兒童舞蹈蟲兒飛教學視訊

　　兒童舞蹈是舞蹈藝術中的璀璨之星,它貼近兒童的自身,表現著兒童的心理情感,散發著一種至真至善的童心同感,讓兒童在舞蹈中追尋美的感受。下面是小編為大家整理的，供大家參考!

　　舞蹈與幼兒道德培養的關係

　　教育家陶行知說：“道德是做人的根本，根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用。”

　　舞蹈是藝術，來源於生活又高於生活，而幼兒舞蹈大都有故事性、情節性及深刻的教育性，孩子們在學習、排練、表演舞蹈的過程中，能學會認識事物的真、善、美。

　　如幼兒舞蹈《讓座》，表現了小姐姐在公共汽車上讓座的故事，舞蹈中有讓座、攙扶等細緻的情節表演，在排練過程中要求幼兒不是簡單的模仿動作，而是通過幼兒對作品內容的理解，發自內心地將具體的舞蹈動作表現出來，它是內心情感的自然流露。

　　幼兒在學習表演過程中自然而然地懂得助人為樂、尊老愛幼這些平時需要無數遍的說教才能使其明白的道理。再如根據歌曲改編的舞蹈《國旗國旗我愛你》，歌曲曲調節自然流暢，歌詞朗朗上口，再編配上幼兒感興趣的舞蹈動作，使愛國主義這抽象、深刻的教育內容在幼兒理解的基礎上，在幼兒邊唱邊跳的真切表演過程中完成了

　　此外通過舞蹈還能培養幼兒自己事情自己做的勞動習慣，愛清潔講衛生，養成良好的生活習慣，尊敬師長的禮貌習慣及具備一定的社會公德意識等等。

　　現代意識較強的舞蹈編導，往往是先創作主幹動作和結構作品，然後再配製音樂，讓音樂只起背景和烘托氣氛的作用。人們關注的不再是音樂的節奏，而是舞蹈本身的節奏。

　　有些舞蹈動作甚至可以不合音樂節奏。這樣一來，舞蹈可以擺脫音樂的限制，編創和表演過程就更加自由，更富於變化。對觀眾而言，會更注意舞蹈本身。