初中物理實驗彙總

　　初中物理實驗是將初中物理課本上理論化、抽象的物理知識的相關原理通過實驗的形式,具體地展現在學生面前的一種教學模式。接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　初中物理實驗：探究平面鏡成像大小與距離的關係

　　實驗目的：

　　1.通過對乾冰昇華的觀察，進一步體會物質昇華的過程不需要經過液態階段。

　　2.體會物質昇華過程需要吸熱。

　　實驗原理：

　　昇華是指物質由固態變為氣態時，不經歷液態的過程。

　　實驗器材：

　　燒杯、溫水、二氧化碳滅火器。

　　實驗步驟：

　　1.將一個棉布袋套在二氧化碳滅火器的口部，手按滅火器的手柄，過一會兒，棉布袋內會有乾冰出現，將乾冰迅速放入保溫桶內儲存。

　　2.在燒杯中放一小塊乾冰，仔細觀察，發現乾冰逐漸變小，並且沒有液體產生，說明乾冰直接從固態變成了氣態，也就是說乾冰發生了昇華。此時，用手接觸燒杯底部，感覺燒杯底部變冷，說明昇華的過程需要吸熱。

　　3.在燒杯中放入適量溫水，然後放入一小塊乾冰，此時觀察到水像重新沸騰一樣：水中有大量氣泡，同時水面上有大量“霧氣”。水中的氣泡是固態乾冰昇華變成的二氧化碳氣體。

　　4.在燒杯中放少量溫水，然後放入一大塊乾冰，然後放入一大塊乾冰，此時燒杯內水的狀態變化情況是由液態變為固態，同時燒杯內壁會出現“霜花”。這是因為乾冰昇華時吸熱，使水快速凝固成冰，同時空氣中的水蒸氣遇到溫度極低的燒杯壁會凝華成霜。

　　操作注意：

　　乾冰是固態的二氧化碳，由於乾冰的溫度非常低，溫度為-78.5℃，因此經常用於使物體維持冷凍或低溫狀態。乾冰能夠急速的冷凍物體和降低溫度，並且已經被廣泛地使用。乾冰在發生物態變化時不是由固態轉化為液態，而是由固態直接昇華為氣態，因此其變化過程並不會產生任何水或液體，也由此稱它做“乾冰”

　　1.乾冰溫度極低，不能用手直接接觸乾冰，防止手被凍傷。拿取乾冰一定要使用厚綿手套、夾子等遮蔽物***塑膠手套不具阻隔效果!***。如果是在長時間直接碰觸肌膚的情況下，就可能會造成嚴重的凍傷。

　　2.使用乾冰請於通風良好處，切忌與乾冰同處於密閉空間!因為乾冰昇華會導致二氧化碳含量增大，可能引起呼吸急促甚至窒息!

　　3.不可以將乾冰儲存在不透氣的保溫箱內，因為乾冰昇華所產生的壓力會引起爆炸。