交通安全主題方案

　　進一步提高我校師生交通安全意識，增強廣大師生交通文明和社會公德意識、自我保護意識，下面就是小編為大家整理的關於交通安全方面的主題方案，供大家參考。

　　一：

　　活動目標：

　　通過活動，使隊員認識一些常見的交通標誌，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。

　　活動準備：

　　1、準備有關交通安全教育的錄影、課件等。

　　2、排練小品等節目。

　　3、活動用具：道路交通標誌***紅綠燈***。

　　4、隊員收集各種交通標誌***照片或圖片***。

　　活動過程：

　　一、全體立正、各小隊整隊。

　　二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。

　　三、出旗、奏樂、敬禮。

　　四、唱隊歌。

　　五、主題活動開始：

　　***一***展開聯想，揭示活動主題

　　各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然後是人們的尖叫聲，螢幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

　　隊員認真地聽著，仔細地看著……

　　主持人1：夥伴們，剛才你們看到了什麼?聽到了什麼?想到了什麼?

　　隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

　　隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

　　隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

　　主持人2：是啊!多麼可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。***引出活動主題***

　　***二***、遊戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。

　　1、主持人1：夥伴們，看看我們坐的隊形像什麼?

　　隊員：我們坐的隊形像十字路口。

　　主持人2：十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個遊戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。***隊員到位***參加遊戲活動的隊員聽到我說完“開始”之後，立即向自己的對面出發。其他隊員仔細觀察，看看會發生什麼事情?

　　***隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。***

　　2、主持人2：剛才你們看到了什麼?你們想說什麼?

　　隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了!”

　　主持人2：你的建議挺不錯!

　　隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

　　主持人2：我想也是。

　　隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。

　　3、主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什麼會發生這種情況呢?

　　隊員1：我覺得是他們不遵守規則。

　　隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎麼走，一定不會發生賭車的事情。

　　主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!

　　4、主持人2：我們現在就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標誌嗎?

　　隊員1：是紅綠燈。

　　主持人2：當紅燈亮時?我們怎麼做?

　　隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。

　　主持人2：綠燈呢?黃燈呢?

　　隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。

　　隊員4：黃燈亮了,人們要等一等。

　　主持人2：大家回答真棒!現在我們開始做遊戲吧。誰來演警察?誰來演行人?

　　***隊員們演一演。***

　　***三***和交通標誌交朋友

　　主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標誌交朋友。

　　請大家拿出自己準備的各種交通標誌***照片或圖片***，讓其他小隊的隊員說說這是什麼交通標誌、有什麼作用，並向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。

　　***四***擦亮眼睛辨是非。

　　主持人2：這些隊員真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行為有交通安全意識?哪些行為沒有交通安全意識?

　　***全體隊員分為小隊，進行搶答。***

　　1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。

　　2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、後退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。

　　3、隊員表演：《紅綠燈下》***表演在音樂的伴奏下配音***：行人道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行;……

　　主持人2：瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。願我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因為生命對於我們每個人只有一次。

　　六、輔導員講話：

　　隊員們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。願你們今後能自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛士。

　　七、呼號

　　八、退旗、奏樂、敬禮

　　九、活動結束

　　二：

　　一、指導思想：

　　安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心絃。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，落實“安全第一、預防為主”的工作方針，根據教育局宿豫教發***20xx***214號檔案精神，結合我校實際情況，特開展交通安全教育周系列活動。

　　二、活動目的：

　　讓學生進一步瞭解一些與他們生活密切相關的交通規則，懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則，形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎，進一步增強師生安全意識，努力提高學生的自我防範能力和危險情況下的自救能力，有力預防重大交通安全事故的發生，為廣大師生創造良好的學習和生活環境。

　　三、活動物件：

　　全鎮在校小學生、幼兒。

　　四、活動形式：

　　1、一次動員。9月1日升旗儀式和教師會議各開展一次以“重視交通安全，共建平安校園”為主題的交通安全教育周動員會;

　　2、一期專題板報。各班辦一期黑板報，對同學們進行安全常識的宣傳教育;

　　3、學校出一期交通安全教育周主題宣傳欄;

　　4、學期下發一份交通安全教育周告家長書;

　　5、邀請交警為全體師生做一次交通安全講座;

　　6、召開一次交通安全家長會;

　　7、對校園交通安全進行一次大檢查，學校作出相應的整改方案;

　　8、組織學生觀看一次《交通安全警示片》

　　9、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊會。各班班主任認真備好隊會課，向學生宣傳“交通安全意識”、“預防事故方法”、“救助電話和應急程式”等，讓學生學會走路、學會騎車、學會乘車、學會自救，進一步讓同學們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。