兒童簡單水彩畫繪畫作品

　　水彩畫在中國的發展經歷了艱難和曲折的過程。水彩畫，就廣義而言應該說發源於中國。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

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　　《彈簧寶貝》

　　教學目標：通過教學使學生掌握彈簧寶貝紙青蛙等的折法，並對其進行裝飾美化，培養學生耐心細緻的學習態度及對青蛙的保護意識。

　　教學重點：摺疊造型步驟、方法的掌握運用。

　　教學難點：摺疊造型完美，組織學生開展有趣的室內活動，使教學井然有序。

　　教學程式：

　　一、談話匯入課題。

　　1、今天老師給同學們帶來了一隻小玩具***出示範作***，你們看它是什麼?同學回答：“一隻小青蛙”。

　　2、我們現在就一起來學習摺紙青蛙。***板書課題***

　　二、新授。***老師與學生一起做***

　　1、拿出白色正方形紙一張，***投影顯示摺疊步驟圖***學生仔細觀察摺疊步驟示意圖，在一些簡單的摺疊步驟上，老師適當地請學生上臺來完成，在複雜的摺疊步驟上，老師與學生一起來完成。教師反覆地演示幾次，注意對準***邊線***，比齊***摺痕***，抹平。

　　2、老師帶做一遍後，請一位同學到投影儀上進行演示，其他同學分成四個大組進行比賽，教師進行巡迴指導。

　　3、裝飾花紋。

　　採用水彩筆給小青蛙添畫美麗的衣裳，注意色彩的深淺，冷暖搭配要適當。

　　三、組織活動，老師佈置好比賽場地。

　　1、同桌之間進行比賽，用手輕輕按一按青蛙的尾部，看誰的青蛙跳得又遠又高。每組從中選出四名代表參加比賽。同時播放音樂《小青蛙》。

　　2、每組四名代表每次一名到比賽場地進行比賽，最後四名參加總決賽，獲第一名者授予“青蛙王子”的稱號，並獎勵一項皇冠的頭飾。

　　四、課堂小結。

　　同學們都知道，青蛙是我們人類的好朋友，我們在日常生活中應該保護它

　　第7課 貓和老鼠

　　***自選***

　　教學目標：

　　1、瞭解並掌握貓和老鼠的製作方法。在創作和設計的同時懂得材料的選擇與搭配。

　　2、讓學生充分感受設計製作的樂趣，同時建立自信心。

　　3、在利用廢舊紙張製作貓和老鼠的同時提高孩子的節約意識和動手能力。

　　教學重點

　　利用廢舊包裝紙等材料，用已知的方法設計、裝飾貓和老鼠。

　　教學難點

　　設計新穎、裝飾美觀。

　　教具：範例等。

　　學具：廢舊硬紙卷、卡紙零頭、廣告紙等。

　　教學過程

　　一、組織教學

　　談話引入課題，板書：貓和老鼠

　　二、激趣匯入

　　老師今天給你們帶來一個玩具，可好玩呢，想看看嗎?

　　***教師出示幾個貓和老鼠，請每組的代表到前面並說一說你喜歡哪一隻，為什麼?***

　　現在，小朋友們照著老師的樣兒學著做一個吧!

　　三、探究方法

　　小組討論：研究貓和老鼠的製作方法，小結。

　　用什麼方法來製作怎麼樣的玩具?

　　還可以有什麼方法來做玩具?

　　四、學生製作

　　頭部——身體——尾巴——上色

　　五、作業展評：

　　六、課堂小結：

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