幼兒園講故事表演

　　編構故事是幼兒園語言教育活動中的一個高層次的活動,它建立在故事理解、大量知識經驗積累的基礎上，下面這些是小編為大家推薦的幾篇

　　：氣球與紙

　　一個紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說：“哎!你好，親愛的朋友。”

　　氣球傲慢地說：“我才不想喝你呆在一起呢!你算什麼東西?我能飛，飛到世界各地區去旅行，去觀賞。現在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”

　　紙謙虛地說：“我不行，你真了不起。你能讓我看看你

　　是怎麼飛的嗎?”

　　氣球抖了抖身子說“：好吧!但你要答應我一個條件!”

　　“ 條件!什麼條件?”

　　“你得在別人面前誇我是個飛行天才“

　　“好吧!”

　　一陣風吹來，祈求聽啦聽圓鼓鼓的身子，吸了一口氣，一下在飄上了天空。飛呀，飛呀，正當他自我陶醉的時候，一不小心別小鳥啄了一下，“啪”的一聲，圓鼓鼓的身子落到垃圾堆裡。

　　後來那張紙也被人放進了垃圾箱，運往垃圾場，在那裡它碰見了氣球。

　　紙關切地問：“親愛的朋友，你怎麼……不要緊吧?”

　　“一邊去!我心情不好，懶得理你。”氣球不耐煩地說，“你別太得意，過不了幾天，你迴避我更慘……”

　　正說著，一位收藏家路過這裡，猛地發現了這張紙，是起來仔細鑑賞了一番，驚訝地說道：“這可是一幅名畫啊!”說著就把它帶走了。

　　：小貓抓魚

　　一隻小貓在河邊抓魚，不小心掉進河裡，小貓不停地大聲喊：“救命呀!救命……”

　　小狗正在河邊玩耍，聽見呼喊跑過去，“撲通”一聲跳進河裡。不料，水流太急，衝得它站不穩。聞聲趕到的小馬也跳進了河裡，拉住了水流中的小狗。幸虧游泳健將白鵝及時趕到，跳進河裡說：“快，快把小貓託到我的背上。” 小馬說：“不行，你的背太小，駝不動它，還是我來吧。”小狗和白鵝聽了這話，連忙將小貓扶到小馬的背上。白鵝在前面探路，小狗託著小貓的身體，小馬駝著小貓，它們一步一步把小貓送上了岸。

　　小貓得救了，對它們非常感激。它說：“謝謝你們，要不是你們救我，我就會沒命了!”小馬、小狗和白鵝異口同聲說：“不用謝，這是我們應該做的。”

　　小馬它們勇救小貓的事蹟很快在動物中間傳開了，快嘴小兔將這事報告了老虎大王。老虎召開了森林動物表彰大會。大會上，老虎表揚了小馬、小狗和白鵝，說它們是見義勇為的英雄，還給它們分別頒發了一塊獎牌，號召全體動物向它們學習。

　　：到此一遊

　　孫小聖和嘟嘟熊是一對“死黨”。一天，他們去公園玩，可是孫小聖總是蹦來蹦去，坐立不安。他們先來獨木橋邊，小熊嘟嘟先走了上來，搖搖晃晃的。而孫小聖走上橋時卻抓抓腦袋，從獨木橋跳到了河中的石頭上，嘟嘟說：“孫小聖，你不能這樣，萬一掉到河裡了怎麼辦?”可孫小聖不聽勸告，還是不下來。之後，他們去了一座小亭子裡休息，孫小聖又開始躁動不安，孫小聖不知從哪裡找來一隻筆，神氣活現地炫耀著。忽然，他眼珠一轉，計上心來。他快速爬到柱子頂端，來了個“鷂子翻身”，尾巴緊緊鉤住柱子，揮了揮手中的筆，對小熊說：“看我的。他瀟灑地在柱子上寫下“孫小聖到此一遊”7個大字。嘟嘟急了，趕忙跑來阻止，衝上前說：“快，快下來!”孫小聖從柱子上跳了下來，嘟嘟說：“柱子是公共的，不能在上面寫字，要愛護公物，不然別人就觀看不起來了。還有，尾巴鉤在柱子上很危險，萬一出事了怎麼辦?”孫小聖聽了，抓了抓腦袋，難為情地低下了頭;“我下次再也不這樣了。”

　　此後，孫小聖真的沒有再這樣了，他做了一個乖孩子，一個愛護公物的乖孩子!