逆反心理產生的原因及處理方法

　　孩子出現逆反心理是成長過程中的標誌之一，這表示孩子已經開始有了自己獨自的意識和看法。孩子逆反是什麼原因呢?下面是小編精心為你準備的，希望對你有幫助!

　　逆反心理產生的四個原因

　　1、不切實際地期望

　　許多的父母為了將來自己的孩子能夠出人頭地，往往不考慮他們的興趣愛好，強迫孩子學這學那，硬讓他們去做他們一時還難以做到的事情。

　　這種拔苗助長的做法因為忽視了孩子們自身的素質和能力，往往結果適得其反，並且很容易引起孩子的對立情緒。

　　作為家長來說，不要提出過高的要求，應提一些比孩子的實際能力略高一點，讓他們經過努力能完成任務的要求。這樣，孩子成功後不僅能享受到喜悅還能增強自信心。

　　2、對孩子過於嚴厲

　　“不打不成材”的思想也許在有些父母的腦子裡還依舊存在，他們時不時地諷刺、挖苦孩子，甚至動武打孩子的做法，無不傷害著孩子的自尊心，往往造成了不好的後果。

　　其實家長應該更多的理解、尊重孩子，把他們當成一個開始有獨立意識的小夥伴，有事商量著來辦，平等相待，循循善誘，以理服人，以情動人。千萬不可以勢壓服。

　　3、壓抑孩子的好奇心

　　世界對於正處在生長髮育階段的孩子來說，是充滿神奇的。但許多大人們不理解孩子們的好奇、探索心理，認為這個是在瞎鬧，有的還打罵孩子，這樣就很容易引起孩子的不滿情緒。

　　聰明的父母可以告訴孩子：你想知道的事情，我們也很想知道，你如果告訴爸爸媽媽，我們會想辦法幫你解答問題的。這樣，既滿足了孩子的好奇心，又使他們懂得了不少道理。

　　4、反覆嘮叨，喋喋不休

　　有些家長唯恐孩子不聽他們的話，就會反反覆覆、嘮嘮叨叨的說個不停。試想讓孩子們長期處於這種“馬拉松”式的說教環境中，能不產生逆反心理嗎?即使孩子知道家長說得有理，也不樂意聽了。

　　因此父母在教育孩子時，必須要言不煩，並且尊重他們，留給他們情緒變換和思考的餘地，孩子有了思想準備，就相對容易接受大人的意見。

　　對於逆反的孩子，父母該怎麼做

　　研究發現，5%到15%的學齡兒童都有逆反、叛逆行為的徵兆。有逆反情緒的孩子，通常表現出：頻繁地大發脾氣;與父母過度爭吵;明顯地對抗和拒絕大人的要求和原則;自己犯錯或行為不當，卻責怪他人;頻繁發怒和怨恨他人等不合作、對抗與敵視的行為。這些行為能夠在許多場合出現，在家裡和學校表現得尤其明顯。

　　對於有逆反、叛逆行為的孩子，父母可以在以下幾個方面幫助孩子：

　　與孩子衝突時要冷靜，不要使衝突加劇，可以暫停或抽時間出去;一旦孩子表現出合作與變通時，要給予他正面的表揚和鼓勵;確定合理的、與孩子年齡相適應的限制，並堅持下去;用體育鍛煉等來舒緩你的緊張情緒，避免向孩子發脾氣;努力與他人合作，並獲得與孩子有關的其他人***老師、配偶***的支援;父母在必要時可以尋求兒科醫生和心理學家的幫助。

　　孩子的逆反心理始終被認為有礙兒童身心健康。其實，逆反心理並非一無是處，它雖有妨礙孩子身心發展的一面，但也有很多正效應。

　　1、產生逆反心理是幼兒教育弊端的曝光。當前，幼兒教育在方式、方法上存在許多問題。比如，許多年輕的父母不瞭解年齡特點和身心發展水平，對兒童提出的要求過高，讓兒童承受的學習任務過重;不知道兒童具有多方面發展的潛能和資質，具有多方面的興趣和愛好，為孩子過早定向，強制兒童過早地從事長時間的專業訓練。也有些父母脾氣暴躁，動輒打罵、罰跪、罰站甚至逐之門外;還有一些父母卻相反，視自已的孩子為“太陽”，一切以孩子為中心，百依百順，本來孩子可以獨自很好完成的任務，父母卻要嘮叨半天，甚至包辦代替等等。孩子產生逆反心理，可以說正是這些教育弊端造成的。教養方式和手段違背孩子的天性，自然會引起孩子的牴觸、對抗和逆反心理。可見，孩子逆反心理的形成“事出有因”，它在一定程度上敦促人們對幼兒教育作出改進。

　　2、逆反心理包含有許多積極的心理品質。兒童產生逆反心理，是其天性的自然流露。它從另一方面反映了幼兒自我意識強，好勝心強，勇敢，有闖勁，能求異，能創新。現代社會充滿競爭，迫切需要具有創造性思維、能開拓、能進取的人才。因此，父母要善於發現逆反心理中的創造性品質和開拓意識，併合理引導。只要引導得當，逆反心理是能夠在現代社會發揮積極作作用的。

　　3、逆反心理在某種程度上能防止其他一些不良的心理品質的形成。逆反心理強的孩子，在不順心的情況下，在憤悶、壓抑、不滿的時候，敢於發洩，他們不會讓不愉快的事情長期滯留心中，他們不會讓有礙自己身心健康的負情緒長期得不到釋放，他們不會有畏縮心理、壓抑心理，他們也不會懦弱、保守、逆來順受。他們以這種形式保持心理平衡，有時也能起到維持身心健康的作用。