幼兒小班體育教案

　　探索報紙能怎樣玩。讓幼兒學會踮著腳尖走路，保持平衡，使幼兒學會踮著腳尖跑步。以下是小編整理分享的的相關資料，歡迎閱讀!

　　篇一

　　《跟報紙做遊戲》

　　【活動目標】

　　1.探索報紙能怎樣玩。

　　2.讓幼兒學會踮著腳尖走路，保持平衡，使幼兒學會踮著腳尖跑步。

　　3.體驗在玩報紙的過程中帶來的樂趣。

　　【活動過程】

　　一、熱身運動。***音樂：春天花花幼稚園***

　　每位幼兒發一張報紙，師幼坐在報紙上做熱身活動

　　二、探索報紙的玩法

　　教師提問：報紙是用來做什麼的?報紙可以和我們怎麼玩?

　　三、遊戲：報紙小路

　　1、用報紙鋪路：踮腳尖走路，在報紙上練習小跑步。

　　***提煉把報紙放在腳下走的幼兒，請這名幼兒示範***

　　師：***個別示範***瞧，XX寶貝是把報紙放在腳下，踮起腳尖向前走的，我們一起來學一學。

　　***全體單獨練習***全體都有，把報紙放在地上，腳輕輕地踩上去，踮起腳尖，向前走。

　　2、再次規範練習踮腳尖保持平衡走。

　　***師可以在走的時候故意走不穩，東倒西歪的***提問：踮著腳尖走走不穩，怎麼辦呢?***幼兒想辦法***引導幼兒做出雙手側平舉來幫助我們身體保持平衡。

　　3、報紙鋪路。我們大家都練好了本領，現在把腳下的報紙拿起來一張接一張鋪成兩條小路吧。我們在用我們的本領——踮起腳尖通過吧，看那組通過的速度最快。

　　4、評價並總結經驗

　　四、遊戲：我跟報紙做遊戲

　　1、把報紙頂在頭上***講規則，做示範***

　　2、聽口令做動作

　　規則：

　　***1***當聽到一聲口哨時，先把報紙輕輕地放在我們的頭頂上，讓我們的身體保持平衡，再踮起腳尖，向前走。

　　***2***向前行走時，當聽到兩聲口哨時就停下來，雙手捉住報紙，快速向前跑，繞過障礙物，跑回隊伍後面。

　　3、分成兩組比賽。

　　比賽看哪組最先完成。

　　結束活動：

　　1.評價幼兒。

　　2.放鬆。

　　篇二

　　玩椅子

　　【設計思路】

　　椅子是生活中常見的，容易獲取的教育資源。我用椅子作為活動材料，設計了“玩椅子”活動，鼓勵幼兒探索椅子的多種玩法，讓幼兒充分去體驗、探索。在強調幼兒自身探究的同時，讓幼兒小組合作用椅子搭建不同的小橋，並嘗試通過小橋。培養幼兒合作能力，體驗互相協作的快樂。發展幼兒的平衡能力。

　　【活動目標】

　　1、嘗試在自己搭建的橋上持物行走，提高身體平衡能力。

　　2、培養幼兒合作的精神，發展幼兒的想象力和創造力。

　　【環境創設】場地、椅子***人手一把***、揹簍、皮球、沙袋、圈、放衣筐、毛巾、抹布。

　　【觀察與指導】

　　一、我和椅子玩遊戲

　　師：今天我們來玩椅子，先來活動活動身體。

　　幼兒和老師一起坐在椅子上抬踢腿、趴在椅子上做游泳狀，從椅子上跳下……

　　二、探索活動

　　1、幼兒自由探索椅子的多種玩法

　　1***師：剛才，我們在椅子上可以做各種姿勢，椅子還可以怎麼玩，現在每人找個空地方，想出椅子更多的玩法。

　　2***師觀察瞭解幼兒的各種玩法，幫助個別幼兒體驗成功的快樂。

　　3***交流分享：你是怎麼玩的，把你的玩法介紹給大家。

　　4***嘗試同伴的玩法：可以試試他們的玩法，也可以合作一起玩。這一次玩的人多了，要注意安全。

　　5***師觀察：你們是幾個人一起玩的?玩了幾種方法?

　　6***交流分享：把你們的新玩法告訴小朋友。

　　2、師小結幼兒的玩法。

　　三、學習與挑戰

　　1、小組合作搭建小橋

　　1***師：你們真棒，現在要交給你們一個任務，有沒有信心完成。請弟弟妹妹分別合作用椅子來搭建小橋，橋要搭得又快又穩，搭好了去試一試。

　　2***師觀察幼兒合作搭建小橋的方法，給予幼兒適當的幫助。

　　2、挑戰過小橋

　　1***幼兒嘗試平穩地過小橋，師觀察幼兒，活動中是否有困難，鼓勵幼兒大膽勇敢地嘗試，到每座橋上去試一試，走一走。

　　3、變一變

　　師：我們一起動腦筋，再來搭建有間隔的小橋，倒計時，看哪一隊搭得快。搭好後可以帶上不同的物品又快又穩地走過小橋。

　　1***幼兒繼續合作搭建，師觀察指導幼兒。

　　2***幼兒嘗試走小橋，提醒幼兒注意安全，不推不擠走過橋。

　　4、遊戲“合力運西瓜”

　　幼兒分兩組接力合作運西瓜，兩位幼兒身背揹簍手牽手走過小橋，互相幫助將一隻西瓜***皮球***放進同伴的揹簍裡，再手牽手原路返回取出西瓜。依次進行，最先運完的小組為勝。

　　四、放鬆整理

　　師和幼兒一起整理器械。

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