幼兒園大班手工教案

　　讓幼兒嘗試通過八等分和六等分的辦法將一次性紙杯剪成八邊形和六邊形，製作出紙杯花。在剪剪、畫畫、貼貼中體驗手工活動所帶來的樂趣。以下是小編精心整理的的相關資料，希望對你有幫助!

　　篇一

　　漂亮紙杯花

　　【活動目標】

　　1、嘗試通過八等分和六等分的辦法將一次性紙杯剪成八邊形和六邊形，製作出紙杯花。

　　2、在剪剪、畫畫、貼貼中體驗手工活動所帶來的樂趣。

　　【活動準備】

　　已聽過故事《三隻蝴蝶》、初步會使用剪刀、製作紙杯花的錄影、畫有三隻蝴蝶故事的背景圖。

　　【活動過程】

　　一、欣賞與討論。

　　師***出示背景圖圖片***：你們看誰來了，故事中的三隻蝴蝶碰到了什麼困難?怎麼才能幫助他們呢?

　　二、欣賞觀察紙杯花如何二等分、四等分、六等分、八等分的，瞭解製作紙杯花的方法。

　　1、出示紙杯花範例。

　　師：“看看，老師是怎麼幫助它們的?這些花有什麼特別的地方呢?”***主要找出每個花瓣一樣大的祕密***

　　2、鼓勵幼兒探索紙杯花的製作方法。

　　師：一次性紙杯怎樣才能分成一樣大的二等分、四等分、八等分的花呢?***幼兒猜測製作方法***

　　師：讓我們看一段錄影，從錄影裡找一找紙杯花的祕密。***播放錄影，邊看邊講解***

　　師：紙杯花的祕密你們找到了嗎?***幼兒講述***

　　請幼兒每人從椅子底下拿起一個紙杯，讓幼兒嘗試等分。

　　三、交代要求，幼兒操作，教師巡迴指導。

　　操作要求：先想好自己要做的花幾等分，然後杯口按老師要求一個一個剪***如八片花瓣的紙杯花要先二等分，然後四等分再八等分，六片花瓣的紙杯花就先二等分，然後在每一片上面進行三等分，最後變成六等分***，然後再沿直線剪出花瓣，不能剪斷，剪好一大一小兩個後，利用提供的材料進行塗色裝飾，把紙杯花打扮的漂漂亮亮。

　　四、作品展示。

　　幼兒介紹自己的作品，並把自己做的花貼到背景圖上。

　　篇二

　　美麗的向日葵

　　活動目標：1、幼兒能看懂摺紙步驟圖，並在教師的引導下學習自主折出向日葵。

　　2、通過活動，提高幼兒看圖摺紙的能力，及剪、貼等手工技能。

　　3、進一步培養幼兒對手工活動的興趣。

　　活動準備：

　　摺紙材料、背景圖、剪刀、漿糊、、蠟筆

　　活動重點：

　　學習折向日葵

　　活動難點：

　　幼兒能自主看懂摺紙步驟圖，折出向日葵

　　活動過程：

　　一、談話

　　1、小朋友，今天老師帶來一個謎語，看看誰最聰明，最先猜出來，先

　　來認真聽一聽謎面是怎麼說的吧。

　　2、教師說謎語“高高個兒一身青，圓臉金黃喜盈盈，天天向著太陽笑，結的果實數不清。”

　　3、揭示謎底“向日葵”。

　　4、夏天來了，向日葵都開放了，一大片的向日葵可漂亮了。

　　二、教學折向日葵的方法

　　1、今天我們就來利用摺紙的方法，折出漂亮的向日葵。***出示示範品***

　　2、請小朋友先認真看一看摺紙步驟圖，想想說說應該怎麼折。

　　3、請部分幼兒說說折法。

　　4、教師示範並講解摺紙方法：

　　①剪下材料紙中的正方形紙，然後四角向中心折。

　　②翻一面，四角再向中心折。

　　③翻過來，沿實線剪開四個角。

　　④把每個角向外翻折。

　　⑤翻一面，將四個角分別向外折。

　　⑥再翻過來，畫出向日葵的花心，並在背面圖上漿糊，將花朵貼上在下頁的背景圖上。

　　⑦粘好後，將葉子剪下來貼上在背景圖中。

　　三、介紹材料，提出活動要求

　　1、今天老師為你們準備了剪刀、漿糊，蠟筆，還有一張摺紙材料和一張背景圖紙，小朋友待會要用摺紙這張圖將正方形紙剪下，然後看著摺紙步驟圖，根據老師剛才教的折出向日葵花朵。

　　摺好後，將花朵貼在這張背景圖紙上，然後將背景圖紙右側的四片葉子剪下來，粘上去。這樣美麗的向日葵就做好了。

　　2、小朋友做手工的時候要認真，做好了之後要先把工具和剩下的材料紙收拾好之後再去欣賞作品。

　　3、幼兒活動，教師巡迴指導，重點指導幼兒摺紙。引導能力弱的幼兒完成摺紙作品。

　　四、結束部分

　　1、請幼兒互相欣賞作品。

　　2、評價幼兒活動情況。

　　篇三

　　我愛我家

　　【活動目標】

　　1、培養幼兒手工製作的興趣。

　　2、讓幼兒體會手工製作成功的快樂。

　　3、鍛鍊幼兒手眼並用，靈活使用剪刀。

　　【活動準備】

　　1、與幼兒人數相等的剪刀。

　　2、幼兒用書《創意手工第四課》。

　　3、溼毛巾。

　　【活動過程】

　　一、談話匯入活動

　　小朋友喜歡你的家嗎?

　　1、幼兒討論、交流。

　　2、小結：今天我們來做手工《我愛我家》，看誰製作得最認真，來比一比吧!

　　二、教師示範操作過程

　　1、第一步用剪刀沿圖的邊線剪下兩個正方形。

　　2、提問：表示什麼〔表示塗膠水的位置***用於圖之間的貼上***〕。

　　3、第二步把兩個正方形貼上成房門和在屋裡的樣子。

　　4、剪下梯形，貼上在門上，做成房子的屋頂。

　　5、畫上屋裡的人，裝飾房子的屋頂和外牆。

　　三、幼兒製作

　　1、提醒幼兒注意安全，不要把剪刀對著自己和小朋友，不要剪到手。

　　2、教師巡迴指導，重點幫助能力弱的幼兒。

　　四、評價作品

　　1、給製作認真的幼兒進行獎勵。

　　3、小結：今天，小朋友們都大膽嘗試製作，都能認真完成手工活動，當一回小小建築師，真棒!

　　活動延伸：

　　將作品展示在手工區，供幼兒欣賞。