如何能下好象棋

　　如何下好象棋呢？象棋是一項很不錯的智力遊戲，在中國有著很長的發展歷史。下面是有下象棋的方法與簡介，歡迎參閱。

　　下象棋的方法

我早在9歲16歲這段時間裡，可謂愛好興趣相當廣泛，對做會都有熱：寫作，畫畫，書法，當然還有下象棋。最早學會下象棋，是在我讀小學二年級的時，那時沒人教，全靠自己在看別人下時領悟的。三年輕時開始同村的同齡小朋友偷偷的到村裡小學的教師文娛大廳裡，兩個人將那個棋盤抬出來***因為那個象棋是個大棋盤，即可以下棋，又可以當小桌球打，教師用教師的通常棍子作為為打桌球的槍使，所以你可以想象這個棋盤對於我們來說，是有足夠大的***在屋簷下對下。記得有一次為那個“馬”有沒有絆腳的事和他爭的面紅耳赤，當時我是對的，我知道那種情況下絆腳了。

　　三年級下學棋，村裡有個經常下象棋的老頭，自封“扁擔炮”，吹皮吹得很響，現在也不知道他技術怎樣，只是知道一般的初中生下不過他，但可能由於他人品不太好，沒什麼和他下。有一次他棋癮來了，在那裡叫喚找人下。當時我也不知什麼原因，鬼使神差的就和應他戰了，本來以為他會看我小不想和我下，但旁人在一邊起鬨，極力慫勇我和他下。我想可能是這個原因，也可能是他癮來了太想下了，他答應和我下。一邊下，他一邊蠻不在乎的和別人說。誰知道，幾了幾分鐘後，他沒功夫說話了，專注下棋。不記得下了多久，最後我小聲說了一聲：將軍!他臉一下白了。那次的勝利極大的鼓勵了我的信心，以後我下棋下得更多了!但是從那以後，再也沒有和那個老頭下過，好象也很少在棋場碰到他了。到了初一的時候，村裡其本上沒有人下得過我。

　　初中階段，也許是因為我別的興趣來了，下棋下得很少。而進入高中之後，一年也難得下一次象棋了，那時我迷上了打桌球。高中畢業後，由於成年了，社會上要應付的事就多了，棋下得更少了。但如果偶爾過幾年下一回的話，應該水平還在中上的。所以，雖然我算不上高手，但對於初學者如何進階來說，我想我最有發言權了。

　　實際下，初學者要下好象棋，最重要的一點，也是我印象最深刻的一點就是：一定要發揮空間想象能力!

　　空間想象能力能幫助你想象盤面上未來幾步盤面變化的形象。這裡的想象能力分兩種：

　　一，盤面位置的形象想象。比如：兩步後，馬走開了，你的想能就不能停在目前馬還在那個位置上，而是在另一個位置。第三步後車走開了，那麼此時你的腦海中應該記住：那個圓圓的，上面寫了個“車”字的棋第三個已不在那個位置，而在另一個地方。民間流傳一種高下“盲棋”的說法，其實就是指這種高手，他們可以不用棋盤下棋，只要喊“馬八平二”之類的話。實際上是這類人空間想象能力相當好，能記住N步後棋盤變幻後的情形。

　　二，想象自己下過某步棋後，對家會怎麼下。比如你走了馬上了一個日步，你就馬上想到這一步會讓對家怎麼應付，他會怎麼應會，有幾種應會的可能性。那麼，他在用第一種可能性下完後，我該如何第二步;或者他在用第二種可能性下了後，我又該如何下第二步。我下了第二步後，他又會做何反應，會下哪個棋，會下到哪個位置。如此空間想象。你能越得越遠，想的步數越多，度對方迴應的方式越全面，那麼你就越掌握主動權了。這就是為什麼，有的人下棋很快而且下得很好的原因。因為，當他準備第一步時，他已經在想你會接著怎麼應付;而當你跟著下第一步時，他又在想第二步第三步了。如果你偷懶的話，下了一步再想一步，那麼你就會很被動，因為你的慢反而讓他贏得更多的時間，於是就會你越來越慢，他越來越快，而且每步都下得很好!

　　象棋是靠邏輯思維，明的棋，一樣的子，所以靠心理戰術投機取巧是行不通的!儘量發揮你的想象能力，思想勤勞一些，信心多一些，你就會很快提升你的技術到一個新臺階!