關於老師正能量故事

　　正能量其實是一種積極向上,樂觀陽光的態度。那麼有哪些呢？下面是小編給大家整理的，供大家參閱!

　　：樹懶的疼痛

　　青春如水，叛逆似船，即便水漲船高，卻總不會遊弋出親人寬容的胸懷。

　　我很小的時候，有個很有文化的人給我講過樹懶的故事，那是一種反應很慢的動物，即使面臨危險，奔跑速度也不足0。2米/秒。

　　“可能它被打了，一個小時以後才會感覺到疼。”有文化的人這樣笑著說，“你長大了可千萬不要做樹懶。”

　　現在我卻希望自己是一隻樹懶，如果照樹懶的反應速度看，它即便是喝了大量的水也不會在一個小時內憋到膀胱脹痛吧。我在考數學前喝了太多水，現在很想去個廁所輕鬆一下。

　　但是，只要我一站起來，黃裕鑫就會看見我屁股底下的凳子上密密麻麻打滿了小抄。黃裕鑫是我的班主任，他的眼睛總是粘在我身上，所以我十分不喜歡黃裕鑫同志。

　　數學考試遲遲不肯結束，卷子上的數字符號看笑話一樣看著我。就在我終於調整好姿勢可以看見細微的小條公式時，一種不良的預感忽然爬上了我的脊樑，果不其然：我一抬頭就看見黃裕鑫若隱若現地向我走來。我心想要壞事，驚起一身汗。只見一雙大手“啪”一聲拍在我桌上，我低頭不語準備形跡敗露接受處罰。

　　“幾點了?”黃裕鑫卻問。

　　“10點45。”

　　“還有半小時交卷，同學們抓緊點兒。”

　　黃裕鑫甩下這句話，飄然而去。

　　就這樣，我還是沒抄成。交完卷子，我沮喪地出門，黃裕鑫卻正在門口等著我：

　　“下次記住別這麼顯眼。”黃裕鑫指指我的褲子走開了。

　　我轉頭看看自己的褲子，上面橫七豎八印滿了從凳子上蹭下來的根號和座標，我有點鬱悶了：黃裕鑫總是出其不意地讓我覺得尷尬，所以，我記恨他。

　　數學考試後一週，我媽來找老黃，想讓我轉學跟她生活。我媽和我爸離婚很多年了，小時候我跟我媽過了十年，接著再跟著我爸過。他們兩個十分一致地認為我跟著對方時比較沒出息，令人難過的是他們都只對了一半，我其實是越來越沒出息。

　　考試成績很快揭曉了，我又榮膺“全班最佳表現獎”：整張卷子我只寫了一道判斷題，“選C”。因此，我被老黃報在了兩個考試補差班的名單上：一個數學，一個語文。他認為“該生的漢語言理解能力已經低下到令人髮指的水平，希望語文老師給予幫助”。

　　我覺得這世界上最糟糕的兩種職業不外乎為人師表和為人父母，他們是楷模他們是規範他們掌握著至高無上的話語權，但又有幾人能真正稱職，為人師表也不過是為謀求一份餬口的職業。比如黃裕鑫，他碰巧只會教書吧?他碰巧考上了師範吧?但是他並沒有成功地教導我。再比如為人父母，這更加無奈，他們一定是因為年齡的緣故甚至是某次生理活動的不慎重導致了我們的出生，他們能撫養我們，但真的能養育我們嗎?

　　那天補差班上小班的課，語文老師把我們班幾個漢語水平與外國人無異的叫到她辦公室上課。趁著老師還沒來，我從桌子上拿起一沓紙團揉成個大紙球和哥幾個練射門。我雖然成績不靈光，運動可是一把好手，在其他幾人紛紛落馬後，我一人帶球闖入禁區以一個小角度射門將球射入教師辦公樓男廁所第一個廁格，球打幾個轉，直接墜入下水道。

　　“你們鬧什麼呢!”語文老師的聲音在廁所外響起，“都給我出來!”

　　辦公室裡一片狼藉，語文老師氣得臉都綠了。她一邊數落我們的種種不是，一邊整理她亂糟糟的辦公桌。忽然，她的手停在空中：“那沓紙呢?”

　　“什麼紙?”

　　“我桌上放的那沓紙。”

　　“哦，那個啊，我幫你扔了，塗得亂七八糟的，一看就是用過的草稿紙……”我自作聰明。

　　事情在此刻變得不可控制了：那團紙是語文老師嘔心瀝血創作的小說手稿，12萬字都被我一腳踢進廁所，患有高血壓的語文老師就此一病不起提前退休了，全校譁然。教務處在怎麼處置我的問題上遇到前所未有的困難：1。我的行為導致的後果在所有人看來都已經足夠記大過處分。2.深究起來，在辦公室踢球就給學生記大過未免太苛刻。3.可不處分我好像對老師和學生都沒有一個交代……

　　校長終於坐不住了，他把我和老黃叫到辦公室，對老黃說：“老黃啊……”

　　老黃看看校長，說：“還是我辭職吧。”

　　校長無奈地對我揮揮手：“你真行。”

　　我也覺得我真行，黃裕鑫同志的辭職未獲批准，他只是自覺自願地不來上課了。我終於成功幹掉了黃裕鑫，成為學生中敢吃螃蟹的第一人，再也沒有什麼礙眼的班主任橫亙在我面前，處處擠對我，拿我開涮。少了“尖酸刻薄的擠對”和“出其不意的尷尬”，但我居然愈發強烈地感覺到我是個多餘的人。沒有什麼是比讓一個覺得自己有錯的人不承擔任何後果更讓人難受的事情了——我發誓。

　　我的轉學申請在學期末獲得批准，而此時，我卻有點說不出的空落。日子一天一天地過，我又成功地變回學校裡的隱形人。鑑於我是那個擠對走一個老師氣病一個老師的極品學生，所有的老師都默契地把我劃為管轄範圍外。期末考試那天，我破天荒頭一次認真做了數學卷子。黃裕鑫不在的第一場考試，我將全班的平均分提高了一分。

　　領到成績後我去醫院看語文老師，她恢復得不錯，看見我也沒多說什麼，招呼我坐，還給我削蘋果吃。我拿著蘋果的時候，終於抑制不住哭了出來：

　　“老師，對不起。”

　　“哎呀，沒什麼，我這一段心靜下來思路清晰多了。那稿子扔得好，我準備重新寫，這一退休也有時間了。就是捨不得你們這幫孩子，沒事多回來看看老師就行。”

　　這時門“吱呀”一聲響了，我回頭看，是黃裕鑫。他看見我點了點頭：“你早就該來看老師了。”

　　語文老師站起來說：“你們聊吧，我出去運動運動。”說完推開門走出去，病房裡只剩下我和老黃兩個人。

　　我看著他，他看著我，一言不發。我艱難地開口：“我媽給我辦好轉學了。”

　　“我知道，到了新學校好好學習，千萬別這麼胡鬧了。”

　　“你真不回學校上課了?”

　　黃裕鑫苦笑著說：“我連你都教不好怎麼教別人。”

　　我低頭說：“你挺好的。”

　　黃裕鑫坐在我對面，像個犯錯的孩子那樣垂下頭來，“我以為我挺了解你的，知道你小子吃硬不吃軟，不過我可能錯了。”

　　我搖頭，“爸，再講講那個樹懶吧，就是我小時候你經常給我講的一種動物。”

　　“樹懶啊，我有給你講過樹懶的故事嗎?”

　　老黃怔怔地看著我。

　　可能你忘了吧，那年我三歲，那是你跟媽媽的第一次爭吵，你帶著我去逛商場，我們在商場的櫥窗外看《動物世界》。後來我六歲，你跟媽媽離婚了，她帶我走的時候我回頭看你，你站在那用嘴形對我說回來看爸爸，我記住了。

　　想到這裡，我哭了。為人子女，也是如此辛苦。我們都站在舞臺上，努力地扮演好一個角色，只是，我們都不能像在舞臺上那樣揮灑自如，即便是夏練三伏冬練三九，我們還是無法相互理解。忽然某天我們發現自己深愛著彼此，那些苦心經營的假象一瞬間便昭然若揭，我想那隻被打的樹懶現在該感覺到疼了，無論它是怎麼樣的遲鈍。

　　“不過，你還是一個不錯的人。”我看著老黃鄭重地說。

　　老黃摸了摸我的頭，點著一根菸，他看著對面牆上禁止吸菸的牌子嘆了口氣，說：“我多麼怕你們變成我們的樣子。”

　　我又是多麼的怕我無法變成你希望的樣子。

　　：給我承諾的人

　　我喜歡打遊戲機，還時常逃學，整個小學階段，教過我的老師都很頭疼我。六年級時，班上換了一個班主任，是個男教師，姓陳，長得英俊健美，說話做事幹脆利落。而且寫得一手好字，聽說還得過國家級的獎項。同學們都很喜歡他，只不過對於我來說，再好的老師也無法感染我，幾年的放蕩不羈，讓我已無法收住早已玩野了的心。

　　隨著年齡的增長，我對異性的好奇感越來越強。我對班上一名品學兼優的女孩謝小瑩產生了好感，悄悄給她寫了好幾封情書，情書裡摘抄了不少席慕容的詩句，可是她從來沒有給我回過信。我沒有等來她的回信，不料卻等來了老師的“邀請”。

　　這天，陳老師叫我到他辦公室，讓我坐在他對面的椅子上。他漫不經心地對我說：“你給謝小瑩的情書我都，是她給我看的。”聽了他的話，我頭上直冒大汗。他看我的神態，微微一笑說：“怎麼?不敢面對嗎?你不要害怕，謝小瑩給我說了，她覺得你是個勇敢的男孩，班上那麼多男生只有你敢給她寫情書，她很讚賞你的。只不過她說，你要是能改掉一些壞習慣的話，她還是很願意和你做朋友的。”

　　老師的話讓我吃驚，他沒有對我大聲呵斥，而是平靜地從辦公桌裡拿出一封信遞給我，說：“這是她寫給你的信。她信任我這當老師的，所以找我做證人，讓我在你們中間傳信，以後你有什麼信，可通過我轉交給她。這事在班上是個祕密，記住了嗎?”

　　我顫顫巍巍地接過信說：“知道了。”此時我臉上的汗水卻如下雨般滴落下來。

　　我一口氣跑回了家，關上門迫不及待地撕開信，信上的字跡娟秀漂亮，正是她的筆跡，只是令我疑惑的是，老師怎麼對這件事沒有徹底反對，反而還讓我和她交往呢?該不會是什麼陰謀吧?

　　她在信中對我平常一些壞習慣提出批評，並且還提出好幾條改正建議。她說讓我好好學習不打遊戲機，不逃學。末尾還說，假如你覺得做到很難，一點也不為難你，你可以放棄，以後也絕對不準再給我寫信，否則我將會告到你父母那兒。

　　我沉思一晚上，最終謝小瑩那優秀的品質，漂亮的形象，決定讓我賭一把。我開始認真聽課，按時完成作業，積極參加班上的各種活動，逐漸對學習充滿了信心，現在我才明白原來學習居然這麼有趣。

　　一段時間後，我給她寫信，想問問她我表現怎樣。我拿著信戰戰兢兢地來到陳老師的辦公室，陳老師看到我很親切，拍著我的肩說：“叫我給你傳信是嗎?別害羞，給我吧，這件事你就儘管放心。”說完接過信，就若無其事地繼續他的工作。沒過幾天我居然收到了陳老師轉給我的信。謝小瑩在信上肯定了我這段時間的進步，不過，她提醒我離預期的目標還有一段距離。最後還鼓勵我，努力吧!親愛的朋友，我相信你會成功的。看完信我一蹦三尺高，真是太高興了!我決心繼續努力，爭取讓她看得起我。隨著我的學習成績穩步上升，班上很多同學都羨慕我，還打聽我是不是進了什麼好的補習班，聽得我直在心裡偷著樂。出色的進步得到了老師的青睞，陳老師重用我，讓我做語文科代表。這還是我讀書六年來第一次做班幹部。更讓我興奮的是一次出學習園地，謝小瑩叫我下午留下來和她一起完成學習園地的佈置。那個下午是我最幸福的時光，我在黑板上積極地畫格子，謝小瑩專門寫內容上去。整個下午我和她有說有笑，她還耳提面命地教我如何在畢業的時候能再突破，爭取考上重點中學。對於她的教誨，我銘記在心，發誓一定考上重點中學。我們不斷地由陳老師在中間傳遞書信，我越來越欽佩陳老師了，他真是一個神奇的老師!

　　一晃畢業了，皇天不負有心人，我考上了重點中學，謝小瑩也考上了。

　　領畢業證那天，我決定當面對她說我成功了!我還沒找到謝小瑩時，陳老師找到了我，把我叫到了辦公室，神情嚴肅地對我說：“你這學期收穫怎樣?”我臉上掛滿了成功的喜悅，信心十足地對陳老師說：“我是最優秀的，我成功了!”陳老師點點頭，說：“恭喜你，你是我教書以來，第一個由最差的學生轉化得如此優秀的學生，你繼續努力下去肯定前途無量。”隨即他話鋒一轉，說：“你想找她是嗎?她走了，她家是外省的，她回老家上學了，以後不會來了。”

　　我腦袋嗡地一下大了，嘴裡擠出兩個字：“騙子!”

　　陳老師沉重地嘆一口氣說：“她不是騙子，真正的騙子是我。”說完他從箱子裡拿出一摞厚厚的信，每一封信是那樣熟悉，全是我寫的。我疑惑地看著陳老師。他慢條斯理地說：“其實謝小瑩一直都不知道這事，自從你給她開始寫信時，她就把你寫的信交給我，叫我處罰你。那時的你貪玩任性，就是十頭牛也拉不回來。於是我想到一個辦法拯救你，利用你對謝小瑩的愛慕，模仿她的筆跡和你交流。我是學書法的，模仿字跡是我的強項。這一年以來，你一直是在和我交流。你說我欺騙你也好，愚弄你也罷!你就是對我恨一輩子，我也不怨你。”說完他期待地看著我，這時我的眼角不知不覺地流出了兩行淚水，我終於明白了：要不是他這位偉大的老師，我會是今天這個樣子嗎?我深深地給他鞠了一躬，說：“陳老師，我永遠愛您!”說完我迅速離開了學校，帶著優秀的成績單一路春風地回家向爸爸媽媽報喜去了。