高考數學第一輪的複習要點有哪些

  提高高三數學成績,是每個學生完成高考的絲綢之路,在第一輪複習中注重相應的知識點複習,才能更好的提高成績。下面是小編分享的高考數學第一輪複習基礎要點​,一起來看看吧。

  高考數學第一輪複習基礎要點

  1、抓基礎有三個要點

  ***1***保證綜合訓練題量,限時限量完成套題訓練,在快速、準確、規範上下功夫。

  ***2***“抬起頭來做題”,從清晰解題思路、優化解題步驟、尋找最佳切入點方面,做好解題的歸納小結。

  ***3***及時改錯、補漏、拾遺。

  2、從能力要求的角度跟進提升

  ***1***熟練三種數學語言***數學文字語言,數學符號語言,數學圖形語言***的相互轉換。

  ***2***強化訓練細緻嚴密的審題習慣。

  ***3***加強訓練快捷靈活的解題切入。

  ***4***要在確定合理運算方向,選擇合理運算途徑,優化組合公式法則,形成靈活善變的解題策略方面下功夫。

  ***5***對實際應用、開放探索問題,解選擇題、填空題等策略問題也應適度訓練。

  3、做好心理調節

  除數學能力外,過硬的心理素質也是影響考試成敗的主要因素。考生要找準自己的位置,確立合理的參照目標,始終看到自己的成績和進步,形成積極的心理效應,以提高後期複習效率和應考能力。同時要明確,試卷必有難題,作答時要充滿自信,明確試卷的難易對每個人都公平。

  高考數學一輪複習易錯知識點

  一、集合與函式

  1、進行集合的交、並、補運算時,不要忘了全集和空集的特殊情況,不要忘記了藉助數軸和文氏圖進行求解。

  2、在應用條件時,易A忽略是空集的情況

  3、你會用補集的思想解決有關問題嗎?

  4、簡單命題與複合命題有什麼區別?四種命題之間的相互關係是什麼?如何判斷充分與必要條件?

  5、你知道“否命題”與“命題的否定形式”的區別。

  6、求解與函式有關的問題易忽略定義域優先的原則。

  7、判斷函式奇偶性時,易忽略檢驗函式定義域是否關於原點對稱。

  8、求一個函式的解析式和一個函式的反函式時,易忽略標註該函式的定義域。

  9、原函式在區間[-a,a]上單調遞增,則一定存在反函式,且反函式也單調遞增;但一個函式存在反函式,此函式不一定單調。

  10、你熟練地掌握了函式單調性的證明方法嗎?定義法***取值,作差,判正負***和導數法

  11、求函式單調性時,易錯誤地在多個單調區間之間新增符號“∪”和“或”;單調區間不能用集合或不等式表示。

  12、求函式的值域必須先求函式的定義域。

  13、如何應用函式的單調性與奇偶性解題?①比較函式值的大小;②解抽象函式不等式;③求引數的範圍***恆成立問題***。這幾種基本應用你掌握了嗎?

  14、解對數函式問題時,你注意到真數與底數的限制條件了嗎?

  ***真數大於零,底數大於零且不等於1***字母底數還需討論

  15、三個二次***哪三個二次?***的關係及應用掌握了嗎?如何利用二次函式求最值?

  16、用換元法解題時易忽略換元前後的等價性,易忽略引數的範圍。

  17、“實係數一元二次方程有實數解”轉化時,你是否注意到:當時,“方程有解”不能轉化為。若原題中沒有指出是二次方程,二次函式或二次不等式,你是否考慮到二次項係數可能為的零的情形?

  二、不等式

  18、利用均值不等式求最值時,你是否注意到:“一正;二定;三等”。

  19、絕對值不等式的解法及其幾何意義是什麼?

  20、解分式不等式應注意什麼問題?用“根軸法”解整式***分式***不等式的注意事項是什麼?

  21、解含引數不等式的通法是“定義域為前提,函式的單調性為基礎,分類討論是關鍵”,注意解完之後要寫上:“綜上,原不等式的解集是……”。

  22、在求不等式的解集、定義域及值域時,其結果一定要用集合或區間表示;不能用不等式表示。

  23、兩個不等式相乘時,必須注意同向同正時才能相乘,即同向同正可乘;同時要注意“同號可倒”即a》b》0,a

  三、數列

  24、解決一些等比數列的前項和問題,你注意到要對公比及兩種情況進行討論了嗎?

  25、在“已知,求”的問題中,你在利用公式時注意到了嗎?***時,應有***需要驗證,有些題目通項是分段函式。

  26、你知道存在的條件嗎?***你理解數列、有窮數列、無窮數列的概念嗎?你知道無窮數列的前項和與所有項的和的不同嗎?什麼樣的無窮等比數列的所有項的和必定存在?

  27、數列單調性問題能否等同於對應函式的單調性問題?***數列是特殊函式,但其定義域中的值不是連續的。***

  28、應用數學歸納法一要注意步驟齊全,二要注意從到過程中,先假設時成立,再結合一些數學方法用來證明時也成立。

  四、三角函式

  29、正角、負角、零角、象限角的概念你清楚嗎?,若角的終邊在座標軸上,那它歸哪個象限呢?你知道銳角與第一象限的角;終邊相同的角和相等的角的區別嗎?

  30、三角函式的定義及單位圓內的三角函式線***正弦線、餘弦線、正切線***的定義你知道嗎?

  31、在解三角問題時,你注意到正切函式、餘切函式的定義域了嗎?你注意到正弦函式、餘弦函式的有界性了嗎?

  32、你還記得三角化簡的通性通法嗎?***切割化弦、降冪公式、用三角公式轉化出現特殊角。異角化同角,異名化同名,高次化低次***

  33、反正弦、反餘弦、反正切函式的取值範圍分別是

  34、你還記得某些特殊角的三角函式值嗎?

  高考數學第一輪複習方法

  及時反思與總結,完善自我。進入5月,基本已進入全面模擬階段,如何正確對待模擬考試,避免“高山反應”,全面提升自己,是每個學子必做的功課。

  ●積極的心態,良好的狀態,全身心投入

  最後的階段,練習是糾錯與反思、鞏固與提高的有效途徑,希望同學們能夠以積極的心態,良好的狀態,全身心投入。尤其不要急躁,靜下心來認真解決問題。人生最美的境界是在靜心中達到的,最大的困惑也是在靜心中解決的。

  ●積極進行限時訓練 學會以考促考

  要想取得好成績,速度和準確度都要確保。限時訓練是在有效時間內取得有效結果的有效方法。因此,我們要充分利用平時的考試,要從平時的考試中積累考試經驗,從心理、時間的分配、節奏的掌握以及整個考試的設計等各方面不斷除錯,逐步做到把平時當高考,把高考當平時,以期達到自己的最佳水平。

  ●及時反思與總結

  後期的模擬關鍵在質量,質量的關鍵在糾錯與反思。每次考試結束試卷發下來,要認真將試卷中出現的錯誤進行分類。如:遺憾之錯——就是分明會做,反而做錯了的題;是非之錯——記憶得不準確,理解得不夠透徹,應用得不夠自如。此外還有回答不嚴密、不完整等,或者根本就不會,要找準原因。不要苛求沒有遺憾,只要遺憾最少就是勝利。