段必須要有感性認識，又只有強烈的印象才能加深這種感性認識。從眼睛接受資訊時，就要把它印在腦海裡。對於同一幅景物，嬰孩的眼和的眼看來都是一樣的;一個普通人及一個專家眼中也是一樣的，但引起的感覺不一樣的，在觀察時，一定要在腦海中打一上個烙印，這種烙印包含著對事物的理解和想象，而不是一個只有光與形的幾何體。