步移法描寫

用擬人手法描寫童話作文

  擬人是指把事物像人一樣來寫,把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話裡的動物、植物能說話,能大笑。接下來小編為你帶來擬人手法描寫童話作文,希望對你有幫助。   擬人手法描寫童話作文篇1   還記

小學三年級單元同步作文描寫家鄉的美景

  我每一次想起家鄉,就會想起家鄉的迷人風光。下面是小編為大家精心推薦的,希望能夠對您有所幫助。   篇1   我們家邊上的小山丘遠遠看去真像一個碧綠的小絨團。在到山頂的路上偶爾會出現幾隻烏黑髮亮的小松鼠,它大約有二

三年級單元同步作文描寫秋天的景色

  一場場秋的洗禮,一個個美麗的秋景,在金秋十月的影子裡散發著濃濃的秋意。下面小編給大家分享一些,希望能幫到你!   篇1   繁花似錦的春天離我們遠去了,驕陽似火的夏天也的不知不覺中消失了,而使人感到快樂的秋天來到

小學四年級單元同步作文描寫田園風光

  小編整理了一些關於田園風光的作文,儘管不能給你真的景色,但卻能為你的腦海提供一幅美麗的圖畫。一起來體會吧。下面是小編整理的以供大家閱讀。   篇1   我不喜歡城市,不喜歡瀰漫的粘稠的空氣,不喜穿梭其間絡繹不絕的車輛

六年級單元同步作文描寫難忘的小學生活

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,6年的光陰像雲彩一般離我遠去,在這6年的小學生活中,總有一件事令我們難忘。下面小編整理推薦了,希望大家從中能夠有所收穫!   篇1   “我們曾在一起,總有太多故事,每一天陽光輕輕灑下夢想

初二單元同步作文描寫美麗的蓮花

  蓮花總是亭亭玉立,天生麗質,孤傲高雅,風韻飄逸。以下是小編為大家提供的,供大家參考借鑑!   篇1   我愛荷花,是因為媽媽經常告訴我:它有出淤泥而不染的氣節。儘管我不是很明白其中的含義,可是我卻愛上了荷花!

人教版初二上冊五單元同步作文描寫蓮花

  蓮花,清閒散淡之花,有人借她抒發淡淡的閒適情懷,有人借她展示生命意趣。小編整理了一些,有興趣的親可以來閱讀一下!   篇1   那是塵世中最神聖的一方淨土。它像一泉清泓,滌淨了***。它走過畫師筆下的斑斕,它走過

三年級單元同步作文描寫我的課餘生活

  同學們一定非常喜歡自己的可以生活,你的課餘生活是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的,希望你們喜歡。   篇1   我的課餘生活十分豐富,我喜歡看課外書,拉二胡,寫書法……   這個星期六,我來到了外婆家摘柿子,外

用擬人手法描寫的景物的作文

  在描寫景物的文章中,適當運用比喻、擬人,能把景物描寫得更加生動。下面是小編為大家整理的一些關於,僅供參考。   擬人手法描寫景物的作文篇一   秋,是一個很會做事的孩子!   他瞅著夏天漸漸遠去,就從北方進入了天

四年級單元同步作文描寫田園風光

  田園之美不在詩詞中,不在畫面上,不在鏡頭裡,而在眼裡、在心靈深處……現在請欣賞小編帶來的,希望你們會喜歡。   篇1   “花謝花飛飛滿天……”坐在長椅上輕輕的吟唱,感受田園風景的非同凡響。田園是我一直嚮往的地方

什麼是描寫手法描寫手法的作用

  描寫是用生動形象的語言,把人物或景物的狀態具體地描繪出來。那麼你對描寫手法瞭解多少呢?以下是由小編整理關於什麼是描寫手法的內容,希望大家喜歡!   描寫手法的定義   描寫手法:描是描繪,寫是摹寫。描寫就是用生動形

關於傍晚散步散文_描寫傍晚散步散文

   喜歡一個人在夜晚散步,沒有了白天的喧囂與吵鬧,靜靜地走,不用考慮太多的問題,只是享受那一片屬於自己一個人的安靜。小編精心收集了傍晚散步散文,供大家欣賞學習!        傍晚散步散文:

用擬人手法描寫動物的作文

  擬人,為修辭方法,把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。接下來小編為你帶來擬人動物作文,希望對你有幫助。   擬人動物作文篇1   在一個風雨交加、電閃雷鳴的夜晚,一陣陣哭聲從遠方傳來……哦,原來是一

初三單元同步作文描寫我眼中的李清照

  作為婉約派的代表人物,李清照是中國古代最具有影響力的詞人之一。下面小編給大家分享一些,大家快來跟小編一起欣賞吧。   篇1   李清照,一個我魂牽夢縈的名字。她的美麗高雅,她的細膩脫俗,她的一切印在我心裡,成了一個有

三年級單元同步作文描寫秋天的圖畫

  秋天是一個豐收的季節,一個美麗的季節。下面是小編為大家精心推薦的,希望能夠對您有所幫助。   篇1   秋天來了,這個金黃色的季節是那樣的美麗。秋天來了,給我們大家帶來了無數的喜悅。   一陣風吹過,樹葉颯颯

三年級第二單元同步作文描寫我最熟悉的人

  生活五彩繽紛,生活中的人千姿百態。你熟悉的人也非常多,但是,如果讓你寫一個你熟悉的人,你知道怎麼下筆嗎?小編整理了一些三年級第一單元同步作文描寫我最熟悉的人,有興趣的親可以來閱讀一下!   三年級第一單元同步作文描寫我最

九年級單元同步作文描寫春雨

  春雨,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。下面小編給大家分享一些,大家快來跟小編一起欣賞吧。   篇1   我愛春天,我愛春天的爛漫可愛,我愛春天的生機盎然,我愛春天的鳥語花香,我更愛春天的濛濛細雨。

初三單元同步作文描寫春天的雨

  春雨是無色的,但卻給人們帶來了五彩的世界。下面小編給大家分享一些,大家快來跟小編一起欣賞吧。   篇1   陰沉了幾天的天空,終於下起霏霏細雨。好久沒用這個詞了,或者,麻木了一冬的眼睛對於這麼奢侈的春*還有點不知

四年級單元同步作文描寫一處景觀

  自然景觀不僅能夠使人們放鬆身心,還可體現不同地區獨特的人文歷史和地理環境。現在請欣賞小編帶來的,希望你們會喜歡。   篇1:美麗的圮苑   “碧玉妝成一樹高,萬條垂柳綠絲絛”,座落在寸金橋公園西邊,挨近寸金橋旁邊的圮

傍晚一個人散步散文_描寫一個人散步散文

  一個人,總是奔跑的時候多,她哪裡懂得什麼散步?一個人走走停停,傍晚一個人散步,牽著清風,追著流雲,就是散步。下面是有傍晚一個人散步散文,歡迎參閱。   傍晚一個人散步散文:喜歡一個人在夜晚散步   喜歡一個人在夜晚

有關鼓浪嶼的作文移步換景的寫作手法5篇

  在我國的東南部鑲嵌著一顆璀璨的明珠——鼓浪嶼。以下是小編為大家整理的關於有關鼓浪嶼的作文移步換景的寫作手法,給大家作為參考,歡迎閱讀!   有關鼓浪嶼的作文移步換景的寫作手法1:   中秋節的那一天,爸爸媽媽帶我去廈

描寫跑步的優美句子_形容跑步的優美語句

  跑步是非常好的健身方式,生命在於運動,所以大家多出去跑跑步。下面請欣賞小編給大家帶來的關於描寫跑步的句子相關內容。   描寫跑步的優美句子   1 跑步的過程,就是不斷進取的過程。跑步中,我強烈感受到了青春活力的躍

描寫春雨回家的腳步故事隨筆

  編者按:春節,從他鄉回家,是每個離家在外的人的心願。家,是必須回的。   回家的腳步   年的身影漸行漸近,回家的腳步奮力捕捉、追逐。無論是機場、車站、碼頭,捷足先登的腳步,不肯丟下行囊裡沉甸甸思念和鄉愁。   

什麼是場面描寫有什麼方法可以寫好

  場面描寫是對一個特定的時間與地點內許多人物活動的總體情況的描寫。那麼你對場面描寫了解多少呢?下面就讓小編來給你科普一下什麼是場面描寫。   場面描寫的簡介   場面描寫往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運用,是

初中作文描寫人物的方法

  描寫人物的時候,我們可以開門見山的正面描寫,也可以藉助其他事物來側面烘托。那麼初中具體的寫人方法有哪些呢?下面小編精心整理了初中作文寫人物的方法,供大家參考,希望你們喜歡!   初中作文寫人:直接描寫式   這是最

描寫跑步的句子勵志正能量

  生命在於運動,跑步是非常好的健身方式之一,大家有沒有跑步的習慣呢?下面請欣賞小編給大家帶來的關於描寫跑步的句子相關內容。希望對大家有幫助   描寫跑步的句子   1、槍響了,我一個箭步竄了出去,使出全身的力氣奔跑著,

描寫學法知法守法優秀作文模板

 生活的地方都是有法律的,我們在生活中也要知法,守法,如何寫一篇好的作文呢?下面是小編給大家整理的>學法知法守法作文,供你參考!   學法知法守法作文一   想必大家都知道,我們中國以前是一個很軟弱的國家,常常受

描寫漫步人生路的哲理散文

  人的一生很短,人各有所愛,人各有所求,人各有所志,人各有各的生活小天地和各有各的生命軌道。下面是小編收集整理,以供大家參考。   篇一:漫步人生路   沐浴著晨曦中的陽光,聽著歡快的鳥啼聲。漫步郊外感受大自然中的一切

描寫心靈的腳步初三作文

  心靈的腳步 作文一:   慢慢清晰 原來思念你,是加了糖 的訊息,我用鉛筆 畫得很仔細,素描那年 天氣,蟬鳴的夏季 我想遇見你——《時光機》   黑夜籠罩著大地,一輪明月升上了天空,一絲絲憂傷湧上心頭,增加了我對你的

羅馬王石膏頭畫素描寫生步驟

  石膏頭畫素描對結構比例要求嚴格,稍有謬誤,觀者就能輕易辨別。寫生時應反覆比較,確定各部分比例後,才能把形畫準。與幾何體靜物相比較,石膏頭像結構複雜,形體變化豐富,初學者作畫時最重要的是整體聯絡,相互比較,不應迷戀區域性細節而