教小孩畫畫的簡單方法

　　教師在進行兒童畫教學時,應瞭解低年級兒童繪畫的心理特點,遵循兒童畫循序漸進的發展規律;創設自由開放的創作環境,讓兒童畫內容更富個性和靈氣;採用各種科學的教學方法,使學生掌握各種有效而可行的兒童畫創作技法。下面是小編為你帶來的教小孩畫畫的簡單教案，歡迎參閱。

　　教小孩畫畫的簡單教案1

　　【活動目標】

　　1、鼓勵幼兒用不同的方法在盤子上彩繪漂亮的圖案。***重難點***

　　2、製作架子，讓盤子站起來。

　　3、積極參與活動，大膽地向同伴或老師介紹自己的設計方法。

　　【活動準備】

　　1、盤子範畫用布遮住;

　　2、幼兒人手一份蠟筆，勾線筆;

　　3、每人一隻紙盤，一張硬板紙。

　　【活動過程】

　　1、師：今天我要開一個個人作品展，我邀請你們大三班的小朋友來參觀。

　　現在展覽會即將開始，進入倒計時“5、4、3、2、1、0”

　　2、師掀開布展示作品。

　　3、師：哇，我的作品漂亮吧!你們瞧瞧這些都是什麼呀?***盤子***

　　4、師：我在盤子上畫了漂亮的圖案，這叫盤子彩繪。

　　5、師：那請你們看看我都畫了些什麼?***刺蝟、荷花、袋鼠、蜜蜂……***

　　6、師：你們有沒有發現我都用了哪些不同的方法?

　　7、幼兒：有線描畫

　　8、師：對了這是線描畫，那你們再找找有沒有線描畫了，請你幫它找到好朋友，將他們放在一起。

　　9、師：除了線描畫還有什麼方法了?

　　10、幼兒：色彩畫、對稱畫、花邊畫…..***以同樣的方式請幼兒歸類，將同種方法的作品放在一起***

　　11、師：欣賞完這麼多漂亮的盤子，你們有沒有信心也來設計一隻呢?

　　12、幼兒：有!

　　13、師：好，請你們開動腦筋，彩繪出一隻最漂亮的盤子，然後運用我給你們的材料，想辦法讓盤子跟我的一樣站起來。

　　14、師：我的要求聽清楚了嗎?小設計師麼開工吧!

　　15、幼兒操作，教師巡迴指導。

　　16、師幼一起參觀幼兒的作品，讓幼兒自己說說他的盤子是怎麼設計的。

　　17、盤子秀

　　播放音樂，孩子拿著作品走秀，也可以走下去跟客人老師講講你的作品是用什麼方法設計的。

　　遊戲安排：【飛盤遊戲】。

　　教小孩畫畫的簡單教案2

　　【活動目標】

　　1、感受拓畫別具一格的美，用紙團拓印出動物身上的花紋，體驗紙團拓印的樂趣。***重點***

　　2、學習紙團拓印的方法，訓練小手靈活性。***難點***

　　3、積極參與操作活動，感受趣味藝術活動的快樂。

　　【活動準備】

　　1、操作材料：報紙球、顏料***紅、黃、藍***每組3塊海綿、抹布、小筐、圍裙、套袖、卡紙。

　　2、教學材料：課件、範畫。

　　【活動過程】

　　一、播放課件匯入***有斑點的各種動物圖片***

　　師：今天動物王國要開聯歡會了，咱們一起跟著馮老師去看看吧。

　　二、先出示沒裝飾的孔雀動物範畫

　　師：這隻孔雀哭了，為什麼哭呢?咱們一起給它穿上好看的衣服吧。

　　三、以變魔術的形式變出裝飾好的孔雀範畫，引起幼兒興趣。示範講解用紙團印畫的方法

　　A、設謎：師：下面老師就要用最快的速度，讓小孔雀穿上漂亮的衣服。請小朋友閉上眼睛，老師要來變魔術了。***老師紙團印畫***

　　好了，請小朋友睜開眼睛。

　　B、揭謎。剛才老師就是用這個報紙團蘸了顏料印在它身上的。

　　四、嘗試第一次操作老師示範紙團印畫的方法

　　1、“報紙變成了小紙求，要玩遊戲了。跟誰做遊戲呢?”***出示顏料，讓幼兒說說是什麼顏色的***

　　2、“看老師現來玩這個遊戲：捏住小紙團，親親顏料水印一下、印兩下、印三下……再親親顏料、印一下、印兩下、印三下……”輕輕壓一壓，換個地方再壓壓，換個顏色，要把紙團送回家。

　　***注意哦，家可不能送錯，我們要把它送回另一個家。***

　　3、老師示範幾下後，請兩位幼兒來完成。

　　4、簡單評價：穿的衣服很乾淨，引導沒有印到黑線外面，小動物們最喜歡乾淨、漂亮的衣服。

　　為了讓幼兒更清楚的掌握印畫，在講解時。

　　重點講解：

　　***1***蘸好顏料，要在顏料盆的邊緣輕輕地刮一下，把多餘的顏料刮掉一點，可以保持畫面、桌面的整潔。

　　***2***保持衣服清潔,如果弄到手上及時用抹布擦擦手。

　　***3***學換顏色紙團，把紙團送回家。

　　四、幼兒印畫活動，教師巡迴指導。

　　鼓勵幼兒並提醒幼兒注意保持桌面和衣服的整潔。

　　五、集體參觀、評價

　　1、“自賣自誇”：請小朋友自己介紹。***先讓孩子讚美自己印畫的“動物的新衣”培養自信心，大膽表達自己的創作感想。

　　2、“大家評賞”：看看誰的動物穿的衣服最美麗?

　　結束語:咱們小朋友都幫小動物們穿上了漂亮的衣服,它們為了感謝我們邀請我們去參加聯歡會,走一起去吧!

　　教小孩畫畫的簡單教案3

　　【教材解析】

　　《綱要》中指出：“教育的內容應貼近幼兒的生活，符合幼兒的興趣、愛好。”我結合小班幼兒的年齡特點，選擇了幼兒喜歡的活動形式，染紙活動《蝶兒飛飛》，讓幼兒盡情發揮自己的繪畫才能，在現有的能力水平上去探索、去嘗試，對美的認知能力得到進一步的提高，從中體驗成功的快樂。同時這一節美工課，取材於生活，幼兒通過找春天、唱春天一系列主題活動，有了一定的知識儲備和經驗的積累，再開展染紙活動，也能遷移生活中獲取的經驗，幫助幼兒放飛想象的翅膀、大膽創作，更利於教學。

　　【設計意圖】

　　“春天裡來百花香，啷哩個啷哩個啷哩個啷……”孩子們唱著歌兒走進春天，看百花盛開，賞蝴蝶飛舞。“看，許多黃黃的小蝴蝶，真漂亮!”“對，那邊、那邊，還有好多呀。”“哇，花園裡還有好多呢!”“我知道，那是蝴蝶在傳花粉呢!……”看著孩子們興奮的樣子，體味著他們賞美、愛美的情緒情感，我在美工區增添了過濾紙、棉籤、彩色墨水等材料，讓孩子們來折一折、玩一玩、畫一畫。在創意染紙活動中，大膽表達心中的感受，激發表現美、創造美的情趣。

　　【活動目標】

　　1、感受春季景物的變化，欣賞蝴蝶的色彩美和圖案美。

　　2、學習用對摺後畫點和線的裝飾方法進行染紙活動，感知顏色的豐富多變。

　　3、體驗玩色活動帶來的樂趣。

　　重點：掌握染紙的基本技能。

　　難點：能變換方法染出不同的圖案。

　　【活動準備】

　　1、PPT課件：花園裡百花齊放、蝴蝶飛舞的圖片、輕音樂一首。

　　2、小花園的背景圖一張。

　　3、過濾紙製作的蝴蝶範例，彩色墨水，溼抹布，棉籤和調色盤。

　　4、蝴蝶形狀的過濾紙若干。

　　【活動過程】