高中化學知識點的記憶方法有哪些

  化學是我們學習的一門重要基礎課程,記憶化學知識是非常重要的,如果運用口訣方法,記憶效果就會好很多。下面是小編分享的高中化學知識點的記憶方法,一起來看看吧。

  高中化學知識點的記憶方法

  1、理解記憶法。記憶有機械記憶和理解記憶之分。理解記憶是建立在對事物內在規律理解的基礎上的記憶,其效果遠遠超過死記硬背的機械記憶。

  2、有意記憶法。記憶可分為有意記憶和無意記憶。有意記憶是有預定目標並採用一定方法和步驟,經過一定努力的記憶方法,這種記憶方法,由球學生學習目標明確,注意圖集中,有較高的自覺性和積極性,大腦細胞處於強烈的興奮狀態,從而產生深刻的印象,記得快且牢固。

  3、分散記憶法。對於一些繁多,但必須直接記憶的化學知識,要指導學生採取各個突破、分散記憶的方法,以提高學生的興趣和信心,增強記憶的效果。

  4、聯絡實驗記憶法。化學是一門以實驗為基礎的學科。化學實驗能使學生獲得豐富的大量的感性認識,能在頭腦中留下深刻的記憶。

  5、對比記憶法。不同事物之間總有區別,有比較才有鑑別,抓住事物的本質區別。記憶起來就比較牢固了。對比記憶又分相似對比記憶,相反對比記憶和列表對比記憶等法。

  6、歸納記憶法。將大量零散的孤立的知識,經過綜合歸納,找出之間的相互關係,並連成網路,使知識條理化,系統化。這樣大大縮短了學生的記憶過程,從而達到以一貫十的效果。

  7、形象記憶法。用感知過的事物形象為基礎來記憶的方法是形象記憶法。有些基本概念和是比較抽象且又難以用實驗直接觀察到的,可用形象的描寫、生動的比喻來加深學生的理解和記憶。

  8、趣味記憶法。即寓知識球趣味之中的記憶方法,通常利用諧音、順口溜、歌訣等幫助學生記憶。

  9、改錯記憶法。改錯是正確認識的開始。改錯能為學生提供新的深刻的資訊反饋。所謂"吃一塹長一智",因此要有意識地通過改錯讓學生加深記憶。

  10、複習記憶法。根據記憶規律,記憶和遺忘總是相伴存在的一對矛盾。已經貯存的知識資訊,若不反覆運用,強化資訊的痕跡,將會自動喪失。要有計劃有目的地複習。複習時要注意及時性、經常性和綜合性。

  高中化學知識點記憶的小口訣

  製氧氣口訣:

  二氧化錳氯酸鉀;混和均勻把熱加。製氧裝置有特點;底高口低略傾斜。

  集氣口訣:

  與水作用用排氣法;根據密度定上下。不溶微溶排水法;所得氣體純度大。

  電解水口訣:

  正氧體小能助燃;負氫體大能燃燒。

  化合價口訣:

  常見元素的主要化合價:氟氯溴碘負一價;正一氫銀與鉀鈉。氧的負二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅。正三是鋁正四矽;下面再把變價歸。全部金屬是正價;一二銅來二三鐵。錳正二四與六七;碳的二四要牢記。非金屬負主正不齊;氯的負一正一五七。氮磷負三與正五;不同磷三氮二四。有負二正四六;邊記邊用就會熟。

  常見根價口訣

  一價銨根硝酸根;氫鹵酸根氫氧根。高錳酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。二價硫酸碳酸根;氫硫酸根錳酸根。暫記銨根為正價;負三有個磷酸根。

  金屬活動性順序表:

  ***初中***鉀鈣鈉鎂鋁、鋅鐵錫鉛氫、銅汞銀鉑金。

  ***高中***鉀鈣鈉鎂鋁錳鋅、鉻鐵鎳、錫鉛氫;銅汞銀鉑金。

  化合價口訣二:

  一價氫氯鉀鈉銀;二價氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四矽五氮磷;二三鐵二四碳,二四六硫都齊;全銅以二價最常見。

  鹽的溶解性:

  鉀鈉銨硝皆可溶、鹽酸鹽不溶銀亞汞;硫酸鹽不溶鋇和鉛、碳磷酸鹽多不溶。多數酸溶鹼少溶、只有鉀鈉銨鋇溶

  高中化學的四看複習法

  第一步:回頭看

  目前,各個學校第一階段的複習大都進入了收官階段,而第一階段的複習一般是以基礎知識為脈絡來進行的。這樣,考生也對整個高中階段各學科的知識脈絡有了更加清晰的認識。但是,通過一次的複習,不可能把整個高中階段的知識全部融會貫通,所以,及時回頭看,既是對知識網路的進一步整理,也是進行查漏的關鍵一步。查漏方能補缺,方能為下一步的複習提供努力的方向。

  第二步:左右看

  高考是綜合考試,考查的是學生的綜合能力,並不單看某一學科的成績***特長生、特殊專業例外***,所以,平衡高考各學科的複習也是很重要的一個環節。如何發揮自己的整體優勢,防止出現“跛腳學科”,影響自己的總成績。水桶原理在高考中同樣適用,所以,目前同學一定要清楚自己的優勢科目和弱勢學科,應適當向弱勢學科傾斜。

  第三步:向前看

  距離高考還有近5個月的時間,根據自己的特點,儘快制定調整策略和調整方法,也就是下一步努力的方向。一般來說,第一努力的方向是個學科的知識漏洞,一定要在最短的時間內完善和強化;另一個努力的方向就是自己的薄弱學科,力爭提高最短那塊木板的高度。只有這樣,這一階段的複習才會產生最大的效益。

  第四步:向心看

  通過一段時間的考試和複習,不同的考生會產生不同的心理反應。相當一部分同學會由於自己在某次考試中發揮得不理想或某一階段學習狀態的下降而失去信心。師老師對這些同學的心裡話是:不妨學一學《士兵突擊》中的許三多,正是“不拋棄,不放棄”的生命理念幫助他走向了成功。所以,擺正心態,認真面對出現的問題,用一顆積極的心去善待它,而不是自暴自棄,怨天尤人,相信你也會邁向成功的。