幼兒園講故事教案

　　兒童故事”成為兒童生活、學習乃至遊戲中不可替代的一部分,它為兒童視野打開了一扇門窗，下面這些是小編為大家推薦的幾篇

　　：過橋

　　有一天，小熊一個人出去玩。小熊剛要過橋的時候，它看見橋上有一個木牌，上面寫著“危險”兩個字。小熊心想：這怕什麼，看我的。

　　小熊剛要往橋上走，小猴看見了，連忙跑過去大聲說：“橋快斷了，你不要過去，很危險。”小熊說：“你又不是警察，還想管我的事，沒門，快走開。”說著，它就繼續往橋上走。

　　小熊走到橋的中間時，突然聽見“喀嚓”一聲，它低頭一看，不好，是橋面斷了一條裂縫。小魚在水裡看見了，大聲喊：“小熊別走了，小橋快要斷了。”小熊根本不聽，結果只聽見“轟”的一聲，橋斷了，小熊掉到了河了。

　　這時小猴趕緊去找救兵——大河馬，大河馬最終把小熊救上岸來了，小熊嚇得大哭，並且對在場的所有人說：“我不應該不聽大家的勸告，下次我一定改，謝謝你們!”

　　：好朋友

　　從前，在一個美麗的村子裡住著許多可愛的小動物，其中有兩隻活潑機靈的小鳥，有調皮的小猴，有一隻如同玉免般的小白免，真是可惜呀!這隻“玉免”眼睛卻瞎了!

　　有一次，小猴、小鳥、小白免在樹林裡的一塊草地上玩耍。調皮的小猴在樹上爬來爬去，似乎在和小樹“捉迷藏”呢!惹人喜愛的兩隻小鳥正唧唧啾啾的唱歌給殘疾的小白免聽。

　　突然，下起了狂風暴雨，風起雲湧，塵土飛揚。小猴拼命的往家跑，跑到半路又想起……唉呀!還有殘疾的小白免呢!它又看不見怎麼辦呢?還是先回家拿把傘，然後接小白免去，於是，小猴繼承往事家跑，拿起傘就奔向草地，速度如同‘火箭’;猴到達了草地，立即掀開傘，遮在小免頭上;小鳥說“我們啄著傘，你扶著小白免”。小猴點點頭。小白免激動的說“謝謝你們”!

　　這個故事告訴我們，朋友之間要互相幫助、團結友愛，才是恆久不變的道理。

　　：願望成真

　　聽說在神殿裡，有一位老神仙。小兔聽到了訊息，連忙對小松鼠說：“我想和你一起去數星星、看看太陽是什麼樣子，看看月亮是不是比我們地球還要大?我們去神殿，問問老神仙會不會幫我們實現這個願望。”松鼠說：“那太好了!”

　　於是，小兔和小松鼠來到神殿，請求老神仙，老神仙說：“我這裡有一把神傘，你們只要用神傘的鉤拉三下那一棵樹。”松鼠問：“那樹在哪裡呢?”老神仙說：“就那遠處有一棵樹，叫神奇的樹，還有，你們要弄一下熊的背，那熊就在樹旁的籠子裡。”小兔說：“知道了。”

　　他們來到了神樹旁，小兔把鉤子鉤到了神樹上，他們拉了三下，就把籠子裡的熊放了出來，再弄了熊的背一下。神奇的事發生了，那神奇的傘自己弄開了，小兔和小松鼠就坐在傘裡面，傘就慢慢飄到藍天上，小兔和小松鼠開心地叫了起來!原來天空真美啊!

　　：爭吵

　　文具盒裡傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢!

　　鉛筆拍拍自己胸脯說：“我的作用最大，小主人每天的作業，不是我，他怎麼會完成呢?要是沒有我，那世界上生產你來幹嘛?”橡皮急了，也傲慢地大聲說：“我的作用才最大呢!我專門糾正小主人寫錯的錯誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒有我，小主人肯定不能拿到好成績。“尺子聽得煩了，說：“你們有什麼了不起，要是沒有我，小主人就畫不了直線。”他倆三個正在爭吵得不休息的時候，小主人拿起鉛筆開始考試了，頓時，工工整整的鉛筆字寫在了作業本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然，小主人打了一個噴嚏。這下可糟了，正寫的一個字不但寫錯了，而且還拉了長長一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀?作業得不了優了。這時，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說：“你是沒用的，我們才有用。”鉛筆正要申辯，文具盒說：“你們別爭了，各有各的長處，各有各的短處，你們應該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長處。”尺子、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。