少兒拉丁舞牛仔比賽視訊

　　拉丁舞是屬於技能主導類的表現難美性運動,和體操、藝術體操、健美操屬於同一類。因此我們可參考藝術體操、健美操等同項群類專案的技術基礎訓練詳細情況。下面小編給大家收集了，一起來看看吧。

　　少兒舞蹈學習究竟要不要注重舞蹈基本功?

　　幾乎沒有家長從孩子剛開始學習舞蹈，就準備讓孩子踏上專業道路。可事實上，很多的舞蹈培訓機構的課程都如出一轍：不論多大的孩子，開始學習舞蹈的第一課都是練習壓腿，壓胯，下腰等所謂的基本功，結果是讓孩子笑著來上舞蹈課，哭著離開舞蹈班。

　　說到舞蹈基本功，相信不少的家長對它存在很多誤解，大部分都會認為舞蹈基本功就是壓腿、下腰、踩跨，其實這些都是舞蹈技術層面的，然而舞蹈基本功其實是分很多方面的，以上幾點只是一部分，還有比如肌肉的控制能力，舞臺的表現力，動作的規範性等等。很多家長朋友總是把孩子基本功練得好壞與孩子跳舞的好壞看成正比。

　　其實舞蹈更多的是需要一種美的感覺和情感的抒發，而練習基本功只是為了更好的幫助舞者開啟身體的各個關節，在舞蹈過程中有更大的活動空間，完成動作更準確，更到位。事實上，很多學習跳舞的孩子，還只是在舞蹈的一種萌芽狀態，只是把舞蹈當做一種興趣來培養，此時的舞蹈對他們來說只是一種業餘的練習，應該把培訓的重點放在對舞蹈興趣的培養以及動作協調性的練習上。

　　那麼，在這個基礎上去看孩子練習基本功時，最初要解決的就是基本的坐、站、立、行、蹲、跳等姿態。

　　對於六歲前的幼兒來說，優美的旋律和趣味性的動作模仿是培養舞蹈興趣的一個起點，並且這個年齡段的孩子還處於身體發育期且不能完全控制自己的身體，如果在這個階段不斷的重複壓腿、扳腰等動作，一是過早的進行枯燥單一的訓練會讓孩子產生疲勞感，二是外力按壓不僅會讓孩子有疼痛感，產生學舞蹈很苦的認知，從而害怕舞蹈，放棄舞蹈，而且如果訓練方法不得當，很容易對孩子的身體造成損傷，成為父母終身的遺憾。

　　那麼在4-9歲的階段，主要通過各種兒童舞蹈、律動、小劇目來培養孩子的舞蹈興趣、體態氣質和身體協調性並樹立一個良好的學習態度和規矩就可以了，經過這個階段的鋪墊，當孩子進入9歲後，再進行科學系統的基本功練習，不僅保護了孩子對舞蹈的熱愛和興趣，也能準確的理解老師的意圖，經過2-3年的綜合性訓練後，基本可以看出她到底是否合適將來從事專業舞蹈的道路

　　但如果家長並沒有希望孩子從事專業發展，那又何必讓基本功抹殺了孩子學習舞蹈的興趣呢?舞蹈是一個美麗而又殘酷的事業，我們不希望讓一個3、4歲的孩子剛接觸到舞蹈時就看到舞蹈最殘酷的一面，而是希望通過舞蹈帶給孩子們美好和快樂!