高中地理有哪些比較好的答題技巧

　　地理在很多人看來是“文科中的理科”，這樣總結其實也有幾分道理，掌握好高中地理的答題技巧，能讓你在提高分數的道路上找到捷徑哦。下面是小編分享的高中地理的答題技巧，一起來看看吧。

　　高中地理的答題技巧

　　技巧一：審題慎重，注重資訊獲取。

　　試題資訊可分為：題目文字資訊、影象圖示資訊、問題資訊和答案資訊。瞭解試題資訊的呈現方式，快速獲取、準確解讀試題資訊，明確出題者考查意圖是解題的關鍵。

　　技巧二：注意比較，甄別篩選最優答案。

　　在對客觀題的答案設定中，往往按照思維定式、答題細節、主要地理知識誤區、主幹考查設定考查內容和答案選項，一些試題具有很大的迷惑性，在兩個答案之間差別不大。因此，在做客觀題時，要突破原有的思維定式，思維儘量開闊一些，思考問題時辯證一些、全面一些，在比較中選擇正確的答案。

　　技巧三：準確空間定位。

　　地理試題以地圖為載體，定位是入圖解題的關鍵。掌握正確的定位方法，有助於理解題意，進一步解題。常見的定位方法有：經緯網定位法、自然人文特徵定位法、特徵地理事物定位法、特殊註記定位法等，關鍵是靈活使用。

　　技巧四：訓練思維能力，實現問題歸類。

　　地理客觀題強調對知識理解層面上的能力考查，注重地理事物間的因果聯絡，地理主觀題更能體現對學生思維能力的考查。

　　近幾年高考命題的設問大體分為以下幾類：①就圖填空：在區域定位基礎上的地理事物的再認，主要從圖或材料中獲取資訊;②原因類問題：從自然原因和人為原因兩方面回答;③區位因素分析類問題：從自然因素和社會經濟因素分析;④環境問題分析：從環境汙染和生態破壞角度考慮;⑤措施類問題：主要從工程措施、技術措施、生物措施和管理措施四個方面結合實際考慮。

　　技巧五：答題列要點，體現層次和主次。

　　列出要點，體現層次和主次是針對具體答題而言的，是要落實在卷面上的，是要答題者將自己的思維表現在規定空間內。我們的答題必須按要點體現在卷面上，分出層次，而且要將重要的觀點寫在最前面，在書寫時還要注意字間距和行間距，語言表述要準確、簡約、到位。

　　技巧六：適當研究分值，確定答案要點。

　　高考地理試題各題目分值設定一般是按要點給分。基於此，可以通過研究分值，結合問題的設問，估測答案要點數目。當然為避免失分，可多個方面去答，這樣失分的機率會相對小些。

　　高考地理答題四大對策

　　1.讀懂題意：高考試題是通過一定的文字表述或圖表、資料等資料等形式出現的，考生應具備從文字和圖表、資料資料中提取有效資訊的能力，並能夠對提取的資訊進行加工、處理和運用，解決試題中所提出的問題。要達到這個要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。

　　2.看清圖示：近幾年的高考試題中很大一部分是與圖相關的。因此，學生應該對各類地理影象、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清影象、圖表中所表現的內容，準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的資訊。並要注意將影象、圖表資料與文字資料有機的結合起來，加以靈活運用。

　　3.注意聯絡：各種地理要素之間是相互聯絡、相互影響的，因此，在答題時應該注意地理事物和現象之間的相互聯絡，同時還要關注跨學科之間的聯絡，以及與生活實際的聯絡等。

　　4.準確的地理學科語言將答案表述清楚，這也是考試中的重要環節。在複習迎考中，應該把語言表述能力的訓練放在重要的位置。

　　高中地理提高成績的建議

　　提高和培養地理技能

　　第一，重視地理知識與技能的運用。包括讀圖、繪圖的能力培養，表格資訊資料的處理能力，以及考試技能。做到腦中有圖、胸中有圖。考生一定要多動手動筆，加強考試技巧和地理思維能力的培養，只有手腦並用才能使自己掌握的知識得到鞏固。

　　第二，要強調地理資訊能力運用。地理試卷中大部分題目都有圖或表，要求考生能夠從圖表中收集有用的資訊***如地理位置、自然、人文等顯形或隱形的地理資訊***，並運用地理資訊解答問題。要充分挖掘題幹，在吃透題幹提供的顯性資訊基礎上，還要充分挖掘題幹中所蘊含的隱性資訊，保證答題的完整度。

　　要使知識之間建立橋樑

　　“從高考的角度來說，並不要求高深的地理知識。調動和運用知識是學生們最薄弱的環節，知識之間卻建不起橋樑，聯絡起來就有困難。在學習的過程中大家要勤于思考，拓展思維的深度。”

　　“面對一些較為困難的題目，不知道從何著手，我們可以嘗試逆向設問，逆向回答。看題目問什麼，比如提問該地區為何氣溫較高，那麼我們就首先分析影響氣溫的因素有哪些，包括緯度、天氣狀況、海陸分佈、地形、洋流、風向等，然後再‘因地制宜’給出答案。”

　　特徵問題答題模式

　　1.位置：半球***南，北***;經緯位置***溫度帶***;海洋***東西***岸，陸***大洲***的方向。

　　2.地形特徵：地勢***高低***及起伏狀況;地形型別***海拔、相對高度***;主要地形區***山地，平原，高原，丘陵，盆地***;重要地形剖面圖特徵;海岸線***曲折或平直***。

　　3.氣候特徵：氣溫***生長期、積溫***;降水***乾燥狀況***;大氣運動***風帶、氣壓帶***;水熱狀況主要氣候型別及其分佈。

　　活學活用

　　善於遷移知識，活學活用。課本上的案例是解決這一類問題的典範，因此，注意案例的遷移，做到活學活用，才能贏得高考。如澳大利亞混合農業可聯絡我國珠江三角洲地區的基塘農業;魯爾區的綜合整治措施可遷移我國東北老工業基地的振興措施;美國"矽谷"發展的主要區位條件可遷移到印度的班加羅爾、北京中關村、新加坡電子工業。內蒙古畜牧業為實現可持續發展採取的措施，就可"遷移"阿根廷發展畜牧業所採取的措施：①培育良種;②改善交通;③開闢水源;④種植飼料。