風景水彩畫圖片簡單素材

  水彩畫大家都有接觸過,而畫好水彩畫的關鍵在於色彩的正確搭配。下面是小編整理的,供大家參考。

  欣賞

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  奇異的樹***想象畫***

  教學目的:

  1.初步學習想象畫的繪畫形式,進行塗色練習。

  2.培養學生形象思維能力、求異思維能力和自我表現能力。

  教學重點:瞭解想象畫的繪畫形式,進行塗色練習。

  教學難點:培養學生形象思維能力。

  教學準備:放大範圖若干張。

  一,組織教學。

  二,講授新課:1.啟發談話:本課以"奇異的樹"為題,就是要求大家別出心裁,不受日常生活中常見的樹的造型形態的束縛,運用想象力去創造一裸生活中未必有的,獨特的心中之樹。***板書課題***

  2.讀畫:自然界中的樹品種繁多,但它們都具一個共同的特點,即都是由樹幹和樹冠組成的。樹的主幹比較粗,而且都是上細下祖,從主幹中分出的枝幹就比較細,而且越分越細,成為枝條。枝條上長葉子,許許多多的葉子就構成了樹冠。知道了這個規律,畫樹就不難了。

  奇異的樹應該具有與自然界中的樹類似的樹幹和樹冠,否則它就不是一棵"樹",而是其他別的什麼了。但奇異的樹還應該與自然界中的樹有所不同,這就是它的奇異之處了。例如課本中的《水果樹》,一棵樹中竟長出不同的水果來,有香蕉、糯子、石榴、菠蘿、蘋果、梨等,很奇特,也十分有趣。教材中還選用了數張學生作品,每張都有自己的奇異之處。《五彩樹》中畫了一棵能長出五顏六色,不同形狀樹葉的奇異的樹。《基因樹》一幅更是神奇,用轉基因工程培育出來的樹,有著各種各樣的功能,它除生長各種不同的水果外,還可以長玩具,放音樂,甚至長出長辮子,就像一個小女孩似的,穿上花裙子,跳著長繩玩呢。

  二.,作畫步驟:***1***先劃出樹的基本形。***2***添畫出樹上的東西,還有四周的環境和背景。***3***將整幅圖塗上鮮豔美麗的顏色。看看誰的畫最新奇,誰畫得最漂亮。

  三,巡迴輔導。鼓勵學生創造性地完成本課作業。幫助一些有困難的學生。

  四,進行小結。表揚畫的好的學生,把他們的作品給全班同學欣賞。指出不足之處。